-Yêu cầu học sinh lần lượt nhắc lại cách viết -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Củng -Dặn về nhà học và xem trước bài -GV nhận xét câu trả lời HS -GV khen HS Bài 3: Đặt câu theo mẫu.[r]
(1)Tuần 14 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2015 Thủ công CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 2) Tiết I.Mục đích – yêu cầu: -HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ H, U.Kẻ cắt dán chữ H,U Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng -HSKT: Kẻ cắt dán chữ H, U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng -HS yêu thích cắt, dán chữ 2.Kỹ năng: Có thể cắt ác hình đã học,trình bày đẹp 3.Thái độ: HS yêu thích môn học: II Đồ dùng dạy – học: - Giấy thủ công các màu, giấy trắng làm - Kéo thủ công, hồ dán, bút màu IV Các hoạt động dạy – học: Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Ổn định tổ chức lớp: GV chấm bài cắt dán chữ H,U và 2.Kiểm tra - HS nhắc lại các bước bài cũ: nhận xét kẻ, cắt, dán các chữ H, Hoạt động 3: HS thực hành cắt, dán Utheo quy trình bước chữ H, U 27’ 3.Bài mới: - GV yêu cầu HS nhắc lại và thực các thao tác kẻ, gấp, cắt chữ H, HS thực hành kẻ, cắt, U dán chữ H, U - GV nhận xét và nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ H, U theo quy trình - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng - GV nhắc HS dán chữ cho cân đối - HS trưng bày sản và miết cho phẳng phẩm (2) 3’ 4.Cũng dặn dò: Hoạt động - GV đánh giá sản phẩm thực hành HS * Nhận xét- dặn dò: cố - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết thực hành HS - Dặn dò HS học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “Cắt, dán chữ V” Tiết Đạo Đức QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (Tiết 1) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu: (3) - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày 2.Kỹ năng: - -Rèn kĩ ứng xử và nhận xét hành vi đạo đức đã học 3.Thái độ: HS yêu thích môn học II Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức - Các bài thơ, bài hát, các câu chuyện chủ đề - Các bìa đỏ, xanh, trắng III Phương pháp - Đàm thoại, thảo luận nhóm, luyện tập thực hành IV Các hoạt động dạy học: Tg Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ 1.Ổn định - lớp hát bài hát tự chọn tổ chức - Vì phải tham gia việc lớp, lớp: 2.Kiểm tra việc trường? - Tham gia việc lớp, việc bài cũ: - Gv nhận xét đánh giá trường là quyền và nghĩa vụ 27’ Bài mới: hs để việc trường, việc a Hoạt động 1: Phân tích truyện lớp có kết tốt đẹp Chị Thuỷ em - Gv kể chuyện (sử dụng tranh - Hs nhắc lại đầu bài, ghi tên minh hoạ) bài - Trong câu chuyện có nhân - Hs theo dõi, quan sát tranh vật nào? - Các nhân vật: Thuỷ, bé Vân, - Vì bé Viên lại cần quan mẹ bé Vân tâm Thuỷ? - Viên còn nhỏ nhà vắng - Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi hết không có trông bé vui nhà? Viên, Viên chơi mình - Vì mẹ bé Viên lại thầm cảm ngoài trời nắng ơn bạn Thuỷ? - Thuỷ nghĩ nhiều trò chơi (4) - Vì phải quan tâm giúp đỡ để bé Viên chơi không bị hàng xóm láng giềng? chán - Gvkl: Ai có lúc khó khăn - Vì bạn Thuỷ đã giúp đỡ hoạn nạn, vì không người quan tâm đến bé Viên , chơi lớn mà trẻ em cần quan tâm, với bé Viên và dạy cho bé giúp đỡ hàng xóm láng giềng Viên biết nhiều điều việc làm vừa sức - Việc làm bạn Thuỷ là b Hoạt động 2: Đặt tên cho tranh tốt thể quan tâm giúp - Gv giao cho nhóm thảo luận đỡ hàng xóm láng giềng Em nội dung tranh và cần học tập bạn Thuỷ đặt tên cho tranh - Giúp đỡ, quan tâm đến hàng - Gvkl: nội dung tranh, xóm láng giềng để tình làng khẳng định các việc làm các nghĩa xóm càng thêm gắn bó bạn nhỏ tranh - Hs thảo luận nhóm đôi c Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Đại diện các nhóm trình - Chia nhóm và yêu cầu thảo luận bày, các nhóm khác góp ý bày tỏ thái độ các em kiến các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học - Hs thảo luận đưa ý kiến Gvkl:Các ý a, c, d là đúng, ý b là - Đại diện nhóm trình bày, 3’ sai Củng cố dặn dò: các nhóm khác bổ sung - HDTH: Thực quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Tiết 3,4 Thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA I- Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Cùng phối hợp tập luyện, tham gia trò chơi tích cực (5) - Bước đầu biết cách thực đ.tác bụng bài TD phaùt trieån chung Kỹ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi 3.Thái độ: HS yêu thích môn học II- Ñịa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường và mát - Phöông tieän: Coøi III- Nội dung: Nội dung HĐ thầy TG HĐ trò AMở 4-6’ đầu: * OÅn ñònh: - Baùo - Nghe HS caùo só soá baùo caùo - Phoå bieán nhieäm vaø phoå GV vuï yeâu caàu giaùo bieán aùn: Hoâm caùc giaùo aùn em oân luyeän caùc cho HS động tác đã học naém và học động taùc ñieàu hoøa cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi: “ Chim veà toå ” * Khởi động: Tập -> Khởi động tác khởi động động xoay cổ tay, lần nhanh, coå chaân, xoay goïn vaø gối, hông, đánh trật tự GV tay, taïi choã chaïy bước nhỏ, nâng cao đùi,… * Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän Goïi vaøi em taäp laïi xeùt ghi kó thuaät các lần mức động taùc đã 8N hoàn học thaønh động taùc cho HS B25Phaàn 27’ (6) cô baûn I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác: 1- OÂn luyeän động taùc theå duïc: - Toàn lớp tập luyeän laïi caùc động taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung 1518’ laàn 8N laàn 8N - GV hoâ nhòp cho HS taäp, kết hợp quan saùt, giuùp sửa sai kó thuaät hs taäp sai động taùc GV laàn 8N C- Keát thuùc: 2- Giaûng giaûi vaø 7-9’ làm mẫu động taùc ñieàu hoøa: (5, GV 6, 7, nhö 1, 2, 3, laàn giaûng ) giaûi vaø laøm maãu kó thuaät động TTCB: Đứng taùc cho nghieâm HS xem - N1: Chaân traùi để HS naâng leân vuoâng taäp theo góc với thân,2 tay ñöa leân cao chếch chữ V - N4: Trở TTCB * Goïi HS taäp caù 3-4’ - GV quan nhaân kyõ thuaät sát, sửa caùc động taùc sai HS cuûa baøi TD phaùt taäp sai trieån chung động Nhaän xeùt vaø tác, để daën doø caùc em GV GV (7) Nhaän xeùt tieát hoïc và nhắc nhở các em veà caàn taäp lại kĩ thuật đã hoïc thaät nhieàu laàn taäp đúng và chính xaùc Thứ ba ngày tháng 12 năm 2015 Tiết Thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA (Đã soạn ngày thứ hai) Tiết Thủ công CẮT, DÁN CHỮ H, U (tiết 2) (Đã soạn ngày thứ hai) Tiết Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY LUYỆN TẬP I Mục tiêu Kiến thức: - Giúp HS ôn tập củng cố môn toán Kỹ năng: - Nhân số có ba chữ số với số có chữ số 3.Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng GV : Bảng phụ + phiếu học tập HS : bài tập toán II Tg 5’ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung A.ổn định tổ chức Hoạt động GV ( kiểm tra sĩ số ) Hoạt động HS HS hát HS nhận xét (8) 27’ B Kiểm tra - Kiểm tra chuẩn bị +HS đọc bài cũ * Bài 1( Trang 69) - HS lên bảng làm, C Bài GV Y/C HS đọc hiểu đầu bài HS< < <nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - vài HS nêu ( lớp theo dõi tự chữa < = > bài ) GV nhận xét bài HS - HS lên bảng làm, lớp làm -GV khen HS Ba đu đủ cân nặng số g là * Bài 2( trang69) 350x3=1050 (g) HS đọc yêu cầu BT năm bưởi cân nặng là 150x5=750 (g) Số gam đu đủ và mẹ đã mua là 1050+750=1800 (g) Đ/S: 1800 (g) -HS nhận xét bài làm bạn - HS tự làm bài vào - GV nhận xét bài HS + HS đọc yêu cầu BT -GV khen HS HS lên bảng Bài 3: Trang 69 - HS tự làm bài vào GV yêu cầu HS đọc đầu bài Có số gạo nếp nếp là: 72:3=24 (kg) Có số kg gạo tẻ là: 72-24=48(kg) Đ/S: 48(kg) -GV gọi HS lên bảng GV nhận xét -GV y/c HS làm bài tập HS lên bảng làm, lớp làm * Bài4( trang64) Mỗi can đựng số lít dầu là Yêu cầu HS đọc BT 56:7=8 (l) - GV quan sát nhận xét bài Ta có: 65:8=8 dư Có can đựng 64 lít còn lít cần thêm can cần ít số can dầu là: 8=1=9 can làm HS -GV hướng dẫn HS làm (9) 3’ bài tập HS nhận xét bài làm bạn * Bài5( trang 70) HS lên bảng làm, lớp làm Yêu cầu HS đọc BT Số dư lớn kém số chia đơn vị là: - GV quan sát nhận xét bài 8-1=7 Củng cố làm HS và dặn dò Số bị chia là: -GV hướng dẫn HS làm 27x8+7=199 bài tập Số dư là:7-3=4 - Khen em có ý thức Số bị chia là:35x7+4=249 học, làm bài tốt -HS nhận xét bài bạn -HS lắng nghe (10) Tiết Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY TẬP ĐỌC – CHÍNH TẢ I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Đọc hiểu đoạn văn 2.Kỹ năng: - Biết ngắt nghỉ đúng - Trả lời các câu hỏi bài 3.Thái độ: - Hào hứng với môn học II Đồ dùng dạy – học Bảng phụ, SGK, bài tập III Hoạt động dạy – học Tg 5’ Nội dung Hoạt động GV Ổn định hát- HS tra lời theo y êu tổ chức Hôm các đã học cầu GV Kiểm tra môn gì? - HS lắng nghe bài cũ Các đã hoàn thành bài - Học sinh nối tiếp đọc câu tập chưa? - HS đọc đoạn -Y/c Hs giở kiểm tra - HS đọc đoạn nhóm GV nhận xét 27’ Hoạt động HS Bài HS nhận xét GV giới thiệu bài - HS làm bài tập H Đ2: Giúp HS hoàn thành HS đọc câu hỏi bài tập ngày HS trả lời: (11) - Hướng dẫn HS hoàn thành 1:c: Thỏ mẹ bài tập ngày 2:b; Tự tay làm khăn trải bàn I: Đọc hiểu: 3:c;Rất hạnh phúc… -GV đọc diễn cảm 4:b;Hai chân dài - Cho HS đọc đoạn văn 5:b;Các chú thỏ Khoanh tròn chữ cái trước -Hs nhận xét bài bạn câu trả lời đúng: -HS làm bài tập GV giải thích gọi HS trả lời HS đọc câu hỏi câu hỏi HS viết -Gọi HS trả lời câu hỏi -Hình sông …tren mặt nước -y/c HS khoanh và câu trả lời tối thẳm đúng Hs nhận xét bài bạn GV nhận xét câu trả lời -HS làm bài tập HS HS đọc câu hỏi HS trả lời: Bài 2: Gạch từ sai và sửa lại cho đúng ba vì, tam đảo Sai Sửa lại -Gọi trả lời câu hỏi ba vì Ba Vì -y/c HS sửa lại cho đúng tam đảo Tam Đảo -GV nhận xét -HS nx bài bạn và làm bài tập -GV khen HS HS đọc câu hỏi Bài 3: Điền l hay n vào chỗ HS trả lời: chấm Nếm năm- lửa -Gọi trả lời câu hỏi -lên -y/c HS sửa lại cho đúng liệu -nước -GV nhận xét Nước lửa- nước -GV khen HS lành lá- nia (12) 3’ Củng cố, -GV nhận xét tiết học - HS lắng nghe dặn dò Tiết Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015 Luyện âm nhạc ÔN BÀI: NGÀY MÙA VUI I.Mục tiêu Kiến thức: _Hs nhaän bieát tính chaát nhòp nhaøng cuûa nhòp bài hát _Hs hát đúng giai điệu vàlời ca, thuộc bài và thực vài động tác phụ họa 2.Kỹ năng: _Qua baøi haùt, giaùo duïc caùc em tình caûm yeâu thieân nhieân, Thái độ: HS yêu thích môn học II.Chuẩn bị: (13) _Nhạc cụ, _Băng nhạc,tranh minh họa _Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học Tg Nội dung 5’ 1.Ổn ñònh lớp : 2.Kiểm tra baøi cũ: Hoạt động GV 1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Ngày mùa vui (lời 2) + Giới thiệu:Bài Ngày mùa vui đặt lời 2’ trên làn điệu dân ca Thái vùng Tây Bắc Giai điệu bài dân ca giản dị, vui tươi, sáng nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời 28 +Nội dung: Bài hát ca ngợi mùa lúa chín, ’ tình cảm vui sướng người trên khắp 3.Dạy baøi mới: làng ngày mùa *Hoạt - Cho HS xem tranh đồng bào Thái động trang phục và xem đồ Việt Nam để biết vị trí vùng Tây Bắc 1: - GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe Hoïc - HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát haùt - Dạy cho HS hát câu ngắn theo lối móc baøi xích haùt * Chú ý: Ba tiếng có luyến âm là: “bỏ công, ấm no, có đâu” Sau hát xong lời GV cho HS luyện tập luân phiên theo nhóm 2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm Bài hát Ngày mùa vui có thể gõ đệm theo kiểu - GV gõ mẫu, sau đó GV và HS cùng hát và gõ đệm Nhịp nhàng bước chân vang ngân tiếng reo cười x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x - Cho các nhóm tổ thay phiên hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 2; theo phách và theo tiết tấu lời ca * Bài hát này có ô nhịp lấy đà nên phách Hoạt động HS - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS nắm nội dung - HS xem tranh và đồ - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - Hát theo h/dẫn GV Hát chính xác tiếng có luyến âm - HS theo dõi và cùng thực gõ đệm theo kiểu - GV và HS gõ đệm: + Theo nhịp + Theo phách + Theo tiết tấu lời ca - Các nhóm, tổ thay phiên gõ đệm theo kiểu - HS trả lời - Ngày mùa vui -Dân ca Thái, lời mới: Hoàng Lân - Đã có trên (14) mạnh rơi vào tiếng “nhàng”, sau đó đến tiếng “ chân, ngân, cười” 3/ Hoạt động - Vừa các em học hát bài gì? - Nhạc ai, đặt lời mới? - Nội dung bài hát nói lên điều gì? - Giai điệu bài hát nào? Củng cố - Qua bài hát các em có cảm nghĩ gì? và dặn dò - Cho lớp hát lại bài hát l lần - GV nhận xét tiết học - Về nhà hát cho thuộc bài - Vui tươi, rộn ràng - Yêu quê hương đất nước Việt Nam từ cảnh vật Con người - HS thực - HS lắng nghe và ghi nhớ Tiết Luyện thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA (Đã soạn ngày thứ hai) …………………………………… Tiết Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu Kiến thức: (15) - Giúp HS ôn lại bảng chia Kỹ năng: - Biết tính toán các phép tính II Đồ dùng GV : Bảng phụ + phiếu học tập HS : bài tập toán II TG 5’ 27’ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS A.ổn định tổ ( kiểm tra sĩ số ) - HS hát chức HĐ1 : kiểm tra: đọc bảng -2HS trả lời B Kiểm tra chia - Kiểm tra chuẩn bị HS bài cũ Bài 1: Trang 73 +HS đọc C Bài - GV Y/C HS đọc hiểu đầu bài - HS lên bảng làm, - HS đọc yêu cầu BT - vài HS đọc kết ( lớp theo dõi tự chữa bài ) - HS lên bảng làm, lớp 85 35 17 GV nhận xét 96:6=16 -GV khen HS 66:4=16 dư * Bài 2:Trang 73 99:9=11 -Y/c HS đọc đầu bài - Nhận xét bài làm bạn -GV giải thích cho HS hiểu -HS làm bài tập bàivà hướng dẫn cách làm bài -HS đọc bài Đổi phiếu, nhận xét bài làm bạn HS đọc (16) - HS lên bảng làm, a): =5 dư b): =7 dư c): = dư d):= dư -GV nhận xét bài làm HS -HS nhận xét -GV khen HS - HS tự làm bài vào Bài 3: Trang 73 + HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu BT - HS tự làm bài vào -HS nhận xét bài bạn - HS đổi vở, nhận xét bài làm bạn -HS đọc y/c bài -1HS lên bảng Bài giải: Ta có:87:7=12 dư Tacó 12 thuyền chở 84 chú đội qua sông, còn chú đội thì cần thêm thuyền Vậy phải cần GV nhận xét: ssố thuyền để chở là:12+1=13 -GV khen HS Đ/S:13 thuyền Bài 4:Trang 73 HS nhận xét bài bạn Yêu cầu HS đọc BT -HS làm vờ bài tập HS đọc - HS lên bảng làm, Bài giải: Chín can có ssó lít dầu là: 56x9=504 (l) (17) thùng đựng số lít là 504:6=84 (l) IV Củng cố, dặn dò Đ/S: 84 (l) - GV quan sát nhận xét bài làm HS nhận xét bài bạn HS Gọi số cần tìm là xtheo đầu bài ta có Bài 5:Trang 74 X:9=12 dư Yêu cầu HS đọc BT x=12x9+5=113 Vậy số bị chia là 113 - vài HS đọc kết ( lớp theo dõi - GV quan sát nhận xét bài làm tự chữa bài ) HS -HS làm vờ bài tập - GV nhận xét tiết học HS lắng nghe - Khen em có ý 3’ thức học, làm bài tốt Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm 2015 Tiết Thể dục BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI ĐUA NGỰA I- Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Cùng phối hợp tập luyện, tham gia trò chơi tích cực - Bước đầu biết cách thực đ.tác bụng bài TD phaùt trieån chung Kỹ năng: Biết cách chơi và tham gia chơi 3.Thái độ: HS yêu thích môn học II- Ñịa điểm, phương tiện: (18) - Địa điểm: Sân trường và mát - Phöông tieän: Coøi III- Nội dung: Nội dung HĐ thầy TG HĐ trò AMở 4-6’ đầu: * OÅn ñònh: - Baùo - Nghe HS caùo só soá baùo caùo - Phoå bieán nhieäm vaø phoå GV vuï yeâu caàu giaùo bieán aùn: Hoâm caùc giaùo aùn em oân luyeän caùc cho HS động tác đã học naém và học động taùc ñieàu hoøa cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi: “ Chim veà toå ” * Khởi động: Tập -> Khởi động tác khởi động động xoay cổ tay, lần nhanh, coå chaân, xoay goïn vaø gối, hông, đánh trật tự GV tay, taïi choã chaïy bước nhỏ, nâng cao đùi,… * Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän Goïi vaøi em taäp laïi xeùt ghi kó thuaät các lần mức động taùc đã 8N hoàn học thaønh động taùc cho HS B25Phaàn 27’ cô baûn I- Hướng dẫn kĩ 15- - GV hô thuật động tác: 18’ nhòp cho 1- OÂn luyeän HS taäp, động taùc theå kết hợp GV (19) duïc: - Toàn lớp tập lần luyeän laïi caùc 8N động taùc cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung laàn 8N quan saùt, giuùp sửa sai kó thuaät hs taäp sai động taùc laàn 8N C- Keát thuùc: 2- Giaûng giaûi vaø 7-9’ làm mẫu động taùc ñieàu hoøa: (5, GV 6, 7, nhö 1, 2, 3, laàn giaûng ) giaûi vaø laøm maãu kó thuaät động TTCB: Đứng taùc cho nghieâm HS xem - N1: Chaân traùi để HS naâng leân vuoâng taäp theo góc với thân,2 tay ñöa leân cao chếch chữ V - N4: Trở TTCB * Goïi HS taäp caù 3-4’ - GV quan nhaân kyõ thuaät sát, sửa caùc động taùc sai HS cuûa baøi TD phaùt taäp sai trieån chung động Nhaän xeùt vaø tác, để daën doø caùc em Nhaän xeùt tieát hoïc taäp và nhắc nhở các đúng và em veà caàn taäp chính lại kĩ thuật đã xaùc hoïc thaät nhieàu laàn GV GV (20) Tiết Âm nhạc (GV âm nhạc soạn giảng) ………………………………… Luyện âm nhạc ÔN BÀI: NGÀY MÙA VUI (Đã soạn ngày thứ năm) ………………………………… Hướng dẫn học HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY LUYỆN TỪ VÀ CÂU-TẬP LÀM VĂN Tiết Tiết I Mục tiêu 1.Kiến thức: - Nhận biết số từ đặc điểm -Viết đoạn văn ngắn 2.Kỹ năng: - Trả lời các câu hỏi bài 3.Thái độ: - Hào hứng với môn học II Đồ dùng dạy – học Bảng phụ, SGK, bài tập III Hoạt động dạy – học Tg 5’ 27’ Nội Hoạt động GV dung Kiểm -Kiểm tra dụng cụ học tập học tra bài sinh cũ -Giáo viên nhận xét đánh giá Hôm các đã học môn gì? Các đã hoàn thành bài 2.Bài tập chưa? mới: -Y/c Hs giở kiểm tra Hoạt động HS -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên tổ mình -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu (21) a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết đoạn văn ngắn và số từ so sánh Bài 1: Gạch từ đặc điểm -Gọi vài Hs đọc bài - GV nhận xét Yêu cầu học sinh nối GVnhận xét -GV khen hs Bài 2: Tìm từ đặc điểm GV giải thích -y/c HS sửa -Học sinh theo dõi giáo viên -HS đọc bài -HS trả lời: Đầy, non xanh, biếc, thơm ngát, trắng muốt, đầy, ấm áp, mơn mởn, tươi ấm -HS nhận xét - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào sách bài tập HS nhận xét HS đọc bài mũm mĩm cao vút thông minh Khôn ngoan Chậm chạp Chăm To lớn Chậm chạp Dũng cảm Xanh tốt Già cỗi -HS nhận xét - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào sách bài tập -HS làm bài tập HS đọc bài -HS trả lời: -:a: Bố em là công nhân thợ điện -GV hướng dẫn B: Cây cau cao vút -GV nhận xét C: Cây bàng già cỗi GV khen HS -HS nhận xét bài bạn Bài 4: Viết đoạn văn theo yêu cầu -HS viết đoặn văn bài tập -Nhận xét 5- bài học sinh -Nộp lên GV từ 5- -Nhận xét để lớp rút kinh - Học sinh lắng nghe nghiệm -Yêu cầu học sinh nhắc lại cách viết -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Củng -Dặn nhà học và xem trước bài -GV nhận xét câu trả lời HS -GV khen HS Bài 3: Đặt câu theo mẫu / -Vài học sinh nhắc lại tựa bài (22) 3’ cố - Dặn do: (23)