TaiLieu.VN Page 1 Bài 1:Vẽ trang trí CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Hs hiểu biết về hoạ tiết trang trí dân tộc và ứng dụng của nó 2.Kỹ năng: HS vẽ được một s
Trang 1TaiLieu.VN Page 1
Bài 1:Vẽ trang trí CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I.MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Hs hiểu biết về hoạ tiết trang trí dân tộc và ứng dụng của nó
2.Kỹ năng: HS vẽ được một số hoạ tiết trang trí dân tộc và tô màu theo ý thích
3.Thái độ: Học sinh nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, nhận
ra vẻ đẹp của nghệ thuật miền xuôi và miền núi
II.PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát vấn đáp trực quan, gợi mở
-Luyện tập, thực hành nhóm
III.CHUẨN BỊ
1 GV: -Bộ đồ dùng dạy học MT 6
-Tranh về chạm khắc gỗ Việt nam
- Tài liệu tham khảo"Lược sủ mĩ thuật và mĩ thuật học" của Chu Quang Trứ, Phạm
Thị Chỉnh
- Hình minh hoạ hướng dẫn cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
2.HS:-Tranh ảnh liên quan đến bài học
- Giấy , chì , màu , tẩy
IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ
3 Bài mới :
Trang 2TaiLieu.VN Page 2
Hoạt động 1 : Quan sát- nhận xét
Hoạt động 1 : Quan sát- nhận xét
? Gv giới thiệu một số công trình
kiến trúc, đình chùa và chỉ rõ các
hoạ tiết ở trang phục dân tộc bằng
đĩa hình hoặc tranh trực tiếp
? Các hoạ tiết này được trang trí ở
đâu
? Chúng có hình dáng chung như thế
nào
? Hoạ tiết trang trí thường thể hiện
nội dung gì , do ai sáng tác
? Đường nét của hoạ tiết đó như thế
nào
? Các hoạ tiét đó được sắp xếp theo
nguyên tắc nào
? Em có nhận xét gì về màu sắc của
các hoạ tiết dân tộc
I/Quan sát- nhận xét
+ Đây là những hoạ tiết trang trí trên trống đồng, trên váy áo người dân tộc
1 Hình dáng : hình vuông, hình tròn, hình tam
giác
2 Nội dung : Là các hình hoa lá, mây,sóng
nước, chim muông được khắc trên gỗ, vẽ trên vải trên gốm sứ
3 Đường nét : Mềm mại, uyển chuyển phong
phú nét vẽ giản dị, khúc chiết
4 Bố cục : Cân đối, hài hoà thường đói xứng
xen kẻ hoặc nhắc lại
5 Màu sắc : Rực rỡ , tươi sáng hoặc hài hoà
Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết
trang trí dân tộc
Gv : Khi quan sát- nhận xét phải tìm ra
hình dáng chung của hoạ tiết
? Sau khi có hình dáng chung ta phải
II/Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
B1: Quan sát, nhận xét tìm ra đặc điểm của hoạ tiết (vẽ hình dáng chung của hoạ tiết) B2: Phác khung hình và đường trục
Trang 3TaiLieu.VN Page 3
làm gì
G yêu cầu HS phân tích các bước minh
hoạ trên ĐDDH
* GVkết luận , bổ sung
B3: Phác hình bằng nét thẳng B4 : Hoàn thiện bài vẽ và tô màu
Hoạt động 3: Thực hành
Hoạt động 3: Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
- GV bao quát lớp, hướng dẫn , chỉnh
sửa bài cho những em vẽ chưa được
- Hướng dẫn một vài nét trực tiếp lên
bài của những em vẽ yếu
III: Thực hành
+ Chọn và chép một hoạ tiết trang trí dân tộc sau đó tô màu theo ý thích
+Kích thước 8 x 13 cm + Màu tuỳ thích
4- Đánh giá - Củng cố:
- GV thu một số bài vẽ của HS (4-5 bài ) yêu cầu hs nhận xét về
? Hình dáng của hoạ tiết như thé nào
? Bố cục của hoạ tiết
? Màu sắc của hoạ tiết
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những em trả lời tốt , động viên những em trả lời chưa tốt
5- Dặn dò:
- chép hoạ tiết trang trí ở nhà
- Chuẩn bị bài -
Trang 4TaiLieu.VN Page 4
- Giấy A4, bút nét to
