ĐỀ CƯƠNG MÔN DÂN VẬN

LỚP TC LLCT-HC K22A2A ĐỀ CƯƠNG MÔN DÂN VẬN Câu Hoạt động lãnh đạo gì? Hoạt động quản lý gì? Phân biệt hoạt động Đặt vấn đề:……………… + Khái niệm Hoạt động lãnh đạo: Là hoạt động người lãnh đạo mang tính định hướng, gây ảnh hưởng, tạo dựng niềm tin, thuyết phục người khác để họ đồng lòng với người lãnh đạo thực đường lối, chủ trương hệ thống mục tiêu + Khái niệm Hoạt động quản lý: Quản lý mang tính kỹ thuật, quy trình, quy định rõ khuôn khổ thể chế xác định + Điểm chung: Lãnh đạo quản lý có mối quan hệ qua lại chặt chẽ với Điểm chung hai hoạt động đạt mục đích mong muốn thơng qua hành động người khác Nói cách khác, hoạt động lãnh đạo hoạt động quản lý hoạt động điều khiển người + Điểm khác biệt bản: Lãnh đạo: sử dụng uy tín thuyết phục nhiều hơn, sử dụng quyền lực Quản lý: Sử dụng quyền lực nhiều hơn, dụng uy tín thuyết phục Hoạt động quản lý thường thực theo quy chế, chuẩn mực, nguyên tắc rõ ràng Lãnh đạo không dựa nhiều vào quy chế mà dựa vào thuyết phục cảm hóa mang tính nhận thức, tình cảm Kết luận: Câu Nêu phân tích đặc trưng phong cách lãnh đạo cấp sở Liên hệ thực tiễn địa phương quan, đơn vị Đặt vấn đề:……………… * Khái niệm phong cách lãnh đạo Phong cách lãnh đạo cán lãnh đạo, quản lý mẫu hành vi mà người lãnh đạo, quản lý lựa chọn nhằm tác động cách có hiệu đến đối tượng lãnh đạo, quản lý nhằm thực mục tiêu nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý đề * Khái niệm phong cách lãnh đạo cán lãnh đạo, quản lý sở: Là hành vi mà người lãnh đạo, quản lý lựa chọn nhằm tác động để lại ảnh hưởng có hiệu đến cấp quần chúng nhân dân sở Nó biểu thông qua tác phong làm việc dân chủ, khoa học, hiệu thiết thực, sâu sát quần chúng, tôn trọng lắng nghe quần chúng, khiêm tốn học hỏi thực cầu thị, động sáng tạo, gương mẫu tiên phong * Nêu phân tích đặc trưng p/cách lãnh đạo cấp sở: - Tác phong làm việc thật dân chủ: Người lãnh đạo sở phải lấy dân làm gốc, việc phải để dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra; khơi dậy tham gia nhiệt tình đóng góp sáng tạo nhân dân việc tạo định, thị thực đường lối, chủ trương, sách pháp luật Đảng Nhà nước; Chú trọng dân chủ khơng có nghĩa bng lỏng trách nhiệm mà phải thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách - Tác phong làm việc khoa học: Người lãnh đạo phải có trình độ chun mơn, trí tuệ, có lực tổ chức, kỹ giao tiếp, am hiểu người, sử dụng người, việc - Tác phong làm việc hiệu quả, thiết thực: thực tiễn tiêu chuẩn chân lý, tính hiệu quả, thiết thực tiêu chí đánh giá tài – đức cán lãnh đạo, đánh giá phù hợp hay không phù hợp phong cách lãnh đạo người người quản lý - Tác phong sâu, sát quần chúng: Cấp sở cấp gân dân, sát dân người lãnh đạo phải hiểu quần chúng, phải đặt minh vào vị trí quần chúng, chủ tịch HCM nhấn mạnh cách mạng nghiệp quần chúng lãnh đạo phải xuất phát từ quan điểm “Dân gốc”, xa dân, tách rời quần chúng dẫn đến phong cách quan liêu; Tác phong sâu, sát quần chúng đặc trưng riêng biệt phong cách lãnh đạo cấp sở, có sâu, sát quần chúng có tác phong khoa học dân chủ - Tác phong tôn trọng lắng nghe ý kiến quần chúng: Đây khơng đặc trưng mà cịn nguyên tắc làm việc, ứng xử người lãnh đạo, quản lý, phải ln ghi nhớ câu nói Bác: Dễ mười lần khơng dân chịu, khó vận lần dân liệu xong - Tác phong khiêm tốn học hỏi thực cầu thị: Kiêm tốn học hỏi giúp người cán lãnh đạo, quản lý tiến bộ, có thêm kinh nghiệm, thêm trí thức, kỹ để hoàn thành tốt nhiệm vụ; thái độ cầu thị vừa thể chân thực, khiêm tốn lại vừa thể mong muốn hoàn thiện, tiến thân người lãnh đạo, quản lý cấp sở Nếu người lãnh đạo, quản lý sở có phong cách khiêm tốn học hỏi, thực cầu thị nhận tình cảm tơn trọng từ dân chúng - Tác phong làm việc động, sáng tạo: đòi hỏi người lãnh đạo phải nhạy bén việc phát mới, ủng hộ mới, tích cực nhân lên thành diện rộng, thành phong trào để đời sống vật chất, tinh thần người dân không ngừng cải thiện, đổi văn minh - Tác phong làm việc gương mẫu tiên phong: Là yếu tố đảm bảo cho vai trò lãnh đạo Đảng xã hội, tạo tín nhiệm, niềm tin nhân dân đồng thời tạo chuyển biến đời sống trị - kinh tế - văn hóa ; Người lãnh đạo, quản lý sở hàng ngày, hàng tiếp xúc với quần chúng nhân dân, tiếp xúc lam việc sống sinh hoạt hàng ngày phong cách làm việc, phong cách giao tiếp ứng xử hàng ngày người dân coi trọng * Liên hệ thực tiễn - Nêu đặc điểm tình hình địa phương, thực trạng đội ngũ cán lãnh đạo quản lý cơng chức xã - Ưu điểm: (tích cực học tập, gần gũi với dân, lắng nghe ý kiến nhân dân, coi trọng ý tưởng mới, gương mẫu đầu thực nhiệm vụ chấp hành quy định thơn, xóm ) - Hạn chế: (về trình độ, nhận thức, tuổi đời, kinh nghiệm, quan liêu, ko sát thực tiễn địa phương, chủ nghĩa cá nhân .) - Giải pháp: Một số biện pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo, quản lý cán lãnh đạo, quản lý sở (Sự lãnh đạo cấp ủy, công tác quy hoạch cán bộ, công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tăng cường sở vật chất, chủ động thân đồng chí .) Câu 3: Phân tích vai trị ý nghĩa hoạt động lãnh đạo, quản lý sở Đặt vấn đề:……………… - Hoạt động Lãnh đạo, quản lý tạo nên sức mạnh tập thể sở thống ý chí hành động -Cộng đồng dân cư địa bàn xã, phường, thị trấn, dù khác biệt nhiều phương diện, cộng đồng có lợi ích chung môi trường trật tự trị an, vệ sinh, sở hạ tầng giao thông, y tế, trương học… - Hoạt động LĐ,QL tạo môi trường vừa cho phép người dân tự sáng tạo, vừa định hướng hoạt động người theo mục tiêu chung - Hoạt động LĐ,QL cấp sở tạo nên phối hợp nhịp nhàng phận khác đơn vị thành hệ thống thống - Hoạt động LĐ,QL cấp sở góp phần tạo dựng sức mạnh bền vững hệ thống trị Kết luận:………… Câu 4: Nêu phân tích cơng tác kiểm tra, đánh giá xây dựng môi trường làm việc sở Đặt vấn đề:……… Xây dựng điều hành chế độ kiểm tra: - Kiểm tra đo lường chấn chỉnh hoạt động đơn vị nhằm đảm bảo việc, người tổ chức thực theo kế hoạch vạch để hoàn thành mục tiêu - Để kiểm tra có kết phải thực công đoạn sau: + Xây dựng tiêu chuẩn kiểm tra: tiêu đo lường cơng việc, nhiệm vụ cụ thể kế hoạch đơn vị + Đo lường theo tiêu chuẩn vạch ra: giám sát, đo lường hoạt động thực tế so sánh với tiêu chuẩn đặt để phát sai lệch nhằm có hành động điều chỉnh kịp thời + Điều chỉnh khác biệt tiêu chuẩn kế hoạch, thông qua hoạt động đo lường, cán lãnh đạo, quản lý phát sai lệch tiến hành điều chỉnh cách hợplý + Đối tượng cần kiểm tra là: công việc nhân viên kiểm tra cơng việc xem xét cơng việc có hồn thành cơng trình, tiêu chuẩn, định mức kinh tế kỹ thuật, số lượng, chất lượng tiến độ; kiểm tra nhân viên xem xét nhân viên có hồn thành nhiệm vụ giao hay khơng, hồn thành đến mức nào, ngun nhân khơng hồn thành, thái độ công việc, ý thức tổ chức, kỷ luật Các hình thức kiểm tra: kiểm tra phịng ngừa, kiểm tra theo dấu hiệu sai phạm, kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất, Để kiểm tra đạt kết phải tuân thủ theo yêu cầu công việc: => Kiểm tra dựa vào kế hoạch hành động đơn vị theo u cầu cơng việc => Q trình kiểm tra phải đảm bảo cung cấp thông tin trung thực, khách quan theo tiêu chí đo lường thống => Kiểm tra cần trọng khâu, công đoạn trọng tâm => Kiểm tra phải linh hoạt, phù hợp với bầu khơng khí đơn vị tiết kiệm Đánh giá môi trường làm việc sở: - Đánh giá đưa phán xét tốt, xấu cơng việc đó, sở đánh giá yêu cầu công việc, chức năng, nhiệm vụ phận hay cá nhân - Nội dung đánh giá bao gồm: + Đánh giá công việc: dựa tiêu chuẩn định sẵn cho công việc định sẵn cho công việc cụ thể cụ thể số lượng, chất lượng, tiến độ, chi phí, định mức để đưa kết luận cụ thể + Đánh giá người: Thường đánh giá theo chức danh tiêu chuẩn hành nghề với tiêu chí hồn thành hay khơng hồn thành cơng việc giao; thái độ công việc; cống hiến cho đơn vị; ảnh hưởng đến người khác, - Phương pháp đánh giá theo tiêu chuẩn, theo thang điểm theo nhận xét số đông đồng nghiệp - Thẩm quyền đánh giá thường giao cho cán quản lý cấp trực tiếp tập thể nơi cá nhân cơng tác; sử dụng đánh giá khách hàng, đối tác Việc xây dựng điều hành chế độ kiểm tra, đánh giá góp phần nâng cao chất lượng hiệu công việc, gắn liền với việc thực chế độ động viên, khuyến khích Xây dựng môi trường làm việc hiệu sở: - Môi trường làm việc ảnh hưởng lớn đến tinh thần qua ảnh hưởng đến hiệu suất công tác cán bộ, nhân viên Cán lãnh đạo, quản lý sở có trách nhiệm xây dựng môi trường làm việc hiệu quả; Môi trường làm việc hiệu quả, tích cực thu hút người tài, giúp người lao động cống hiến hết lực tạo nên đoàn kết, thân thiện, hỗ trợ lẫn - Quan tâm xây dựng truyền thống tốt đẹp đơn vị nhằm tạo dựng niềm tin, niềm tự hào cho người làm việc đơn vị tạo dựng uy tín với đối tác quần chúng - Quan tâm, có lịng nhân ái, u thương nhân viên quần chúng Chỉ có nhân cách tốt người lãnh đạo, quản lý sở có đủ uy tín để hồn thành nhiệm vụ giao Kết luận:……… Câu Phân loại phong cách lãnh đạo người cán LĐQL: * Khái niệm phong cách lãnh đạo cán lãnh đạo, quản lý: Là mẫu hành vi mà người lãnh đạo, quản lý lựa chọn nhằm tác động cách có hiệu đến đối tượng lãnh đạo, quản lý nhằm thực mục tiêu nhiệm vụ lãnh đạo, quản lý đề * Phân loại phong cách lãnh đạo: - Phong cách lãnh đạo độc đoán: + Ưu điểm: Giải nhanh chóng nhiệm vụ phù hợp với tổ chức thành lập + Hạn chế: Thiếu dân chủ, khơng tranh thủ trí tuệ, kinh nghiệm cáp dễ tạo nên trạng thái bất bình, căng thẳng - Phong cách lãnh đạo dân chủ: +Ưu điểm: Phát huy trí tuệ, khả sáng tạo cấp dưới, động viên tính tích cực người + Hạn chế: Mất thời gian người lãnh đạo khơng nhanh chóng lực chọn phương án tốt dẫn đến bàn bạc kéo dài - Phong cách lãnh đạo tự do: + Ưu điểm: Phát huy tối đa khả cấp + Hạn chế: Thiếu trách nhiệm; dễ rơi vào tình trạng hỗn loạn, vơ phủ - Phong cách lãnh đạo định hướng mục tiêu: + Phong cách đạo trực tiếp + Phong cách hỗ trợ + Phong cách tham gia + Phong cách lãnh đạo theo kết đạt - Phong cách lãnh đạo lêninnít: Phong cách lãnh đạo Lêninnít gắn với tư tưởng - trị; đạo đức - tâm lý; nghiệp vụ - tổ chức người lãnh đạo Phong cách nhấn mạnh đến tinh thần trách nhiệm công việc giao, lịch thiệp, tế nhị xử thế, thái độ tôn trọng, ân cần người lãnh đạo cấp Câu Thế định lãnh đạo, quản lý cấp sở? Một định lãnh đạo, quản lý cấp sở đưa cần đảm bảo yêu cầu gì? Đặt vấn đề:……………… Khái niệm Quyết định lãnh đạo, quản lý: Là thể ý chí chủ thể hoạt động lãnh đạo quản lý xã hội, tiến hành theo trình tự, thủ tục thể hình thức định (nghị quyết, định, thị) nhằm tổ chức điều chỉnh trình xã hội hành vi hoạt động người theo hướng định - Một QĐ người lãnh đạo, quản lý đưa muốn đảm bảo tính khả thi, muốn đưa vào sống,… phải đảm bảo đầy đủ yêu cầu sau đây: Một là: Quyết định phải bảo đảm tính trị VD Hai là: Quyết định phải bảo đảm tính hợp pháp VD Ba là: Quyết định phải bảo đảm hình thức, thể thức.VD Bốn là: Quyết định phải bảo đảm tính hợp lý VD Năm là: Quyết định phải bảo đảm tính kỹ thuật ban hành VD Phân loại định lãnh đạo, quản lý cấp sở? - Xuất phát từ khái niệm định lãnh đạo cấp sở thể ý chí chủ thể hoạt động lãnh đạo quản lý xã hội tiến hành theo trình tự thủ tục, thể hình thức định Nghị quyết, Quyết định, Chỉ thị, Công văn, văn bản… nhằm tổ chức điều chỉnh quan hệ xã hội hành vi người theo hướng định trước - Xuất phát từ việc phân loại định lãnh đạo, quản lý cấp sở là: * Một là: Căn vào chủ thể định Ở cấp sở (Xã, phường, thị trấn) có chủ thể ban hành định lãnh đạo, quản lý là: - Quyết định lãnh đạo, quản lý tổ chức đảng (Tổ chức sở Đảng) bao gồm: + Đại hội đảng + Ban chấp hành đảng + Ban thường vụ Đảng uỷ - Quyết định lãnh đạo, quản lý quyền sở (HĐND –UBND) * Hai là: Căn vào thẩm quyền định Ở cấp sở có loại định (văn bản) sau đây: - Các quan lãnh đạo Đảng cấp sở ban hành + Đại hội đảng bộ: Nghị đại hội  Đoàn chủ tịch đại hội ban hành: Thơng báo, báo cáo  Đồn thư ký: Ban hành báo cáo  Ban thẩm tra tư cách Đại biểu: Làm báo cáo  Ban kiểm phiếu: Làm báo cáo kết + BCH đảng bộ: (Nghị quyết, định, quy chế, báo cáo, quy định, kết luận, thông báo ) + Ban thường vụ: Nghị quyết, định, kết luận, quy định, thông báo, báo cáo - Chính quyền cấp sở ban hành Có loại định sau: + Quyết định quy phạm (Văn quy phạm pháp luật) Đây định chủ thể quản lý hành sử dụng với mục đích đặt quy tắc xử chung áp dụng nhiều lần sống Ở cấp xã có loại:  Nghị Hội đồng nhân dân: ban hành để định chủ trương, biện pháp tổ chức thực lĩnh vực đời sống xã hội để thi hành pháp luật, để xây dựng quyền địa phương  Quyết định UBND cấp xã ban hành để thực chủ trương, biện pháp lĩnh vực đời sống xã hội, thi hành pháp luật địa bàn cấp xã  Chỉ thị UBND cấp xã ban hành để quy định biện pháp đạo, kiểm tra hoạt động quan, tổ chức, cá nhân thuộc phạm vi quản lý việc thực văn quan nhà nước cấp trên, Hội đồng nhân dân cấp định (Hội đồng nhân dân huyện có phải cấp Hội đồng nhân dân xã?) Ví dụ: Phịng chống bão lụt, phòng dịch bệnh, kỷ niệm ngày lễ hội + Quyết định cá biệt (Quyết định áp dụng pháp luật) Quyết định ban hành sở định quy phạm với mục đích giải công việc cụ thể áp dụng lần trường hợp cụ thể xác định Quyết định cá biệt sở phát sinh, thay đổi, chấm dứt quan hệ pháp luật cụ thể Ví dụ: Quyết định xử phạt, khen thưởng, tạm giữ, cưỡng chế Câu 7: Quy tắc gặp gỡ trực tiếp: Đặt vấn đề:……………… -Khái niệm Gặp gỡ trực tiếp: Là trình mà cán lãnh đạo quản lý trực tiếp gặp mặt đối tượng để tuyên truyền, vận động, thuyết phục vấn đề - Một số quy tắc gặp gỡ trực tiếp: + Trước gặp gỡ: Chuẩn bị tốt nội dung, tài liệu, nắm vững thông tin cần thiết đối tượng lập kế hoạch tiếp cận, gặp gỡ + Trong gặp gỡ: Cần tuân thủ quy tắc sau đây: Bắt đầu trình gặp gỡ khơng nên nêu vấn đề hóc búa, nhạy cảm Khi xuất quan điểm đối lập phải phân mức độ tính chất khác để có đối sách tương ứng Khi dùng lý lẽ khó thuyết phục thay đổi cách tác động đường tình cảm thơng qua kênh khác + Kết thúc trình gặp gỡ: Cảm ơn đối tượng nghe, trao đổi ủng hộ quan điểm Khi gặp gỡ đối tượng sử dụng tờ rơi, tờ phát, tin ngắn, tài liệu trực quan để đối tượng đọc, xem Câu 8: Thế thông tin lãnh đạo, quản lý? Các đặc điểm thông tin hoạt động lãnh đạo, quản lý? Vai trị thơng tin lãnh đạo quản lý? Đặt vấn đề:……………… - Khái niệm thông tin lãnh đạo, quản lý - Đặc điểm thông tin hoạt động lãnh đạo, quản lý: + Tính địa VD + Tính hiểu rõ VD + Tính hữu ích VD - Vai trị thơng tin lãnh đạo quản lý: + Thông tin vừa đối tượng vừa nguyên liệu đầu vào, vừa hình thức thể sản phẩm lao động LĐ, QL (VD) + Thông tin luôn găn liền với quyền lực LĐ, QL (VD) Thông tin yếu tố giúp trì thống mục đích hành động Trên bình diện XH… “Thông tin đại chúng quyền lực thứ 4” Trên lĩnh vực kinh tế… Trong hệ thống riêng biệt… + Thơng tin có giá trị ngày cao, đóng góp ngày nhiều vào giá trị tổ chức (VD) Phân loại thông tin quản lý * Khái niệm thông tin lãnh đạo, quản lý: Thông tin lãnh đạo, quản lý truyền đạt thơng điệp, tin tức có liên quan đến hệ thống quản lý, người nhận hiểu rõ ý nghĩa thông điệp mà người gửi muốn truyền đạt, có tác dụng giúp thực mục tiêu lãnh đạo, quản lý * Phân loại thông tin quản lý: - Khái niệm thông tin lãnh đạo, quản lý: Thông tin lãnh đạo, quản lý truyền đạt thơng điệp, tin tức có liên quan đến hệ thống quản lý, người nhận hiểu rõ ý nghĩa thông điệp mà người gửi muốn truyền đạt, có tác dụng giúp thực mục tiêu lãnh đạo, quản lý - Phân loại thông tin quản lý: + Theo hình thức thể thơng tin Theo cách phân loại có: Có thơng tin chữ viết Thơng tin lời nói Thơng tin phương tiện khác + Theo chiều thông tin hệ thống quản lý Theo cách phân loại có: Thơng tin thị (thông tin xuống dưới) Thông tin báo cáo (thông tin lên trên) Thông tin ngang thông tin chéo + Theo tính chất thức Thơng tin thức Thơng tin khơng thức + Theo quan hệ với hệ thống Thông tin bên Thông tin bên ngồi Câu Thế điểm nóng trị - xã hội? Thế tình trị - xã hội So sánh điểm khác biệt điểm nóng trị - xã hội tình trị - xã hội Đặt vấn đề:……………… *Khái niệm điểm nóng trị - xã hội: Điểm nóng trị xã hội xung đột xã hội mức cao, mức căng thẳng, đối đầu không tương dung Là tượng xã hội khơng bình thường, căng thẳng, ổn định, rối loạn Trong diễn xung đột, chống đối lực lượng Chủ thể tham gia điểm nóng trị - xã hội quan quyền lực nhà nước lực lượng trị khác *Khái niệm tình trị - xã hội: Là tình diễn đời sống trị - xã hội, kiện, biến cố khơng bình thường, gây nên bất ổn định có khả trực tiếp gây nên bất ổn định trị - xã hội Vì vậy, địi hỏi người phải áp dụng giải pháp đặc biệt để giải *Điểm khác điểm nóng trị - XH tình trị -XH: -Hành vi người tham gia xung đột vượt ngồi, có khả vượt ngồi khn khổ pháp luật chuẩn mực đạo đức -Diễn địa điểm có khả ảnh hưởng lan toả sang nơi khác -Đặt chủ thể lãnh đạo quản lý khơng thể trì hỗn, phải xử lý tình trị - xã hội -Điểm nóng trị - xã hội thường nổ bối cảnh kinh tế - xã hội đặc thù: + Khủng hoảng kinh tế - xã hội + Có chuyển giao quyền lực hệ, nhóm L.đạo, cầm quyền + Thay đổi chế độ xã hội + Nạn tham nhũng trầm trọng + Tốc độ phát triển KT -XH hội nhanh, quy mô phát triển lớn vượt tầm kiểm soát lực lượng lãnh đạo, quản lý, lực lượng trị - xã hội (phát triển nóng) Câu 10 Phân tích nguyên tắc công tác bổ nhiệm cán sở Liên hệ địa phương (đơn vị) * Đặt vấn đề ………… * Khái niệm bổ nhiệm cán bộ: Là quyêt định cử cán giữ chức vụ lãnh đạo máy tổ chức, thực chất giao trách nhiệm, quyền hạn cho cán lãnh đạo ban, bộ, ngành, quan dơn vị…Đay khâu quyêt định công tác cán -Những trường hợp cần bổ nhiệm cán bộ: +Khi có thay đổi tổ chức thay đổi chức danh lãnh đạo tổ chức +Những chức danh lãnh đạo thiếu cần bổ sung +Thực quy hoạch xếp cán chủ trì, bảo đảm cho dội ngũ phát triển liên tục, theo hướng dự định +Rà xét, phát cán sử dụng không phù hợp cần điều chỉnh +Bổ sung lại cán hết thời hạn bổ nhiệm lần đầu * Nguyên tắc bổ nhiệm cán bộ; tuân thủ nguyên tắc sau - Một là, Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán + Đảng đề đường lới, sách, tiêu chuẩn, quy chế, quy định cơng tác cán cho hệ thống trị thơng qua tổ chức hệ thóng trị cap, ngành tổ chức thực quyét định Đảng vè công tác cán cán + Đảng trực tiếp quản lý đội ngũ cán bộ, trước hết cán lãnh đạo chủ chốt ngành cấp + Đảng phân công phân cấp quản lý cán cho cấp ủy tổ chức đảng thường xuyên kiểm tra việc thực công tác cán bọ cáp, ngành + Các tổ chức đảng từ TW đến sở tùy theo phân cấp quản lý cán bộ, tiến hành bổ nhiệm, sử dụng cán cho hệ thống tổ chức theo quan điẻm Đảng, tiêu chuẩn Đảng Nhà nước quy định -Hai là: Cấp ủy, tổ chức đảng tập thể lãnh đạo quan có thẩm quyền xem xét, định cách dân chủ sở phát huy đầy đủ trách nhiệm quyèn hạn thành viên, người đứng đầu quan, đơn vị + Người đứng dầu cấp ủy tổ chức đảng quan, đơn vị có trách nhiệm phát hiện, đề xuất bổ nhiệm cán tổ chức thực định tập thể vè cán lĩnh vực phân công phụ trách + Cá nhân dề xuất bổ sung, quan tham mưu thẩm định, tập thể đảng ủy định phải chịu trách nhiệm vè đề xuất, thẩm định, định -Ba là: Phải xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ quan, đơn vị, phải vào phẩm chất, dạo đức, lực sở trường cán + Xuất phát từ công việc, từ chức cuả tổ chức, chức trách nhiệm vụ tiêu chuẩn dối với chức danh kết đánh giá cán mà bổ nhiệm cán chỗ, đũng lúc, sở trường, thực "vì việc dặt người", " có lên, có xuống", " có vào có ra" + Tránh bổ nhiệm cán vào vị trí mà thân cán chưa học, chưa làm chưa am hiểu + Nhất thiết không điều động cán bị kỷ luật, khơng hồn thành nhiệm vụ quan nầy sang nhận chức vụ tương đương cao nơi khác + Những nơi trì trệ, yếu phải thay cán chủ chốt + Mạnh dạng bổ nhiệm cán trẻ rèn luyện, thử thách, đào tạo có đủ tiêu chuẩn vào chức vụ lãnh đạo, quản lý thích hợp -Bốn là: Đảm bảo ổn định, kế thừa phát triển đội ngũ cán bộ, nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tổ chức quan, đơn vị Đảm bảo tính đồng mối tương quan trước mắt lâu dài; bảo đảm tính liên tục, kế thừa vững đội ngũ, cấp hình thành ba đọ tuổi nhau; kết hợp hài hoà cán lớn tuổi có kinh ngiệm cán trẻ đào tạo bản, qua rèn luyện thực tế * Liên hệ thực tiễn - Đặc điểm tình hình quan, đơn vị - Nêu thực trạng công tác đánh giá, nhận xét cán đảng bộ, quan đồng chí + Ưu điểm + Khuyết điểm -Một số giải pháp + Tăng cường công tác quản lý cán cấp ủy, thủ trưởng quan, đơn vị + Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán Đảng viên mặt (chính trị, tư tưởng, chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất, đạo đức lối sống ….) + Tăng cường giám sát, ý kiến đóng góp tổ chức quần chúng nhân dân + Nghiêm túc thực cơng tác phê bình tự phê bình cán đảng viên + Tổ chức đảng, quyền phải xây dựng tiêu chí cụ thể, chi tiết, sát thực đánh giá nhận xét cán Luân chuyển cán sở vai trò luân chuyển cán - Khái niệm luân chuyển cán bộ: Là hoạt động chuyển đổi vị trí cơng tác cán cấu tổ chức theo vịng khâu, có tính lặp lại, nhằm đạt tới mục tiêu lãnh đạo, quản lý quan có thẩm quyền quản lý cán - Vai trò luân chuyển cán bộ: Luân chuyển cán b ộ lãnh đạo, quản lý hệ thống tổ chức Đảng có vai trị: 10 + Một là, khâu đột phá công tác cán Đảng nhằm mục tiêu cụ thể: Sử dụng có hiệu tạo đồng toàn đội ngũ cán + Hai là, cán quyền nhiều quan, đơn vị công tác khác học tập phẩm chất tốt đẹp nhiều người lãnh đạo, quản lý mình; mặt khắc, phải phát huy hết khả thân để thích ứng với mơi trường nhiệm vụ khác Bằng cách tạo điều kiện cho quan quản lý đánh giá khả cán thuộc quyền + Ba là, bồi dưỡng, rèn luyện, thử thách cán thực tiễn (đây đường tất yếu) + Bốn là, nhằm khắc phục tình trạng khép kín, cục cơng tác cán + Năm là, nhằm đổi sâu sắc công tác đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý theo hướng: Phát triển lực tư biện chứng, trí tuệ, cảm xúc khả làm việc với người, có tầm nhìn xa rộng, có khả khái quát, phát chất vấn đề từ mn vàn tượng đời sống bình thường ngày Kết luận:………… Câu 11 Nội dung công tác Mặt trận Tổ quốc việc vận động đồng bào dân tộc, tơn giáo, tín đồ tơn giáo tình hình cách mạng Đặt vấn đề:……………… a Nghiệp vụ vận động chức sắc tôn giáo Trong pháp lệnh tín ngưỡng, tơn giáo “chức sắc tín đồ có chức vụ, phẩm sắc tơn giáo” Chức sắc tơn giáo tín đồ tơn giáo, có chức vụ, phẩm hàm, có vị trí, vai trị lớn hoạt động lãnh đạo, quản đạo truyền đạo, cộng đồng, tổ chức tôn giáo suy tơn thừa nhận Do đó, chức sắc tơn giáo đối tượng đặc biệt quan trọng mà cơng tác tơn giáo phải có quan tâm thường xun Để vận động đồng bào tôn giáo đạt hiệu quả, trước hết phải vận động tốt chức sắc tơn giáo họ có ảnh hưởng lớn đến tín đồ tơn giáo Do phải tun truyền, giải thích nhằm thuyết phục chức sắc tơn giáo thực chủ trương Đảng sách, pháp luật nhà nước, chương trình phát triển KT-XH, an ninh- QP địa phương; tham gia tích cực phong trào thi đua yêu nước; hợp tác tham gia quyền giải vụ việc phức tạp nảy sinh thực tiễn quản lý hoạt động tín ngưỡng, tơn giáo Chức sắc tơn giáo rường cột giáo hội, người trực tiếp chăm lo đời sống tơn giáo tín đồ Nhiều người số họ có trình độ văn hố cao, có hiểu biết sâu sắc giáo lý, luật lệ, lễ nghi tơn giáo Vì vậy, lực lượng có vai trị quan trọng hoạt động tơn giáo có ảnh hưởng lớn tới đơng đảo quần chúng tín đồ Hiện nay, chức sắc tơn giáo nước ta có gia tăng số lượng, chất lượng đại hoá mạnh mẽ từ việc nâng cao trình độ thần học, giáo lý đến trình độ văn hố nói chung Phần lớn có tinh thần dân tộc, đồng tình với lối sống “tốt đời, đẹp đạo”, hoạt động theo hướng hành đạo tiến bộ, mong muốn hoạt động tơn giáo bình thường khn khổ pháp luật Có thể nói, vận động quần chúng tín đồ việc làm tế nhị người cụ thể Đặc biệt với người có uy tín, có vị trí giáo hội (chức sắc) vấn đề trở nên cần thiết, nhạy cảm, phức tạp Vì vậy, thực tế, tiến hành vận động cần phải kết hợp linh hoạt nhiều hình thức bao gồm: 11 - Tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục - Tranh thủ chức sắc tôn giáo, nhà tu hành - Tập hợp phong trào thi đua yêu nước - Phối hợp với đồn thể nhân dân, Mặt trận Tổ quốc cơng tác vận động - Thông qua quan hệ khác mà vận độngchức sắc, nhà tu hành, tác động từ nhiều phía + Từ giáo hội, từ bề người chức sắc + Từ công tác quản lý nhà nước mà động viên nhắc nhở + Từ quần chúng tín đồ bày tỏ thái độ đồng tình, ủng hộ, động viên chức sắc việc làm tốt + Từ người thân, người có uy tín cộng đồng làm công tác cá biệt, trao đổi, thuyết phục, nhắc nhở, động viên Tóm lại, tuyên truyền, vận động gián tiếp thông qua phương tiện truyền thơng, báo chí, chương trình phát địa phương, sở, vận động trực tiếp thông qua gặp gỡ, tiếp xúc, đối thoại, trao đổi b Nghiệp vụ vận động tín đồ tơn giáo Theo Pháp lện tín ngưỡng, tơn giáo “ tín đồ người tin theo tơn giáo tổ chức tôn giáo thừa nhận” Đồng bào tôn giáo có nét đặc thù riêng, vận động đồng bào có tơn giáo phải dùng phương pháp đặc biệt, cần kết hợp phương pháp: vận động tập trung vận động cá biệt; phương pháp kinh tế, phương pháp giáo dục, thuyết phục, phương pháp hành cho phù hợp với đối tượng, theo nguyên tắc sau: - Khi tiếp xúc, trao đổi với chức sắc, tín đồ tơn giáo cần tránh tranh luận lý luận, thần học Không đặt vấn đề tuyên truyền “ chủ nghĩa vô thần khoa học” sở tôn giáo đấu tranh với tư tưởng tôn giáo Đây vấn đề cần xác định rõ để tránh ngộ nhận sách tơn giáo Đảng Chính sách qn Đảng, nhà nước ta tôn trọng đảm bảo quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo tự khơng tín ngưỡng, tơn giáo Nghiêm cấm phân biệt đối xử lý tín ngưỡng, tơn giáo; khơng chống tôn giáo, kiên chống lợi dụng tôn giáo mục tiêu trị phi tơn giáo - Tơn trọng đức tin tơn giáo tín đồ, tránh xúc phạm tới tình cảm tơn giáo họ; cần có hiểu biết định giáo lý, giáo luật, lễ nghi tôn giáo, nắm vững chủ trương, sách Đảng nhà nước tơn giáo để có phương pháp vận động phù hợp - Vận động chức sắc tín đồ tơn giáo phải nằm vận động chung tồn dân, mục tiêu: dân giầu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Quan hệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Đảng Cộng Sản VN * Quan hệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Đảng cộng sản Việt Nam Đảng vừa thành viên, vừa người lãnh đạo Mặt trận, thể hiện: + Là người lãnh đạo Mặt trận: Để lãnh đạo Mặt trận, Đảng phải Mặt trận, phận Mặt trận Đảng thực vai trò lãnh đạo cách đề đường lối, chủ trương, sách đắn, đáp ứng yêu cầu nguyện vọng lợi ích đáng tầng lớp nhân dân: Đảng tiến hành công tác tuyên truyền, vận động, thuyết phục, tổ chức kiểm tra gương mẫu đảng viên 12 Sự lãnh đạo Đảng Mặt trận vấn đề có tính ngun tắc, đảm bảo cho Mặt trận không ngừng củng cố mở rộng Đảng lãnh đạo phối hợp thống hành động thành viên, Mặt trận với quyền Đảng tơn trọng tính độc lập tổ chức khuyến khích hoạt động sáng tạo Mặt trận lợi ích đất nước, nhân dân VD: lắng nghe ý kiến đóng góp Mặt trận lãnh đạo Đảng cán đảng viên - Là thành viên: Đảng tham gia Mặt trận bình đẳng có nghĩa vụ thành viên khác Đại diện cấp uỷ đảng uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam có trách nhiệm tham gia sinh hoạt đầy đủ thực nguyên tắc Mặt trận tự nguyện, hiệp thương dân chủ phối hợp thống hành động Cấp uỷ Đảng phải giáo dục, vận động đảng viên gương mẫu thực chương trình hành động chung tổ chức thành viên thoả thuận tích cực tham gia công tác Mặt trận khu dân cư Đảng chăm lo bồi dưỡng cán giới thiệu đảng viên có phẩm chất, có tín nhiệm tầng lớp nhân dân, có lực làm công tác Mặt trận, để Mặt trận chọn cử theo điều lệ + Mặt trận có nhiệm vụ truyên truyền, giáo dục trị tư tưởng đạo đức mới, động viên tầng lớp nhân dân thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Mặt trận có trách nhiệm tổ chức, vận động nhân dân thực sách Đảng Nhà nước, việc xây dựng mối quan hệ mật thiết Đảng, Nhà nước nhân dân Vì mối liên hệ mật thiết nhân dân với Đảng Nhà nước yếu tố quan trọng bảo đảm vững mạnh chế độ Tổ chức, vận động nhân dân thực sách Đảng Nhà nước, việc xây dựng mối quan hệ mật thiết Đảng, Nhà nước nhân dân *Quan hệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Nhà nước Quan hệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với nhà nước, quyền quan hệ phối hợp để thực nhiệm vụ quyền hạn theo quy định Hiến pháp, pháp luật thực theo quy chế phối hợp cấp Quan hệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Nhà nước thực theo Quy chế phối hợp công tác UB Mặt trận Tổ quốc Việt Nam quan nhà nước hữu quan cấp ban hành Nhà nước tạo điều kiện để Mặt trận Tổ quốc Việt Nam hoạt động có hiệu Đảng nhà nước tham khảo ý kiến Mặt trận trước định chủ trương lớn Điều Luật Mặt trận Tổ quốc Việt Nam quy định: - Quan hệ Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Nhà nước quan hệ phối hợp để thực nhiệm vụ quyền hạn theo quy định Hiến pháp pháp luật - Quan hệ phối hợp Mặt trận Tổ quốc Việt Nam với Nhà nước thực theo Quy chế phối hợp công tác Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam quan nhà nước hữu quan cấp ban hành - Nhà nước tạo điều kiện để Mặt trận Tổ quốc Việt Nam hoạt động có hiệu VD: Dưới lãnh đạo Đảng, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Nhà nước phận hệ thống trị Tuy chức nhiệm vụ phương pháp hoạt động 13 Mặt trận Nhà nước có khác công cụ để nhân dân thực phát huy quyền làm chủ nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Vì vậy, phối hợp Mặt trận Tổ quốc Nhà nước tất yếu xuất phát từ nhu cầu tự thân Mặt trận lẫn Nhà nước Củng cố tăng cường đoàn kết phải sở sách pháp luật Nhà nước có vai trò quan trọng việc mở rộng tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân nên Mặt trận Tổ quốc phải chăm lo xây dựng, bảo vệ giám sát Nhà nước Chỉ có phối hợp với Nhà nước Mặt trận có khả điều kiện thực có hiệu nhiệm vụ VD: Mặt trận tham gia xây dựng, giám sát bảo vệ Nhà nước như: vận động tầng lớp nhân dân thực quyền làm chủ, bầu quan dân cử, giám sát hoạt động quan Nhà nước, đại biểu dân cử, cán bộ, công chức Nhà nước; tham gia xây dựng pháp luật sách; đóng góp ý kiến với quan Nhà nước cấp, vận động nhân dân xây dựng quy ước, quy chế địa bàn cư trú vấn đề liên quan đến đời sống nghĩa vụ lợi ích cơng dân phù hợp với pháp luật Mặt trận tham gia tuyên truyền, phổ biến pháp luật nhân dân, đấu tranh chống tệ quan liêu, cửa quyền, tham nhũng, gây phiền hà cho dân, xâm phạm quyền lợi ích hợp pháp dân Kết luận:………… Câu 12: Quan điểm Đảng ta xây dựng giai cấp công nhân, vận động công nhân thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, hội nhập quốc tế Đặt vấn đề:……………… - Một là: Kiên định quan điểm Đảng vị trí, vai trị giai cấp cơng nhân điều kiện Kiên định quan điểm giai cấp công nhân giai cấp lãnh đạo cách mạng thông qua đội tiền phong Ðảng Cộng sản Việt Nam; giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; lực lượng nịng cốt liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Ðảng Sự lớn mạnh giai cấp công nhân điều kiện tiên bảo đảm thành cơng cơng đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Giai cấp cơng nhân Việt Nam giai cấp đại diện cho phương thức sản xuất tiên tiến; giai cấp tiên phong nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, lực lượng đầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước - Giai cấp công nhân Việt Nam lực lượng nịng cốt liên minh giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức lãnh đạo Đảng - Sự lớn mạnh giai cấp công nhân điều kiện tiên bảo đảm thành cơng nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng chủ nghĩa xã hội Trong trình cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, nhiều người xem nhẹ vai trị, sứ mệnh giai cấp cơng nhân Vì cán dân vận cần nhận thức đắn, cảnh giác với lực thù địch xuyên tạc nhằm phủ định vai trò giai cấp công nhân 14 - Hai là: Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh phải gắn kết hữu với xây dựng, phát huy sức mạnh khối liên minh cơng – nơng – trí, tất giai cấp, tầng lớp xã hội, đồng thời tăng cường quan hệ hợp tác quốc tế với giai cấp công nhân toàn giới Quan điểm rõ nội dung sau: + Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh phải gắn kết hữu với xây dựng, phát huy sức mạnh khối liên minh cơng – nơng – trí, tất giai cấp, tầng lớp xã hội + Tăng cường quan hệ hợp tác quốc tế giai cấp công nhân Việt Nam với giai cấp cơng nhân tồn giới Cụ thể là, hướng mạnh công tác nghiên cứu lý luận vào giải đáp vấn đề thực tiễn đặt ra: mối quan hệ hợp tác, liên kết giai cấp công nhân Việt Nam giai cấp cơng nhân quốc tế điều kiện tồn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế - Ba là: Chiến lược xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh phải gắn kết chặt che với chiến lược phát triển kinh tế – xã hội, cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế Quan điểm nhấn mạnh đến nội dung sau: - Xử lý đắn mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với thực tiến công xã hội chăm lo xây dựng giai cấp cơng nhân - Bảo đảm hài hồ lợi ích công nhân, người sử dụng lao động, Nhà nước tồn xã hội - Khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất, tinh thần công nhân, quan tâm giải kịp thời vấn đề xúc, cấp bách giai cấp công nhân Giải pháp mang tính chiến lược xây dựng giai cấp cơng nhân phải gắn kết chặt chẽ với phát triển kinh tế - xã hội Xử lý đắn mối quan hệ tăng trưởng kinh tế với tiến công xã hội chăm lo xây dựng giai cấp cơng nhân; bảo đảm hài hịa lợi ích cơng nhân, người sử dụng lao động toàn xã hội Sử dụng đôi với chăm lo đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hóa giai cấp cơng nhân; xây dựng đội ngũ cơng nhân trẻ có trình độ học vấn, chuyên môn, kỹ nghề nghiệp cao, ngang tầm khu vực quốc tế, có lập trường giai cấp lĩnh trị vững vàng trở thành phận nịng cốt giai cấp cơng nhân Kịp thời phát tập trung giải vấn đề xúc đặt công nhân như: bảo đảm việc làm, tiền lương, nâng cao đời sống vật chất tinh thần, vấn đề nhà ở, bảo vệ sức khỏe, quyền dân chủ công nhân v.v - Bốn là: Đào tạo, bời dưỡng, nâng cao trình độ mặt cho cơng nhân, khơng ngừng trí thức hố giai cấp cơng nhân nhiệm vụ chiến lược Đặc biệt quan tâm xây dựng hệ công nhân trẻ có học vấn, chun mơn kỹ nghề nghiệp cao, ngang tầm với khu vực quốc tế, có lập trường giai cấp lĩnh trị vững vàng, trở thành phận nòng cốt giai cấp công nhân - Thứ nhất: Đặc biệt quan tâm xây dựng hệ cơng nhân trẻ có học vấn, chuyên môn kỹ nghề nghiệp cao, ngang tầm khu vực quốc tế, có lập trường giai cấp lĩnh trị vững vàng, trở thành phận nịng cốt cơng nhân Đẩy mạnh đào tạo, đào tạo lại bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, kỹ 15 nghề nghiệp cho công nhân, đặc biệt công nhân trẻ nhằm phát triển giai cấp công nhân số lượng, bảo đảm chất lượng, hợp lý cấu Để công nhân nước ta có trình độ học vấn, chun mơn kỹ nghề nghiệp cao, có khả thích ứng nhanh với chế thị trường, tiếp thu nhanh làm chủ công nghệ mới, lao động với suất, chất lượng hiệu sản xuất, kinh doanh ngày cao - Thứ hai: Đẩy mạnh công tác quy hoạch kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực, đào tạo đội ngũ cán kỹ thuật công nhân có trình độ cao, để đáp ứng u cầu phát triển ngành công nghiệp mới, đại Lựa chọn, đào tạo số công nhân thành nhà kinh doanh có tài, có đức, nhà quản lý giỏi cán khoa học - kỹ thuật có trình độ cao, có khả tiếp cận nhanh với công nghệ phương thức kinh doanh đại kinh tế thị trường - Thứ ba: Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, ý thức giai cấp lĩnh trị Bồi dưỡng nâng cao trình độ cho cơng nhân để cơng nhân có ý thức cơng dân, tinh thần tự hào dân tộc, gắn bó với nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, với chế độ xã hội chủ nghĩa, ý chí vươn lên khỏi nghèo nàn, lạc hậu, tinh thần xây dựng bảo vệ Tổ quốc, tinh thần phấn đấu vươn lên ngang tầm thời đại cho công nhân, tâm chiến thắng cạnh tranh, tinh thần đấu tranh xây dựng, tác phong công nghiệp kỷ luật lao động, lương tâm nghề nghiệp cho công nhân điều kiện phát triển kinh tế tri thức hội nhập kinh tế quốc tế - Năm là: xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh trách nhiệm hệ thống trị, toàn xã hội nỗ lực vươn lên thân cơng nhân, tham gia tích cực người sử dụng lao động Công tác vận động công nhân phận quan trọng công tác dân vận Đảng Và thực tốt công tác vận động công nhân thực tốt công tác dân vận Đảng ta Đây nhiệm vụ riêng tổ chức mà phải tổng lực Đảng HTCT nước ta Quan điểm thứ rõ: + Sự lãnh đạo Ðảng quản lý, điều hành Nhà nước: Là tiền đề điều kiện khơng thể thiếu để phát huy vai trị lãnh đạo, nịng cốt đầu cơng việc xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh số lượng, nâng cao chất lượng, có lĩnh trị vững vàng, đáp ứng yêu cầu thời đại Xây dựng giai cấp công nhân lớn mạnh phải gắn liền với xây dựng Đảng sạch, vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức + Bản thân cơng nhân: GCCN người cơng nhân, trí thức phải nâng cao ý thức giác ngộ vai trò trách nhiệm nòng cốt, đầu giai cấp việc biến “Cương lĩnh” (Dự thảo Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH (bổ sung, phát triển, năm 2011) thành thực có đủ kiến thức, lực nghề nghiệp để hoàn thành trách nhiệm vẻ vang, nặng nề GCCN Ngồi ra: + Cơng đồn Việt Nam người sử dụng lao động: Cơng đồn có vai trị quan trọng trực tiếp việc chăm lo xây dựng giai cấp cơng nhân Vì thế: Cơng đồn Việt Nam người sử dụng lao động: có trách nhiệm đối 16 với việc nâng cao ý thức giai cấp, ý thức trách nhiệm, kiến thức lực thực tiễn GCCN Do trách nhiệm Cơng đồn sau: “Cần nâng cao quyền hạn trách nhiệm Công đoàn việc bảo vệ quyền lợi ích công nhân, viên chức, lao động bảo đảm điều kiện cần thiết để Cơng đồn thực quyền hạn, trách nhiệm theo quy định pháp luật” Nội dung hoạt động chủ yếu cơng đồn sở: Nội dung hoạt động chủ yếu cơng đồn sở thực tốt chức cơng đồn: trọng nội dung biện pháp bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, đáng cơng nhân, viên chức, lao động; tun truyền chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đến người lao động; vận động cơng nhân viên chức, lao động tích cực thi đua sản xuất nâng cao thu nhập cho thân góp phần tích cực phát triển kinh tế đất nước, kiểm tra, giám sát việc thi hành chế độ, sách, pháp luật, bảo đảm việc thực quyền lợi đoàn viên người lao động, quản lý tài chính, tài sản cơng đồn theo quy định pháp luật tổ chức Cơng đồn * Liên hệ: Liên hệ vai trò, chức năng, nhiệm vụ tổ chức Cơng đồn sở nơi đồng chí công tác Câu 13: Nội dung hoạt động chủ yếu Hội nông dân Việt Nam sở nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hóa – đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn Liên hệ địa phương đồng chí cơng tác cư trú Đặt vấn đề:……………… * Khái lược Hội nông dân Việt Nam Hội nông dân VN mà tiền thân Nông hội đỏ, thành lập ngày 14-10-1930, trải qua thời kỳ trung thành với Đảng dân tộc Để phù hợp với giai đoạn lịch sử, tổ chức Hội nông dân Việt Nam liên tục phát triển nhiều hình thức tên gọi như: Năm 1930: Nông hội Đỏ ….năm 1988 đến Hội Nông dân VN Trong lịch sử hội nông dân Việt Nam mang nhiều tên gọi khác nhau, chất tổ chức trị - xã hội giai cấp nông dân Việt Nam Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo Trong nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN, thực đường lối đổi Đảng Cộng sản VN, Hội Nông dân VN tổ chức trung tâm, nòng cốt phong trào nơng dân xây dựng nơng thơn Mục đích Hội Nơng dân Việt Nam tập hợp đồn kết nông dân, xây dựng giai cấp nông dân vững mạnh mặt, xứng đáng lực lượng đồng minh tin cậy khối liên minh vững công – nơng – trí thức, bảo đảm thực thắng lợi nghiệp CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn * Nội dung hoạt động chủ yếu Hội nông dân Việt Nam sở: - Nội dung hoạt động phải quán triệt nghị Đảng, thị số 59-CT/TW trị khóa VIII “tăng cường lãnh đạo Đảng hoạt động hội Nông dân Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH nông nghiệp, Nông thôn” + Nghị Hội nghị lần thứ năm, lần thứ bảy Ban chấp hành TW khóa IX + Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương khóa X + Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng 17 + Nghị Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI Hội Nơng dân Việt Nam nhiệm vụ trị Đảng địa phương đề - Đẩy mạnh phong trào nông dân, trực tiếp thực số chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng nông thôn - Tổ chức, hướng dẫn nông dân chuyển dịch cấu nông nghiệp, phát triển ngành nghề, khai thác sử dụng có hiệu đất trống, đồi núi trọc, mặt nước ao hồ, phát triển hình thức kinh tế hợp tác nơng nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, dịch vụ… - Chủ động tham gia chương trình quốc gia xóa đói, giảm nghèo, vươn lên làm giàu việc hướng dẫn người nghèo cách làm ăn khuyến nông, khuyến lâm theo phương thức cầm tay việc - Phát huy vai trò làm chủ nông dân tham gia xây dựng hương ước, quy ước làng, xã, thực quy chế dân chủ nông thôn - Đổi phương thức hoạt động theo hướng đa dạng, thiết thực để thu hút tập hợp đông đảo nông dân tham gia hoạt động hội: + Tăng cường hoạt động dịch vụ hỗ trợ nông dân vốn, kỹ thuật, công nghệ, tiêu thụ sản phẩm, thông tin thị trường… + Tổ chức hội thi “Kiến thức nhà nông”, “nhà nông đua tài”… tìm hiểu pháp luật hình thức sân khấu hóa để tun truyền giáo dục hội viên nơng dân + Các chi hội động viên nơng dân, góp cơng, góp phù hợp xây dựng đường làng, ngõ xóm… đồng thời kết hợp kiểm tra, giám sát, cơng khai thu, chi xây dựng hạ tầng sở + Chăm lo lợi ích đáng nơng dân Đây vừa yêu cầu vừa động lực công tác vận động nông dân Nhiệm vụ quan trọng công tác vận động nông dân phải nắm tình hình đời sống, tâm tư, nguyện vọng nơng dân để đề chủ trương, giải pháp phù hợp Lợi ích nơng dân đa dạng, phong phú, song tập trung vào mặt là: Dân sinh, dân trí dân chủ + Cải thiện dân sinh: Cải thiện, nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho nông dân, trước hết đời sống vật chất yêu cầu, mong muốn hàng đầu nông dân mong muốn Đảng ta Vì vậy, phải khuyến khích, giúp đỡ nông dân phát triển kinh tế, làm giàu đáng Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI Đảng rõ: “Xây dựng, phát huy vai trị giai cấp nơng dân; nâng cao trình độ giác ngộ giai cấp, tạo điều kiện hỗ trợ, khuyến khích nơng dân học nghề, chuyển dịch cấu lao động, tiếp nhận áp dụng tiến khoa học, công nghệ; nâng cao chất lượng sống để giai cấp nông dân thực chủ thể q trình phát triển nơng nghiệp, nơng thơn xây dựng nơng thơn mới” + Nâng cao dân trí: với cải thiện đời sống vật chất, nâng cao dân trí địi hỏi, u cầu cấp bách nghiệp CNH, HĐH hội nhập quốc tế Đảng ta xác định, đảm bảo công XH giáo dục, nông dân, em nông dân học, gia đình nghèo, gia đình sách + Thực dân chủ: Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH Đảng xác định: “Dân chủ XHCN chất dân tộc ta, vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển đất nước Xây dựng bước hoàn thiện 18 dân chủ XHCN, bảo đảm dân chủ thực thực tế sống cấp, tất lĩnh vực * Liên hệ thực tiễn: - Đặc điểm tình hình địa phương - Thực trạng hoạt động chủ yếu Hội nông dân Việt Nam sở (0,5 điểm) + Ưu điểm + Hạn chế - Giải pháp Nhiệm vụ Hội nông dân sở (Gt tr 65- 66) - Tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ, hội viên, nông dân hiểu biết đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục tư tưởng trị sâu rộng để cán bộ, hội viên hiểu quan điểm, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật nhà nước, tình hình nhiệm vụ cách mạng, thuận lợi, khó khăn, thách thức nông dân, nông nghiệp nơng thơn Có vậy, người nơng dân nâng cao tinh thần tự giác, hăng hái, nhiệt tình cách mạng, nâng cao lịng u nước tinh thần quốc tế chân chính, tin tưởng vào mục tiêu, lý tưởng cách mạng, vào lãnh đạo Đảng nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Vận động, tập hợp làm nòng cốt tổ chức phong trào nông dân phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, quốc phịng - an ninh - Các cấp hội thành viên tích cực hệ thống trị thực sách, pháp luật, chương trình phát triển KT – XH Nhà nước nơng thơn Hướng dân hình thức phát triển kinh tế Tổ chức hoạt động dịch vụ, tư vấn, hỗ trợ dạy nghề giúp nông dân phát triển sản xuất, nâng cao đời sống vật chất tính thần cho nơng dân bảo vệ mơi trường - Đồn kết, tập hợp đơng đảo nông dân vào tổ chức hội, phát triển nâng cao chất lượng hội viên Xây dựng tổ chức hội vững mạnh mặt - Tham gia xây dựng Đảng, quyền sạch, vững mạnh Tham gia giám sát phản biện xã hội theo quy chế - Mở rộng hoạt động đối ngoại theo quan điểm, đường lối Đảng, tăng cường hợp tác, trao đổi kinh nghiệm, quảng bá hàng nơng sản, văn hóa Việt Nam với tổ chức nông dân, tổ chức quốc tế Câu 14: Nghiệp vụ cơng tác Đồn niên vận động niên sở (Gt tr87 -108) Nghiệp vụ cơng tác Đồn niên vận động niên sở bao gồm nội dung sau: - Nghiệp vụ tuyên truyền, giáo dục Đoàn: - Nghiệp vụ tổ chức thực Ph/trào hành động cách mạng niên - Nghiệp vụ tổ chức hoạt động văn hóa, xã hội Đồn - Nghiệp vụ cơng tác tổ chức Đồn Đồn tham gia xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Tổ Quốc - Nghiệp vụ công tác tham mưu, phối hợp, đạo Đoàn 19 Câu 15: Nội dung hoạt động Hội phụ nữ sở trình xây dựng phát triển kinh tế - xã hội đất nước ta Liên hệ địa phương (cơ quan, đơn vị) đồng chí cơng tác Nghiệp vụ công tác Hội phụ nữ vận động phụ nữ sở - Nghiệp vụ công tác tuyên truyền, vận động phụ nữ (Gt tr 116) - Nghiệp vụ tổ chức Hội phụ nữ tham gia xây dựng, phản biện xã hội giám sát việc thực pháp luật, sách bình đẳng giới (Gt tr 116 - 117) - Nghiệp vụ tổ chức Hội tham gia phát triển kinh tế, tạo việc làm tăng thu nhập cho hội viên (Gt tr 117 -118) - Nghiệp vụ vận động phụ nữ tham gia xây dựng gia đình no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc (Gt tr 118 -119) - Nghiệp vụ xây dựng phát triển tổ chức Hội vững mạnh (Gt tr 119 -120) - Nghiệp vụ để tổ chức Hội tham gia xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận đồn thể nhân dân (Gt tr 120 -121) Câu 16: Nguyên tắc tổ chức hoạt động Hội Cựu chiến binh: - Hội Cựu chiến binh sở hoạt động theo đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Điều lệ Hội Theo đó, tuân thủ lãnh đạo cấp ủy đảng, tôn trọng tranh thủ giúp đỡ quyền, hợp tác chặt chẽ với đoàn thể nhân dân địa phương - Hội CCB sở hoạt động theo nguyên tắc tập trung dân chủ Mọi hoạt động Hội phải đảm bảo dân chủ, đồng thời có phân công phân cấp trách nhiệm cụ thể - Hội cựu chiến binh sở hoạt động theo nguyên tắc bình đẳng tự nguyện Mọi cựu chiến binh bình đẳng quyền lợi, trách nhiệm hồn tồn tự nguyện tham gia hay khơng tham gia hội 2.Chức chủ yếu Hội Cựu chiến binh Việt Nam (GT tr 126 – 127) Hội cựu chiến binh Việt Nam có chức chủ yếu sau: - Tham mưu giúp cấp ủy đảng nòng cốt tập hợp, đoàn kết, vận động hội viên cựu chiến binh thực đường lối, chủ trương, sách Đảng, PJ Nhà nước Thực chức tham mưu, Hội cấp cần làm tốt việc nắm tình hình cựu chiến binh, tìm hiểu tâm tư, tình cảm …….(GT tr.126) - Hội cựu chiến binh có chức đại diện ý chí, nguyện vọng cựu chiến binh nòng cốt phong trào cựu chiến binh Để thực chức này, Hội cần đa dạng hóa hình thức vận động, tập hợp cựu chiến binh …….(GT tr.126) 20 ... ích đáng nơng dân Đây vừa yêu cầu vừa động lực công tác vận động nông dân Nhiệm vụ quan trọng công tác vận động nông dân phải nắm tình hình đời sống, tâm tư, nguyện vọng nông dân để đề chủ trương,... cực người sử dụng lao động Cơng tác vận động công nhân phận quan trọng công tác dân vận Đảng Và thực tốt công tác vận động công nhân thực tốt công tác dân vận Đảng ta Đây nhiệm vụ riêng tổ chức... nhà nước tơn giáo để có phương pháp vận động phù hợp - Vận động chức sắc tín đồ tơn giáo phải nằm vận động chung toàn dân, mục tiêu: dân giầu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh Quan hệ