Đang tải... (xem toàn văn)
Khi nào đa thức A chia hết cho Trả lời đa thức B Y/c H/s làm bài tập 82a/33 H/s lên bảng Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập?. H/s lên bảng.[r]
(1)Ngày soạn: 18/10/2015 Tiết thứ 21, Tuần 11 Tên bài dạy: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( Tiết ) I Mục tiêu KT : Hệ thống hóa các kiến thức đã học chương I KN : Rèn kỹ giải thích các loại bài tập chương TĐ : Rèn tính chú ý, cận thận, chính xác cho học sinh II Chuận bị Thầy : Bảng phụ, phiếu học tập, bút viết bảng, phấn màu Trò: Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ III Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động thầy HĐ trò - Phát biểu quy tắc nhấn đơn Phát biểu thức với đa thức? Y/c H/s vận dụng vào làm bài Làm bài tập tập 75/33 Ghi bảng Bài 75/33: Làm tính nhận a) 5x2(3x2 - 7x + 2) = 15x4 - 35x3 + 10x2 xy x y xy y b) 2 x y x y xy 3 = Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập - Phát biểu QT nhân đa thức với đa thức ? Gọi H/s lên bảng làm bài 76/33 Nhận xét Theo dõi Phát biểu Gọi H/s nhận xét bài Nhận xét Nhận xét, chứa bài tập Theo dõi Y/c H/s viết dang tổng quát đẳng thức dáng nhớ và phát biểu thành lời Y/c H/s lên bảng làm bài tập 77, 78/ SGK-33 Lên bảng viết TQ: đẳng thức đáng nhớ dạng TQ và ( SGK ) Phát biểu Lên bảng Bài 77/33: Tính nhanh G/trị BT: a) M = x2 + 4y2 - 4xy = (x - 2y)2 = ( 18 - 2.4)2 = 102 = 100 Nhận xet b) N = 8x3 - 12x2y + 6xy2 - y3 = (2x - y)3 = (2.6 + 8)3 = 203 = 8000 Theo dõi Bài 78/33: Rút gọn các biểu thức sau: Goị H/s nhận xét bài làm Nhận xét, chứa bài tập Lên bảng Bài 76/33: Làm tính nhân a) (2x2 - 3x)(5x2 - 2x + 1) = 10x4 - 4x3 + 2x2 - 15x3 + 6x2 - 3x = 10x4 - 19x3 + 8x2 - 3x b) (x - 2y)(3xy + 5y2 + x) = 3x2y + 5xy2 + x2 - 6xy2 - 10y3 - 2xy = 3x2y - xy2 + x2 - 10y3 - 2xy (2) a) (x + 2)(x - 2) - (x - 3)(x + 1) = x2 - - (x2 + x - 3x - 3) = 2x - Y/c H/s chía nhóm làm bài tập Chia nhóm hđ 79 SGK Mời nhóm khác nhận xét Bài 79/33: Phân tích đa thức thành a) x2 - + (x - 2)2 = (x - 2)(x + + x - 2) = 2x(x - 2) Đại diện nhóm b) x3 - 4x2 + x - xy2 lên T.bày = x(x - +y)(x - - y) c) x3- 4x2- 12x + 27= (x+3)(x2-7x+9) Nhận xét Nhận xét, chứa bài tập Theo dõi Chuẩn kiến thức cho H/s Tiếp thu Mời đại diện nhóm lên T.bày Củng cố: Nhắc lại các bài tập vừa giải Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài nhà: - Ôn LT & hoàn thiện các BT IV Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………… (3) Ngày soạn: 18/10/2015 Tiết thứ 22, Tuần 11 Tên bài dạy: ÔN TẬP CHƯƠNG I ( TT ) I Mục tiêu - KT: Hệ thống hóa các kiến thức đã học chương I - KN: Rèn kỹ giải thích các loại bài tập chương - TĐ: Rèn tính chú ý, cận thận, chính xác cho học sinh II Chuận bị - Thầy: Bảng phụ máy chiếu, phiếu học tập, bút viết bảng, phấn màu - Trò: Bảng nhóm, bút viết bảng, ôn tập kiến thức cũ III Các bước lên lớp 1.Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động thầy HĐ trò Ghi bảng Y/c H/s chía nhóm làm bài tập Lên bảng viết Bài 81: Tìm x biết: 81 SGK dạng TQ và x x 0 a) Phát biểu x 0 Lên bảng Mời đại diện nhóm lên T.bày x 0 x 0 Nhận xet Mời nhóm khác nhận xét Theo dõi Nhận xét, chứa bài tập Chuẩn kiến thức cho H/s x 0 b (x+2)2 – (x-2).(x+2) = (x+2).(X+2-x+2) = 4(x+2) = x+2 = x = -2 c x + 2 x2 + 2x3 = x(1+2 x+2x2) = x(1+ x)2 = x 0 x Gọi H/s lên bảng chứa bài tập H/s lên bảng 80/33 Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập Nhận xét Theo dõi ? Các phép chia trên có phải là Trả lời phép chia hết không ? x 0 x 0 x 2 x 2 Bài 80/33: Làm tính chia a) 6x3 - 7x2 - x + 2x + 6x + 3x 3x2 - 5x + - 10x2 - x + - 10x2 - 5x 4x + 4x + (4) - Khi nào đa thức A đa thức B Trả lời Khi nào đơn thức A chia hết cho Trả lời đơn thức B? Khi nào đa thức A chia hết cho Trả lời đa thức B Y/c H/s làm bài tập 82a/33 H/s lên bảng Gọi H/s nhận xét Nhận xét, chứa bài tập Y/c H/s làm bài tập 83/33 Gọi H/s lên bảng Gọi H/s nhận xét H/s lên bảng b) (x4 - x3 + x2 + 3x) : (x2 - 2x + 3) = x2 + x c) (x2 - y2 + 6x + 9) : ( x + y + 3) = [(x + 3)2 - y2] : ( x + y + 3) = (x + + y)(x + - y) : ( x + y + 3) =x-y+3 Bài 82/33: Chứng minh a) x2 - 2xy + y2 + > với x, y R Ta có: VT = (x - y)2 - 12 Mà (x - y)2 với x, y ( x - y)2 + 0 với x, y Hay x2 - 2xy + y2 + > với x, y Bài tập 83/33: 2n2 – n + = n – + 2n Để 2n2 – n + 2n + thỡ 2n +1 hay 2n + là ước n = ; 1; -1; -2; Củng cố: - Chốt lại các bài đã giải Hướng dẫn học sinh tư học làm bài tập và soạn bài nhà: - Chuận bị tiết sau Ktra tiết IV Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A ngày TT Long Thái Vương (5) (6)