Bài 14. Lặng lẽ Sa Pa tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
Trường THCS Đồng Rùm Chào mừng quý thầy cô đến dự môn Ngữ văn GV: Trần Thị Huyền Sương Kiểm tra miệng ? Hãy nêu cốt truyện tình truyện truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa ? - Cốt truyện đơn giản với tình độc đáo: gặp gỡ tình cờ anh niên với cô kĩ sư ông họa sĩ - Cuộc gặp gỡ tình cờ thuận lợi cho việc giới thiệu nhân vật anh niên qua nhìn ấn tượng nhân vật khác ? Tác phẩm theo lời tác giả “một chân dung” Đó chân dung ai, nhìn suy nghĩ nhân vật nào? Tác phẩm theo lời tác giả “một chân dung” Đó chân dung anh niên – người lao động Hiện qua nhìn bác lái xe, ơng họa sĩ cô kĩ sư trẻ TIẾT 67 LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: Cốt truyện tình truyện: Nhân vật anh niên: ?Tác giả giới thiệu nhân vật anh niên xuất tình ? Các em suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chia lớp thành nhóm( tổ) - Thời gian suy nghĩ: phút Câu 1( tổ 1): Tìm chi tiết kể hồn cảnh sống làm việc anh niên ? Câu (tổ 2): Ý thức công việc tinh thần trách nhiệm anh niên thể qua chi tiết truyện? Câu 3(tổ 3): Trong sống anh niên người nào? Câu 4(tổ 4): Trong quan hệ với người, anh niên có phẩm chất đáng quý? danh Sa Pa - Lào Cai đồ Việt Nam Bản đồ tỉnh Lào Cai Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: -27 tuổi, Sống đỉnh núi Yên Sơn cao 2600m Bốn bề có cỏ mây mù =>Gian khổ phải vượt qua đơn Nhân vật anh niên: - Hồn cảnh sống, làm việc: + Sống mình,làm cơng tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu đỉnh Yên - Cơng tác khí tượng kiêm vật Sơn cao 2.600m + Nhiệm vụ: Đo gió, đo mưa, đo nắng, lý địa cầu đỉnh Yên Sơn cao 2.600m tính mây, đo chấn động mặt đất - Nhiệm vụ: Đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất Nhà núi cao Một hình ảnh nghề khí tượng Máy đo mưa Trạm Khí tượng Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: Nhân vật anh niên: - Ý thức tinh thần trách nhiệm: => Suy nghĩ đắn sâu sắc công việc với sống Nguyễn Thành Long - Suy nghĩ: Công việc anh có vai trị quan trọng, để góp phần: “Phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu”, công việc anh cịn gắn với “bao anh em đồng chí” Ln hồn thành cơng việc đo báo số liệu trạm lúc nào, hoàn cảnh gian khổ vào lúc sáng Nửa đêm, “ốp” dù mưa tuyết, gió rét trở dậy làm việc - Anh coi công việc người bạn: “Khi ta làm việc, ta với công việc đôi”, cất công việc anh cảm thấy: “buồn đến chết mất” Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long -Sống có lí tưởng, hồi bão tuổi trẻ: I.Đọc- hiểu văn bản: - Sống giản dị - tâm phong phú: nhân dân, đất hồn nước, anh suy II.Phân tích văn bản: Căn với đồ đạcra… giảnvìđơn nghĩnhà :“mình sinh mà làm mà anh vượt lên nỗi “thèm Nhân vật anh niên: việc?” +Tự tìm niềm vui, chủ động vượt lên người” đểđịnh gắn vẽ bó chân với cơng việc thầm - Trong sống: Họa sĩ dung anh: từ đơn: ngồi làm việc anh lặng Anh phát người đám gới thiệu khác cho + Có lý tưởng, hồi bão chối, trồng hoa, ni gà, đọc sách, coi sách mây khô giúp không quân ta… ông vẽ tuổi trẻ bạn + Giản dị, tâm hồn phong phú + Khiêm tốn, thành thực Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: Nhân vật anh niên: - Với người: + Cởi mở, chân thành, khao khát gặp gỡ, trò chuyện -Sự cởi mở, chân thành, quý trọng tình cảm người, khao khát gặp gỡ, trị chuyện: đón khách niềm nở, mời lên nhà chơi… + Quan tâm đến họ: biếu củ tam thất, - Quan tâm đến họ: Biếu tam thất cho bác lái xe, tặng hoa, trứng tặng hoa cho cô kĩ sư, biếu họa sĩ trứng… Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: Nhân vật anh niên: Nhân vật khác: * Ơng họa sĩ: - Có suy nghĩ tốt đẹp người, nghệ thuật - Rất khâm phục người niên * Cô kĩ sư: - Khi gặp anh niên, cô yên tâm lựa chọn đắn * Bác lái xe: u cơng việc, cởi mở, niềm nở, có trách nhiệm với cơng việc Nguyễn Thành Long •Những nhân vật phụ khác: Không xuất trực tiếp mà xuất gián tiếp qua lời kể anh niên: ông kĩ sư vườn rau, anh cán nghiên cứu sét =>Say mê cơng việc, cơng việc làm giàu cho đất nước, họ sẵn sàng hi sinh tuổi xuân, hạnh phúc tình cảm gia đình Cuộc sống họ lặng lẽ nhân bầu trời Sa Pa Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” thơ giàu chất trữ tình Chất trữ tình tạo nên yếu tố nào? -Tạo nên từ đoạn văn tả cảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng Sa Pa -Vẽ đẹp sống thiên nhiên lặng lẽ mà đầy sức sống không cô đơn -Từ gặp gỡ tình cờ nhân vật mà để lại nhiều dư vị, suy nghĩ người, sống nghệ thuật nhân vật =>Tất tạo nên chất thơ bàng bạc thiên truyện, ngào, sâu lắng đầy dư âm ? Nêu vài nét nghệ thuật?(phương thức biểu đạt, chất trữ tình, tình truyện)? + Kể tự nhiên, hấp dẫn + Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm, nội tâm nhân vật + Đậm chất trữ tình + Đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm ? Vì nhân vật truyện họ khơng có tên gọi riêng ? •Họ khơng có tên riêng: anh niên, lái xe, họa sĩ, kĩ sư… => Nhằm ca ngợi tập thể người vô danh lặng lẽ dâng cho đời tình u sức vóc Cuộc sống thầm lặng mà cao đẹp Họ mang vẻ đẹp sáng, lý tưởng Đó vẻ đẹp người Việt Nam năm tháng gian lao hào hùng, chống giặc ngoại xâm xây dựng đất nước ? Hãy nêu chủ đề truyện Lặng lẽ Sa Pa? -> Ca ngợi nét sống đẹp người lao động mới: cống hiến âm thầm lặng lẽ, có lý tưởng sống tốt đẹp Sa Pa mà nghe tên, người ta nghĩ đến chuyện nghĩ ngơi, có người làm việc lo nghĩ cho đất nước Tiết 67: I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: III Tổng kết: LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long Nội dung: -Khắc họa thành cơng Nêu giá trị nộihình dung ảnh người laothuật độngcủa bình nghệ truyện ? thường, tiêu biểu anh * Ghi nhớ: SGK/ 189 niên làm cơng tác khí IV Luyện tập: tượng -Khẳng Phát biểu cảm nghĩ hai nhânđịnh vật: vẻ đẹp người lao động ý nghĩa anh niên, ông họa sĩ công việc thầm lặng Nghệ thuật: Xây dựng tình hợp lí, kể chuyện tự nhiên, kết hợp tự sự, trữ tình, bình luận Đào Sa Pa Du lịch Sapa Lễ hội Nào Cống Đường núi dốc đứng hiểm trở Đặc sắc nội dung nghệ thuật truyện? Hướng dẫn học tập * Đối với học tiết này: + Nắm nội dung, nghệ thuật truyện +Học thuộc nội dung làm tập luyện tập * Đối với học tiết tiếp theo: - Chuẩn bị mới:Chiếc lược ngà + Đọc- kể tóm tắt truyện + Phân tích diễn tâm trạng bé Thu ông Sáu + Cảm nhận em thay đổi thái độ bé Thu ... cứu sét =>Say mê cơng việc, cơng việc làm giàu cho đất nước, họ sẵn sàng hi sinh tuổi xuân, hạnh phúc tình cảm gia đình Cuộc sống họ lặng lẽ nhân bầu trời Sa Pa Truyện ngắn ? ?Lặng lẽ Sa Pa? ?? thơ... người lao động Hiện qua nhìn bác lái xe, ơng họa sĩ cô kĩ sư trẻ TIẾT 67 LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long Tiết 67: LẶNG LẼ SA PA Nguyễn Thành Long I.Đọc- hiểu văn bản: II.Phân tích văn bản: Cốt truyện... dựng đất nước ? Hãy nêu chủ đề truyện Lặng lẽ Sa Pa? -> Ca ngợi nét sống đẹp người lao động mới: cống hiến âm thầm lặng lẽ, có lý tưởng sống tốt đẹp Sa Pa mà nghe tên, người ta nghĩ đến chuyện