- Yêu thích giờ học , môn học II/ Chuẩn bị : Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên 1/OÅn ñònh 2/Kiểm tra bài cũ: Người lính dũng caûm -GV gọi 4 HS đọc bài: “Ngư[r]
(1)TUẤN TỪ NGÀY : 14 ĐẾN 18 THÁNG NĂM 2015 Thứ Thứ hai Ngaøy 14/9/2015 Moân CHAØO CỜ Tin học Thể dục TÑ-KC TÑ-KC Tiết Tieát 9/5 Người lính dũng cảm (KNS-MT ) Người lính dũng cảm (KNS-MT ) Thứ ba Ngaøy 15/9/2015 CHÍNH TAÛ TOÁN Anh văn nhạc TẬP ĐỌC 22 Người lính dũng cảm Luyeän taäp 10 Cuộc họp các chữ viết Anh văn LTVC Tin học Toán TNXH Mĩ thuật Chính taû Anh văn Toán 5 Thứ tư Ngaøy 16/9/2015 Thứ năm Ngaøy 17/9/2015 TNXH Thứ sáu Ngaøy 18/9/2015 Thể dục Anh văn Taäp laømvaên Toán TH toán tiết Tuaàn : buổi sáng 23 Teân baøi Tuaàn So saùnh Baûng chia Phòng bệnh tim mạch ( KNS ) 10 Muøa thu cuûa em 24 Luyeän taäp 9-10 Hoạt động bài tiết nước tiểu(môitrường ) 25 Ôn tập Tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät số Thực hành toán tiết Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2015 TĐ-KC ( ppct: 9-5) (2) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM (KNS_MT ) ( GIAÙO DUÏC GIAÙN TIEÁP ) I/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi;người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm (Trả lời câu hỏi sách giáo khoa ) - Biết kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.( Trên chuẩn ) Kể lại tồn câu chuyện ) -Biết ý thức không làm việc có thể gây hại đến lợi ích chung hay cá nhân người cộng đồng - KNS : Tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân ; định ; đảm nhận trách nhiệm ; ( trải nghiệm ; trình bày ý kiến cá nhân ; thảo luận nhóm ) Môi trường : Giáo dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh II/ Phương tiện dạy học Tranh minh hoạ kể chuyện III/ Tiến trình dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Ông ngoại -Yêu cầu HS đọc bài Nêu câu hỏi -HS đọc nối tiếp và trả lời câu hỏi HS trả lời: +Không khí mát dịu, trời xanh ngắt trên cao +Thành phố vào thu có gì đẹp? Xanh dòng sông xanh Trôi lặng lẽ +Oâng ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị cây hè phố +Ơng dẫn bạn nhỏ mua vở, chọn bút, Hướng theá naøo ? dẫn bạn nhỏ cách bọc vở, dán nhãn, pha mực +Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người +Vì ông là người dạy bạn chữ cái đầu tiên Cho bạn nghe tiếng trống trường đầu tiên thầy đầu tiên? đời học Nhaän xeùt 3/ Bài : A- Khám phá Dùng tranh sách giáo khoa ; nhìn tranh -HS nhaéc laéng nghe em thấy gì ? đoán xem các bạn -HS nhaéc laïi làm gì : - GV giới thiệu trước chủ đề - Hôm chúng ta học tập đọc bài :Người lính dũng cảm- Ghi bảng B -Kết nối B1-Luyện đọc trơn – Trải nghiệm -HS Theo dõi -GV đọc mẫu lần : Giọng to, rõ ràng -Mỗi em đọc câu nối tiếp đến hết bài -HS đọc câu Chú ý đến cách phát âm từ khó và sửa cho HS -Hướng dẫn phát âm -HS đọc theo Hướng dẫn giáo viên -Đọc đoạn -Mỗi em đọc đoạn hết bài +Vượt rào/ bắt sống lấy nó// -Đọc đoạn nhóm +Veà thoâi// (3) -Thi đọc đoạn B2-Luyện đọc hiểu_trình bày ý kiến cá nhân -Caùc em nhoû truyeän chôi troø chôi troø chôi gì ? Ở ñaâu? -Yêu cầu HS đọc đoạn 1: +Viên tướng hạ lệnh gì không tiêu diệt máy bay địch? -Yêu cầu HS đọc đoạn 2: +Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào? +Việc leo rào các bạn đã gây hậu quaû gì? GDMT: Vieäc leo raøo cuûa caùc baïn làm giập hoa vườn trường làm cho cảnh vườn trường không đẹp Vì vậy, các em phải có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh việc làm gây tác hại đến cảnh vaät xung quanh -Yêu cầu HS đọc đoạn 3: +Thầy giáo chờ mong điều gì HS lớp? +Vì chuù lính nhoû laïi run leân nghe thaày giaùo hoûi? -Yêu cầu HS đọc đoạn 4: +Phản ứng chú lính nào? nghe leänh “ Veà thoâi” cuûa vieân tướng? +Thái độ các bạn sao? trước hành động chú lính nhỏ? +Ai là người lính dũng cảm truyeän naøy? vì sao? GV chốt: Người dũng cảm là người biết nhận lỗi và sửa chữa khuyết điểm mình C-Thực hành Luyện đọc lại: -HD HS ( hướng dẫn học sinh ) đọc ngắt caâu daøi -Chia nhóm luyện đọc theo nhóm, phân vai -Nhận xét, tuyên dương KEÅ CHUYEÄN +Chui rào à?// Ra vườn -4 HS nối tiếp đọc đoạn, đọc theo nhóm -2 nhóm thi đọc -1 em đọc toàn bài -.các bạn nhỏ chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường -1 em đọc đoạn lớp đọc thầm và trả lời câu hoûi + vượt qua hàng rào vào vườn bắt sống nó -1 HS đọc đoạn lớp đọc thầm trả lơiø câu hỏi +Chú sợ làm đỗ hàng rào vườn trường +Hàng rào đổ, tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính nhỏ -HS đọc tiếp đoạn +Thaày mong HS duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm +Vì chú sợ hải -HS đọc đoạn lớp đoc thầm +Nhưng là hèn, bước phía vườn trường +Mọi người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo người huy dũng cảm +Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân rào lại là người lính dũng cảm vì dám nhận lỗi và sửa lỗi -HS luyện đọc -HS đọc nhóm sau đó nhóm thi đua -Thi đua đọc tốt đoạn bài (4) -HD HS keå chuyeän theo tranh -Yêu cầu HS đọc yêu câu bài -Thực hành kể chuyện:_ Thảo luận nhóm -Goïi HS keå noái tieáp Gợi ý: Tranh :Viên tướng lệnh nào? Chú lính nhỏ có thái độ sao? Tranh : Cả tốp vượt rào cách nào? chú lính nhỏ vượt rào cách naøo? Keát quaû sao? Tranh : Thầy giáo nói gì với Học sinh ? Thầy mong điều gì các bạn? Tranh : Viên tướng lệnh nào? chú lính nhỏ phản ứng /câu chuyeän keát thuùc theá naøo? -Tổ chức thi kể -Nhaän xeùt sau moãi laàn keå 4/ Áp dụng , hoạt động nối tiếp -Trong cuoäc soáng haèng ngaøy cuõng coù lần mắc lỗi, phải dám nhận và sửa lỗi Người dám nhận và sửa lỗi là người dũng cảm -Tập Kể lại cho người thân nghe - Giáo viên nhận xét chung học -4 HS keå -HS quan sát -Tranh minh hoạ SGK (Nhận chú lính nhỏ mặc áo màu xanh nhạt, viên tướng mặc áo xanh đậm -HS nối tiếp kể đoạn -Vượt rào, bắt sống nó chú lính nhỏ ngập ngừng -HS nhìn tranh và TLCH ( trả lời câu hỏi ) -HS TLCH -2 nhoùm thi keå: Nhóm 1: đoạn 1,2 Nhóm 2: đoạn 3,4 -Cả lớp nhận xét, bình chọn -2 HS kể lại toàn câu chuyện Thứ ba , ngày 15 tháng năm 2015 Chính taû : ( ppct : 9) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM I/Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài CT - Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT2a( b Trên chuẩn ) Biết điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống baûng(BT3) - Biết trình bày ; đẹp , viết đúng chính tả , cân đối II/ Chuaån bò : ÑDDH baûng phuï vieát ND baøi chính taû III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñinh -3 HS leân baûng vieát 2/ KTBC : Ông ngoại -GV gọi -5 bạn viết lại các từ mà mình viết đã -1 số tiếng từ còn sai (5) bị sai tuần qua như: gió xoáy, hàng rào, giaùo duïc -Nhaän xeùt 3/ Bài a/ Giới Thiệu Bài : Các em học xong bài Tập Đọc Người lính dũng cảm Trong tiết chính tả hôm nay, các em nghe – viết đoạn bài Sau đó các em làm bài tập điền các âm (hoặc vần) dễ lẫn vào đoạn văn cho trước cho đúng.- Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi nội dung đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần Hỏi: + Đoạn văn kể chuyện gì? -Học thuộc lòng thứ tự 28 chữ đã học Bài : Viết tên chữ còn thiếu bảng -GV xoùa baûng daàn cho HS hoïc thuoäc loøng Nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu ,1 HS lên bảng + lớp làm vào a/ Hoa lựu nở đầy vườn đỏ nắng -Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua b- Tương tự câu b -HS đọc yêu cầu - HS leân ñieàn + caùc em khaùc theo dõi -HS nhaéc laïi -1 HS đọc lại -Lớp học tan chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chuù noùi “Nhöng nhö vaäy laø heøn” vaø bước phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên bước nhanh * HD caùch trình baøy: theo chuù -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết -5 câu -Những chữ đầu đoạn, đầu câu phải viết hoa? hoa +Lời nhân vật đánh dấu gì? * HD viết từ khó: -Dấu hai chấm xuống dòng, gạch đầu - YC HS tìm từ khó phân tích doøng - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: -HS rút từ + ghi bảng: vườn trường, viên - GV đọc bài cho HS viết vào tướng, sững lại, khoát tay - Nhắc nhở tư ngồi viết -3 HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng * Soát lỗi: * Chaám baøi: -HS nghe viết vào -Thu - baøi vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: -HS tự dò bài chéo Baøi a: Trang 41 b : Trên chuẩn -HS noäp baøi -Ñieàn vaøo choå troáng 4/ Củng coá- Daën doø: -Qua caâu chuyeän treân em bieát maéc loãi phaûi dám nhận lỗi và sửa lỗi -Người dám nhận và sửa lỗi là người dũng cảm -Học thuộc bảng chữ cái vừa học -Một số Học thuộc lòng lớp (6) -Những bạn viết xấu viết sai chép lại bài -Chuẩn bị bài : Muøa thu cuûa em Nhận xét tiết học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc : ( PPCT : 10) CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I / Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hieåu noäi dung : Taàm quan troïng cuûa daáu chaám noùi rieâng vaø caâu noùi chung -Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa - Yêu thích học , môn học II/ Chuẩn bị : Tranh minh hoạ III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên 1/OÅn ñònh 2/Kiểm tra bài cũ: Người lính dũng caûm -GV gọi HS đọc bài: “Người lính dũng cảm”, kết hợp trả lời câu hỏi -Caùc baïn nhoû truyeän chôi troø chôi gì? -Vì chuù lính nhoû quyeát ñònh chui qua lỗ hổng chân rào? -Nhaän xeùt chung 3/Bài -a/Giới thiệu bài: -GV treo tranh hoûi: -Tranh vẽ cảnh gì?theo em chữ viết coù bieát hoïp khoâng? Neáu coù thì hoïp chuùng baøn veà noäi dung g gì? -Chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi: cuoäc họp chữ viết Giáo viên ghi tựa b.HD luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -HD HS đọc câu, luyện phát âm từ khó -HS đọc đoạn -Chia đoạn: +Đ 1: Vừa tan … mồ hôi +Ñ 2: Coù tieáng … moà hoâi +Đ 3: Tiếng cười … ẩu đến thế? +Ñ 4: phaàn coøn laïi c.Tìm hieåu baøi: Hoạt động học sinh -4 HS đọc bài và TLCH + chơi trò chơi đánh trận giả vườn trường +Chú sợ làm đỗ hàng rào vườn trường -Theo dõi bạn đọc và nhận xét -Các chữ cái và dấu câu -HS phát biểu tự -Hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh theo doõi -Hoïc sinh noái tieáp moãi em caâu -HS đọc tiếp nối đoạn (2 lượt), chú ý ngắt giọng các dấu chấm dấu phẩy, lời các nhân vật -Moãi nhoùm HS -2 nhóm thi đọc -1 HS đọc bài (7) -Y.caàu HS +Các chữ cái và dấu câu họp bàn -1 HS đọc đoạn vieäc gì? +Họp bàn cách giúp đỡ em Hoàng Hoàng không biết chaám caâu +Cuộc họp đã đề cách gì giúp đỡ -1 HS đọc phần còn lại em Hoàng ? +Cuộc họp đề nghị anh Dấu Chấm nhắc Hoàng đọc -Chia lớp nhóm, phát bảng phụ, lại câu văn trước chấm phaán -Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi SGK a/Muïc ñích cuoäc hoïp -Caùc nhoùm daùn leân baûng nhaän xeùt +Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em b/Tình hình lớp Hoàng +Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu Có đoạn em c/Nguyeân nhaân vieát theá naøy:”Chuù … hoâi” +Do Hoàng không để ý đến dấu chấm câu Mỏi tay d/Caùch giaûi quyeát choå naøo thì chaám choã aáy +Từ nay, Hoàng định đặt dấu chấm, Hoàng e/Giao vieäc phải đọc lại câu văn lần -Nhận xét đưa đáp án đúng +Anh Dấu Chấm nhắc nhở Hoàng -HS đọc lại d HD HS hoïc thuoäc baøi: -HS đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm -Phân vai: người dẫn chuyện, bác chữ A, đám đông, -Bình chon nhóm đọc tốt Daáu chaám -2 nhóm thi đọc 4/ Củng coá- Daën doø: -Qua baøi hoïc naøy, caùc em thaáy vai troø cuûa daáu chaám caâu quan troïng ntn? -Chuùng ta vieát caâu phaûi ñaët daáu chaám -Laéng nghe vaø ghi nhaän đúng -Ghi nhớ trình tự họp -Đọc lại bài - Chuẩn bò baøi sau: Baøi taäp laøm vaên -Nhaän xeùt tieát hoïc Toán: ( PPCT: 22) LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu - Biết nhân số có hai chữ số với số có chữ số(có nhớ) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút - Laøm baøi taäp :baøi , 2(a,b) 3,4 - Yêu thích toán , làm các dạng toán cùng thể loại II/ Chuaån bò : - soá pheùp tính Đồng hồ treo tường III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh (8) 1/ Ổn ñònh : 2/ KTBC :Nhân số có chữ số với số có chữ số -HS lên bảng làm bài tập a/ x : = 12 x : = 23 ( có nhớ) x = 12 x x = 23 x -Gọi HS lên bảng sửa bài 3/22 x = 72 x = 92 -Nhaän xeùt 3/ Bài :*Giới thiệu bài : Để các em nắm cách nhân cho số có chữ số, hôm chúng -HS nhắc lại -HS thực vào bảng con, sau đó lên ta học toán bài Luyện tập bảng lớp làm -GV ghi tựa 49 27 57 18 64 Baøi :HS đọc yeâu caàu bài x x x x x -Yeâu caàu hoïc sinh 78 108 342 90 192 Baøi 2:Ñaët tính roài tính (coät c daønh cho HS Trên -HS neâu yeâu caàu : chuẩn ) -xeáp caùc soá haøng thaúng coät -Chuù yù ñieàu gì ñaët tính? -Từ phải sang trái -Thực tính từ đâu? a/ 38 27 b/ 53 45 -Chia lớp thành nhóm, nhóm làm bài x x x x -Sửa bài Baøi 3: -Bài toán cho biết gì? 76 162 212 225 -Bài toán hỏi gì? -HS đọc YC bài tập, TLCH: -Tóm tắt: +mỗi ngày có 24 ngày : 24 +hỏi ngày có bao nhiêu giờ? ngày : … giờ? -HS giải vào Baøi giaûi - Gọi HS lên bảng giải Số ngày là : -Nhaän xeùt 24 x = 144 ( ) Bài :Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: Đáp số : 144 -Nhaän xeùt tuyeân döông -HS thi ñua daõy Baøi 5(daønh cho HS Trên chuẩn ) -GV viết sẵn BT cho HS nối phép tính -4 HS lên bảng: dòng trên với phép nhân thích hợp dòng a/3 40 phút b/8 20 phút c/6 45 phút d/11 35 phút 2x3 6x4 3x5 2x6 5x6 -HS nối 5x3 6x2 3x2 4x6 6x5 4/ Cuûng coá- daën doø : -Muốn nhân số có chữ số cho số có chữ số ta thực theo thứ tự ntn? -HS trả lời: thực nhân theo thứ tự từ phải -Xem lại các bài tập đã làm sang trái -Chuẩn bị bài tiết sau: bảng chia -Nhận xét học (9) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư , ngày 16 tháng năm 2015 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : (PPCT:5) SO SAÙNH I/Mục tiêu : - Nắm kiểu so sánh : So sánh kém(1lần) - Nêu các từ so sánh các khổ thơ BT2 - Biết thêm các từ so sánh vào câu chưa có từ so sánh BT3,4) - Vận dụng dùng từ và đặt câu dúng , say mê học , hứng thú tìm tòi II/ Chuaån bò : ÑDDH Baûng phuï vieát khoå thô III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động gv 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: Mở rộng vốn từ gia đình -GV Yêu cầu HS thực BT -Nhaän xeùt 3/ Bài : GT bài: Tiết học này em nắm kiểu bài đó là so sánh kém GV ghi tựa HD HS laøm baøi taäp Treo baûng phuï coù ghi BT Bài :Gạch hình ảnh so saùnh - HS đọc yêu cầu -HS đọc ND + lớp đọc thầm + làm VBT -3 HS lên bảng gạch hình ảnh so sánh khổ thơ -Nhận xét, KL lời giải đúng Bài 2: Ghi lại các từ so sánh khổ thơ trên -HS đọc yêu cầu -3 HS lên bảng gạch phấn màu các từ so sánh khổ thơ *Phaân bieät SS ngang baèng vaø SS hôn keùm -Sự khác cách SS đâu tạo neân? -So saùnh hôn keùm: -So saùnh ngang baèng: -Nhận xét , sửa bài Bài tập 3: Tìm vật So sánh - HS lên gạch vật Hoạt động hs -HS laøm BT -Xếp thành ngữ vào nhóm thích hợp Cha mẹ cái Con cái đối vơi oâng baø cha meï Anh chị em c, d a, b e, g -HS nhaéc laïi -1 HS đọc -3 HS lên bảng, lớp làm vào BT a/Cháu khoẻ - ông nhiều, ông - buổi trời chiều, chaùu - ngaøy raïng saùng b/Trăng - đèn c/Những ngôi - mẹ đã thức vì chúng con, mẹ gió -1 HS đọc -3 HS lên bảng tìm và khoanh tròn vào từ so saùnh a/ hôn – laø – laø b/ hôn c/ chaúng baèng – laø a/Chaùu khoûe hôn oâng (hôn keùm) Ông là buổi trời chiều (=) -Do từ SS khác nhau: +Từ “hơn” kém +Từ “là” ngang -Trăng đèn -Ngôi thức chẳng = mẹ thức -Meï laø ngoïn gioù; chaùu laø ngaøy raïng saùng -HS đọc yêu cầu (10) so saùnh -Các hình ảnh BT có khác gì với cách SS các hình ảnh BT1? -Các hình ảnh SS BT là So sánh hôm keùm hay So saùnh ngang =? -Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: -Thu nhận xét -Nhaéc HS caùch trình baøy VBT 5/Daën doø : -ø Xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -2 HS lên bảng gạch chân vật so saùnh -Quả dừa – đàn lợn ; tàu dừa – lược -HS laøm baøi vaøo VBT -Các hình ảnh So sánh BT không có từ So sánh , chúng nối với = dấu gạch ngang -So saùnh ngang baèng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN : (PPCT:23) BAÛNG CHIA I/ Muïc tieâu : Bước đầu thuộc bảng chia 6; Vận dụng giải toán có lời văn(có phép chia 6) ( bài tập cần làm : bài 1,2,3 ) bài ( Trên chuẩn ) Yêu thích môn học , giải toán đã học II/ Chuaån bò : ÑDDH caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Luyeän taäp Baøi : Nhaän xeùt 3/ Bài : GT bài : Hôm nay, các em dựa vào bảng nhân để thành lập bảng chia và làm BT bảng chia 6-ghi tựa *HD HS laäp baûng chia, nguyeân taéc cuûa lập bảng chia là dựa vào bảng nhân Cho HS laáy taám bìa ( coù chaám troøn ) -GV hoûiû: Laáy laàn taám bìa coù maáy chaám troøn? -Vieát baûng: x = -Chæ vaøo taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi laáy chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm, nhóm có chấm tròn thì nhoùm Hoạt động học sinh -2 HS lên bảng sửa BT2 38 27 53 45 x x x x 76 162 212 225 -HS nhaéc laïi -Duøng taám bìa coù chaám troøn -Coù chaám troøn -HS đọc x = 6:6=1 nhóm HS đọc (11) -Vieát baûng : = -Làm tương tự với x = 12 và 12 : = -Khi đã có bảng chia nên dùng nhiều hình thức khác để giúp HS ghi nhớ baûng chia +Coù nhaän xeùt gì veà soá chia? +Coù nhaän xeùt gì veà soá bò chia? +Nhaän xeùt gì veà keát quaû? -Tổ chức cho HS thi đọc *Luyeän taäp Baøi 1: tính nhaåm Baøi : tính nhaåm -4 HS leân baûng laøm -Khi đã biết x = 24 thì ta có thể ghi kết 24 : và 24 : khoâng? Vì sao? Baøi : -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Toùm taét -Cả lớp đọc đồng HS tìm điểm chung các phép tính +Tất là +6, 12,18, … đây là dãy số đếm thêm +Bắt đầu từ đến 10 -HS tự học thuộc bảng chia -HS thi đọc cá nhân, dãy, bàn , các tổ -Cả lớp đồng -HS trả lời nhanh : 42 : = 24 : = 54 : = 36 :6 = 12 : = 6:6=1 x = 24 24 : = 24 : = 30 : = 30 : = 30 : = 10 x = 12 12 : = 12 : = 6 x = 30 30 : = 30 : = 6x1=6 6:6=1 6:1=6 -Ghi vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số -HS đọc bài toán +Có 48 cm dây đồng, cắt làm đoạn = +mỗi đoạn dài bao nhiêu cm? Giaûi Độ dài đoạn dây đồng là 48 : = ( cm ) Đáp số : cm -HS đọc y/c bài làm -1 HS lên bảng, lớp Giải vào Giaûi Baøi :daønh cho HS Trên chuẩn Toùm taét 48 : = 18 : = 60 : = 10 Số đoạn dây có là 48 : = ( đoạn ) Đáp số : đoạn -Pheùp tính gioáng Ñôn vò khaùc -Caùc em coù nhaän xeùt gì veà pheùp tính (12) cuûa baøi vaø baøi 4? - HS đọc 4/ Cuûng coá: -Gọi vài HS đọc thuộc bảng chia - Thu nhận xét 5/Daën doø : -Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp : - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI (PPCT: 9) PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH ( KNS ) I/ Muïc tieâu : - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - Biết nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em - - Biết thực và phòng tránh cho thân KNS : Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin : Phân tích và xử lí thông tin bệnh tim mạch thường gặp trẻ em ; Kĩ làm chủ thân : Đảm nhận trách nhiệm thân việc đề phòng bệnh thấp tim ( động não , thảo luận nhóm , giải vấn đề , đóng vai ) II/ Phương tiện dạy học : Tranh aûnh SGK III/ Tiến trình dạy học : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn ñònh : 2/ KTBC : Vệ sinh quan tuần hoàn -Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ tuần hoàn? -Nhaän xeùt 3/ Bài : Khám phá : Nhìn tranh , quan sát đoán xem các ban trao đổi hay lam việc gì // nguyên nhân nào dẫn đến việc đó Hoâm chuùng ta hoïc baøi: phoøng beänh tim mạch Ghi tựa Kết nối Hoạt động1 : _ Động não : kể tên số bênh tim mạch Mục tiêu : Keå teân soá beänh veà tim maïch- *Mục Tiêu : kể tên vài bệnh tim mạch -Kể tên vài bệnh tim mạch mà em biết? +Nhồi máu tim: thường gặp người lớn, người già, dễ chết +Hở van tim: không điều hòa lượng máu nuôi Hoạt động học sinh -2 HS lên đọc bài và TLCH: +Nên: thường xuyên tập TDTT, học tập, làm việc, vui chơi vừa sức; sống vui vẻ; Ăn uống điều độ, đủ chất +Khoâng: maëc quaàn aùo vaø ñi giaøy deùp quaù chật; không sử dụng các chất kích thích rượu, thuốc lá, tránh xúc động mạnh hay tức giận, - HS trả lời -HS nhaéc laïi - Bệnh thấp tim huyết áp cao, bệnh xơ vữa động mạch, bệnh nhồi máu tim -HS QS tranh hình 1- đọc các lời hỏi và đáp nhân vật hình (13) cô theå +Tim to, tim nhỏ: ảnh hưởng đến lượng máu nuoâi cô theå +Bệnh thấp tim là bệnh thường gặp trẻ em nguy hieåm Thực hành Hoạt động : - Đĩng vai – tìm hiểu bệnh thấp tim *Mục Tiêu : Nêu nguy hiểm và nguyên nhân gây bệnh thấp tim trẻ em -Đóng vai -Thaûo luaän nhoùm Bước 1: Laøm vieäc caù nhaân Bước 2: Laøm vieäc theo nhoùm + Ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim? + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim? -GV nhaän xeùt, boå sung Keát luaän : Thaáp tim laø beänh veà tim maïch maø lứa tuổi HS thường mắc - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim cuoái cuøng gaây suy tim - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dài viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm Hoạt động : làm nào phòng bệnh thấp tim Mục tiêu : kể số cách đề phòng bệnh thấp tim , có ý thức đề phòng bệnh thấp tim Bước 1: Làm việc theo cặp -Cách đề phòng bệnh tim mạch? Bước 2: Làm việc lớp -GV nhaän xeùt KL: Chúng ta cần giữ ấm thể,ăn uống đủ chaát, VS caù nhaân, reøn luyeän thaân theå Đóng vai tình Áp dụng -Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh thaáp tim? -GD HS cách đề phòng bệnh -Chuẩn bị tiết sau: Hoạt động bài tiết nước tiểu -Nhaän xeùt tieát hoïc - Trong nhóm tập đóng vai HS và BS để hỏi và trả lời bệnh thấp tim -Laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo trước lớp +Treû em +Để lại di chứng nặng nề cho van tim dẫn đến suy tim +Do vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi, viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt ñieåm -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS laéng nghe *HÑ nhoùm : - Làm việc theo cặp hình và nói với veà ND phoøng beänh thaáp tim - Làm việc lớp -Goïi HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo cặp cách đề phòng bệnh thấp tim: ăn uống đủ chất, giữ ấm thể, giữ VS, tập TDTT haøng ngaøy -Do bò vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi viêm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm Đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm thể trời lạnh ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh cá nhân, rèn luyện thân thể ngày để không bị các beänh vieâm hoïng, vieâm a-mi-ñan keùo daøi viêm khớp cấp -HS lắng nghe – Thực (14) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM, NGAØY 17 THÁNG NĂM 2015 CHÍNH TAÛ (PPCT: 10) MUØA THU CUÛA EM I / M uïc tieâu : -Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng BT điền tiếng có vần oam(BT2); Làm đúng BT3b.( 3a Trên chuẩn ) - Yêu thích môn học , rèn chữ viết đúng , nhanh và đẹp II/ Chuaån bò : -Baûng phuï vieát noäi dung III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/OÅn ñònh 2/ KTBC : Người lính dũng cảm -Goïi HS leân baûng -Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu: Bài hôm các em chép bài thơ Muøa thu cuûa em Tìm caùc tieáng coù vaàn oam, phaân biệt âm l/n, vần en/eng - GV ghi tựa HD vieát chính taû: -GV đọc bài thơ -Baøi thô vieát coù maáy khoå, moãi khoå coù maáy doøng, dòng có chữ? -Tên bài viết vị trí nào? -NHững chữ nào bài viết hoa? - Luyện từ khó -GV cho HS cheùp - GV đọc , GV treo bảng phụ - Thu Nhận xét Luyeän taäp -Baøi 2: tìm tieáng coù vaàn oam +HS đọc yêu cầu +HD HS giaûi BT Nhaän xeùt -Bài 3: lựa chọn A- Trên chuẩn B – loại nhạc cụ phát âm nhờ thổi vaøo Hoạt động học sinh - HS lên bảng viết chữ khó , lớp vieát baûng con: boâng sen, caùi xeûng, chen chúc, đèn sáng -HS nhaéc laïi -2 HS đọc lại -Baøi thô coù khoå, moãi khoå coù doøng, dòng có4 chữ -Viết trang vỡ - Các chữ đầu dòng thơ tên riêng chị Haèng - HS rút và viết tiếng từ khó lên bảng, lớp viết bảng : hoa cúc nghìn, cốm, lá sen, trường - HS cheùp baøi ( nhìn baûng ) - HS dò bài + Sửa lỗi -HS đọc yêu cầu + giải vào a/ Sóng vỗ oàm oạp b/ Mèo ngoạm miếng thịt c/ Đứng nhai nhồm nhoàm - Đọc yêu cầu + thảo luận + báo cáo + Lời giải đúng Keøn Keûng (15) Vật sắt , gõ vào thì phát tiếng kêu để báo Cheùn hieäu Vật đựng cơm cho người ăn bữa cơm 4/ Cuûng coá : -Ghi nhớ các từ vừa tìm -Toång keát loãi 5/Daën doø: -Học bài và viết lại lỗi sai -Chuaån bò baøi sau: Baøi taäp laøm vaên -Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN –(PPCT 24) LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu : -Bieát nhaân, chia phaïm vi baûng nhaân 6, baûng chia 6, -Vận dụng giải toán có lời văn( có phép chia 6) - Bieát xaùc ñònh 1/6 cuûa moät hình ñôn giaûn., bài tập cần làm : 1,2,3,4 - Yêu thích môn học II / Chuaån bò : soá pheùp tính III/ Các hoạt đôïng trên lớp : Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC : Baûng chia Baøi -Goïi HS leân baûng neâu mieäng -Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu: Để củng cố lại bảng chia chúng ta vừa học hôm qua, tiết toán này chúng ta học bài Luyện tập - GV ghi tựa Bài tập lớp Baøi 1: Tính nhaåm a/ Hoạt động học sinh -HS sửa bài bảng lớp x = 24 x = 12 24 : = 12 : = 24 : = 12 : = - HS nhaéc laïi -4 HS lên bảng giải, lớp làm vào x = 36 x = 54 x = 42 36 : = 54 : = 42 : = x = 48 48 : = 24 : = b/ x = 24 -Khi đã biết x = 54 có thể ghi kết 54 : không? Vì sao? 18 : = 60 : = 10 x = 18 x 10 = 60 6:6=1 6x1=6 -Ta coù theå ghi keát quaû vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số -HS neâu yeâu caàu (16) Baøi 2: Tính nhaåm: -HS neâu YC baøi taäp: Baøi : - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS leân baûng giaûi Toùm taét boä : 18 m vaûi boä : … m vaûi ? Nhaän xeùt hình naøo?-Hình naøo chia laøm phaàn = nhau? -H2 và H3 đã tô phần? 4/ Cuûng coá: -HS neâu baûng nhaân, chia -Nhận biết nhanh qua hình, áp dụng thực tế 5/ Daën doø -Chuaån bò baøi sau -Hoïc thuoäc baûng nhaân , chia -Nhaän xeùt tieát hoïc Bài 4: Đã tô màu vào -9 HS tiếp nối đọc phép tính : 16 : = 18 : = 24 : = 16 : = 18 : = 24 : = 12 : = 15 : = 35 : = -HS đọc bài toán -1 HS lên bảng giải, lớp Giải vào GIAÛI : May moãi boä quaàn aùo heát : 18 : = ( meùt ) Đáp số : mét vải -Hình vaø -Toâ phaàn Vậy hình và là hình đã tô TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI : (PPCT :10) HOẠT ĐỘNG BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU ( GDMT) Mức độ : phận I/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát : Nêu tên và đúng vị trí các phận quan bài tiết nước tiểu trên tranh vẽ ( mô hình) Trên chuẩn :Chỉ vào sơ đồ và nói tóm tắt hoạt động quan bài tiết nước tiểu ( Môi trường ) biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí có hại sức khỏe II/ Chuẩn bị : Tranh vẽ hình quan bài tiết nước tiểu III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động giaó viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Phoøng beänh tim maïch + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo? + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì? Nhaän xeùt 3/ Bài : *GTB : Tieát hoïc hoâm em tìm hieåu veà cô Hoạt động học sinh -2 HS đọc bài và TLCH +Để lại di chứng nặng nề cho van tim dẫn đến suy tim +Do vieâm hoïng, vieâm a-mi-dan keùo daøi, vieâm khớp cấp không chữa trị kịp thời dứt điểm (17) quan tạo nước tiểu và thải nước tiểu ngoài là quan bài tiết qua bài « Hoạt động bài tiết nước tiểu » - Ghi tựa *Giaûng baøi Hoạt động : Gọi tên các phận quan bài tiết nước tiểu *MT : Kể tên các phận quan bài tiết nước tiểu Quan saùt vaø thaûo luaän -Bước : Chia lớp thành nhóm nhỏ em quan sát hình 1/22 để gọi tên các phận vị trí các phận đó -Bước : - Làm việc lớp +GV ñính tranh hình nhöng khoâng coù chuù thích +Mỗi nhóm cử người : HS lên bảng và nói lên các phận quan bài tiết nước tiểu ; HS lên bảng gắn các bảng tên vào đúng vò trí -Nhận xét hoạt động Keát luaän: Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm : hai thận, hai ống dẩn nước tiểu, bóng đái và ống đái Hoạt động : Vai trò chức các phaän *MT : Nêu chức các phận - Bước 1: Làm việc cá nhân - Bước :Làm việc theo nhóm +Nước tiểu tạo thành đâu? + Nước tiểu đưa xuống bóng đái đường nào? +Trước thải ngoài nước tiểu chứa ñaâu? + Nước tiểu thải ngoài đường naøo? + Mỗi ngày, người thải ngoài bao nhiêu lít nước tiểu? Bước : Thảo luận lớp -GV nhaän xeùt caùc nhoùm -Neâu vai troø cuûa caùc boä phaän cô quan baøi tiết nước tiểu ? Kết luận: Thận có chức lọc máu, lấy các chất thải độc hại có máu tạo thành nước tiểu -Ống dẫn nước tiểu cho nước tiểu từ thận -HS nhaéc laïi -HS trao đổi +Thận phải, thận trái, ống dẫn nước tiểu, bàng quang, ống đái +Caùc nhoùm trình baøy nhoùm khaùc boå sung + HS quan saùt hình -Laøm vieäc theo nhoùm - Đại diện báo cáo - Ở bóng đái - Qua ống dẫn nước tiểu - Bóng đái -ống đái có chức dẫn nước tiểu từ bóng đái ngoài -TB ngày phải thải l nước + Mỗi nhóm xung phong đứng lên đặt câu hỏi và định các bạn nhóm khác trả lời -HS phaùt bieåu -Laéng nghe - HS đọc bài - HS lên bảng vào sơ đồ vừa nói tóm tắt lại hoạt động bài tiết nước tiểu ( giáo dục môi trường ) (18) xuống bóng đái -Bóng đái có chức chứa nước tiểu -Ống đái có CN dẫn nước tiểu từ bóng đái ngoài 4/ Cuûng coá : -Gọi HS đọc bài SGK trang 23 -Các em thường xuyên giữ gìn VS quan bài tiết nước tiểu -HS lại sơ đồ HĐ bài tiết nước tiểu 5/daën doø: - Hoïc baøi vaø chuaån bò tieát sau - Nhận xét học THỨ SÁU, NGAØY 18 THÁNG NĂM 2015 TAÄP LAØM VAÊN ( PPCT : ) Ôn tập viết đơn học lớp “võ dân tộc” nhà trường tổ chức Để làm bài , các em cần chú ý : Đọc kĩ đề bài , nhớ lại bố cục chung lá đơn + Phần đầu đơn gồm : Quốc hiệu và tiêu ngữ , địa điểm , thời gian viết đơn , tên lá đơn + Phần nội dung chính : họ và tên người viết đơn , ngày , tháng , năm sinh người viết đơn , địa , lí viết đơn , nguyện vọng + Phần cuối đơn : Lời cám ơn , chữ kí , họ và tên - Xác định đối tượng nhận đơn là ? - Lí viết đơn là gì ?( học lớp võ dân tộc ) - Em hứa gì với Ban Giám Hiệu , với Thầy ( Cô ) phụ trách lớp học ? - Em nói lời cảm ơn ? - Học sinh làm bài - Nhận xét bài - Nhận xét tuyên dương ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN : ( PPCT:25) TÌM MOÄT TRONG CAÙC PHAÀN BAÈNG NHAU CUÛA MOÄT SOÁ I/Muïc tieâu: Bieát caùch tìm caùc phaàn baèng cuûa soá Vận dụng để giải bài toán có lời văn Biết tìm và giải các bài toán cùng dạng , ham học giải toán II/ Chuaån bò : 12 caùi keïo III/ Các hoạt động trên lớp : (19) Hoạt đôïng giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/KTBC : Luyeän taäp Bài : Đã tô màu vào 1/6 hình nào? Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu : Hướng dẫn HS tìm các phaàn baèng cuûa soá - GV nêu bài toán: + Làm nào để tìm 1/3 12 cái kẹo? ( laáy12 caùi keïo chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn laø 1/3 soá keïo caàn tìm ) Hướng dẫn giải Chò cho em soá keïo la:ø 12 : = ( caùi ) Ñ aùp soá : caùi keïo + Cho thêm vài ví dụ để HS thực hành * Thực hành: Baøi 1: HS laøm mieäng Bài 2: HS đọc bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS leân baûng giaûi Toùm taét Coù : 40 meùt vaûi xanh Baùn : 1/5 Đã bán bao nhiêu mét vải? 4/Cuûng coá,daën doø : -Thu nhận xét -Giaûi baøi c, d trang 26 -Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Họat động học sinh - HS sửa bài + GV kiểm tra bài làm - HS đọc lại - HS neâu:” Muoán tìm 1/3 cuûa 12 caùi keïo ta chia 12 caùi keïo thaønh phaàn baèng nhau, moãi phần đó là 1/3 số kẹo “ Tức lấy 12 : = caùi keïo HS làm miệng sửa bài bảng lớp: a/ ½ cuûa 8kg laø ( kg ) Vì : = b/ ¼ cuûa 24 lít laø ( lít ) Vì 24 : = - HS đọc yêu cầu + giải vào -Trả lời theo yêu cầu bài toán Giaûi Số mét vải xanh cửa hàng đả bán là 40 : = ( meùt ) Đáp số : mét ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thực hành toán tiết : Giáo viên hướng dẫn học sinh thứ tự thực bài Thực hành làm bài vào thực hành Bài : Tính nhẩm a- 12: = 24:6=4 30 :6 = x = 12 6x4=24 x5 = 30 54 : = x = 54 (20) b- :6 = 18 : = 48 : = 42 :6 = 36 : = 60 : = 10 x3 = 18 18 : = 18 : = 6 x5 = 30 30 : = 30 : = Bài : Xếp 30 lê vào đĩa Hỏi đĩa có bao nhiêu lê ? Bài làm Số lê đĩa là : 30 : = ( lê ) Đáp số : lê Bài : Khoanh vào chữ đặt hình thích hợp : Đã tô màu vào hình B Bài : Đố vui : hãy đổi chỗ các bìa để có phép tính đúng Phép tính đúng đó là : : = Nhận xét bài – tuyên dương …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… GVCN 14 – 09- 2015 NGUYỄN HOAØNG THANH TOÅ KHOÁI PHAÏN THỊ THANH TRÚC (21)