Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng học sinh hệ thống bài.. - GV nhận xét kết quả giờ học.[r]
(1)Ngày soạn: 25 /9/2011 Ngày giảng: 2A :28/9/2011 TUẦN BÀI CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn động tác bài thể dục phát triển chung: vươn thở, tay, chân, lườn Yêu cầu: HS thực động tác tương đối chính xấc - Học cách chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu: HS biết số điểm và bước vận dụng vào quá học tập để tạo thành nề nếp - Biên chế tổ, chọn cán lớp Yêu cầu; Thực tương đối chính xác II Địa điểm, phương tiện: -Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Kiểm tra bài cũ 8.10’ Cơ bản: a Học chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại 18.22’ 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động - Gọi hai em lên kiểm tra - GV gọi tổ lên hướng dẫn cách chuyển đội hình GV nhận xét sau đó cho b Ôn động tác thể dục đã học - Vươn thở, tay, chân, lườn 4.5 L 2.8 N 2.3’ lớp tập GV quan sát nhận xét - GV chia tổ tập luyện ** * * * * * * (2) * * * * c Chơi trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ” Kết thúc: - Cúi lắc người thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 6-8’ Gv * * * * * * - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét 3.5’ - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày soạn: 27/9/2011 Ngày giảng: 2A :30/9/2011 BÀI 10 ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục đã học: Vươn thở, tay, chân, lườn, học động tác bụng Yêu cầu: HS thực động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng - Học chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu: HS thực động tác nhanh và trật tự trước II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện; còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Xoay khớp cổ tay, đầu gối , hông, bả vai 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học 2.3’ 2x8N Cơ bản: a Học chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại 18.22’ 4.6 L b Học động tác bụng 4.5 L - Cho học sinh khởi động - GV hướng dẫn cách chuyển đội hình sau đó điều khiển cho lớp tập kết hợp giáo viên sửa sai cho HS - GV tập mẫu lần - GV vừa tập vừa phân (3) 2x8N 1.8 N 1.8 N 2.8 N tích động tác cho HS tập theo - GV hô và cùng tập với HS - GV hô cho HS tập kết hợp sửa sai * - TTCB Đứng - N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đồng thời hai tay đưa trước – lên cao thẳng hướng lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa - N 2: Từ từ hạ thân người hai bàn tay chạm mu bàn chân hai chân thẳng mắt nhìn theo tay - N3: Nâng thân người lên hai tay dang ngang bàn tay ngửa - N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi chân * Ghép động tác thể dục đã học * * * 2.3 L 2.8 N * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hô cho lớp tập động tác - GV chia tổ tập luyện ** * * * * * * * * * * Gv * * * * * * c Chơi trò chơi “ Qua đường lội” 4.6’ Kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Cúi người thả lỏng, cúi lắc vai thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 3.5’ Ngày soạn: 2/10/2011 - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày giảng: 2A :5/10/2011 TUẦN BÀI 11 ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: (4) - Ôn động tác đã học bài thể duc Yêu cầu: HS thực động tác tương đối chính xác II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động Cơ bản: a Ôn bài thể dục: - Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 2.3’ 2x N 18.22’ 5.6 L 2x N - GV điều khiển lần sau đó cho cán điều khiển GV nhận xét - GV chia tổ tập luyện ** * * * * * * * * * * Gv * * * * * * b Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Kết thúc: - Trò chơi “ Chạy ngược chiều” - Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học Ngày soạn: 4/10/2011 6.8’ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét 3.5’ - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày giảng: (5) 2A :7/10/2011 BÀI 12 ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn động tác đã học bài thể duc Yêu cầu: HS thực động tác tương đối chính xác II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1.2 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động 2.3’ 2x N Cơ bản: a Ôn bài thể dục: - Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 18.22’ 5.6 L 2x N - GV điều khiển lần sau đó cho cán điều khiển GV nhận xét - GV chia tổ tập luyện ** * * * * * * * * * * Gv * * * * * * b Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 6.8’ Kết thúc: - Trò chơi “ có chúng em đây” - Cúi người thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 3.5’ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà (6) Ngày soạn: 9/10/2011 Ngày giảng: 2A :12/10/2011 TUẦN BÀI 13 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I Mục tiêu: - Học động tác toàn thân Yêu cầu: Thực động tác tương đối đúng II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau đó theo vòng tròn và hít thở sâu - Chơi trò chơi” Diệt các vật có hại” Cơ bản: a Ôn tập: - Động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng - Học động tác toàn thân ĐL Phương pháp tổ chức 8.10’ 2x N 50.60’ 18.22’ 2L 2x8 N 4.5 L 1x8 N 1x8 N - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét - GV tập mẫu động tác lần - GV vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo - GV hô và cùng tập với học sinh lần - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét 2x8 N - TTCB Đứng - N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa trước lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mặt ngửa - N2: Từ từ gập thân, hai bàn tay chạm mu bàn chân, hai chân thẳng mắt nhìn theo tay - N3: Nâng than, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa - N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Nhưng nhịp bước 2.3 L 2x8 N - GV hô cho lần * * * * * * * * * * * * * * * * lớp tập * * * * * * * * * (7) chân phải sang bên phải * Ghép động tác thể dục đã học Kết thúc: - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 1L 2x8 N 3.5’ - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày soạn: 11/10/2011 Ngày giảng: 2A:14/10/2011 BÀI 14 ĐỘNG TÁC NHẢY – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục đã học Yêu cầu: HS thực chính xác trước và thuộc thứ tự - Học động tác nhảy Yêu cầu: Biết và thực động tác tương đối đúng - Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu: HS biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học -Cho học sinh khởi động - Gọi HS lên kiểm tra 2.3’ 2x8N 2x N 18.22’ 2x8 N - GV tập mẫu động tác động tác cho học sinh tập theo (8) 1x8 N - Ôn động tác thể dục đã học 1x8 N Cơ bản: a Học động tác nhảy 2x8 N - GV hô và cùng tập với học sinh lần - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét - GV hô cho lớp tập * * * * TTCB Đứng - N1:Bật nhảy lên (tách hai chân) sau đó rơi xuống đứng hai chân rộng vai, đồng thời hai tay vỗ vào phía trướcc (cao ngang vai) - N 2: Bật nhảy lên tư chuẩn bị - N3: Bật nhảy nhịp hai tay vỗ vào phía trên cao - N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như trên * Ôn động tác bụng toàn thân và nhảy b Học trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 N 6.8’ - GV hướng dẫn cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét 3.5’ - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Đi theo 2.4 hàng dọc và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học Ngày soạn: 16/10/2011 Ngày giảng: 2A :19/10/2011 TUẦN BÀI 15 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ – TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ” I Mục tiêu: - Ôn động tác thể dục đã học Yêu cầu: HS thực động tác tương đối chính xác - Học động tác điều hoà (9) Yêu cầu: HS thực động tác tương đối đúng với nhịp hô chậm - Ôn trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc sau đó theo vòng tròn và hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** Cơ bản: a Học động tác điều hoà 50.60’ 2x8 N - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động 18.22’ 4.5 L 2x8 N 1x8 N - GV tập mẫu động tác lần - GV vừa tập vừa phân tích động tác cho học sinh tập theo - GV hô và cùng tập với học sinh lần 1x8 N - TTCB Đứng - N1:Bước chân trái sang ngang rộng vai đưa hai tay trước – lên cao thẳng hướng, lắc lắc hai bàn tay, mặt ngửa – N2: Từ từ cúi xuống lắc hai bàn tay đồng thời hướng hai bàn tay xuống đất, hai chân thẳng - N3: Từ từ nâng thân thành tư đứng thẳng, lắc lắc hai bàn tay đồng thời đưa hai tay dang ngang, bàn tay sấp - N4: tư chuẩn bị - N 5.8 Như 1.4 Đổi chân * Ghép động tác thể dục đã học b Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Kết thúc: 2x8 N - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét 2.3 L 2x8 N * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét L 2x8 N 6.8’ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét 3.5’ (10) - Đi và hát cán điều khiển - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 1.2’ 4.5 L - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày soạn:18 /10/2011 Ngày giảng: 2A: 21/11/2011 BÀI 16 BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn động tác bài thể dục Yêu cầu: HS biết và thực tương đối đúng động tác II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, 5.7 khăn chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 8.10’ Cơ bản: a Ôn động tác bài thể dục phát triển chung: - Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà 60.80m 1’ 18.22’ 5.6 L 2x8 N Phương pháp tổ chức * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập lần kết hợp nhận xét - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Chia tổ tập luyện GV quan sát nhận xét (11) * b Chơi trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 8’ Kết thúc: - GV cho học sinh hát bài - Cúi lắc người thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 3.5’ * * * * * * * * * * * - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét 4.5 L Ngày soạn: 23/10/2011 - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày giảng: 2A: 26/10/2011 TUẦN BÀI 17 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác Yêu cầu: Bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối chính xác và đẹp - Học điểm số 1.2 – 1.2 theo hàng dọc Yêu cầu: HS biết và điểm đúng số, rõ ràng II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Đi theo 2.4 hàng dọc và hát 8.10’ 2.Cơ bản: a Học điểm số 1.2 theo đội hình hàng dọc 2.8 N 2.3’ 18.22’ 3.4 L Phương pháp tổ chức * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động - GV hô cho lớp tập kết (12) hợp nhận xét b Ôn bài thể dục phát triển chung động tác Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà c Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 4.5 L 2.8 N - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét * * * * * * * * * * * GV * 6.8’ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét * * * * * * CB XP Kết thúc: - Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học Ngày soạn: 25/10/2011 3.5’ 1.2’ 4.5’ Đ - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày giảng: 2A : 28/10/2011 BÀI 18 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNH NGANG I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát trpển chung Yêu cầu: HS thực động tác tương đối chính xác (13) - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang Yêu cầu: Điểm đúng số, rõ ràng, có thực động tác đánh mặt sang trái II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, khăn kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Trò chơi “ Có chúng em” 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động Cơ bản: a Ôn tập: - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang b Ôn bài thể dục phát triển chung động tác - Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà 2x8 N 2.3’ 1.2’ 18.22’ 2L 4.5 L 2.3 L 2.8 N - GV hướng dẫn cho lớp cách điểm số sau đó cho lớp tập kết hợp GV nhận xét - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét * * * * * * c Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 4.6’ Kết thúc: - Đi theo 2.4 hàng dọc và hát - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 3.5’ 4.5L Ngày soạn: 30/10/2011 * * * * * * GV * * * * * * - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà Ngày giảng: 2A :2/11/2011 TUẦN 10 (14) BÀI 19 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác Yêu cầu: Thuộc bài, động tác tương đối chính xác II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, khăn chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc 8.10’ * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** 2.8 N 2.3’ - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Đi theo 2.4 hàng dọc và hát Cơ bản: a Ôn bài thể dục phát triển chung động tác 18.22’ 3.4 L 2.8 N Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà - GV hô cho lớp tập kết hợp nhận xét - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * b Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” 6.8’ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 3.5’ - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà (15) Ngày soạn:1/11/2011 Ngày giảng: 2A :4/11/2011 BÀI 20 ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I Mục tiêu: - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Yêu cầu: Điểm đúng số, rõ ràng - Học trò chơi “ Bỏ khăn” Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu, chưa chủ động II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập - Phương tiện: cò, khăn cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung ĐL Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu hoc - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp1.2 - Tập bài thể dục phát triển chung động tác 8.10’ Cơ bản: a Ôn tập: - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang 1,2’ 2x8 N 2.3’ 18.22’ 2L 4.5 L - Học: điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn Phương pháp tổ chức * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung học - Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho lớp tập kết hợp nhận xét Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hướng dẫn cách điểm số,điều khiển cho học sinh tập ,GV quan sát nhắc nhở * * * * (16) * GV * b Học trò chơi “ Bỏ khăn” Kết thúc: - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài - GV nhận xét kết học - Ôn động tác thể dục đã học 8.10’ 3.5’ 4.6 L * * * * - GV hướng dẫn cho học sinh cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét - GV nhận xét kết học - Giao bài tập nhà (17)