Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục về năng lực chuyên môn, kỹ năng xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh; nă[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊN CHÂU _ KẾ HOẠCH NHÀ TRƯỜNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016 _ (2) Thanh Oai, tháng năm 2015 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LIÊN CHÂU Số: /KH- THCSLC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Liên Châu, ngày 28 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH NHÀ TRƯỜNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016 A CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: Thực nhiệm vụ trọng tâm giáo dục phổ thông năm học 2015- 2016; định số 2797/QĐ- BGDĐT ngày 03/8/2015 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo việc ban hành Khung thời gian năm học 2015- 2016 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; Căn Quyết định số: 4098/QĐ- UBND ngày 18/8/2015 Ủy ban nhân dân Thành Phố Hà Nội việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2015- 2016 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố Hà Nội; Căn hướng dẫn số /HD-SGD&ĐT ngày Sở GD&ĐT Thành phố Hà Nội việc thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 cấp trung học sở Thực Kế hoạch số ./KH- GD&ĐT ngày / /2015 đạo thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 cấp trung học sở Phòng GD&ĐT huyện Thanh Oai Trường THCS Liên Châu xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 sau: B ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Liên Châu là xã nằm cuối huyện Thanh Oai, xa trung tâm huyện, đời sống nông dân chủ yếu dựa vào nông nghiệp và buôn bán Một phận nhân dân làm ăn xa, nhận thức số người dân giáo dục đào tạo còn nhiều hạn chế Trường THCS Liên Châu thành lập, tách từ trường cấp I- II Liên Châu từ năm 1998, nằm trung tâm xã Liên Châu trên đường Quân Sự Trường luôn luôn quan tâm Đảng, Chính quyền các cấp, trường công nhận là tập thể lao động tiên tiên nhiều năm (3) II NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN CƠ BẢN: Thuận lợi: Trường quan tâm, đạo thường xuyên UBND huyện Thanh Oai, Phòng GD&ĐT Thanh Oai cùng phối hợp đạo các ban ngành, đoàn thể các cấp Đội ngũ cán quản lý, giáo viên đạt chuẩn, có phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, tập thể đoàn kết Cơ sở vật chất bước cải thiện, đáp ứng cho học sinh học ca Khó khăn: Đội ngũ giáo viên không đồng bộ, chưa có GV chuyên trách Tổng phụ trách đội, giáo viên hợp đồng nhiều Nhiều gia đình làm ăn xa, nhận thức số phụ huynh công tác giáo dục còn hạn chế, chưa quan tâm đến em mình làm ảnh hưởng đến giáo dục đạo đức và học tập học sinh III NHỮNG KẾT QUẢ, THÀNH TÍCH NỔI BẬT VÀ TỒN TẠI CƠ BẢN CẦN KHẮC PHỤC CỦA NĂM HỌC 2014 - 2015: Những thành tích bật cần phát huy: Hoàn thành chương trình phổ cập GD THCS năm 2015 Chất lượng giáo dục có số mặt tăng: tỉ lệ học sinh giỏi toàn diện: 64/274 (23,4%), học sinh tiên tiến: 138 (68,3%) tỉ lệ học sinh vào lớp 10 công lập tăng, số lượng học sinh giỏi cấp huyện lớp tăng: 49 em Số lượng, tỉ lệ học sinh lớp tốt nghiệp năm 2014 -2015 vào lớp 10 hệ công lập Số lượng học sinh lớp tốt nghiệp là: 64 em đạt tỉ lệ: 100% Trường THPT Số lượng HS vào 10 Tỉ lệ THPT Nguyễn Du 17 29,3 % THPT Đồng Quan 8,6 % THPT Lý Tử Tấn 10,3 % THPT Đại Cường 5,1 % Tổng vào công lập: 31 48,5 % GDTX Thanh Oai 12 % THPT Bắc Hà 20 34,4 % Học nghề 9,3 % Tổng vào dân lập: 33 51,5 % Công lập Dân lập Những tồn cần khắc phục: (4) Kết học tập còn thấp so với mặt chung huyện trường xếp thứ: 17/21 Số lượng học sinh công nhận Olympic cấp huyện thấp đạt: 49 em Công tác thông tin hai chiều đôi lúc còn chưa kịp thời Tỉ lệ học sinh chuyển trường có C KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤNĂM HỌC 2015- 2016 I NHIỆM VỤ CHUNG: Tiếp tục triển khai Chương trình hành động thực Nghị số 29NQ/TW ngày 04/11/ 2013 Hội nghị lần thứ tám BCH Trung ương khóa XI đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 Quốc hội đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; có các nhiệm vụ, giải pháp, lộ trình thực khả thi, phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội Thủ đô Tiếp tục thực có hiệu quả, sáng tạo việc Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 củaBộChính trị, các vận động, các phong trào thi đua ngành Thực có hiệu các vận động, các phong trào thi đua ngành hoạt động thiết thực, phù hợp điều kiện đơn vị, gắn với việc đổimới hoạt động giáo dục nhà trường, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh quan quản lý và trường THCS Các trường THCS rút kinh nghiệm giảng dạy và xây dựng kế hoạch giảng dạy tài liệu “Giáo dục nếp sống văn minh, lịch cho học sinh Hà Nội” năm học 2015 - 2016 Tập trung đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu công tác quản lý các sở giáo dục trung học theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động nhà trường việc thực kế hoạch giáo dục đôi với việc nâng cao lực quản trị nhà trường đội ngũ cán quản lý Tổ chức quán triệt đội ngũ nhà giáo và cán quản lý giáo dục các chủ trương Đảng, Chính phủ đổi bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Xây dựng kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng, đào tạo lại đội ngũ giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình, sách giáo khoa Thực đầy đủ và kịp thời các chế độ, chính sách nhà giáo, cán quản lý giáo dục Tiếp tục đổi mạnh mẽ phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực, sáng tạo học sinh; tăng cường kỹ thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ vào giải các vấn đề thực tiễn góp phần hình thành và phát triển lực học sinh Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông dạy và học Tăng (5) cường mạnh các biện pháp để tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học Tổ chức tốt việc quản lý điểm học sinh, thi học sinh giỏi và xét tốt nghiệp THCS năm 2016 Tiếp tục đẩy mạnh đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết học tập và rèn luyện học sinh, bảo đảm trung thực, khách quan; phối hợp sử dụng kết đánh giá quá trình học tập với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá giáo viên với tự đánh giá, đánh giá lẫn học sinh; đánh giá nhà trường với đánh giá gia đình và cộng đồng Triển khai đổi phương pháp dạy học gắn với đổi hình thức, phương pháp thi, kiểm tra và đánh giá kết giáo dục theo hướng phát triển lực người học Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên và cán quản lý giáo dục lực chuyên môn, kỹ xây dựng và thực kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển lực học sinh; lực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo; quan tâm phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán, giáo viên chủ nhiệm lớp; chú trọng đổi sinh hoạt chuyên môn; nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình và cộng đồng việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh Tiếp tục triển khai thực Nghị định số 20/2014/NĐ-CP ngày 24/3/2014 Phổ cập giáo dục và trì tốt chất lượng phổ cập giáo dục THCS Thực tốt liên thông các chương trình giáo dục, cấp học và trình độ đào tạo; đa dạng hóa phương thức học tập đáp ứng nhu cầu hiểu biết và tạo hội học tập suốt đời cho người dân Thực tốt đề án xã hội hoá giáo dục, tiếp tục xây dựng mô hình dịch vụ giáo dục trình độ, chất lượng cao, thực nhiệm vụ phát và bồi dưỡng học sinh khiếu, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng nhân tài cho thủ đô Tăng cường CSVC, kiện toàn đội ngũ giáo viên, chuẩn bị tham gia thí điểm dạy số môn học tiếng Anh theo Đề án ngoại ngữ Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, tin học Triển khai Đề án dạy ngoại ngữ hệ thống GD quốc dân giai đoạn 2008-2020 Bộ, triển khai dạy tăng cường ngoại ngữ, tin học số trường có điều kiện Đảm bảo thực nghiêm túc các quy định quản lý, quan tâm đạo và quản lý chất lượng dạy và học các trường có yếu tố nước ngoài Tiếp tục tham mưu cho UBND thực đổi chế tài chính giáo dục, sử dụng và quản lý có hiệu các nguồn đầu tư cho giáo dục kết hợp với đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục Đẩy mạnh xây dựng thư viện trường học đạt chuẩn, thư viện trường học tiên tiến, xuất sắc Chỉ đạo tổ chức rà soát, mua (6) sắm bổ sung sách, thiết bị dạy học, sử dụng tối đa và có hiệu các đồ dùng, thiết bị có; đồng thời phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học Tổ chức rà soát, điều chỉnh quy hoạch mạng lưới, kế hoạch phát triển GDĐT đến năm 2015 và giai đoạn 2016-2020 phù hợp với chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020 và phù hợp với tình hình thực tế Hà Nội Triển khai thực có hiệu các Đề án, Chương trình và Dự án giáo dục đào tạo Có kế hoạch xây dựng trường chuẩn Quốc gia, gắn với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Tiếp tục đổi phương thức giáo dục đạo đức, giáo dục ngoài lên lớp, giáo dục hướng nghiệp theo tinh thần lồng ghép và tích hợp; chú trọng giáo dục giá trị, giáo dục kỹ sống cho học sinh 10 Tuyệt đối chấp hành các qui định quản lý dạy thêm, học thêm; thu chi tài chính các cấp quản lý qui định II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC VÀ CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA Đặc điểm tình hình Triển khai thực nghiêm túc, có hiệu các vận động "Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; vận động "Mỗi thầy cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo", phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" với nội dung, hình thức thiết thực, phù hợp, hiệu quả, nhằm nâng cao các hoạt động dạy học và giáo dục nhà trường Phát huy kết vận động"Hai không", tiếp tục đưa hoạt động này trở thành hoạt động thường xuyên nhà trường Gắn việc thực các vận động và các phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống cán quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh, tạo chuyển biến chất lượng giáo dục Chỉ tiêu a Các tiêu thi đua phấn đấu năm học 2015 - 2016: - Chi đạt vững mạnh - Công đoàn đạt tiên tiến cấp sở - Trường đạt quan văn hoá, tập thể lao động tiên tiến - Trường đạt phổ cập GDTHCS năm 2015 - thư viện đạt chuẩn - Trường đạt “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Trường xanh - - đẹp: Là trường xanh - - đẹp - Số lớp tiên tiến: 6/8 lớp, đạt 75 % - Chi đoàn: Tiên tiến cấp sở - Liên đội mạnh cấp: huyện * Cán giáo viên: + Số CSTĐ (là quản lý) năm học 2015 - 2016: Cấp sở: 03 (7) + Số CSTĐ (là GV) năm học 2015 - 2016: Cấp sở: 06 + Số Lao động tiên tiến cấp huyện: 26 (trong đó quản lý: 02) Các biện pháp thực và người phụ trách: * Các biện pháp Tổ chức cho cán bộ, GV - CNV nắm vững văn công tác thi đua, tổ chức tốt đăng ký thi đua, trì phong trào thi đua "Dạy tốt và học tốt" Xây dựng tiêu chí thi đua cụ thể để bình xét thi đua 03 tổ vào cuối học kỳ và cuối năm, có khen thưởng kịp thời tập thể, các nhân đạt danh hiệu thi đua, có phân công trách nhiệm cụ thể Xây dựng tiêu chí thi đua Liên đội và các chi đội, tổ chức bình xét và xếp loại hàng tuần, phê bình và khen thưởng kịp thời *Người phụ trách : - Đ/c: Vũ Văn Luận- Hiệu trưởng III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY: Học: ca: - Sáng: Khối lớp 6, 7, 8, Phòng môn: Số phòng: 02, Số môn: 02 (Vật lý, Sinh học) Môn học tự chọn: Không Chủ đề tự chọn: Chủ đề bám sát thuộc các môn Toán, Ngữ Văn, (6,7,8,9) Phân công giảng dạy: - Hiệu trưởng: tiết/tuần Môn: Địa Lớp: 6A, 6B (Đ/c: Luận) - Phó hiệu trưởng: tiết/ tuần Môn: Toán Lớp: 9A.(Đ/c: Chinh) Môn: Mĩ thuật Lớp: 6A, 6B, Sinh hoạt hướng nghiệp.(Đ/c: Ngợi) - Số tiết dạy cao nhất/tuần giáo viên là: 18 tiết - Số tiết dạy thấp nhất/tuần giáo viên là: 10 tiết Chất lượng giáo dục toàn diện: * Xếp loại hạnh kiểm học sinh cuối năm: Khối lớp Cộng Tốt SL 55 50 62 69 236 % 81 78,1 87,3 100 84,5 Khá SL 20 13 42 % 26,6 20,3 12,6 15 Trung bình SL % 0 1,5 0 0 0,3 Yếu SL 0 0 % 0 0 Kém SL % 0 0 0 0 0 (8) * Xếp loại học lực cuối năm: Khối Giỏi Khá Trung bình lớp SL % SL % SL % 25 33,3 31 41,3 16 21,3 13 20,3 42 65,6 10,9 15 21,1 31 43,6 22 30,9 24 34,7 34 49,2 11 15,9 Cộng 64 27,5 138 49,4 56 20 Yếu SL 3 % 3,1 4,2 2,8 Kém SL % 0 0 0 0 0 * Các biện pháp Thực nghiêm túc nội dung chương trình SGK, chương trình giảm tải, chuẩn kiến thức kỹ Tăng cường công tác rèn luyện đạo đức học sinh thông qua các môn văn hoá, đẩy mạnh vai trò tự quản đội thiếu niên, xây dựng động học tập, đẩy mạnh hoạt động tập thể theo chủ đề, tổ chức văn nghệ, TDTT nhân dịp kỷ niệm ngày lễ lớn 20/11, 26/3, Quản lý chặt chẽ quy chế chuyên môn, giáo viên thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, tổ chức thao giảng đợt (20/11 và 26/3) Thi khảo sát đợt: Đầu năm, học kì I, học kì II Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém vào các ngày thứ hàng tuần, phân công nhiệm vụ giáo viên việc ôn tập cuối kỳ, cuối năm Cải tiến phương pháp giảng và dạy, sử dụng có hiệu thiết bị dạy học tất các môn Tăng cường đạo thực nghiêm túc, linh hoạt, sáng tạo chương trình, kế hoạch giáo dục, bước nâng cao chất lượng, hiệu hoạt động giáo dục Tăng cường đạo đổi phương pháp dạy học với các môn: Ngữ Văn, Vật lý, T Anh Tích cực đổi kiểm tra đánh giá *Người phụ trách: - Đ/c: Nguyễn Xuân Chinh - Phó Hiệu trưởng IV KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM VÀ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT: Đặc điểm tình hình - Có kế hoạch bồi dưỡng HSG lớp từ đầu năm : thành lập đội tuyển, phân công nhiệm vụ giáo viên - Thành lập câu lạc các môn học các lớp 6,7,8 và tổ chức sinh hoạt thường xuyên - Tổ chức cho các em ôn thi vào lớp 10 từ tháng theo đề cương và hướng dẫn Sở GD&ĐT (9) Chỉ tiêu Khối lớp Kết học sinh thi HSG, Olympic Cấp TP Cấp huyện Giải cao HSG Giải cao HSG 0 0 Cộng HSG Thể dục HSG văn nghệ HSG toàn diện HS tiên tiến CN Bác Hồ Tỷ lệ lên lớp TP Huyện TP Huyện 12 0 15 30 45 99% 12 0 16 32 48 98,6% 0 18 0 16 32 48 99% 2 16 20 28 48 100% 2 58 67 122 189 99,7% - Số học sinh giỏi kỹ thuật cấp Thành phố: 02, cấp huyện: - Số học sinh giỏi giải Toán trên MTCT cấp Thành Phố: cấp huyện: 03 - Số học sinh giỏi Liên môn cấp Thành phố: cấp huyện: 01 - Số học sinh thi sáng tạo KHKT Thành phố: cấp huyện: - Số học sinh lớp vào lớp 10 THPT (hệ công lập): 42/69 em, đạt tỷ lệ: 60,8 % Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Thực việc bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9, từ đầu năm theo kế hoạch Chỉ đạo và phân công nhiệm vụ giáo viên việc ôn tập cuối kỳ, ôn thi học sinh giỏi, ôn thi vào lớp 10 BGH cùng tổ trưởng chuyên môn đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện, phân luồng cho học sinh *Người phụ trách : Đ/c Vũ Văn Luận - Hiệu trưởng V KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC: a Những tiêu: * Về số lớp và số học sinh: Khối lớp Số lớp Số HS Lớp Lớp Lớp Lớp Toàn trường K H T H K H T H K H T H K H T H KH TH 2 2 2 2 8 80 75 67 64 71 71 69 69 287 279 So với KH Tăng Giảm Lý CĐ : 12 CV :4 (10) Số học sinh chuyển trường có 12 em, cụ thể: Khối 6: chuyển trường em, đó: - em chuyển Nguyễn Trực - TT Kim Bài - em chuyển Hồng Dương - em chuyển Thanh Xuân - Hà Nội - em chuyển TP Bắc Ninh Khối 7: chuyển trường em, đó: - em chuyển Hồng Dương - em chuyển Thành phố Hồ Chí Minh Khối 8: chuyển trường em, đó: - em chuyển THCS Tam Hưng Khối 9: Số học sinh bỏ học hè (chưa lớp): em Số học sinh lưu ban: em Lớp Lớp Lớp Lớp Toàn trường Số HS H nữ S Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS Học sinh nữ 75 64 25 71 38 69 34 279 142 45 Học sinh khuyết tật: Lớp Số HS H nữ S 0 Lớp Lớp Lớp Toàn trường Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS HS nữ Số HS Học sinh nữ 0 0 Họ tên học sinh khuyết tật: Đào Quang Thắng- lớp 7B (khèo tay) * Chỉ tiêu phổ cập: Học sinh hoàn thành chương trình tiểu học 75 em, đảm bảo 100% học sinh lớp (vào lớp có 75 em, em chuyển trường) Tỷ lệ tốt nghiệp đạt 100%, tỷ lệ phổ cập đạt 85% b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Thực tốt công tác điều tra bản, hoàn thành số liệu điều tra , thực tôt nhiệm vụ phổ cập (11) Tham mưu với Đảng uỷ, UBND, Hội đồng nhân dân xã công tác phổ cập.,tuyên truyền vận động 100% học sinh độ tuổi lớp, vận động học sinh đã bỏ học chưa tốt nghiệp THCS học bổ túc THCS, vận động số học sinh không lên lớp tiếp tục học lại GVCN quản lý chặt chẽ sĩ số hàng ngày, phát kịp thời và có biện pháp cụ thể nhằm ngăn chặn tượng học sinh nghỉ học không phép, bỏ tiết *Người phụ trách: Đ/c: Nguyễn Ca Ngợi- Phó Hiệu trưởng VI KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Đặc điểm tình hình a.Thuận lợi Có đầy đủ các văn hướng dẫn ngành Ban giám hiệu thường xuyên quan tâm và đạo chặt chẽ các hoạt động theo chủ điểm Đa số các giáo viên nhiệt tình với công việc giao b Khó khăn Chưa có giáo viên đào tạo chuyên sâu cách thức tổ chức các hoạt động NGLL làm cho thật sôi động tạo hào hứng, thu hút học sinh Một phận học sinh chưa nhận thức tầm quan trọng việc học nên còn bỏ giờ, trốn học buổi hoạt động tập thể Chỉ tiêu Thực tốt chương trình HĐNGLL, tích hợp với các môn học Giáo dục công dân, hướng nghiệp và lồng ghép vào các chào cờ đảm bảo đủ tiết / tháng Thực nghiêm túc các hoạt động nội và ngoại khoá nhà trường, qua các tiết học, các môn văn hoá, sinh hoạt tập thể, môn Giáo dục công dân để giáo dục hình thành nhân cách các em học sinh theo mục tiêu đào tạo Thực đúng, đủ nội dung chương trình hoạt động ngoài lên lớp với thời lượng tiết/ tháng Qua hoạt động ngoài lên lớp giáo dục cho các em học sinh tinh thần tự giác, ý thức tự quản, hình thành các phẩm chất người theo mục tiêu đào tạo Học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, khá từ 98% trở lên trung bình không quá 2%, không có học sinh hạnh kiểm yếu, học sinh vi phạm pháp luật mắc các tệ nạn xã hội Các biện pháp thực hiện, người phụ trách : * Các biện pháp Phân công giáo viên thực tốt chương trình HĐNGLL, tích hợp HĐNGLL với môn hướng nghiệp và môn Giáo dục công dân đảm bảo đủ chủ đề quy định cho tháng, thời lượng tiết/ tháng (12) Đẩy mạnh tổ chức hoạt động Đội nhà trường, hoạt động đội đỏ, kết hợp với lớp trực tuần xếp loại thi đua các lớp từ thứ đến thứ trường, công bố kết này vào sáng thứ hai hàng tuần Ban thi đua nhà trường và đội đỏ thống nội dung theo dõi thi đua, phổ biến tới tận học sinh các lớp, họp phụ huynh học sinh 1-2 lần/ năm Cho 100% học sinh đăng ký số điện thoại nhà riêng phụ huynh để kịp thời liên lạc, thông báo hành vi, biểu chưa tốt học sinh tới phụ huynh cần thiết Thực tốt các ngày cao điểm sinh hoạt tập thể, tổ chức sơ kết kỳ I và tổng kết năm học, xếp loại đánh giá thi đua chính xác, khách quan Với lớp có khen thưởng vật chất và tinh thần Phối kết hợp với các ban ngành đoàn thể và ngoài trường thực giáo dục nếp sống đạo đức học sinh trường và các thôn Tham mưu khuyến học, khuyến tài, quan tâm đến học sinh nghèo, học sinh có khó khăn đột xuất Kết hợp với Đoàn xã Liên Châu nhận chăm sóc bảo vệ khu nghĩa trang liệt sĩ xã, coi đây là các tiêu trí xây dựng trường học thân thiện Người phụ trách: - Đ/c: Nguyễn Ca Ngợi- Phó Hiệu trưởng- CTCĐ VII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH Đặc điểm tình hình Tiếp tục triển khai các nội dung giáo dục kỹ sống cho học sinh theo tài liệu hướng dẫn Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, các hoạt động tuyên truyền phòng chống tai nạn thương tích, bảo vệ môi trường, chống đuối nước lồng ghép số môn học theo hướng dẫn Chỉ tiêu 100% học sinh học chương trình " Giáo dục nếp sống lịch văn minh", chương trình “Giáo dục kỹ sống " theo hướng dẫn - Phổ biến 100% Học sinh lớp thi “ viết nếp sống Thanh lịch văn minh” - Lựa chọn Học sinh lớp tham gia thi cấp huyện Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Tổ chức các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi và nguyện vọng học sinh thông qua các chào cờ, sinh hoạt, GDCD và các môn học có dạy tích hợp Thực tích hợp giảng dạy"Giáo dục nếp sống lịch văn minh" cho học sinh vào môn Ngữ văn và các môn học khác Triển khai tài liệu"Giáo dục nếp sống lịch văn minh" cho học sinh Phân công GVCN dạy theo nội dung tiết khối theo đúng hướng dẫn Sở GD&ĐT (13) Tăng cường tổ chức các hoạt động ngoại khoá cho học sinh Người phụ trách: - Đ/c Nguyễn Ca Ngợi - Phó hiệu trưởng – CTCĐ VIII KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC Đặc điểm tình hình a Thuận lợi Nhà trường đã có kế hoạch đầu tư xây dựng cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp Có công trình vệ sinh thuận lợi và sẽ; CBGV và HS tham gia tích cực việc trồng và chăm sóc cây xanh Hoạt động dạy và học tương đối có kết thực chất, CBGV nhiệt tình công tác, tích cực đổi phương pháp dạy học và công tác Học sinh phát huy quyền làm chủ hoạt động giáo dục Nhà trường đã chú trọng rèn luyện kỹ sống cho học sinh thông qua nhiều hoạt động đoàn thể và hoạt động xã hội, thường xuyên tổ chức hoạt động ngoại khoá, tuyên tuyền thực đúng pháp luật, phòng chống các tệ nạn xã hội b Khó khăn : Mặc dù sở vật chất và cảnh quan môi trường đã đầu tư xây dựng qua nhiều năm chưa đáp ứng yêu cầu giáo dục nay; ý thức bảo vệ môi trường, cây xanh và tinh thần tiết kiệm phận không nhỏ học sinh còn hạn chế Hoạt động dạy và học còn nhiều hạn chế, có đổi phương pháp chưa đều, chưa rộng và đặc biệt chưa lôi học sinh chuyên cần học tập và chưa khuyến khích đại phận học sinh sáng tạo, vươn lên và có ý thức tự học Việc rèn luyện kỹ sống cho học sinh mặc dù quan tâm hiệu còn thấp, thể hiện: Kỹ xử lý tình huống, kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm còn chưa tốt; nhiều học sinh thiếu ý thức rèn luyện và bảo vệ sức khoẻ, thiếu kỹ ứng xử văn hoá Đã tổ chức nhiều hoạt động vui tươi, lành mạnh kể các trò chơi dân gian chưa lôi hầu hết học sinh tham gia nên hạn chế việc giáo dục Năm học 2014 - 2015 nhà trường chưa đạt tiêu chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" Chỉ tiêu Toàn giáo viên và học sinh tham gia xây dựng " Trường học thân thiện học sinh tích cực" Phấn đấu năm học 2015 - 2016 trường đạt danh hiệu "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" (14) Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Nhà trường có kế hoạch tuyên truyền và xây dựng trường học thân thiện học sinh tich cực cải tạo cảnh quan nhà trường, tổ chức các hoạt động thiết thực cho học sinh Luôn giữ cho trường xanh sạch, đảm bảo công tác vệ sinh, sân trường rộng, thoáng có bãi tập đảm bảo không gian vui chơi và tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh Tổ chức các hoạt động thư viện thường xuyên, tổ chức các trò chơi dân gian, các hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ các ngày lễ lớn và các đợt thi đua Tổ chức cho học sinh tham gia chăm sóc Nghĩa trang liệt sĩ Người phụ trách: - Đ/c Vũ Văn Luận - Hiệu trưởng IX KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP VÀ DẠY NGHỀ Đặc điểm tình hình a- Thuận lợi: Ban giám hiệu thường xuyên quan tâm và đạo chặt chẽ hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề Các nề nếp học tập, lao động và hướng nghiệp dạy nghề học sinh ổn định, có nếp tốt Kinh phí cho việc dạy nghề ngày càng nâng cao Đời sống dân trí nâng dần, đời sống kinh tế ngày càng ổn định Đa số các hộ gia đình quan tâm đến việc học tập em, nhà trường hướng nghiệp - dạy nghề cho em theo điều kiện, khả riêng để phù hợp với trình độ, lực, kinh tế gia đình b- Khó khăn: Một số học sinh và giáo viên coi việc dạy - học hướng nghiệp - dạy nghề là bắt buộc Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy nghề còn khó khăn: chưa có phòng dạy nghề riêng, các dụng cụ phục vụ cho việc giảng dạy và thực hành còn nghèo nàn Do đặc thù học sinh trường thuộc khu vực nông thôn- ngoại thành Hà Nội Nhân dân chủ yếu sống nghề làm ruộng và buôn bán (ấp trứng), địa phương chưa có các sở đào tạo và dạy nghề cho em trường Nhà trường không có điều kiện cho học sinh tham quan học tập các sở dạy nghề lớn Nền kinh tế tri thức đòi hỏi nguồn nhân lực có chất lượng cao,có thể thích ứng với nhiều loại hình nghề nghiệp Do giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề cho học sinh THCS là cần thiết (15) Chỉ tiêu Thực giáo dục hướng nghiệp theo hướng dẫn Sở GD&ĐT, thời lượng tiết/năm học Tăng cường công tác tư vấn hướng nghiệp, định hướng cho học sinh thi vào lớp 10 THPT và học nghề Thực dạy hướng nghiệp và dạy nghề theo quy định Học sinh lớp tham gia đầy đủ các buổi hoạt động giáo dục hướng nghiệp, tư vấn hướng nghiệp 100 % học sinh lớp tham gia học nghề phổ thông Phấn đấu xếp loại nghề giỏi đạt 95% Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Nghiêm túc triển khai thực sinh hoạt hướng nghiệp,thực chương trình môn Công nghệ lớp cho học sinh theo chương trình và tài liệu hướng dẫn Bộ GD&ĐT Thành lập tổ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh, xem đây là nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục hướng nghiệp học sinh lớp để góp phần phân luồng và chuẩn bị cho học sinh lựa chọn các ban THPT hợp lý để giúp học sinh có lựa chọn hướng phù hợp với điều kiện thân và yêu cầu đào tạo nhân lực địa phương và nước BGH phân công Tổng phụ trách đội và GVCN tổ chức các hoạt động lao động cho học sinh góp phần làm cho trường đẹp Người phụ trách : Đ/c Vũ Văn Luận - Hiệu trưởng X KẾ HOẠCH ĐẢM BẢO CÔNG TÁC AN NINH, AN TOÀN TRƯỜNG HỌC: Đặc điểm tình hình a Thuận lợi: Được quan tâm cấp ủy Đảng, Chính quyền địa phương, Hội Cha mẹ học sinh và các cấp quản lí giáo dục Cơ sở vật chất nhà trường bước đầu đã đáp ứng yêu cầu dạy và học giai đoạn Đa số cha mẹ học sinh quan tâm đến công việc học tập em b Khó khăn: Mặc dù sở vật chất ngày càng nâng lên xong khuôn viên trường chưa đáp ứng vấn đề an ninh, an toàn chưa có đủ tường rào quanh trường, chưa có cổng chốt nhân viên bảo vệ Địa bàn dân cư nằm ven bên dòng sông Nhuệ, thôn có nhiều ao và mô hình VAC, số học sinh chưa có ý thức thái độ học tập đúng đắn, còn ham chơi, chán học, thiếu quan tâm chặt chẽ gia đình tụ tập bạn bè cùng bơi lội tiềm ẩn nguy đuối nước cao (16) Môi trường xã hội xung quanh còn tiềm ẩn nhiều phức tạp gây ảnh hưởng đến việc dạy và học nhà trường Chỉ tiêu Nhà trường phát động thực tháng an toàn giao thông,phổ biến an toàn đuối nước, phòng chống tai nạn thương tích, tổ chức ký cam kết phòng chống ma tuý, phòng chống tội phạm, bạo lực học đường, tai nạn thương tích, phòng chống AIDS, không đốt pháo và tàng trữ thuốc nổ theo các văn hướng dẫn - 100% giáo viên và học sinh ký cam kết thực theo nội dung - Không có tượng học sinh đánh - Không có học sinh tham gia các tệ nạn xã hội - 100% học sinh phổ biến an toàn đuối nước,phòng chống tai nạn thương tích Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Phối hợp với chính quyền, đoàn thể địa phương và gia đình học sinh nhằm ngăn chặn tình trạng học sinh đánh và ngoài trường học Phối hợp, tổ chức để học sinh tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao lành mạnh Ban giám hiệu nhà trường, tổng phụ trách đội và giáo viên chủ nhiệm tổ chức các đợt tuyên truyền, giáo dục và thực ký cam kết học sinh Phối hợp với công an xã , bảo vệ nhà trường đảm bảo an toàn cho học sinh và nhà trường Người phụ trách: - Đ/c Nguyễn Ca Ngợi- Phó Hiệu trưởng- CTCĐ XI KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ: Tổng số cán giáo viên nhà trường: 34 (trong đó nữ : 20 ) Trong đó: - Ban giám hiệu: (nữ: 0) - Giáo viên đứng lớp: 24, nữ: 16 - Nhân viên: Môn Toán Lý Hóa Sinh Địa Sử N CD N TD Â M Tin Văn N Nhạc T SLB 01 01 01 01 01 01 C SLH 01 01 0 01 0 0 Đ + Độ tuổi giáo viên: - Dưới 31 tuổi : 12, nữ: 10 - 31 đến 40 tuổi: 15, nữ: (17) - 41 đến 50 tuổi : 4, nữ: - 51 đến 60 tuổi: , nữ: + Số giáo viên nghỉ đẻ, nghỉ ốm dài hạn năm học 2015- 2016: + Số giáo viên chưa hết tập sự: 0, giáo viên hợp đồng: + Trình độ : Đại học: 20, Cao đẳng 11, Trung cấp: + Đảng viên: 18, Đoàn viên: 7, Công đoàn viên: 34 + Số CSTĐ (là quản lý) năm học 2014 - 2015 Cấp sở: + Số CSTĐ (là GV) năm học 2014 - 2015 Cấp sở: + Số LĐTT(là quản lý) năm học 2014- 2015: + Số LĐTT (là GV) năm học 2014- 2015: 12 + Danh hiệu thi đua năm gần đây: Trường xanh- + Xếp thứ thi đua năm học 2014- 2015: 17/21 Những tiêu phấn đấu xây dựng đội ngũ năm học 2015 - 2016 - Bồi dưỡng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ: lần/ năm - Dự thăm lớp: tiết/ tuần, BGH và GV hợp đồng dự tiết/tuần - Giảng dạy: Số giỏi: 28, khá: 16 (2 đợt) - Xếp loại hồ sơ, sổ sách (Loại tốt: 2, loại khá: 8) - Số đề tài SKKN cấp trường: 34, tỷ lệ: 100 % - Số đề tài SKKN: cấp Huyện (Loại A: 1, loại B: 3, loại C: 4) Trong đó: Số SKKN Thành phố xếp loại: - Số đồ dùng dạy học tự làm: đồ dùng/1 giáo viên/ năm - Phấn đấu thi GV dạy giỏi: Môn Vật Lý: Xếp thứ: 9/ 21 Môn Sinh Học: Xếp thứ: 6/ 21 Môn T Anh : Xếp thứ: 12/ 21 Môn GVCN : Xếp thứ: 9/ 21 Thi cô giáo Tài duyên dáng: 10/ 21 Thi ĐDDH tự làm: 12/ 21 - Các tiêu khác: Phấn đấu có 60% giáo viên có trình độ trên chuẩn Hiện có đ/c theo học đại học Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Trường triển khai đầy đủ các văn có hướng dẫn Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT công tác chuyên môn và các hoạt động khác Mỗi học kỳ tổ chức chuyên đề, giáo viên có kế hoạch thực đề tài sáng kiến kinh nghiệm và tổ chức thao giảng rút kinh nghiệm để nâng cao chất lượng hiệu dạy Xây dựng tập thể đoàn kết, thực tốt nhiệm vụ và quyền hạn giáo viên theo điều lệ trường phổ thông, tạo điều kiện cho giáo viên dự các lớp bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ (18) *Người phụ trách: - Đ/c Vũ Văn Luận - Hiệu trưởng * Công tác quản lý: a Chỉ tiêu: * Về công tác kiểm tra: Ban giám hiệu kiểm tra toàn diện 14 giáo viên đạt 41,1 % BGH và tổ trưởng kiểm tra đột xuất 100% giáo viên Hai tổ kiểm tra chéo hồ sơ giáo án giáo viên lần/ tháng BGH kiểm tra việc chấm chữa, cho điểm giáo viên Thanh tra nhân dân giám sát chuyên môn đồng chí, cùng với giáo viên chủ nhiệm, tổng phụ trách đội kiểm tra 100% các lớp đồ dùng học tập, nề nếp học tập học sinh, các khoản đóng góp Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra thành viên tổ * Về công tác dự giờ, thăm lớp Mỗi đồng chí BGH , tổ trưởng, tổ phó, giáo viên hợp đồng dự tiết/ tuần Giáo viên biên chế dự tiết/tuần BGH kiểm tra 100% giáo viên làm công tác chủ nhiệm * Công tác quản lý khác: Quản lý có hiệu sở vật chất Có cam kết nhà trường với GVCN lớp, nhà trường với bảo vệ nhà trường theo hợp đồng hàng năm Quản lý tài chính Quản lý và cập nhật kịp thời hồ sơ, sổ sách theo thủ tục hành chính, quản lý tốt cán công nhân viên b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Phân công cụ thể các đồng chí BGH, tổ trưởng chuyên môn tra và kiểm tra cán giáo viên theo Điều lệ và Quy chế dân chủ Bộ giáo dục, nhà trường Xây dựng kế hoạch cụ thể hàng tháng, học kỳ; lên lịch công tác Kế hoạch bàn bạc công khai, hoàn thiện các thủ tục hành chính để thực tốt công tác tra, kiểm tra quy trách nhiệm cụ thể *Người phụ trách: BGH, Tổ trưởng, nhóm trưởng XII KẾ HOẠCH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT a Diện tích khu trường giao quản lý, sử dụng: 8449 m2 Đã có giấy chứng nhận quyền sử dụng đất là: 8449 m2 So với yêu cầu trường chuẩn Quốc gia là: Đủ Chia ra: - Diện tích sân chơi: 1500 m2 - Diện tích bãi tập: 1000 m2 - Diện tích vườn trường: m2 * Số lượng, chất lượng phòng học, bàn ghế, bảng đen: - Tổng số phòng học: 10, đó cấp là: 0, kiên cố là 10 (19) - Tổng số bàn ghế học sinh: 160, đó đóng mới: - Tổng số bàn ghế giáo viên: 12 bộ, đó đóng mới: - Số bảng đen: 10 bộ, đó đóng mới: - Phòng học: Đủ - Bàn ghế giáo viên: Còn kém chưa đảm bảo chất lượng theo quy định - Bàn ghế học sinh: Thiếu - Bảng: Thiếu * Tình hình phòng chức năng: - Phòng làm việc ban giám hiệu: Đang xây dựng - Phòng hội đồng: Đang xây dựng 01 với DT: 54 m2 - Phòng môn: Đang xây dựng phòng với DT: 324 m2 - Phòng Đoàn đội: Đang xây dựng - Phòng thư viện, thí nghiệm: ( phòng học ) với DT: 90 m2 * Số lượng và chất lượng các công trình khác: - Cổng trường: - Phòng truyền thống: - Tường rào: Đang xây dựng - Khu WC học sinh: - Khu WC giáo viên: Đang xây dựng - Nhà để xe: Đang xây dựng - Bãi tập: 01 b Những tiêu củng cố, xây dựng CSVC: Xây dựng nhà hiệu bộ, các phòng môn, các phòng chức năng, khu vệ sinh cho giáo viên, tường bao quanh khu vực trường c Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Tham mưu với Đảng uỷ, UBND xã, UBND Huyện, Phòng Giáo dục và Đào tạo tạo điều kiện kinh phí xây dựng trường Mua sắm, lắp đặt, sửa chữa các thiết bị phục vụ cho các hoạt động dạy và học Có kế hoạch và nâng cao ý thức GV, học sinh việc giữ gìn, bảo vệ tài sản nhà trường (bàn ghế, thiết bị , ) *Người phụ trách: - Đ/c Nguyễn Xuân Chinh - Phó Hiệu trưởng XIII KẾ HOẠCH THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Đặc điểm tình hình Có Hội cha mẹ học sinh các lớp, có Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh toàn trường năm học 2015 - 2016 (20) Có phối hợp với các ban ngành đoàn thể việc giáo dục học sinh Chỉ tiêu Vận động cha mẹ học sinh tự nguyện đóng góp quỹ hoạt động Hội cha mẹ học sinh ước đạt: triệu đồng Quỹ khuyến học ước đạt: 24 triệu Quỹ hỗ trợ các hoạt động Đội ước đạt: 15 triệu Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Nhà trường tổ chức họp Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh và họp cha mẹ học sinh toàn trường năm học 2015- 2016 là lần năm học, nội dung các buổi họp cụ thể, thiết thực Nhà trường và cha mẹ học sinh họp và lên kế hoạch phối hợp hoạt động từ đầu năm, đảm bảo thông tin hai chiều nhà trường và gia đình nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức và kết học tập học sinh Đồng thời đề các khoản đóng góp năm 2015 - 2016 và kế hoạch thu chi phù hợp Phối hợp hoạt động thường xuyên với các tổ chức đoàn thể nhà trường công đoàn, chi đoàn, liên đội và các tổ chức ngoài nhà trường đoàn xã, hội khuyến học xã, *Người phụ trách: - Đ/c: Vũ Văn Luận - Hiệu trưởng XIV KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ CÔNG TÁC Y TẾ HỌC ĐƯỜNG Đặc điểm tình hình a.Thuận lợi Nhà trường có cán chuyên trách công tác y tế học đường, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh, công tác phòng chống dịch bệnh, Các em học sinh trường luôn có ý thức tự giác các hoạt động chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho học tập và rèn luyện 100% CB, GV, CNV và số học sinh tham gia bảo hiểm y tế Có sân chơi bãi tập giúp học sinh có đủ điều kiện rèn luyện sức khoẻ, giáo dục thể chất b Khó khăn Chưa có phòng y tế Trang thiết bị, vật tư để phục vụ cho việc khám chữa bệnh còn thiếu Nhân viên y tế còn trẻ, vào nghề kinh nghiệm còn nhiều hạn chế Chỉ tiêu 100% học sinh chăm sóc sức khoẻ ban đầu trường học Không để dịch bùng phát có dịch bệnh xảy địa phương (21) Hoàn thành tốt công tác vệ sinh trường học, đảm bảo sức khoẻ cho học sinh và giáo viên Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: * Các biện pháp Lập kế hoạch hoạt động y tế năm học, kế hoạch phòng chống dịch bệnh nhằm chủ động có dịch xảy Phối hợp với trạm y tế xã tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho 100% học sinh toàn trường (2 lần/năm) Tuyên truyền, giáo dục sức khoẻ cho học sinh, phòng chống dịch bệnh, tệ nạn xã hội, tự bảo sức khoẻ, phòng chống tai nạn, vui chơi lành mạnh Học sinh rèn luyện sức khoẻ, giáo dục thể chất qua các buổi thể dục giờ, qua môn học thể dục trường *Người phụ trách: - Đ/c Nguyễn Xuân Chinh - Phó Hiệu trưởng XV KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA: Đặc điểm tình hình: + Nhà trường đầu tư xây dựng, phấn đấu sớm trở thành trường chuẩn quốc gia giai đoạn tới + Nhà trường đã đạo sát PGD&ĐT Thanh Oai, Đảng ủy, UBND, HĐND xã Liên Châu cùng với phấn đấu nhà trường Sớm trở thành trường chuẩn quốc gia Chỉ tiêu: - Phấn đấu đạt tiêu chí để xây dựng trường, sớm đạt trường chuẩn Quốc gia Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tham mưu với UBND xã thành lập ban đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia, phân công nhiệm vụ cho thành viên, rà soát sở vật chất và các điều kiện có.Tham mưu với lãnh đạo các cấp đầu tư xây dựng bổ sung để đáp ứng các tiêu chí - Người phụ trách: Vũ Văn Luận - Hiệu trưởng- Phó ban thường trực XVI KẾ HOẠCH XÂY DỰNG WEBSITE VÀ BÀI GIẢNG ELEARNING CỦA TRƯỜNG: Đặc điểm tình hình: - Webstte trường THCS Liên Châu xây dựng từ tháng 10/2013 với giao diện có hình thức ấn tượng, số cộng tác viên tham gia đưa thông tin còn hạn chế, số lượt truy cập cán bộ, giáo viên, học sinh còn khiêm tốn - Kỹ xây dựng bài giảng E - learning giáo viên còn hạn chế, số giáo viên thiết kế hoàn chỉnh giáo án chưa nhiều (22) Chỉ tiêu: - Phấn đấu tổ chuyên môn thiết kế ít giáo án E-learning có chất lượng, có bài giảng E-learning đạt giải cấp huyện - Tăng 15 thành viên và tăng số lượt truy cập Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Học tập kinh nghiệm các trường bạn có phong trào thiết kế bài giảng Elearning, giao nhiệm vụ cụ thể cho các đồng chí có trình độ công nghệ thông tin năm vững để thực hiện, phổ biến kinh nghiệm tới tất giáo viên - Người phụ trách: Nguyễn Xuân Chinh – Phó hiệu trưởng XVII KẾ HOẠCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐẠT CHUẨN,TIÊN TIẾN, XUẤT SẮC: Đặc điểm tình hình: - Thư viện trường THCS Liên Châu công nhận thư viện chuẩn năm học 2014-2015 Chỉ tiêu: - Giữ vững danh hiệu thư viện chuẩn cấp huyện Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục đầu tư sách và thiết bị thư viện, xã hội hoá giáo dục tranh thủ ủng hộ các lực lượng xã hội thư viện - Nâng cao chất lượng đọc sách cán bộ, giáo viên, học sinh - Người phụ trách: Nguyễn Xuân Chinh - Phó hiệu trưởng XVIII KẾ HOẠCH DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN VÀ CUỘC THI LIÊN MÔN CỦA HỌC SINH VÀ CÁC CUỘC THI KHÁC: Đặc điểm tình hình: - Dạy học tích hợp liên môn giáo viên đã triển khai từ năm học trước, xong chưa chú trọng nên kết còn khiêm tốn - Năm học 2014-2015 nhà trường đã triển khai bước đầu có sản phẩm kết chưa cao Chỉ tiêu: - Tham gia thi áp dụng kiến thức liên môn giáo viên, học sinh đạt kết cao - Với GV có 02 sản phẩm đạt cấp huyện, 01 sản phẩm dự thi cấp thành phố - Với HS có 02 sản phẩm đạt cấp huyện, 01 sản phẩm dự thi cấp thành phố Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp liên môn phù hợp với điều kiện nhà trường, triển khai có hiệu tới học sinh để học sinh dự thi đạt kết cao - Người phụ trách: Nguyễn Xuân Chinh – Phó hiệu trưởng (23) XIX KẾ HOẠCH THAM GIA BHYT HỌC SINH VÀ CUỘC VẬN ĐỘNG KHÁC CỦA NGÀNH: Đặc điểm tình hình: - Trường THCS Liên Châu nhiều năm tích cực vận động học sinh tham gia BHYT với tỷ lệ cao - Các vận động khác ngành triển khai đầy đủ và 100% CBGV, NV và học sinh tham gia Chỉ tiêu: - 100% số HS tham gia BHYT - 100% CBGV, NV và học sinh tham gia các vận động khác ngành Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục tuyên truyền vận động, nâng cao hiểu biết cho CMHS tác dụng, ý nghĩa BHYT, các vận động để ủng hộ, đồng thuận CMHS với nhà trường - Người phụ trách: Nguyễn Xuân Chinh - Phó hiệu trưởng XX KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG: Đặc điểm tình hình: - Nhà trường làm tốt các hoạt động giáo dục và lưu trữ hồ sơ khoa học Chỉ tiêu: - Phấn đấu kiểm định chất lượng đạt cấp độ: 3 Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục tuyên truyền vận động, nâng cao kỹ tổ chức các hoạt động giáo dục, lưu trữ hồ sơ theo quy định - Người phụ trách: Nguyễn Xuân Chinh - Phó hiệu trưởng XXI KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỪNG THÁNG : Tháng Tháng 8/2015 Công việc - Bồi dưỡng chính trị hè cho CBGV Người phụ trách - Đ/c: Luận, Ngợi - Tập trung HS vào 10/8 ổn định HS các lớp, - Đ/c: Chinh và tổ tổ chức thi lại trưởng CM - Rà soát xếp trang thiết bị dạy học, - Đ/c: Chinh và tổ CSVC phòng học trưởng CM - Chuẩn bị khai giảng(CSVC-GV,HS) - Tổ chức HĐTT, tham gia tập huấn Sở - Phân công CM, xếp thời khoá biểu - Thực Tuần1 từ 17/8/2015 - Họp Cha mẹ học sinh đầu năm (21/8) -Đ/c: Ngợi và Ban HĐTT - Đ/c: Ngợi và Đoàn Đội - BGH - TTCM (24) - Xây dựng và duyệt KH năm học (ngày 27/8) - Đ/c: Luận - Tổ chức các chuyên đề - Toàn trường - Tổ chức Giải chạy Báo HN lần thứ 42 - BGH (15/8) - BGH-GVCN - Đ/c: Ngợi và Đoàn đội Tháng 9/2015 Tháng 10/2015 - Thực nghiêm túc tuần SH tập thể đầu năm - Xây dựng và báo cáo các khoản thu đầu năm - TC khai giảng - Kiện toàn TC các tổ chức đoàn thể - Nộp KH phòng ngày: 9/9 - Phát động các vân động và tháng ATGT - TC kí cam kết phòng chống ma tuý, tội phạm phòng dịch bệnh, An toàn giao thông - Triển khai thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho GV và Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên môn dành cho học sinh - Tổ chức tết trung thu cho CBGV, - TC kiểm tra GV theo chuyên đề, thi HSG cấp trường lớp V1 - Khai giảng học nghề lớp - Thao giảng học kỳ I - Tổ chức Hội nghị CNVC đầu năm - Kiểm tra GV theo chuyên đề - Tuyển chọn và tổ chức thi GVCN giỏi cấp trường - Tổ chức thi “ Viết nếp sống TLVM” - Toàn trường - Đ/c: Luận - BGH - BGH + Tổ T,CBGV - BGH , TT, GV - BGH -Chủ nhiệm lớp - BGH -Chủ nhiệm lớp - Đăng ký danh hiệu thi đua cá nhân và tập thể, đề tài SKKN, ký cam kết (17/10/2015 đ/c Sỹ) - Thi GV Giỏi môn Vật lí, Sinh học, Anh văn cấp trường 1-15/10, cấp huyện từ 17/10/2015 - Tổ chức chuyên đề các môn chuẩn kiến thức, kỹ năng, thao giảng học kỳ I - Đ/c: Ngợi- CBGV - BGH-Chủ nhiệm lớp - Đ/c: Chinh, GV,HS - Đ/c: Ngợi, BCHCĐ - BGH, GV - BGH, GV dạy nghề - Đ/c: Chinh, Tổ trưởng - Đ/c: Luận, Ngợi - BGH -BGH và GV - BGH và GV - Đ/c: Chinh- Ngợi tổ trưởng - BGH và tổ trưởng - Đ/c: Ngợi- Thực TD (25) - Tham gia giải chạy việt dã Báo Hà Nội lần 42 cấp huyện - Phát động viết thư Quốc tế UPU lần thứ 45 - Tổ chức Đại hội Liên đội, Chi đoàn, Kỷ niệm ngày Phụ nữ VN 20-10 - Hoàn thành phổ cập và kiểm tra - Thi HSG Lớp cấp trường vòng 2, nộp đề HSG lớp trường 15/10, nộp PGD( 28/10/2015) - Triển khai thi Nghiên cứu khoa học dành cho HS lớp 8,9 - Chung kết thi “ Viết nếp sống TLVM” cấp THCS TP - Kiểm tra GV theo chuyên đề - Đ/c: Ngợi, tổ trưởng, TPT - Đ/c: NgợiBCHCĐ- BHĐTTTPT - Đ/c: Ngợi- NVPC - Đ/c: Chinh, BPC - Đ/c: Chinh +GV9 - BGH + TT CM + GV - BGH, GV - BGH, TTCM - Thi GV Giỏi môn Vật lí, Sinh học, Anh văn - BGH, tổ trưởng cấp huyện và thi Nghiên cứu khoa học dành cho học sinh cấp huyện - Tổ chức thao giảng học kỳ I - Đ/c: Chinh,Tổ - Khảo sát học kỳ I ( trước 10/11/2015) trưởng TCM - Nộp báo cáo học kỳ I ( trước 10/11/201 - BGH - TT 2tổ, GV - Thi HSG lớp cấp trường vòng 3, Cấp huyện - Đ/c: Chinh+GVdạy ( 25/11/2015) đội tuyển Tháng 11/2015 Tháng 12/2015 - Tổ chức kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam - Đ/c: Ngợi và 20/11 thi báo tường thể dục thể thao, văn BHĐTT nghệ - BGH - BHĐTT - Sơ kết thi đua 20/11 - Đ/c: Ngợi, Thực - Tham dự HKPĐ cấp huyện - BGH, TTCM - BGH kiểm tra toàn diện giáo viên - Tổ chức thi học kỳ I theo đề PGD các - BGH, GV môn Văn, Toán ( 16/12) - Sơ kết các vận động - BHĐTT - Phát động cao điểm phòng chống AIDS vào ngày 1/12/2015; Tổng kết công tác PCMT - Đ/c: Ngợi năm 2015, triển khai kế hoạch năm 2016 - Tổ chức kỷ niệm 22/12 mời Cựu chiến binh - Đ/c: Ngợi nói chuyện - Bồi dưỡng HSG vòng - Đ/c: Chinh, GV lớp - Hoàn thiện hồ sơ công nhận thư viện tiên tiến để PGD kiểm tra - Đ/c: Chinh, nhân (26) - Hoàn thành điểm các môn và số điểm lớp HKI - Sơ kết HKI - Ôn tập và hoàn thiện hồ sơ thi nghề lớp - BGH kiểm tra toàn diện giáo viên viên TV - Đ/c: Chinh, GV, NV - HT, TT, Trưởng cácĐT - Đ/c: Chinh – GV dạy nghề - BGH, TTCM - Họp cha mẹ học sinh toàn trường thông báo -BGH, Giáo viên kết học kỳ I, CN Tháng 01/2016 Tháng 02/2016 Tháng 3/2016 - Nộp báo cáo Sơ kết HKI, thực biên chế - BGH, GV HKII - BGH- GVCN - Thi nghề phổ thông cho lớp - BGH +HS - Thi Nghiên cứu KH cấp TP - GVCN - Hoạt động ngoại khoá theo chủ điểm - Đ/c: Chinh, Giáo - Bồi dưỡng học sinh giỏi thi vòng viên dạy đội tuyển - Đ/c: Chinh, TTCM huyện - Đ/c: Chinh, GV - Nộp đề Ôlympic khối 6,7,8 PGD ( 13/1/2016) - BGH, GV - Thi IOE, giải toán qua máy tính cầm tay cấp - BGH, TTCM trường, cấp huyện - BGH, TTCM - Thi GVG thi đua - Kiểm tra theo chuyên đề - Thao giảng học kỳ II - Thi HSG cấp huyện vòng - Đ/c: Chinh, GV - Tổ chức chuyên đề tổ - Đ/c: Chinh, tổ - Kỷ niệm ngày 3/2 và phát động thi đua 26/3 trưởng - Tổ chức thi duyệt văn nghệ - TDTT - Đ/c: Ngợi- BTCĐ- Lao động trồng cây - vệ sinh BHĐTT - Thi GV dạy giỏi cấp TP - BGH, giáo viên CN - Nghỉ tết Nguyên đán - GVCN - BGH kiểm tra theo chuyên đề - BGH- CBGV - Thao giảng học kỳ II - BGH trực - BGH, TTCM - Đ/c: Chinh, tổ trưởng - Tổ chức thao giảng học kỳ II - Đ/c: Chinh, tổ - Tổ chức thi văn nghệ - TDTT, Tổ chức “ trưởng Tháng niên” và kỷ niệm 26/3 sơ kết thi - Đ/c: Ngợi và đua học sinh: 26/3 BHĐTT - Thi khảo sát chất lượng HK II trước 10/3, nộp báo cáo PGD (27) Tháng 4/2016 Tháng 5/2016 - Thi học sinh giỏi lớp cấp thành phố, thi - Đ/c: Chinh- GV giải toán qua mạng - HĐKH nhà trường Chấm SKKN - Đ/c: Chinh- GV - Nộp báo cáo kỳ II - BGH kiểm tra toàn diện giáo viên - HĐ Khoa học - BGH - BGH, TTCM - Thi HSG kỹ thuật cấp TP - Đ/c: Chinh, Giáo - Ôn tập học kỳ II viên - Thi đua 30/4 và 19/5 - Đ/c: Chinh, Giáo - Thi Ôlympic 6,7,8 ( 13/4/2016) viên - Chấm SKKN gửi PGD - Đ/c: Ngợi, TPT - Quyết toán học phí đội - Hoàn thiện hồ sơ trường học thân thiện HS - Đ/c: Chinh, GV tích cực và công tác PCTP, PCMT - Đ/c: Ngợi, HĐKH - BGH kiểm tra toàn diện giáo viên - Kế toán, TQ, GVCN - Đ/c: Chinh - BGH, TTCM - Ôn tập và tổ chức kiểm tra học kỳ II( 3/5), - Đ/c: Luận, HĐ xét xét tốt nghiệp THCS TN - Họp cha mẹ học sinh cuối năm - Hoàn thiện hồ sơ lớp 9, xét duyệt tốt nghiệp - BGH, Giáo viên - Duyệt lên lớp các lớp 6,7,8 CN - Bình xét thi đua - BGH+GVCN - Hoàn chỉnh hồ sơ gửi ban thi đua - BGH - Tổng kết các vận động, phong trào - HĐTĐ, CBGV - Bàn giao học sinh địa phương sinh hoạt - Ban thi đua hè - Đ/c: Ngợi và BHĐTT - Bàn giao sở vật chất phòng học -Đ/c: Ngợi, GVCN, - Triển khai làm hồ sơ tuyển sinh cho HS lớp Chi đoàn, đội vào THPT - Đ/c: Chinh, GVCN - Đ/c: Chinh, GVCN lớp - GV dạy lớp - Ôn tập cho HS lớp thi vào lớp 10 THPT Tháng 6/2016 - Phối hợp với Hội khuyến học xã phát thưởng 1/6 - Nộp báo cáo TK năm học, hồ sơ thi đua, SKKN - Triển khai kế hoạch hoạt động hè, Phát động - BGH - Đ/c: Luận – Ngợi - Đ/c: Ngợi, CườngBHĐTT - BGH + GVCN lớp (28) Tháng 7/2016 tháng cao điểm phòng chống ma tuý, HIV ( 26/6/20165) - Hoàn thiện hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 THPT - Nộp báo cáo đánh giá cán - Tổ chức hoạt động hè theo kế hoạch - Triển khai công tác tuyển sinh vào lớp - Triển khai hoạt động bồi dưỡng GV hè Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT Thanh Oai ; (để báo cáo) - Các tổ, đoàn thể, phận nhà trường; (để t/hiện) - Lưu: VT (Ngợi, 8) - Đ/c: Ngợi, nhân viên - Đ/c: Ngợi- BHĐTT - BCH Đoàn- TPT đội - HĐTS BGH – GV HIỆU TRƯỞNG Vũ Văn Luận DUYỆT KẾ HOẠCH CỦA PHÒNG GIÁO DỤC (29)