II.CHUẨN BỊ: 1.Giaùo vieân Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2a vaø 2b 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm[r]
(1)Trường TH TÂN THỚI PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN : Thứ Ngày Tiết Môn dạy dạy Tập đọc Hai TĐ-KC Hát Nhạc 31/8/2015 Toán Thủ Công Thể dục Ba Đạo đức Toán 01/9 TN-XH Tập đọc Mĩ Thuật Tư Toán Anh Văn 02/9 Chính tả TN-XH Thể Dục Năm Tập L văn LT và Câu 03/9 Toán Chính tả Sáu Tập viết Toán 04/9 GDNGLL SHL Tên bài dạy Ai có lỗi Ai có lỗi CMH Trừ các số có chữ số Gấp tàu thủy hai ống khói CMH Kính yêu Bác Hồ (T1) Luyện tập Vệ sinh hô hấp Cô giáo tí hon CMH Ôn tập các bảng nhân CMH Nghe – viết : Ai có lỗi Phòng bệnh đường hô hấp CMH Viết đơn Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập các bảng chia Nghe – viết : Cô giáo tí hon Ôn chữ hoa Ă , Â Luyện tập Tuần Tân Thơí , Ngày 18 tháng 08 năm 2015 GVCN ĐINH THÁI NGỌC Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2015 (2) Mơn :TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN TIẾT:3 BAØI : AI COÙ LOÃI I.MỤC TIÊU: 1/KT:-Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và các cụm từ;bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn , nghĩ tốt bạn , dũng cảm nhận lỗi trót cư xử không tốt với bạn 2/KN:Rèn kĩ đọc đúng,hiểu ý nghĩa câu chuyện 3/TĐ:Giáo dục hs tình cảm gắn bó với bạn bè không nên nghĩ xấu bạn bè và vận dụng vào sống ngày *.KEÅ CHUYEÄN Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ * KNS: Giao tiếp ứng xử văn hoá;Thể cảm thông:Kiểm soát cảm xúc * PP: Trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm, đóng vai II.CHUẨN BỊ: -Giáo viên Tranh minh hoạ bài học và truyện kể Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân kieåm tra - học sinh đọc bài 3.Bài : a.Giới thiệu bài : _ Giaùo vieân treo tranh leân baûng hỏi để giới thiệu bài b.Hoạt động : Luyện đọc a) Giáo viên đọc bài văn b) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ _ Đọc câu + Giaùo vieân vieát baûng : Coâ-reùt-ti , En-ri-coâ HOẠT ĐỘNG HỌC -HS đọc bài “Hai bàn tay em” - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe _ Học sinh tiếp nối đọc câu đến heát baøi _Hai ba học sinh nhìn bảng đọc , lớp đọc đồng (3) +Trong theo dõi học sinh đọc giaùo vieân uoán naén cho caùc em _ Đọc đoạn trước lớp _ Học sinh tiếp nối đọc đoạn baøi _ Học sinh nêu nghĩa các từ ngữ + Giaùo vieân giuùp caùc em hieåu nghóa các từ ngữ chú giải( kiêu căng , hối hận , can đảm , ngây) _ Đọc đoạn nhóm + Giáo viên theo dõi để biết học sinh thực làm việc và hướng dẫn các nhóm đọc đúng * Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài +Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc thầm đoạn _ Hai baïn nhoû truyeän teân laø gì ? _ Các nhóm luyện đọc với -Vì hai baïn nhoû giaän ? _ HS đọc thầm và trả lời câu hỏi _ En-ri-coâ vaø Coâ-reùt-ti _Coâ-reùt-ti voâ yù chaïm khuyûu tay vaøo En-ricoâ laøm En-ri-coâ vieát hoûng En-ri-coâ giaän bạn để trả thù đã đẩy Cô-rét-ti , làm hỏng heát trang vieát cuûa Coâ-reùt-ti _Sau côn giaän, En-ri-coâ bình tónh laïi , nghó + Vì En-ri-coâ hoái haän , muoán xin laø Coâ-reùt-ti khoâng coá yù chaïm vaøo khuyûu loãi Coâ-reùt-ti ? tay mình Nhìn thấy vai áo bạn sứt , caäu thaáy thöông baïn , muoán xin loãi baïn không đủ can đảm _Tan hoïc , thaáy Coâ-reùt-ti ñi theo mình , + Hai bạn đã làm lành với En-ri-cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay Nhưng Cô-rét-ti cười hiền hậu đề nghị :Ta lại thân trước ! khiến En-ri-cô ngạc nhiên,vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu muốn làm lành với bạn _ Học sinh tự phát biểu suy nghĩ mình VD *Tại mình vô ý Mình phải làm lành với + Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì chủ En-ri-coâ động làm lành với bạn ? Hãy nói (4) moät caâu yù nghó cuûa Coâ-reùt-ti + Bố đã trách mắng En-ri-cô theá naøo ? + Lời trách mắng bố đúng khoâng ? Vì ? + Theo em , moãi baïn coù ñieåm gì đáng khen ? *En-ri-cô là bạn mình Không thể để maát tình baïn _Bố mắng : En-ri-cô là người có lỗi , đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn _ Lời trách bố đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước En-ri-cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn _Học sinh thảo luận nhóm trả lời caâu hoûi Em caûm thaáy : *En-ri-cô đáng khen vì cậu biết ân hận , bieát thöông baïn ,khi baïn laøm laønh , caäu cảm động , ôm chầm lấy bạn …… - Hai nhoùm hoïc sinh ( moãi nhoùm em ) * Luyện đọc lại đọc theo cách phân vai _ Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn ( En-ri-cô , Cô-rét-ti , bố En-ri-cô) lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn văn _ Cả lớp và Giáo viên nhận xét , bình chọn cá nhân và các nhóm đọc hay nhaát B.KEÅ CHUYEÄN Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : Trong phaàn keå chuyeän hoâm , caùc em thi kể lại đoạn câu chuyeän : Ai coù loãi ? 2.Hướng dẫn học sinh kể chuyện : _ Hoïc sinh chuù yù laéng nghe giaùo vieân neâu _Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh :Caâu nhieäm vuï chuyện vốn kể theo lời Enri-cô Để hiểu yêu cầu kể lời em , các em cần đọc ví dụ caùch keå _ Cả lớp quan sát tranh minh hoạ ( phân (5) _ Giáo viên học sinh tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ Nếu học sinh kể không đạt yêu cầu , Giáo viên mời học sinh kể lại đọan đó _ Cuối cùng lớp bình chọn người keå toát nhaát theo caùc yeâu caàu 4/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại nội dung câu chuyện -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét tiết học -Xem lại bài và chuẩn bị bài sau bieät En-ri-coâ maëc aùo xanh , Coâ-reùt-ti maëc aùo naâu ) _ Từng học sinh tập kể cho nghe .b&a HÁT NHAC : CMH .b&a Mơn :TOÁN TIẾT:6 BAØI : TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ MỘT LẦN) I.MỤC TIÊU: 1/KT:-Biết thực phép tính trừ các số có ba chữ số có nhớ lần hàng chục hàng trăm).Vận dụng vào giải toán có lời văn 2/KN:Rèn kĩ làm toán đúng,chính xác các bài tập theo yêu cầu 3/TĐ:Có thái độ học tập tốt,rèn tính cẩn thận làm bài và vận dụng vào sống II.CHUẨN BỊ: Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa,bảng phụ 2.Học sinh : Vở , Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ:Gọi hs lên bảng làm bài -Nhận xét 3.Bài : *Giới thiệu bài : Tiết học nàycác em tìm hiểu :Trừ các số có ba chữ số * Hướng dẫn thực phép trừ các số có HOẠT ĐỘNG HỌC -HS lên làm bài VBT - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu baøi (6) ba chữ số (có nhớ lần ) a) phép trừ : 432 - 215 -Vieát leân baûng pheùp tính 432- 215= vaø yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc _Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự thực pheùp tính treân Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu cách tính Nếu học sinh lớp không tính , giáo viên hướng dẫn học sinh tính bước _ Yêu cầu học sinh thực lại bước phép trừ trên b)Phép trừ 627 – 143 _ Tiến hành các bước tương tự với phép trừ 432 – 215 = 217 -Yêu cầu hs so sánh hai ví dụ trên giống và khác _1 hoïc sinh leân baûng ñaët tính , Hoïc sinh lớp thực đặt tính vào giaáy nhaùp 432 * không trừ - 215 lấy 12 trừ , viết 217 nhớ , 1nhớ 2, viết 2,3 trừ 1, trừ 2, viết * Luyện tập thực hành : +Bài :Nêu yêu cầu bài toán và yêu caàu hoïc sinh laøm baøi _ Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình học sinh lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -Chữa bài và nhận xét bài làm +Bài : Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự với bài tập -HS nêu yêu càu bài -HS làm bài 541 422 564 -127 -114 -215 414 308 349 +Bài : Gọi học sinh đọc đề bài -Toång soá tem cuûa hai baïn laø bao nhieâu ? -Trong đó bạn Bình có bao nhiêu tem -Bài toán yêu cầu ta tìn gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Chữa bài và nhận xét bài làm -HS thực hành bảng lớp lớp làm vào -Hai ví dụ trên giống là có nhớ phép nhớ hàng chục,1 phép nhớ hàng chăm -HS làm bài bảng lớp và 627 746 516 -443 -251 -342 184 495 174 - Học sinh đọc đề bài - Toång soá tem cuûa hai baïn laø 335 tem - Baïn Bình coù 128 tem -Bài toán yêu cầu ta tìm số tem baïn Hoa -1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi , Hoïc sinh lớp làm bài vào Giải (7) 4/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại cách thực phép trừ số có ba chữ số -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét tiết học -Làm bài VBT và chuẩn bị bài sau Số tem bạn Hoa sưu tầm là: 335-128=207(tem) Đáp số: 207 tem -HS nhắc lại b&a Môn :Thủ công Bài :Gấp tàu thuỷ hai ống khói (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối II Đồ dùng dạy -học: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấy - Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói - Giấy nháp, giấy thủ công Bút màu, kéo thủ công III Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai ống khói - GV gọi HS thao tác gấp tàu thủy hai ống khói theo các bước đã hướng dẫn - GV gợi ý: Sau gấp tàu thuỷ, có thể dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho đẹp - GV tổ chức cho HS thực hành - GV quan sát, uốn nắn để các em hình thành sản phẩm - GV đánh giá kết thực hành HS * Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “Gấp ếch” Hoạt động HS - HS nhắc lại quy trình gấp tàu thuỷ hai ống khói và thực hành gấp trước lớp - HS thực hành - HS trưng bày sản phẩm b&a Thứ ba ngày 01 tháng 09 năm 2015 (8) THỂ DỤC : CMH b&a MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT:2 BAØI: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (tieát 2) I.MỤC TIÊU: 1/KT:Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước,dân tộc.Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ.Thực hiên theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng 2/KN: _Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo năm điều Bác dạy thiếu niên , nhi đồng 3/TĐ: _Hoïc sinh coù tình caûm kính yeâu vaø bieát ôn Baùc Hoà II.CHUẨN BỊ; 1.Giáo viên : Vở bài tập Đạo đức Các bài thơ,bài hát , truyện mẫu, tranh aûnh , baèng hình veõ Baùc Hoà 2.Học sinh : Vở bài tập Đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động:Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Bài học Đạo đức hôm chuùng ta seõ tieáp tuïc cuøng tìm hieåu veà : Kính yeâu Baùc Hoà b.Hoạt động 1: Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng * Caùch tieán haønh : 1.Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø trao đổi với bạn ngồi bên cạnh : + Em đã thực điều nào Naêm ñieàu Baùc Hoà daïy ? + Thực nào ?Còn điều gì em chưa thực tốt ?Vì ? HOẠT ĐỘNG HỌC -Hoïc sinh chuù yù nghe Giaùo vieân giới thiệu bài - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi -Học sinh trả lời các câu hỏi : Mỗi học sinh đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng +VD:Em đã thực điều +Em đã thực điều 5… +Em học tốt hăng say phát biểu xây dựng bài +Em đã nhặt đựôc rơi trả lại cho người +HS tự liên hệ (9) Giáo viên mời vài học sinh tự liên hệ trước lớp Giáo viên khen học sinh đã thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy và nhắc nhở lớp học tập các bạn c Hoạt động : Học sinh trình bày , giới thiệu tư liệu (Tranh ảnh , bài báo , câu chuyện , bài thơ , bài hát , ca dao …) đã sưu tầm Bác Hồ , Bác Hồ với thieáu nhi vaø caùc taám göông chaùu ngoan Baùc Hoà *Caùch tieán haønh : _Nhóm rình bày kết sưu tầm _Giáo viên khen học sinh , nhóm học sinh đã sưu tầm nhiều tư liệu tốt -Yêu cầu hs đọc thỏ,và hát Bác d.Hoạt động : Trò chơi phóng viên * Caùch tieán haønh : - Một số học sinh lớp thay đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp Bác Hồ , Bác Hồ với thieáu nhi -Học sinh trình bày hình ảnh đã sưu tầm -HS đọc các bài thơ,hát Bác - Một số học sinh lớp thay đóng vai phóng vieân -Học sinh tham gia trả lời các câu hoûi -Nguyễn Tất Thành,Nguyễn Sinh -Caùc caâu hoûi coù theå laø : Xin baïn vui loøng cho Cung biết Bác Hồ còn có tên gọi nào khaùc ? -Quê Bác Làng Sen,Kim - Quê Bác đâu ? Liên,Nam Đàn,Nghệ An - Baùc sinh vaøo ngaøy, thaùng, naêm naøo? - Bác sinh ngày 19-5-1890 - Thiếu nhi chúng ta cần phảøi làm gì để tỏ -Thiếu nhi cần phải học tập tốt và vâng lời thầy cô giáo loøng kính yeâu Baùc Hoà ? -Vì Bác Hồ quan tâm và lo lắng -Vì thieáu nhi laïi yeâu quyù Baùc Hoà? cho người là các cháu -HS đọc - Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy -HS đọc; - Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác Hoà +Kết thúc tiết học : Cả lớp cùng *Keát luaän chung : Giaùo vieân nhaän xeùt veà caùc đồng câu thơ : câu trả lời các nhóm “Tháp Mười đẹp bông sen (10) 4.Củng cố : _Gọi bạn đọc Năm điều Bác Hoà daïy 5.Dặên dò:- Đọc lại Năm điều Bác Hồ dạy -Chuẩn bị bài : Giữ lời hứa Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ b&a MÔN :TOÁN TIẾT:7 BÀI:LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: 1/KT:Biết thực phép cộng,phép trừ các số có ba chữ số(không nhớ có nhớ).Vận dụng vào giải toán có lời văn 2/KN:Rèn kĩ làm đúng các bài tập theo yêu cầu Sgk 3/TĐ:Giáo dục hs tính cẩn thận,chính xác làm bài tính toán sống II.CHUẨN BỊ: -GV:Giấy khổ to -HS:SGK,vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/Ổn định: 2/Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs lên bảng làm bài VBT -HS lên bảng làm bài -Nhận xét 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài: -HS lắng nghe gv giới thiệu bài -GV ghi tựa bài lên bảng b/Luyện tập: *Bài 1: Đọc yêu cầu bài -Gọi hs làm bài -HS đọc yêu cầu -Nhận xét -HS làm bài 567 868 387 100 - 325 -528 - 58 - 75 242 340 329 25 *Bài 2: Đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu và làm -Gọi hs làm bài a/ 542 660 -Nhận xét -318 -251 224 409 *Bài 3: Đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu và làm bài -Gọi hs làm bài (11) -Nhận xét SBT ST Hiệu *Bài 4:Cho hs nêu bài toán -HD học sinh làm bài -Gọi hs làm bài -Nhận xét 4/Củng cố,dặn dò -Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét tiết học -Làm bài bài tập chuẩn bị bài sau 752 426 326 371 246 125 621 390 231 -HS đọc bài toán Cửa hàng ngày thứ bán 415 kg gạo,ngày thứ hai bán 325 kg gạo.Hỏi hai ngày bán bao nhiêu kg gạo? -HS làm bài Giải Cả hai ngày cửa hàng bán là: 415+325=740(kg) Đáp số:740 kg gạo -Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ b&a Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT:3 Bài :VỆ SINH HÔ HẤP I/ Muïc tieâu : 1/Kiến thức: Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hoâ haáp 2/Kĩ năng: Rèn kĩ trình bày đúng, rõ ràng 3/Thái độ : HS có ý thức giữ mũi, họng * BVMT:Biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí, có hại quan hô hấp, tuần hoàn,thần kinh * KNS: kĩ tư phê phán: Tư phân tích,phê phán việc làm gây hại cho quan hô hấp - Kĩ làm chủ thân: Khuyến kích tự tin, lòng tự trọng thân thực việc làm có lợi cho quan hô hấp - Kĩ giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào nơi công cộng, là nơi có trẻ em * PP: Thảo luận nhóm, theo cặp, đóng vai II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : (12) Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hoâ Bài cũ : Nên thở nào ? - Học sinh trả lời - Tại ta nên thở mũi và không nên thở miệng ? - Khi thở nơi có không khí laønh baïn caûm thaáy nhö theá naøo ? - Nêu cảm giác bạn phải thở khoâng khí coù nhieàu khoùi, buïi ? - Không khí lành thường thấy ñaâu ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “ Veä sinh hoâ haáp” - Ghi baûng * Hoạt động : thảo luận nhóm - HS quan sát và trả lời Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt - Tranh veõ hai baïn ñang taäp theå hình 1, 2, trang SGK vaø hoûi : duïc + Tranh veõ hai baïn ñang laøm gì ? - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang duøng khaên lau saïch muõi + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang suùc miệng nước muối + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän vaø traû lời các câu hỏi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi ích - Đại diện nhóm cử học sinh gì ? lên thi đua sửa bài (13) + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ? * Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân ñöa baûng phuï ghi noäi dung câu trả lời, yêu cầu đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng nhaát a) Tập thở buổi sáng có lợi gì ? Buổi sáng sớm không khí thường lành, chứa nhiều khí ô-xi, ít khói, buïi, … Thở sâu vào sáng sớm hít thở không khí sạch, hấp thu nhiều khí ôxi vào máu và thải nhiều khí cácbô-níc ngoài qua phổi Caû hai yù treân b) Haèng ngaøy, chuùng ta neân laøm gì để giữ mũi, họng ? -Sau câu trả lời, Giáo viên cho học sinh caùc nhoùm khaùc boå sung - Giáo viên chốt ý : Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì : Buổi sáng sớm có không khí thường laønh, ít khoùi, buïi … Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động, thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí Các- bô- níc ngoài và hít nhiều khí OÂ-xi vaøo phoåi Haèng ngaøy caàn lau saïch muõi vaø suùc miệng nước muối để tránh bị nhiễm truøng caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp treân - Giáo viên nhắc nhở học sinh nên có thoùi quen taäp theå duïc buoåi saùng vaø coù yù thức giữ vệ sinh mũi, họng Caàn lau saïch muõi Súc miệng nước muối loãng các loại nước sát trùng khác Caû hai yù treân -Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét -HS quan saùt - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời Học sinh khác (14) * Hoạt động 2: làm việc với SGK Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang SGK thảo luận nhóm đôi - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hieäu kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hoûi laãn + Tranh veõ gì ? + Chæ vaø noùi teân caùc vieäc neân laøm vaø không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cô quan hoâ haáp * Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình bày Mỗi học sinh phân tích, trả lời tranh - Giaùo vieân KL: laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét Tranh : hai baïn nhoû ñang chôi bi gần đường Các bạn nhỏ không nên chơi bi đây vì gần đường có nhiều xe coä qua laïi, coù nhieàu khoùi, buïi aûnh hưởng xấu đến quan hô hấp Tranh : caùc baïn chôi nhaûy daây sân trường Đây là việc nên làm vì sân trường có nhiều cây xanh, không khí thoáng đãng, lành, nhảy dây là cách vận động cô theå Tranh : hai chuù nieân ñang huùt thuoác laù phoøng coù hai baïn nhoû Khoùi thuoác laù coù haïi cho cô quan hoâ haáp, vì vaäy khoâng neân huùt thuoác laù, hai baïn nhoû cuõng khoâng neân phòng có nhiều khói thuốc lá Tranh : caùc baïn hoïc sinh ñang dọn dẹp lớp học, bạn nào đeo khaåu trang Ñaây laø vieäc neân laøm vì veä sinh lớp học thường xuyên thì không khí lớp thoáng đãng, laønh Khi doïn veä sinh ñeo khaåu trang ngăn các chất bụi bẩn bay vaøo muõi, hoïng Tranh : caùc baïn hoïc sinh ñang ñi chôi coâng vieân Ñaây laø vieäc nên làm vì vườn hoa, công viên … là nơi có không khí lành, vào chơi nơi có không khí lành, vào chơi nơi này chúng ta hít thở bầu không khí aáy (15) Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh : +BVMT: Liên hệ thực tế sống, kể việc nên làm và có thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hoâ haáp + Nêu việc các em có thể làm nhà và xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu không khí luôn laønh - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm Giaùo vieân ghi caùc vieäc naøy leân baûng - Cho lớp đọc lại các việc trên Keát Luaän: Không nên phòng có người huùt thuoác laù, thuoác laøo ( vì khoùi thuốc lá, thuốc lào có nhiều chất độc ) và chơi đùa nơi có nhiều khói bụi Khi quét dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà cần phải ñeo khaåu trang Luôn quét dọn và lau đồ đạc sàn nhà để bảo đảm không khí nhaø luoân saïch khoâng coù nhieàu Học sinh thảo luận và trả lời - Caùc vieäc neân laøm : Giữ vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi trường xung quanh Ñeo khaåu trang tham gia coâng tác dọn vệ sinh, đến nơi có buïi baån Đổ rác đúng nơi quy định Tập thể dục và tập thở ngày Luôn giữ mũi và họng - Caùc vieäc khoâng neân laøm : Để nhà cửa, trường lớp bẩn thỉu, bừa bộn Đổ rác và khạc nhổ bừa bãi Huùt thuoác laù Thường xuyên nơi có nhieàu khoùi, buïi Lười vận động (16) buïi … Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vứt rác, khạc nhổ bừa baõi, … 4/Củng cố,dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài b&a MÔN ; TẬP ĐỌC TIẾT:4 BÀI:CÔ GIÁO TÍ HON I.MỤC TIÊU: 1/KT:Biết ngắt nghĩ hợp lí sau dấu chấm,dấu phẩy và các cụm từ.Hiểu nội dung:Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ,bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo (TL các câu hỏi SGK) 2/KN:Rèn kĩ đọc đúng,to,rõ ràng,ngắt nghĩ đúng 3/TĐ:Giáo dục cho hs biét kính trọng các thầy cô giáo đã dạy dỗ chúng ta trở thành người có ích sau này II.CHUẨN BỊ: -GV:Bảng phụ,giáo án -HS:SGK,vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1/Ổn định 2/Kiểm tra bài cũ -Gọi hs đọc bài :Ai có lỗi và trả lời câu hỏi nội dung bài -Nhận xét 3/Bài mới/ a/Giới thiệu bài b/Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu và huớng dẫn đọc -Đọc câu -Giáo viên sửa sai -Đọc đoạn trước lớp -Giáo viên giải nghĩa -Đọc đoạn nhóm,tổ -Đọc bài c/Tìm hiểu bài ?Truyện có nhũng nhân vật nào? -Các bạn bài chơi trò chơi gì? HOẠT ĐỘNG HỌC -HS đọc và trả lời câu hỏi -HS lắng nghe và nhắc lại -HS lắng nghe gv đọc mẫu -HS nối tiếp đọc câu -3 hs đọc nối tiếp (3 lần) -HS lắng nghe -Mỗi nhóm em đọc -1 em đọc bài +Bé và đứa em:Hiển ,Anh,Thanh +Các bạn nhỏ bài chơi trò chơi lớp học:Bé đóng vai cô giáo,các em Bé (17) ?Những cử nào cô giáo bé làm em thích nhất? ? Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò? ?Nội dung bài nói lên điều gì? -Nhận xét d-Luyện đọc lại -Giáo viên đọc mẫu đoạn hướng dẫn: -Nhận xét 4.Cũng cố-dặn dò: -Nhắc lại nội dung bài: -Giáo dục-liên hệ -Nhận xét-dặn dò: đóng vai học trò +Ra vẻ người lớn;kẹp lại tóc thả ống quần xuống lấy nón má đội lên đầu +Làm y hệt các học trò thật;dứng dậy,khúc khích cười chào cô,ríu rít đánh vần theo cô +Mỗi người vẻ,trông ngộ nghĩnh, đáng yêu;thằng Hiển ngọng líu,cái Anh hai má núng nính,ngồi gọn tròn củ khoai,bao giành phần đọc xong trước;cái Thanh mở to mắt nhìn bảng,vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai… -HS trả lời Tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh các bạn nhỏ,bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo -HS lắng nghe -HS đọc lại bài em đoạn -HS đọc bài b&a Thứ tư ngày 02 tháng 09 năm 2015 MĨ THUẬT : CMH b&a MƠN :TOÁN TIẾT:8 BAØI : OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN I.MỤC TIÊU: 1/KT:Thuộc các bảng nhân 2,3,4,5;Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức.vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn 2/KN:Rèn kĩ lám toán đúng theo yêu cầu bài học 3/TĐ:Giáo dục hs tính cẩn thận làm bài và vận dụng vào sống hàng ngày II.CHUẨN BỊ: 1.Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (18) HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Tiết hôm chúng ta ôn tập các bảng nhân đã hoïc b.OÂn taäp caùc baûng nhaân _ Giáo viên tổ chức học sinh đọc thuoäc loøng caùc baûng nhaân 2,3,4,5 *Bài 1: Đọc yêu cầu bài _ Yêu cầu học sinh tự làm miệng phần a bài tập sau đó học sinh ngoài caïnh kieåm tra baøi cuûa *Bài 2:- Đọc yêu cầu bài -GV làm mẫu bài và hướng dẫn hs làm bài -Gọi hs làm bài -Chữa bài và nhận xét bài làm +Bài : Gọi học sinh đọc đề bài -Trong phoøng aên coù maáy caùi baøn ? -Moãi caùi baøn xeáp maáy caùi gheá ? -Vậy cái ghế lấy lần ? -Muoán tính soá gheá phoøng aên ta laøm theá naøo ? -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Chữa bài và nhận xét bài làm +Bài : Gọi học sinh đọc đề bài HOẠT ĐỘNG HỌC - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài -HS đọc cá nhân bảng nhân 2,3,4,5 -Hoïc sinh neâu mieäng baøi 1a/ 3x4=12 2x6=12 3x7=21 2x8=16 3x5=15 2x4=8 3x8=24 2x9=18 4x3=12 5x6=30 4x7=28 5x4=20 4x9=36 5x7=35 4x4=16 5x9=45 b/ 200x2=400 300x2=600 200x4=800 400x2=800 100x5=500 -HS đọc yêu cầu bài -HS chú ý theo dõi -Hs làm bài a/5x5+18=25+18=43 c/2x2x9=4x9=18 -HS đọc bài toán và làm - Trong phoøng aên coù caùi baøn -Moãi caùi baøn xeáp caùi gheá -4 cái ghế lấy lần -Muốn tính số ghế phòng ta làm tính nhân Giải Số ghế phòng ăn có là: 8x4=32(cái) Đáp số:32 cái _ Tính chu vi cuûa hình tam giaùc coù kích (19) - Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc thước ghi trên hình vẽ _ Muoán tính chu vi cuûa hình tam giaùc , ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam - Hãy nêu độ dài các cạnh tam giác đó giaùc ABC _Độ dài cạnh AB là 100cm , cạnh BC là 100 , caïnh CA laø 100 cm - Hình tam giaùc ABC coù ñieåm gì ñaëc _Hình tam giác ABC có độ dài ba cạnh bieät ? baèng vaø baèng 100 cm : Baøi giaûi - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Chu vi tam giaùc ABC laø - Chữa bài và nhận xét cách làm 100 + 100 + 100 = 300( cm) cuûa hoïc sinh Đáp số : 300 cm 4/Củng cố,dặn dò: -Đọc lại bảng nhân 3,4 -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét tiết học -Làm bài VBT chuẩn bị bài sau b&a ANH VĂN : CMH .b&a MÔN :CHÍNH TAÛ (NV) TIẾT:3 BAØI :AI COÙ LOÃI I.MỤC TIÊU: 1/KT:Nghe-viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.Tìm và viết từ ngữ chứa tiếng có vần uêch/uyu(BT2).Làm đúng bài tập 3b 2/KN:Rèn kĩ viết đúng,trình bày đẹp,rõ ràng 3/TĐ:Giáo dục cho hs tính cẩn thận,ngồi viết đúng tư II.CHUẨN BỊ: 1.Giaùo vieân : Baûng phuï vieát laàn noäi dung baøi taäp 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : hoïc sinh leân HOẠT ĐỘNG HỌC -HS viết bảng con,bảng lớp (20) bảng và lớp viết vào bảng các từ sau theo lời đọc giáo viên : ngào, ngao ngán , cái đàn , đàng hoàng , hạn hán 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Các em đã đọc qua bài tập đọc, tiết này chúng ta vieát chính taû b.Hoạt động :Hướng dẫn nghe ,vieát - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị _ Giáo viên đọc lần đoạn văn cần vieát chính ta cho hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhaän xeùt + Đoạn văn trên nói lên điều gì ? + Tìm teân rieâng baøi chính taû ? + Nhaän xeùt veà caùch vieát teân rieâng noùi treân : -Giaùo vieân noùi theâm : Ñaây laø teân riêng người nước ngoài , có caùch vieát ñaëc bieät - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh taäp viết vào bảng tiếng dễ viết sai : Cô-rét-ti , khuỷu tay , sứt , vác củi , can đảm , … + Viết bài: -GV đọc cho hs viết bài -GV đọc cho hs soát bài -GV cho hs soát lỗi - Nhận xét chữa bài : -GV thu số bài nhận xét -Nhận xét c.Hoạt động : Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài -Hai học sinh đọc lại đoạn văn - En-ri-coâ aân haän bình tónh laïi Nhìn vai áo bạn bị sứt , cậu muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm -Coâ-reùt-ti -Viết hoa chữ cái đầu tiên ; đặt dấu gạch nối các chữ - Học sinh lớp viết bảng - Học sinh viết bài chính tả vào -HS soát bài -HS soát lỗi (21) - Baøi taäp : - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Giaùo vieân chia baûng thaønh coät ; Chia lớp thành nhóm Mời các nhóm chơi trò tiếp sức _ Cả lớp và giáo viên nhận xét chính tả , phát âm , số lượng từ tìm ( nhiều / ít ) , kết luận nhóm thaéng cuoäc - Baøi taäp 3b/Đọc yêu cầu bài -Gọi hs làm bài -Nhận xét -Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh moãi nhoùm tieáp noái vieát bảng các từ chứa tiếng có vần uêch / uyu Hoïc sinh vieát cuoái cuøng thay maët nhóm đọc kết _ Cả lớp viết vào từ chứa các vần khó uêch / uyu vừa tìm * Lời giải + nguệch ngoạc , rỗng tuếch , bộc tuệch , tuệch toạc , khuếch khoác , trống huếch trống hoác + khuyûu tay , khuyûu chaân , ngaõ khuîu , khuùch khuyûu -HS đọc yêu cầu và làm Caâu b)kieâu caêng , caên daën , nhoïc nhaèn , laèng nhaèng , vaéng maët , vaén taét 4/Củng cố,dặn dò: -Viết lại số từ khó -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò .b&a TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT:4 BÀI :PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I.MỤC TIÊU: 1/KT:-Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp viêm mũi,viêm họng,viêm phế quản,viêm phổi.Biết cách giữ ấm thể,giữ vệ sinh mũi,miệng 2/KN:Rèn kĩ trình bày đúng,to rõ ràng 3/TĐ:Giáo dục hs có ý thức phòng bệnh đường hô hấp các em phải biết giữ ấm cổ và lồng ngực là mùa đông * KNS:Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Tổng hợp thông tin, Phân tích tình có nguy dẫn đến bệnh đường hô hấp - Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm với than việc phòng bệnh đường hô hấp - Kĩ giao tiếp: Ứng xử phù hợp đóng vai bác sĩ và người bệnh (22) *PP: nhóm thảo luận, giải vấn đề, đóng vai II.CHUẨN BỊ: -GV:Tranh sgk,giáo án -HS:Sgk,vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 1/Ổn định 2/Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu học sinh kể cách vệ sinh đường hô hấp -Nhận xét 3/Bài mới: a-Giới thiệu bài: b-Giảng bài: *Hoạt động 1: Đông não: -Cho học sinh nhắc lại tên các phận cỏ quan hô hấp -Kễ bệnh đường hô hấp mà em biết ? *GV:Tất các phận quan hô hấp có thể bị bệnh.Những bệnh đường hô hấp thường gặp là:bệnh viêm mũi,viêm họng,viêm phế quản,viêm phổi *Hoạt động 2:Làm việc với SGK -GV yêu cầu hs quan sát và trao đổi với nội dung các hình 1,2,3,4,5,6 trang 10 và 11 SGK +Hình 1,2 Nam đã nói gì với bạn Nam? - Nguyên nhân nào khiến Nam bị viêm họng? ?Bạn Nam đã khuyên Nam điều gì? +Hình 3:Bác sĩ đã khuyên Nam điều gì?Nam phải làm gì để chóng khỏi bệnh? ?Bạn có thể khuyên Nam điều gì? -HS kể -HS lắng nghe -Mũi,họng,phế quản… -Ho,viêm họng,sổ mũi, đau họng,sốt… -HS lắng nghe -HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau đó trình bày trước lớp +Mình bị ho và đau họng nuốt nước bọt -Do bị nhiễm lạnh,nhiễm trùng -Bạn nên đến bác sĩ để khám bệnh +Bác sĩ khuyên Nam cần uống thuốc và súc miệng ngày nước muối loãng -Nam đừng ăn,uống đồ lạnh và nên giữ ấm +Tại trời lạnh mà bạn nhỏ ăn mặc không đủ ấm dễ bị viêm họng viêm phế quản (23) +Hình 4:Tại thầy giáo lại khuyên bạn hs phải mặc thêm áo ấm, đội mũ quàng khăn và bít tất? +Hình 5: Điều gì khiến bác qua phải dừng lại khuyên hai bạn nhỏ ngồi ăn kem? +Hình 6:Khi bị bệnh viêm phế quản,nếu không chữa trị kịp thời có thể dẫn đến bệnh gì? ?Bệnh viêm phế quản và viêm phổi thường có biểu gì? +Vì các bạn ăn quá nhiều đồ lạnh dễ bị viêm họng +Khi bị bệnh viêm phế quản không chữa trị kịp thời có thể bị viêm họng -Bệnh viêm phế quản và viêm phổi có biểu ho,sốt Đặc biệt là trẻ em -Chúng ta cần mặc đủ ấm,không nên ăn quá nhiều đồ lạnh, ăn đủ chất… -HS lắng nghe ?Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? *KL:Các bệnh viêm đường hô hấp thưòng gặp là:viêm họng,viêm phế quản,viêm phổi -Nguyên nhân chính:do bị nhiễm lạnh,nhiễm trùng biến chứng các bệnh truyền nhiễm(cúm,sởi) -HS lắng nghe gv phổ biến cách chơi -Cách đề phòng:Giữ ấm thể,giữ vệ -HS chơi trò chơi sinh mũi,họng;giữ nơi đủ ấm,thoáng khí,tránh gió lùa; ăn uống đủ chất,tập thẻ dục thường xuyên… -HS nhắc lại *Hoạt động 3:Trò chơi Bác sĩ: -GV hướng dẫn hs cách chơi.Một hs đóng vai bệnh nhân và hs đóng vai bác sĩ -GV tổ chức cho hs chơi -Nhận xét 4/Củng cố,dặn dò: -Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò .b&a Thứ năm ngày 03 tháng 09 năm 2015 THỂ DỤC : CMH b&a MÔN :TAÄP LAØM VAÊN TIẾT:2 (24) BÀI :VIEÁT ÑÔN I.MỤC TIÊU: 1/KT:Bước đầu biết viết lá đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài đơn xin vào Đội 2/KN:rèn kĩ viết đơn dúng và hay 3/TĐ:Giáo dục hs biết giữ gìn và phát huy điều tốt đội II.CHUẨN BỊ: -Giáo viên :Mẫu đơn xin vào Đội -Học sinh : Sách giáo khoa và III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ :_Giaùo vieân kiểm tra đến em học sinh viết đơn xin cấp thẻ đọc sách 3.Bài : a.Giới thiệu bài :Trong tiết tập làm văn hôm , dựa theo mẫu đơn xin vào Đội , em tập viết lá đơn xin vào Đội chính mình b.Hoạt động :Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu caàu -Giaùo vieân giuùp hoïc sinh naém vững yêu cầu bài -Giaùo vieân choát laïi : Laù ñôn phaûi trình baøy theo maãu : +Mở đầu đơn phải viết tên Đội HOẠT ĐỘNG HỌC -Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài _ Một học sinh đọc yêu cầu bài -Hoïc sinh phaùt bieåu +Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh +Ñòa ñieåm , ngaøy ,thaùng,naêm vieát ñôn +Tên đơn : Đơn xin vào Đội +Tên người tổ chức nhận đơn +Hoï teân vaø ngaøy ,thaùng , naêm sinh cuûa người viết đơn ;người viết là học sinh lớp nào … +Trình baøy lí vieát ñôn (25) +Lời hứa người viết đơn đạt nguyeän voïng +Chữ kí và họ tên người viết đơn *Trong caùc noäi dung treân thì phaàn lí vieát ñôn , baøy toû nguyeän voïng , lời hứa là nội dung không cần viết khuôn mẫu Vì người có lí nguyện vọng và lời hứa riêng Học sinh tự nhiên , thoải mái viết theo suy nghĩ riêng mình , miễn là thể đủ ý cần thiết c.Hoạt động : Học sinh làm bài _ Cả lớp và giáo viên nhận xét bài _ Giaùo vieân cho ñieåm , ñaëc bieät khen ngợi học sinh viết lá đơn đúng là mình -HS viết bài vào VD : _Từ lâu em đã mơ ước đứng hàng ngũ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh , trên vai khăn quàng đỏ đội viên Thời gian qua , em đã đọc kĩ Điều lệ Đội và càng hiểu Đội là tổ chức tốt giúp em, rèn luyện trở thành người có ích cho Tổ quốc Vì em viết đơn này đề nghị Ban huy Liên đội xét cho em vào Đội , thực ước mơ từ lâu mình _Được đứng hàng ngũ Đội , em xin hứa thực tốt Điều lệ Đôi , cố gắng nhiều để xứng đáng là doäi vieân göông maãu , laø ngoan troø gioûi 4/Củng cố,dặn dò: -Gọi hs dọc lại lá đơn mình -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò .b&a MƠN :LUYỆN TỪ -CÂU TIẾT:2 BÀI :TỪ NGỮ VỀ THIEÁU NHI OÂN TAÄP CAÂU :AI LAØ GÌ I.MỤC TIÊU: (26) 1/KT:Tìm vài từ ngữ trẻ em theo yêu cầu BT1.Tìm các phận câu trả lời câu hỏi:Ai(cái gì,con gì, là gì?)BT2 Đặt câu hỏi cho các phận cau in đậm (BT3) 2/KN:Rèn cho hs kĩ tìm đúng và biết dùng từ đặt câu cho đúng vị trí 3/TĐ:Giáo dục cho hs vốn hiểu biếtvề từ ngữ và thiếu nhi qua dó biết đức tính thiếu nhi để vận dụng vào sống KNS: Tư phân tích phê phán việc làm gây hại cho quan hô hấp, khuyến khích tự tin, lòng tự trọng thân thực việc làm có lợi cho quan hô hấp; tự tin giao tiếp hiệu để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào nơi công cộng là nơi có trẻ em PP: Thảo luận nhóm, theo cặp, đóng vai II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên : _ Hai tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập _Bảng phụ viết theo hàng ngang câu văn bài tập 2.Học sinh : _ Vở và sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV đọc khổ thơ sau và yêu cầu hs tìm hình ảnh nhân hoá Sân nhà em sáng quá _ Nhờ ánh trăng sáng ngời _ Trăng tròn cái đĩa_ Lơ lửng mà không rơi 3.Bài : a.Giới thiệu bài :-GV ghi tựa bài lên bảng b.Hoạt động : Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp : a)Baøi taäp : - Giáo viên dán lên bảng lớp tờ phieáu khoå to , goïi nhoùm leân baûng thi tiếp sức em viết nhanh từ tìm chuyền cho bạn Em cuối cùng nhóm tự đếm số lượng từ tìm viết vào bài _ Giaùo vieân laáy baøi cuûa nhoùm thaéng HOẠT ĐỘNG HỌC -HS tìm -Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài -Học sinh đọc yêu cầu bài , lớp theo doõi saùch giaùo khoa - nhóm lên bảng thi đua viết các từ theo yeâu caàu cuûa baøi taäp -Cả lớp đọc các từ tìm và nhận xét đúng , sai : Giáo viên kết luận nhóm thắng Nhóm tìm đúng nhiều từ _ Cả lớp đọc ( giọng vừa phải ) bảng từ (27) làm chuẩn , viết bổ sung từ để hoàn chỉnh bảng kết +Chæ treû em +Chæ tính neát cuûa treû em +Chỉ tình cảm chăm sóc người lớn trẻ em b)Baøi taäp : -Giáo viên gọi em đọc yêu cầu bài taäp -Giáo viên mở bảng phụ mời học sinh leân baûng vaø neâu yeâu caàu : -Cả lớp và Giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng c)Baøi taäp : -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Gọi hs làm bài _Cả lớp và giáo viên nhận xét , chốt lại lời giải đúng : đã hoàn chỉnh +Thiếu nhi , thiếu niên, nhi đồng, trẻ em, treû , treû nhoû ,… +Ngoan ngoãn , lễ phép , ngậy thơ , hiền laønh , thaät thaø ,… +Thöông yeâu ,yeâu quyù, quyù meán , quan tâm, nâng đỡ , nâng niu, chăm sóc , chaêm baãm , chaêm chuùt , - Một học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh lớp làm vào +Thiếu nhi là măng non đất nước +Chúng em là hs tiểu học +Chích bông là bạn trẻ em _ Một học sinh đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm theo -Học sinh làm bài vào + Caùi gì laø hình aûnh thaân thuoäc cuûa laøng queâ Vieät Nam ? + Ai là chủ nhân tương lai Tổ quoác ? + Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh laø gì ? +Lớp em là lớp 3B 4/Củng cố,dặn dò: -Đặt câu theo mẫu Ai là gì? -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò .b&a MÔN: TOÁN TIẾT:9 BAØI : OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA I.MỤC TIÊU: (28) 1.KT:Thuộc các bảng chia (chia cho 2,3,4,5).Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2,3,4 phép chia hết 2/KN:Rèn kĩ làm đúng các bài tập cho hs 3/TĐ:Giáo dục hs tính cẩn thận làm bài và vận dụng bài học vào sống hàng ngày II.CHUẨN BỊ: 1.Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hs lên bảng làm bài -Nhận xét 3.Bài : a/Giới thiệi bài : Tiết hôm chuùng ta tieáp tuïc oân taäp veà caùc baûng chia b/:OÂn taäp caùc baûng chia +Bài : Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng các bảng chia 2,3,4,5 -Nhận xét *Bài 2: Đọc yêu cầu bài và làm -Nhận xét + Bài : Gọi học sinh đọc đề bài HOẠT ĐỘNG HỌC -3 hs lên làm - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài -Học sinh tự nêu miệng bài làm 3x4=12 4x2=8 12:3=4 8:2=4 12:4=3 8:4=2 2x5=10 5x3=15 10:2=5 15:3=5 10:5=2 15:5=3 -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc sinh caû lớp làm bài vào -a/400:2=200 600:3=200 400:4=100 b/800:2=400 300:3=100 800:4=200 -HS đọc bài toán - Có 24 cái cốc , xếp vào hộp Hỏi moãi hoäp coù bao nhieâu caùi coác ? - Coù taát caû 24 caùi coác (29) - Coù taát caû bao nhieâu caùi coác ? - Xếp vào hộp nghĩa là theá naøo ? - Bài toán yêu cầu tính gì ? - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Chữa bài và nhận xét bài làm hoïc sinh 4/Củng cố,dặn dò: -Gọi số em đứng chổ đọc bảng chia 3,4,5 -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét tiết học -Làmbài và chuẩn bị bài sau - Nghóa laø chia 24 caùi coác thaønh phaàn baèng - Tìm soá coác moãi chieác hoäp -HS làm bài bảng lớp và Giải Mỗi hộp có số cái cốc là: 24:4=6(cái) Đáp số:6 cái cốc -3 em đọc .b&a Thứ sáu ngày 04 tháng 09 năm 2015 Môn:CHÍNH TAÛ TIẾT:4 Bài : :COÂ GIAÙO TÍ HON I.MỤC TIÊU: 1/KT:Nghe viết đúng bài chính tả;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.làm đúng bài 2b 2/KN:Rèn kĩ viết đúng,trình bày rõ ràng,sạch đẹp 3/TĐ:Giáo dục hs tính cẩn thận viết bài và vận dụng vào các bài viết khác II.CHUẨN BỊ: 1.Giaùo vieân Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2a vaø 2b 2.Học sinh : Vở và sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Giaùo vieân kiểm tra đến học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng theo lời đọc giáo viên : nguệch ngoạc – khuỷu tay HOẠT ĐỘNG HỌC -HS viết bảng con,bảng lớp (30) 3.Bài : a.Giới thiệu bài : Tiết chính tả này , các em nghe thầy đọc lại đoạn vaên caâu chuyeän : Coâ giaùo tí hon b.Hoạt động :Hướng dẫn học sinh nghe ,vieát chính taû - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc lần đoạn văn vieát chính taû - Giúp học sinh nắm hình thức đoạn văn : + Đoạn văn có câu ? + Chữ đầu các câu viết naøo ? + Chữ đầu đoạn văn viết naøo -Tìm tên riêng đoạn văn ? + Caàn vieát teân rieâng nhö theá naøo ? * Tập viết bảng các từ khó : -Giáo viên mời học sinh lên bảng , đọc chậm cho em này viết tiếng dễ viết sai trên bảng lớp -Giáo viên nhận xét , sửa lỗi - Đọc cho học sinh viết chính tả : -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào - Giaùo vieân theo doõi uoán naén - Nhận xét, chữa bài : -Giáo viên thu đến bài , nhận xét bài nội dung , chữ viết caùch trình baøy -Chữa bài : Giáo viên nêu các từ khoù leân baûng hoïc sinh theo doõi sửa bài c.Hoạt động 3: Hướng dẫn học - Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu bài - Hai học sinh đọc lại , lớp đọc thầm theo - Caâu -Viết hoa chữ cái đầu -Viết lùi vào chữ -Bé : Tên bạn đóng vai cô giáo -Vieát hoa - Cả lớp viết vào bảng con:tỉnh khô, trâm baàu , nhòp nhòp , ríu rít - Học sinh viết bài vào - Học sinh tự chữa lỗi bút chì lề vào cuối bài chính tả (31) sinh laøm baøi taäp chính taû +Bài tập : Lựa chọn - Giaùo vieân choïn cho hoïc sinh laøm baøi taäp 2b/ -Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu cuûa baøi + Phải tìm đúng tiếng có thể ghép với tiếng đã cho , tìm càng nhiều tiếng càng toát + Viết đúng chính tả tiếng đó - Giaùo vieân cho caùc em laøm vaøo - Cả lớp và Giáo viên nhận xét chính tả , phát âm , sửa lỗi , kết luaän 4/Củng cố,dặn dò: -Viết các từ các em hay viết sai bài chính tả -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò -Một học sinh đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo -Một học sinh làm mẫu trên bảng Cả lớp neâu mieäng -Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng +gắn bó,hàn gắn,keo gắn… +Gắng:cố gắng,gắng sức… +Nặn:nặn tượng,nhào nặn… +Nặng:nặng nhọc,nặng nề… .b&a MÔN :TẬP VIẾT TIẾT:2 BÀI :ÔN TẬP CHỮ HOA Ă, Â I/Mục tiêu: 1/KT: Viết đúng chữ hoa Ă ( dòng) Â,L ( dòng ) viết đúng tên riêng Âu Lạc ( dòng) và câu ứng dụng Ăn quả…mà trồng ( dòng) chữ cở nhỏ 2/ KN: Rèn kĩ viết đúng trình bày đẹp 3/ TĐ: Giáo dục hs tính cẩn thận II Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ Ă, Â - HS: Vở TV,bảng III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/OÅn ñònh: Hoạt động HS - Haùt (32) 2/Baøi cuõ : - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh và chaám ñieåm moät soá baøi - Gọi học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viếtở bài trước - Cho học sinh viết vào bảng : Vừ A Dính, Anh em - Nhaän xeùt 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài : - GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp viết và nói tập viết các em củng cố chữ viết hoa Ă, Â, củng cố cách viết số chữ viết hoa có tên riêng và câu ứng duïng : L - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng b/Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng a/Luyện viết chữ hoa - GV cho HS quan saùt teân rieâng : AÂu Laïc vaø hoûi: - Các chữ hoa là : Â, L + Tìm và nêu các chữ hoa có tên - HS quan sát và nhận xét rieâng ? - GV gắn chữ Â trên bảng cho học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ Â viết nét ? - Giáo viên viết chữ Â hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc học sinh lưu ý : chữ Â hoa cỡ nhỏ có độ cao là hai li rưỡi - Giaùo vieân : baøi taäp vieát hoâm nay, caùc em luyện viết củng cố thêm chữ hoa L Hãy theo dõi cô viết trên bảng và nhớ lại caùch vieát - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý -4 neùt - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt - Vieát baûng (33) caùch vieát - Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa : Chữ Ă, Â hoa cỡ nhỏ : lần Chữ L hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt b/Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng : Âu Lạc - Giáo viên giới thiệu : Âu Lạc là tên nước ta thời cổ, có vua An Dương Vương, đóng đô Coå Loa ( thuoäc huyeän Ñoâng Anh, Haø Noäi ) - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün teân rieâng cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ caàn löu yù vieát + Những chữ nào viết hai li rưỡi ? + Chữ nào viết li ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát a/ Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - Giáo viên : câu tục ngữ nói phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình, người đã làm thứ cho mình thừa hưởng - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün caâu tuïc ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý viết + Câu ca dao có chữ nào viết hoa? - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - AÂ, L u, a, c Caù nhaân Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh vieát baûng - Caù nhaân - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Câu ca dao có chữ viết hoa laø AÊ - Hoïc sinh vieát baûng (34) - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh Luyeän vieát treân baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén - Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Taäp vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : - HS viết vào + Viết chữ Ă : dòng cỡ nhỏ + Viết các chữ Â, L : dòng cỡ nhoû + Viết tên Âu Lạc : dòng cỡ nhoû + Viết câu tục ngữ : lần - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư và cầm bút sai, chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ, trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu 4/Hoạt động : Nhận xét, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – baøi - Nêu nhận xét các bài đã thu để rút kinh nghieäm chung 4/ Củng cố,dặn dò: - Nhắc lại cách viết chữ L - Giáo dục,liên hệ - Nhận xét, dặn dò b&a MÔN: TOÁN TIÊT:10 BAØI : LUYEÄN TAÄP I.: MỤC TIÊU (35) 1/KT:Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân,phép chia.Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép tính) 2/KN:Rèn kĩ làm đúng các bài tập theo yêu cầu 3/TĐ:Giáo dục hs tính cẩn thận làm bài tính toán sống hàng ngày II.CHUẨN BI: 1.Giaùo vieân : Saùch giaùo khoa Hình veõ baøi taäp 2.Học sinh : Vở và Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ: Hoïc sinh neâu caùc baûng nhaân , chia ,3 , 4, 3.Bài : a/Giới thiệu bài : Tiết này dựa vào bảng nhân, chia đã học chúng ta thực hieän baøi luyeän taäp b/Thực hành: +Baøi :HS đọc yêu cầu bài _ Đưa biểu thức : x + _ Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt veà hai cách tính giá trị biểu thức trên + Caùch : x + = + = 15 + Caùch : x + = x = 36 - Trong hai caùch tính treân , caùch naøo đúng , cách nào sai ? _Yeâu caàu hoïc sinh suy nghó vaø laøm baøi _ Lưu ý , biểu thức phần c) tính từ trái sang phải _ Chữa bài và nhận xét bài làm +Baøi _ Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : HOẠT ĐỘNG HỌC -HS đọc bảng chia theo yêu cầu gv -Học sinh nghe Giáo viên giới thiệu baøi -HS đọc yêu cầu -Hoïc sinh neâu nhaän xeùt veà hai caùch tính - Cách đúng , cách sai _ hoïc sinh leân baûng laøm baøi , hoïc sinh lớp làm bài vào bảng a/5x3+132=15+132=147 b/32:4+106=8+106=114 c/20x3:2=60:2=30 -HS quan sát hình và trả lời - Hình a: Đã khoanh vào phần tư số vòt Vì coù taát caû 12 vòt , chia (36) -Hình a đã khoanh vào phần số vịt? _ Hình b đã khoanh vào phần maáy soá vòt ? Vì ? -Vậy đã khoanh vào 1/4 số vịt hình nào? +Bài : Gọi học sinh đọc đề bài _ Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự laøm baøi taäp _ Chữa bài và nhận xét bài làm thaønh phaàn baèng thì moãi phaàn coù vòt ta khoanh vaøo vòt _ Hình b :Đã khoanh vào phần ba số vòt , vì coù taát caû 12 chia thaønh phần thì phần vòt ,ta khoanh vaøo vòt -Vậy đã khoanh vào 1/4 số vịt hình a _ Moãi baøn coù hoïc sinh Hoûi baøn nhö vaäy coù bao nhieâu hoïc sinh ? _ hoïc sinh lên bảng làm bài , học sinh lớp làm bài vào Baøi giaûi Boán baøn coù soá hoïc sinh laø x = ( hoïc sinh ) Đáp số : học sinh 4/Củng cố,dặn dò: -Nhắc lại cách tính giá trị biểu thức -Giáo dục,liên hệ -Nhận xét,dặn dò .b&a SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần - Kế hoạch tuần II.Cụ thể: 1/Đánh giá hoạt động tuần - Về nề nếp lớp học,duy trì sĩ số,tỉ lệ chuyên cần các em học đầy đủ - Về học bài và làm bài còn số em chưa làm bài tập ………………………………………………………………… - Về soạn đầy đủ đồ dùng học tập : tương đối các em soạn đầy đủ - Vệ sinh thường,lớp - Tham gia các hoạt động trường đầy đủ - Về đóng góp các khoản tiền trường còn số em chưa hoàn thành 2/ Kế hoạch tuần - Tiếp tục trì sĩ số,tỉ lệ chuyên cần,nề nếp lớp học (37) - Học bài và làm bài đầy đủ Soạn đầy đủ đồ dùng học tập Vệ sinh trường lớp và cá nhân Tiếp tục tham gia đóng góp trường Nhận xét .b&a KÝ DUYỆT : Khối trưởng BGH ……………………………………… ……………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ……………………………………… ……………………………………… (38)