Giảng từ So sánh ang - anh Luyện viết : ang , anh, cây bàng, cành chanh HS đọc lại 2 vần Luyện viết vào bảng con Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ mới : Tiết 2 Luyện đọc lại toàn bài tiết [r]
(1)BÁO GIẢNG TUẦN 11 Cách ngôn : Không thầy đố làm nên Thứ Tiết 2/3/11 Chào cờ Học vần Học vần Toán Tên bài dạy 3/4/11 Học vần Học vần Toán Bài 43: Ôn tập 4/5/11 Học vần Học vần Toán Bài 44: on -an 5/6/11 Học vần Học vần Toán Lđọc viết Luyện toán 6/7/11 Học vần Học vần L đọc viết HĐTT bài 45: ân ă- ăn Bài 42: ưu, ươu Luyện tập số phép trừ Luyện tập luyện tập chung Ôn bài 42, 43 Ôn Luyện tập chung Cái kéo,trái đào, sáo sậu, líu lo, Chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò Ôn bài 44, 45 Sinh hoạt lớp (2) (3) Thứ 2/3/11/2014 Chào cờ : CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HS tập trung xếp hàng làm lễ chào cờ HS nghe thầy tổng phụ trách đánh giá hoạt động tuần qua -Nêu ưu khuyết điểm Thầy tổng phụ trách phát động phong trào thi đua tuần đến Thầy hiệu trưởng nhắc nhở cho các em việc cần làm Sinh hoạt nhi đồng _ Học vần : Bài 42; ƯU –ƯƠI I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần ưu,ươi,,trái lựu ,hươu Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : ưu-ươu Dạy vần ưu GV cho HS so sánh ưu ,ưi GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Giới thiệu từ Dạy vần ươi tương tự So sánh ưu ươu Viết bảng Giảng từ Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? Hoạt động HS HS đọc đề : ưu ươu + So sánh ưi ưu HS phát âm HS ghép ưu ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng lựu phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại từ : ưu ,lựu ,trái lựu So sánh ưu ươi Luyện viết: ưu ươu, trái lựu , hươu HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : LUYỆN TẬP (4) I MỤC TIÊU : Làm các phép trừ phạm vi các số đã học Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp II D Đ D H: Tranh vẽ III H Đ D H Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài :Luyện tập Bài 1: Tính cột dọc HS làm bảng Bài 2: Tính (cột 1,3) HS làm Bài 3: < > =(cột 1,3) Làm theo nhóm Bài 4:Viết phép tính thích hợp Củng cố : Trò chơi : Hái hoa đọc kết phép tính Dặn dò : Thứ 3/4/11/2014 Học vần : Bài 43: ÔN TẬP I.Mục tiêu: -Đọc các vần có kết thúc u/o, các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 -Viết : các vần , các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 Nghe ,hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể “Sói và Cừu ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : Nhận diện các vần đã học HS ghép và nêu cách viết a – u Suy au a – o Suy ao HS đọc phân tích vần Ôn tập Đọc từ ứng dụng Ghép tìm cột dọc với âm cột ngang ta GV giảng từ các vần Luyện viết bảng Tiết Luyện đọc bài tiết Luyện tập HS thảo luận câu ứng dụng Tìm tiếng có vần vừa ôn HS đọc câu Luyện viết Đọc SGK HS kể lại Luyện nói Sóc và Cừu Củng cố : 1HS kể lại mẫu chuyện vừa học Dặn dò: Học thuộc bài Toán : SỐ TRONG PHÉP TRỪ I MỤC TIÊU : Nhận biết vai trò số phép trừ : là kết phép trừ hai số , số trừ 0luôn luôn cho kết là chính số đó (5) Biết thực phép tính trừ có chữ số biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề Phép trừ hai số 1–1=0 HS nhìn vật mẫu nêu đề toán GV đưa bông hoa - Giải đề toán ,ghép phép tính đọc -HS đọc lại các phép tính Muốn tímố bông hoa còn lại em làm phép - phép tính trừ tính gì ? Có que bớt que hỏi còn lại que Giới thiệu : - = tính ? que tính bớt dần còn que tính HS thực phép tính 3–3=0 Gv vào phép tính 2–2=0 – = ,3 – = 0, – = Số thứ và số thứ phép tính có Giống giống không ? Hai số giống trừ thì cho ta kết Kết quả ? - Giới thiệu “ Một số trừ 0” Có chấm tròn không bớt chấm tròn Giới thiệu – o = nào Hỏi còn lại chấm tròn / HS đọc phép tính – =4 , – = Qui tắc : Một số trừ thì kết chính số đó HS có ví dụ – = ,1 – = ,3 – = Luyện tập Bài 1: Tính hàng ngang HS đố bạn ,HS nhận xét Bài 2: Tính (cột 1,2) HS làm Bài 3: Viết phép tính thích hợp HS nêu bài toán ,viết phép tính vào bảng Củng cố : – =0 ,0 + = Nêu lại qui tắc số ,một số trừ Dặn dò : Thứ 4/5/11/2014 Học vần Bài44 ON – AN : I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần on ,an,mẹ ,nhà sàn Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Bé và bạn bè ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ Hoạt động HS (6) 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : on an Dạy vần on GV cho HS so sánh GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Giới thiệu từ Dạy vần an tương tự So sánh on an Viết bảng Giảng từ Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? HS đọc đề : on an + So sánh HS phát âm HS ghép on ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại từ : on ,con ,mẹ So sánh on an Luyện viết: on ,an ,mẹ ,nhà sàn HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu HS tự kể lại bạn bè mình Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Thwcj Phép trừ hai số ,phép trừ số trừ số ,biết làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu diễn tình tranh phép tính trừ II D Đ D H: Tranh bài tâp III H Đ D H Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: HS nêu lại qui tắc số giống trừ với HS mở SGK a ) Giới thiệu bài :Luyện tập Bài 1: Tính đọc đề HS đố bạn (cột 1,2,3) HS đọc yêu cầu bài 1,Đố bạn Bài 2: Tính cột dọc ,HS nêu cách đặt tính ,HS làm bảng Bài 3: (Cột 1,2) Tính từ trái sang phải , ghi kết sau Dạng bài toán này ta làm nào dấu = (7) Bài 4:(Cột 1,2) Bài 5:a Điền dấu < > =.HS nêu cách tính ,tìm kết so sánh điền vào chỗ chấm Hoạt động nhóm HS nhìn vào tranh nêu đề toán viết phép tính Củng cố : HS nhắc lại qui tắc Trò chơi ; Nối ghép tính với số thích hợp Dặn dò : Thứ 5/6/11/2014 Học vần : Bàì 45: ÂN , Ă – ĂN : I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần ân,ă,cái cân ,ăn ,con trăn , Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Nặn đồ chơi ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : ân ă – ăn Dạy vần ân GV cho HS so sánh an ân GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Giới thiệu từ Dạy vần ân tương tự So sánh ân ăn Viết bảng Giảng từ Luyện tập Luyện đọc Luyện nói Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : LUYỆN TẬP CHUNG Hoạt động HS HS đọc đề : on an + So sánh HS phát âm HS ghép on ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại từ : ân ,cân ,cái cân So sánáian ăn Luyện viết: HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng ân ăn cái cân trăn Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc từ Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu HS tự nói “ Nặn đồ chơi ’ (8) I MỤC TIÊU : Thực phép cộng –phép trừ phạm vi các số đã học :phép cộng với số ,phép trừ số trừ số 0,phép trừ hai số II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Luyện tập chung Bài 1: Tính (b) Tính cột dọc ,HS thực hành bảng HS Nêu cách đặt tính cột dọc Bài 2: Tính (cột 1,2) Tính theo hàng ngang Đố bạn HS nêu tính chất giao hoán phép cộng Bài 3: >,<.= (cột 1,2) Điền dấu thích hợp < > = HS nêu cách thực ,phép tính trước sau đó so sánh với số bên phải dấu chấm ,điền dấu HS làm vào Bài : Viết phép tính thích hợp Củng cố ; Nhắc lại các qui tắc HS nêu đề toán ,viết phép tính Dặn dò :Làm bài tập a) + = b) – = Luyện đoc viết BÀI 42- 43 ÔN TẬP : ƯU, ƯƠU - HS đọc phát âm các vần có âm i cuối vần : ,ao eo ,ai ay ây ,oi ôi ,ơi ,ui ưi ,uôi ươi ,eo ao, ưu, ươu -Đọc từ ứng dụng : chú cừu , trái lựu, hươu, bầu rượu , bướu cổ, ,câu ứng dụng :Sói có ý hại cừu Người đuổi sói và cứu cừu - Đọc lại SGK ,đọc cá nhân đồng -Luyện viết vào bảng Luyện viết vào -Làm bài tập -GV chấm bài nhận xét _ _ Luyện Toán : ÔN LUYỆN TẬP CHUNG Củng cố HS nêu : Một số trừ số đó thì kết Một số trừ số kết chính số đó Nêu cách đặt tính cột dọc : -Muốn đặt tính cột dọc ta viết chữ số thứ dòng trên, chữ số thứ hai dòng thẳng cột với chữ số hàng trên ghi dấu trừ bên trái hai số hai số gạch chân ,ghi kết phải thẳng cột với hai số trên -HS thực hành làm bài tập : 1,2,3 Làm vào bài tập GV chấm bài ,nhận xét _ _ (9) Thứ 6/7/11/2014 Tập viết : CÁI KÉO, TRÁI ĐÀO, SÁO SẬU,LÍU LO,HIỂU BÀI, YÊU CẦU I/ Mục tiêu : Giúp HS viết đúng mẫu đẹp các từ: cái kéo, trái đào ,sáo sậu, líu lo ,tư ngồi ngắn Rèn viết đúng , rèn luyện tính cẩn thận, viết đúng các chữ kiểu chữ viết thường, viết đúng khoảng cách, độ cao chữ, viết liền nét các chữ II/Đ D D H: Các chữ mẫu III/ HĐ DH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Bài cũ : Kiểm tra viết các chữ đồ chơi, tươi cười 2Bài ngày hội Giới thiệu: dạy viết Từ cái kéo HS đọc đề Từ cái kéo gồm chữ? Chữ gì? HS đọc lại cái kéo chữ cái gồm có chữ? Con chữ gì? HS nêu GV ghi Con chữ nào có độ cao ô li? Chữ kéo gồm chữ? Con chữ gì? Con chữ nào có độ cao ô li?Con chữ nào có độ cao ô li? GV viết mẫu cái kéo HS viết bảng ;cái kéo Giới thiệu “ trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu” dạy tương tự dạy từ “cái kéo” Lưu ý viết các chữ phải viết liền nét chữ cách chữ chữ o, từ cách từ 2con chữ o HS viết dòng vào Hướng dẫn viết các chữ “ trái đào, sáo sậu, HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để lúi lo,hiểu bài, yêu cầu” Hướng dẫn HS viết vào Luyện viết chữ đẹp từ: lưu ý, lan can GV chấm điểm tuyên dương _Củng cố-dặn dò : Các em nhà tập viết lại các từ vừa học Tập viết : CHÚ CỪU, RAU NON, THỢ HÀN, I/ Mục tiêu : Giúp HS viết đúng mẫu đẹp các từ chú cừu, thợ hàn, rau non ,tư ngồi ngắn Rèn viết đúng , rèn luyện tính cẩn thận, viết đúng các chữ theo kiểu chữ viết thường, viết đúng khoảng cách, độ cao chữ, viết liền nét các chữ II/Đ D D H: Các chữ mẫu III/ HĐ DH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Bài cũ : 2Bài Giới thiệu: chú cừu, rau non, thợ hàn HS đọc đề dạy viết Từ chú cừu HS đọc lại chú cừu Từ chú cừu gồm chữ? Chữ gì? HS nêu GV ghi chữ chú gồm có chữ? Con chữ (10) gì?Con chữ nào có độ cao ô li? Con chữ nào có độ cao ô li? Chữ cừu gồm chữ? Con chữ gì? Con chữ nào có độ cao ô li? HS viết bảng con: đồ chơi Giới thiệu “ rau non, thợ hàn .” dạy tương tự dạy từ “ chú cừu” Lưu ý viết các chữ phải viết liền nét chữ cách chữ chữ o, từ cách từ 2con chữ o Hướng dẫn viết các chữ “ chú cừu, rau non, thợ hàn” HS viết dòng vào Hướng dẫn HS viết vào HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để GV chấm điểm tuyên dương _Củng cố-dặn dò : Các em nhà luyện Luyện viết chữ đẹp từ: bướu cổ, ngải cứu đọc viết các từ Luyện đọc viết : ÔN CÁC BÀI 44 – 45 - HS đọc phát âm các vần có âm n cuối vần : , - on , an, ân , ăn, -Đọc từ ứng dụng :con trăn, cái cân , trái mận câu : Hai người bạn thân ngồi năn đồ chơi Bạn trai nặn trâu Bạn gái nặn chim , thỏ - Đọc lại SGK ,đọc cá nhân đồng -Luyện viết vào bảng Luyện viết vào -Làm bài tập -GV chấm bài nhận xét _ _ HĐTT: SINH HOẠT SAO - Em xin đại diện Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển tiết sinh hoạt Hô các bạn đứng chào thầy cô giáo - Bắt cho lớp hát :” Con cò bé bé” - Giới thiệu thầy cô dụ giờ: ,Cô Xinh… - Mời các trưởng ban nhận xét mặt hoạt động tuần qua đạo đức, nề nếp , tác phong, thể dục , vệ sinh, chấp hành nội quy - Mời Các trưởng ban lên nhận xét - Ban học tập - Ban nề nếp - Ban thể mĩ - Ban lao động – vệ sinh - Các ban thi văn nghệ Em xin đại diện ban nề nếp nhận xét : Trong tuần qua các bạn ban nề nếp thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục (11) - Tồn tại: Còn vài bạn chưa bỏ áo vào quần, nói chuyện bạn … Em xin đại diện ban học tập nhận xét: Trong tuần qua các bạn ban học tập thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục - Tồn : Các bạn chưa chăm học :, Em xin đại diện ban lao động nhận xét: Trong tuần qua các bạn ban lao động thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục đều, vệ sinh Em xin đại diện ban nề nếp nhận xét : Trong tuần qua các bạn ban thể mĩ thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ hát đầu , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục Em xin đại diện phó chủ tịch phụ trách học tập nhận xét: - Trong tuần qua các bạn lớp thực tốt việc truy bài đầu , làm bài tập nhà, - Bên cạnh đó còn vài bạn chưa thuộc bài , chưa nhớ mặt chữ để đọc bạn Duy Khoa, Ái My, Bách, bạn Hoàng Nhân nói chuyện học Em xin đại diện phó chủ tịch phụ trách lao động nhận xét: - Trong tuần qua các bạn lớp thực tốt việc lao động vệ sinh khu vực - Hạn chế : còn vài bạn bỏ dép chân không Chủ tịch hội đồng : Các bạn học tập tốt ,thực nề nếp , nội quy lớp , trường tốt - Tuyên dương các bạn có thành tích các hoạt động lớp : Bạn Lực , Huỳnh Như, Yến Như,Điệp ,Anh Thư, Phong, - Hoạt động tuần đến : Tiếp tục trì nề nếp lớp thực tốt nội quy , truy bài đầu Học thuộc chủ điểm tháng 11 “ Trò giỏi” Chủ đề năm học “ Măng non đất nước Tiếp bước cha anh Làm nghìn việc tôt Xứng cháu Bác Hồ” Mời cô giáo chủ nhiệm có ý kiến (12) Giáo án môn :HỌC VẦN Thứ 4/5/11/2014 Tên bài dạy : Bài 44 ON – AN : Ngày soạn : 4/11/2014 Lớp :1B Ngày dạy :5/11 /2014 Tiết thứ &2 Tuần 10 Đơn vị : Trường Trương Hoành Người dạy: Đặng Thị Bích Xinh I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần on ,an,mẹ ,nhà sàn Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Bé và bạn bè ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : on an Dạy vần on GV cho HS so sánh GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Giới thiệu từ Dạy vần an tương tự So sánh on an Viết bảng Giảng từ Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Hoạt động HS Đọc bài ôn tập 43 HS đọc đề : on an + So sánh HS phát âm HS ghép on ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại từ : on ,con ,mẹ So sánh on an Luyện viết: on ,an ,mẹ ,nhà sàn HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu HS tự kể lại bạn bè mình (13) BÁO GIẢNG TUẦN 12 Cách ngôn : Thương người thể thương thân Thứ Tiết 2/10/11 Chào cờ Học vần Học vần Toán Tên bài dạy 3/11/11 Học vần Học vần Toán Bài 47: en –ên 4/12/11 Học vần Học vần Toán Bài 48: in – un 5/13/11 Học vần Học vần Toán L.đọc viết L toán 6/14/11 Học vần Học vần L.đọc viết HĐTT Bài 49: iên –yên Bài 46: ôn – ơn Luyện tập chung phép cộng phạm vi Phép trừ phạm vi Luyện tập Ôn bài 46, 47 Ôn phép cộng, phép trừ phạm vi Bài 50: uôn –ươn Ôn bài 48,49,50 .Sinh hoạt tập thể (14) Thứ 2/10/11/2014 Chào cờ : CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HS tập trung nói chuyện cờ Sinh hoạt Tập lại đội hình , đội ngũ Kiểm tra vệ sinh cá nhân Học vần : Bài 46: ÔN – ƠN I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần ôn ,ơn ,con chồn ,sơn ca Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “ Mai sau khôn lớn ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài :ôn – ơn Dạy vần Ôn GV cho HS so sánh ôn ân GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Giới thiệu từ Dạy vần ơn tương tự So sánh ôn ơn Viết bảng Giảng từ Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu 1HS đọc lại toàn bài Hoạt động HS HS đọc đề :ôn ơn + So sánh ôn ân HS phát âm HS ghép vần ôn ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng chồn phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại từ : ôn chồn ,con chồn So sánh ôn ơn Luyện viết ôn ơn ,con chồn ,sơn ca HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết (15) HS luyện nói thành câu Dặn dò: Học thuộc bài Toán : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : Thực phép cộng ,phép trừ phạm vi các số đã học :phép cộng với số ,phép trừ số trừ số Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Luyện tập chung Bài 1: Tính theo hàng ngang Tính theo hàng ngang Đố bạn HS nêu tính chất giao hoán phép cộng Bài 2: Tính theo hàng ngang (cột1) HS nêu cách thực ,làm vào Điền dấu thích hợp < > = Bài 3: điền dấu thích hợp < > = (cột 1,2) HS nêu cách thực ,hoạt động nhóm Viết phép tính thích hợp Bài :Viết phép tính thích hợp HS nêu đề toán ,viết phép tính vào bảng Củng cố ; Nhắc lại các qui tắc Dặn dò :Làm bài tập Thứ 3/11/11/2014 Học vần : Bài 47 : EN – ÊN I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần en ên ,lá sen ,con nhện Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bên phải ,bên trái ,bên trên ,bên II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài en –ên Dạy vần en GV cho HS so sánh en ơn GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Dạy vần ên tương tự So sánh en ên Giảng từ Hoạt động HS HS đọc đề : en –ên + So sánh en ơn HS phát âm HS ghép en ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng sen phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại en sen ,lá sen So sánh en ên Luyện viết : en ên lá sen nhện (16) Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói : Gv nêu câu hỏi gợi ý HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng phạm vi 6.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề Phép cộng phạm vi Giới thiệu : + = HS nhìn vật mẫu nêu đề toán Tương tự giới thiệu phép tính - Giải đề toán ,ghép phép tính đọc 4+2=6 -HS đọc lại các phép tính 3+3=6 + =6 1+5=6 Thực hành Bài 1: Tính theo cột dọc HS nêu yêu cầu ,HS làm bảng Bài 2: Tính theo hàng ngang (cột 1,2,3) Đố bạn ,Nêu tính chất giao hoán phép cộng Bài 3: Tính (cột1,2) HS làm vào ,nêu cách thực Bài 4: Viết phép tính HS nêu đề toán ,viết phép tính Củng cố : HS đọc lại bảng cộng Dặn dò : Thứ 4/12/11/2014 Học vần : Bài 48: IN -UN (17) I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần in, un ,đèn pin ,con giun Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Nói lời xin lỗi ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài HS luyện nói thành câu Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi 6.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề (18) Phép trừ phạm vi Giới thiệu : 6- = Tương tự giới thiệu : -2 = – = ,6 – = , – = GV đưa đồ dùng để HS nêu đề toán Giải bài toán Luyện tập Bài 1: Tính cột dọc HS nêu đề toán ,giải đề toán ,ghép phép tính ,đọc lại các phép tính Nêu mối quan hệ cộng và trừ Làm bảng HS nêu đề toán đố bạn HS nêu cách thực hiên ,làm vào HS lên bảng viết nhanh phép tính Bài 2: Tính theo hàng ngang ,đố bạn Bài : Tính (cột 1,2) Bài 4: Viết phép tính thích hợp Làm bảng Củng cố :Đọc lai bảng trừ phạm vi Dặn dò :Làm bài tập Thứ 5/ 13/ 11/2014 Học vần : Bài 49: IÊN - YÊN I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần iên ,yên ,đèn điện ,con yến Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “ Biển ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : iên ,yên Dạy vần iên GV cho HS so sánh GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Dạy vần yên tương tự So sánh iên yên Giảng từ Tiết Luyện tập Luyện đọc Hoạt động HS HS đọc đề : iên –yên + So sánh HS phát âm HS ghép iên ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng điện phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại iên điện ,đèn điện So sánh iên yên Luyện viết : iên yên đèn điện yến HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc từ Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu (19) Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Luyện nói : Gv nêu câu hỏi gợi ý Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Thực phép cộng ,phép trừ phạm vi II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Luyện tập chung Bài 1: Tính (dòng 1) Tính cột dọc ,HS thực hành bảng HS Nêu cách đặt tính cột dọc Bài 2: Tính (dòng 1) Tính theo hàng ngang Đố bạn HS nêu tính chất giao hoán phép cộng Bài 3: (dòng 1) Điiền dấu thích hợp < > = HS nêu cách thực ,phép tính trước sau đó so sánh với số bên phải dấu chấm ,điền dấu HS làm vào Bài : (dòng 1) Viết phép tính thích hợp Bài HS nêu đề toán ,viết phép tính Củng cố ; Nhắc lại các qui tắc a) + = b) – = Dặn dò :Làm bài tập Luyện đoc viết ÔN TẬP : ÔN, ƠN, EN, ÊN - HS đọc phát âm các vần đã học ôn, ơn, en,ên -Đọc từ ứng dụng chồn, sơn ca , nhện, đèn pin, -câu ứng dụng -Tờ giấy khen vừa treo -Cơn mưa vừa thay - Đọc lại SGK ,đọc cá nhân đồng -Luyện viết vào bảng : vồn vã, quý mến, Luyện viết vào -Làm bài tập -GV chấm Luyện Toán : ÔN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Củng cố lại các bảng cộng phạm vi + = 6; + = ; + = ; + = ; + = ; + = ; + = HS đọc lại bảng trừ phạm vi 6 – = ; – = ; – = ; – = ; – = ; – = ; – = HS đọc lại các bảng cộng đã học Nêu cách đặt tính cột dọc (20) HS thực hành làm bài tập làm vào bài tập GV chấm bài ,nhận xét Thứ 6/ 14/ 11/2014 Học vần : Bàì 50: UÔN,ƯƠN : I.Mục tiêu: HS đọc và viết : uôn,ươn,chuồn chuồn ,vươn vai Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Chuồn chuồn ,châu chấu ,cào cào ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : uôn –ươn Dạy vần uôn GV cho HS so sánh uôn , un GV hướng dẫn phát âm Giới thiệu tranh Giảng từ Giới thiệu từ Dạy vần ươn tương tự So sánh uôn, ươn Viết bảng Giảng từ tiết Luyện tập Luyện đọc Hoạt động HS HS đọc đề : uôn, ươn + So sánh HS phát âm HS ghép uôn ,phân tích âm ,phát âm HS ghép tiếng chuồn phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại từ : uôn chuồn chuồn chuồn So sánh uôn, ươn Luyện viết: HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng uôn, ươn, chuồn chuồn , ươn , vươn vai Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc từ Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu HS tự nói “chuồn chuồn, châu chấu , cào cào” ’ Luyện nói Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Luyện đọc viết : ÔN VẦN IN, UN, IÊN, YÊN, YÊN, UÔN, ƯƠN - HS ôn lại các vần in, un, iên, yên, uôn, ươn (21) ,phân tích các vần đ/v đọc trơn - Đọc viết các tiếng từ bảng -Đọc câu ứng dụng -Bên bờ ao, kiến đen nhẫn chở lá khô tổ Trên bầu trời lũ chuồn chuồn bay lượn , nhìn ngó chỗ đậu -Luyện viết vào ô li -GV luyện tập ,làm HĐTT: SINH HOẠT SAO - Em xin đại diện Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển tiết sinh hoạt Hô các bạn đứng chào thầy cô giáo - Bắt cho lớp hát :” Con cò bé bé” - Giới thiệu thầy cô dụ giờ: ,Cô Xinh… - Mời các trưởng ban nhận xét mặt hoạt động tuần qua đạo đức, nề nếp , tác phong, thể dục , vệ sinh, chấp hành nội quy - Mời Các trưởng ban lên nhận xét: Ban học tập -Ban nề nếp - Ban thể mĩ Ban lao động – vệ sinh - Các ban thi văn nghệ Em xin đại diện ban nề nếp nhận xét : Trong tuần qua các bạn ban nề nếp thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục - Tồn tại: Còn vài bạn chưa bỏ áo vào quần, nói chuyện bạn … Em xin đại diện ban học tập nhận xét: Trong tuần qua các bạn ban học tập thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục - Tồn : Các bạn chưa chăm học :, Em xin đại diện ban lao động nhận xét: Trong tuần qua các bạn ban lao động thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục đều, vệ sinh Em xin đại diện ban nề nếp nhận xét : Trong tuần qua các bạn ban thể mĩ thực tốt nội quy lớp, trường, học bài làm bài đầy đủ hát đầu , đạo đức , tác phong gọn gàng, sẽ, tập thể dục Em xin đại diện phó chủ tịch phụ trách học tập nhận xét: - Trong tuần qua các bạn lớp thực tốt việc truy bài đầu , làm bài tập nhà, - Bên cạnh đó còn vài bạn chưa thuộc bài , chưa nhớ mặt chữ để đọc bạn Duy Khoa, Ái My, Bách, bạn Hoàng Nhân nói chuyện học Em xin đại diện phó chủ tịch phụ trách lao động nhận xét: - Trong tuần qua các bạn lớp thực tốt việc lao động vệ sinh khu vực - Hạn chế : còn vài bạn bỏ dép chân không Chủ tịch hội đồng : Các bạn học tập tốt ,thực nề nếp , nội quy lớp , trường tốt - Tuyên dương các bạn có thành tích các hoạt động lớp : Bạn Lực , Huỳnh Như, Yến Như,Điệp ,Anh Thư, Phong, (22) - Hoạt động tuần đến : Tiếp tục trì nề nếp lớp thực tốt nội quy , truy bài đầu Học thuộc chủ điểm tháng 11 “ Trò giỏi” Chủ đề năm học “ Mời cô giáo chủ nhiệm có ý kiến (23) BÁO GIẢNG TUẦN 13 Cách ngôn : Tốt gỗ tốt nước sơn Thứ Tiết 2/17/11 Chào cờ Học vần Học vần Toán 3/18/11 Học vần Học vần Toán Tên bài dạy 4/19/11 Học vần Học vần Toán 5/20/11 Học vần Học vần Toán L Đ Viết L toán Bài 53: ăng âng 6/21/11 Tập viết nhà ,nhà in ,con ong cây thông Tập viết Tập viết L.đọc viết HĐTT Bài 51: Ôn tập Phép cộng phạm vi Bài 52: Ong ông Phép trừ phạm vi Luyện tập Bài 54: Ung Ưng Phép cộng phạm vi Ôn : Bài 51, 52 Ôn bảng cộng, trừ phạm vi Ôn bài 53,54 (24) Thứ 2/17 /11/2014 Chào cờ : CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HS tập trung nói chuyện cờ Sinh hoạt Tập lại đội hình , đội ngũ Kiểm tra vệ sinh cá nhân Học vần : Bài 51 Ôn tập I.Mục tiêu: HS đọc các vần có kết thúc n, các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51 Viết các vần , các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến 51 Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh kể : Chia phần Giáo dục : Phải biết nhường nhịn , không nên săn bắt thú rừng III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : ôn tập HS đọc bảng âm GV cho HS đ ọc bảng âm + So sánh ôn ân HS ghép âm với âm thành vần các Đọc từ ứng dụng âm cột dọc ,với âm cột ngang Cuồn cuộn ,con vượn , thôn , vần : an ăn ân GV giảng từ HS đọc cá nhân Bảng HS đọc từ : Hs viết bảng Giới thiệu từ Cuồn cuộn HS đọc lại bảng tiết đọc cá nhân Luyện tập đồng a)Luyện đọc Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần Đọc câu ứng dụng vừa học Cho HS xem tranh Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc SGK GV theo dõi Đọc lại toàn bài bảng b)Luyện viết Luyện đọc bài SGK GV hướng dẫn HS viết vào tập viết Luyện viết tập viết cuồn cuộn c) K ể chuyện chia phần GV kể lần GV kể lần HS k ể Tranh 1: Có người săn t sáng đến HS kể theo tranh tối họ săn chú sóc nhỏ (25) Tranh : Họ chia chia lại mãi không l úc đ ầu c òn vui v ẻ sau đó đâm bực mình nói với chẳng gì ? Tranh Anh kiếm củi lấy số sóc vừa săn và chia Tranh Thế là số sóc định chia thật công Cả ba người vui vẻ chia tay nhà Ý nghĩa câu chuyện : sống biết nhường nhịn thì Giáo d ục tư t ưởng Trò ch 5) Dặn d ò : cho HS đọc lại bài Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng phạm vi 7.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề Phép cộng phạm vi Giới thiệu : + = HS nhìn vật mẫu nêu đề toán Tương tự giới thiệu phép tính - Giải đề toán ,ghép phép tính đọc 5+2=7 -HS đọc lại các phép tính 4+3=7 + =7 2+5=7 1+6=7 Thực hành Bài 1: Tính theo cột dọc HS nêu yêu cầu ,HS làm bảng Bài 2: Tính theo hàng ngang ( dòng 1) Đố bạn ,Nêu tính chất giao hoán phép cộng Bài 3: Tính ( dòng 1) HS làm vào ,nêu cách thực Bài 4: Viết phép tính HS nêu đề toán ,viết phép tính Củng cố : HS đọc lại bảng cộng Dặn dò : Thứ 3/18/11/2014 Học vần : Bài 52 : ONG – ÔNG I.Mục tiêu: (26) HS đọc và viết vần ong, ông , cái võng , dòng sông Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Đá bóng Giáo dục : Phải biết bảo vệ môi trường II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài ong – ông HS đọc đề : ong ông Dạy vần ong + So sánh ong Với on GV cho HS so sánh ong với on HS phát âm HS ghép ong ,phân GV hướng dẫn phát âm tích âm ,phát âm Giới thiệu tranh HS ghép tiếng sen phân tích đ/v Giảng từ đọc trơn HS đọc hệ thống lại ong võng , cái Dạy vần ông (tương t ự) võng Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói : Đá bóng Gv nêu câu hỏi gợi ý Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài So sánh ong ông Luyện viết : ong , ông, cái võng , dòng sông HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi 7.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh (27) 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề Phép trừ phạm vi Giới thiệu : 7- = Tương tự giới thiệu : -2 = – = ,7 – = , – = – = ; – = GV đưa đồ dùng để HS nêu đề toán Giải bài toán Luyện tập Bài 1: Tính cột dọc Bài 2: Tính theo hàng ngang ,đố bạn Bài : Tính ( dòng 1) Bài 4: Viết phép tính thích hợp Làm bảng Củng cố :Đọc lai bảng trừ phạm vi Dặn dò :Làm bài tập HS đọc đề HS nêu đề toán ,giải đề toán ,ghép phép tính ,đọc lại các phép tính Nêu mối quan hệ cộng và trừ Làm bảng HS nêu đề toán đố bạn HS nêu cách thực hiên ,làm vào HS lên bảng viết nhanh phép tính Thứ 4/ 19 /11/2014 Học vần : Bài 53: ĂNG ÂNG I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần ăng âng, măng, tre nhà tầng Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “ Vâng lời cha mẹ ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài ăng – âng HS đọc đề : ăng – âng Dạy vần ăng + So sánh GV cho HS so sánh HS phát âm HS ghép ăng ,phân tích GV hướng dẫn phát âm âm ,phát âm Giới thiệu tranh HS ghép tiếng măng , phân tích đ/v Giảng từ đọc trơn HS đọc hệ thống lại ăng , măng , Dạy vần âng tương tự măng tre So sánh ăng –âng Giảng từ So sánh ăng – âng Luyện viết : ăng , âng , măng tre, nhà tầng HS đọc lại vần (28) Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói : Gv nêu câu hỏi gợi ý Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc từ Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Dặn dò: Học thuộc bài Toán : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Thực phép cộng ,phép trừ phạm vi II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Luyện tập chung Bài 1: Tính (dòng 1) Tính cột dọc ,HS thực hành bảng HS Nêu cách đặt tính cột dọc Bài 2: Tính (dòng 1) Tính theo hàng ngang Đố bạn HS nêu tính chất giao hoán phép Bài 3: (dòng 1) cộng Điền dấu thích hợp < > = HS nêu cách thực ,phép tính trước sau đó so sánh với số bên phải dấu Bài : (dòng 1) chấm ,điền dấu HS làm vào Bài Viết phép tính thích hợp Củng cố ; Nhắc lại các qui tắc HS nêu đề toán ,viết phép tính Dặn dò :Làm bài tập a) + = b) – = Thứ 5/ 20/ 11/2014 Học vần : Bài 54: UNG – ƯNG I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần ung – ưng ,bông súng ,sừng hươu Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng (29) Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “ Rừng –thung lũng ,suối đèo ” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : ung – ưng HS đọc đề :ung – ưng Dạy vần ung GV cho HS so sánh + So sánh GV hướng dẫn phát âm HS phát âm HS ghép ung ,phân Giới thiệu tranh tích âm ,phát âm Giảng từ HS ghép tiếng súng ,phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại ung -súng ,bông Dạy vầ ưng tương tự súng So sánh ung – ưng So sánh ung – ưng Giảng từ Luyện viết : HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc từ Tiết Đọc lại bài tiết Luyện tập Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần Luyện đọc vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện nói : Luyện viết tập viết Gv nêu câu hỏi gợi ý HS luyện nói thành câu Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng phạm vi 8.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : (30) -Giới thiệu bài ,ghi đề Phép cộng phạm vi Giới thiệu : + = Tương tự giới thiệu phép tính 6+ = 5+3=8 + =8 3+5=8 1+7=8 Thực hành Bài 1: Tính theo cột dọc Bài 2: Tính theo hàng ngang ( dòng 1) HS nhìn vật mẫu nêu đề toán - Giải đề toán ,ghép phép tính đọc -HS đọc lại các phép tính HS nêu yêu cầu ,HS làm bảng Đố bạn ,Nêu tính chất giao hoán phép cộng HS làm vào ,nêu cách thực HS nêu đề toán ,viết phép tính Bài 3: Tính ( dòng 1) Bài 4: Viết phép tính Củng cố : HS đọc lại bảng cộng Dặn dò : Luyện đoc viết ÔN TẬP : Bài 51 và 52 - HS đọc phát âm các vần đã học ôn có âm n cuối vần, ong, ông -Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng - Đọc lại SGK ,đọc cá nhân đồng -Luyện viết vào bảng Luyện viết vào -Làm bài tập -GV chấm _ Luyện toán : ÔN BẢNG CỘNG , TRỪ TRONG PHẠM VI -HS nêu các qui tắc đã học HS đọc thuộc bảng cộng trừ phạm vi 7đã học - Thực hành luyện tập bài tập và ô li GV cho HS chép đề thực hành làm bài Làm bài tập GV chấm điểm ,nhận xét tuyên dương ÔN PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI Củng cố lại các bảng cộng phạm vi HS đọc lại các bảng cộng đã học Nêu cách đặt tính cột dọc HS thực hành làm bài tập ,làm vào bài tập GV chấm bài ,nhận xét Thứ sáu /21/11/2014 Tập viết: NỀN NHÀ, NHÀ IN, CÁ BIỂN, YÊN NGỰA, CUỘN DÂY,VƯỜN NHÃN I/ Mục tiêu : Giúp HS viết đúng mẫu đẹp ,tư ngồi ngắn Rèn đúng các chữ nhà ,nhà in ,cá biển ,yên ngựa ,cuộn dây ,…kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II/Đ D D H: Các chữ mẫu (31) III/ HĐ DH: Hoạt động GV 1Bài cũ : 2Bài Giới thiệu: nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn Dạy viết Từ : nhà Từ nhà gồm chữ? Chữ gì? chữ gồm có chữ? Con chữ gì?Con chữ nào có độ cao ô li? Chữ nhà gồm chữ? Con chữ gì?Con chữ nào có độ cao ô li?Con chữ nào có độ cao ô li? Nêu các nét viết các chữ GV viết mẫu : nhà Hoạt động HS Kiểm tra viết các chữ :chú cừu, rau non HS đọc đề HS đọc lại nhà Từ nhà có chữ.Chữ và chữ nhà Chữ gồm chữ Con chữ có độ ô li: n, ê, n Chữ nhà gồm chữ Con chữ n, h, a Con chữ có độ cao ô li h.Con chữ có độ cao 2ô li: n, a HS viết bảng : nhà Giới thiệu “ nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn nhãn” dạy tương tự dạy từ “ nhà” Lưu ý viết các chữ phải viết liền nét chữ cách chữ chữ o, từ cách từ 2con chữ o Hướng dẫn viết các chữ “ nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây, vườn HS viết dòng vào nhãn ” HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để Hướng dẫn HS viết vào vở GV chấm điểm tuyên dương _Củng cố-dặn dò : Các em nhà tập Luyện viết chữ đẹp từ: đèn điện, buồn viết lại “nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngủ ngựa, cuộn dây, vườn nhãn” Tiết 2:Tập viết :CON ONG, CÂY THÔNG, VẦNG TRĂNG, CÂY SUNG, CỦ GỪNG, CỦ RIỀNG I/ Mục tiêu : Giúp HS viết đúng mẫu đẹp ,tư ngồi ngắn Viết đúng các chữ : ong ,c ây thông ,vầng trăng ,cây sung ,củ gừng … kiểu chữ viết thường ,cỡ vừa theo Tập viết 1, tập II/Đ D D H: Các chữ mẫu III/ HĐ DH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Bài cũ : 2Bài Giới thiệu: ong, cây thông .củ HS đọc đề riềng Dạy viết Từ ong HS đọc lại ong Từ ong gồm chữ? Chữ gì? Từ ong có chữ và chữ (32) chữ gồm có chữ? Con chữ gì?Con chữ nào có độ cao ô li? Chữ ong gồm chữ? Con chữ gì?Con chữ nào có độ dài ô li?Con chữ nào có độ cao ô li? Giới thiệu “ cây thông củ riềng.” dạy tương tự dạy từ “ ong” Lưu ý viết các chữ phải viết liền nét chữ cách chữ chữ o, từ cách từ 2con chữ o Hướng dẫn viết các chữ “ ong, cây thông củ riềng.” Hướng dẫn HS viết vào GV chấm điểm tuyên dương _Củng cố-dặn dò : Các em nhà luyện đọc viết các từ ong, cây thông, .củ riềng ong Chữ gồm chữ Con chữ có độ ô li: c, o, n Chữ ong gồm chữ Con chữ o, n, g Con chữ có độ dài ô li : g.Con chữ có độ cao 2ô li: o, n HS viết bảng con: ong HS viết dòng vào HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút, để Luyện viết chữ đẹp từ: công viên, trống, chiêng Luyện đọc viết : ÔN ĂNG ÂNG UNG ƯNG - HS ôn lại các vần đã học , -phân tích các vần đ/v đọc trơn - Đọc viết các tiếng từ bảng -Đọc câu ứng dụng -Luyện viết vào ô li -GV luyện tập - Làm bài tập GV chấm điểm SHTT : SINH HOẠT LỚP 1B I/ Đánh giá hoạt động tuần qua Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt lớp : Bát hát tập thể Tổ trưởng 1, 2, lên đánh giá hoạt động tuần qua Ưu, khuyết điểm : nề nếp học tập, lao động , vệ sinh phó chủ tịch hội đồng học tập, VTM, LĐKL lên đánh giá Phần ý kiến các tổ Lớp trưởng tổng kết II/ Phương hướng tuần đến : tuần 14 -Sinh hoạt -Nêu ý nghĩa tên -Nêu chủ điểm tháng , chủ đề năm học.Múa hát tập thể Ôn lại đội hình, đội ngũ Truy bài đầu Nề nếp hàng GVCN có ý kiến BÁO GIẢNG TUẦN 14 (33) Cách ngôn : Con cha là có phúc Thứ Tiết 2/24/11 Chào cờ Học vần Học vần Toán Tên bài dạy 3/25/11 Học vần Học vần Toán Bài 56: uông- ương 4/26/11 Học vần Học vần Toán Bài 57 : ang-anh 5/27/11 Học vần Học vần Toán L.đọc viết L.toán 6/28/11 Học vần Học vần L.đọc viết HĐTT Bài 58: inh, ênh Bài 55: eng –iêng Phép trừ phạm vi Luyện tập Phép cộng phạm vi Phép trừ phạm vi Ôn bài 55, 56 Ôn phép cộng – trừ phạm vi – Bài 59: Ôn Tập Ôn bài 57,58,59 Sinh hoạt (34) Thứ 2/24/11/2014 (35) Chào cờ : CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HS tập trung nói chuyện cờ Sinh hoạt Tập lại đội hình , đội ngũ Kiểm tra vệ sinh cá nhân Nhận xét tuyên dương Học vần : Bài 55: ENG- IÊNG I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần eng ,iêng , lưỡi xẻng , trống chiêng Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “ Ao , hồ giếng ” Giáo dục : phải có lập trường vững vàng , không nên nghe theo lời người khác làm việc xấu II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài :eng – iêng HS đọc đề : eng- iêng Dạy vần eng + So sánh eng- en GV cho HS so sánh en eng HS phát âm HS ghép vần eng GV hướng dẫn phát âm ,phân tích vần ,phát âm HS ghép tiếng xẻng phân tích đ/v Giới thiệu tranh đọc trơn Giảng từ HS đọc hệ thống lại từ : eng, xẻng , lưỡi xẻng Giới thiệu từ So sánh eng – iêng Luyện viết eng, iêng , lưỡi xẻng , Dạy vần iêng tương tự trống chiêng So sánh eng- iêng HS đọc lại vần Viết bảng Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Giảng từ Đọc từ : Tiết Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Luyện tập Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần Luyện đọc vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Luyện nói Đọc lại toàn bài bảng Quan sát tranh xem tranh vẽ gì ? Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết Củng cố :Trò chơi Nối từ thành câu HS luyện nói thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài (36) Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I /MỤC TIÊU : Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Giới thiệu phép tính : - 1= 7, - = bớt Tương tự giới thiệu – = , – = HS nêu đề toán giải đề toán – = , – = Đọc – = , – = 8–4=4, HS nêu mối quan hệ cộng và trừ Ngoài các phép tính trên em có thể nêu HS đọc lại phép tính khác có kết 8–0=8 8–0=8 ,8–8=0 Thực hành HS đọc lại công thức trừ thi đua học Bài 1: Tính theo cột dọc thuộc Bài HS làm bảng Bài 2: Tính theo hàng ngang Bài HS đố bạn Bài 3: Tính (cột 1) Bài :Viết phép tính thích hợp (viết HS nêu cách thực ,hoạt động phép tính ) nhóm Củng cố ; Nhắc lại các qui tắc Viết phép tính thích hợp Dặn dò :Làm bài tập HS nêu đề toán ,viết phép tính vào bảng : – = , – = , – = 5,8 – = Thứ 3/25/11/2014 Học vần : Bài 56 : UÔNG – ƯƠNG I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần uông ương , chuông đường Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : “Đồng ruộng” II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài uông - ương HS đọc đề : uông - ương Dạy vần uông + So sánh uông - uôn GV cho HS so sánh uông - uôn HS phát âm HS ghép uông ,phân GV hướng dẫn phát âm tích âm ,phát âm Giới thiệu tranh HS ghép tiếng chuông phân tích Giảng từ đ/v đọc trơn (37) Dạy vần ương tương tự So sánh uông ương Giảng từ Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói : Gv nêu câu hỏi gợi ý Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài HS đọc hệ thống lại uông chuông chuông So sánh uông - ương Luyện viết : uông, ương, chuông, đường HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Toán : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Thực phép cộng ,phép trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Luyện tập Bài 1: Tính (dòng 1) Tính theo hàng ngang,HS đố bạn HS Nêu cách đặt tính cột dọc Bài 2: Số Tính theo hàng ngang Đố bạn Bài 3: ( cột 1, 2) Bài : Vi ết phép tính thích hợp Củng cố ; Nhắc lại các qui tắc Dặn dò :Làm bài tập Thứ 4/ 26/11/2014 HS nêu cách thực ,tính từ bên trái sang bên phải HS làm vào Viết phép tính thích hợp HS nêu đề toán ,viết phép tính a) – = b) – = (38) Học vần : Bài 57 : ANG – ANH I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần ang , anh, cây bàng, cành chanh Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Buổi sáng ” GD : bảo vệ môi trường II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài ang , anh HS đọc đề : ang , anh Dạy vần ang + So sánh an – ang GV cho HS so sánh HS phát âm HS ghép ang ,phân GV hướng dẫn phát âm tích âm ,phát âm Giới thiệu tranh HS ghép tiếng bàng phân tích đ/v Giảng từ đọc trơn HS đọc hệ thống lại ang, bàng , cây Dạy vần anh tương tự bàng So sánh ang – anh Giảng từ So sánh ang - anh Luyện viết : ang , anh, cây bàng, cành chanh HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Tiết Luyện đọc lại toàn bài tiết Luyện tập Đọc từ Luyện đọc Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần Luyện nói : vừa học Gv nêu câu hỏi gợi ý Đọc tiếng ,từ ,câu Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu Đọc lại toàn bài bảng 1HS đọc lại toàn bài Luyện đọc bài SGK Dặn dò: Học thuộc bài Luyện viết tập viết HS luyện nói thành câu Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng cộng Biết làm tính cộng phạm vi 9.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: (39) Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề Phép cộng phạm vi Giới thiệu : + = , + = Tương tự giới thiệu phép tính 7+2=9 2+7=9 6+3=9 3+6=9 + =9 + = Thực hành Bài 1: Tính theo cột dọc Bài 2: Tính theo hàng ngang (cột 1,2,4) Hoạt động hoc sinh HS nhìn vật mẫu nêu đề toán - Giải đề toán ,ghép phép tính đọc -HS đọc lại các phép tính HS nêu yêu cầu ,HS làm bảng Đố bạn ,Nêu tính chất giao hoán phép cộng HS làm vào ,nêu cách thực HS nêu đề toán ,viết phép tính HS làm bảng Bài 3: Tính (cột1) Bài 4: Viết phép tính Củng cố : HS đọc lại bảng cộng Dặn dò : Thứ 5/ 27/ 11/2014 Học vần : Bài 58 : INH- ÊNH I.Mục tiêu: HS đọc và viết vần inh, ênh, máy vi tính , dòng kênh Đọc từ ứng dụng ,câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề “Máy cày , máy nổ, máy khâu, máy vi tính ” Phải biết giữ vệ sinh đến nơi công cộng II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: a ) Giới thiệu bài : inh – ênh HS đọc đề : inh - ênh Dạy vần inh GV cho HS so sánh + So sánh inh –anh GV hướng dẫn phát âm HS phát âm HS ghép inh ,phân Giới thiệu tranh tích âm ,phát âm Giảng từ HS ghép tiếng tính phân tích đ/v đọc trơn HS đọc hệ thống lại inh, tính, máy vi Dạy vần ênh tương tự tính So sánh inh - ênh Giảng từ So sánh inh – ênh Luyện viết : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh (40) Tiết Luyện tập Luyện đọc Luyện nói : Gv nêu câu hỏi gợi ý HS đọc lại vần Luyện viết vào bảng Đọc từ ứng dụng Giảng từ Đọc từ : Luyện đọc lại toàn bài tiết Đọc từ Đọc lại bài tiết Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần vừa học Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng HS luyện nói thành câu Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết Củng cố :Trò chơi ghép tiếng thành câu 1HS đọc lại toàn bài Dặn dò: Học thuộc bài Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MỤC TIÊU : Thuộc bảng trừ ,biết làm tính trừ phạm vi 9.Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ II Đ D D H: Bộ đồ dùng học toán III.HĐ D H: Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh 1.Bài cũ : 2.Bài : -Giới thiệu bài ,ghi đề HS đọc đề Phép trừ phạm vi HS nêu đề toán ,giải đề toán ,ghép phép Giới thiệu : - = tính ,đọc lại các phép tính Tương tự giới thiệu : - = – = ,9 – = , – = 9–6=3,9–7=2,9–8=1 , GV đưa đồ dùng để HS nêu đề Nêu mối quan hệ cộng và trừ toán Giải bài toán Luyện tập Bài 1: Tính cột dọc Làm bảng Bài 2: Tính theo hàng ngang ,đố bạn HS nêu đề toán ,đố bạn ( cột 1,2,3 ) Bài : Số (cột 1) HS nêu cách thực HS làm nhóm Bài 4: Viết phép tính thích hợp HS lên bảng viết nhanh phép tính Làm bảng Củng cố :Đọc lai bảng trừ phạm vi Dặn dò :Làm bài tập Luyện đoc viết ÔN TẬP : ENG , IÊNG, UÔNG, ƯƠNG - HS đọc phát âm các vần đã học eng, iêng, uông, ương (41) -Đọc từ ứng dụng , -Câu ứng dụng - Đọc lại SGK ,đọc cá nhân đồng -Luyện viết vào bảng -Luyện viết vào -Làm bài tập Thi đọc bài và thi ghép âm với các vần đã học thành tiếng, từ, câu có nghĩa Ba, mẹ đồng ruộng dọn cỏ, lia bờ -GV chấm _ Luyện toán : ÔN PHÉP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI – -HS nêu các qui tắc đã học : Một số cộng với cộng với số thì kết chính số đó Một số trừ số thì kết chính số đó Một số trừ chính nó kết không - HS đọc thuộc bảng trừ phạm vi đã học - Thực hành luyện tập bài tập và ô li - GV cho HS chép đề thực hành làm bài - Làm bài tập GV chấm điểm ,nhận xét tuyên dương _ Thứ 6/ 28 /11/2014 Học vần : Bài 59: Ôn tập I.Mục tiêu: HS đọc các vần có kết thúc ng , nh ,các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59 Viết các vần ,các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59 Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Quạ và công II.ĐDDH: Tranh Tiếng Việt III.HĐDH: Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Bài cũ 2-Bài mới: HS đọc bảng âm a ) Giới thiệu bài : ôn tập + So sánh ang - anh GV cho HS đọc bảng âm HS ghép âm với âm thành vần các âm cột dọc ,với âm cột ngang - vần : Đọc từ ứng dụng ang ăng, âng, anh Bình minh , nhà rông, nắng chang HS đọc cá nhân chang , HS đọc từ : GV giảng từ Hs viết bảng Bảng bình minh , nhà rông , HS đọc lại bảng tiết đọc cá nhân Giới thiệu từ đồng Đọc câu ứng dụng ,tìm tiếng có vần Luyện tập vừa học (42) a)Luyện đọc Đọc câu ứng dụng Cho HS xem tranh Đọc SGK GV theo dõi b)Luyện viết GV hướng dẫn HS viết vào tập viết Đọc tiếng ,từ ,câu Đọc lại toàn bài bảng Luyện đọc bài SGK Luyện viết tập viết Bình minh Quạ và công HS kể theo tranh c) K ể chuyện Tranh 1: Quạ vẽ cho Công nó vẽ GV kể lần khéo ,vẽ màu xanh cổ đầu và mình GV kể lần Công , Rồi lại vẽ lông HS kể đuôi , vòng tròn và tô màu óng nhem nhuốc ánh đẹp Ý nghĩa câu chuyện : Làm việc gì Tranh : Vẽ xong , Công còn phải phải cẩn thận không nên hấp tấp phơi đuôi cho khô Không nên tham lam , vội vàng , Tranh Quạ nghe tiếng kêu , bắt tham lam làm việc gì thất bại Công đổ tất màu lên mình Giáo dục tư tưởng nó.Công khuyên mãi chẳng bèn Trò ch làm theo lời bạn 5) Dặn d ò : cho HS đọc lại bài Tranh 4:Cả lông Quạ trở nên xám xịt Luyện đọc viết : ÔN CÁC VẦN CÓ ÂM NH, NG Ở CUỐI VẦN - HS ôn lại các vần -ang, anh, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, iêng, uông, ương, eng, ênh, inh , -phân tích các vần đ/v đọc trơn - Đọc viết các tiếng từ bảng -Đọc câu ứng dụng -Luyện viết vào ô li -GV luyện tập ,làm bài tập Gv chấm điểm SHTT : SINH HOẠT LỚP 1B I/ Đánh giá hoạt động tuần qua Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt lớp : Bát hát tập thể Các ban lên đánh giá hoạt động tuần qua Ưu, khuyết điểm : nề nếp học tập, lao động , vệ sinh Phó chủ tịch học tập, VTM, LĐKL lên đánh giá Phần ý kiến các tổ Lớp trưởng tổng kết II/ Phương hướng tuần đến : tuần 15 -Sinh hoạt -Nêu ý nghĩa tên -Nêu chủ điểm tháng , chủ đề năm học -Nêu chủ điểm tháng 12 “ Vệ sinh ” , chủ đề năm học Múa hát tập thể.-Ôn lại đội hình, đội ngũ Truy bài đầu -.Nề nếp hàng một.- GVCN có ý kiến BÁO GIẢNG TUẦN 15 (43) Cách ngôn : Chim có tổ người có tông Thứ Tiết 2/1/12 Chào cờ Học vần Học vần Toán Tên bài dạy 3/2/12 Học vần Học vần Toán Bài 61: ăm - âm 4/3/12 Học vần Học vần Toán Bài 62: ôm- ơm 5/4/12 Học vần Học vần Toán L đọc viết L toán 6/5/12 Học vần Học vần L.đọc viết HĐTT Bài 63 em – êm Thứ 2/1/12/2014 Bài 60: om –am Luyện tập Phép cộng phạm vi 10 luyện tập Phép trừ phạm vi 10 Ôn bài 60 - 61 Ôn bảng cộng, trừ phạm vi 10 Nhà trường , buôn làng , hiền lành đỏ thắm, mầm non , chôm chôm Ôn bài 62 – 63 Sinh hoạt (44) Tiết 1: Chào cờ : CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN HS tập trung nói chuyện cờ Sinh hoạt Tập lại đội hình , đội ngũ Kiểm tra vệ sinh cá nhân Nhận xét tuyên dương -=&= -Tiết 2, 3: Học vần :BÀI 60 : om – am I Mục tiêu: - Đọc và viết om, am, làng xóm, rừng tràm - Nhận om, am tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì - Đọc từ và câu ứng dụng : - Luyện nói từ 2-4 : Nói lời cảm ơn II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa - Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Nói lời cảm ơn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 KTBC :- Học vần hôm trước các - Học sinh nêu tên bài trước em bài gì? - Viết bảng con: Tổ 1: bình minh - Viết vào bảng theo yêu cầu Tổ 2: anh hùng gv Tổ 3: lưng trời - Đọc từ trên bảng - hs đọc câu ứng dụng - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học vần - Lắng nghe b Dạy vần eng * Giới thiệu vần: - Viết vần om: Phát âm - Phát âm * Nhận diện vần: + Vần om tạo nên từ âm + Vần om tạo nên từ âm o và m nào? - Phân tích vần - Nhận xét, bổ sung - So sánh vần om với ong - Ghép vần om * Đánh vần : - Lắng nghe - Hướng dẫn đánh vần o - m - om - Đánh vần và đọc trơn - Giới thiệu tiếng: - Ghép tiếng xóm + Yêu cầu HS lấy âm x đặt vào trước vần om, dấu sắc đặt trên o để tạo tiếng - Đánh vần và đọc trơn tiếng (45) + Nhận xét + Hướng dẫn hs đánh vần: + GV theo dõi, chỉnh sữa - Phân tích tiếng + GV nhận xét và ghi tiếng xóm lên - Đọc lại bài trên bảng bảng - Đọc trơn từ - Quan sát + Giới thiệu từ làng xóm - Giới thiệu tranh làng xóm c Dạy vần am :Tương tự - Quan sát, lắng nghe d Hướng dẫn viết bảng con: - Viết bảng con: om, am, làng xóm, - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình rừng tràm - Theo dõi, uốn nắn - Học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng - GV nhận xét và sửa sai - Đọc trơn từ ứng dụng e Đọc từ ứng dụng: - Đọc toàn bảng - Giới thiệu từ ứng dụng: - - HS thực + Giải thích từ - Nhận xét Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang vần học - Lần lượt cá nhân đọc bài trên bảng Tiết Luyện đọc: * Đọc vần, tiếng, từ: - Thảo luận nhóm nội dung tranh - GV nhận xét - Học sinh tìm tiếng câu * Luyện đọc câu: - Đánh vần tiếng và đọc trơn - Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: tiếng - Đọc trơn toàn câu - Luyện nói tự nhiên theo gợi ý gv - GV nhận xét Luyện nói: - Đặt câu hỏi xung quanh chủ đề Nói - Toàn lớp thực lời cảm ơn Luyện viết: - GV hướng dẫn học sinh viết trên tập viết - Theo dõi và sữa sai - CN 10 em - Chấm điểm số - Lắng nghe - Nhận xét cách viết Củng cố, dặn dò: - Gọi đọc bài, tìm tiếng mang vần học Nhận xét tiết học: - Tuyên dương hs học tốt - Đọc lại bài nhà (46) Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Thực phép cộng và trừ phạm vi - Quan sát tranh nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, SGK, tranh vẽ - Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: - Kiểm tra bài tập - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Tính ( cột 1, 2) Bài 2: Số ? ( cột 1) - Chữa bài Bài 3: >, < = ? ( cột 1, 3) - Nhận xét, tính điểm thi đua Bài 4:Viết phép tính thích hợp: - Hướng dẫn Hoạt động HS - hs thực - hs đọc thuộc bảng cộng và trừ phạm vi - Nhận xét - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập: - Làm bảng - Nêu yêu cầu bài tập: - Thực bài tập hình thức trò chơi tiếp sức - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập - Làm vào - Đổi dò bài - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát tranh, nêu bài toán - Viết phép tính thích hợp lên bảng - Đọc thuộc các bảng cộng, trừ - Nhận xét, chữa bài, tính điểm thi đua - Thực nhà Bài 5: Hình bên có hình vuông - Chữa bài c Củng cố: - Hỏi tên bài - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò: Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài (47) Thứ ba, / 12 / 2014 Tiết 1, 2: Học vần BÀI 61 : ăm - âm I Mục tiêu: - Đọc và viết ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Đọc từ và câu ứng dụng : Luyện nói theo chủ đề : Thứ, ngày, tháng, năm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa - Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Tiết 1 KTBC :- Học vần hôm trước các em bài gì? - Viết bảng con: Tổ 1: tối om Tổ 2: tôm Tổ 3: làm bài Hoạt động HS - Học sinh nêu tên bài trước - Viết vào bảng theo yêu cầu gv - Đọc từ trên bảng - hs đọc câu ứng dụng - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học vần - Lắng nghe b Dạy vần ăm * Giới thiệu vần: - Viết vần ăm: Phát âm - Phát âm * Nhận diện vần: + Vần ăm tạo nên từ âm + Vần ăm tạo nên từ âm â và m nào? - Phân tích vần - So sánh vần ăm với om - Nhận xét, bổ sung - Ghép vần âm * Đánh vần : - Hướng dẫn đánh vần ă- m- ăm - Lắng nghe - Đánh vần và đọc trơn - Giới thiệu tiếng: + Yêu cầu hs lấy âm t đặt vào trước vần - Ghép tiếng tằm ăm, dấu huyền đặt trên ê để tạo tiếng + Nhận xét - Đánh vần và đọc trơn tiếng + Hướng dẫn hs đánh vần: + GV theo dõi, chỉnh sữa - Phân tích tiếng (48) + GV nhận xét và ghi tiếng tằm lên bảng - Đọc lại bài trên bảng - Đọc trơn từ + Giới thiệu từ nuôi tằm - Quan sát - Giới thiệu tranh nuôi tằm c Dạy vần âm :Tương tự d Hướng dẫn viết bảng con: - Quan sát, lắng nghe - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Viết bảng con: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Theo dõi, uốn nắn - GV nhận xét và sửa sai - Học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng e Đọc từ ứng dụng: - Đọc trơn từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng: - Đọc toàn bảng + Giải thích từ - - hs thực - Nhận xét Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang vần học Tiết - Lần lượt cá nhân đọc bài trên bảng Luyện đọc: * Đọc vần, tiếng, từ: - GV nhận xét - Thảo luận nhóm nội dung tranh * Luyện đọc câu: - Học sinh tìm tiếng câu - Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: - Đánh vần tiếng và đọc trơn tiếng - Đọc trơn toàn câu - GV nhận xét Luyện nói: - Đặt câu hỏi xung quanh chủ đề Thứ, ngày, tháng, năm - Luyện nói tự nhiên theo gợi ý gv Luyện viết: - Toàn lớp thực - GV hướng dẫn học sinh viết trên tập viết - Theo dõi và sữa sai - Chấm điểm số - Nhận xét cách viết - CN 10 em Củng cố, dặn dò: - Gọi đọc bài, tìm tiếng mang vần học Nhận xét tiết học: - lắng nghe - Tuyên dương hs học tốt - Đọc lại bài nhà (49) Tiết 3: Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I Mục tiêu : Học sinh được: - Làm phép cộng phạm vi 10 - Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 - Thực hành tính cộng đúng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp hình vẽ II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi 10 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC : - Kiểm tra bài tập 2, (cột 3) Hoạt động HS - hs thực - hs đọc thuộc bảng cộng và bảng trừ phạm vi - Nhận xét, ghi điểm Bài : a GT bài: ghi tựa bài học - HS nhắc tựa b Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ bảng cộng: * CT + = 10 và + = 10 - Đính mô hình (SGK) - Quan sát - Nêu bài toán: Bên trái có ngôi sao, bên phải có ngôi Hỏi có tất bao nhiêu ngôi sao? + Bên trái có ngôi sao, bên phải có ngôi Tất bao nhiêu ngôi - hs trả lời hs kiểm tra kết sao? cách đếm + và là mấy? + và là 10 Nhiều hs nhắc lại * CT + = 10, + = 10 + = 10, + = 10 +4 = 10, + = 10 + = 10 tiến hành tương tự * Học thuộc bảng cộng: - Xoá dần số số và kết c Thực hành: - Nêu phép tính: + = 10 - hs đọc lại phép tính - Nêu bài toán khác từ mô hình trên - Hình thành phép tính: + = 10 - Đọc lại phép tính trên - Đọc thuộc bảng cộng ĐT, nhóm, cá nhân - Nối tiếp đọc bảng cộng - -3 hs đọc thuộc bảng cộng (50) Bài 1: Tính - Nhận xét, chữa bài Bài 2: Số - Học sinh nêu YC bài tập - Câu a làm bảng - Câu b làm bài tập theo hình thức trò chơi Xì điện - Học sinh nêu YC bài tập - nhóm chơi tiếp sức - Nhận xét, tính điểm thi đua Bài 3: Viết phép tính thích hợp - Học sinh nêu YC bài tập - Học sinh QS tranh nêu nội dung bài toán - Thực phép tính trên bảng cài - Chữa bài d Củng cố – dặn dò: - Hỏi tên bài - Trò chơi : Kết bạn - Học sinh nêu tên bài - Nhận xét, tuyên dương - Đại diện nhóm chơi trò chơi Dặn dò : - Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài - Học sinh lắng nghe Thứ tư, / 12 / 2014 Tiết 1&2 Học vần BÀI 62: ôm - ơm I Mục tiêu: - Đọc và viết ôm, ơm, tôm, đống rơm - Nhận ôm, ơm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì - Đọc từ và câu ứng dụng : - Luyện nói 2- theo chủ đề : Bữa cơm II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa - Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Bữa cơm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 KTBC :- Học vần hôm trước các - Học sinh nêu tên bài trước em bài gì? - Viết bảng con: Tổ 1: nằm ngủ - Viết vào bảng theo yêu cầu gv Tổ 2: lòng - Đọc từ trên bảng Tổ 3: cô - hs đọc câu ứng dụng - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học vần b Dạy vần ôm * Giới thiệu vần: - Viết vần ôm Phát âm - Lắng nghe - Phát âm (51) * Nhận diện vần: + Vần ôm tạo nên từ âm + Vần ôm tạo nên từ âm ô và m nào? - Phân tích vần - So sánh vần ôm với om - Nhận xét, bổ sung - Ghép vần ôm * Đánh vần : - Hướng dẫn đánh vần ô - m - ôm - Lắng nghe - Đánh vần và đọc trơn - Giới thiệu tiếng: + Yêu cầu hs lấy âm t đặt vào trước - Ghép tiếng tôm vần ôm để tạo tiếng + Nhận xét + Hướng dẫn hs đánh vần: - Đánh vần và đọc trơn tiếng + GV theo dõi, chỉnh sữa - Phân tích tiếng + GV nhận xét và ghi tiếng tôm lên bảng - Đọc lại bài trên bảng + Giới thiệu từ tôm - Đọc trơn từ - Giới thiệu tranh tôm - Quan sát c Dạy vần ơm :Tương tự d Hướng dẫn viết bảng con: - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Quan sát, lắng nghe - Theo dõi, uốn nắn - Viết bảng con: ôm, ơm, tôm, đống - GV nhận xét và sửa sai rơm e Đọc từ ứng dụng: - Học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng - Giới thiệu từ ứng dụng: - Đọc trơn từ ứng dụng + Giải thích từ - Đọc toàn bảng - Nhận xét Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang - - hs thực vần học Tiết Luyện đọc: * Đọc vần, tiếng, từ: - Lần lượt cá nhân đọc bài trên bảng - GV nhận xét * Luyện đọc câu: - Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: - Thảo luận nhóm nội dung tranh - Học sinh tìm tiếng câu - GV nhận xét - Đánh vần tiếng và đọc trơn tiếng Luyện nói: - Đọc trơn toàn câu - Đặt câu hỏi xung quanh chủ đề Bữa cơm Luyện viết: (52) - GV hướng dẫn học sinh viết trên - Luyện nói tự nhiên theo gợi ý gv tập viết - Theo dõi và sữa sai - Chấm điểm số - Toàn lớp thực - Nhận xét cách viết - CN 10 em Củng cố, dặn dò: - Lắng nghe - Gọi đọc bài, tìm tiếng mang vần học Nhận xét tiết học: - Tuyên dương hs học tốt - Đọc lại bài nhà Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố và khắc sâu phép cộng phạm vi 10 - Quan hệ thứ tự các số phạm vi 10 - Quan sát tranh nêu bài toán và biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, SGK, tranh vẽ - Bộ đồ dùng toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC: - Kiểm tra bài tập - Nhận xét, ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài: ghi tựa b Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Tính Bài 2: Tính - Chữa bài Bài 3: Số? - Nhận xét, tính điểm thi đua Bài 4: Tính Hoạt động HS - hs thực - hs đọc thuộc bảng cộng và phạm vi 10 - Nhận xét - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập: - Làm bài tập theo hình thức trò chơi xì điện - Nêu yêu cầu bài tập: - Làm bảng - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập - Thực bài tập hình thức trò chơi tiếp sức - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập (53) - Hướng dẫn - Làm vào - Đổi dò bài - Nhận xét, chữa bài, tính điểm thi đua Bài 5: Viết phép tính thích hợp: - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát tranh, nêu bài toán - Viết phép tính thích hợp lên bảng - Chữa bài c Củng cố: - Hỏi tên bài - Đọc thuộc các bảng cộng, trừ - Nhận xét, tuyên dương - Thực nhà Dặn dò: Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Thứ năm, / 12 / 2014 Tiết 1, 2: Tiếng Việt BÀI 63: em - êm I Mục tiêu: - Đọc và viết em, êm, tem, đêm - Nhận em, êm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì - Đọc từ và câu ứng dụng : - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Anh chị em nhà II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa - Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng - Tranh minh hoạ luyện nói: Bữa cơm III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1 KTBC :- Học vần hôm trước các - Học sinh nêu tên bài trước em bài gì? - Viết bảng con: Tổ 1: đốm lửa - Viết vào bảng theo yêu cầu gv Tổ 2: bánh cốm - Đọc từ trên bảng Tổ 3: nồi cơm - hs đọc câu ứng dụng - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học vần b Dạy vần em * Giới thiệu vần: - Viết vần em Phát âm * Nhận diện vần: + Vần em tạo nên từ âm nào? - Lắng nghe - Phát âm + Vần em tạo nên từ âm e và m - Phân tích vần - So sánh vần em với ôm (54) - Ghép vần em - Nhận xét, bổ sung * Đánh vần : - Hướng dẫn đánh vần e - m - em - Lắng nghe - Đánh vần và đọc trơn - Giới thiệu tiếng: - Ghép tiếng tem + Yêu cầu hs lấy âm t đặt vào trước vần em để tạo tiếng + Nhận xét - Đánh vần và đọc trơn tiếng + Hướng dẫn hs đánh vần: + GV theo dõi, chỉnh sữa - Phân tích tiếng + GV nhận xét và ghi tiếng tem lên bảng - Đọc lại bài trên bảng - Đọc trơn từ + Giới thiệu từ tem - Quan sát - Giới thiệu tranh tem c Dạy vần êm :Tương tự d Hướng dẫn viết bảng con: - Quan sát, lắng nghe - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình - Viết bảng con: em, êm, tem, đêm - Theo dõi, uốn nắn - Học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng - GV nhận xét và sửa sai - Đọc trơn từ ứng dụng e Đọc từ ứng dụng: - Đọc toàn bảng - Giới thiệu từ ứng dụng: - - hs thực + Giải thích từ - Nhận xét Củng cố tiết 1: Tìm tiếng mang vần học Tiết Luyện đọc: * Đọc vần, tiếng, từ: - GV nhận xét * Luyện đọc câu: - Giới thiệu tranh rút câu ghi bảng: - GV nhận xét Luyện nói: - Đặt câu hỏi xung quanh chủ đề Anh - Lần lượt cá nhân đọc bài trên bảng - Thảo luận nhóm nội dung tranh - Học sinh tìm tiếng câu - Đánh vần tiếng và đọc trơn tiếng - Đọc trơn toàn câu - Luyện nói tự nhiên theo gợi ý gv - Toàn lớp thực - CN 10 em - Lắng nghe Luyện viết: - GV hướng dẫn học sinh viết trên (55) chị em nhà tập viết Củng cố, dặn dò: - Theo dõi và sữa sai - Gọi đọc bài, tìm tiếng mang - Chấm điểm số vần học - Nhận xét cách viết Nhận xét tiết học: - Tuyên dương hs học tốt - Đọc lại bài nhà Tiết 3: Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Mục tiêu : Học sinh được: - Làm tính trừ phạm vi 10 - Tự thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 - Thực hành tính trừ đúng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng … - Các mô hình phù hợp để minh hoạ phép cộng phạm vi 10 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV KTBC : - Kiểm tra bài tập 2, (cột 3) Hoạt động HS - hs thực - hs đọc thuộc bảng cộng phạm vi 10 - Nhận xét, ghi điểm Bài : a GT bài: ghi tựa bài học - HS nhắc tựa b Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ bảng trừ: * CT 10 - = và 10 - = - Đính mô hình (SGK) - Quan sát - Nêu bài toán: Có 10 hình tam giác, bớt hình tam giác Hỏi còn lại bao nhiêu hình tam giác? + Có 10 hình tam giác, bớt - hs trả lời hs kiểm tra kết hình tam giác Còn lại hình tam cách đếm giác? + 10 bớt còn Nhiều hs nhắc lại + bớt còn mấy? - Nêu phép tính: 10 - = - hs đọc lại phép tính - Nêu bài toán khác từ mô hình trên - Hình thành phép tính: 10 - = - Đọc lại phép tính trên * CT 10 - = và 10 - = 10 - = và 10 - 7= (56) 10 - = và 10 - = 10 - = tiến hành tương tự * Học thuộc bảng trừ: - Xoá dần số số và kết c Thực hành: Bài 1: Tính - Nhận xét, chữa bài Bài 2: Số - Đọc thuộc bảng trừ: ĐT, nhóm, cá nhân - Nối tiếp đọc bảng trừ - -3 hs đọc thuộc bảng trừ - Học sinh nêu YC bài tập - Câu a làm bảng - Câu b làm bài tập theo hình thức trò chơi Xì điện - Học sinh nêu YC bài tập - Làm bài trên phiếu học tập - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Học sinh nêu YC bài tập - Chữa bài - Làm bài vào Bài 3: <, >, = ? - Đọc kết - Lớp đổi dò bài - Chữa bài Bài 3: Viết phép tính thích hợp - Học sinh nêu YC bài tập - Học sinh QS tranh nêu nội dung bài toán - Thực phép tính trên bảng cài - Chữa bài d Củng cố – dặn dò: - Học sinh nêu tên bài - Hỏi tên bài - Đại diện nhóm chơi trò chơi - Trò chơi : Kết bạn - Học sinh lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà làm bài tập VBT, học bài, xem bài Luyện đọc - viết : BÀI 60: om – am ; Bài 61 : ăm - âm I Mục đích, yêu cầu: - Ghi nhớ và phát âm đúng vần om, am, ăm, âm và các từ, câu ứng dụng bài - Làm bài tập bài tập - Viết theo đúng mẫu II Chuẩn bị: - Bảng kể ô li Vở viết III Phần lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu tiết học: (57) Hướng dẫn bài: a Luyện đọc: - Viết bảng nội dung bài đọc - Chữa lỗi phát âm cho hs - Giới thiệu số từ có vần vừa học b Làm bài tập: - Hướng đẫn hs làm các bài tập Bài 1: Nối - Đọc các vần và các từ, câu ứng dụng bài (cá nhân, nhóm đồng thanh) - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Quan sát, lắng nghe - Theo dõi và giúp đỡ học - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc các từ và nối với tranh thích hợp sinh còn yếu BT2: Điền om hay am - Nhận xét BT3: Viết - Hướng dẫn: - Theo dõi, uốn nắn Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Đọc lại bài nhà - Quan sát tranh, đọc nhẩm từ, điền cần thích hợp vào chỗ chấm - Đọc lại các từ vừa điền xong - Quan sát - Viết vào - Đọc lại bài trên bảng Tiết 1: Luyện toán ÔN PHÉP CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I Mục tiêu : Học sinh được: - Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép cộng - Tự thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi 10 - Thực hành tính cộng đúng phạm vi 10 - Tập biểu thị tranh phép cộng thích hợp - Phụ đạo hs yếu II Đồ dùng dạy học: - Vở BT Toán III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hướng dẫn bài: a Ôn các kiến thức đã học buổi sáng: - Đọc thuộc bảng cộng, trừ (58) - Kiểm tra số cá nhân - Nhận xét, đánh giá - Giúp hs yếu ghi nhớ bảng cộng b Làm bài tập: - Hướng dẫn các bài tập bài tập: - Sau bài tập, - hs đọc kết lớp dò bài GV chữa bài - Nhận xét và chấm điểm số c Trò chơi: - Tổ chức trò chơi “Tiếp sức viết số thích hợp vào ô trống” phạm vi và 6, 7, 8, - Thi đua các tổ - Nhận xét, tính điểm thi đua Củng cố, dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét tiết học - hs đại diện tổ lên thi đua - Nhận xét - Quan sát - Làm bài vào bài tập Thứ sáu, 5/ 12 / 2014 Tiết 1: Tập viết NHÀ TRƯỜNG , BUÔN LÀNG, HIỀN LÀNH, ĐÌNH LÀNG, BỆNH VIỆN, ĐOM ĐÓM I Mục tiêu : - Giúp học sinh nắm nội dung bài viết, đọc viết đúng các chữ : nhà trường , buôn làng, hiền lành , đình làng bệnh viện ; hiểu nghĩa số từ - Viết đúng độ cao các chữ - Biết cầm bút, tư ngồi viết II Đồ dùng dạy học: - Mẫu viết bài 11, viết, bảng … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: + Bài trước các cháu đã viết - học sinh viết cây thông, vầng tiếng nào? trăng, cây sung trên bảng lớp - Nhận xét bài cũ 2.Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết bảng - Mở vở, đọc các tiếng bài viết - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - HS theo dõi bảng lớp - GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết, lưu ý hs khoảng cách các tiếng + Các chữ và vần có độ cao (59) nào? - Nhận xét độ cao các chữ, vần bài tập viết + Hướng dẫn viết nét nối các - Quan sát tiếng - HS thực hành viết số từ lên bảng - Nhận xét, chỉnh sửa c Hướng dẫn viết vở: - Hướng dẫn hs mở tập viết - Viết bài vào - Hướng dẫn các em viết bài vào - Theo dõi, uốn nắn d Nhận xét, đánh giá: - Lắng nghe - Chấm điểm 10 - Đọc lại các tiếng vừa viết - Nhận xét bài viết hs Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học Tiết 2: Tập viết ĐỎ THẮM, MẦM NON,CHÔM CHÔM, TRẺ EM, GHẾ ĐỆM, MŨM MĨM I Mục tiêu : - Giúp học sinh nắm nội dung bài viết, viết các từ đỏ thắm , mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm theo mẫu viết - Viết đúng độ cao các chữ - Biết cầm bút, tư ngồi viết II.Đồ dùng dạy học: - Mẫu viết bài 6, viết, bảng … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: + Bài trước các cháu đã viết tiếng nào? - Nhận xét bài cũ 2.Bài : a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết bảng - GV hướng dẫn HS quan sát bài viết - GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết, lưu ý hs khoảng cách các tiếng + Các chữ có độ cao nào? + Hướng dẫn viết nét nối các tiếng - Nhận xét, chỉnh sửa c Hướng dẫn viết vở: - Hướng dẫn hs mở tập viết Hoạt động HS - học sinh viết : nhà, cuộn dây, cá biển trên bảng lớp - Mở vở, đọc các tiếng bài viết - HS theo dõi bảng lớp - Nhận xét độ cao các chữ, vần bài tập viết - Quan sát - HS thực hành viết số từ lên bảng (60) - Hướng dẫn các em viết bài vào - Theo dõi, uốn nắn d Nhận xét, đánh giá: - Chấm điểm 10 - Nhận xét bài viết hs Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Viết bài vào - Lắng nghe - Đọc lại các tiếng vừa viết -=&= - Tiết Luyện đọc- viết: BÀI 62: ôm – ơm ; 64: em – êm ; I Mục đích, yêu cầu: - Ghi nhớ và phát âm đúng vần ôm – ơm ; em, êm và các từ, câu ứng dụng bài - Làm bài tập bài tập - Viết theo đúng mẫu II Chuẩn bị: - Bảng kể ô li Vở viết III Phần lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học Tiết 1 Giới thiệu tiết học: Hướng dẫn bài: a Luyện đọc: - Viết bảng nội dung bài đọc - Đọc các vần và các từ, câu ứng dụng - Chữa lỗi phát âm cho hs bài (cá nhân, nhóm đồng thanh) - Giới thiệu số từ có vần vừa học - Đọc cá nhân, nhóm, lớp b Làm bài tập: - Hướng đẫn hs làm các bài tập - Quan sát, lắng nghe Bài 1: Nối - Nêu yêu cầu bài tập - Theo dõi và giúp đỡ học - Đọc các từ và nối với tranh thích hợp sinh còn yếu BT2: Điền em hay êm - Quan sát tranh, đọc nhẩm từ, điền cần thích hợp vào chỗ chấm - Đọc lại các từ vừa điền xong - Nhận xét BT3: Viết - Quan sát - Hướng dẫn: - Viết vào - Theo dõi, uốn nắn (61) Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Đọc lại bài nhà - Đọc lại bài trên bảng SHTT : SINH HOẠT LỚP 1B I/ Đánh giá hoạt động tuần qua Chủ tịch hội đồng tự quản điều khiển sinh hoạt lớp : Bát hát tập thể Các ban lên đánh giá hoạt động tuần qua Ưu, khuyết điểm : nề nếp học tập, lao động , vệ sinh Phó chủ tịch học tập, VTM, LĐKL lên đánh giá Phần ý kiến các tổ Lớp trưởng tổng kết II/ Phương hướng tuần đến : tuần 16 -Sinh hoạt -Nêu ý nghĩa tên -Nêu chủ điểm tháng , chủ đề năm học -Nêu chủ điểm tháng 12 “ Vệ sinh ” , chủ đề năm học “Măng non đất nước Tiếp bước cha anh Làm nghìn việc tốt Xứng cháu Bác Hồ” Múa hát tập thể.-Ôn lại đội hình, đội ngũ Truy bài đầu -.Nề nếp hàng một.- GVCN có ý kiến (62)