TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH GIAO THƠNG

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH GIAO THƠNG Mà SỐ: 52.58.02.05 (Ban hành kèm theo định số 1842/QĐ-ĐHTL ngày 06 tháng 11 năm 2020) BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc —————————— BẢN MÔ TẢ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành kèm theo Quyết định số 1842/QĐ-ĐHTL ngày 06 tháng 11 năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại học Thủy lợi) Tên chương trình đào tạo: Kỹ thuật xây dựng Cơng trình giao thơng Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Tiếng Việt: Kỹ thuật xây dựng Cơng trình giao thơng; Tiếng Anh: Transportation Engineering; Mã ngành: 52.58.02.05 Tên văn tốt nghiệp: Kỹ sư ngành Kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thông Đơn vị cấp bằng: Trường Đại học Thủy lợi Mục tiêu đào tạo Mục tiêu đào tạo phải rõ ràng, phù hợp với sứ mạng tầm nhìn Trường ĐHTL: 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo kỹ sư thuộc lĩnh vực KTXD CTGT có phẩm chất trị, tư cách đạo đức tốt, có sức khỏe, có lực làm việc tập thể, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổ quốc Kỹ sư ngành KTXD CTGT trang bị kiến thức rộng, thành thạo kỹ thuật cơng trình xây dựng nói chung KTXD CTGT nói riêng, tăng cường hiểu biết lập quy hoạch tổng thể mạng lưới giao thông vận tải đường bộ, vận tải đường thủy, vận tải đường sắt vận tải hàng không; thiết kế xây dựng, vận hành (quản lý khai thác) dự án xây dựng CTGT; phát triển kỹ giao tiếp hiệu quả, nâng cao nhận thức tính chuyên nghiệp giá trị đạo đức thực hành nghề xây dựng 1.2 Mục tiêu cụ thể • Có trình độ kỹ sư với kiến thức vững lực chuyên môn cao đáp ứng yêu cầu ngành công trình giao thơng, hiểu biết vận dụng kiến thức thiết kế, xây dựng quản lý khai thác cơng trình đường bộ, đường sắt, cầu cơng trình ngầm giao thơng; • Có khả làm việc lãnh đạo nhóm, có đủ trình độ, chun mơn ngoại ngữ (tiếng Anh) làm việc trực tiếp với tổ chức quốc tế công ty tư vấn thiết kế, nhà thầu nước ngồi vào xây dựng cơng trình giao thông Việt Nam số nước vùng giới; • Có phẩm chất trị, đạo đức, có khả tự học, tự nghiên cứu nhằm đạt chứng cấp trình độ cao (thạc sĩ, tiến sĩ) để nghiên cứu, giảng dạy làm việc quan, Viện nghiên cứu công ty liên quan đến lĩnh vực giao thơng Có khả tự học suốt đời; • Giúp cho sinh viên nhận thức rõ việc đóng góp cho ngành nghề cộng đồng, cho phát triển quốc gia kinh tế nước; Chuẩn đầu CTĐT Hoàn thành chương trình đào tạo, người học có kiến thức, kỹ năng, lực tự chủ trách nhiệm, phẩm chất đạo đức sau: Kiến thức (5 CĐR): Kiến thức đại cương Hiểu rõ/nắm vững kiến thức lý luận trị, pháp luật Nhà nước; Hiểu biết an ninh quốc phòng; Hiểu vận dụng kiến thức đại cương, kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học kỹ thuật để tiếp thu học tập môn sở khối ngành, sở ngành áp dụng tính tốn/giải vấn đề ngành, chuyên ngành; Kiến thức sở khối ngành, sở ngành Hiểu vận dụng kiến thức sở khối ngành, sở ngành mơn học, trắc địa cơng trình, thủy lực thủy văn, địa chất cơng trình, kỹ thuật móng cơng trình, vật liệu xây dựng, quản lý dự án xây dựng cơng trình…; thành thạo kỹ thuật cơng trình, tăng cường hiểu biết lập kế hoạch, thiết kế xây dựng, vận hành dự án xây dựng cơng trình giao thơng Có kiến thức liên ngành kỹ thuật xây dựng, bảo vệ môi trường phát triển bền vững; Kiến thức ngành, chuyên ngành Hiểu hệ thống kiến thức chuyên môn ngành chuyên ngành, vận dụng hiệu vào trình phân tích tình hình thực tế, đề xuất giải pháp kết cấu, công nghệ giải vấn đề kỹ thuật nảy sinh hoạt động thực tiễn tư vấn thiết kế, thi công, giám sát, kiểm định, quản lý khai thác cơng trình đường bộ, đường sắt, sân bay, cơng trình giao thơng thị, cơng trình giao thơng khác; Hiểu hệ thống kiến thức chuyên môn ngành chuyên ngành, vận dụng hiệu vào q trình phân tích tình hình thực tế, đề xuất giải pháp kết cấu, công nghệ giải vấn đề kỹ thuật nảy sinh hoạt động thực tiễn tư vấn thiết kế, thi công, giám sát, kiểm định, quản lý khai thác loại cơng trình cầu, cơng trình ngầm, hầm, metro, địa kỹ thuật, cơng trình giao thơng khác; Kỹ (7 CĐR): Kỹ nghề nghiệp: Có khả tiếp cận, triển khai hoạt động lĩnh vực tư vấn, khảo sát, thiết kế, thi cơng xây dựng quản lý khai thác, bảo trì cơng trình lĩnh vực xây dựng cơng trình giao thơng, theo chun ngành đào tạo; Có khả phân tích, tổng hợp vận dụng kiến thức tích lũy để nhận biết, đánh giá thay đổi, biến động bối cảnh xã hội, hồn cảnh mơi trường làm việc đề xuất giải pháp thích hợp cho vấn đề có liên quan đến lĩnh vực chun mơn ngành đào tạo Phân tích tài liệu khảo sát, kết nối kiến thức sở chuyên môn việc lập dự án thiết kế cơng trình giao thông, thực đầy đủ rõ ràng ý tưởng thiết kế thuyết minh, tính tốn vẽ; Có khả tìm kiếm, cập nhật, khai thác, xử lý thông tin tiến khoa học chuyên ngành liên ngành Sử dụng thành thạo hiệu thiết bị công nghệ đại vào việc thực nhiệm vụ dự án cơng trình giao thơng cụ thể Có khả học tập tiếp tục trình độ cao nước (đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ); có khả tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn, tham gia thực triển khai đề tài nghiên cứu thực tiễn lĩnh vực xây dựng cơng trình giao thơng xây dựng nói chung; Kỹ Tin học, Ngoại ngữ Có lực ngoại ngữ (Tiếng Anh) bậc 3/6 (B1) theo Khung lực ngoại ngữ Việt Nam Có kỹ nghe, nói, đọc, viết giao tiếp ngoại ngữ chuyên ngành để hiểu văn có nội dung gắn với chun mơn đào tạo; 10 Sử dụng thành thạo tin học văn phòng, sử dụng khai thác phần mềm thương mại ứng dụng để sử dụng hoạt động chuyên môn Lập mơ hình kết cấu (sử dụng phần mềm Autocad, ADS, Nova, SAP, Midas) nhằm kiểm soát hoạt động/ứng xử kết cấu, hạ tầng, móng, hệ thống tương tác kết cấu thượng tầng – hạ tầng tổng thể; Kỹ mềm: 11 Giao tiếp hiệu thơng qua viết, thuyết trình, thảo luận, đàm phán, sử dụng hiệu công cụ phương tiện đại; khả làm việc độc lập phối hợp theo nhóm Có thể dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho cho người khác 12 Có kỹ thuyết trình, tổ chức thuyết trình lấy ý kiến cộng đồng việc giải vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn Biết phản biện, tự phản biện phê phán Năng lực tự chủ tự chịu trách nhiệm (3 CĐR) 13 Làm việc độc lập làm việc theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm Tự nắm bắt, học hỏi tri thức mới, kiến thức công nghệ lĩnh vực giao thông Hướng dẫn, giám sát người khác thực nhiệm vụ xác định; 14 Tự định hướng, lĩnh nghề nghiệp vững vàng, thái độ khách quan, khoa học, trung thực, đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ bảo vệ quan điểm cá nhân Có ý thức trách nhiệm cơng dân; có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn; 15 Làm việc khoa học, lập kế hoạch, phân tích, điều phối, quản lý nguồn lực đánh giá, giải vấn đề nảy sinh thực tiễn, cải thiện hiệu hoạt động, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư sáng tạo Phẩm chất đạo đức (3 CĐR) 16 Phẩm chất đạo đức cá nhân: Ứng xử có văn hóa, sẵn sàng đương đầu với khó khăn chấp nhận rủi ro, kiên trì, linh hoạt, tự tin, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê, tự chủ, trực, phản biện, sáng tạo; 17 Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp: Trung thực hoạt động nghề nghiệp, hành vi ứng xử chuyên nghiệp, độc lập, chủ động, có ý thức bảo vệ mơi trường hoạt động nghề nghiệp; 18 Phẩm chất đạo đức xã hội: Có trách nhiệm với xã hội tuân thủ pháp luật, ủng hộ bảo vệ đúng, sáng tạo đổi Khối lượng kiến thức toàn khố (số tín chỉ) thời gian đào tạo Thời gian đào tạo: 4,5 năm (155 tín -khơng kể mơn học GD thể chất, GD Quốc phịng) - Khung chương trình ngành KTXD CTGT bao gồm 155 tín chỉ, đó: (Ban hành kèm theo định số 1842/QĐ-ĐHTL /QĐ-ĐHTL ngày 06 tháng 11 năm 2020) Bảng 1: Cấu trúc chương trình đào tạo TT Khối kiến thức Khối kiến thức giáo dục đại cương Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 2.1 Kiến thức sở khối ngành 2.2 Kiến thức sở ngành 2.3 Kiến thức ngành 2.4 Kiến thức tự chọn 2.5 Thực tập tốt nghiệp Đồ án tốt nghiệp Số tín 40 115 26 18 44 14 13 Tỉ lệ % 26% 74% 17% 12% 28% 9% 8% Hình Cấu trúc chương trình đào tạo Đối sánh chuẩn đầu chương trình đào tạo - Chương trình đào tạo chun ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng trường Đại học Xây dựng, - Chương trình đào tạo chuyên ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng trường Đại học Giao thơng vận tải, - Chương trình đào tạo chuyên ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng trường Đại học Bách khoa Đà Nẵng Các yêu cầu Kiến thức Bảng Đối sánh CĐR CTĐT ngành KTXD CTGT Ngành KTXD CTGT Đại Kỹ thuật KTXD CTGT Đại học học Giao thông vận tải Thủy lợi Kiến thức chung: Kiến thức đại cương Có kiến thức Nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam, Pháp luật Việt Nam; hiểu biết An ninh Quốc phòng; giáo dục thể chất vận dụng vào mặt hoạt động thực tiễn lĩnh vực xây dựng công trình giao thơng Hiểu rõ/nắm vững kiến thức lý luận trị, pháp luật Nhà nước; Hiểu biết an ninh quốc phòng; Kiến thức bản: Hiểu vận dụng kiến thức đại cương, kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học kỹ thuật để tiếp thu học tập môn sở khối ngành, sở ngành áp dụng tính tốn/giải vấn đề ngành, chun ngành; Có kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, Kiến thức sở khối ngành, sở ngành khoa học kỹ thuật, đáp ứng việc Hiểu vận dụng kiến thức tiếp thu kiến thức ngành sở khối ngành, sở ngành chuyên ngành đào tạo mơn học, trắc địa cơng trình, thủy lực Kiến thức sở ngành liên thủy văn, địa chất cơng trình, kỹ thuật móng cơng trình, vật liệu xây dựng, ngành: quản lý dự án xây dựng cơng trình…; Nắm vững vận dụng kiến thành thạo kỹ thuật cơng trình, tăng thức sở ngành môn cường hiểu biết lập kế hoạch, thiết học, trắc địa cơng trình, thủy lực thủy văn, địa chất cơng trình, kế xây dựng, vận hành dự án xây kỹ thuật móng cơng trình, vật dựng cơng trình giao thơng Có kiến thức liệu xây dựng, quản lý dự án xây liên ngành kỹ thuật xây dựng, dựng cơng trình…; Có kiến thức bảo vệ môi trường phát triển bền liên ngành kỹ thuật xây vững; dựng, bảo vệ môi trường phát Kiến thức ngành, chuyên ngành triển bền vững Hiểu hệ thống kiến thức chuyên môn Kiến thức chuyên môn ngành ngành chuyên ngành, vận dụng hiệu chun ngành: vào q trình phân tích tình hình Nắm vững hệ thống kiến thức thực tế, đề xuất giải pháp kết cấu, chuyên môn ngành chuyên công nghệ giải vấn đề kỹ ngành, vận dụng sáng tạo hiệu thuật nảy sinh hoạt động thực tiễn vào trình phân tích tình hình thực tế, đề xuất giải pháp kết cấu, công nghệ giải vấn đề kỹ thuật nảy sinh hoạt động thực tiễn tư vấn thiết kế, thi công, giám sát, kiểm định, quản lý khai thác cơng trình đường bộ, cầu hầm, đường sắt, sân bay, metro, địa kỹ thuật, cơng trình giao thơng thị, kỹ thuật trắc địa,… cơng trình giao thơng khác tư vấn thiết kế, thi công, giám sát, kiểm định, quản lý khai thác cơng trình đường bộ, đường sắt, sân bay, cơng trình giao thơng thị, cơng trình giao thơng khác; Hiểu hệ thống kiến thức chuyên môn ngành chuyên ngành, vận dụng hiệu vào q trình phân tích tình hình thực tế, đề xuất giải pháp kết cấu, công nghệ giải vấn đề kỹ thuật nảy sinh hoạt động thực tiễn tư vấn thiết kế, thi công, giám sát, kiểm Kiến thức bổ trợ: định, quản lý khai thác loại cơng Đạt trình độ tin học bản, tin trình cầu, cơng trình ngầm, hầm, metro, học xây dựng; trình độ ngoại địa kỹ thuật, cơng trình giao thơng ngữ bậc khung lực khác; ngoại ngữ bậc theo quy định Bộ Giáo dục vàĐào tạo, có kiến thức ngoại ngữ lĩnh vực kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng Kỹ Có khả tiếp cận, triển Kỹ nghề nghiệp: khai hoạt động lĩnh vực tư vấn, khảo sát, thiết kế, Có khả tiếp cận, triển khai thi công xây dựng quản lý hoạt động lĩnh vực tư vấn, khảo khai thác, bảo trì cơng sát, thiết kế, thi cơng xây dựng quản trình lĩnh vực xây dựng lý khai thác, bảo trì cơng trình lĩnh vực xây dựng cơng trình giao thơng, cơng trình giao thơng theo chuyên ngành đào tạo; Có khả phân tích, tổng hợp vận dụng kiến thức Có khả phân tích, tổng hợp tích lũy để nhận biết, đánh giá vận dụng kiến thức tích lũy để thay đổi, biến động nhận biết, đánh giá thay đổi, bối cảnh xã hội, hoàn cảnh biến động bối cảnh xã hội, hồn mơi trường làm việc đề xuất cảnh môi trường làm việc đề xuất giải pháp thích hợp cho các giải pháp thích hợp cho vấn đề vấn đề có liên quan đến lĩnh vực có liên quan đến lĩnh vực chuyên môn chuyên môn ngành đào tạo ngành đào tạo Phân tích tài Có khả tìm kiếm, cập liệu khảo sát, kết nối kiến thức sở nhật, khai thác, xử lý thông tin chuyên môn việc lập dự án tiến khoa học chuyên ngành liên ngành Sử dụng thành thạo hiệu thiết bị công nghệ đại vào việc thực nhiệm vụ dự án cơng trình giao thơng cụ thể Có khả học tập tiếp tục trình độ cao ngồi nước (đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ); có khả tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn, tham gia thực triển khai đề tài nghiên cứu thực tiễn lĩnh vực xây dựng cơng trình giao thơng xây dựng nói chung thiết kế cơng trình giao thơng, thực đầy đủ rõ ràng ý tưởng thiết kế thuyết minh, tính tốn vẽ; Có khả tìm kiếm, cập nhật, khai thác, xử lý thông tin tiến khoa học chuyên ngành liên ngành Sử dụng thành thạo hiệu thiết bị công nghệ đại vào việc thực nhiệm vụ dự án công trình giao thơng cụ thể Có khả học tập tiếp tục trình độ cao ngồi nước (đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ); có khả tự học tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn, tham gia thực triển khai đề tài nghiên cứu thực tiễn lĩnh vực xây dựng cơng trình giao thơng xây dựng nói chung; 10 Có kỹ nghe, nói, đọc, viết giao tiếp ngoại ngữ đạt trình độ bậc khung lực ngoại ngữ bậc theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Kỹ Tin học, Ngoại ngữ vốn ngoại ngữ chuyên ngành để hiểu văn có nội dung gắn Có lực ngoại ngữ (Tiếng Anh) với chuyên môn đào tạo bậc 3/6 (từ K61) theo Khung lực 11 Có kỹ thuyết trình, tổ ngoại ngữ Việt Nam Có kỹ chức thuyết trình lấy ý kiến nghe, nói, đọc, viết giao tiếp ngoại ngữ chuyên ngành để hiểu văn cộng đồng có nội dung gắn với chun mơn 12 Có khả làm việc độc đào tạo; lập làm việc nhóm việc giải vấn đề thuộc lĩnh 10 Sử dụng thành thạo tin học văn vực chuyên môn phòng, sử dụng khai thác phần mềm thương mại ứng dụng để sử dụng hoạt động chun mơn Lập mơ hình kết cấu (sử dụng phần mềm Autocad, ADS, Nova, SAP, Midas) nhằm kiểm soát hoạt động/ứng xử kết cấu, hạ tầng, móng, hệ thống tương tác kết cấu thượng tầng – hạ tầng tổng thể; Kỹ mềm: 11 Giao tiếp hiệu thơng qua viết, thuyết trình, thảo luận, đàm phán, sử dụng hiệu công cụ phương tiện đại; khả làm việc độc lập phối hợp theo nhóm Có thể dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho cho người khác 12 Có kỹ thuyết trình, tổ chức thuyết trình lấy ý kiến cộng đồng việc giải vấn đề thuộc lĩnh vực chuyên môn Biết phản biện, tự phản biện phê phán Năng lực tự chủ trách nhiệm 13 Làm việc độc lập làm việc theo nhóm điều kiện làm việc thay đổi, chịu trách nhiệm cá nhân trách nhiệm nhóm Tự nắm bắt, học hỏi tri thức mới, kiến thức công nghệ lĩnh vực giao thông Hướng dẫn, giám sát người khác thực nhiệm vụ xác định; 14 Tự định hướng, lĩnh nghề nghiệp vững vàng, thái độ khách quan, khoa học, trung thực, đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ bảo vệ quan điểm cá nhân Có ý thức trách nhiệm cơng dân; có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn; 15 Làm việc khoa học, lập kế hoạch, phân tích, điều phối, quản lý nguồn lực đánh giá, giải vấn đề nảy sinh thực tiễn, cải thiện hiệu hoạt động, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư sáng tạo Phẩm 13 Có ý thức trách nhiệm công 16 Phẩm chất đạo đức cá nhân: Ứng chất đạo dân, tuân thủ pháp luật chủ xử có văn hóa, sẵn sàng đương đầu với đức trương, sách Đảng khó khăn chấp nhận rủi ro, kiên trì, linh hoạt, tự tin, chăm chỉ, nhiệt tình, say Nhà nước mê, tự chủ, trực, phản biện, sáng 14 Có đạo đức cá nhân đạo tạo; 17 Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp: 10 TT Tên môn học phần Mã số Giải tích hàm nhiều biến MATH122 Vật lý PHYS112 Đồ họa kỹ thuật DRAW213 Cơ học sở MECH213 Nhập môn ngành Kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng CETT410 Chủ nghĩa xã hội khoa học SCSO232 Vật lý II PHYS233 Phương trình vi phân MATH243 Nội dung họ Cốt lõi kinh tế trị Marx - Lenin học thuyết giá trị thặng dư Karl Marx Đây học phần dành cho hàm số nhiều biến Nội dung bao gồm: hàm nhiều biến, đạo hàm riêng, gradient, cực trị hàm nhiều biến, vi phân tồn phần, tích phân lặp, tích phân đường mặt phẳng, trường bảo tồn, định lý Green, tích phân bội, tích phân mặt tích phân đường khơng gian, định lý phân nhánh định lý Stoke Thí nghiệm Vật lý đại cương I nằm chương trình học vật lý kỳ cho ngành khoa học kỹ thuật Nội dung bao gồm: Lý thuyết sai số thí nghiệm học nhiệt học Cung cấp cho sinh viên kiến thức đồ họa kỹ thuật bao gồm: Các tiêu chuẩn, quy ước, phương pháp biểu diễn vẽ kỹ thuật theo tiêu chuẩn ISO (tiêu chuẩn giới), ANSI (tiêu chuẩn quốc gia Mỹ) TCVN (tiêu chuẩn Việt Nam) Nghiên cứu hệ lực tương đương, thu gọn hệ lực; trạng thái cân chất điểm vật rắn Ứng dụng cho tốn kết cấu học Học phần nhập mơn ngành thiết kế để giúp sinh viên năm thứ làm quen với môi trường tiến bước thành công đường trở thành kỹ sư ngành Kỹ thuật xây dựng cơng trình giaothơng Trường Đại học Thủy Lợi Học phần giúp sinh viên định hướng nghề nghiệp, trang bị cho sinh viên kỹ mềm tảng đạo đức nghề nghiệp Chủ nghĩa xã hội khoa học môn khoa học lý luận trị, ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa Mác - Lênin, luận giải góc độ triết học, kinh tế trị - xã hội quy luật trị - xã hội tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản phạm vi toàn giới Môn Vật lý II Đại học Thuỷ Lợi gồm phần Điện, Từ, Cảm ứng điện từ Giao thoa, nhiễu xạ ánh sáng: Lý thuyết + Bài tập: - Điện tích - Điện trường - Điện - Tụ điện Năng lượng điện trường - Từ trường lực từ - Các nguồn từ trường - Cảm ứng điện từ - Giao thoa Nhiễu xạ ánh sáng Thí nghiệm: Mỗi sinh viên phải hồn thành thí nghiệm Điện, Từ, Cảm ứng điện từ nhiễu xạ ánh sáng Phương trình vi phân công cụ khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật dựa yêu cầu đòi hỏi thực tế, mơn tốn học vừa mang tính lý thuyết cao vừa mang tính ứng dụng rộng Nhiều toán học, vật lý dẫn đến nghiên cứu phuơng trình vi phân tương ứng Nó có mặt góp phần nâng 18 Số tín Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Giải tích hàm biến Giải tích hàm biến 2 Giải tích hàm biến, Giải tích hàm nhiều biến 2 2 3 Vật lý Giải tích hàm biến, Giải tích hàm nhiều biến TT Tên mơn học phần Mã số Thống kê kỹ thuật STEN 212 Tiếng Anh ENGL111 Đồ họa kỹ thuật II DRAW324 Trắc địa SURV214 Thực tập trắc địa SURV224 Cơ học sở MECH224 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam HCPV343 Nội dung cao tính hấp dẫn lý thú, tính đầy đủ sâu sắc, tính hiệu giá trị nhiều ngành tối ưu, điều khiển tối ưu, giải tích số, tính tốn khoa học Giới thiệu khái niệm xác suất biến cố, hàm phân phối, hàm mật độ, biến ngẫu nhiên, kỳ vọng, phương sai biến ngẫu nhiên, vài hàm phân phối đặc biệt, mẫu ngẫu nhiên đơn giản, toán ước lượng cho mẫu hai mẫu, kiểm định giả thiết cho mẫu, hai mẫu, hồi quy, tương quan ứng dụng Mơn học bao gồm chủ điểm lớn với chủ đề thông dụng giới thiệu thân, trường học, thể thao, sở thích, thói quen, trang phục, mua sắm, giải trí, thơng tin truyền thơng v.v Thêm vào ơn tập thi mẫu theo dạng thức PET trình độ B1 theo Khung tham chiếu trình độ ngơn ngữ chung châu Âu (CEFR) Mục tiêu môn học nhằm cung cấp cho sinh viên vốn từ vựng chủ đề thường gặp trên, số cấu trúc ngữ pháp thơng dụng (thì đơn, tiếp diễn, khứ đơn, khứ tiếp diễn, hồn thành, trật tự tính từ, so sánh, đại từ quan hệ) đồng thời luyện tập kĩ nghe, nói, đọc viết liên quan đến chủ đề học; trang bị kiến thức ngôn ngữ giao tiếp để sinh viên hiểu được, thực hành vận dụng vào tình thực tế hàng ngày Bên cạnh đó, mơn học giúp sinh viên tích lũy kiến thức kĩ cần thiết để phục vụ cho thi chuẩn đầu ngoại ngữ trình độ B1 trường Nội dung môn học giúp sinh viên trình bày vẽ cơng trình xây dựng như: vẽ mặt bằng; vẽ mặt đứng, mặt cắt; vẽ chi tiết kỹ thuật (kiến trúc, kết cấu) Giúp người học nắm kiến thức chung Trắc địa: hình dạng, kích thước Trái đất; phép đo, sai số phép đo; phương pháp đo đại lượng (đo góc, đo cạnh, đo độ cao ) Cung cấp kiến thức đo đạc, xử lý số liệu thành lập lưới khống chế, thành lập đồ địa hình tỷ lệ lớn, thành lập mặt cắt, đo vẽ dịng sơng, bố trí cơng trình Đồng thời mơn học giới thiệu số công nghệ đại ứng dụng trắc địa Mơn học giúp sinh viên hiểu, áp dụng kiến thức học trắc địa đại cương Sử dụng thành thạo máy kinh vĩ, máy thủy bình đo đạc đại lượng (đo góc, đo cạnh, đo cao); Làm quen với máy toàn đạc điện tử, máy GPS; Hiểu xây dựng lưới khống chế đo vẽ, thành lập đồ địa hình tỷ lệ lớn Động học động lực học chất điểm (chuyển động thẳng, chuyển động cong) vật rắn chuyển động phẳng (tịnh tiến, quay quanh trục cố định, chuyển động phẳng tổng quát); nguyên lý công lượng, xung lượng động lượng Môn học Lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam môn học thuộc khoa học Mác-Lê nin, Tư tưởng Hồ Chí Minh giảng dạy hệ thống giáo dục đại học Việt Nam Đây học phần bắt buộc sinh viên phải tích luỹ kiến thức Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam chuyên ngành, phận khoa học lịch sử Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định, lịch sử vàng Đó 19 Số tín Môn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Giải tích hàm biến, Giải tích hàm nhiều biến, Phương trình vi phân 3 Đồ họa kỹ thuật Toán cao cấp, vật lý Trắc địa 3 Cơ học sở Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin; Tư tưởng Hồ Chí Minh TT Tên môn học phần Mã số Tiếng Anh II ENGL122 Sức bền vật liệu CE214 Sức bền vật liệu CE325 Địa chất công trình GEOT214 Thực tập địa chất cơng trình GEOT324 Vật liệu xây dựng CE315 Tư tưởng Hồ Chí Minh HCMT354 Nội dung tính khoa học, cách mạng, giá trị thực tiễn sâu sắc Cương lĩnh, đường lối Đảng; lãnh đạo đắn, đáp ứng kịp thời yêu cầu, nhiệm vụ lịch sử đặt ra; kinh nghiệm, học có tính quy luật, lý luận cách mạng Việt Nam truyền thống vẻ vang Đảng Học phần TA2 cung cấp rèn luyện cho sinh viên số kiến thức kỹ nửa cuối chương trình B1 Sức bền vật liệu môn học thuộc chuyên ngành học vật rắn biến dạng Mơn học nghiên cứu phương pháp tính tốn cơng trình mặt: độ bền, độ cứng, độ ổn định cơng trình Đây học phần chương trình gồm hai học phần cho ngành khoa học kỹ thuật Học phần cung cấp cho sinh viên khái niệm, kiến thức công thức cần thiết để hiểu thực hành cách tính tốn độ bền, độ cứng chịu xoắn túy, chịu lực phức tạp như: uốn xiên, uốn kéo nén đồng thời, uốn xoắn đồng thời, ổn định chịu nén, chịu uốn ngang uốn dọc đồng thời, chịu tải trọng động Môn học giới thiệu kiến thức địa chất phương pháp địa chất cơng trình giúp người bảo vệ xây dựng cơng trình tùy theo điều kiện địa chất cách hiệu Nội dung môn học bao gồm kiến thức địa chất địa chất cơng trình Phần địa chất cơng trình gồm: hình thành loại đất đá khoáng vật, trình tượng địa chất nội sinh ngoại sinh, lịch sử địa chất, cấu tạo cá kiến thức địa chất Phần nội dung địa chất cơng trình gồm tính chất xây dựng đất đá, nước đất, phân tích điều kiện địa chất với cơng trình xây dựng phương pháp khảo sát địa chất cơng trình Mơn học trang bị kiến thức liên quan đến thực hành phân loại mô tả đất đá trường, cách lập báo cáo kết đo vẽ trường Môn học giới thiệu tính chất chung vật liệu xây dựng, đặc tính ứng dụng số loại vật liệu dùng phổ biến xây dựng bao gồm: Cốt liệu, Xi măng, Phụ gia, Bê tơng Khóa học đề cập đến tiêu chuẩn yêu cầu kỹ thuật vật liệu tiêu chuẩn hướng dẫn xác định đặc tính vật liệu, với phần thực hành, nơi sinh viên tiến hành thí nghiệm, phân tích kết chuẩn bị báo cáo theo mẫu chuẩn Nội dung môn học gồm phần: Giới thiệu chung; Những tính chất Vật liệu xây dựng; Cốt liệu; Chất kết dính Xi măng phụ gia khống; Bê tơng xi măng Cung cấp cho sinh viên hiểu biết có tính hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hóa, tác phong Hồ Chí Minh Nắm bắt kiến thức khái niệm, nguồn gốc, trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh (về độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, Đảng Cộng sản Nhà nước Việt Nam, đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết quốc tế, văn hóa, đạo đức người) vận dụng Đảng Cộng sản Việt Nam cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân cách mạng xã hội chủ nghĩa Hình thành cho sinh viên khả tư độc lập, phân tích, đánh giá, vận dụng sáng tạo 20 Số tín Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Tiếng Anh Toán; Cơ học sở 1, Cơ học sở 1, Cơ học sở Sức bền vật liệu Sức bền vật liệu, Trắc địa Địa chất cơng trình, Sức bền vật liệu Hóa đại cương 1, Vật lý; Sức bền vật liệu 1, Cơ học kết cấu 1; Địa chất cơng trình TT Tên mơn học phần Mã số Nội dung Số tín Môn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Toán, Vật lý, Cơ học sở 1, 2; Sức bền vật liệu 1, Sức bền vật liệu 2, tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề thực tiễn đời sống, học tập cơng tác Giúp sinh viên có kỹ thảo luận, trao đổi để hiểu rõ Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người Cơ học chất lỏng FLME214 Cơ học kết cấu I CE345 Cơ học kết cấu II CE335 Cơ học đất Ổn định & Động lực học công trình CE467 Kết cấu bê tơng cốt thép - cơng trình giao thơng CEI485 Thực tập cơng nhân Kỹ mềm tinh thần khởi nghiệp GEOT325 COPS111 Môn học cung cấp kiến thức học chất lỏng thủy tĩnh (chất lỏng đứng yên), thủy động lực học (chất lỏng chuyển động) ứng dụng để giải vấn đề thực tế Học phần thuộc nhóm mơn sở cung cấp cho sinh viên khái niệm như: mô hình hóa kết cấu; phân loại kết cấu ngun nhân tác động; giả thiết tính tốn Kiến thức cấu tạo hình học hệ kết cấu giúp sinh viên phân tích đề xuất sơ đồ tính hợp lý cho kết cấu Học phần cịn trình bày phương pháp phân tích, tính tốn nội lực hệ phẳng tĩnh định chịu tải trọng bất động phương pháp đường ảnh hưởng với tải trọng di động Học phần cung cấp kiến thức giúp sinh viên tiếp thu tốt học phần Cơ học kết cấu học phần chuyên ngành như: Kết cấu thép; Kết cấu Bê tông; Kết cấu gỗ… Nội dung học phần cung cấp phương pháp tính tốn từ xác đến gần đúng, giúp sinh viên có đủ kiến thức tính tốn nội lực chuyển vị loại hệ kết cấu siêu tĩnh tác dụng nguyên nhân tác động suốt trình làm việc hệ Học phần cung cấp kiến thức sở giúp sinh viên giải tốn liên quan từ khâu thiết thi cơng sở để sinh viên tiếp thu tốt học phần khác chuyên ngành như: Kết cấu bê tông cốt thép, Kết cấu thép, Kết cấu gỗ … Trang bị sinh viên kiến thức Cơ học đất bao gồm tính chất vật lý đất, tính chất học, phân bố ứng suất, sức chịu tải đất, áp lực đất lên vật chắn, tính độ lún đất Mơn học trang bị cho học viên kiến thức lý thuyết động lực học để nắm khái niệm bản, phương pháp phân tích ứng xử kết cấu chịu tải trọng động động đất Từ có đủ khả để thực đề tài nghiên cứu khoa học, Luận văn thạc sĩ theo hướng động lực học kết cấu hay thực tiễn Cơ sở nội dung phương pháp tính tốn; Các cấu kiện thường gặp tính tốn theo trạng thái giới hạn khả chịu lực Tính tốn biến dạng hình thành mở rộng vết nứt kết cấu bê tơng cốt thép; Áp dụng cho cơng trình giao thông theo tiêu chuẩn hành Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức bản, thiết thực giao tiếp, kỹ giao tiếp, làm việc nhóm, kỹ làm việc nhóm Tổ chức cho sinh viên thực hành kỹ năng: làm việc nhóm, lắng nghe, thuyết trình, đàm phán, vấn trả lời vấn tuyển dụng 21 5 Sức bền vật liệu I, Địa chất cơng trình, Thực tập Địa chất Cơng trình, Cơ học sở I, Cơ học sở II, Cơ học chất lỏng Cơ học kết cấu; Sức bền vật liệu 5 TT Tên môn học phần Thủy văn cơng trình Mã số HYDR346 Nội dung Học phần nhằm giúp sinh viên có nhận thức khoa học giao tiếp, kỹ giao tiếp, làm việc nhóm, kỹ làm việc nhóm; hình thành cho sinh viên thái độ giao tiếp, làm việc nhóm tích cực, chủ động Trên sở kiến thức, thái độ sinh viên có lực giao tiếp, làm việc nhóm hiệu sinh hoạt, học tập công việc Trang bị cho sinh viên kiến thức quy luật dịng chảy sơng ngòi, phương pháp tính tốn đặc trưng thủy văn thiết kế, điều tiết dòng chảy ứng dụng thiết kế, quy hoạch cơng trình thủy lợi quản lý tài ngun nước Nền móng GEOT336 Trang bị sinh viên kiến thức móng, móng nơng thiên nhiên, tính tốn móng mềm, tính tốn móng cọc, xây dựng cơng trình đất yếu Đồ án móng GEOT327 Trang bị sinh viên kỹ tính tốn, kiểm tra ổn định trượt, tính lún tường chắn đất, tính tốn nội lực móng mềm, thiết kế móng cọc đài thấp Giúp sinh viên ơn luyện lại vận dụng lý thuyết môn học móng vào tính tốn Đồ án Kết cấu bê tơng cốt thép - cơng trình giao thơng CEI495 Khảo sát & Thiết kế hình học đường ơtơ CETT406 Đồ án Khảo sát & thiết kế hình học cơng trình đường CETT416 Thiết kế Cầu bê tông cốt thép CETT428 10 Hạ tầng cảng hàng CETT448 Tính tốn cấu kiện thường gặp tính toán theo trạng thái giới hạn khả chịu lực Tính tốn biến dạng hình thành mở rộng vết nứt kết cấu bê tông cốt thép; Áp dụng cho cơng trình giao thơng theo tiêu chuẩn hành Sinh viên cần hiểu hệ thống giao thông vận tải, hệ thống mạng lưới đường, nguyên lý sở thiết kế yếu tố hình học đường thể qua bình đồ, mặt cắt dọc, mặt cắt ngang Môn học giúp sinh viên nắm nội dung thiết kế đường cao tốc nút giao thông Giúp sinh viên nắm nội dung khảo sát thiết kế trình tự đầu tư dự án đường tơ phương pháp định tuyến qua vùng có điều kiện thiên nhiên khác Giúp cho sinh viên biết vận dụng cách có hệ thống tổng hợp khơng kiến thức có học để thiết kế hình học cụ thể phương án tuyến đường, xác định độ cơng trình nước, tính tốn khối lượng đào đắp, xác định chi tiết vận doanh khai thác, tính tốn phân tích hiệu kinh tế đầu tư xây dựng đường Thiết kế tuyến bình đồ, sinh viên làm 01 phương án đồ có đường đồng mức bước 5m10m Tỷ lệ đồ 1/2000 Các kiến thức vật liệu cầu bê tông cốt thép Phân loại cầu bê tông cốt thép Cấu tạo kích thước phận kết cấu nhịp cầu bản, cầu dầm đơn giản tác dụng loại tải trọng Kiến thức thiết kế tính tốn cầu BTCT theo tiêu chuẩn TCN 272-0 Công nghệ thi công cầu BTCT nhịp giản đơn: Yêu cầu lựa chọn phương pháp thi cơng, ngun lý thiết kế tính tốn số thiết bị, phương tiện thi công Trong trình học, sinh viên phải làm đồ án mơn học bao gồm thiết kế kỹ thuật kết cấu nhịp phương án cầu hồn chỉnh Bao gồm tính tốn nội lực, bố trí cốt thép kiểm tra theo trạng thái giới hạn dầm bê tông cốt thép nhịp đơn giản đổ chỗ lắp ghép Môn học Hạ tầng cảng hàng khơng sân bay trình bày nội dung quy hoạch tổng 22 Số tín Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Cơ học đất, Cơ học sở I, Cơ học sở II, Cơ học chất lỏng, Địa chất cơng trình Cơ học sở I, Cơ học sở II, Sức bền vật liệu I, Cơ học chất lỏng 6 6 Thiết kế hình học đường ơtơ Kết cấu bê tơng cốt thép - cơng trình giao thông Đồ án Kết cấu bê tông cốt thép - cơng trình giao thơng Thiết kế hình học TT Tên môn học phần Mã số không Sân bay 11 Kỹ thuật giao thông CETT502 12 Máy xây dựng BUEQ 417 Đánh giá tác động môi trường ENV316 Kết cấu thép - cơng trình giao thông CEI496 Thiết kế Cầu thép CETT448 Đồ án Thiết kế Cầu Mố trụ cầu CETT470 CETT418 Nội dung mặt cảng hàng không thiết kế cơng trình, hệ thống kỹ thuật sân bay Trang bị cho sinh viên kiến thức vấn đề liên quan đến kỹ thuật hạ tầng giao thơng bao gồm tồn khía cạnh riêng rẽ dự án hạ tầng như: quy hoạch, thiết kế, xây dựng, tổ chức quản lý dự án quản lý giao thông Cung cấp kiến thức máy, chi tiết máy, phận cấu thành máy xây dựng Nghiên cứu chủng loại máy xây dựng mà cấu tạo nguyên lý hoạt động thực chức công việc cụ thể công tác xây dựng cơng trình: cơng tác làm đất, vận chuyển, sản xuất vật liệu xây dựng phạm vi sử dụng quản lí thiết bị xây dựng Mơn học cung cấp hiểu biết môi trường, phát triển; cần thiết phải thực ĐTM dự án đầu tư nhằm bảo vệ môi trường phát triển bền vững Các sở pháp lý liên quan đến ĐTM Mục đích, vai trò lợi ích ĐTM, phương pháp phân tích, nhận biết, đánh giá dự báo tác động môi trường dự án; tác động môi trường số loại hình dự án biện pháp phịng ngừa, giảm thiểu tác động tiêu cực trình thực dự án Sinh viên làm quen đươc trang bị kiến thưc vật liệu thép xây dựng, quy luật ứng xử lý thut tính tốn kết cấu thép, thiết kế câu kiên dầm, cột dàn thép loại liên kết kết cấu thép để sau sinh viên co khả tính tốn, thiết kế cơng trình thép kim loại xây dựng cơng trình giao thông Môn học Cầu thép cung cấp cho sinh viên Các kiến thức cầu thép, bao gồm: đặc điểm phạm vi ứng dụng sơ đồ cầu thép, vật liệu để làm cầu thép, cấu tạo, kích thước cầu dầm thép cầu dầm thép bê tông liên hợp, nguyên tắc tính tốn thiết kế cầu dầm thép theo tiêu chuẩn thiết kế cầu, công nghệ chế tạo lao lắp cầu dầm thép Cùng với môn học này, sinh viên phải hồn thành đồ án mơn học tính tốn thiết kế kết cấu nhịp cầu thép -Phân tích, lựa chọn phương án kết cấu nhịp vượt sông hợp lý theo yêu cầu nhiệm vụ thiết kế đặt ra, đồng thời phải thoả mãn tiêu kinh tế kỹ thuật -Ứng với phương án cầu chọn phải biết thiết kế tính tốn cụ thể kết cấu nhịp giải pháp thi công kết cấu nhịp -Yêu cầu SV đề phương án vượt sông hợp lý xét mặt sơ đồ, vật liệu cách bố trí kết cấu nhịp Tính toán tiêu kinh tế kỹ thuật phương án -Tính tốn thiết kế cụ thể nhịp bê tông cốt thép Trang bị cho sinh viên khái niệm cấu tạo, thiết kế tính tốn mố trụ cầu (chủ yếu cầu dầm) Các cơng nghệ thi cơng loại móng mố trụ cầu Biết chọn sơ đồ cấu tạo, kích thước mố trụ phù hợp với sơ đồ bố trí chung cầu Biết xác định tổ hợp tải trọng tác dụng lên mố trụ Biết xác định nội lực mố, trụ, móng tổ hợp tải trọng kiểm tra theo quy định tiêu chuẩn thiết kế Nắm công nghệ thi cơng loại móng mố trụ cầu Phương pháp tính tốn, trình 23 Số tín Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước đường ôtô HK Khảo sát & Thiết kế hình học đường ơtơ Cơ học sở II; Đồ hoạ kỹ thuật 7 Cơ học kết cấu, Sức bền vật liệu, Kết cấu thép Thiết kế cầu BTCT 1, Mố Trụ cầu, Kết cấu BTCT, ĐA kết cấu BTCT Kết cấu bê tơng cốt thép - cơng trình giao thơng Đồ án Kết cấu bê tơng cốt thép - cơng trình giao thông TT Tên môn học phần Thiết kế mặt đường Đồ án Thiết kế mặt đường Tin học ứng dụng kỹ thuật công trình giao thơng Kinh tế quản lý khai thác đường Mã số CETT426 CETT436 AICE418 CETT476 10 Quy hoạch giao thông vận tải mạng lưới đường CETT486 11 Kinh tế xây dựng I CECON316 Thiết kế đường sắt CETT427 Nội dung tự thi công, thiết bị cơng trình phụ tạm dùng bước thi cơng Nắm ngun lý chung thiết kế, tính tốn số thiết bị cơng trình phụ tạm thi công chủ yếu Nắm yêu cầu kiểm tra chất lượng nghiệm thu công trình Mơn học Thiết kế mặt đường bao gồm phần là: thiết kế đường thiết kế mặt đường Phần đường trình bày yêu cầu giải pháp tính tốn thiết kế để đảm bảo ổn định Phần mặt đường trình bày ngun lý tính toán, cấu tạo tầng lớp áo đường mềm & áo đường cứng phương pháp thiết kế áo đường áp dụng Việt Nam giới Môn học Đồ án Thiết kế mặt đường bao gồm phần là: giải pháp thiết kế ổn định đường, giải pháp thiết kế mặt đường thiết kế cơng trình cụ thể đường Mơn học Tin học ứng dụng kỹ thuật cơng trình giao thông cung cấp cho sinh viên kiến thức việc ứng dụng phần mềm để tính tốn kết cấu cơng trình giao thơng Hướng dẫn cho sinh viên biết sử dụng số phần mềm tính tốn kết cấu, biết cách mơ hình hóa sử lý số liệu tốn thiết kế cơng trình giao thông Môn học Kinh tế quản lý khai thác đường bao gồm phần là: quản lý khai thác đường đánh giá kinh tế, tài dự án xây dựng đường Phần quản lý khai thác đường trình bày sở lý luận, phương pháp đánh giá chất lượng khai thác đường, công tác bảo dưỡng sửa chữa đường quản lý tài sản đường Phần đánh giá kinh tế, tài dự án xây dựng đường trình bày phương pháp đánh giá áp dụng Sinh viên tiếp thu giải nhiều toán lĩnh vực giao thơng thị, bổ sung kiến thức tồn diện thiết kế hlnh học quy hoạch đường đô thị Đặc biệt gắn quy hoạch giao thông vởi quy hoạch không gian Học viên tiếp thu giải nhiều tốn lĩnh vực giao thơng thị, bổ sung kiến thức tồn diện thiết kế hình học quy hoạch đường thị Đặc biệt gắn quy hoạch giao thông với quy hoạch không gian Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức kinh tế xây dựng bao gồm sở lý luận phương pháp đánh giá, phân tích kinh tế hoạt động đầu tư xây dựng, quản lý chi phí đầu tư xây dựng vốn sản xuất xây dựng Các nội dung cụ thể bao gồm: Vai trò, tầm quan trọng đặc điểm ngành xây dựng kinh tế xây dựng; Giá trị tiền tệ theo thời gian phương pháp xác định; Đánh giá hiệu kinh tế dự án xây dựng theo phương pháp phân tích chi phí lợi ích; Quản lý chi phí đầu tư xây dựng công trình; Quản lý vốn sản xuất doanh nghiệp xây dựng Giới thiệu để sinh viên nắm hệ thống giao thơng đường sắt (trong ngồi thị) nội dung quy hoạch thiết kế cơng trình hệ thống Thiết kế tuyến cấu tạo cơng trình tuyến, ngồi giúp sinh viên có điều kiện tìm hiểu kinh tế vận tải đường sắt 24 Số tín 3 Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Thiết kế hình học đường ơtơ Thiết kế hình học đường ôtô, Đồ án thiết kế hình học công trình đường, Thiết kế mặt đường Thiết kế cầu BTCT, Thiết kế cầu thép, Thiết kế mặt đường 7 Kinh tế xây dựng, Thiết kế hình học đường ôtô, Thiết kế mặt đường Thiết kế hình học đường tơ, Kinh tế quản lý khai thác đường, Thiết kế đường, Thiết kế mặt đường 7 Thiết kế hình học đường ơtơ TT Tên môn học phần Mã số Xây dựng cầu CETT469 Xây dựng mặt đường CETT446 Đồ án xây dựng đường CETT456 Thiết kế hầm đường CETT458 Chuyên đề cầu & đường CETT467 Cầu treo cầu dây văng CETT500 Giao thông đường đô thị CETT466 Khai thác kiểm định cầu CETT488 Nội dung Nắm giải pháp kỹ thuật thi công hạng mục cơng trình từ móng, mố, trụ cầu đến kết cấu nhịp tổng thể tồn cơng trình cầu Biết phân tích lựa chọn giải pháp kỹ thuật thi cơng hợp lý Biết lựa chọn, tính tốn thiết kế cơng trình phụ thiết bị giải pháp thi công cụ thể vừa phù hợp với thực tế nước ta đồng thời nắm kỹ thuật thiết bị đại giới Môn học Xây dựng mặt đường bao gồm phần là: kỹ thuật thi công tổ chức thi công Phần kỹ thuật thi cơng trình bày u cầu, phương pháp, công nghệ thi công mặt đường Phần tổ chức thi cơng trình bày phương pháp tổ chức thi công đường cung ứng vật liệu Môn học Đồ án xây dựng mặt đường bao gồm phần là: Thiết kế tổ chức thi công đạo tồn tuyến thiết kế thi cơng chi tiết mặt đường Nhằm trang bị cho sinh viên ngành cầu đường kiến thức bản, cốt lõi lĩnh vực thiết kế thi công hầm giao thông: - Nắm nguyên tắc phương pháp chọn tuyến hầm giao thông - Hiểu ảnh hưởng điều kiện địa chất cơng trình địa chất thuỷ văn cơng trình hầm - Biết cách xác định áp lực đất đá loại tải trọng khác tác dụng lên kết cấu vỏ hầm cửa hầm - Nắm dạng kết cấu vỏ hầm giao thông bản, nguyên tắc thiết kế tính tốn hầm - Nắm vững công đoạn thi công, nguyên tắc tổ chức thi công hầm - Nắm phương pháp thi công hầm, biết lựa chọn phương pháp, công nghệ, trình tự thiết bị thi cơng hầm thích hợp với điều kiện địa chất khác Môn học mơn học tự chọn chương trình đào tạo nhằm giới thiệu chuyên đề chuyên sâu cơng trình cầu đường Mơn học mơn học tự chọn chương trình đào tạo nhằm giới thiệu cách hệ thống kiến thức thiết kế thi công cầu treo cầu dây văng Mơn học Giao thơng đường thị trình bày nội dung thiết kế hệ thống giao thông đô thị tổ chức giao thông đô thị Trang bị cho sinh viên khái niệm, kiến thức cơ khai thác, bảo quản tu sửa cầu Công tác kiểm định gia cố cầu cũ thuộc loại khác Nắm nội dung công tác bảo quản, tu sửa cầu Biết cách tổ chức kiểm định đề xuất biện pháp gia cố cầu thích hợp Là mơn học bắt buộc sinh viên Cầu đường chuyên 25 Số tín Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước HK Thiết kế cầu BTCT, Thiết kế cầu thép Thiết kế hình học đường ơtơ, Thiết kế mặt đường Khảo sát & Thiết kế hình học đường ơtơ, Đồ án thiết kế hình học đường ôtô, Thiết kế mặt đường, Đồ án thiết kế mặt đường Kết cấu BTCT, Nền móng, Địa chất cơng trình, Địa kỹ thuật, Thiết kế hình học đường tơ 2 2 Thiết kế cầu BTCT, Thiết kế cầu thép, thiết cầu thép Thiết kế hình học đường ơtơ Thiết kế cầu BTCT 2, Thiết kế cầu thép 8 TT 10 Tên môn học phần Mã số Thực tập tốt nghiệp ngành Kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng INGA429 Đồ án tốt nghiệp Graduation thesis 10 Nội dung Cầu hầm môn học tự chọn sinh viên chuyên ngành cầu cơng trình ngầm Cung cấp cho người học kỹ kinh nghiệm làm việc môi trường tư vấn thiết kế, giám sát tác giả, giám sát kỹ thuật, xử lý trường lĩnh vực công trình giao thơng Hướng dẫn cho sinh viên thu thập tài liệu thực hành tính tốn chuyên đề chuyên sâu phục vụ cho trình làm đồ án tốt nghiệp Cung cấp cho người học khái niệm thiết kế cơng trình: phân tích điều kiện tự nhiên, so sánh chọn phương án, thiết kế cho phương án chọn, tổ chức thi công phần chuyên đề kỹ thuật để chuyên sâu lý thuyết, đọc xử lý vẽ thiết kế cơng trình giao thơng Ma trận quan hệ CĐR chương trình đào tạo học phần 26 Số tín 10 Mơn học tiên quyết, bắt buộc, học trước Hồn thành tất mơn học chương trình theo quy định Tích lũy đủ (hồn thành) số học phần quy định chương trình đào tạo, điểm trung bình chung tích lũy đạt từ 2,00 trở lên (theo thang điểm 4), Hoàn thành tất mơn học theo chương trình đào tạo HK 9 QUAN HỆ GIỮA MỤC TIÊU ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰ NG CÔNG TRÌNH GIAO THƠNG CHUẨN ĐẦU RA (18 CĐR) STT MỤC TIÊU ĐÀO TẠO KIẾN THỨC (5 CĐR) 1 Có trình độ kỹ sư với kiến thức vững lực chuyên môn cao đáp ứng u cầu ngành cơng trình giao thơng, hiểu biết vận dụng kiến thức thiết kế, xây dựng quản lý khai thác cơng trình đường bộ, đường sắt, cầu cơng trình ngầm giao thơng Có khả làm việc lãnh đạo nhóm, có đủ trình độ, chun mơn ngoại ngữ (tiếng Anh) làm việc trực tiếp với tổ chức quốc tế công ty tư vấn thiết kế, nhà thầu nước vào xây dựng cơng trình giao thơng Việt Nam số nước vùng giới Có phẩm chất trị, đạo đức, có khả tự học, tự nghiên cứu nhằm đạt chứng cấp trình độ cao (thạc sĩ, tiến sĩ) để nghiên cứu, giảng dạy làm việc quan, Viện nghiên cứu công ty liên quan đến lĩnh vực giao thơng Có khả tự học suốt đời Giúp cho sinh viên nhận thức rõ việc đóng góp cho ngành nghề cộng đồng, cho phát triển quốc gia kinh tế nước X KỸ NĂNG (7 CĐR) 10 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 27 X X X X 11 12 NĂNG LỰC TỰ CHỦ (3 CĐR) 13 14 15 PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC (3 CĐR) 16 17 18 X X X X X X X X X X X X X X X X MA TRẬN QUAN HỆ GIỮA CÁC HỌC PHẦN VÀ CHUẨN ĐẦU RA NGÀNH KỸ THUẬT XÂY DỰNG CƠNG TRÌNH GIAO THƠNG TT Mơn học (Tiếng Việt) Tín CHUẨN ĐẦU RA (18 CĐR) NĂNG LỰC KỸ NĂNG (7 CĐR) TỰ CHỦ (3 CĐR) KIẾN THỨC (5 CĐR) 10 11 12 13 14 15 PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC (3 CĐR) 16 17 18 X X GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Chính trị Mác - Lênin Pháp luật đại cương 40 13 X Triết học Mác - Lênin X X X Kinh tế trị Mác Lênin X X X Chủ nghĩa xã hội khoa học X X X Tư tưởng Hồ Chí Minh Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Các môn kỹ Kỹ mềm tinh thần khởi nghiệp Khoa học tự nhiên tin học Giải tích biến Giải tích nhiều biến Nhập mơn đại số tuyến tính Thống kê kỹ thuật X X X X X X I I.1 I.2 I.3 11 X X 3 18 3 2 X X X X X X X X X X 28 X X X X X X X TT Mơn học (Tiếng Việt) Tín KIẾN THỨC (5 CĐR) 12 13 14 15 16 I.4 16 17 I.5 I.6 II II.1 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Phương trình vi phân Vật lý I Vật lý II Hóa đại cương Tin học đại cương Tiếng Anh Tiếng Anh I Tiếng Anh II Giáo dục quốc phòng Giáo dục thể chất GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP Cơ sở khối ngành Cơ học sở I Cơ học sở II Sức bền vật liệu I Sức bền vật liệu II Cơ học kết cấu I Cơ học kết cấu II Cơ học chất lỏng Trắc địa Thực tập Trắc địa Đồ hoạ kỹ thuật I CHUẨN ĐẦU RA (18 CĐR) NĂNG LỰC KỸ NĂNG (7 CĐR) TỰ CHỦ (3 CĐR) X X X X X 3 165t X X 115 26 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 10 11 12 13 X X X X X X X 15 16 17 18 X X X X X X X X 14 PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC (3 CĐR) X X X X X X X X X X X X X X 29 X X X X X X X X X X TT Mơn học (Tiếng Việt) Tín KIẾN THỨC (5 CĐR) 29 30 31 II.2 32 33 34 35 36 37 38 39 33 II.3 40 41 42 43 Đồ hoạ kỹ thuật II Địa chất cơng trình Thực tập địa chất cơng trình Kiến thức sở ngành Thủy văn cơng trình Vật liệu xây dựng Cơ học đất Động lực học cơng trình Đánh giá tác động mơi trường Nền móng Đồ án móng Kết cấu thép cho cơng trình giao thơng Máy xây dựng Kiến thức ngành Nhập môn ngành Kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng Kết cấu bê tơng cốt thép cho cơng trình giao thơng Đồ án Kết cấu bê tơng cốt thép cho cơng trình giao thơng Khảo sát & Thiết kế hình học đường CHUẨN ĐẦU RA (18 CĐR) NĂNG LỰC KỸ NĂNG (7 CĐR) TỰ CHỦ (3 CĐR) 10 11 12 13 14 15 2 18 3 2 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 44 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 30 X X X X X PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC (3 CĐR) 16 17 X 18 TT Môn học (Tiếng Việt) Tín KIẾN THỨC (5 CĐR) 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 II.4 ôtô Đồ án Khảo sát & thiết kế hình học cơng trình đường Thiết kế Cầu bê tông cốt thép Hạ tầng Cảng hàng không Sân bay Thiết kế Cầu thép Đồ án Thiết kế cầu Mố trụ cầu Thiết kế mặt đường Đồ án Thiết kế mặt đường Tin học ứng dụng CTGT Thiết kế đường sắt Xây dựng cầu Xây dựng mặt đường Đồ án xây dựng đường Kinh tế quản lý khai thác đường Thiết kế hầm đường Chuyên đề cầu đường Cầu treo cầu dây văng Thực tập công nhân Học phần tốt nghiệp X X X X X X X X 2 X X X X X X X X X X X X X X X 3 2 2 2 13 CHUẨN ĐẦU RA (18 CĐR) NĂNG LỰC KỸ NĂNG (7 CĐR) TỰ CHỦ (3 CĐR) X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 31 X X X X 10 11 12 13 X X X PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC (3 CĐR) 14 15 16 17 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 18 TT Môn học (Tiếng Việt) Tín KIẾN THỨC (5 CĐR) 1 II.5 Thực tập tốt nghiệp ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng Đồ án tốt nghiệp Kiến thức tự chọn Quy hoạch giao thông vận tải mạng lưới đường Kỹ thuật giao thông Giao thông đường đô thị Khai thác kiểm định cầu Kinh tế xây dựng I Kết cấu liên hợp thép - bê tơng Cơ sở thiết kế cơng trình dân dụng công nghiệp Kết cấu bê tông ứng suất trước Máy xây dựng CHUẨN ĐẦU RA (18 CĐR) NĂNG LỰC KỸ NĂNG (7 CĐR) TỰ CHỦ (3 CĐR) 10 11 12 13 14 15 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 10 14 X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2 PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC (3 CĐR) X X X X X X X X X X X X X X X X 32 X 16 17 X 18 X ... trưởng Trường Đại học Thủy lợi) Tên chương trình đào tạo: Kỹ thuật xây dựng Cơng trình giao thơng Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Tiếng Việt: Kỹ thuật xây dựng Cơng trình giao thơng; ... chương trình đào tạo Đối sánh chuẩn đầu chương trình đào tạo - Chương trình đào tạo chun ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng trường Đại học Xây dựng, - Chương trình đào tạo chuyên ngành. .. tạo chuyên ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng trường Đại học Giao thơng vận tải, - Chương trình đào tạo chuyên ngành kỹ thuật xây dựng cơng trình giao thơng trường Đại học Bách khoa Đà