TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN SƯ PHẠM KỸ THUẬT BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN HỌC: KỸ NĂNG MỀM CHỦ ĐỀ:“Shark Tank Bách Khoa”

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN SƯ PHẠM KỸ THUẬT ──────── * ─────── BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN HỌC: KỸ NĂNG MỀM CHỦ ĐỀ:“Shark Tank Bách Khoa” Giảng viên hướng dẫn: Ths Đặng Thu Hương Nhóm sinh viên thực hiện: Nhóm Cịn nợ Toeic Nguyễn Văn Đạt Nguyễn Quang Minh Đỗ Ngọc Tiến Phạm Anh Thư Bùi Quang Thắng Hoàng Việt Thái Đoàn Sơn Dương Vũ Tân Sơn Ngô Mạnh Tú 20150866 20152474 20153758 20153713 20112220 20156441 20160817 20153248 20154199 Hà Nội, 12/2018 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I: MƠ TẢ NHĨM Khái niệm nhóm: Vai trị hiệu nhóm: Thuyết DISC phân tích tính cách thành viên nhóm: Đánh giá việc kiểm sốt thân kiểm sốt cơng việc: Mơ hình 5P quản trị nguồn nhân lực nhóm: Các giai đoạn phát triển nhóm: 10 PHẦN II: LẬP KẾ HOẠCH NHÓM 14 Khái niệm: 14 Vai trò việc lập kế hoạch: 14 Phương pháp xác định nội dung công vệc lập kế hoạch: 14 Các bước lập theo dõi kế hoạch: 16 PHẦN III: THỰC HIỆN 18 Giới thiệu đề tài: 18 Thực đề tài: 18 2.1 Làm video: 18 2.2 Làm báo cáo: 19 PHẦN IV: PHẦN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ 20 Kết nhóm đạt được: 20 Ý nghĩa làm việc nhóm hình thành phát triển kĩ làm việc cá nhân 20 Đánh giá thành viên nhóm trưởng nhóm: 21 Kết luận: 21 TÀI LIỆU THAM KHẢO 23 – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt LỜI MỞ ĐẦU Đại học Bách Khoa Hà Nội trường kĩ thuật hàng đầu Việt Nam Ngôi trường nôi đào tạo nhân tài cho xã hội, hàng năm khóa kĩ sư chất lượng cao tốt nghiệp trường cống hiến ngày nhiều cho xã hội Sinh viên Đại học Bách Nội sinh viên chăm chỉ, đam mê kĩ thuật thông minh Tuy nhiên, nhận thấy sinh viên kĩ thuật nói chung sinh viên Đại học Bách Khoa Hà Nội nói riêng hầu hết có điểm chung rụt rè giao tiếp, khả diễn đạt cịn chưa tốt, kĩ thuyết trình nhiều hạn chế hay gọi thiếu kĩ mềm Phát huy mặt tích cực, đồng thời khắc phục điểm chạn chế kĩ mềm sinh viên sinh viên không nằm khối ngành kĩ thuật, chúng em nhận thấy tầm quan trọng mơn kĩ mềm Vì vậy, sinh viên nhóm Cịn nợ Toeic chúng em sinh viên kĩ thuật chung quan điểm nhận thức tầm quan trọng kĩ mềm đồng thời nhận thấy thân người thiếu kĩ mềm hợp thành nhóm.Nhóm Cịn nợ Toeic tìm hiểu, học tập vận dụng kiến thức học mơn Kĩ mềm vào thực tế Trong đó, video với chủ đề "Shark Tank Bách Khoa" thành viên nhóm tâm huyết làm Cuối cùng, nhóm xin cảm ơn giáoĐặng Thu Hương tạo điều kiện cho thành viên nhóm có môi trường tốt để học tập sáng tạo – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt PHẦN I:MƠ TẢ NHĨM Khái niệm nhóm: Nhóm tập hợp cá nhân thỏa mãn yếu tố sau: - Có từ hai thành viên trở lên - Có thời gian làm việc chung định - Cùng chia sẻ hay thực chung nhiệm vụ hay kế hoạch để đạt đến mục tiêu định mà nhóm kỳ vọng - Hoạt động theo quy định chung nhóm Vai trị hiệu nhóm: - Hoạt động nhóm mang lại kết tốt mà cá nhân làm hay làm mà hiệu không cao - Hoạt động nhóm cho phép cá nhân nhỏ lẻ vượt qua cản trở cá nhân, xã hội để đạt kết quả, mục tiêu cao Đồng thời kéo theo phát triển cho thành viên khác tham gia nhóm - Việc hợp tác nhóm nhỏ thành viên quan, công ty, hay xã hội tạo tiền đề để phát triển tốt nhóm nhỏ khác xung quanh cộng đồng Vì nhóm phát triển sau học hỏi kinh nghiệm từ nhóm ban đầu Như vậy, để nhóm hoạt động hiệu cần phải đảm bảo yếu tố: + Số thành viên tốt hoạt động kinh tế xã hội thông thường 4- 15 người + Nhóm q thành viên khơng phát huy hiệu nhóm khơng có nhiều người đóng góp ý kiến hay thực cơng việc + Nhóm q đơng khó đạt thống cao hoạt động, nhóm có nhiều người khác có ý kiến, quan điểm khác Vì điều trên, nhóm Cịn nợ Toeic với số lượng thành viên vừa đủ người giỏi lĩnh vực khác đạt hiệu cao làm việc nhóm – CuuDuongThanCong.com Cịn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt Thuyết DISC phân tích tính cách thành viên nhóm: Nhóm Cịn nợ Toeic với 09 thành viên đến từ viện khác viện Cơng nghệ thơng tin Truyền thơng, viện Tốn ứng dụng tin học, chí thành viên nhóm gồm sinh viên từ khóa khác nhauK60,K56 Tuy nhiên, sau thời gian thành lâp nhóm với chiến lược, phương châm mục tiêu rõ ràng thành viên gắn kết với thành viên nhóm phát huy sức mạnh cá nhân sức mạng tập thể Do đó, nhóm Còn nợ Toeic làm việc hiệu tâm huyết để hồn thành sản phẩm cuối kì mơn học Kỹ mềm kì 20181 Trước tiên, để quản trị tốt nhóm gồm nhiều thành viên cần có người đứng đầu Vậy cách thức để chọn người đứng đầu thành viên nhóm khơng biết nhiều trước đó? Nhóm Cịn nợ Toeic sử dụng phương pháp trắc nghiệm tính cách theo thuyết DISC Cụ thể, thành viên nhóm yêu cầu điền vào bảng trắc nghiệm tính cách theo thuyết DISC từ thư kí nhóm tổng hợp lại dựa vào để đánh giá phân tích tìm thành viên nhóm trưởng nhóm, đồng thời hiểu thành viên để dễ dàng phân công công việc Sau bảng mẫu trắc nghiệm theo tính cách bạn Nguyễn Quang Minh nhóm chọn làm nhóm trưởng – CuuDuongThanCong.com Cịn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt Mơ tả bảng: - Các chấm màu xanh mơ tả tính cách thành viên công việc, chấm màu đen mơ tả tính cách nhà - Bốn cột bảng thể cho bốn nhóm tính cách khác theo thuyết DISC sau: + Dominance – Người quyền lực: Chỉ đạo, sáng tạo, kiên gan, giỏi giải vấn đề, hướng đến kết quả, tự giác, tự đề cao, thiếu kiên nhẫn, thích kiểm sốt, gây tượng mạnh mẽ, biểu đạt nhanh chóng + Influence – Người ảnh hưởng: , có sức thuyết phục, bốc đồng, nhiều cảm xúc, thân thiện hoạt bát + Steadiness – Người trầm tĩnh: , tiêu chuẩn cao, trưởng thành, kiên nhẫn, xác, nói chậm rãi, hành động có chủ ý, vào chi tiết, tìm kiếm thật, hành động chủ ý, hay nghi ngờ + Compliance – Người tn thủ: Hịa nhã, vơ tư, giỏi lắng nghe, kiên nhẫn, chân thành, ổn định, thận trọng, thích đây, giọng điệu đều Kết luận: - Cộng điểm chấm xanh cột nhóm nhận thấy bạn Nguyễn Quang Minh người thuộc nhóm Dominance-Người quyền lực Tính cách bạn Nguyễn Quang Minhkhá phù hợp để làm nhóm trưởng - Tương tự, với thành viên nhóm phân bổ vào nhóm tính cách theo thuyểt DISC Sau nhóm mơ tả chi tiết tính cách thành viên – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt Dominance Influence Nguyễn Quang Phạm Anh Thư Minh Đỗ Ngọc Tiến Nguyễn Văn Đạt Steadiness Compliance Hoàng Việt Thái Vũ Tân Sơn Bùi Quang Thắng Ngơ Mạnh Tú Đồn Sơn Dương Nhận xét: Nhóm Cịn nợ Toeic có 09 thành viên với màu sắc, tính cách đa dạng có đầy đủ thành viên nhóm tính cách, nhận thấy mạnh nhóm cần phải phát huy Đánh giá việc kiểm soát thân kiểm sốt cơng việc: Các bước kiểm sốt thân: Bước 1:Tự kiểm soát – hiểu thân: -Cần phải biết mục đích thân mình: Cần tách riêng mục tiêu gia đình với mục đích cá nhân công việc Cần phải cân mục tiêu Mục đích cần phải thực tế, rõ ràng, khơng viển vông -Nắm rõ ưu điểm, khuyết điểm -Năng lực cá nhân Bước 2:Kiểm sốt cơng việc: -Biết mục đích cơng việc -Vai trị thân công việc -Trách nhiệm cá nhân Bước 3:Xác định trọng tâm: -Cần thiết lập, xếp ưu tiên công việc Ứng dụng thực tiễn: Hiểu biết bước để đánh giá cá nhân kiểm sốt cơng việc nhóm, nhóm Cịn nợ Toeic ln tn theo phương châm thành viên tự đánh giá thân đánh giá thành viên khác Đồng thời, nhóm hợp tác cách tích cực từ khâu nêu ý tưởng đến chuyển hóa từ ý tưởng thành sản – CuuDuongThanCong.com Cịn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt phâm đặt biệt video cuối kì nhóm với tham gia tích cực thành viên Mỗi thành viên có mạnh khác nên hiệu công việc phân chia cho người nhóm Mơ hình 5P quản trị nguồn nhân lực nhóm: Khi có hiểu biết nhóm tính cách thành viên nhóm người nhóm trưởng cần phải biết cách quản trị nhân lực nhóm Làm việc nhóm ln cần phương pháp quản trị tốt, nhóm Cịn nợ Toeicđã định chọn phương pháp quản trị nguồn nhân lực nhóm theo mơ hình 5P Trước tiên, nhóm có tìm hiểu mơ hình 5P sau: + 5P mơ hình tương đối tồn diện cấu trúc thành phần chiến lược quản trị nguồn nhân lực Schuler(1992) phát triển + Mơ hình 5P gồm yếu tố: triết lý quản trị nguồn nhân lực (Philosophy), sách nguồn nhân lực (Policies), chương trình (Programs), hoạt động/thơng lệ (Practices) quy trình quản trị nguồn nhân lực (Process) + Áp dụng chiến lược quản trị nguồn nhân lực vào quản trị nhân lực nhóm, nhóm rút kết luận sau: + Đầu tiên nhóm cần xác định mục tiêu chiến lược nhóm phân tích cách có hệ thống tác động triết lý, sách, chương trình, hoạt động/thơng lệ quy trình quản trị nguồn nhân lực Vận dụng linh hoạt chiến lược quản trị nguồn nhân lực Schuler để làm bật ý nghĩa chiến lược hành động nhóm – CuuDuongThanCong.com Cịn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt Chiến lược, mục tiêu nhóm Chiến lược nhóm chia làm hai hai giai đoạn là: giai đoạn chuẩn bị cho thuyết trình kì giai đoạn hai chuẩn bị lên kế hoạch chuẩn bị nội dung phân chia nguồn lực cho video làm báo cáo cuối kì Các hoạt động quản trị nguồn nhân lực chiến lược nhóm Triết lí nguồn nhân lực:Slogan nhóm Cịn nợ Toeiclà “let’s make things simple”, ý nghĩa câu nói:Hãy làm thứ thật đơn giản.Vì người học ngành khác nhau, khơng khóa nên người có lịch học làm việc riêng Vì nhóm ln cố gắng làm thứ thật đơn giản, phù hợp với tất thành viên để người thực hoạt động nhóm Các sách nguồn nhân lực: Việc quản trị nhóm gồm nhiều thành viên khó khăn cần phải linh hoạt Chính sách nhóm khuyến khích thành viên đưa ý kiến lắng nghe ý kiến, lấy biểu theo số đông chọn lọc ý kiến hay sáng tạo từ cá nhân Các chương trình nguồn nhân lực: Nhóm có hoạt động tuyên dương khen ngợi thành viên tích cực, bên cạnh phê bình thành – CuuDuongThanCong.com Cịn nợ Toeic – https://fb.com/tailieudientucntt viên chưa hồn thành tốt công việc Các hoạt động nguồn nhân lực: Bên cạnh việc học tập, nhóm thường tổ chức buổi ngoại khóa chơi, ăn uống để thành viên gắn kết với nhau, hiểu đưa ý tưởng sáng tạo cho tập lớp Các quy trình nguồn nhân lực:Khi bắt đầu dự án làm làm việc nhóm ln phân chia công việc cách rõ ràng bám sát tiến độ thành viên nhóm Các giai đoạn phát triển nhóm: Khi nhóm thành lập với nhiệm vụ hay mục đích đó, thơng thường thời gian đầu nhóm hoạt động chưa đạt hiệu cao, trải qua thời gian có thay đổi người hài hòa với Teamwork trải – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 10 https://fb.com/tailieudientucntt qua giai đoạn cụ thể, việc nắm rõ giai đoạn giúp trưởng nhóm phát huy tối đa hiệu làm việc nhóm, tối thiểu chi phí thực Có giai đoạn làm việc nhóm: - Forming (Thành lập): Giai đoạn thành lập thành viên trải nghiệm lạ, khiến cho cảm thấy háo lức Ở giai đoạn này, công việc gán cho thành viên dựa khả người Qua bạn bước đầu phối hợp với để đạt hiệu cao công việc Cũng giai đoạn này, thành viên có khuynh hướng hỏi nhiều câu hỏi thường tình trạng nhiệt tình, sơi động thực dự án Vai trị nhóm trưởng giai đoàn là: + Xác định lực thành viên, qua phân cơng nhiệm vụ hợp lý + Tổ chức họp nhóm thường niên, qua lập kế hoạch cụ thể + Hướng tư tưởng thành viên trạng thái làm việc khẩn trương, liên tục, tránh tình trạng ỉ lại, dựa dẫm vào người khác + Tạo bầu khơng khí làm việc thoải mái, hợp tác thành viên tinh thần tự nguyện + Nắm vững tâm lý thành viên nhóm, hiểu thuận lợi khó khăn sống riêng tư người Qua tạo điều kiện thuận lợi thời gian, kinh tế để bạn đóng góp nhiều cho nhóm - Storming ( Bão tố): Ở giai đoạn này, thành viên thể quan điểm lập trường dự án Từ dễ xảy xung đột bất hòa thành viên đội, nguyên nhân khiến hiệu cơng việc chung nhóm bị chậm lại Giai đoạn khiến nhiều người vỡ mộng hay thất vọng dự án, đồng đội Khơng sẵn sàng giải nhiệm vụ đảm nhận Giai đoạn kéo dài lâu không tốt – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 11 https://fb.com/tailieudientucntt Vai trò trưởng nhóm cần phải: + Giải xung đột làm rõ mục tiêu, việc cần làm dự án + Tập trung toàn thành viên nhóm để định hướng lại nhiệm vụ người + Lấy vài việc cụ thể mà nhóm hoàn thành để làm động lực cho thành viên hồn thành hạng mục cịn gặp khó khăn - Norming (Chuẩn hóa): Khi thành viên có trao đổi thân thiện thống rõ ràng mục tiêu nhóm, chuẩn hóa mục tiêu nhóm Lúc thành viên nhóm hiểu tin tưởng lẫn Qua tạo đồn kết nội nhóm Mọi người tập trung vào việc giải vấn đề đấu tranh lẫn Thành viên đảm nhiệm cơng việc chéo có thành viên vắng mặt Đây giai đoạn quan trọng, sở việc hoàn thành nhiệm vụ mà nhóm giao Trong giai đoạn này, nhóm trưởng cần phải: + Thúc đẩy tối đa sáng tạo phối hợp thành viên + Kêu gọi thành viên chia sẻ trách nhiệm + Bám sát mục tiêu thời gian biểu đề + Chia sẻ nhiệm vụ lãnh đạo với thành viên khác - Performing (Thực thi): Ở giai đoạn này, thành viên gán công việc tính theo ngày Cơng việc trở thành nhiệm vụ nhỏ dễ dàng Những thành viên có cảm giác gắn bó với nhóm thời gian Trong thời gian này, định thường diễn nhanh chóng, khơng thời gian giai đoạn chuẩn hóa Khi đó, nhóm đạt kết cao cơng việc Từ đó, nhóm làm việc ổn định hệ thống, cho phép trao đổi quan điểm tự thoải – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 12 https://fb.com/tailieudientucntt mái có hỗ trợ cao nhóm thành viên với định nhóm Vai trị nhóm trưởng: + Tăng cường họp đặn + Tham gia dự án lớn + Tìm kiếm thêm động lực cho nhóm - Kết thúc dự án (Closed): Giai đoạn nhóm kết thúc dự án, liên hoan thành cơng giải tán nhóm Có thể nhóm trì hoạt động cho dự án Như vậy, dựa tài liệu giảng lớp, nhóm dựa mơ tả nhóm để thành lập nên nhóm Qua đạt nhiều thành công tập vận dụng mà cô giáo giao.Hơn nữa, thành viên nhóm nhận thấy khả giới giạn thân đặc biệt khả thuyết trình làm việc nhóm – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 13 https://fb.com/tailieudientucntt PHẦN II: LẬP KẾ HOẠCH NHÓM Khái niệm: Lập kế hoạch trình ấn định mục tiêu xác định biện pháp tốt để thực mục tiêu Lập kế hoạch cần gắn liền với công cụ phương pháp quản lý nhằm giúp bạn hướng.Tất quản lý làm cơng việc lập kế hoạch Vai trị việc lập kế hoạch: - Hệ thống vấn đề, công việc cần thực hện để đưa cách quản lý, dùng đến kinh nghệm có - Phối hợp nguồn lực tổ chức hữu hiệu - Tập trung vào mục tiêu sách tổ chức - Nắm vững nhiệm vụ tổ chức để phối hợp cách quản lý khác - Sẵn sàng ứng phó đối phó với thay đổi mơi trường bên ngồi - Phát triển hữu hiệu tiêu chuẩn kiểm tra Phương pháp xác định nội dung công vệc lập kế hoạch: Khi bắt đầu công việc mới, làm để triển khai cơng việc hồn hảo? Nếu bạn khơng có phương pháp để xác định đầy đủ yếu tố, bạn bỏ sót nhiều nội dung cơng việc.Qua phương pháp giáo dạy nhóm chúng em áp dụng cách hiệu - Xác định mục tiêu, yêu cầu công việc: Mục tiêu quan trọng nhóm hồn thành video báo cáo cuối kì thời gian u cầu – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 14 https://fb.com/tailieudientucntt - Xác định nội dung công việc: STT Nhiệm vụ Chuẩn bị trước quay Lên kịch bản, tìm bối cảnh đạo cụ để quay video Làm video Chuẩn bị máy quay, hoàn tất video cách ghép cảnh quay Viết báo cáo Sau hồn thành video nhóm bắt tay vào làm báo cáo - Xác định địa điểm, thời gian thực công việc: + Địa điểm quay: Bối cảnh tập trung chủ yếu trường ĐHBK Hà Nội, cụ thể quán café Bách Koa cạnh hồ Tiền + Thời gian quay: Sau nhận lịch nộp video nhóm bắt tay vào việc lên kịch quay video Video bấm máy vào ngày 10/12/2018 - Xác định cách thức thực công việc - Xác định phương pháp thực cơng việc: + Nhóm tìm hiểu tài liệu thực cơng việc qua mạng mà nhóm sưu tầm + Qua nhóm đưa phương pháp cụ thể để thực tốt cảnh quay + Người cầm máy quay phải di chuyển nhiều góc độ khác để có chất lượng âm cảnh quay tốt - Xác định phương pháp kiểm sốt cơng việc - Xác định phương pháp kiểm tra công việc - Xác định nguồn lực thực công việc: Tất thành viên nhóm thực video, tùy vào lưc người nhóm trưởng phân cơng việc phù hợp cho họ – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 15 https://fb.com/tailieudientucntt Các bước lập theo dõi kế hoạch: Lập kế hoạch giúp nhóm hướng Lập kế hoạch giúp xếp thời gian cho cơng việc thích hợp, đạt mục tiêu khoảng thời gian hoạch định Bằng thói quen phác thảo kế hoạch làm việc, bạn có nhiều thuận lợi việc quản lý thời gian Mục tiêu bước chuẩn bị điều kiện cho công tác lập kế hoạch tốt Tuy nhiên q trình lập kế hoạch khơng đơn giản, bạn tham khảo sơ đồ để nắm bước thực theo trình tự định Các bước lập kế hoạch: – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 16 https://fb.com/tailieudientucntt STT Mục tiêu Người kiểm tra Cả nhóm 07/12 10/12 Bản word kịch Cả nhóm Các thành viên lại 10/12 10/12 Chuẩn bị kịch Cả nhóm Vũ Tân Sơn Quay phim Vũ Tân Sơn Mơ hình 5P Nguyễ Cả tổ n Văn nhóm chức nhóm Đạt Làm báo cáo Làm báo cáo Sản phẩm / Kết (Tiêu chí đánh giá) Cơng việc cụ thể phim,edit Ngày kết thúc Người hỗ trợ Làm video Làm báo cáo Ngày bắt đầu Người thực Lậpkế hoạch nhóm Thực đánh giá hiệu – CuuDuongThanCong.com Nguyễ Cả n Văn nhóm Đạt Nguyễ n Văn Đạt Cả nhóm Cả nhóm phim Cả nhóm 11/12 13/12 11/12 13/12 Báo cáo word 11/12 13/12 Báo cáo word 11/12 13/12 Báo cáo word Còn nợ Toeic – 17 https://fb.com/tailieudientucntt PHẦN III:THỰC HIỆN Giới thiệu đề tài: Ngay biết kế hoạch nộp báo cáo cuối kì,nhóm ngồi lại bàn với chủ đề cho cuối kì nhóm.Một danh sách đề tài nêu lên Sau tham khảo video nhóm mà học kĩ mềm kì trước mà giáo Đặng Thu Hương cho xem Nhóm xem lại để học hỏi cách quay, cách làm video Qua tranh luận nẩy lửa, ý kiến đóng góp đầy tầm huyết thành viên nhóm Sau thống nhóm định quay video Thương vụ bạc tỷ Shark Tank, video thành viên nhóm lên kịch bản, vận dụng kiến thức, thông tin từ sản phẩm bạn nhóm để vận dụng vào làm sản phẩm gọi vốn Chủ đề“Shark Tank Bách Khoa” hình thành Sau khoảng thời gian làm việc sôi nổi, nghiêm túc không thiếu tiếng cười, video nhóm Cịn nợ Toeic hồn thiện Thơng qua tập nhóm này, thơng qua môn học chúng em học nhiều, đặc biệt có thêm nhóm bạn thân mái trường Bách Khoa Thực đề tài: 2.1.Làm video: Để có video mong đợi nhóm có bước triển khai sau: - Bước 1: Hẹn vào buổi mà tất thành viên nhóm trống lịch, để đảm bảo tất thành viên có mặt đóng góp ý kiến + Cùng bàn luận, lên kế hoạch, trao đổi group nhóm FaceBook - Bước 2: Sau nêu ý kiến, lựa chọn, thêm sửa cho phù hợp Đề tài: “Shark Tank Bách Khoa” hình thành – CuuDuongThanCong.com Cịn nợ Toeic – 18 https://fb.com/tailieudientucntt - Bước 3: Demo kịch dựng lên, tập luyện trước bấm máy thức - Bước 4: Tại điểm hẹn, tất người có mặt, thành viên góp ý để lựa chọn câu chữ phù hợp hài hước để hoàn thành kịch hoàn chỉnh, hoàn thiện kịch người bắt đầu quay, chọn góc quay đẹp -Bước 5: Ghép cảnh, chỉnh sửa Video 2.2 Làm báo cáo: Báo cáo đánh dạng word, thành viên thực phần lập kế hoạch phổ biến – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 19 https://fb.com/tailieudientucntt PHẦN IV: PHẦN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ 1.Kết nhóm đạt được: - Các thành viên nhóm hoàn thành tốt nhiệm vụ giao tạo sản phẩm cuối LINK YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=f71698NmYM8 - Thơng qua tư làm việc nhóm, thành viên phát huy tối đa lực phẩm chất cá nhân mà trước chưa có hội thể -Tạo môi trường làm việc thân thiện, thành viên có thêm người bạn mới, học kỹ để phát triển thân - Từ hình thành nhóm, công việc giải nhanh hiệu Tất thành viên có quyền đưa kiến, quan điểm riêng thân, qua nâng cao chất lượng đa dạng hóa hình thức sản phẩm mà nhóm làm Ý nghĩa làm việc nhóm hình thành phát triển kĩ làm việc cá nhân Làm việc nhóm mơi trường tốt để cá nhân phát triển kiến thức, kỹ kinh nghiệm làm việc từ học hỏi thành viên nhóm Nhất bạn sinh viên trường, bắt đầu bước vào môi trường làm việc chuyên nghiệp Và bạn có đầy đủ kiến thức, kỹ kinh nghiệm việc thăng tiến cơng việc tất nhiên Làm việc nhóm tạo môi trường làm việc mà kiến thức kinh nghiệm cá nhân hỗ trợ cho nhau, định đưa toàn diện phù hợp Thơng qua làm việc nhóm, thành viên rút tốt để học hỏi lẫn nhau, từ cải thiện thái độ kỹ ứng xử Như vậy, thơng qua làm việc nhóm, cá nhân tạo tối đa điều kiện để hình thành phát triển thân như: - Giúp cho thân rèn luyện kỹ làm việc nhóm, cọ xát thơng qua đề tài hay hoạt động thực tế sống – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 20 https://fb.com/tailieudientucntt - Trau dồi kỹ rèn luyện tinh thần tự chủ học tập công việc - Được nhóm trưởng thành viên tích cực nhìn nhận, đóng góp ý kiến thẳng thắn để cải thiện kỹ làm việc thân Đánh giá thành viên nhóm trưởng nhóm: Họ tên Nguyễn Quang Minh Nguyễn Văn Đạt MSSV Điểm Lý 20152474 10 Tổ chức, lập kế hoạch cho nhóm 10 Nhiệt tình, sáng tạo, cống hiến Một diễn viên tài ba nhóm 20150866 Nhiệt tình, chủ động, diễn viên tài Phạm Anh Thư 20153713 10 Đỗ Ngọc Tiến 20153785 10 Nhiệt tình, diễn viên tài Nhiệt tình, chủ động, có trách nhiệm, MC tài Ngô Mạnh Tú 20154199 10 Vũ Tân Sơn 20153248 10 Hoàng Việt Thái 20156441 10 Đoàn Sơn Dương 20160817 10 Bùi Quang Thắng 20112220 10 phim, producer Là diễn viên tài Hăng hái, nhiệt tình Là diễn viên tài Kết luận: Kĩ mềm có tầm ảnh hưởng lớn đến đời Một học kỳ quãng thời gian dài qua lớp kĩ mềm nhưnhờ – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 21 https://fb.com/tailieudientucntt dạy tận tình cô giáo Đặng Thu Hương, chúng em hiểu rõ thân điểm mạnh, điểm yếu, điểm thiếu sót điểm cần phát huy thân Rèn luyện kĩ mềm trình dài, người cần nghiêm túc nhìn nhận học hỏi để hoàn thiện thân Cuối cùng, thay mặt nhóm Cịn Nợ Toeic, em xin cảm ơn cô Ths Đặng Thu Hương học, lời dạy cô, kỉ niệm với lớp kĩ mềm – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 22 https://fb.com/tailieudientucntt TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài giảng Kỹ mềm giảng viên TS Nguyễn Thị Hương Giang Tài liệu Kỹ tổ chức, lập kế hoạch nhóm, TOPICA Tailieu.vn tham khảo Group facebook cô Nguyễn Thị Hương Giang chia sẻ Chương trình Thương Vụ Bạc Tỷ Shark Tank VietNam – CuuDuongThanCong.com Còn nợ Toeic – 23 https://fb.com/tailieudientucntt