Lưu ý: học sinh có thể kể ngược, nêu kết quả trước, diễn biến câu chuyện sau, gv đánh giá cao những cách viết sáng tạo * Thân bài : 4,0 điểm Kể lại đầy đủ các sự việc chính: – Giới[r]
(1)TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 01 SỐ BÁO DANH : KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu (2,5 điểm): a) Thế nào nói giảm nói tránh? Tác dụng nói giảm nói tránh? b) Chỉ từ ngữ diễn tả phép nói giảm nói tránh và cho biết ý nghĩa, tác dụng nó câu văn sau: Ăn với đứa trai lên hai thì chồng chết Cách tháng sau đứa lên sài lại bỏ để chị mình (Nguyễn Khải) Câu (1,5 điểm): Tóm tắt đoạn trích Lão Hạc (SGK Ngữ văn 8, tập 1) đoạn văn khoảng từ đến 10 câu Câu (1,0 điểm): Vì có thể nói bức tranh vẽ lá cụ Bơ-men văn Chiếc lá cuối cùngcủa O Hen-ri là kiệt tác? Câu (5,0 điểm): Mượn lời chị Dậu em hãy kể lại đoạn truyện cai lệ và người nhà lí trưởng đến thúc sưu, chị đã vùng dậy đánh trả bọn chúng (Dựa vào nội dung đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” tríchTắt đèn – (2) TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 02 SỐ BÁO DANH : KỲ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 (Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4 điểm: 16 câu, câu đúng 0.25 điểm) Đọc kĩ đoạn văn và trả lời các câu hỏi: Hàng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên nào cảm giác sáng nảy nở lòng tôi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng Những ý tưởng tôi chưa lần nào ghi trên giấy, vì hồi tôi không biết ghi và ngày tôi không nhớ hết Nhưng lần thấy em nhỏ rụt rè núp nón lá mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm lấy tay tôi dẫn trên đường làng dài và hẹp Con đường này tôi đã quen lại lần, lần này tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn: hôm tôi học (Ngữ Văn – Tập 1) Chọn đúng tên tác giả đoạn trích trên? a Nam Cao c Ngô Tất Tố b Nguyên Hồng d Thanh Tịnh Đoạn văn trên sử dụng ngôi kể: a Ngôi thứ số ít c Ngôi thứ ba b Ngôi thứ hai d Ngôi thứ số nhiều Trong câu: “Cảnh vật chung quanh tôi thay đổi, vì chính lòng tôi có thay đổi lớn…”, từ “chính” thuộc loại từ nào? a Tình thái từ c Trợ từ b Thán từ d Tính từ Đoạn văn trên tác giả đã kết hợp phương thức biểu đạt nào ? a Miêu tả, tự sự, thuyết minh b Miêu tả, biểu cảm, nghị luận c Biểu cảm, miêu tả, tự d Biểu cảm, thuyết minh, tự Bài thơ nào sau đây Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu? a Cảm tác vào nhà ngục Quảng Đông b Muốn làm thằng Cuội c Đập đá Côn Lôn d Hai chữ nước nhà Dấu hai chấm câu sau dùng để làm gì? “Một hôm, cô tôi gọi đến bên cười hỏi: - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hóa chơi với mẹ mày không?” a Đánh dấu phần bổ sung, giải thích, thuyết minh cho phần trước đó b Đánh dấu lời dẫn trực tiếp (3) c Đánh dấu phần có chức chú thích d Đánh dấu lời đối thoại Văn “Ôn dịch thuốc lá” thuộc kiểu văn nào? a Nhật dụng(thuyết minh) b Hành chính c Biểu cảm d Tự Câu chủ đề đoạn văn quy nạp thường nằm vị trí nào? a Ngoài đoạn b Đầu đoạn c Giữa đoạn d Cuối đoạn Trong các câu sau câu nào là câu ghép? a Anh mau khiến tôi không kịp b Mưa to làm cho cây đổ c Tôi tập dợt để thi hội khỏe Phù Đổng d Tôi thích học văn còn bạn thích học toán 10 Nội dung chính văn “Tôi học” là: a Những kiện đáng nhớ ngôi trường đầu tiên “tôi” b Những việc làm mẹ dành cho “tôi” c Những việc diễn trường ngày đầu “tôi” học d Những rung động tinh tế, cảm động ngày đầu tiên học “tôi” 11 Phương pháp nào thường sử dụng phần mở bài bài luận văn thuyết minh? a Dùng dẫn chứng liệt kê b Dùng lí lẽ giải thích c Dùng định nghĩa giải thích d Dùng số liệu minh họa 12 Từ “à” câu “Thế nó cho bắt à?” thuộc từ loại nào? a Tình thái từ b Trợ từ c Thán từ d Chỉ từ II Tự luận: (6 điểm + điểm hình thức, chữ viết) Câu 1: (1điểm) Viết giấy bài thơ thất ngôn bát cú Đường luật đã học Nêu tựa bài ? Tên tác giả? Câu 2: (5 điểm) Giờ luyện nói, giáo viên cho số đối tượng thuyết minh sau: Cây bút bi, cái phích nước, xe đạp, nón lá, áo dài, loài hoa ngày tết, trâu… Em hãy chọn số các đối tượng trên và viết thành bài văn thuyết minh TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC ĐÁP ÁN KỲ THI KSCL HỌC KỲ I (4) MÃ ĐỀ 01 Câu MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 Yêu cầu nội dung kiến thức a HS nêu khái niệm, tác dụng phép nói giảm, nói tránh: – Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển – Tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch Câu (2,5 điểm) b – Chỉ từ ngữ diễn tả phép nói giảm nói tránh: bỏ Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm – Tác dụng: Câu (1,5 điểm) + Tránh lặp lại từ “chết” câu trước 0,25điểm + Tránh cảm giác đau buồn 0,75 điểm Tóm tắt đoạn trích “Lão Hạc”: Cần đảm bảo các ý sau: – Lão Hạc sống cô đơn vì trai bỏ đồn điền cao su, còn có chó Vàng bầu bạn Vì ốm nặng, lão không nuôi Vàng nên đành bán nó – Lão đau đớn kể lại câu chuyện bán chó cho ông giáo nghe vì cho mình đã đánh lừa chó – Lão gửi ông giáo tiền lo ma và giữ hộ mảnh vườn cho trai – Lão sống mòn, từ chối giúp đỡ ông giáo – Lão xin Binh Tư bả chó để đánh chó hay sang vườn nhà lão khiến ông giáo và Binh Tư hiểu lầm lão – Nhưng cuối cùng lão đã chết vật vã đau đớn bả chó Ông giáo thầm hứa với lão sẽ trao tận tay trai lão mảnh vườn * Lưu ý: HS viết thành đoạn văn tóm tắt Nếu gạch ý thì trừ 0,5 điểm 0,25 điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm (5) HS nêu các ý sau: – Chiếc lá vẽ hoàn cảnh đặc biệt: đêm tối, mưa vùi dập, gió phũ phàng Câu (1,0 điểm) – Chiếc lá vẽ giống thật khiến hai họa sĩ không nhận đó là bức vẽ – Nó đã cứu sống tính mạng người – Nhưng nó đánh đổi tính mạng người tạo nó, kết tinh tài năng, tình yêu thương, khẳng định sức mạnh nghệ thuật chân chính 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm * Lưu ý: HS viết thành đoạn văn tóm tắt Nếu gạch ý thì trừ 0,25 điểm Trong ý thứ tư, thiếu ý khẳng định sức mạnh nghệ thuật chân chính thì trừ 0,25 điểm) a) Yêu cầu hình thức: – Thể loại văn tự (kể chuyện sáng tạo)- Đối tượng kể: nội dung đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích Tắt đèn – Ngô Tất Tố)- Bài làm có ba phần : Mở bài, thân bài, kết bài – Biết dùng từ, đặt câu sinh động, giàu cảm xúc, đúng chính tả, ngữ pháp – Ngôi kể: thứ nhất, xưng “tôi” (nhập vai chị Dậu) Câu – Kết hợp kể với tả, biểu cảm b) Yêu cầu nội dung: (5 điểm) – Học sinh dùng lời kể chị Dậu để kể đoạn truyện – HS biết nhập vai nhân vật để kể lại truyện, có thể thay đổi vài chi tiết, tránh chép y nguyên SGK – HS có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song cần bảo đảm các nội dung chính sau: * Mở bài: 0,5 điểm – Chị Dậu giới thiệu mình – Giới thiệu hoàn cảnh xuất hiện câu chuyện (Cai lệ và người nhà lí trưởng đến đốc thuế, bắt trói anh Dậu) 0,25 điểm (6) (Lưu ý: học sinh có thể kể ngược, nêu kết trước, diễn biến câu chuyện sau, gv đánh giá cao cách viết sáng tạo) * Thân bài : (4,0 điểm) Kể lại đầy đủ các việc chính: – Giới thiệu sơ lược hoàn cảnh gia đình chị Dậu: cùng đinh làng, phải nộp hai suất sưu, chồng vừa chết sống lại – Cai lệ và người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với dụng cụ đánh bắt trói người – Chị Dậu van xin ba lần, người nhà lí trưởng thì mỉa mai, cai lệ thì chửi mắng, đánh chị và cứ sấn vào trói anh Dậu – Chị Dậu đã uất ức cự lại lí đấu lực, quật ngã hai tên tay sai * Kết bài: 0,5 điểm – Kết thúc, ý nghĩa câu chuyện (quy luật tức nước thì phải vỡ bờ), cảm xúc suy nghĩ người kể * Biểu điểm: – Điểm 5: Đảm bảo đầy đủ các yêu cầu nêu trên Văn viết mạch lạc, có cảm xúc, thể hiện sáng tạo, không mắc lỗi diễn đạt, trình bày sạnh đẹp – Điểm 4: Bài viết đúng thể loại, đạt các yêu trên, còn mắc vài lỗi chính tả, diễn đạt, trình bày đẹp – Điểm 3: Đạt quá nửa yêu cầu kiến thức và kĩ Còn số lỗi diễn đạt – Điểm 1- 2: Học sinh viết đúng kiểu bài Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi câu, từ, chính tả – Điểm 0: Lạc đề, sai nội dung và phương pháp ( – Nếu HS kể lại truyện VB SGK dù kể đủ các việc không chú ý đan xen tả, biểu cảm cho tối đa nửa số điểm Những bài lạc sang văn nghị luận cho nửa số điểm.) * Lưu ý: Giám khảo vào tiêu chuẩn cho điểm và bài làm cụ thể học sinh điểm phù hợp, tránh đếm ý cho điểm, trân 0,25 điểm điểm điểm điểm điểm 0,5 điểm (7) trọng bài viết sáng tạo TRƯỜNG THCS QUẢNG LỘC MÃ ĐỀ 02 ĐÁP ÁN KỲ THI KSCL HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN 8- NĂM HỌC 2015-2016 I Trắc nghiệm: 16 câu, câu 0.25đ (tc:3đ) Câu D A C C B D A D D D 1 C A II Tự luận: 7đ Câu 1: Viết đúng bài thơ tiếng dòng thuộc thơ thất ngôn bát cú Đường luật (lớp 8, HKI ; có thể lớp HK I) Nêu tựa, tên tác giả đúng (1 điểm) Câu 2: (5 điểm) Mb: Giới thiệu khái quát đối tượng thuyết minh Tb: - Giới thiệu hoàn cảnh đời, vật liệu, cách làm… - Giới thiệu công dụng… - Ý nghĩa giá trị đối tượng đời sống vật chất? tinh thần? Kb: Khẳng định giá trị đối tượng và cảm nghĩ chung (+ điểm hình thức, chữ viết) (8)