Bai 14 Lang le Sa Pa

Văn bản: LẶNG LẼ SAPA Nguyễn Thành Long CỦNG CỐ Câu 1: Hãy cho biết hoàn cảnh sống của anh thanh niên trong truyện “Lặng lẽ SaPa” của Nguyễn Thành Long như thế nào?. Sống giữa cỏ cây và [r]

TRƯỜNG THCS TÂN THÀNH LỚP 9A1 Môn : NGỮ VĂN Giáo viên : Nguyễn Xuân Trường KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy cho biết nào là đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm văn tự sự? Cho ví dụ? Đối thoại là hình thức trò chuyện hai hay nhiều người Ví dụ : Lan : Hoa ơi! Bạn đã làm bài tập chưa? Hoa : Mình làm bài tập Độc thoại: Là lời nói người nào đó nói với chính mình nói với đó tưởng tưởng Ví dụ : Nãy Hằng lẩm bẩm: - Không biết ngày mai kiểm tra có khó không? Độc thoại nội tâm là suy nghĩ nhân vật không phát thành lời Ví dụ: Em càng nghĩ càng thương mẹ, đời mẹ cực mà bây còn vất vả vì Tiết 66 Văn LẶNG LẼ SA PA TÁC GIẢ: NGUYỄN THÀNH LONG Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Nắng bắt đầu len tới đốt cháy rừng cây… Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA … đốt cháy rừng cây hừng hực bó đuốc lớn Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ SA PA Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường Tiết 66 Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG - Khi cácgiả em chú ý đọc với giọng sáng 1.đọc Tác nhẹ nhàng thể chất trữ tình tác phẩm, chú ý thể giọng vật Em nhân hãy trình bày tác phẩm số nét khái quát tác giả? Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Quê Duy Xuyên-Quảng Nam, ông viết văn từ thời kháng chiến chống Pháp Ông là cây bút chuyên truyện ngắn và bút ký Bút danh: Nguyễn Thành Long, Phan Minh Thảo, Lưu Quỳnh Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành  Các tác phẩm: Long (1925-1991)  - Bát cơm cụ Hồ (tập bút ký, Tác phẩm 1952)  -Gió bấc gió nồm (tập bút ký, 1956)  -Hướng điền (tập truyện ngắn, 1957)  -Chuyện nhà chuyện xưởng (tập truyện ngắn, 1962)  -Trong gió bão (truyện, 1963)  -Giữa xanh (tập truyện ngắn, 1972)  -Nửa đêm sáng (tập truyện ngắn1978)  -Lý Sơn, mùa tỏi (tập truyện ngắn, 1981) Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm Truyện “Lặng lẽ Sa Pa” là kết chuyến Lào Cai mùa hè 1970, rút từ tập “Giữa xanh” in năm 1972 Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm (1972) Cốt truyện và tình truyện - Cốt truyện: Đơn giản với tình độc đáo: gặp gỡ tình cờ anh niên với cô kĩ sư và ông họa sĩ - Cuộc gặp gỡ tình cờ thuận lợi cho việc giới thiệu nhân vật chính là anh niên qua cái nhìn và ấn tượng các nhân vật khác Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm Cốt truyện và tình truyện Tác phẩm này theo lời tác giả là “một chân dung” Đó là chân dung ai, cái nhìn và suy nghĩ nhân vật nào? Tác phẩm này theo lời tác giả là “một chân dung” Đó là chân dung anh niên – người lao động Hiện qua cái nhìn bác lái xe, ông họa sĩ và cô kĩ sư trẻ Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm Cốt truyện và tình truyện Bố cục: phần TRAO ĐỔI NHÓM: Từng nhóm nhỏ từ 3-4 em trao đổi và tìm bố cục văn bản?  Phần 1: Từ đầu đến “anh ta kia”: Bác lái xe giới thiệu anh niên  Phần 2: Tiếp đến…”Không có vật gì thế”: Diễn biến gặp gỡ  Phần 3: (còn lại): Cuộc chia tay cảm động anh niên và đoàn khách Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm Cốt truyện và tình truyện Bố cục: phần II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN Nhân vật anh niên a) Hoàn cảnh sống và làm việc Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm Hoàn cảnh Cốt truyện và tình truyện Bố cục: phần sống II ĐỌC TÌM HIỂU VĂN BẢN Nhân vật anh niên a) Hoàn cảnh sống và làm việc anh niên sao? - Là anh niên hai mươi bảy tuổi cô độc trên đỉnh Yên Sơn cao 2600 mét - Anh sống mình quanh năm cỏ cây và mây mù lạnh lẽo Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) I ĐỌC – GIỚI THIỆU CHUNG Tác giả: Nhà văn Nguyễn Thành Long (1925-1991) Tác phẩm Cốt truyện và tình truyện Bố cục: phần Công việc anh là gì ? II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN Nhân vật anh niên a) Hoàn cảnh sống và làm việc - Là anh niên hai mươi bảy tuổi cô độc trên đỉnh Yên Sơn cao 2600 mét - Anh sống mình quanh năm cỏ cây và mây mùlạnh lẽo - Công việc anh là làm khí tượng: Đo gió, đo mây, đo mưa và đo chấn động địa cầu Công việc đòi hỏi phải tỉ mỉ, chính xác và có tinh thần trách nhiệm cao -Công việc anh gian khổ là phải vượt qua cô đơn, vắng vẻ, HOẠT ĐỘNG NHÓM: (Chia 3-4 em nhóm để thảo luận) II ĐỌC - TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.- Nhân niên công việc Anhvật ý anh thức a) Hình ảnh và công việc anh niên mình có ích cho người và có lòng yêu nghề  Tóm lại anh niên làm nghề khí tượng trên đỉnh Yên Sơn là conĐiều người có lòng yêu gì đã khiến nghề ý thức công việc có tinh thần anh vượt quatrách hoàn nhiệm cao cảnh, say mê với công việc? Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) CỦNG CỐ Câu 1: Hãy cho biết hoàn cảnh sống anh niên truyện “Lặng lẽ SaPa” Nguyễn Thành Long nào? A Sống cỏ cây và mây mù lạnh lẽo B Sống nơi thường xuyên có người lên thăm C Sống lặng lẽ xa lánh người Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường CỦNG CỐ Câu 2: Điều gì đã khiến anh vượt qua hoàn cảnh, say mê với công việc? • A) Anh ý thức trách nhiệm công việc • B) Anh có lòng yêu nghề • C) Anh thấy công việc mình có ích cho người • D) Cả ba ý trên đúng Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) DẶN DÒ Về nhà học bài cũ chuẩn bị phần phẩm chất đáng quý anh niên, các nhân vật khác và nghệ thuật truyện Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường HẾT TIẾT Đồng Xoài, Ngày 18 tháng 11 năm 2014 Người thực hiện: Nguyễn Xuân Trường Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) II ĐỌC TÌM HIỂU VĂN BẢN 1.Nhân vật anh niên b) Những phẩm chất đáng quý anh niên Khirạng gặp -Khi gặp đoàn khách xuôi nét mặt anh rỡ,đoàn mừng quýnh, tặng hoa cho cô gái pha trà ngon mời khách,dưới giới khách thiệu công việc mình xuôi lên thăm  Là người cởi mở chân thành chu đáo, đặc thái độ anh biệt là quý trọng người nào? Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) II ĐỌC TÌM HIỂU VĂN BẢN Nhân vật anh niên … -Một nhà sẽ, bàn ghế ngắn đã xếp -Cuộc đời riêng anh thuAnh gọn góc trái với chomột mình giường, bàn học, giámột sách sống -Nuôi gà, trồng hoa và có vườn cây thuốc quí nào? *Anh có sống riêng đầy ngăn nắp Văn bản: LẶNG LẼ SAPA (Nguyễn Thành Long) II ĐỌC TÌM HIỂU VĂN BẢN Nhân vật anh niên … Anh đã từ chối và nói còn nhiều người lao động SaPa đáng vẽ  Anh là người thật thà, tốnsĩ Khi khiêm nhà hoạ thì phẩm chất Anh niên cómuốn đầy vẽ đủanh thái độ anh lao động và vẻ đẹp đáng quý concủa người nào? công xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc -Anh là người dũng cảm, lạc quan say mê với công việc, sẳn sàng cống hiến tuổi trẻ, tài và sức lực cho đất nước -Anh còn là người khiêm tốn, luôn hoà đồng với người 3) Các nhân vật khác: a) Bác lái xe: Bác lái xe là người - Là người trung gian tạo gặp gỡ các nhân nào? từ đó vật em có nhận xét gì - Là người sôi có nhiều năm công tác có bác lái xe? nhiều kinh nghiệm - Góp phần làm bật nhân vật chính b) Ông hoạ sĩ già: -Vừa là nhân vật truyện, vừa là điểm nhìn Ông hoạ đóngthể vaihiện trần thuật tác giả, vừa là sĩ người gì truyện? suy nghĩ, tìnhtròcảm tác giả Hãy nêu nhận  có vai trò quan trọng trongcảm truyện ông? - Là người trải, nhạyvề cảm khát khao nghệ thuật c) Cô kĩ sư trẻ: Em có nhận -Một kỉ sư trẻ vừa mớixét ragì trường cô xung phong lên miền núi công tác kĩ sư? - Hồn nhiên, ý tứ và kín đáo - Tìm thấy lẽ sống và hướng cho mình d- Các nhân vật gián tiếp: -Ôâng kĩ sư vườnNgoài rau Sacác Pa.nhân vật phụ thamcứu gia sét câu -Anh cán khoa học nghiên chuyện còn có nhân  Họ lao độngvật miệt mài ngày đêm cống gián tiếp nào? hiến thầm lặng, hy sinh tuổi trẻ, để góp phần xây dựng đất nước TÓM LẠI: Tất các nhân vật phụ, nhân vật gián tiếp góp phần làm rõ phẩm chất tốt đẹp anh niên Họ là người ngày đêm âm thầm làm việc góp phần phục vụ cho đất nước Họ để lại cho người đọc ấn tượng đẹp khó quên 4- Chất trữ tình truyện: Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” bài thơ giàu chất trữ tình Chất trữ tình đó tạo nên yếu tố nào? 4- Chất trữ tình truyện: -Tạo nên từ đoạn văn tả cảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng Sa Pa -Vẽ đẹp sống mình thiên nhiên lặng lẽ mà đầy sức sống không cô đơn -Từ gặp gỡ tình cờ nhân vật mà để lại nhiều dư vị, suy nghĩ người, sống nghệ thuật các nhân vật Tất tạo nên chất thơ bàng bạc thiên truyện, ngào, sâu lắng đầy dư âm III TỔNG KẾT Nghệ thuật: Nêu nét -Xây dựng tình hợp lí, cách đặc sắckể chuyện tự nhiên, hấp dẫn nghệ thuật -Kết hợp tự sự, miêu tả, biểucủa cảm,văn nội tâm bản? nhân vật -Khắc hoạ rõ nét tính cách nhân vật Nội dung: Truyện ngắn Ca ngợi nét sống đẹp lẽ “Lặng Sa Pa” người lao động mới: cống hiếncacho đời nhằm ngợi cách âm thầm lặng lẽ, điềucon gì?người có lí tưởng sống đẹp chấp nhận vị trí công tác khó khăn và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Điển hình là anh niên Luyện tập Baứi taọp 1: Coỏt truyeọn cuỷa “Laởng leừ Sa Pa” laứ gỡ? A Cuoọc noựi chuyeọn ủaày thuự vũ giửừa ngửụứi laựi xe lẽn Sa Pa vụựi cõ kú sử vaứ õng hoá sú giaứ Rất tiếc Em chọn chưa đúng B Anh nieõn laứm coõng taực khớ tửụùng treõn ủổnh Yeõn Sụn thuoọc Sa Pa tửù keồ veà cuoọc ủụứi Rất tiếc Em chọn chưa đúng cuỷa mỡnh C Cuoọc gaởp gụừ giửừa nhửừng ngửụứi ủang soỏng vaứ laứm vieọc treõn ủổnh Yeõn Sụn thuoọc Sa Pa nhửng trửụực ủoự chửa bao giụứ bieỏt veà Rất tiếc Em chọn chưa đúng D Cuộc gặp gỡ bất ngờ ông hoạ sĩ già, cô kĩ sư với anh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa Chúc mừng Em đã chọn đúng Bài tập 2: Luyện tập Yếu tố nào tạo nên chất trữ tình truyện ngắn “ Lặng lẽ SaPa”? A Bức tranh phong cảnh thiên nhiên đẹp, thơ mộng Sa Pa qua miêu tả hoạ sĩ Rất tiếc Em chọn chưa đúng B Vẻ đẹp người lao động thầm lặng mà đầy sức sống Rất tiếc Em chọn chưa đúng C Sự cộng hưởng vẻ đẹp thiên nhiên Sa Pa và người có mặt nơi đây Chúc mừng Em đã chọn đúng D Những suy ngẫm mang tính triết lý nhân vật truyện Rất tiếc Em chọn chưa đúng