Tiểu luận mối QUAN hệ BIỆN CHỨNG GIỮA vật CHẤT và ý THỨC THEO QUAN điểm của TRIẾT học mác LÊNIN LIÊN hệ THỰC TIỄN

MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC THEO QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁCLÊNIN. LIÊN HỆ THỰC TIỄNPHẦN MỞ ĐẦU 31.Giới thiệu chủ đề……………………………………………………… 32.Phương pháp nghiên cứu……………………………………………… 3 PHẦN NỘI DUNG 41.Vật chất……………………………………………………………..... 41.1.Định nghĩa vật chất………………………………………………… 41.2.Các đặc tính của vật chất.................................................................. 52.Ý thức.................................................................................................. 72.1.Định nghĩa ý thức.............................................................................. 72.2.Kết cấu của ý thức............................................................................. 72.3.Nguồn gốc của ý thức........................................................................ 83. Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức.................................................... 103.1.Vật chất quyết định ý thức................................................................ 103.2.Ý thức có tính độc lập tương đối và tác động trở lại vật chất........... 124.Liên hệ thực tiễn................................................................................... 13 PHẨN KẾT LUẬN 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP.HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - MƠN HỌC: TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN TIỂU LUẬN MỐI QUAN HỆ BIỆN CHỨNG GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC THEO QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN LIÊN HỆ THỰC TIỄN GVHD: SVTH: Thành phố Hồ Chí Minh, Tháng 12 năm 2020 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.Giới thiệu chủ đề……………………………………………………… 2.Phương pháp nghiên cứu……………………………………………… PHẦN NỘI DUNG 1.Vật chất…………………………………………………………… 1.1.Định nghĩa vật chất………………………………………………… 1.2.Các đặc tính vật chất 2.Ý thức 2.1.Định nghĩa ý thức 2.2.Kết cấu ý thức 2.3.Nguồn gốc ý thức Mối quan hệ vật chất ý thức 10 3.1.Vật chất định ý thức 10 3.2.Ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất 12 4.Liên hệ thực tiễn 13 PHẨN KẾT LUẬN 15 TÀI LIỆU THAM KHẢO 16 PHẦN MỞ ĐẦU 1.Giới thiệu đề tài Mối quan hệ vật chất ý thức “vấn đề triết học, đặc biệt triết học đại” Tùy theo lập trường giới quan khác nhau, giải mối quan hệ vật chất ý thức mà hình thành hai đường lối triết học chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Song nhà kinh điển chủ theo sát kịp thời khái quát thành tựu khoa học khoa học tự nhiên, họ khắc phục sai lầm, hạn chế quan niệm tâm, siêu hình nêu lên quan điểm khoa học, khái quát đắn mặt triết học hai lĩnh vực lớn giới vật chất, ý thức mối quan hệ chúng Đó nguồn cảm hứng, ý tường chuyền đến chúng em để chúng em tìm hiểu đề tài “Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức theo quan điểm triết học Mác-Lênin Liên hệ thực tiễn” sâu vào nghiên cứu vật chất, ý thức, mối quan hệ biện chứng chúng, từ rút học cho thực tiễn 2.Phương pháp nghiên cứu Tra cứu giáo trình, nguồn thông tin từ sách vở, hiểu biết thân, tài liệu thông tin qua in-tơ-nét… Thực tổng hợp phận tích, đưa nhận định đánh giá vấn đề từ liên hệ thực tế sống đúc kết kinh nghiệm PHẦN NỘI DUNG 1.Vật chất 1.1.Định nghĩa vật chất Vật chất phạm trù triết học phức tạp có nhiều quan niệm khác Nhưng theo Lênin định nghĩa: “vật chất phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác, cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác” Lênin rõ rằng, để định nghĩa vật chất theo cách thơng thường khái niệm vật chất khái niệm rộng Để định nghĩa vật chất Lênin đối lập vật chất với ý thức, hiểu vật chất thực khách quan đem lại cho người cảm giác, vật chất tồn độc lập với cảm giác, ý thức, cảm giác, ý thức phụ thuộc vào vật chất, phản ánh khách quan Khi định nghĩa vật chất phạm trù triết học, Lênin mặt muốn rõ vật chất khái niệm rộng nhất, muốn phân biệt tư cách phạm tù triết học, kết khái quát trừu tượng với dạng vật chất cụ thể, với “hạt nhân cảm tính” Vật chất với tư cách phạm trù triết học khơng có đặc tính cụ thể cảm thụ Định nghĩa vật chất khắc phục quan niệm siêu hình chủ nghĩa vật đồng vật chất với hình thức biểu cụ thể Lênin cho vật chất vốn tự có, khơng thể tiêu diệt được, tồn bên ngồi không lệ thuộc vào cảm giác, ý thức người, vật chất thực khách quan Khác với quan niệm ý niêm tuyệt đối chủ nghĩa tâm khách quan “thượng đế” tôn giáo… Vật chất lực lượng siêu tự nhiên tồn lơ lửng đâu đó, trái lại phạm trù vật chất kết khái quát vật, tượng cụ thể, các đối tượng vật chất có thật, thực có khả tác động vào giác quan để gây cảm giác, nhờ mà ta biết được, hiểu nắm bắt vật Định nghĩa Lênin khẳng định câu trả lời hai mặt vấn đề triết học Hơn Lênin khẳng định cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác Khẳng định mặt muốn nhấn mạnh tính thứ vật chất, vai trị định với vật chất, mặt khác khẳng định khả nhận thức giới khách quan người Nó khơng phân biệt chủ nghĩa vật với chủ nghĩa tâm, với thuyết khơng thể biết mà cịn phân biệt chủ nghĩa vật với nhị nguyên luận Như vậy, thấy định nghĩa vật chất Lênin hoàn tồn triệt để, giúp xác định nhân tố vật chất đời sống xã hội, có ý nghĩa trực tiếp định hướng cho nghiên cứu khoa học tự nhiên giúp ngày sâu vào vào dạng dạng cụ thể vật chất giới mơ Nó giúp có thái độ khách quan suy nghĩ hành động 1.2.Các đặc tính vật chất *Vận động phương thức tồn vật chất thuộc tính cố hữu vật chất Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng, vận động biến đổi nói chung chuyển dịch không gian Ăngghen cho vận động phương thức tồn vật chất, thuộc tính cố hữu vật chất, gồm tất thay đổi moi q trình diễn vũ trụ Vận động có năm hình thức vận động -hố- lý-sinh-xã hội Các hình thức vận động có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, hình thức vận động thực tác động qua lại với hình thức vận động khác, vận động cao bao gồm vận thấp khơng thể coi hình thưc vận cao tổng số đơn giản hình thức vận động thấp Thế giới khách quan tồn khơng ngừng khơng thể có vật chất khơng vận động, tức vật chất tồn Vật chất thông qua vận động mà biểu tồn Ăngghen nhận định hình thức dạng khác vật chất, nhận thức thơng qua vận động thấy Bất dạng vật chất thể thống có kết cấu xác định gồm phận nhân tố khác nhau, tồn ảnh hưởng tác động lẫn gây nhiều biến đổi Nguồn gốc vận động nguyên nhân bên trong, vận động vật chất tự thân vận động Vận động thuộc tính cố hữu vật chất, khơng thể có vận động bên ngồi vật chất Nó khơng sáng tạo khơng thể tiêu diệt dược bảo tồn số lượng lẫn chất lượng Khoa học chứng minh hình thức vận động dó vật tất yếu nảy sinh hình thức vận động khác thay Các hình thức vận động chuyển hố lẫn cịn vận động vật chất vĩnh viễn tồn Mặc dù vận động ln q trình khơng ngừng, điều khơng loại trừ mà cịn bao hàm tượng đứng im tương đối, khơng có khơng có phân hố giới vật chất thành vật, tượng phong phú đa dạng Ăngghen khẳng định khả đứng im tượng đối vật thể, khả cân tạm thời điều kiện chủ yếu phân hoá vật chất Nếu vận động biến đổi vật tượng đứng im ổn định, bảo tồn tính quy định vật tượng Đứng im trạng thái vận động, vận động thăng bằng, ổn định tương đối Trạng thái đứng im biểu trình vận động phạm vi vật ổn định, chưa biến đổi, tạm thời xẩy thời gian định Vận động riêng biệt có xu hương phá hoại cân cịn vận động tồn thể lại phá hoại cân riêng biệt làm cho vật ln biến đổi, chuyển hố *Khơng gian thời gian hình thức tồn vật chất Khơng gian phản ánh thuộc tính đối tượng vật chất có vị trí, có hình thức kết cấu, có độ dài ngắn cao thấp Khơng gian biểu tồn tách biệt vật với nhau, biểu qua tính chất trật tự chúng Còn thời gian phản ánh thuộc tính qúa trình vật chất diễn nhanh hay chậm, theo trình tự định Thời gian biểu trình độ tốc độ q trình vật chất, tính tách biệt giai đoạn khác qúa trình đó, trình tự xuất vật tượng Khơng gian thời gian hình thức vật chất vận động, Lênin giới khơng có ngồi vật chất vận động Không gian thời gian tồn khách quan, khơng phải bất biến, khơng thể đứng ngồi vật chất, khơng có khơng gian trống rỗng, mà có biến đổi phụ thuộc vào vật chất vận động *Tính thống vật chất giới Chủ nghĩa tâm coi ý thức, tinh thần có trước, đinh vật chất, cịn vật ngược lại Triết học Mác-Lênin khẳng định có giới giới vật chất đồng thời khẳng định giới dạng cụ thể vật chất, có liên hệ vật chất thống với liên hệ cấu tổ chức, lịch sử phát triển phải tuân thủ theo quy luật khách quan giới vật chất, tồn vĩnh cửu, không sinh không giới đó, khơng có khác ngồi q trình vật chất biến đổi chuyển hố lẫn nhau, nguyên nhân kết 2.Ý thức 2.1.Định nghĩa ý thức Ý thức phạm trù định với phãm trù vật chất, theo ý thức phản ánh giới vật chất khách quan vào bọ óc người có cài biến sáng tạo 2.2.Kết cấu ý thức Cũng vật chất có nhiều quan niệm ý thưc theo trường phái khác Theo quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định ý thức đặc tính sản phẩm vật chất, phản ánh khách quan vào óc người thơng qua lao động ngôn ngữ Mác nhấn mạnh tinh thần ý thức chẳng qua vật chất di chuyển vào óc người cải biến Ý thức tượng tâm lý xã hội có kết cấu phức tạp gồm ý thức tri thức, tình cảm, ý chí tri thức quan trọng nhất, phương thức tồn ý thức, hình thành phát triển ý thức có liên quan mật thiết với trình người nhận thức cải biến giới tự nhiên Tri thức tích luỹ người sâu vào chất vật cải tạo vật có hiệu hơn, tính động ý thức nhờ mà tăng Việc nhấn mạnh tri thức yếu tố quan trọng có ý nghĩa chống quan điểm đơn giản coi ý thức tình cảm, niềm tin… Quan điểm bệnh chủ quan ý chí niềm tin mù quáng Tuy nhiên việc nhấn mạnh yếu tố tri thức không đồng nghĩa với việc phủ nhận coi nhẹ yếu tố vai trị tình cảm ý chí Tự ý thức yếu tố quan trọng mà chủ nghĩa tâm coi thực thể độc lập có sẵn cá nhân, biểu xu hướng thân mình, tự khẳng định riêng biệt tách rời xã hội Trái lại chủ nghia vật biện chứng tự ý thức thức hướng nhận thức thân thơng qua quan hệ với giới bên Khi phản ánh giới khách quan người tự phân biệt mình, đối lập với giới nhận thức thực thể vận động, có cảm giác, tư có hành vi đạo đức vị trí xã hội Mặt khác giao tiếp xã hội hoạt động thực tiễn xã hội đòi hỏi người nhận rõ thân tự điều chỉnh theo quy tắc tiêu chuẩn mà xã hội đề Ngồi văn hố đóng vai trị gương soi giúp cho người tự ý thức thân Vô thức tượng tâm lý, có liên quan đến hoạt động xảy ngồi phạm vi ý thức Có loại vơ thức: loại thứ liên quan đến hành vi chưa người ý thức, loại thứ hai liên quan đến hành vi trước ý thức lặp lại nên trở thàmh thói quen, diễn tự động bên ngồi đạo ý thức Vô thức ảnh hưởng đến nhiều phạm vi hoạt động người Trong hoàn cảnh giúp người giảm bớt căng thẳng hoạt động Việc tăng cường rèn luyện để biến thành hành vi tích cực thành thói quen, có vai trị quan trọng đời sống 2.3.Nguồn gốc ý thức *Nguồn gốc tự nhiên Ý thức đời kết phát triển lâu dài giới tự nhiên xuất người óc Khoa học chứng minh giới vật chất nói chung trái đất nói riêng tồn lâu trước xuất người, hoạt động ý thức người diễn sở hoạt động sinh lý thần kinh não người Không thể tách rời ý thức khỏi não ý thức chức não, não khí quản ý thức Sự phụ thuộc ý thức vào hoạt động não thể não bị tổn thương hoạt động ý thức bị rối loạn Tuy nhiên quy cách đơn giản ý thức q trình sinh lý óc quan phản ánh Sự xuất ý thức gắn liền phát triển đặc tính phản ánh, phát triển với phát triển tự nhiên Sự xuất xã hộ loài người đưa lại hình thức cao phản ánh, phản ánh ý thức gắn liền với việc làm cho tự nhiên thích nghi với nhu cầu phát triển xã hội *Nguồn gốc xã hội Sự đời ý thức gắn liền hình thành với phát triển óc người ảnh hưởng lao động giao tiếp quan hệ xã hội Lao động người nguồn gốc vật chất có tính xã hội nhằm cải tạo tự nhiên, thoả mãn nhu cầu phục vụ mục đích thân người Nhờ mà người xã hội lồi người hình thành phát triển Lao động phương thức tồn người, đồng thời từ đầu liên kết người với mối quan hệ khách quan, tất yếu; mối quan hệ đến lượt nảy sinh nhu cầu trao đổi kinh nghiệm tổ chức lao động, nhu cầu “cần phải nói với gì” Và kết ngơn ngữ đời Ngôn ngữ coi vỏ vật chất tư duy, với xuất ngôn ngữ, tư tưởng người có khả biểu thành thực trực tiếp, trở thành tín hiệu vật chất tác động tới giác quan người gây cảm giác Nhờ có mà người giao tiếp, trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm cho nhau, thơng qua mà ý thức cá nhân trở thành ý thức xã hội, ngược lại Chính nhờ trừu tượng hố khái qt hố tức q trình hình thành thực ý thức, nhờ mà người sâu vào chất vật, tượng đồng thời tổng kết hoạt động tồn q trình phát triển lịch sử *Bản chất ý thức Từ việc xem xét nguồn gốc ý thức, thấy rõ ý thức có tính phản ánh, sáng tạo tính xã hội Bản tính phản ánh thể giới thơng tin bên ngồi, biểu thị nội dung từ vật gây tác động truyền q trình phản ánh Bản tính quy đinh mặt khách quan ý thức, tức phải lấy khách quan làm tiền đề, bị quy định nội dung phản ánh giới khách quan Ý thức từ đầu gắn liền với lao động, hoạt động sáng tạo cải biến thống trị tự nhiên người trở thành mặt khơng thể thiếu hoạt động Tính sáng tạo ý thức thể chỗ không chụp lại cách thụ động nguyên vẹn mà gắn liền với cải biến, q trình thu nhập thơng tin gắn liền với q trình xử lý thơng tin Tính sáng tạo ý thức cịn thể khả gián tiếp khái quát giới khách quan trình chủ động, tác động vào giới Phản ánh sáng tạo liên quan chặt chẽ với nhau, khơng thể tách rời, khơng có phản ánh khơng có sáng tạo phản ánh điểm xuất phát sở sáng tạo Đó mối quan hệ biện chứng thu nhận xử lý thông tin, thống mặt khách quan chủ quan ý thức Ý thức nảy sinh lao động, hoạt động cải tạo giới người Hoạt động khơng thể hoạt động đơn lẻ mà hoạt động xã hội Ý thức trước hết thức người xã hội hồn cảnh diễn giới khách quan mối liên hệ người người quan hệ xã hội Do ý thức xã hội hình thành bị chi phối tồn xã hội quy luật tồn xã hội đó… Ý thức cá nhân mang lịng ý thức xã hội Bản tính xã hội ý thức thống với tính phản ánh sáng tạo Sự thống thể tính động chủ quan ý thức, quan hệ nhân tố vật chất nhân tố ý thức hoạt động cải tạo giới quan người Mối quan hệ vật chất ý thức Theo quan điểm triết học Mác-Lênin, vật chất ý thức có mối quan hệ biện chứng, vật chất đinh ý thức, cịn ý thức tích cực trở lại vật chất 3.1.Vật chất định ý thức Vai trò định vật chất ý thứcđược thể tren khía cạnh sau: Thứ nhất, vật chất định nguồn gốc ý thức Con người giới tự nhiên, vật chất sinh ra, lẽ tất nhiên, ý thức – thuộc tính phận người – cung giới tự nhiên, vật chất sinh Các thành tựu khoa học tự nhiên đại chứng minh rằng, giới tự nhiên có trước người; vật chất có 10 trước, cịn ý thức có sau; vật chất tính thứ nhất, cịn ý thức tính thứ hai Vật chất tồn khách quan, độc lập với ý thức nguồn gốc sinh ý thức Bộ óc người dang vật chất có tổ chức cao nhất, quan phản ánh hình thành ý thức Ý thức tồn phụ vào hoạt động thần kinh nao4trong trình phản ánh thực khách quan Sự vận động động giới vật chất yếu tố quyế định đời vật chất tư óc người Thứ hai, vật chất định nội dung ý thức giới thực vận động, phát triển theo quy luật khách quan nó, phản ánh vào ý thức có nội dung ý thức Thế giới khách quan, mà trước hết chủ yếu hoạt động thực tiễn có tính xã hội – lịch sử yếu tố định nội mà ý thức phản ánh “Ý thức khơng khác tồn ý thức” Ý thức hình ảnh giới khách quan Sự phát triển hoạt động thực tiễn bề rộng chiều sâu dộng lực mạnh mẽ định tính phong phú đọ sâu sắc nội dung tư duy, ý thức người qua hệ, qua thời đại từ mông muội đến văn minh, đại Thứ ba, vật chất định chất ý thức Phản ánh sang tạo hai thuộc tính khơng thể tách rời chất ý thức Nhưng phản ánh người “soi gương”, “chụp ảnh” “phản ánh tâm lý” vật mà phản ánh tích cực, tự giác, sáng tạo thơng qua thực tiễn Khác với chủ nghĩa vật cũ, xem xét giới vật chất vật, tượng cảm tính, chủ nghĩa vật biện chứng xem xét giới vật chất giới người hoạt động thực tiễn Chính thực tiễn hoạt động vật chất có tính cài biến giới người – sở hình thành, phát triển ý thức, ý thức người vừa phản ánh vừa sáng tạo, phản ánh để sáng tạo sáng tạo phản ánh Thứ tư, vật chất định vận động, phát triển ý thức Mọi tồn tại, phát triển ý thức điều gắn liền với trình biến đổi vật chất; vật chất thay đổi sớm hay muộn, ý thức phải thay đổi theo Con người – sinh vật có tính xã hội ngày phát triển thể chất tinh thần, dĩ nhiên ý thức – hình thức phản ánh óc người phát triển nội dung hình thức phản ánh Đời sống xã hội ngày văn minh khoa học ngày phát triển chứng minh điều Cùng với bước phát triển sản xuất, tư duy, ý thức người 11 ngày mở rộng, đời sống xã hội tinh thần người ngày phong phú Con người khơng ý tức tại, mả cịn ý thức vấn đề khứ dự kiến tương lai, sở khái quát ngày sâu sắc bàn chất, quy luật vận động, phát triển tự nhiên, xã hội, tư họ Sự vận động, biến đổi không ngừng giới vật chất, thực tiễn yếu tố định vận, biến đổi tư duy, ý thức người Khi sản xuất phát triển ý thức xã hội tư hữu thay ý thức xã hội nguyên thủy Trong sản xuất tư bản, tính chất xã hội hóa sản xuất phát triển sở để ý thức xã hội chủ nghĩa đời, mà đỉnh cao hình thành phát triển không ngừng lý luận khoa học chủ nghĩa Mác-Lênin 3.2.Ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất Điều thể khía cạnh sau: Thứ nhất, tính độc lập tương đối ý thức thể chỗ, ý thức phản ánh giới vật chất vào đầu óc người, vật chất sinh ra, đời ý thức có “đời sống” riêng, có quy luật vận động, phát triển riêng, khơng lệ thuộc cách máy móc vào vật chất Ý thức đời có tính độc lập tương đối, tác động trở lại giới vật chất Ý thức thay đổi nhanh, chậm, song hành so với thực, nhìn chung thường thay đổi chậm so với biến đổi giới vật chất Thứ hai, tác động ý thức vật chất phải thông qua hoạt động thực tiễn người Nhờ hoạt động thực tiễn, ý thức làm biến đổi điều kiện, hồn cảnh vật chất, chí tạo “thiên nhiên thứ hai” phục vụ cho sống người Còn tụ thân ý thức khơng thể biến đổi thực Con người dựa tri thức giới khách quan, hiểu biết quy luật khách quan, từ đề mục tiêu, phương hướng, biện pháp ý chí tâm để thực thắng lợi mục tiêu xác định Đặc biệt ý thức tiến bộ, cách mạng thâm nhập vào quần chúng nhân dân – lực lượng vật chất xã hội, có vai trò to lớn Thứ ba, vai trò ý thức thể chỗ đạo hoạt động, hành động người; định làm cho hoạt động người hay sai, thành công 12 hay thất bại Khi phản ánh thực, ý thức dự báo, tiên đốn cách xác cho thực, hình thành lý luận định hướng đắn lý luận đưa vào quần chúng góp phần động viên, cổ vũ, khai thác moi tiềm sáng tạo, từ sức mạnh vật chất nhân lên gấp bội Ngược lại, ý thức tác động tiêu cực phản ánh sai lạc, xuyên tạc thực Thứ tư, xã hội phát triển vai trị ý thức ngày to lớn, thời đại ngày nay, thời đại thông tin, kinh tế tri thức, thời đại cách mạng khoa học công nghệ đại, mà tri thức khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Trong bối cảnh toàn cầu hóa, vai trị tri thức khoa học, tư tưởng trị, tư tưởng nhân vân quan trọng 4.Liên hệ với thực tiễn Để ứng dụng mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức cần không ngừng học tập trao dồi kiến thức đặc biệt lĩnh vực khoa học, triết học, thực ngun tắc tơn trọng tính khách quan kết hợp phát huy tính động chủ quan, phải nhận thức giải quan hệ lợi ích, phải biết kết hợp hài hịa lợi ích cá nhân, lợi ích tập thể, lợi ích xã hội; phải có động sáng, thái độ thật khách quan, khoa học, không vụ lợi nhận thức hành động Nhận thức, cải tạo vật tượng, nhìn chung, phải xuất từ thân vật tượng với thuộc tính, mối liên hệ bên vốn có Cần phải tránh chủ nghĩa chủ quan, bệnh chủ quan ý chí; chủ nghĩa vật tầm thường, chủ nghĩa thực dụng, chủ nghĩa khách quan Phải phát huy tính động sáng tạo ý thức, phát huy vai trò nhân tố người; chống tư tưởng, thái độ thụ động, ỷ lại, ngồi chờ, bảo thủ, trì trệ, thiếu sáng tạo; phải coi trọng vai trị ý thức, coi trọng cơng tác tư tưởng giáo dục tư tưởng, coi trọng giáo dục lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Đồng thời, phải giáo dục nâng cao trình độ tri thức khoa học, củng cố, bồi dưỡng nhiệt tình, ý chí cách mạng, điều kiện văn minh trí tuệ, kinh tế tri thức tồn cầu hóa nay; coi trọng việc giữ gìn, rèn luyện phẩm chất đạo đức, đảm bảo thống nhiệt tình cách mạng tri thức khoa học 13 PHẦN KẾT LUẬN Nói tóm lại, vật chất ý thức vấn dề triết học chúng tồn song song tác động lẫn Song vật chất có trước, vật chất định ý 14 thức, ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất Mối tác động qua lại thực thông qua hoạt động thực tiễn người Mỗi cần phải có nhận thức đắn, tĩnh táo trước vần đề sống, ln có nhìn khách quan vật tượng Luôn động sáng tạo ý thức, phát huy vai trò nhân tố người, chống lại tư tưởng thái độ xấu gậy ảnh hưởng đến xã hội Đồng thời, phải giáo dục nâng cao trình độ tri thức khoa học, củng cố, bồi dưỡng nhiệt tình, ý chí cách mạng, điều kiện văn minh trí tuệ, kinh tế tri thức tồn cầu hóa nay; coi trọng việc giữ gìn, rèn luyện phẩm chất đạo đức, đảm bảo thống nhiệt tình cách mạng tri thức khoa học TÀI LIỆU THAM KHẢO -GS TS Phạm Văn Đức, Giáo trình triết học Mác-Lênin, trang 53, ,83, NXB Bộ giáo dục đào tạo, năm 2019 15 -C.Mác Ăngghen (1995), Toàn tập, t.21, NXB CTGQ, Hà Nội trang 403 https://vi.wikipedia.org/wiki/%C3%9D_th%E1%BB%A9c_(tri%E1%BA%BFt_h %E1%BB%8Dc_Marx-Lenin) https://vi.wikipedia.org/wiki/V%E1%/BA%ADt_ch%E1%BA%A5t_(tri%E1%BA %BFt_h%E1%BB%8Dc) https://hotroontap.com/tieu-luan-moi-quan-he-giua-vat-chat-va-y-thuc-trong-viec-xaydung-nen-kinh-te-moi-hien-nay-o-nuoc-ta/ 16 ... tài ? ?Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức theo quan điểm triết học Mác- Lênin Liên hệ thực tiễn? ?? sâu vào nghiên cứu vật chất, ý thức, mối quan hệ biện chứng chúng, từ rút học cho thực tiễn 2.Phương... Theo quan điểm triết học Mác- Lênin, vật chất ý thức có mối quan hệ biện chứng, vật chất đinh ý thức, cịn ý thức tích cực trở lại vật chất 3.1 .Vật chất định ý thức Vai trò định vật chất ý thức? ?ược... hội ý thức thống với tính phản ánh sáng tạo Sự thống thể tính động chủ quan ý thức, quan hệ nhân tố vật chất nhân tố ý thức hoạt động cải tạo giới quan người Mối quan hệ vật chất ý thức Theo quan