NHIỆM VỤ CHUNG: Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, các phong trào thi đua lồng ghép với việc thực hiện nội dung các cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, c[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO DƯƠNG Số: 79/KH-THCD CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thanh Oai, ngày 10 tháng năm 2015 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016 A CÁC VĂN BẢN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH Thực nhiệm vụ trọng tâm giáo dục phổ thông năm học 2015 -2016 theo Quyết định số 4098/QĐ – BGD&ĐT ngày 18/8/2015 V/v Ban hành khung thời gian năm học 2015 - 2016 GD phổ thông Thực công văn số 8975/ SGD&ĐT ngày 28 / 8/ 2015 SGD&ĐT Hà Nội V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015- 2016; Thực công văn số 430/ PGD&ĐT ngày 29 / / 2015 PGD&ĐT Thanh Oai V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015- 2016; Trường Tiểu học Cao Dương xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 cụ thể sau: B ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I ĐẶC ĐIỂM CHUNG: Xã Cao Dương thuộc xã ven sông Đáy huyện Thanh Oai Đời sống kinh tế - xã hội nhân dân địa phương phụ thuộc phần lớn vào nông nghiệp Trường Tiểu học Cao Dương có số học sinh đông Cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu đổi Trường tập trung hoàn thiện theo lộ trình chuẩn Quốc gia giai đoạn I II NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN: Thuận lợi: - Đội ngũ cán quản lí có lực chuyên môn tốt, nhiệt tình công tác Đội ngũ giáo viên đủ số lượng và cấu, có phẩm chất đạo đức tốt, tinh thần trách nhiệm cao, tích cực tự rèn luyện chuyên môn, có ý thức vươn lên, có tinh thần đoàn kết và ý thức khắc phục khó khăn để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ - Nhận thức vai trò giáo dục, tình hình kinh tế - xã hội nhân dân địa phương đã nâng cao nên ảnh hưởng tích cực tới đời sống giáo dục và hoạt động nhà trường (2) - Cấp uỷ Đảng, chính quyền, đoàn thể, các lực lượng xã hội và cha mẹ học sinh quan tâm chăm lo công tác giáo dục, các vận động, phong trào thi đua trường thu hút quan tâm xã hội - Nền nếp, kỷ cương và chất lượng giáo dục nhà trường ổn định vững Vị trí trường nâng lên, là chỗ dựa vững chắc, tin tưởng cha mẹ học sinh và địa phương - Cơ sở vật chất, trang thiết bị trường, đảm bảo Khó khăn: - Tình hình kinh tế - xã hội nhân dân địa phương đã cải thiện Song chưa đồng Nhiều gia đình làm ăn xa quê, em thiếu chăm sóc, quản lý cha mẹ nên có ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục - Nhận thức phận nhân dân còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu cấp thiết nghiệp giáo dục – đào tạo - Còn thiếu nội thất các phòng chức năng, nhà đa để hoàn thiện sở vật chất đạt chuẩn quốc gia mức độ I III NHỮNG THÀNH TÍCH NỔI BẬT VÀ TỒN TẠI CƠ BẢN CẦN KHẮC PHỤC CỦA NĂM HỌC 2014 – 2015: Những thành tích bật cần phát huy: - Chi đạt vững mạnh - Công đoàn công đoàn cấp trên khen thưởng - Liên đội Trung Ương Đoàn tặng khen - Thi GVG xếp thứ sáu toàn huyện - Thi GVG môn lớp đạt giải Ba Môn Âm nhạc đạt KK - Môn Lịch sử địa phương đạt giải Ba - Ba tổ chuyên môn xếp loại tốt - Thi giao lưu môn Toán và Tiếng Việt học sinh lớp cấp huyện đạt 15/16 em = 94% ( Trong đó có em đạt giải nhì) - Hội thi viết chữ đẹp cấp huyện đạt 52/60 em ( đó có 01 giải ba) - Thi Olimpic Tiếng Anh cấp huyện đạt 4/5 em ( đó có 01 giải Ba) - Thi giải toán trên Internet cấp huyện đạt 23/27 em (trong đó có 01 giải ba) - Thi giải Tiếng Anh trên Internet cấp huyện đạt 4/5 em - 01 em giải Ba môn chạy ngắn cấp huyện - Thư viện đạt thư viện tiên tiến (3) - Trường đạt trường tiên tiến xuất sắc Những tồn cần khắc phục: - Số học sinh giỏi cấp huyện nhiều chưa có nhiều giải cao Chưa có học sinh giỏi cấp thành phố môn văn hóa - Đổi phương pháp dạy học giáo viên chưa đồng C KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC I NHIỆM VỤ CHUNG: Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, các phong trào thi đua lồng ghép với việc thực nội dung các vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và các vận động ngành giáo dục Hà Nội; Đẩy mạnh và nâng cao chất lượng xây dựng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ và định hướng phát triển lực học sinh; điều chỉnh nội dung dạy học phù hợp đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ sống; đạo triển khai hiệu mô hình trường tiểu học mới, phương pháp Bàn tay nặn bột, mở rộng áp dụng các trường có điều kiện trên tinh thần tự nguyện; đổi đồng phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá thực tốt Thông tư 30/2014/TT- BGDĐT ngày 28/8/2014 quy định đánh giá học sinh tiểu học; Quan tâm công tác giáo dục trẻ khuyết tật học hòa nhập - Thực nghiêm công văn 8975/SGD&ĐT,CV số 430/ PGD&ĐT hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015- 2016 - Thực phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi mức độ II, quan tâm chăm sóc trẻ khuyết tật, tàn tật - Năm học thứ thực Nghị đại hội Đảng huyện Thanh Oai lần thứ XXII - Tiếp tục thực tốt phong trào :“ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, tích cực xây dựng và giữ vững danh hiệu trường chuẩn quốc gia - Nâng cao chất lượng đội ngũ GV và CBQL giáo dục, đề cao trách nhiệm, khuyến khích sáng tạo GV và CBQL giáo dục - Quyết tâm xây dựng tập thể đoàn kết, dân chủ và trường đạt chất lượng giáo dục cao Phấn đấu trường đạt trường tiên tiến (4) II/ NHIỆM VỤ CỤ THỂ : Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện * Phát huy hiệu quả, tiếp tục thực các vận động và phong trào thi đua: - Tiếp tục thi đua thực thị 06/CT-TW ngày 7/11/2006 Bộ chính trị vận động “Học tập và làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” phát huy hiệu vận động chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích giáo dục và xây dựng “Nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch” Triển khai tốt việc giảng dạy đại trà tài liệu “ GD nếp sống lịch văn minh cho học sinh Hà Nội - Tiếp tục thực và triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn với vận động "Xây dựng nhà trường văn hóa, Nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch" - Tăng cường các hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử địa phương, đặc biệt là truyền thống thủ đô nghìn năm văn hiến - Tăng cường giáo dục kỹ sống, thái độ tự trọng, tự tin cho học sinh thông qua các môn học, hoạt động giáo dục và xây dựng qui tắc ứng sử văn hóa - Tổ chức " Tuần làm quen" đầu năm với học sinh lớp giúp học sinh thích nghi với môi trường học tập - Tổ chức lễ khai giảng gọn nhẹ, vui tươi và lễ trường trang trọng tạo ấn tượng sâu sắc cho học sinh HTCTTH * Thực kế hoạch dạy - học và chương trình giáo dục - Thực nghiêm túc các văn hướng dẫn, kế hoạch dạy học BGD - Thực nghiêm hướng dẫn số 8975/HD SGD&ĐT - Hà Nội hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015 - 2016 - Phải đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực nghiêm kế hoạch dạy học theo công văn số 8705/SGD&ĐT thực - Thực đúng quy định sinh hoạt tổ tuần/lần, nhóm chuyên môn tuần/lần - Thực chương trình các môn học, đảm bảo các yêu cầu cần đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng, tăng cường việc dạy học tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo, hải đảo, Quyền và bổn phận trẻ em, An toàn GT, phòng chống tai nạn thương tích các môn học : Tiếng Việt, Đạo đức, TNXH, Lịch sử & Địa lý *Tập trung đạo thực đổi phương pháp dạy học: (5) Tổ chức dạy học theo hướng hoạt động phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh, có thể dạy học phân hóa theo các nhóm đối tượng học sinh cùng lớp - Xây dựng kế hoạch dạy - học rõ ràng, kết hợp hài hòa các hình thức và phương pháp tổ chức dạy học cho học nhẹ nhàng, hiệu - Tập trung đạo dạy - học và tổ chức các hoạt động học sinh lớp 1, lựa chọn người có tâm huyết, có trình độ chuyên môn tốt - Đối với các môn chuyên biệt giáo viên phải nâng cao chất lượng hiệu giáo dục - Tiếp tục triển khai chuyên đề " Luyện phát âm đúng L-n” Thực đầy đủ các hoạt động giáo dục tập thể : Hoạt động phòng chống ma tuý, an toàn giao thông, phòng chống tai nạn thương tích, sử dụng lượng tiết kiệm * Kiểm tra, đánh giá KQ học tập HS theo đúng thông tư 30/2014 - Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm TV và Toán học sinh khối 2,3,4,5; Tổ chức tốt lần KTĐK đảm bảo đúng chuẩn kiến thức kỹ các môn học, đúng qui chế *Tổ chức tốt các kỳ thi, giao lưu học sinh : - Tổ chức tốt giao lưu học sinh trội cấp trường, cấp huyện, thi giải toán, Tiếng anh trên Internet, thi Giao thông thông minh, thi Olympic tiếng Anh cấp huyện, thành phố, thi viết chữ đẹp cấp huyện, giao lưu hoc sinh giỏi lớp 5, thi kiểm tra định kỳ đúng quy chế - Thi GVG chuyên đề - tích hợp giáo dục lịch sử địa phương, thi GVG môn và môn chuyên biệt - Đổi phương pháp dạy học và đánh giá học sinh, giáo viên phải sử dụng đồ dùng dạy học tất các học - Kiểm tra đánh giá KQ học tập HS theo đúng thông tư 30/2014 - Đặc biệt học sinh, giáo viên động viên khích lệ các em hoàn thành tốt nội dung học tập môn học, giáo viên tuyệt đối không có biểu so sánh, chê trách học sinh bất kì hoàn cảnh nào, với bất kì động nào Phổ cập và chống mù chữ: - Duy trì tốt số lượng học sinh từ đầu năm đến cuối năm học - Phấn đấu trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi (6) - Nâng cao hiệu công tác thu thập và quản lí số liệu công tác phổ cập, ứng dụng CNTT để quản lý số liệu - Đảm bảo có đủ nhà vệ sinh cho giáo viên, học sinh Xây dựng đội ngũ - Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán quản lí đủ số lượng, đáp ứng yêu cầu chất lượng - Đặc biệt coi trọng việc giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống lương tâm nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo, đấu tranh kiên với các biểu vị phạm và thiếu gương mẫu đạo đức nghề nghiệp - Ngăn chặn và sử lý nghiêm các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể học sinh - Tăng cường tuyên truyền đường lối, chính sách Đảng, pháp luật nhà nước cho cán bộ, giáo viên, tăng cường tổ chức các chuyên đề dạy - học các môn học để rút kinh nghiệm quá trình thực - Thực tốt qui chế dân chủ, xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, nhiệt tình với nghề - Thực sâu rộng vận động : “Mỗi thầy giáo, cô giáo là gương đạo đức, tự học và tự sáng tạo” - Coi trọng công tác vận động cán - giáo viên biết vận dụng ứng dụng tin học vào dạy học, thi giáo viên dạy giỏi cấp sở - Mỗi giáo viên thực tốt việc giáo dục học sinh biện pháp tích cực - Quan tâm đến đội ngũ giáo viên lớp Công tác quản lý: - Đổi công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục, đạo, thực nghiêm phương châm, “ Kỷ cương quản lý, thực chất đánh giá, hiệu công tác” - BGH tích cực dự thăm lớp, khảo sát chất lượng các lớp, quản lý tốt chuyên môn, dự sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn - Tập chung đổi công tác quản lý tài chính trường, quản lý chặt chẽ việc thu, chi các lớp dạy buổi/ ngày - Thực nghiêm túc kế hoạch kiểm tra nội + Công tác thi đua khen thưởng: Làm tốt công tác thi đua khen thưởng, khích lệ giáo viên và học sin thi đua dạy tốt học tốt Xây dựng sở vật chất (7) - Giáo viên bảo quản và sử dụng dồ dùng thiết bị dạy học có hiệu quả; giáo viên làm ít đồ dùng có chất lượng, tiếp tục bổ xung thay các đồ dùng dạy học đã cũ nát - Xây dựng trường Xanh - Sạch - Đẹp Công tác văn hóa giáo dục: - Làm tốt công tác khuyến học - Phối hợp chặt chẽ với hội PHHS, hội đồng giáo dục, các đoàn thể, nhà hảo tâm để hỗ trợ nhà trường hoạt động tốt III KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ NĂM HỌC VÀ CÁC PHONG TRÀO THI ĐUA : Chỉ tiêu * Tập thể: - Chi đạt: Chi vững mạnh - Công đoànVững mạnh xuất sắc - Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ: I - Trường đạt DH trường học thân thiện học sinh tích cực - Trường danh hiệu quan văn hóa: giữ vững - Trường Tập thể LĐ xuất sắc: giữ vững, đề nghị thành phố tặng khen + 01 đ/c đề nghị Bộ tặng khen; 01 đ/c đề nghị Thành phố tặng khen - Trường PCGD Tiểu học đúng độ tuổi mức độ II: giữ vững - Trường VSCĐ: giữ vững - Trường Xanh - Sạch - Đẹp: giữ vững - Liên đội mạnh cấpThành phố: giữ vững * Cá nhân: - Số LĐTT : 40 đ/c đạt 85%, SKKN: 47 đ/c = 100 % - Số CSTĐ sở (là quản lý): đ/c đạt 8.5% Cấp TP: đ/c - Số CSTĐ sở (là Giáo viên): đ/c đạt 17 % Các biện pháp thực hiện: - Tăng cường công tác giáo dục truyền thống cán bộ, giáo viên, học sinh, qua đó để người thấy tự hào và có trách nhiệm xây dựng tập thể nhà trường vững bước tiến lên BGH phân công nhiệm vụ cụ thể, rõ ràng cho thành viên (8) - Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học cách cụ thể chi tiết theo các nhiệm vụ cụ thể giao - Có tiêu chí, quy chế thi đua khen thưởng kịp thời, hợp lý, công khách quan đúng người, đúng việc để động viên cán giáo viên, học sinh tích cực phấn đấu - Người trực tiếp phụ trách: Đồng chí Nguyễn Thị Kim Loan - Hiệu trưởng IV KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Phân công giảng dạy: - Hiệu trưởng: Tiết/ tuần: Môn Đạo đức lớp ( sáng thứ hai) - Phó Hiệu trưởng 1: Tiết/ tuần: Môn Toán lớp ( sáng thứ sáu) - Phó Hiệu trưởng 2: Tiết/ tuần: Môn Khoa học lớp ( chiều thứ hai) - Phó Hiệu trưởng 3: Tiết/ tuần: Môn Toán lớp ( sáng thứ năm) - Tổng phụ trách: Tiết/ tuần: Môn TD lớp - Số tiết dạy cao giáo viên: 23 - Số tiết dạy thấp giáo viên: 13 Chất lượng giáo dục cuối năm: a Đánh giá Năng lực, phẩm chất cuối năm: Tổng số Khối Số học lớp Tổng lớp 4 24 sinh 176 194 180 150 150 850 Các môn học Hoàn thành 176 194 180 150 150 850 Chưa HT 0 0 0 Hình thành và phát Hình thành và phát triển triển lực phẩm chất Đạt 176 194 180 150 150 850 Chưa đạt 0 0 0 Đạt 176 194 180 150 150 850 Chưa đạt 0 0 0 b Các môn đánh giá điểm số: Khối lớp Tổng số Điểm 10 HS SL % Điểm SL % Hoàn thành Điểm Điểm SL % SL % Điểm SL % Điểm SL % Chưa HT Điểm SL % (9) Toán T.Việt T Anh Toán T.Việt T Anh Toán T.Việt T Anh Tin học Toán T.Việt Khoa Sử + Địa T Anh Tin học Toán T.Việt Khoa Sử + Địa T Anh Tin học Toán T.Việt Toàn Khoa trườn Sử + Địa g T Anh Tin học 176 194 180 150 150 850 300 300 850 480 52 52 52 55 55 55 52 52 52 52 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 243 243 84 84 243 136 29.5 29.5 29.5 28.4 28.4 28.4 28.9 28.9 28.9 28.9 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.0 28.6 28.7 28 28 28.6 28.3 56 56 56 66 66 66 57 57 57 57 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 277 277 98 98 277 155 31.8 31.8 31.8 34.0 34.0 34.0 31.7 31.7 31.7 31.7 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.6 32.7 32.7 32.6 32.3 24 24 24 29 29 29 25 25 25 25 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 122 122 44 44 122 69 13.7 13.7 13.7 15.0 15.0 15.0 13.9 13.9 13.9 13.9 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.7 14.4 14.4 14.7 14.7 14.4 14.4 28 28 28 29 29 29 29 29 29 29 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 126 126 40 40 126 69 16.0 16.0 16.0 15.0 15.0 15.0 16.1 16.1 16.1 16.1 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 13.4 14.9 14.9 13.3 13.3 14.9 14.4 8 8 8 10 10 10 10 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 50 50 24 24 50 34 4.5 4.5 4.5 4.0 4.0 4.0 5.5 5.5 5.5 5.5 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 5.9 5.8 8 5.9 7.1 8 7 7 7 5 5 5 5 5 5 32 32 10 10 32 17 4.5 4.5 4.5 3.6 3.6 3.6 3.9 3.9 3.9 3.9 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.3 3.7 3.7 3.3 3.3 3.7 3.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 c Các môn đánh giá nhận xét Khối Đánh lớp giá Đạo đức nhận xét SL Hoàn 176 thành Chưa hoàn thành Hoàn 194 thành Chưa hoàn thành Hoàn 180 thành Chưa hoàn thành Thủ Tự công nhiên Âm Mỹ Thể (Kỹ Xã nhạc thuật dục thuật hội ) % SL % SL % SL 100 176 100 176 100 176 % 100 SL 176 % 100 SL 176 % 100 0 0 0 0 0 100 194 100 194 100 194 100 194 100 194 100 0 0 0 0 0 100 180 100 180 100 180 100 180 100 180 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 (10) Hoàn thành Chưa hoàn thành Hoàn thành Chưa hoàn thành Toàn Hoàn trườn thành g Chưa hoàn thành 150 100 150 100 150 100 150 100 150 100 150 100 0 0 0 0 0 0 150 100 150 100 150 100 150 100 150 100 150 100 0 0 0 0 0 0 850 100 850 100 850 100 850 100 850 100 850 100 0 0 0 0 0 0 KẾ T QU Ả HỌ C SIN H TIỂ U HỌ C PHÁT ÂM VÀ VIẾT ĐÚNG(SAI) HAI PHỤ ÂM ĐẦU L- N Cuố i nă m học 201 5201 Khố TS i lớp lớp Tổn g số HS 176 194 180 Số HS phá t âm đún g 168 189 177 Tỷ lệ 95.5 97.5 98.3 Số HS phá t âm sai Tỷ lệ 4.5 2.5 1.7 Số HS viết đún g Tỷ lệ 168 189 177 95.5 97.5 98.3 Số HS viết sai Tỷ lệ 4.5 2.5 1.7 Ghi Chú (11) Cộn g 4 150 150 150 150 100 100 0 0 150 150 100 100 0 0 24 850 834 98.1 16 1.9 834 98.1 16 1.9 * ĐỐI VỚI LỚP HỌC VEN: - Tổ chức cho giáo viên tập huấn mô hình học vnen Bộ tổ chức - Làm tốt công tác bồi dưỡng giáo viên theo hướng tự học, tự bồi dưỡng, tự làm đồ dùng dạy học - Động viên khích lệ giáo viên tìm hiểu mô hình học vnen; các bước lên lớp giáo viên; các bước học tập học sinh - Kiểm tra việc giáo viên tổ chức cho học sinh hoạt động khám phá, phát kiến thức, kĩ thông qua quá trình học tập mang tính hợp tác Giáo viên hỗ trợ và hướng dẫn học sinh cần thiết - Thường xuyên kiểm tra, dự thăm lớp, cùng với giáo viên điều chỉnh cách dạy theo mô hình hiệu - Làm tốt công tác tuyên truyền, giới thiệu chia sẻ nội dung mô hình trường học kiểu với phụ huynh - Tổ chức cho GV thăm quan mô hình học và thường xuyên trao đổi phương pháp dạy học theo mô hình với các trường huyện - Tạo điều kiện sở vật chất để phục vụ tốt cho việc dạy và học Người phụ trách: Nguyễn Thị Nhàn V KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH NỔI TRỘI, PHỤ ĐẠO HỌC SINH CHƯA HOÀN THÀNH: Đặc điểm tình hình - Công tác bồi dưỡng học sinh trội luôn nhà trường chú trọng đây là công tác mũi nhọn đánh giá chất lượng giảng dạy sáng tạo người thầy, nên năm gần đây kết thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện nhà trường đã có nhiều bước tiến số lượng và chất lượng nghèo - Số lượng học sinh yếu nằm rải rác các lớp chủ yếu tập trung vào hộ (12) bố mẹ làm ăn xa ít có điều kiện quan tâm chăm sóc Do nhà trường đã gắn trách nhiệm cho giáo viên chủ nhiệm giành thời gian quan tâm sát hàng ngày để kèm cặp các em vào cuối buổi học Chỉ tiêu: Khối Danh hiệu Học sinh Tổng cộng Khối Khối Khối Khối SL SL SL % SL % SL 16 % 100 SL 16 % 100 100 100 100 15 100 100 100 % % Khối Giao lưu HS lớp cấp huyện Tiếng Anh trên Internet- huyện Tiếng Anh trên Internet- T.Phố Giải toán trên Internet- huyện 10 100 10 100 10 100 10 100 10 100 50 100 Giải toán trên internet-T.Phố 100 100 100 100 100 100 100 100 100 24 100 100 100 100 100 T Giao thông thông minh Olympic tiếng Anh- huyện Olympic tiếng Anh -T.Phố Đạt giải viết chữ đẹp cấp huyện 15 100 15 100 15 100 10 100 10 100 65 100 Đạt danh hiệu HS trội cuối năm 108 61.3 115 60.8 109 60.5 91 60.1 91 60.1 520 61.2 Học sinh khen mặt 80 45.5 80 42.2 80 44.4 70 46.6 70 46.6 380 44.7 HS đạt cháu ngoan Bác Hồ 176 100 194 100 180 100 150 100 150 100 850 100 Lớp tiên tiến 100 100 100 100 100 24 100 Lớp chữ đẹp 100 100 100 100 100 24 100 * Thi phụ trách giỏi: Đạt giải cấp huyện Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Nhà trường bám sát kế hoạch PGD - Ngay từ đầu năm học BGH giao tiêu cụ thể cho khối lớp - Gắn trách nhiệm bồi dưỡng, phụ đạo học sinh cho GVCN lớp và GV Tiếng Anh - Xây dựng tiêu chí thi đua sát hợp, thưởng cho giáo viên có nhiều học sinh đạt giải các hội thi, thưởng cho học sinh đạt giải các hội thi - Tăng cường công tác kiểm tra, đầu tư trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy, HS thi trên mạng Internet - Người phụ trách: Nguyễn Thị Nhàn; Lê Thị Ngà - Phó HT VI KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHỔ CẬP GIÁO DỤC Những tiêu a Về số lớp và số học sinh: Tổng số lớp: 24 Tổng số học sinh: 850 T.số học sinh nữ: Khối Lớp Lớp KH Lớp TH KH Lớp TH KH Lớp TH KH Lớp TH KH TH Toàn trường KH TH So với KH Tăn g Giảm (13) Số lớp 5 6 5 4 4 24 24 Số HS 183 176 194 194 182 180 150 150 150 150 859 850 b Số HS khuyết tật, Hoàn thành chương trình lớp học, thi lại và lại lớp HS trú bán Số học sinh học số buổi/ ngày Khố i TS HS 176 176 194 194 180 180 150 150 150 150 24 850 Tổng 850 Nữ Số Số H/S lớp Số SốH/S Số H/S Số H/S H/S lại buổi buổi buổi 10 buổi khuyết HTCT thi lớp tật lớp học buổ lại i 176 176 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 194 180 150 150 850 0 194 180 150 150 850 0 0 0 0 0 c Lớp học tình thương: ( Nếu có) Số lớp: 0, số học sinh:0 d Học sinh khuyết tật, HS chính sách hộ nghèo, học sinh dân tộc: Số Học sinh khuyết tật: ; số HS chính sách hộ nghèo: 34; Số học sinh dân tộc: e Chỉ tiêu phổ cập (nêu theo tiêu chí) * Tiêu chuẩn : - Huy động trẻ tuổi lớp đạt 100% - Phấn đấu trẻ 11 tuổi HTCTTH đạt 100 % - Chống mù chữ, tái mù độ tuổi từ 15 - 35 tuổi : 0% * Tiêu chuẩn : Đảm bảo đủ tỷ lệ giáo viên lên lớp 1,45 giáo viên/lớp; Giáo viên đạt trình độ chuẩn 100% Trên chuẩn 94% * Tiêu chuẩn : Cơ sở vật chất : - Giữ vững số lượng học sinh, số lớp giao theo kế hoạch - 100% số lớp có bảng chống loá, có đủ áng sáng, quạt mát - Đảm bảo có đủ phòng học kiên cố (14) Các biện pháp thực hiện, người phụ trách (chức vụ): - Làm tốt công tác tuyên truyền tới toàn dân công tác phổ cập là trách nhiệm và nghĩa vụ người - Tham mưu với Đảng ủy, Hội đồng Nhân dân, UBND xã chăm lo sở vật chất bàn ghế đảm bảo qui chuẩn cho học sinh - Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hạn chế học sinh lưu ban Có biện pháp phối kết hợp với các Đoàn thể địa phương để hạn chế tình trạng học sinh bỏ học - Người phụ trách: Lê Thị Ngà; Lê Thị Bích - Phó HT VII KẾ HOẠCH CHỈ ĐẠO NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi: Nhà trường đã bám sát các văn đạo, phân phối chương trình, tổ chức thực HĐGDNGLL cách nghiêm túc Khó khăn: Nhà trường chưa có nhà đa năng, bãi tập… nên có ảnh hưởng tới việc tổ chức cho học sinh các hoạt động ngoài trời Chỉ tiêu: - Mỗi lớp ít phải có tiết HĐTT/ tuần - Toàn trường phải có ít tiết HĐTT/ tháng - Nội dung sinh hoạt: Bám sát chủ đề hoạt động Hội đồng Đội huyện theo tháng, tổ chức sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Có chương trình HĐTT cụ thể cho các khối lớp - Tổ chức tốt và hiệu tiết chào cờ đầu tuần - Làm tốt công tác Chữ thập đỏ - Tuyên truyền để giáo viên thấy rõ vai trò, hiệu các tiết HĐNGLL - Thường xuyên kiểm tra việc thực TPT Đội, GV - Người phụ trách: Lê Thị Bích - Phó HT VIII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG, NẾP SỐNG VĂN MINH THANH LỊCH Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi: (15) Trong năm qua nhà trường đã bám sát các văn đạo, phân phối chương trình, tổ chức thực việc giáo dục kỹ sống cách nghiêm túc Bước đầu đã thu kết : KNS HS dần nâng lên, việc giao tiếp, chào hỏi HS đã thể nếp sống văn minh lịch - Khó khăn: Một số học sinh còn nhút nhát, chưa thật tự tin giao lưu trước tập thể Chỉ tiêu: - Phấn đấu 100% học sinh thực NSTLVM - 100% HS giáo dục KNS Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Chỉ đạo GV tích cực lồng ghép GDKNS vào các tiết học là các môn: Đạo đức, TNXH, Khoa học, Lịch sử, Tiếng Việt, Sinh hoạt lớp - Tuyên truyền để giáo viên thấy rõ vai trò, trách nhiệm mình việc GDKNS, GDNSTLVM - Lồng ghép GDNSTLVM vào các tiết HĐTT - Thường xuyên kiểm tra việc thực TPT Đội, GV - Người phụ trách: Lê Thị Bích, Nguyễn Thị Nhàn - Phó HT IX KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN – HỌC SINH TÍCH CỰC Đặc điểm tình hình: - Thuận lợi: Nhà trường đã bám sát các văn đạo SGD&ĐT Hà Nội, PGD&ĐT Thanh Oai công tác XD trường học thân thiện- học sinh tích cực Học sinh chăm ngoan - Khó khăn: Trường hoàn thiện sở vật chất cho đạt chuẩn quốc gia mức độ I Chỉ tiêu - Xây dựng trường sáng – xanh – – đẹp – an toàn – thân thiện - Phấn đấu 100% học sinh tham gia các phong trào để xây dựng "Trường học thân thiện - học sinh tích cực " - Giữ vững danh hiệu : Trường học thân thiện – học sinh tích cực Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: (16) - Tăng cường giáo dục học sinh bảo vệ môi trường, chăm sóc và bảo vệ các Di tích lịch sử địa phương Giáo dục truyền thống nhà trường, truyền thống địa phương, giữ vệ sinh trường lớp xanh- - đẹp - Vận động học sinh tích cực tham gia chơi trò chơi dân gian; gắn trách nhiệm cho GV dạy thể dục dạy các trò chơi dân gian cho HS - Thường xuyên kiểm tra việc thực của học sinh vào đầu và chơi - Tổ chức đăng kí nội dung thi đua theo các tiêu chí cho Gv, lớp - Người phụ trách: Lê Thị Bích - Phó HT X KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG VÀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ Tổng số CB, GV, NV - Có: 47Đ/c (ĐH: 13; CĐ: 28; TC: 6) Đạt chuẩn: 100 % Trên chuẩn: 87 % - Ban giám hiệu: đ/c (ĐH: Trên chuẩn: 100 %) - Tổng số Giáo viên: 35 đ/c (ĐH: ; CĐ: 25; TC: 1) Đạt chuẩn:% Trên chuẩn: 97.3% Trong đó: (Giáo viên biên chế: 28 giáo viên hợp đồng: 7; GV dự trữ: 0) Về Giáo viên chuyên biệt: 10 đ/c + GV Nhạc: Đ/c : Lê Thị Minh Nghĩa; Phạm Thị Bích Ngọc + GV Hoạ: 3Đ/c : Nguyễn Thị Sinh; Quách Thị Lan Hương; Nguyễn Viết Đông + GV Thể dục: Đ/c: Hoàng Thị Trang + GV Ngoại ngữ Đ/c: Nguyễn Thị Cúc; Vũ Thị Thanh; Lê Thị Ánh + GV Tin học Đ/c: Quách Anh Vũ Về Nhân viên: (ĐH: 0; CĐ: 3; TC: 5) Đạt chuẩn: 75% Trên chuẩn: 37% (Ghi rõ họ tên nhân viên) + Phụ trách T.Viện Đ/c : Nguyễn Thị Tình + Phụ trách T.Bị: Đ/c: Vũ Thị Ngọc Bích + Văn thư: Đ/c : Nguyễn Thị Hồng Anh + Kế toán: Đ/c: Lê Văn Minh + Y tế học đường: Đ/c: Bùi Thị Ngân + Thủ quỹ: Đ/c Đào Thị Bẩy + NV văn phòng: Đ/c Nguyễn Thị Kim Huyền * Số GV nghỉ đẻ, nghỉ ốm dài hạn (hiện tại): (17) * Số đảng viên: 30 , số đoàn viên TN: 16 số công đoàn viên: 47 * Độ tuổi giáo viên: + Dưới 31 tuổi: Nữ: + Dưới 41 tuổi: Nữ: + Dưới 51 tuổi: 24 Nữ 23 + Dưới 60 tuổi: Nữ 2 Những tiêu phấn đấu xây dựng đội ngũ năm học 2015 - 2016: - Số chuyên đề thực năm học 2015 - 2016: + Cấp Tổ: 10 ; Cấp trường: ( và thực các chuyên đề Phòng) - Họp chuyên môn theo tổ học kỳ: 20 - Họp chuyên môn theo Trường: 10 - Số giáo viên dự đồng nghiệp 3tiết/tháng -Tổng số thao giảng năm học: 70 Giờ (đợt 20/11: 35 giờ, đợt 26/3: 35 giờ) Trong đó: + Số dạy giỏi: 48 đạt tỷ lê.: 68.5 % + Số dạy khá: 22 đạt tỷ lê.: 31.5 % + Số dạy trung bình: chiếm tỷ lê.0% + dạy chưa đạt:.0 chiếm tỷ lê % - Đề tài SKKN cấp trường: Tổng số: 47 Trong đó: loại A: 28; loại B: 13 loại C: - Số SKKN xếp loại cấp huyện: Tổng số: 30 (trong đó bảo lưu: 2) Trong đó: loại A: 6; loại B: 20; loại C: - Số SKKN xếp loại cấp Thành phố: (trong đó bảo lưu: 2) - Tổng số đồ dùng dạy học tự làm: cấp trường: 24; cấp huyện: 2; cấp thành phố: - Số giáo viên dự thi GV giỏi sở ( CSTĐ sở): Tổng số: 24 Khối 1: , khối 2: khối 3: , khối 4: , khối 5: - Thi giáo viên dạy môn ( bản, chuyên biệt): + Cấp huyện: 2GV Đạt giải 1nhất , 1ba + Cấp thành phố: 1GV Đạt giải ba - Thi GVG chuyên đề: + Cấp huyện: giải + Cấp thành phố: giải Ba (18) - Thi giáo viên: * Cô giáo tài duyên dáng + Đạt giải cấp huyện : Giải Nhì * Thi Thể dục thể thao( bóng bàn) + Đạt giải cấp huyện : Giải + Đạt giải cấp Thành phố : Giải KK Đánh giá xếp loại hồ sơ sổ sách giáo viên: (Theo Phiếu đánh giá Hồ sơ sổ sách giáo viên Tiểu học Phòng GD&ĐT Thanh Oai, năm học 2015-2016 ) Khối Lớp XẾP LOẠI Tốt % Khá % ĐYC % Chưa ĐYC 86.0 14.0 0 71.4 28.6 0 71.4 28.6 0 86.0 14.0 0 86.0 14.0 0 CỘNG 28 80.0 20.0 0 - Xếp loại tổ chuyên môn: Tổ 1: Tốt, tổ 2+3 : Tốt , tổ 4+5:Tốt - Xếp loại tổ văn phòng:Tốt CBQL 0 0 0 KẾT QUẢ CBQ L, GIÁ O VIÊ N TIỂU HỌC Khối lớp % TS lớp PHÁT ÂM VÀ VIẾT ĐÚNG(SAI) HAI PHỤ ÂM ĐẦU L- N Cuối năm học 20152016 Số Số Số Số Tổng CBQL, CBQL, CBQL, CBQL, số GV GV Tỷ GV Tỷ GV Tỷ Tỷ lệ Giáo phát lệ viết lệ lệ phát âm viết sai viên âm đúng đúng Sai 100 0 100 0 Ghi chú (19) Cộng 7 7 35 7 7 35 7 7 39 100 100 100 100 100 100 0 0 0 0 0 0 7 7 39 100 100 100 100 100 100 0 0 0 0 0 0 Xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp (Theo hướng đánh giá, xếp loại GV Tiểu học theo QĐ số 14/2007/ QĐ- BGD & ĐT, Tại công số 616/BGDĐT ngày 5/2/2010 ) a Tổng số Giáo viên xếp loại: 35 b Tổng hợp xếp loại giáo viên: Xếp loại giáo viên Loại xuất sắc Loại Khá Loại Trung bình Loại kém SL % SL % SL % SL % 28 80 20 0 c Phân loại giáo viên chưa đạt chuẩn: Lĩnh vực xếp loại kém Lĩnh vực I: Phẩm chất Lĩnh vực II: Lĩnh vực III: Kĩ chính trị, đạo đức lối sống Kiến thức sư phạm SL % SL % SL % 0 0 0 Các biện pháp thực – Người phụ trách Vi phạm khác SL % 0 Xây dựng kế hoach bồi dưỡng giáo viên hợp lý, phân công đúng việc đúng người, bồi dưỡng các chuyên đề theo nhu cầu giáo viên, động viên giáo viên tích cực học hỏi đồng nghiệp, khai thác thông tin trên mạng phục vụ cho công tác tự nghiên cứu Quan tâm đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán, nhân rộng Gv chủ nhiệm lớp giỏi Nâng cao vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp Tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên mang hết khả mình vào giảng dạy, nghiên cứu giảng dạy Người phụ trách: Nguyễn Thị Kim Loan Công tác quản lí: a Chỉ tiêu công tác tra, kiểm tra, kiểm định chất lượng giáo dục: - Kiểm tra toàn diện: 12 GV = 34% - Kiểm tra chuyên đề : 100 % - Kiểm tra thực quy chế chấm chữa: 35 GV = 100% (20) - Kiểm tra giáo án, hồ sơ, sổ sách: 35 GV = 100% (2 lần/năm) - Dự hiệu trưởng: 35 GV = 35 tiết = 100% - Dự hiệu phó 1(chuyên môn): 35 GV = 53 tiết = 150 % - Dự hiệu phó (CSVC; HĐGDNGLL): 35 GV = 35 tiết = 100 % - Dự hiệu phó (Thư viện; HSG): 35 GV = 35 tiết = 100 % - Tự kiểm định chất lượng GD nhà trường đạt cấp độ: I + Trong đó: Tổng các số đạt: 65/84 đạt tỷ lệ: 77% Tổng các tiêu chí đạt: 17/28 đạt tỷ lệ: 61% b Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: Xây dựng kế hoach bồi dưỡng giáo viên hợp lý, phân công đúng việc đúng người, bồi dưỡng các chuyên đề theo nhu cầu giáo viên, động viên giáo viên tích cực học hỏi đồng nghiệp, khai thác thông tin trên mạng phục vụ cho công tác tự nghiên cứu Tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên mang hết khả mình vào giảng dạy, nghiên cứu giảng dạy BGH tăng cường dự đột xuất, kiểm tra hồ sơ giáo án GV Đổi công tác tra, kiểm tra thiết thực, hiệu quả, đánh giá công khách quan Thanh tra chuyên môn và quản lí chất lượng giáo dục Tăng cường trật, tự kỉ cương, nề nếp nhà trường, giáo viên, nhân viên và học sinh Người phụ trách: Nguyễn Thị Kim Loan - HT XI KẾ HOẠCH QUẢN LÝ CƠ SỞ VẬT CHẤT Diện tích: - Diện tích khu trường giao quản lý, sử dụng: 8060 m2, đã có bìa đỏ là 6060 m2 - So với yêu cầu trường chuẩn quốc gia : đủ + Diện tích sân chơi: 2960 m2 + Diện tích bãi tập: 1000 m2 + Diện tích vườn trường: m2 Số lượng, chất lượng phòng học, bàn ghế, máy tính: - Tổng số phòng học: ; Số phòng : 24 đạt ánh sáng chuẩn: 10 Trong đó: + Cấp là :0 phòng + Kiên cố là : 24 phòng + Số phòng mượn tạm là:0 phòng (21) + Số phòng học khu lẻ là: phòng + Số phòng học còn thiếu: phòng - TS bàn ghế HS: 425 bộ, Trong đó; đóng mới: bộ; Bàn ghế đạt chuẩn: 300 - Số lượng sách tham khảo, SGK, SGV phòng cấp: 290 - Tổng số máy tính : 27 (Trong đó máy tính để bàn: 22 ; Máy tính xách tay(laptop) : 5) Tình hình các phòng chức năng: - Phòng Hiệu trưởng: phòng, diện tích 20 m2 - Phòng phó hiệu trưởng: phòng, diện tích 48 m2 - Phòng giáo viên:1 phòng, diện tích 84 m2 - Phòng hoạt động đội:1 phòng, diện tích 20 m2 - Phòng GD nghệ thuật: phòng, diện tích 80 m2 - Phòng Y tế học đường:1 phòng, diện tích 28 m2 - Phòng thiết bị GD:1 phòng, diện tích 28 m2 - Phòng thường trực:0 phòng, diện tích m2 - Phòng thư viện: phòng, diện tích 100 m2 - Phòng đa năng:0 phòng, diện tích m2 * Số đầu sách thư viện có: 7500 Số lượng và chất lượng các công trình khác: - Cổng trường: cái - Tường rào: 540 m - Khu vệ sinh học sinh : Cái đạt chuẩn:1 cái - Khu vệ sinh giáo viên: Cái đạt chuẩn: cái - Nhà để xe: cái, DT 50 m2 - Bãi tập: bãi, DT0 m Những tiêu củng cố, xây dựng sở vật chất Đầu tư mua bổ sung các thiết bị dạy học, tài liệu tham khảo phục vụ công tác giảng dạy tốt Hoàn thiện hồ sơ và đề nghị công nhận trường chuẩn quốc gia tháng Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: Tăng cường công tác giáo dục học sinh bảo vệ sở vật chất, bàn giao trách nhiệm bảo vệ sở vật chất nhà trường và các lớp, cuối năm trên sở cam kết quy trách nhiệm bồi thường trang thiết bị bị hỏng - Người phụ trách: Đ/c Lê Thị Bích – PhóHiệu trưởng XII KẾ HOACH THỰC HIỆN CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC: Đặc điểm tình hình: (22) - Trong năm học qua nhà trường đã làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, nhận ủng hộ nhiệt tình các bậc phụ huynh học sinh Năm học 2014 - 2015 nhà trường đã nhận 20 000000 đồng ủng hộ vật để tô đẹp cảnh quan sân trường Chỉ tiêu: - Huy động Cha mẹ học sinh tiếp tục ủng hộ xây dựng quỹ khuyến học khoảng 70.000.000 đồng Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Đẩy mạnh việc hoạt động hội PHHS theo đúng thông tư số 55/2011 Bộ GD - ĐT quy chế hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh Vận động cha mẹ học sinh ủng hộ kinh phí làm tốt công tác khuyến học - Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng GD xã, đẩy mạnh xây dựng quỹ khuyến học xã, các thôn, các dòng họ là động lực thúc đẩy học sinh học tốt - Người phụ trách: BGH + BTTCMHS XIII KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THỂ CHẤT VÀ Y TẾ HỌC ĐƯỜNG Đặc điểm tình hình: - Trường có nhân viên y tế tuyển dụng chính thức theo trình độ chuyên môn, giáo viên dạy thể dục đào tạo có nhiều kinh nghiệm giảng dạy - Có đạo chặt chẽ Trung tâm y tế huyện Thanh Oai, PGD Chỉ tiêu: - Phấn đấu giữ vững trường đạt chuẩn vệ sinh môi trường - Không để dịch bệnh xảy nhà trường - 100% HS rèn luyện thể chất thường xuyên Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tăng cường đầu tư cho vệ sinh môi trường, phun thuốc sát trùng theo định kỳ là mùa ẩm thấp - Nhân viên y tế tích cực tuyên truyền phòng chống bệnh, dịch cho HS - Đầu tư thêm trang thiết bị y tế để sơ cứu chỗ và trang thiết bị TDTT Người phụ trách: Đ/c Lê Thị Bích– phó hiệu trưởng XIV KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯƠNG CHUẨN QUỐC GIA Đặc điểm tình hình: - Đang hoàn thiện sở vật chất cho đạt chuẩn quốc gia giai đoạn I - Nhà trường đạo sát PGD, UBND xã Chỉ tiêu: - Phấn đấu đạt chuẩn quốc gia giai đoạn I Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: (23) - Phân công rõ nhiệm vụ cho thành viên rà soát sở vật chất và các điều kiện phục vụ tốt cho việc giảng dạy nâng cao chất lượng đảm bảo thực tốt các tiêu chí trường chuẩn quốc gia - Tích cực tham mưu với các cấp lãnh đạo để mua sắm thêm nội thất các phòng chức - Người phụ trách: Đ/c Nguyễn Thị Kim Loan - Hiệu trưởng XV KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRANG WEBSITE VÀ BÀI GIẢNG ELEARNING CỦA TRƯỜNG Đặc điểm tình hình: - Nhà trường đã mở trang Website trên cổng thông tin điện tử với giao diện đệp mắt, tài nguyên phong phú, với tham gia tích cực 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường Tuy nhiên tham gia học sinh và phụ huynh còn hạn chế - Kỹ thiết kế bài giảng Elearning giáo viên còn hạn chế , số lượng giáo viên tham gia chưa nhiều Chỉ tiêu: Phấn đấu tổ chuyên môn thiết kế ít bài giảng E- learning có chất lượng và có bài đạt giải cấp huyện Mỗi giáo viên gửi ít tài liệu có chất lượng lên trang web trường/1 đợt thi đua Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục động viên giáo viên học tập kinh nghiệm trường bạn, tích cực tìm tòi nghiên cứu qua mạng, giao trách nhiệm cho các đồng chí có trình độ công nghệ thông tin để giúp đỡ phổ biến kinh nghiệm tới giáo viên - Tăng số lượt thành viên truy cập - Người phụ trách : Lê Thị Ngà; Nguyễn Thị Nhàn - PHT XVI KẾ HOẠCH XÂY DỰNG THƯ VIỆN ĐẠT TIÊN TIẾN, XUẤT SẮC Đặc điểm tình hình: - Thư viện nhà trường công nhận thư viện tiên tiến năm học 2014 2015 Chỉ tiêu: - Năm học 2015 - 2016 phấn đấu giữ vững thư viện tiên tiến Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục đầu tư sách và thiết bị thư viện, xã hội hóa giáo dục để đầu tư thêm sách, trang thiết bị vào thư viện - Nâng cao chất lượng đọc sách cán bộ, giáo viên, học sinh (24) - Người phụ trách: Lê Thị Ngà - Phó HT XVII KẾ HOẠCH THAM GIA BẢO HIỂM Y TẾ, BẢO HIỂM THÂN THỂ HỌC SINH VÀ CÁC CUỘC VẬN ĐỘNG KHÁC Đặc điểm tình hình: - Trường TH Cao Dương còn gặp khó khăn công tác vận động học sinh mua bảo hiểm vì nhận thức số người dân còn hạn chế, PHHS làm xa nên chưa thật quan tâm đến việc mua bảo hiểm cho - Đã triển khai đầy đủ các vận động ngành và 100% CBGV, HS tham gia Chỉ tiêu: - Năm học 2015 - 2016 phấn đấu 100 % HS tham gia mua BHYT - 100% CBGV, HS tham gia các vận động khác Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục tuyên truyền vận động, nâng cao hiểu biết cho CMHS tác dụng và ý nghĩa BHYT, các vận động để ủng hộ, đồng thuận CMHS với nhà trường - Người phụ trách: Nguyễn Thị Kim Loan - HT XVIII KẾ HOẠCH KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Đặc điểm tình hình: - Trường TH Cao Dương đã triển khai đầy đủ tiêu chuẩn, đã có các hộp lưu đầy đủ các minh chứng từ năm học 2010 - 2011 Chỉ tiêu: - Năm học 2015 - 2016 tự đánh giá phấn đấu Đạt KĐCL mức độ I Các biện pháp thực hiện, người phụ trách: - Tiếp tục cập nhật các minh chứng, phân công rõ trách nhiệm cho người quản lý các minh chứng, lưu trữ hồ sơ khoa học, xây dựng rõ kế hoạch thực theo tháng - Người phụ trách: Lê Thị Ngà - Phó HT XIX KẾ HOẠCH CÔNG TÁC TỪNG THÁNG Tháng 9/2015 Công việc Người phụ trách Tuần 1: - Ổn định phân - Đ/c: Loan công chuyên môn, biên chế (25) lớp cho học sinh - Học nội quy nhà trường - Tổ chức tốt "Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường" tổ chức khai giảng theo hướng dẫn Bộ Sở GD&ĐT - Học tập nhiệm vụ năm học - Học quy chế chuyên môn - Tuyên truyền HS Hưởng ứng tháng an toàn giao thông, đội mũ bảo hiểm - Xây dựng kế hoạch năm học 2015 - 2016 - Duyệt kế hoạch năm học vào 14/9/2015 Tuần 2: - Ký cam kết hưởng ứng các vận động ngành giáo dục - Khảo sát chất lượng đầu năm, nộp đề và chất lượng khảo sát Phòng giáo dục Tổ chức chuyên đề các môn - Triển khai phương hướng nhiệm vụ năm - Đ/cL Loan - BGH - Đ/cL Loan - Đ/c: Nhàn - Đ/c:Bích - BGH - BGH - Đ/c: Nhàn - Đ/c: Nhàn - Đ/c: Loan - Đ/c: Nhàn - BGH - Đ/c: Ngà - Đ/c: Nhàn - Đ/c: Bích - Đ/c: Nhàn - BGH + trưởng các đoàn thể - Đ/c: Bích (26) học Hội thảo tập huấn thông tư 30; tập huấn gd môi trường Nộp báo cáo đầu năm PGD trước 16/9 - Triển khai công tác phổ cập giáo dục Tuần 3: - Đăng kí thi đua; đăng kí SKKN - Tổ chức hội giảng, thi GVG cấp trường - Phát động thi đua theo chủ đề "Học tập và làm theo lời Bác Hồ dạy" - Triển khai kế hoạch phòng chống nạn thương tích cho HS; chương trình Y tế học đường, tổ chức khám sức khỏe cho HS Tổ chức chuyên đề các môn Tuần 4: - Đại hội các đoàn thể trường - Tổ chức hoạt động hưởng ứng tháng an toàn giao thông Tổ chức HĐTT cho HS (27) 10/2015 Tuần + 2: - Tổ chức hội giảng, thi GVG cấp trường - Kiểm tra chuyên môn và các hoạt động giáo dục toàn diện Tổ chức chuyên đề các môn - Tổ chức các hoạt động ngoại khóa GD tập thể cho học sinh - Tổ chức hội nghị CNVC - Tổng kết phong trào thi đua "Học và làm theo lời Bác Hồ dạy" - Hoàn thiện hồ sơ phổ cập Duyệt phổ cập - Tổ chức tốt hoạt động tháng "An toàn giao thông cho học sinh tiểu học".Giáo dục học sinh bảo vệ môi trường - Kiểm định chất lượng giáo dục Tuần 3: -Dạy đại trà tài liệu giáo dục NSVMTL cho HS - Xây dựng kế hoạch "phòng chống tai nạn - Đ/c Nhàn - BGH - Đ/c Nhàn - Đ/c Bích + Trang - BGH - Đ/C Bích - Đ/c Ngà - Đ/C Bích - BGH GVCN - Đ/C Ngân Bích, - Đ/c Ngà Đ/C: Dung - BGH - Đ/C: Nhàn - BGH - Đ/C Loan - Đ/C: Bích - Đ/c: Nhàn (28) 11/2015 thương tích cho học sinh" Chương trình Y tế học đường - Kiểm tra công nhận phổ cập giáo dục đúng độ tuổi - lưu trữ kiểm định chất lượng giáo dục - Thi giáo viên giỏi cấp trường, hội giảng chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam Tổ chức chuyên đề dạy âm - toán lớp Tổ chức chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin và dạy học - Phát động thi đua chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam Tuần 4: - Tổ chức hoạt động giáo dục truyền thống cho học sinh - Nộp đăng ký thi đua phòng giáo dục - Tổ chức thao giảng (tiếp) - Kiểm tra chuyên môn và các hoạt động giáo dục toàn diện Tuần + 2: - Tổ chức thao - BGH (29) 12/2015 giảng (tiếp) - Tổng kết đợt thi đua "Chào mừng cách mạng tháng 10" - Phát động thi đua "Biết ơn thầy, cô giáo" - Thi GVG cấp huyện - Tổ chức thi Toán và Tiếng anh trên mạng Internet cấp trường - Kiểm tra hồ sơ 100% GV - Tổ chức các hoạt động GD kỉ niệm các ngày lễ 20/11; 22/12 Tuần + 4: - Tổ chức mít tinh kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Thi GVG lớp 1,2,3,4,5 cấp trường - Kiểm tra chuyên môn và các hoạt động giáo dục toàn diện Tuần + 2: - Tổng kết đợt thi đua "Biết ơn thầy, cô giáo" - Phát động phong trào thi đua "Em yêu đất nước Việt - Đ/c Trang + Bích - Đ/c Trang + Bích - BGH - BGH - Đ/c Bích - BGH - Đ/c Nhàn Ngà - BGH - Đ/C: Bích - Đ/C: Trang - Đ/C: Bích (30) 01/2016 Nam".Em yêu anh Bộ đội Cụ Hồ - Tổ chức tốt các hoạt động giáo dục HS kỉ niệm ngày 22/12 Tuần + 4: - Thi giáo viên dạy giỏi phục vụ công tác thi đua - Tổ chức thi GVG cấp huyện Tổ chức chuyên đề chuyên môn - Kiểm tra đánh giá phong trào VSCĐ cấp trường - Tổng kết các phong trào thi đua Tuần + 2: - Kiểm tra hồ sơ sổ sách 50% giáo viên - Kiểm tra định kỳ cuối kỳ I (tuần 18) - Nộp báo cáo HKI trước 10/1/2016 - Sơ kết HKI và triển khai nhiệm vụ học kỳ II Tuần + 4: -Giao lưu học sinh trội Tiểu học cấp trường - Giao lưu - BGH - BGH Đ/c Bích - BGH - BGH - Đ/c Loan - Ngà - Nhàn - Cúc , Ánh (31) VSCĐ cấp trường - Chọn đội tuyển Olimpic Tiếng Anh dự thi giao lưu cấp huyện 02/2016 3/2016 Tuần + 2: - Tổng kết phong trào thi đua "Học giỏi làm chăm, biết ơn Bác Hồ vĩ đại" - Tham mưu với UBND xã kiện toàn BCĐ PCGD - Xóa mù chữ - Xây dựng kế hoạch PCGD – Xóa mù chữ năm 2016 Tuần + 4: -Thi HS Olimpic Tiếng Anh cấp Huyện - Thi Toán và Tiếng Anh trên Internet cấp huyện Thi GVG cấp Thành phố Kiểm định chất lượng GD Tuần + 2: - Kiểm tra chuyên môn và các hoạt động giáo dục toàn diện - Tổng kết phong trào thi đua T1+2 phát - Đ/c Bích Đ/c Loan + Ngà Ngà -BGH - Đ/c Nhàn - Đ/c Bích - Đ/c Nhàn - BGH (32) động phong trào - BGH thi đua “Chào mừng ngày 8/3 và 26/3” - Giao lưu học sinh giỏi cấp huyện - Giao lưu viết chữ đẹp cấp huyện Tuần + 4: Tổ chức chuyên đề các môn học - Kiểm định chất lượng GD 4/2016 Tuần + 2: - Tổng kết chủ đề thi đua đã phát động tháng - Kiểm tra giữ vững thư viện tiên tiến - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày 30/4 - Thi giao lưu học sinh giỏi các môn cấp trường - Thi Olimpic Tiếng Anh cấp Thành phố - Thi Toán và Tiếng Anh trên Internet cấp thành phố Tuần + 4: - Tổ chức ôn tập cuối năm củng cố kiến - Đ/c Bích - Đ/c: Ngà - Đ/c: Bích -Đ/c Ngà Nhàn - - Đ/c Ánh, Cúc - Đ/c Ngà, Cúc - Đ/c Nhàn - Đ/c Bích GVCN - BGH - BGH - Đ/c: Nhàn (33) thức - Tổng kết số lượng học sinh giỏi trường - Phát động thi đua chào mừng ngày sinh nhật Bác Hồ - Giao lưu HSG Tiểu học cấp huyện - Nộp SKKN và hồ sơ 5/2016 Tuần + 2: - Kiểm tra chuyên môn và các hoạt động giáo dục toàn diện - Chỉ đạo ôn tập cuối năm cho học sinh - Thi kiểm tra định kỳ cuối kỳ II (tuần 35) - Tổ chức cho học sinh các lớp giao lưu Rung chuông vàng các môn Tuần + 4: - Tổ chức lễ kỷ niệm ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5 - Tổng kết các phong trào thi đua năm - Phát thưởng cuối năm cho học sinh - Tổng kết năm học 2015 2016 - Đ/c : Loan, Nhàn - Đ/c: Nhàn - Đ/c Ngà - Đ/c Trang Loan, Nhàn, Bích, - Đ/c Bích - BGH - Đ/c Dung Bích, - Đ/c Trang (34) - Hoàn thiện công tác kiểm định chất lượng - Nộp báo cáo tổng kết trước 23/5 - Tổ chức bàn giao học sinh cho Đoàn Thanh niên xã - Bàn giao học sinh HT CTTH 6,7,8/2016 - Duyệt thi đua - XD kế hoạch hoạt động hè và kế hoạch tuyển sinh năm 2016 – 2017 - Thực công tác điều tra PCGD – Xóa mù chữ - Kiểm tra hoạt động hè 2016 - Tuyển sinh vào lớp năm học 2016 - 2017 và XD kế hoạch hoạt động hè - Chuẩn bị cho khai giảng năm học 2016 2017 - Kiểm tra sở vật chất nhà trường - Bồi dưỡng tư tưởng, chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên - Chuẩn bị cho khai giảng năm học - BGH - Đ/c Loan + Trang - Đ/c Bích - Đ/c Loan , Nhàn - BGH (35) Nơi nhận: - - - Phòng GD&ĐT(để báo cáo) Các tổ, đoàn thể( để thực hiện) Lưu VP Cao Dương, ngày 10 tháng năm 2015 HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Kim Loan Thanh Oai, ngày 14 tháng năm 2015 KT.TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG Phạm Trung Anh (36)