Đang tải... (xem toàn văn)
-> Nhận xét về trình độ phát triển kinh tế Hoạt động 2:Tìm hiểu những đặc điểm nổi bật về tự nhiên, dân cư, kinh tế của khu vực Trung Phi *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lê[r]
(1)Tuần 20 Tiết 37 Ngày soạn: 01/01/2016 Ngày dạy: 04/01/2016 BÀI 32: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI I MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được: Kiến thức: - Biết châu Phi chia làm khu vực - Nắm vững đặc điểm tự nhiên, kinh tế khu vực Bắc phi, Trung phi - Biết hoạt động kinh tế các quốc gia Trung Phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng Kĩ năng: Phân tích ảnh địa lí các hoạt động kinh tế các quốc gia Trung Phi Thái độ: Biết hoạt động kinh tế các quốc gia Trung phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: Bản đồ tự nhiên và hành chính châu Phi Chuẩn bị học sinh: SGK III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học 7A1…… ., 7A2…… , 7A3…… 7A4…… ., 7A5…… , Kiểm tra bài cũ: Tiến trình bài học: Khởi động: Châu Phi là châu lục có trình độ phát triển kinh tế không đồng các nước khu vực Tại lại có chênh lệch Bài học hôm chúng ta tìm hiểu vấn đề này qua việc tìm hiểu đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội khu vực Hoạt động giáo viên và học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Bắc Phi *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; nhóm *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; sử dụng đồ, tự học; *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác Bước 1: Quan sát H32.1 cho biết châu Phi chia làm khu vực? (Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) Bước 2: HS xác định vị trí, giới hạn khu Nội dung Khu vực Bắc phi (2) vực trên đồ tự nhiên - GV bài học hôm tiềm hiểu khu vực Bước 3: Hoạt động nhóm Nhóm 1: Nêu đặc điểm địa hình, khí hậu khu vực Bắc Phi? a Tự nhiên - Phía TB: dãy Atlat - Phía tây và ven địa trung hải có các đồng - Khu vực ven biển mưa nhiều -> Thực vật đây thay đổi nào? Tại sao? rừng rậm phát triển (Gọi HS yếu dựa vào nội dung SGK trả lời ý - Trong lục địa mưa ít -> xavan, cây đầu) bụi phát triển - Hoang mạc Xa - - – hoang mạc nhiệt đới lớn giới (đặc điểm hoang mạc) b Kinh tế xã hội Nêu đặc điểm hoang mạc Xa - - ra? - Dân cư: Chủ yếu là người Ả rập Nhóm 2: Bắc Phi gồm nước? và người Bec-be (thuộc chủng tộc - Dân cư chủ yếu là người nào? (Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) Ơ-rô-pê-ô-ít) theo đạo Hồi - Kinh tế: Tương đối phát triển dựa vào ngành dầu khí, du lịch - Kinh tế gồm ngành nào? - Bắc Phi: Kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác - Trồng cây ăn nhiệt đới (xuất dầu mỏ, khí đốt, phốt phát) - Do có khác khí hậu từ Bắc - Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu? Phân bố? xuống Nam nên cấu cây trồng có - Tại cây trồng có khác các khác các vùng vùng? => Kinh tế tương đối phát triển Khu vực Trung Phi -> Nhận xét trình độ phát triển kinh tế Hoạt động 2:Tìm hiểu đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Trung Phi *Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài lên lớp”; cá nhân; nhóm *Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải vấn đề; sử dụng đồ, tự học; *Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác Bước 1: Giáo viên chia nhóm a Tự nhiên Nhóm 3: Nêu đặc điểm địa hình khu vực Trung - Phía Tây: Bồn địa Phi (các dạng địa hình, phân bố)? - Phía Đông: Sơn nguyên - Đặc điểm khí hậu Trung phi? - Khí hậu: nóng, mưa nhiều, đặc biệt - Sông ngòi sao? là vịnh Ghi nê -> sông ngòi phát triển Nhóm 4: Kể tên các nước thuộc khu vực Trung b Kinh tế xã hội Phi? - Dân cư chủ yếu là người nào, tín ngưỡng? - Dân cư: Là khu vực đông dân (Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả lời) châu Phi; chủ yếu là người Ban tu thuộc chủng tộc Nê-grô-ít, có tín ngưỡng đa dạng - Kinh tế phát triển ngành nào? - Kinh tế: Chủ yếu dựa vào trồng - Trung Phi: Kinh tế chủ yếu dựa vào trồng trọt trọt, chăn nuôi theo lối cổ truyền, (3) và chăn nuôi theo lối cổ truyền Hạn hán kéo dài, nạn đói thường xuyên xảy khai thác lâm sản, khoáng sản, trồng cây công nghiệp nhiệt đới để xuất -> Kinh tế chậm phát triển Bước 2: Nhận xét trình độ phát triển kinh tế? (Hoạt động kinh tế các quốc gia Trung Phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng) - Đại diện các nhóm trình bày kết - Nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung - Giáo viên chuẩn xác lại kiến thức ghi bảng -> HS ghi IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: Tổng kết: - Nêu đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội khu vực Bắc Phi? - Nêu đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội khu vực Trung Phi? Hướng dẫn học tập: - Làm bài tập 1, sgk - Sưu tầm các tranh ảnh tôn giáo, văn hóa các nước châu Phi V PHỤ LỤC: VI RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (4)