TIẾT 4: SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I Tìm hiểu việc sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh Ôn tập văn thuyết minh Văn thuyết minh gì? Văn thuyết minh viết nhằm mục đích gì? Nêu đặc điểm chủ yếu văn thuyết minh? Hãy kể tên phương pháp thuyết minh học a Khái niệm: Là kiểu văn thông dụng lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức khách quan đặc điểm, tính chất, nghuyên nhân tượng vật tự nhiên, xã hội phương thức trình bày, giải thích, giới thiệu b Mục đích: Đáp ứng nhu cầu hiểu biết, cung cấp cho người tri thức tự nhiên, xã hội để vận dụng vào phục vụ lợi ích c Tính chất: - Giới thiệu vật, tượng tự nhiên, xã hội - Xác thực, khoa học rõ ràng, hấp dẫn - Sử dụng ngôn ngữ xác, đọng, chặt chẽ, sinh động d Phương pháp thuyết minh: - Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích - Phương pháp liệt kê - Phương pháp nêu ví dụ - Phương pháp dùng số liệu - Phương pháp so sánh đối chiếu - Phương pháp phân tích, phân loại Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật a Đọc VB: Hạ Long đá nước ? Văn thuyết minh vấn đề gì? ? Văn có cung cấp tri thức cách khách quan đối tượng khơng ( Gợi ý: tìm hiểu đối tượng TM PP thuyết minh ) b Nhận xét - Đối tượng TM: Sự kỳ lạ Đá nước Hạ Long (vấn đề trừu tượng chất vật.) - PP thuyết minh: Liệt kê kết hợp giải thích khái niệm trừu tượng ?Tác giả hiểu “kỳ lạ Đá Nước ” Hạ Long ? Hãy tìm câu văn nêu khái quát kỳ lạ ? * Sự kỳ lạ Đá Nước Hạ Long - Sự sáng tạo nước làm cho đá sống dậy, linh hoạt, có tâm hồn + Đá có tuổi: Già, trẻ… + Đá có tâm hồn, tính cách: Tinh nghịch, nghiêm trang + Đá có cảm xúc: Vui, buồn + Đá biết tụ họp: Trò chuyện - Nước tạo nên di chuyển + Tùy theo góc độ tốc độ di chuyển + Tùy theo hướng ánh sáng rọi vào chúng * Triết lí: Thiên nhiên tạo nên giới nghịch lý đến Tưởng tượng dạo chơi khả dạo chơi: thả cho thuyền trôi bng theo dịng, chèo nhẹ, lướt nhanh tùy hứng lúc nhanh lúc dừng (toàn dùng chữ “có thể” ) khơi gợi cảm giác có: nhiên nhí nhảnh tinh nghịch hơn, buồn hay vui hóa thân khơng ngừng Dùng phép nhân hóa để tả đảo đá: gọi chúng thập loại chúng sinh, phải giới người, bọn người đá hối trở Để làm rõ “kỳ lạ” Hạ Long, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? - Biện pháp: liên tưởng, tưởng tượng - Tác giả dùng cách miêu tả, so sánh, tưởng tượng ( dạo chơi) vẻ đẹp đá ánh sáng, phép nhân hóa biến chúng từ vật vơ tri thành vật sống động có hồn ->Văn trở nên sinh động, hấp dẫn ? Ngoài biện pháp tác giả sử dụng bài, cịn biện pháp vận dụng VBTM? ... Phương pháp dùng số liệu - Phương pháp so sánh đối chiếu - Phương pháp phân tích, phân loại Viết văn thuyết minh có sử dụng số biện pháp nghệ thuật a Đọc VB: Hạ Long đá nước ? Văn thuyết minh vấn... nhân hóa biến chúng từ vật vơ tri thành vật sống động có hồn - >Văn trở nên sinh động, hấp dẫn ? Ngoài biện pháp tác giả sử dụng bài, cịn biện pháp vận dụng VBTM? ... sinh, phải giới người, bọn người đá hối trở Để làm rõ “kỳ lạ” Hạ Long, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? - Biện pháp: liên tưởng, tưởng tượng - Tác giả dùng cách miêu tả, so sánh, tưởng tượng