Người tìm đường lên các vì sao Cùng luyện đọc b/ Đọc câu: -Nhưng / rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ / một câu hỏi : / “ Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn[r]
(1)CHAØ CHAØO O MỪ MỪN NG G QUYÙ QUYÙ THAÀ THAÀY Y COÂ COÂ VEÀ VEÀ THAM THAM DỰ DỰ MOÂ MOÂN N :: TTẬ ẬPP ĐỌ ĐỌC C LLỚ ỚPP 4B 4B GV thực : Lê Quang Hành (2) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Kiểm tra bài cũ: -Đọc bài : “Vẽ trứng” theo nhóm -Trả lời câu hỏi sgk tương ứng với đoạn mình đọc (3) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Thảo luận nhóm bàn và cho biết tranh vẽ gì? (1857-1935) (4) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Người tìm đường lên các vì Chọn lời giải nghĩa cột B phù hợp với từ ngữ cột A a.Khí cầu 1.Lập tài liệu kĩ thuật để theo đó mà xây dựng công trình hay sản xuất thiết bị b Sa hoàng 2.Vua nước Nga c.Thiết kế 3.Thường xuyên nghĩ tới và tự nhắc mình ghi nhớ, làm theo d Tâm niệm Dụng cụ hình cầu, chứa đầy khí nhẹ, có thể bay lên cao e Tôn thờ Coi trọng đến mức cho là thiêng liêng (5) khí cầu (6) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Người tìm đường lên các vì Cùng luyện đọc a/Đọc từ ngữ: -Bay lên , nảy ra, non nớt , làm thí nghiệm, lí thuyết, sau này, tên lửa, tâm niệm - Nhảy qua cửa sổ, kết quả, ngã gãy chân, bao nhiêu là sách, tiết kiệm, ủng hộ, nản chí (7) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Người tìm đường lên các vì Cùng luyện đọc b/ Đọc câu: -Nhưng / rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ông lúc / câu hỏi : / “ Vì bóng không có cánh mà bay ? ” - Được gợi ý từ pháo thăng thiên, / sau này / ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, / trở thành phương tiện bay tới các vì (8) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Người tìm đường lên các vì Cùng luyện đọc a/Đọc từ ngữ: Bay lên , nảy ra, non nớt , làm thí nghiệm, lí thuy ết, sau n ày, tên lửa, tâm niệm - Nhảy qua cửa sổ, kết quả, ngã gãy chân, bao nhiêu là sách, ti ết kiệm, ủng hộ, nản chí b/ Đọc câu: Nhưng / rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ông lúc / câu hỏi : / “ Vì bóng không có cánh m à bay ? ” Được gợi ý từ pháo thăng thiên, / sau này / ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, / trở thành phương tiện bay tới các vì (9) Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2015 Tập đọc: Người tìm đường lên các vì b/ Đọc đoạn, bài: bài chia làm đoạn + đoạn : Từ đầu….vẫn bay + đoạn : Để tìm điều bí mật…tiết kiệm thôi + đoạn : Đúng là quanh năm… Đến hết bài - Mỗi em đọc đoạn, đọc nối tiếp đến hết bài (10) Câu : Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì ? Chọn ý đúng a Mơ ước bay lên bầu trời b Mơ ước có đôi cánh đẻ bay theo đàn chim c Mơ ước hiểu vì bóng không có cánh mà bay (11) Câu : Ông kiên trì thực mơ ước mình nào ? *Ông sống kham khổ để dành dụm tiền mua sách và dụng cụ thí nghiệm Sa hoàng không ủng hộ phát minh khí cầu bay kim loại ông Nhưng ông không nản chí.Ông đã kiên trì nghiên cứu và thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành phương tiện bay tới các vì (12) Câu : Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì ? *Xi-ôn-cốp-xki thành công vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực, tâm thực mơ ước (13) Câu : Em hãy đặt tên khác cho truyện - Người chinh phục các vì - Quyết tâm chinh phục các vì - Từ mơ ước bay lên bầu trời - Ông tổ ngành du hành vũ trụ… Nội dung : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các vì (14) Đoạn : “Từ nhỏ…hàng trăm lần” *Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước bay lên bầu trời Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ / để bay theo cánh chim Kết quả, ông bị ngã gãy chân Nhưng / rủi ro lại làm nảy đầu óc non nớt ông lúc câu hỏi: “ Vì bóng không có cánh mà bay ?” Để tìm điều bí mật đó, Xi- ôn-cốp-xki đọc không nhiêu là sách, nghĩ điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có đến hàng trăm lần (15) *Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? *Suốt đời, Xi-ôn-cốp-xki đã kiên trì nhẫn nại nghiên cứu để thực ước mơ mình (16) Bài sau : (17) (18) (19)