Câu 3: Bản chất của mối quan hệ gen và tính trạng : - Trình tự các nuclêôtit trên gen AND qui định trình tự các nuclêôtit trên ARN 0,5đ -Thông tin ,thông qua đó ADN qui định trình tự cá[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Sinh học Thời gian: 60’ (không kể thời gian giao đề) ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) : Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu : Loại ARN có chức truyền đạt thông tin di truyền là :( biết) A tARN B rARNC mARN D Cà A,B và C Câu : Đột biến là biến đổi xảy đâu ? ( biết) A Nhiễm sắc thể và ADN B Phân tử ADN và tế bào chất C Phân tử ARN vận chuyển D Phân tử ARN thông tin Câu : ARN cấu tạo từ các nguyên tố hóa học nào ?( biết) A C, H,O, N và P B C, H,O và N C C, H,O và P D C, H, O Câu : Bộ NST loài là 2n = 24 Số lượng NST thể 3n là bao nhiêu các trường hợp sau ? ( hiểu) A B 24 C 12 D 36 Câu : Tên gọi phân tử AND là gì ?( hiểu) A Nuclêôtit B Axit nuclêic C Axit ribônuclêic D Axit đêôxiribônuclêic Câu : Kết dẫn đến từ nguyên tắc bổ sung phân tử AND là gì ?( hiểu) A A = X và T = G B A = G và A = X C A = T và G = X D A = T = G =X Câu : Trong nguyên phân , nhiễm sắc thể đóng xoắn cực đại diễn kì nào sau đây ?( biết) A Kì đầu B Kì C Kì sau D Kì cuối Câu : Khi cho cây cà chưa đỏ chủng lai phân tích thì thu :( hiểu) A Toàn vàng B Toàn đỏ C Tỉ lệ đỏ : vàng D Tỉ lệ đỏ : vàng II TỰ LUẬN ( điểm ): Câu : điểm a / Phân tử ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc nào? ( 1điểm ) ( biết) b/ Một gen có trình tự nuclêôtit mạch là : (1điểm ) (hiểu ) - A –T – G- X- T- A- G- G- X- X- G- A- T- G – X – 1/ Viết đoạn mạch bổ sung gen ( mạch 2) 2/ Viết mạch mARN tổng hợp từ mạch gen Câu : ( điểm ) Nêu chất mối quan hệ gen và tính trạng qua sơ đồ sau : ( biết) (2) Gen ( ADN ) → (1) mARN → (2) Prôtêin →(3) Tính trạng Câu : Khi lai giống cà chua chủng thân đỏ thẫm ,lá chẻ với thân màu vàng ,lá nguỵên F1 toàn cây cà chua thân đỏ thẫm ,lá chẻ Cho F1 giao phấn với F2 Hãy vẽ sơ đồ lai từ P đến F2 ( vận dụng ) ( điểm ) Câu 4: Hệ nguyên tắc bổ sung thể điểm nào?( điểm) ( hiểu) Hết đề PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học I/ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( câu đúng 0.25 đ ) 1C 2A 3A 4D 5D 6C 7B 8B II/ TỰ LUẬN (8 điềm ) Mỗi ý đúng Câu : a/ Phân tử ADN tự nhân đôi theo nguyên tắc : (1đ) Nguyên tắc khuôn mẫu Nguyên tắc bổ sung Nguyên tắc giữ lại ( bán bảo toàn ) b/1 Đoạn mạch bổ sung gen ( mạch 2) sau : - T – A – X – G – A – T – X – X – G – G – X – T – A – X – G – (0,5đ) b/2 Mạch mARN tổng hợp từ mạch gen sau : A – U – G – X – U – A – G – G – X – X – G – A – U – G – X – (0,5đ) Câu : Bản chất mối quan hệ gen và tính trạng : - Trình tự các nuclêôtit trên gen ( AND) qui định trình tự các nuclêôtit trên ARN (0,5đ) -Thông tin ,thông qua đó ADN qui định trình tự các axit amin chuỗi axit amin cấu thành protein (1đ) -Protein tham gia cấu trúc và hoạt động sinh lý biểu thành tính trạng thể (0,5 đ) Câu : * Biện luận : F1 thu toàn cây cà chua thân đỏ thẫm ,lá chẻ chứng tỏ đây là tính trạng trội Qui ước : A : đỏ thẫm a : vàng (0,5 điểm) B : lá chẻ b : lá nguyên - Kiểu gen P : Thân đỏ thẫm ,lá chẻ :AABB Thân vàng , lá nguyên : aabb * Sơ đồ lai : (0,5 điểm) (3) P : Thân đỏ thẵm ,lá chẻ x Thân vàng,lá nguyên (0,25 điểm) AABB x aabb G: AB x ab AaBb ( đỏ thẵm,lá chẻ) F1 : F x F1 : AaBb ( đỏ thẵm,lá chẻ) x AaBb ( đỏ thẵm,lá chẻ) (0,25điểm) GF1 : ♀ AB , Ab , aB , ab F2 : Lập bảng (0,5 điểm) AB Ab aB AB , Ab , aB , ab ab ♂ AB Ab aB ab AABB AABb AaBB AaBb AABb AAbb AaBb Aabb AaBB AaBb aaBB aaBb AaBb Aabb aaBb aabb Tỉ lệ kiểu gen F2 : 1AABB :2AABb :2AaBB :4AaBb :1AAbb: 2Aabb : 1aaBB :2aaBb :1aabb (0,5 điểm) Tỉ lệ kiểu hình : 9đỏ thẵm, lá chè: đỏ thẵm, lá nguyên : vàng, lá chẻ :1 vàng, lá nguyên (0,5 điểm) Câu 4: Hệ nguyên tắc bổ sung thể điểm nào? + Do tính chất bổ sung hai mạch nên biết trình tự đơn phân mạch thì có thể suy trình tự đơn phân mạch còn lại (0,5 điểm) +Tỉ lệ các loại đơn phân ADN: Do A = T, G = X A+G = T+X (0,5 điểm) PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học Thời gian: 60’ (không kể thời gian giao đề) ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu : Biến đổi kiểu hình cùng kiểu gen phát sinh tác động trực tiếp môi trường gọi là gì ?( biết) A Thường biến B Đột biến gen C Biến dị tổ hợp D Đột biến NST (4) Câu : Đột biến là biến đổi xảy đâu ? ( biết) A Nhiễm sắc thể và ADN B Phân tử ADN và tế bào chất C Phân tử ARN vận chuyển D Phân tử ARN thông tin Câu : Ở ruồi giấm 2n = Một tế bào ruồi giấm kì sau giảm phân I Số NST kép tế bào đó bao nhiêu ?( hiểu) A B C 16 D 32 Câu : Bộ NST loài là 2n = 24.Số lượng NST thể 4n là :( hiểu) A 48 B 24 C 12 D 36 Câu : Qua giảm phân động vật ,mỗi noãn bào bậc cho bao nhiêu trứng có kích thước lớn tham gia vào việc thụ tinh ? ( biết) A trứng B trứng C trứng D trứng Câu 6:Tỉ lệ xấp xỉ trội : lặn xuất các phép lai nào ?( hiểu) A Aa x Aa B Aa x AA C AA x aa D Aa x aa Câu 7: Ở đậu hà lan màu lục là trội hoàn toàn so với màu vàng Cho lai giống đậu hà lan màu lục (dị hợp tử ) với giống đậu hà lan màu vàng Kết F thu có kiểu hình là gì ? ( hiểu) A.Toàn màu lục B.1quả lục :1 vàng C màu lục :1 vàng D.3 vàng : lục Câu : Ý nghĩa nguyên phân là gì :( biết) A.Duy trì phân bào liên tục B.Duy trì ổn định NST đặc trưng loài qua các hệ tế bào C.Duy trì phân li NST qua các hệ D.Khôi phục lại NST thể II TỰ LUẬN ( điểm ): Câu 1: Cho đoạn mạch gen có cấu trúc sau:( hiểu) (2 điểm) Mạch : – A – T – G – X – T – X – G – A – X – Mạch : – T – A – X – G – A – G – X – T – G – a Xác định trình tự các đơn phân đoạn mạch mARN tổng hợp từ mạch b Đoạn gen trên thực quá trình tự nhân đôi, hãy viết cấu trúc đoạn gen Câu 2: Cho hai giống cá kiếm mắt đen chủng và mắt đỏ chủng giao phối với F1 toàn cá kiếm mắt đen Khi cho các cá F giao phối với thì tỉ lệ kiểu hình F2 nào ? Lập sơ đồ lai từ P đến F2 Cho biết màu mắt nhân tố di truyền quy định (3 điểm ) ( vận dụng ) Câu 3: Nêu chất mối quan hệ gen và tính trạng qua sơ đồ sau : Gen ( ADN ) → (1) mARN → (2) Prôtêin →(3) Tính trạng (2 điểm) ( biết) Câu 4: Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN?( biết) (1 điểm) PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH (5) TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (mỗi ý 0.25 đ ) 1A 2A 3B 4A 5A 6A 7B 8B II TỰ LUẬN (8 điềm ) ý đúng Câu1: a.Trình tự mARN tổng hợp từ mạch 2: (1đ) –A–U–G–X–U–X–G–A–X– b đoạn ADN : Mạch : – A – T – G – X – T – X – G – A – X – Mạch : – T – A – X – G – A – G – X – T – G – Mạch : – A – T – G – X – T – X – G – A – X – Mạch : – T – A – X – G – A – G – X – T – G – Câu 2: Qui ước : A: mắt đen a : mắt đỏ Sơ đồ lai : P: AA x aa G: A x a F1 : Aa ( toàn mắt đen ) P: Aa x Aa G: A,a A,a F2 : AA : 2Aa :1aa Kiều hình : 3mắt đen : mắt đỏ (1đ) (1đ) ( 0,5 điềm ) (0,25 điềm ) ( 0,25 điềm ) (0,5điềm ) (0,25 điềm ) ( 0,25 điềm ) (0,5điềm ) (0,5 điềm ) Câu 3: Bản chất mối quan hệ gen và tính trạng : - Trình tự các nuclêôtit trên gen ( AND) qui định trình tự các nuclêôtit trên ARN (0,5đ) -Thông tin ,thông qua đó ADN qui định trình tự các axit amin chuỗi axit amin cấu thành protein (1đ) -Protein tham gia cấu trúc và hoạt động sinh lý biểu thành tính trạng thể (0,5 đ) Câu 4: Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN? (6) + Phân tử ADN là chuỗi xoắn kép, gồm mạch đơn song song xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải Mỗi chu kì xoắn dài 34 A gồm 10 cặp nu, đường kính vòng xoắn 20A (0,5 điểm) + Các nuclêôtit hai mạch đơn liên kết với tạo thành cặp theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T liên kết hiđrô, G liên kết với X liên kết hiđrô (và ngược lại) (0,5điểm) PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học Thời gian: 60’ (không kể thời gian giao đề) ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1: Trong phép lai thể bố mẹ chủng, khác cặp tính trạng tương phản thì kết luận nào sau đây đúng:( biết) A F1 không đồng tính C F2 có tỉ lệ kiểu hình 1:1 B F2 có tỉ lệ kiểu hình 1:2:1 D F2 có tỉ lệ kiểu hình (9:3:3:1) Câu 2:Nguyên tắc bổ sung cấu trúc ADN dẫn đến hệ quả: ( hiểu) A A = X, G = T C A – G = X – T B A + G = T + X D A + T = G + X Câu 3: mARN là kí hiệu phân tử :( biết) A các loại ARN C ARN riboxom B ARN vận chuyển D ARN thông tin Câu 4: Các gen phân li độc lập, kiểu gen AaBb có thể tạo loại giao tử nào?( hiểu) A AB, Ab, aB, ab C Ab, aB, ab B AB, aB, ab D AB, Ab, aB Câu5: Trong chu kì tế bào, tự nhân đôi NST diễn ở:( biết) A kì trung gian B kì đầu C kì D kì sau và kì cuối Câu 6: Bậc cấu trúc có vai trò chủ yếu xác định tính đặc thù protein là: ( biết) A cấu trúc bậc B cấu trúc bậc (7) C cấu trúc bậc D cấu trúc bậc Câu 7: Cải củ có NST bình thường 2n =18 Khi quan sát tế bào sinh dưỡng củ cải, người ta đếm 17 NST Đây là thể:(hiểu) A Dị bội (2n +1) B Tam bội (3n) C Tứ bội (4n) D Dị bội (2n -1) Câu Ở cà chua, đỏ trội hoàn toàn so với vàng Cho đỏ chủng lai với vàng, kết F1 là:( hiểu) A đỏ : vàng C Toàn đỏ B đỏ : vàng D Toàn vàng II PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm ) Câu : Nêu cấu trúc và chức nhiễm sắc thể ( đ )( biết) Một đoạn mạch gen có cấu trúc sau: (1 đ ) ( biết) Mạch : - A - T – G – X – T – X – G – Mạch : - T – A – X – G – A – G – X – Xác định trình tự các đơn phân đoạn mạch ARN tổng hợp từ mạch Câu : Cho hai giống cá kiếm mắt đen chủng và mắt đỏ chủng giao phối với F1 toàn cá kiếm mắt đen Khi cho các cá F1 giao phối với thì tỉ lệ kiểu hình F2 nào ? Lập sơ đồ lai từ P đến F2 Cho biết màu mắt nhân tố di truyền quy định (2 đ ) ( vận dụng ) Câu : Hãy phân biệt nhiễm sắc thể giới tính và nhiễm sắc thể thường (2đ ) ( hiểu) Câu 4: Tại cấu trúc dân số, tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ : 1? ( vận dụng) (1điểm) PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học TRẮC NGHIỆM: (mỗi câu đúng đạt 0,25 đ) 1D 2B 3D 4A 5A 6A 7D 8C II TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu : Cấu trúc nhiễm sắc thể : (1 điềm ) -Ở kì quá trình phân chia tế bào, nhiễm sắc thể gồm nhiễm sắc tử chị em (crômatit ) gắn với tậm động (0,5 điềm ) -Mỗi crômatit gồm phân tử ADN và prôtêin loại histôn (0,5 điềm ) Chức nhiễm sắc thể : + Nhiễm sắc thể là cấu trúc mang gen trên đó gen nằm vị trí xác định (0,5 điềm ) (8) + Nhờ tự ADN đã đưa đến tự nhân đôi NST ,do đó các tính trạng di truyền qua các hệ tế bào (0,5 điềm ) - Trình tự các đơn phân đoạn mạch ARN tổng hợp từ mạch (1điềm ) Mạch : -T–A–X–G–A–G–X– Mạch ARN : - A – U – G – X – U – X – G Câu : Qui ước : A: mắt đen a : mắt đỏ Sơ đồ lai : P: AA x aa G: A x a F1 : Aa ( toàn mắt đen ) Aa G: A,a F2 : x Aa A,a AA : 2Aa :1aa Kiều hình : 3mắt đen : mắt đỏ ( 0,25 điềm ) (0,25 điềm ) (0,25 điềm ) (0,25điềm ) ( 0,25 điềm ) ( 0,25 điềm ) (0,25 điềm ) (0,25 điềm ) Câu : phân biệt nhiễm sắc thể giới tính và nhiễm sắc thể thường NST giới tính NST thường - Có cặp tế bào lưỡng bội (2n) - Thường tồn với số cặp lớn tế bào lưỡng bội (0,5đ iềm ) - Khác các thể đực và cái - Giống các cá thể đực và cái (0,5điềm ) - Tồn thành cặp tương đồng (XX) - Luôn tồn thành cặp tương đồng và không tương đồng (XY) (0,5 điềm ) - Mang gen qui định giới tính thể - Chỉ mang gen qui định tính trạng thường thể (0,5 điềm ) Câu 4: (1 điểm) Tại cấu trúc dân số, tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ : 1, Vì: + Bố cho loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau.Các giao tử tham gia thụ tinh với xác suất ngang (0,5 điểm) + Xác xuất sống hai hợp tử chứa cặp NST giới tính XX và XY là ngang (0,5 điểm) (9) PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học Thời gian: 60’ (không kể thời gian giao đề) ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu Hai trạng thái khác cùng loại tính trạng có biểu trái ngược nhau, gọi là:((biết) A Cặp gen tương phản B Cặp bố mẹ chủng tương phản C Hai cặp tính trạng tương phản D Cặp tính trạng tương phản Câu Trong nguyên phân , nhiễm sắc thể đóng xoắn cực đại diễn kì nào sau đây ?( biết) A Kì đầu B Kì C Kì sau D Kì cuối Câu Khi quan sát tiêu cố định NST loài thực vật Nếu thấy các NST tập trung tế bào thành hàng thì tế bào đó kì nào quá trình phân chia tế bào:(hiểu) A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau Câu Từ noãn bào bậc I qua giảm phân cho (hiểu) A trứng B trứng C trứng D trứng Câu Ở Đậu Hà Lan 2n = 14 Một tế bào Đậu Hà Lan kì sau giảm phân II có số NST tế bào đó là (hiểu) A NST B NST C.14 NST D.28 NST Câu Bản chất hoá học gen là ( biết) A ADN B ARN C Prôtêin D NST Câu Dạng nào sau đây không phải là đột biến gen( biết) A Mất cặp Nuclêôtit B Thêm cặp Nuclêôtit C Dị bội thể D Thay cặp Nuclêôtit Câu Bộ NST bệnh nhân có NST giới tính X Người đó thuộc thể đột biến( hiểu) A gen B Cấu trúc NST C Dị bội D Đa bội II TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu 1: (3 điểm) Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN? Hệ nguyên tắc bổ sung thể điểm nào? ( biết) Câu 2: (1 điểm).Tại cấu trúc dân số, tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ : 1? ( vận dụng ) Câu 3: (2 điểm) Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: ( hiểu) (10) Mạch 1: -A-T-X-A-T-G-X-A-X-T-A-X Hãy viết đoạn mạch bổ sung còn lại (mạch đơn 2) Xác định trình tự các đơn phân mARN tổng hợp từ mạch phân tử ADN nói trên Câu 4: (2 điểm) Hãy viết sơ đồ lai từ P đến F1 các phép lai đây ( vận dụng ) (1) P: AA x Aa (2) P: Aa x Aa (3) P: Aa x aa (4) P: aa x aa PHÒNG GD&ĐT BÌNH MINH TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014- 2015 Môn: Sinh học TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm 1D 2B 3C 4A 5C 6A 7C 8C II TỰ LUẬN: (8,0 điểm) Câu 1: (3 điểm) - Mô tả cấu trúc không gian phân tử ADN? + Phân tử ADN là chuỗi xoắn kép, gồm mạch đơn song song xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải Mỗi chu kì xoắn dài 34 A gồm 10 cặp nu, đường kính vòng xoắn 20A0 (1 điểm) + Các nuclêôtit hai mạch đơn liên kết với tạo thành cặp theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T, G liên kết với X (và ngược lại) (1điểm) - Hệ nguyên tắc bổ sung thể điểm nào? + Do tính chất bổ sung hai mạch nên biết trình tự đơn phân mạch thì có thể suy trình tự đơn phân mạch còn lại (0,5 điểm) +Tỉ lệ các loại đơn phân ADN: Do A = T, G = X A+G = T+X (0,5 điểm) Câu 2: (1 điểm) Tại cấu trúc dân số, tỉ lệ nam : nữ xấp xỉ : 1, Vì: (11) + Bố cho loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau.Các giao tử tham gia thụ tinh với xác xuất ngang (0,5 điểm) + Xác xuất sống hai hợp tử chứa cặp NST giới tính XX và XY là ngang (0,5 điểm) Câu 3: (2 điểm) Một đoạn mạch đơn phân tử ADN có trình tự xếp sau: Mạch 1: -A-T-X-A-T-G-X-A-X-T-A-X Hãy viết đoạn mạch bổ sung còn lại (mạch đơn 2) (1 điểm) Mạch 1: -A -T - X - A- T- G- X- A - X - T- A - XMạch 2: -T- A - G -T- A - X- G - T- G - A -T - G Xác định trình tự các đơn phân mARN tổng hợp từ mạch phân tử ADN nói trên (1 điểm) mARN: - A - U - X - A - U - G - X - A - X - U - A - X – Câu 4: (2 điểm) Hãy viết kết từ P đến F1 các sơ đồ lai đây: Học sinh viết đúng sơ đồ lai từ P F1 0,5 điểm: (1) P: AA x Aa Gp: A A,a F1: 1AA : 1Aa (2) P: Aa x Aa Gp: A,a A,a F1: 1AA : 2Aa : 1aa (3) P: Aa x aa Gp: A,a a F1: 1Aa : 1aa (4) P: aa x Gp: a F1: aa aa a (12)