Để có được những đồ chơi và đồ dùng dạy học, mang tính sáng tạo thì ngay từ đầu năm học tôi đã chỉ đạo giáo viên làm tốt công tác xây dựng kế hoạch phối kết hợp với cha mẹ học sinh. Trong cuộc họp cha mẹ học sinh đầu năm giáo viên đưa ra ý kiến xin cha mẹ học sinh hỗ trợ các vật liệu như: đề can các màu, keo Fixo112, ốc nhôm, thanh nhôm, thùng caton;...Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến ngành giáo dục thị xã Bình Long Tơi ghi tên đây: Số Họ tên TT Ngày, Nơi công Chức tháng, tác danh năm sinh Trình độ Tỷ lệ chuyên (%) mơn đóng góp HỒ THỊ LỆ 02/01/1982 Trường HẰNG P.hiệu Đại học sư 100% MN Thanh trưởng phạm mầm Lương non Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: “ Hướng dẫn cách làm sử dụng Bảng xếp xoay tròn” Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Tác giả đồng thời chủ đầu tư sáng kiến Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu: 25/9/2020 Mô tả chất sáng kiến: 5.1.Tính sáng kiến Trẻ em hạnh phúc gia đình, tương lai dân tộc, hệ trì trường tồn xây dựng đất nước phát triển sánh vai cường quốc năm châu Vì việc bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ khơng trách nhiệm riêng mà trách nhiệm toàn xã hội Giáo dục trẻ từ lứa tuổi Mầm Non vấn đề thiếu hệ thống giáo dục quốc dân, tiền đề cho phát triển lâu dài Bác Hồ kính u nói: “Vì lợi ích mười năm trồng Vì lời ích trăm năm trồng người” Cán quản lý giáo viên mầm non hướng tới phương pháp Giáo dục hoạt động lấy trẻ làm trung tâm nhằm giúp trẻ hoạt động cách tích cực Trong năm gần đây, giáo dục ln khơng ngừng đổi hình thức lẫn nội dung phương pháp giáo dục Nhìn chung kết giáo dục có phát triển rõ rệt, thông qua hoạt động giáo dục thấy: Để học sinh hứng thú học tập tích cực tham gia vào hoạt động giáo dục việc việc tạo đồ chơi lạ, đồ dùng dạy học vừa thuận tiện cho cô gây hứng thú cho trẻ trình học chơi vô quan trọng Để đạt điều người quản lý, giáo viên khơng ngừng học hỏi, tìm tịi, sáng tạo đồ chơi đồ dùng dạy học lạ, phù hợp với chương trình giáo dục mầm non Nhằm giúp trẻ hứng thú, tiếp thu tốt, cảm nhận nội dung giá trị việc “Học mà chơi, chơi mà học” qua đồ chơi đồ dùng dạy học Vì nhiều đồ chơi đồ dùng dạy học kích thích trẻ hứng thú học hỏi nhiêu tạo ham muốn khám phá mở mang kiến thức giới xung quanh trẻ nhiêu Từ thực tế mà quan sát đơn vị, việc thiết kế đồ chơi đồ dùng dạy học khơng phải trẻ chơi mà cịn giúp trẻ phát triển tồn diện lĩnh vực ngơn ngữ, thẩm mỹ, thể chất, nhận thức tình cảm xã hội, hay nói cách khác mắc xích gắn kết hỗ trợ lẫn Chính tầm quan trọng muốn giúp cho hứng thú chơi học trẻ ngày nhiều hơn, mở mang kiến thức sâu rộng nên lựa chọn đề tài: “ “Hướng dẫn cách làm sử dụng bảng xếp xoay trịn” 5.2 Nội dung sáng kiến Để có đồ chơi đồ dùng dạy học, mang tính sáng tạo từ đầu năm học tơi đạo giáo viên làm tốt công tác xây dựng kế hoạch phối kết hợp với cha mẹ học sinh Trong họp cha mẹ học sinh đầu năm giáo viên đưa ý kiến xin cha mẹ học sinh hỗ trợ vật liệu như: đề can màu, keo Fixo112, ốc nhôm, nhôm, thùng caton … tất nguyên vật liệu cần đảm bảo an tồn tính mạng, khơng gây độc hại, khơng sắc nhọn, không nặng nề trẻ Hướng dẫn cách làm bảng xếp xoay trịn Chuẩn bị: 08 nhơm dài 88cm(12x15),11 nhôm vụn dài 36cm(12x25),14 nhôm vụn dài 36cm loại U7x12, 12 nhôm vụn dài 44cm loại U7x12, mica vụn 44x36cm dày ly, 01Tấm mica 88 x 36cm dày 5ly, 24 ốc nhôm dài, 14 chốt ri V dài 2cm, 0.5 m đề can đỏ, 0.2m đề can xanh, 0.2 m đề can màu gỗ, keo bắn Fixo112 Cách làm: Bước1: Lấy 08 nhôm dài 88 cm ghép thành khung, có lề ghép sẳn 11 dài 36cm làm đố ngang khung, vít ốc vào khung để lắp lề 88 cm Hình ảnh 144cm Bước 2: Ghép 14 nhôm loại U17x12 12 nhôm loại U17x12 thành khung nhỏ lớn sau Hình ảnh 36cm 88 cm 36cm + 06 khung kích thước 44 x 36 cm + khung kích thước 88 x 36 cm Bước Dán mica nhựa vào khung, dùng keo dán Fixo112 bắn lỗ để chốt ri V vào khung tạo thành bảng xếp Mái nhà dùng giấy cattong thùng tủ lạnh đo độ dài1.5m dán hai mặt, mặt màu đỏ làm nhà ngói, mặt đề can gỗ làm thành tường gỗ, chia làm để di chuyển có thao tác lắp ghép gây ý cho trẻ Sau cắt đề can màu xanh- đỏ thành dán đường diềm chạy dài theo khung cho hấp dẫn đẹp mắt hoàn thành bảng bếp xoay trịn 5 88 cm Hình ảnh Sử dụng nhôm dày 12x25 dài 20cm làm chân đứng cho bảng xếp, làm thành chân 5cm 25cm Bảng mở đầy đủ Hình ảnh Bảng thu gọn Hình ảnh Cách sử dụng bảng xếp xoay trịn 7 Như hồn thành bảng xếp xoay tròn đưa vào sử dụng việc dạy hoạt động học giáo dục sau: * Hoạt động:Làm quen văn học: + Đọc thơ, kể chuyện theo tranh: Giáo viên gắn tranh lên bảng theo trình tự Cơ vừa đọc thơ kể chuyện vừa xoay tranh minh hoạ theo nội dung thơ câu chuyện đến hết Qua kích hào hứng, tị mị, khả ý cao trẻ 8 + Kể chuyện dùng rối Giáo viên tiến hành trang trí bảng xoay với nội dung câu chuyện Với hình thức dùng rối rời kể chuyện giáo viên kể đến đâu gắn nhân vật lên bảng đến Kết thúc câu chuyện tất nhân vật có câu chuyện xuất bảng, lúc giáo viên tích hợp cho trẻ đếm xem có nhân vật câu chuyện vừa nghe cô kể Với bảng xoay giáo viên tiến hành để kể chuyện rối tay Hình ảnh minh hoạ + Đóng kịch: Ví dụ đóng kịch câu chuyện Gà học chủ đề Trường mầm non, Chủ đề gia đình câu chuyện Ba gái, Tích chu, Ai dáng khen nhiều hơn…, Giáo viên kéo bảng xếp ráp mái nhà, sau trang trí theo nội dung câu chuyện hình minh hoạ Giáo viên rút tiếp bảng để làm cửa vào tạo thành nhà dựng nơi Ở phía sau trẻ hố trang sau trình tự nhân vật bước từ nhà ngồi trẻ tiếp tục vai diễn Hình ảnh minh họa *Hoạt động giáo dục âm nhạc: Giáo viên kéo bảng xếp thành phông, giáo viên trang trí theo hình thức biểu diễn văn nghệ, đằng sau phơng góc thay trang phục hố trang Sau hố trang xong rút bảng làm cửa để trẻ bước biểu diễn từ phía sau sân khấu Với cách tổ chức thu hút trẻ tham gia hoạt động âm nhạc, trẻ mạnh dạn, tự tin trước tập thể, trẻ thích xung phong *Với hoạt động làm quen chữ cái:: Giáo viên gắn tranh lên có kèm từ tranh cho cháu lên tìm chữ học đọc hoạt động chiều, chơi góc, chơi ngồi trời *Hoạt động chơi góc: Giáo viên sử dụng hai mặt bảng xoay trẻ chơi Giáo viên làm thêm móc treo để trao bảng trò chơi chơi ghép tranh, ghép từ tranh, tranh bù chỗ thiếu, mi nơ… (góc học tập), cịn với góc nghệ thuật sau trẻ hồn thành sản phẩm trẻ treo sản phẩm lên bảng *Với bảng xoay giáo viên sử dụng vào hoạt động chiều để trẻ tập đóng kịch, tập kể lại câu chuyện theo tranh trẻ học tiết học 10 Qua trẻ thể khiếu kể chuyện, rèn tính tự tin, mạnh dạn cho trẻ Ngoài cách sử dụng trên, giáo viên sử dụng Bảng xếp xoay tròn để giới thiệu gây hứng thú cho trẻ hoạt động 5.3 Khả áp dụng sáng kiến: Với sáng kiến áp dụng cho giáo viên sử dụng trong toàn Trường Mầm Non Những thơng tin cần bảo mật (nếu có): Khơng Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: - Con người ( Giáo viên, học sinh tất khối trường, cha mẹ học sinh) - Chuẩn bị đầy đủ vật liệu cần thiết để tạo đồ chơi đồ dùng dạy - Cán quản lý, giáo viên sáng tạo đồ chơi đồ dùng dạy - Sự hợp tác cha mẹ học sinh Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Qua thời gian ngắn áp dụng sáng kiến trên, góp ý giáo viên trường qua buổi dự Tôi thấy việc áp dụng sáng kiến đạt hiệu cao, học sinh hào hướng tham gia không gây nhàm chán cho trẻ, mà cịn đáp ứng với khơng gian lớp học Bảng xếp xoay trịn+- di chuyển dễ dàng, tháo lắp đơn giản, sử dụng nhiều hoạt động học, chơi Mặc dù thời gian thực nghiệm chưa lâu thu hoạch kết khả thi đáng khích lệ sau: *Đối với giáo viên: + Luôn làm tốt công tác phối kết hợp với cha mẹ học sinh + Có thêm kinh nghiệm việc thiết kế đồ chơi đồ dùng dạy học 11 + Nâng cao tay nghề việc làm sử dụng đồ chơi, đồ dùng dạy học mang tính khoa học, tính khả thi cao *Đối với trẻ: - Qua thời gian áp dụng sáng kiến nhận thấy trẻ lớp có khả giao tiếp mạnh dạn hơn, tự tin thể khiếu thân - Trẻ ln hào hứng, vui vẻ, thích thú, biết thể lực thân thể tình cảm giao lưu bạn bè, trẻ cơ, thích chơi bạn - Giúp trẻ hoạt động làm việc nhiều mà không nhàm chán hay mệt mỏi - Trẻ chơi, hoạt động với Bảng xếp xoay tròn lúc nơi phù hợp với nhiều lứa tuổi *Đối với cha mẹ học sinh: Cha mẹ học sinh nhiệt tình, có nhận thức việc học tập mình, sẵn sàng hỗ trợ tìm kiếm nguyên vật liệu cho việc làm đồ dùng thêm phong phú đa dạng Trên sáng kiến áp dụng có hiệu Trường mầm non Thanh Lương Kính mong góp ý hội đồng sáng kiến ngành Giáo dục Đào tạo thị xã Bình Long, giúp cho thân tơi có thêm nhiều kinh nghiệm để hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Xác nhận hội đồng sáng kiến nhà trường …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 12 Tôi xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật Thanh Lương, ngày tháng Người nộp đơn Hồ Thị Lệ Hằng năm ... Ngồi cách sử dụng trên, giáo viên sử dụng Bảng xếp xoay tròn để giới thiệu gây hứng thú cho trẻ hoạt động 5.3 Khả áp dụng sáng kiến: Với sáng kiến áp dụng cho giáo viên sử dụng trong tồn Trường Mầm. .. Sử dụng nhơm dày 12x25 dài 20cm làm chân đứng cho bảng xếp, làm thành chân 5cm 25cm Bảng mở đầy đủ Hình ảnh Bảng thu gọn Hình ảnh Cách sử dụng bảng xếp xoay tròn 7 Như hồn thành bảng xếp xoay. .. dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: Qua thời gian ngắn áp dụng sáng kiến trên, góp ý giáo viên trường qua buổi dự Tôi thấy việc áp dụng sáng kiến đạt hiệu cao, học sinh hào hướng