-Thöïc hieän ñöôïc so saùnh caùc soá, bieát thöù töï caùc soá trong daõy soá töø 0 ñeán 10.. -Bieát coäng, tröø caùc soá trong phaïm vi 10.[r]
(1)TỐN
LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố về:
-Thực so sánh số, biết thứ tự số dãy số từ đến 10
-Biết cộng, trừ số phạm vi 10 -Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV tranh tập ( trang 91 SGK) ,bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS A/Kiểm tra
baøi cũ
-GV gọi HS lên bảng làm
Viết số :1, 9, 6, 4, 5, a:Theo thứ tự từ bé đến lớn b:Theo thứ tự từ lớn đến bé
- GV HS nhận xét
-2HS làm bảng
B/Bài mới 1.GTB
2.HD laøm baøi Baøi
Laøm bảng phụ
Bài a Làm bảng
HD HS làm tập SGK * HS nêu yêu cầu
-Treo bảng phụ.Hướng dẫn nối
-Hướng dẫn nhận xét bạn
GV hỏi: sau ta nối chấm theo thứ tự ta hình gì?
*Gọi HS nêu yêu cầu - Gọi nêu cách làm
-Chú ý điều gì? -Y/C HS làm
*Nối theo mẫu
-HS thảo luận nhóm đôi nối, nhóm gắn bảng làm
-Nhận xét chéo nhóm -Được hình chữ nhật, hình ô tô
* Tính
- Thực phép tính hàng dọc
(2)1/b Làm bảng
Bài
Làm phiếu
Bài 4: Làm
- Cho HS làm bảng
-GV HS chữa *HS nêu yêu cầu HS nêu cách làm -Kiểm tra kết HS làm vàsửa *HS nêu yêu cầu
-1 HS nhìn tranh nêu tốn -Y/C HS làm
GV HS nhận xét
Cả lớp làm bảng
10 + + - Cả lớp làm bảng
- HS lên bảng laøm + - = + + = - + = 10
* Điền dấu <, >, =
- Thực phép tính, so sánh, điền dấu
HS làm vào phiếu HS lên làm bảng < + = + 10 > - < + *Viết phép tính thích hợp -Học sinh khác theo dõi bổ xung
-HS làm vào - HS lên bảng làm a) + =
b) - = C/Củng cố
dặn dò
*HD HS làm nhà Nhận xét tiết học