Đang tải... (xem toàn văn)
- Nội dung ý nghĩa và một số hình thức nghệ thuật tiêu biểu của những bài ca dao, dân ca về tình cảm gia đình.. - Phát hiện và phân tích những hình ảnh so sánh,ẩn dụ , những mô típ quen [r]
(1)BÀI Ngày soạn : 29-08-15 Ngày dạy : 31-08-15 TUẦN :3 VĂN _ TIẾT :9 VĂN BẢN CA DAO - DÂN CA NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU CẦ N ĐẠT : - Hiểu khái niệm ca dao , dân ca - Nắm giá trị tư tưởng, nghệ thuật câu ca dao, dân ca tình cảm gia đình 1.Kiến thức : - Khái niệm ca dao, dân ca - Nội dung ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu bài ca dao, dân ca tình cảm gia đình 2.Kĩ : - Đọc –hiểu và phân tích ca ado ,dân ca trữ tình - Phát và phân tích hình ảnh so sánh,ẩn dụ , mô típ quen thuộc các bài ca dao trữ tình tình cảm gia đình II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : _ Thầy : Giáo án _ Bảng phụ _ Trò: Bài soạn III TỔ CHỨC HĐ DẠY VÀ HỌC: ND-KT HĐ CỦ THẦY HĐ CỦA TRÒ * HĐ 1:KTBaøi cuõ(5P)- Toùm taét ngaén goïn “Cuoäc chia tay cuûa búp bê” ? - Em cảm nhận điều gì qua câu chuyeän ? - Nổi bất hạnh béThủy câu chuyện này là gì ? A Xa người anh trai thân thiết B.Xa ngôi nhà tuổi thơ C.Không tiếp tục đến trường D.Gồm tất ý trên HĐ 2:Gt bài mới: (1P) Ca dao dân cao là thơ ca trữ tình dân gian nhaèm boäc loä tính chaát cuûa nhân dân ta Nó đã ngân và vang mãi tâm hồn người Việt Nam Tình cảm người tình cảm gia đình Đó chính là truyền thống đạo lí dân tộc VN H Đ : Đọc và tìm hiểu chú thích – Đọc văn ( 7P) I Đọc -hiểu chú thích : GV giới thiệu HS ca dao dân 1) Theá naøo laø ca dao ca daân ca (SGK trang 35) Đọc chú thích SGK trang 35 cho (2) biết nào là ca dao,dân ca? -Hiện người ta phân biệt hai khái niệm ca dao và dân ca -Dân ca là sáng tác kết hợp lời và nhạc,tức là nhựng câu hát dân gian diễn xướng -Ca dao là lời thơ dân ca.Khái niệm ca dao còn dùng để thể thơ dân gian-thể thơ ca GV gọi HS đọc (1,4)bài ca dao và tìm hiểu từ khó SGK trang 35 Nêu đặc điểm chung bài ca dao vừa đọc? HÑ 4: Tìm hieåu VB(18P) + GV gọi học sinh đọc lại baøi1 -Tình cảm mà bài muốn diễn tả là tình cảm gì? -Hãy cái hay ngôn -Điều có nội dung nói tình cảm ngữ,hình ảnh,âm điệu bài ca gia đình dao này? -Công lao trời biển cha mẹ và bổn phận kẻ làm trước công lao to lớn _ Tác giả dân gian dùng hình thức lời ru,câu hát ru với giọng điệu thầm kính sâu lắng _ Dùng lối ví von quen thuộc GV hướng dẫn HS tìm ca dao lấy cái to lớn mênh bài có nội dung tương tự mông,vĩnh thiên nhiên Cái ngủ mày ngủ cho lâu để so sánh với công cha nghĩa Mẹ mày cấy ruộng sâu chưa mẹ Bắt mười tám trê Cầm cổ lôi cho cái ngủ ăn * HS ĐỌC BÀI -Bài ca dao số diễn tả tình cảm gì? Của ai? -Tình cảm thân thương diễn -Tình cảm anh em thân thương tả nào? nhà _ Anh em hai mà một,cùng cha mẹ sinh ra,cùng chung -Ca dao dùng hình ảnh nào diễn tả sống,sướng khổ có gắn bó? nhà _ Ca dao dùng cách so sánh:quan hệ anh em so sánh hình ảnh thể chân -Bài ca dao muốn nhắc nhở chúng tay vừa gần gũi dể hiểu vừa cảm ta điều gì? nhận gắn bó GV: câu đầu định nghĩa - Nhắc nhở : anh em phải hòa anh em, phân biệt anh em với thuận để cha mẹ vui lòng người xa Từ phân định “nào phải” làm rõ nghĩa câu Từ khẳng định “cùng” “cùng chung bác mẹ” nêu rõ tình cảm ruột thịt: cùng huyết thống, sống Ca dao dân ca các thể loại trữ tình dân gian,kết hợp lời và nhạc,diễn tả đời sống nội tâm người II Đọc- hieåu vaên baûn : A Phân tich : Baøi - Dùng hình ảnh so sánh - Công lao trời biển cha mẹ và boån phaän , traùch nhieäm người làm trước công lao to lớn Bài : -Hình ảnh so sánh diễn tả gắn bó,keo sơn, không thể chia cắt -Bài ca là tiếng hát tình cảm tình anh em yêu thương gắn bó đem lại hạnh phúc cho (3) chung mái nhà, cùng vui buồn có Từ khẳng định “cùng” “cùng thân” là kết cụm từ “cùng chung bác mẹ”.Là hình ảnh so sánh -Những biện pháp nghệ thuật nào bài ca dao sử dụng? * Nghệ thuật: (2p) Nhắc lại các biện pháp nghệ thuật các bài ca dao ? * Ý NGHĨA :(3P) bài ca dao là tình cảm ? và tình cảm đó thể nào * TỔNG KẾT: ( 4P) - bài ca dao trên cùng hướng chủ đề gì? - Nội dung bài ca dao đó đề cập đến tình cảm ai, ai? -HS đọc ghi nhớ * Nghệ thuật sử dụng bài ca dao: _ Thể thơ lục bát và lục bát biến thể - Dùng hình ảnh so sánh, ẩn dụ, đối xứng _ Giọng điệu ngào mà trang nghiêm - hs trả lời - HS ĐỌC GHI NHỚ B Ý nghĩa văn : Tình cảm ông bà ,cha mẹ, anh em và tình cảm ông bà cha mẹ cháu luôn là tình cảm sâu nặng, thiêng liêng đời sông người III Ghi nhớ :SGK /36 IV LUYỆN TẬP H Ñ 4: Luyeän taäp : (2P) 1) Những biện pháp nghệ thuật sử dụng trang bài ca dao : - Theå thô luïc baùt - AÂm ñieäu taâm tình nhaén nhuû - Các hình ảnh truyền thống quen thuộc : trời , biển , ngõ sau , mái nhà - Lời độc thoại (tâm từ người) 2) Tình cảm diễn tả bài ca dao là : tình cảm gia đình - Baøi Coâng lao cha meï , boån phaän laøm - Bài Nhớ thương mẹ lấy chồng xa - Baøi Yeâu kính oâng baø - Baøi Tình anh em ruoät thòt - HS sưu tầm thêm bài ca dao có nội dung tình cảm gia đình IV CỦNG CỐ -HD HS TỰ HỌC Ở NHÀ : Củng cố: ( 2P) - Đọc lại các bài ca dao –Thế nào là ca dao dân ca?– Nghệ thuật ? HD Hs tự học nhà : (1P) - Học thuộc bài ca dao, nội dung, nghệ thuật bài - Tìm bài ca dao khác có chủ đề tình cảm gia đình -Soạn “ Những câu hát tình yêu quê hương đất nước , người “ - HS sưu tầm thêm bài ca dao có nội dung tình cảm gia đình * ĐIỀU CHỈNH : (4) (5)