Tiết 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I.. Ôn lại ngày truyền thống a.[r]
(1)TUÂN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Đội hình đội ngu A MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn các động tác đội hình đội ngũ: hàng dọc, hàng ngang Kĩ năng: Biết thực hiện dóng hàng ngang, hàng dọc Thái độ: Giáo dục tính kỉ luật đội hình, đội ngũ B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân tập, còi Học sinh: Các động tác đã học C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức trò chơi: Vỗ tay Tham gia trò chơi theo nhịp 28’ Hát múa mừng 6’ Quốc khánh 2.1 Nêu sự kiện Hỏi xem hs hiểu về Ngày lịch sử: Ngày Quốc Quốc khánh thế nào? khánh 02.9 Nêu những hiểu biết về ngày Quốc khánh Giảng cho hs hiểu thêm: Ngày 19.8.1945: Sau những năm bị nô lệ, quân và dân ta Tổng khởi nghĩa giành chính quyền Ngày 02.9.1945: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai 11’ sinh nước Việt Nam Nêu lại những kiến thức 2.2 Hái hoa chọn dân chủ Cộng hòa Tổ chức cho hs hái hoa mà giáo viên cung cấp Hs tham gia hái hoa bài hát tìm bài hát: Tên các bài hát: -Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng – Hát (2) Phong Nhã -Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác Hoàng Long - Hoàng Lân -Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng Sáng tác: Phạm Tuyên 11’ 3’ 2.3 Nhóm biểu * Biểu dương -Tổ chức các nhóm đăng diễn kí tiết mục Các nhóm lên biểu diễn - Biểu dương, khích lệ Kết thúc- dặn - Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục lòng kính yêu Bác Hồ, tình yêu quê hương đất nước TUÂN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 18 tháng năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Đội hình đội ngu A MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn các động tác đội hình đội ngũ: hàng dọc, hàng ngang Kĩ năng: Biết thực hiện dóng hàng ngang, hàng dọc (3) Thái độ: Giáo dục tính kỉ luật đội hình, đội ngũ B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân tập, còi Học sinh: Các động tác đã học C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức cho hs khởi động Khởi động chân tay 28’ Hát múa mừng 6’ Quốc khánh 2.1 Ôn lại các Hỏi hs nêu cách dóng động tác hàng dọc, hàng ngang Hs nêu Chốt: Hàng dọc: Nghe khẩu lệnh, đặt tay phải lên vai bạn đứng trước, ngắm làm không nhìn thấy bạn Nêu lại sau giáo viên đứng trước cách mình chốt một bạn Hàng ngang: Nghe khẩu lệnh, đặt tay trái lên vai bạn bên cạnh, đánh mắt 7’ 2.2 Hàng dọc- thẳng hàng ngang - Hô cho hs tập hợp hàng hàng ngang dọc, hàng ngang Thực hành - Chỉnh đốn hàng - Nhận xét 7’ - Theo dõi lớp trưởng chỉ Lớp trưởng hô huy Lớp thực hiện - Nhận xét 2.3 Tập theo nhóm Chia nhóm luyện tập Nhận xét các nhóm luyện Các nhóm luyện tập (4) 4’ 4’ 3’ 2.4 Thực hiện lại 2.5 Trò chơi tập Theo dõi lớp thực hiện Lớp trưởng chỉ huy Tổ chức trò chơi: Múa Lớp thực hiện lại Thực hiện hoặc hát Kết thúc- dặn - Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục ý thức kỉ luật đội hình, đội ngũ TUÂN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Hát về mái trường A MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhớ lại những bài hát về mái trường, ca ngợi thầy cô, tình bạn bè Kĩ năng: Biểu diễn tự nhiên, sôi nổi Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hương, mái trường, bạn bè, thầy cô B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số phiếu để hái hoa Học sinh: Tự tập trước các bài hát C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: (5) T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức trò chơi: Vỗ tay Hoạt động của học sinh Tham gia trò chơi theo nhịp 28’ Hát múa về mái 6’ trường 2.1 Những tình Nêu câu hỏi: Hs trả lời câu hỏi, phát cảm của em về Trường em tên là trường biểu cảm xúc mái trường mến gì? yêu Em thích đến trường không? Vì sao? Nêu những điều em thích 11’ 2.2 Hái hoa chọn thú ở trường? Tổ chức cho hs hái hoa bài hát tìm bài hát: Tên các bài hát: Hs tham gia hái hoa Hát -Em là hoa hồng nhỏTrịnh Công Sơn -Ngày đầu tiên họcNguyễn Ngọc Thiện -Trái đất này là của chúng mình- Trương Quang Lục - Mái trường mến yêu- Lê Quốc Thắng - Bụi phấn- Vũ Hoàng- Lê Văn Lộc vv 11’ 3’ 2.3 Nhóm biểu * Biểu dương -Tổ chức các nhóm đăng diễn kí tiết mục Kết thúc- dặn - Biểu dương, khích lệ - Nhận xét Các nhóm lên biểu diễn (6) - Biểu dương - Giáo dục lòng kính yêu thầy cô, yêu mái trường TUÂN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 02 tháng 10 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Đội hình đội ngu A MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn các động tác đội hình đội ngũ: hàng dọc, hàng ngang, nghiêm, nghỉ Kĩ năng: Biết thực hiện dóng hàng ngang, hàng dọc, nghiêm, nghỉ Thái độ: Giáo dục tính kỉ luật đội hình, đội ngũ B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sân tập, còi Học sinh: Các động tác đã học C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức cho hs khởi động chân tay Hoạt động của học sinh Khởi động (7) 28’ Ôn đội hình đội 6’ ngu 2.1 Ôn lại các Hỏi hs nêu cách dóng hàng Hs nêu động tác dọc, hàng ngang, cách đứng nghiêm, nghỉ Chốt: Hàng dọc: Nghe khẩu lệnh, đặt tay phải lên vai bạn đứng trước, ngắm làm Nêu lại sau giáo viên không nhìn thấy bạn chốt đứng trước cách mình một bạn Hàng ngang: Nghe khẩu lệnh, đặt tay trái lên vai bạn bên cạnh, đánh mắt thẳng hàng ngang Nghiêm: Đứng thẳng, tay buông thẳng chỉ quần, mắt hướng về phía trước, khuôn dung tươi tỉnh Nghỉ: Đứng thẳng, một 9’ 2.2 Hàng dọc- chân khuỵu gối - Hô cho hs tập hợp hàng hàng ngang, dọc, hàng ngang, nghiêm, nghiêm, nghỉ nghỉ Thực hành - Chỉnh đốn hàng Lớp trưởng hô - Nhận xét Lớp thực hiện - Theo dõi lớp trưởng chỉ 9’ huy, NX 2.3 Tập theo nhóm Chia nhóm luyện tập Nhận xét các nhóm luyện Các nhóm luyện tập (8) 4’ 3’ 2.5 Trò chơi tập Tổ chức trò chơi: Múa Thực hiện hoặc hát Kết thúc- dặn - Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục ý thức kỉ luật đội hình, đội ngũ TUÂN Ngày dạy: Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Nhớ ngày giải phóng thủ đô A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết ngày giải phóng thủ đô là ngày 10/10/1954 Kĩ năng: Nhớ ngày giải phóng thủ đô, biết các hoạt động chào mừng ngày giải phóng thủ đô Thái độ: Giáo dục lòng tự hào về thủ đô Hà Nội B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Các tư liệu về Ngày giải phóng thủ đô Học sinh: Các kiến thức tự tìm hiểu được về ngày giải phóng thủ đô C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức cho hs hát bài: Em yêu Hà Nội 28’ Ôn lại ngày truyền thống Hoạt động của học sinh Hát (9) 6’ 9’ 2.1 Ngày Hỏi: Em nào biết ngày Hs trả lời 10/10/1954 là ngày giải phóng thủ đô là ngày giải phóng thủ đô nào? Quan sát Giáo viên kể và cho hs Nêu lại nội dung sau xem hình ảnh về ngày quan sát hình ảnh 2.2 Các hoạt động giải phóng thủ đô? Hỏi: Em hãy kể các hoạt HS kể chào mừng động chào mừng Ngày giải phóng thủ đô mà em biết? GV bổ sung: Khắp nơi, băng rôn khẩu hiệu, các hoạt động kỉ niệm, mít tinh, liên hoan Tham gia thi: Tiếng hát văn nghệ thầy và trò Trường em có hoạt động Cô TPT tuyên truyền gì chào mừng? 9’ 3’ 2.3 Hát về Hà Nội Mời hs lên hát, múa, tham Hs tham gia văn nghệ gia văn nghệ Kết thúc- dặn - Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, thủ đô Hà Nội, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương (10) Tiết 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày 22 - 12 – 1944 Kĩ năng: Nhớ ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, biết các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Thái độ: Giáo dục lòng tự hào về các anh hùng dân tộc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Các tư liệu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Học sinh: Các kiến thức tự tìm hiểu được về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A.Ổn định tổ chức: B.Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ Khởi Tổ chức cho HS hát bài: Chú Hát 28’ 6’ động: bộ đội Ôn lại ngày truyền thống a Ngày 22 - *Hỏi: Em nào biết ngày thành 12 – 1944 là lập Quân đội nhân dân Việt ngày thành Nam? lập Quân đội Giáo viên kể và cho HS xem *HS trả lời Quan sát (11) nhân dân Việt hình ảnh về ngày thành lập Nam Quân đội nhân dân Việt Nam? b Các hoạt động chào mừng *Hỏi: Em hãy kể các hoạt Nêu lại nội dung sau quan sát hình ảnh *HS kể động chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam? GV bổ sung: Khắp nơi, băng rôn khẩu hiệu, các hoạt động kỉ niệm, mít tinh, liên hoan văn nghệ Trường em có hoạt động gì Tham gia thi: Tiếng hát thầy và trò Cô TPT tuyên truyền chào mừng? *Mời HS lên hát, múa, tham 9’ 3’ c Hát về gia văn nghệ Quân đội nhân dân Việt Nam? *Nhận xét Củng cốdặn - Biểu dương - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương *HS tham gia văn nghệ *HS lắng nghe (12) HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày 22 - 12 – 1944 Kĩ năng: Nhớ ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, biết các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Thái độ: Giáo dục lòng tự hào về các anh hùng dân tộc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Các tư liệu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Học sinh: Các kiến thức tự tìm hiểu được về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A.Ổn định tổ chức: B.Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ Khởi Tổ chức cho HS hát bài: Chú Hát 28’ 6’ động: bộ đội Ôn lại ngày truyền thống a Ngày 22 - *Hỏi: Em nào biết ngày thành 12 – 1944 là lập Quân đội nhân dân Việt ngày thành Nam? lập Quân đội Giáo viên kể và cho HS xem nhân dân Việt hình ảnh về ngày thành lập *HS trả lời Quan sát Nêu lại nội dung sau (13) Nam Quân đội nhân dân Việt Nam? quan sát hình ảnh b Các hoạt động chào mừng *Hỏi: Em hãy kể các hoạt động chào mừng Ngày thành *HS kể lập Quân đội nhân dân Việt Nam? GV bổ sung: Khắp nơi, băng rôn khẩu hiệu, các hoạt động kỉ niệm, mít tinh, liên hoan văn nghệ Trường em có hoạt động gì chào mừng? 9’ 3’ Tham gia thi: Tiếng hát thầy và trò Cô TPT tuyên truyền *Mời HS lên hát, múa, tham c Hát về gia văn nghệ Quân đội nhân dân Việt Nam? *Nhận xét *HS tham gia văn nghệ Củng cốdặn *HS lắng nghe - Biểu dương - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương (14) Hoạt động tập thể TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I/ Mục tiêu: KT: HS biết ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày 22/12/1944 KN: Nhớ ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, biết các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam TĐ: Giáo dục lòng tự hào về các anh hùng dân tộc II/ Đồ dùng dạy – học: GV: Các tư liệu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam HS: Các kiến thức tự tìm hiểu được về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam III/ Các hoạt động dạy – học: TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ Khởi Tổ chức cho HS hát bài: Chú Hát 28’ 6’ động: bộ đội Ôn lại ngày truyền thống a Ngày 22 - *Hỏi: Em nào biết ngày thành 12 – 1944 là lập Quân đội nhân dân Việt ngày thành Nam? lập Quân đội Giáo viên kể và cho HS xem *HS trả lời Quan sát nhân dân Việt hình ảnh về ngày thành lập Nam b Các hoạt động chào Nêu lại nội dung sau Quân đội nhân dân Việt Nam? quan sát hình ảnh *Hỏi: Em hãy kể các hoạt động chào mừng Ngày thành *HS kể (15) mừng lập Quân đội nhân dân Việt Nam? GV bổ sung: Khắp nơi, băng rôn khẩu hiệu, các hoạt động kỉ niệm, mít Tham gia thi: Tiếng hát tinh, liên hoan văn nghệ thầy và trò Trường em có hoạt động gì Cô TPT tuyên truyền chào mừng? 9’ c Hát về *Mời HS lên hát, múa, tham Quân đội gia văn nghệ nhân dân Việt Nam? 3’ Củng cốdặn *Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương *HS tham gia văn nghệ *HS lắng nghe (16) HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS biết ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày 22 - 12 – 1944 Kĩ năng: Nhớ ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, biết các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Thái độ: Giáo dục lòng tự hào về các anh hùng dân tộc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Các tư liệu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam Học sinh: Các kiến thức tự tìm hiểu được về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A.Ổn định tổ chức: B.Tiến trình tiết dạy: TG 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức cho HS hát bài: Hoạt động của học sinh Hát Chú bộ đội 28’ Ôn lại ngày 6’ truyền thống a Ngày 22 - 12 – Hỏi: Em nào biết ngày 1944 là ngày thành lập Quân đội nhân thành lập Quân dân Việt Nam? Quan sát đội nhân dân Việt Giáo viên kể và cho HS Nêu lại nội dung sau HS trả lời (17) Nam xem hình ảnh về ngày quan sát hình ảnh thành lập Quân đội nhân 9’ b Các hoạt động dân Việt Nam? Hỏi: Em hãy kể các hoạt HS kể chào mừng động chào mừng Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam? GV bổ sung: Khắp nơi, băng rôn khẩu hiệu, các hoạt động kỉ Tham gia thi: Tiếng hát niệm, mít tinh, liên hoan thầy và trò văn nghệ Cô TPT tuyên truyền Trường em có hoạt động gì chào mừng? 9’ 3’ c Hát về Quân đội Mời HS lên hát, múa, nhân dân Việt tham gia văn nghệ Nam? Củng cố- dặn - Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương Hs tham gia văn nghệ HS lắng nghe (18) Hoạt động tập thể (19) TRUYỀN THỐNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM I/ Mục tiêu: KT: HS biết ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam là ngày 22/12/1944 KN: Nhớ ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam, biết các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam TĐ: Giáo dục lòng tự hào về các anh hùng dân tộc II/ Đồ dùng dạy – học: GV: Các tư liệu về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam HS: Các kiến thức tự tìm hiểu được về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam III/ Các hoạt động dạy – học: T G Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ Khởi Tổ chức cho HS hát bài: Chú Hát 28’ 6’ động: bộ đội Ôn lại ngày truyền thống a Ngày 22 - *Hỏi: Em nào biết ngày thành 12 – 1944 là lập Quân đội nhân dân Việt ngày thành Nam? lập Quân đội Giáo viên kể và cho HS xem *HS trả lời Quan sát nhân dân Việt hình ảnh về ngày thành lập Nam b Các hoạt động chào mừng Nêu lại nội dung sau Quân đội nhân dân Việt Nam? quan sát hình ảnh *Hỏi: Em hãy kể các hoạt động chào mừng Ngày thành *HS kể lập Quân đội nhân dân Việt Nam? GV bổ sung: Khắp nơi, băng rôn khẩu hiệu, các hoạt động kỉ niệm, mít tinh, liên hoan văn nghệ Trường em có hoạt động gì chào mừng? Tham gia thi: Tiếng hát thầy và trò Cô TPT tuyên truyền (20) 9’ 3’ *Mời HS lên hát, múa, tham c Hát về gia văn nghệ Quân đội nhân dân Việt Nam? *Nhận xét *HS tham gia văn nghệ Củng cốdặn *HS lắng nghe - Biểu dương - Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, tự hào về dân tộc, có ý thức xây dựng và bảo vệ quê hương (21) TUẦN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 16 tháng 10 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Kể chuyện về me A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết ngày 20/10 là ngày kỉ niệm ngày thành lập Hội Phụ nữ Việt Nam Kĩ năng: Biết các việc làm thể hiện lòng biết ơn mẹ, bà và cô giáo Thái độ: Giáo dục lòng biết ơn mẹ, bà và cô giáo B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Các tư liệu về ngày thành lập Hội phụ nữ Việt Nam Học sinh: Các bài hát về mẹ và cô giáo C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức cho hs hát một Hoạt động của học sinh Hát bài hát về mẹ và cô giáo 28’ Ôn lại ngày 6’ truyền thống 2.1 Ngày Hỏi: Em biết ngày thành 20/10/1930 là ngày lập Hội Liên hiệp Phụ nữ thành lập Hội liên Việt Nam là ngày nào? hiệp Phụ nữ Việt GV nói về truyền thống Nam Phụ nữ Việt Nam Hs trả lời Hs nghe (22) 9’ 2.2 Các tấm gương GV giới thiệu các tấm phụ nữ tiêu biểu: HS kể gương phụ nữ Việt Nam: Trưng Trắc, Trưng Nhị, Hs kể lại sau nghe GV Nguyễn Thị Minh Khai, kể Nguyễn Thị Chiên, Võ 2.3 Các hoạt động Thị Sáu, vv… Trường em đã có hoạt ở trường động gì để kỉ niệm ngày Trả lời 20.10 Chốt: Mít tinh, tọa đàm kỉ niệm HS kể Tuyên truyền Em đã làm việc gì để tỏ lòng quan tâm, biết ơn mẹ và cô? Chốt, biểu dương, khuyến 9’ 3’ 2.3 Hát về mẹ và khích Mời hs lên hát, múa, tham Hs tham gia văn nghệ cô gia văn nghệ Nhận xét, biểu dương Kết thúc- dặn - Nhận xét - Biểu dương - Giáo dục lòng kính yêu mẹ, bà, cô giáo (23) TUẦN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 23 tháng 10 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Tro chơi ngoài trời A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết một số trò chơi ngoài trời bổ ích Kĩ năng: Tham gia chơi, biết luật chơi, cách chơi Thái độ: Nhiệt tình, hăng hái, tạo tinh thần đoàn kết, biết hợp tác với bạn B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số trò chơi Học sinh: Trang phục, giầy theo quy định C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức cho hs vòng Hoạt động của học sinh Khởi động quanh sân và khởi động 28’ 14’ Các tro chơi 2.1 Trò chơi: Kết Phổ biến cách chơi, luật bạn chơi, tổ chức chơi thử Hs nghe Cách chơi: Người chơi thành vòng Nêu lại cách chơi tròn, vừa vừa vỗ tay Quản trò hô: Kết bạn….kết bạn Người chơi hỏi: Kết mấy…kết mấy? Quản trò hô: Kết 2, hoặc (24) kết 3( số tùy chọn) Người chơi chạy thật nhanh nhóm thành số người lời yêu cầu của Tham gia chơi thử quản trò Ai thừa thì người đó phải nhảy lò cò 14’ 2.2 Trò chơi: -Hô cho hs chơi thật Phổ biến cách chơi, luật Trồng nụ trồng hoa chơi, chơi thử, chơi thật Chơi thật Hs nghe Cách chơi: bạn ngồi phệt đối diện Nêu lại cách chơi nhau, chạm lòng bàn chân vào cho người chơi nhảy qua, cứ thế trồng dần lên, chân, tay Nếu người nhảy chạm vào là bị thua, phải đổi Chơi thử vai 3’ -Nhận xét các nhóm chơi Kết thúc- dặn - Nhận xét, biểu dương - Giáo dục tinh thần hợp tác với bạn bè chơi - Dặn tìm hiểu kiến thức các lĩnh vực để giờ sau chơi trò chơi học tập Chia nhóm chơi thật (25) TUẦN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 30 tháng 10 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ TRÒ CHƠI HỌC TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: HS có kiến thức bổ ích qua trò chơi học tập về các lĩnh vực khác Kĩ năng: Tham gia chơi, biết luật chơi, cách chơi Thái độ: Nhiệt tình, hăng hái, tạo tinh thần đoàn kết, biết hợp tác với bạn, ham học hỏi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Màn hình, máy chiếu Học sinh: Một số kiến thức đã dặn tìm hiểu từ bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A.Ổn định tổ chức: B.Tiến trình tiết dạy: Tg Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3’ Khởi Cho HS hát Hát động: 28’ Các tro chơi Trò chơi thứ - GV thiết kế trò chơi ô chữ nhất: Ô chữ kì 6’9 diệu trên màn hình để HS tham gia HS nghe tìm hiểu và trả lời Ô chữ gồm kiến thức các môn học vần, toán, TNXH 9’ - GV nêu cách chơi, luật chơi - GV tổ chức cho HS chơi Nêu lại cách chơi - Nhận xét, biểu dương 3’ Tham gia trả lời câu hỏi Trò chơi thứ GV thiết kế các hình ảnh, dựa khám phá ô chữ hai: Nhìn hình HS nghe vào quan sát HS nêu các từ (26) đoán chữ: Củng cốdặn phù hợp với hình ảnh Các hình ảnh liên quan môn Tiếng Việt, TNXH, Đạo đức - Nhận xét, biểu dương - Giáo dục tinh thần ham học hỏi - Dặn tìm hiểu về ngày 20/11 và để chuẩn bị cho giờ sau Chú ý quan sát và nêu từ phù hợp HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Tro chơi học tập A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs có kiến thức bổ ích qua trò chơi học táp về các lĩnh vực khác Kĩ năng: Tham gia chơi, biết luật chơi, cách chơi Thái độ: Nhiệt tình, hăng hái, tạo tinh thần đoàn kết, biết hợp tác với bạn, ham học hỏi B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Màn hình, máy chiếu Học sinh: Một số kiến thức đã dặn tìm hiểu từ bài trước C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ 28’ 14’ Nội dung Khởi động: Các tro chơi 2.1 Trò chơi thứ Hoạt động của giáo viên Cho hs hát Hoạt động của học sinh Hát - GV thiết kế trò chơi ô Hs nghe nhất: Ô chữ kì diệu chữ trên màn hình để hs tham gia tìm hiểu và trả lời Ô chữ gồm kiến thức các môn học vần, toán, TNXH - GV nêu cách chơi, luật Nêu lại cách chơi chơi - GV tổ chức cho hs chơi Tham gia trả lời câu hỏi (27) 14’ 2.2 Trò chơi thứ - Nhận xét, biểu dương khám phá ô chữ GV thiết kế các hình ảnh, Hs nghe hai: Nhìn hình đoán dựa vào quan sát hs nêu chữ: các từ phù hợp với hình ảnh Chú ý quan sát và nêu từ Các hình ảnh liên quan phù hợp môn Tiếng Việt, TNXH, 3’ Kết thúc- dặn Đạo đức - Nhận xét, biểu dương - Giáo dục tinh thần ham học hỏi - Dặn tìm hiểu về ngày 20/11 và để chuẩn bị cho giờ sau (28) TUẦN Ngày dạy: Thứ năm, ngày 06 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Biết ơn thầy cô A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết: Ngày 20/11 hàng năm được gọi là Ngày Nhà giáo Việt Nam Đây là ngày để toàn xã hội tôn vinh nghề dạy học và bày tỏ sự quan tâm đến những người làm giáo dục Kĩ năng: Hs biết cách bày tỏ lòng biết ơn đối với thầy, cô giáo của mình Thái độ: Giáo dục lòng biết ơn đối với thầy cô B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số câu hỏi Học sinh: Một số bài hát về thầy cô C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ 28’ 14’ Nội dung Khởi động: Biết ơn thầy cô 2.1 Ôn ngày lễ trọng đại: 20/11 Hoạt động của Hoạt động của giáo viên Cho hs hát học sinh Hát GV tổ chức cho hs Hs nghe giáo viên tìm hiểu về Ngày đọc Nhà giáo Việt Nam qua các câu hỏi - Đọc cho hs nghe về truyền thống ngày Nhà giáo: “Ngày nhà giáo Trả lời câu hỏi Việt Nam (hay ngày lễ Hiến chương nhà (29) giáo Việt Nam) là một ngày kỷ niệm được tổ chức năm vào ngày 20 tháng 11 tại Việt Nam Đây ngày lễ là hội của ngành giáo dục và là ngày "tôn sư trọng đạo" Ngày này là dịp để các thế hệ học trò bày tỏ lòng biết ơn với những người thầy Trong ngày này, các học sinh thường đến tặng hoa và biếu quà cho các thầy cô giáo Ngành giáo dục cũng thường nhân dịp này đánh giá lại hoạt động giáo dục và lập phương nâng hướng cao chất lượng giáo dục” - Hỏi hs một số câu hỏi để hs tìm hiểu (30) 14’ 2.2 Thầy cô giáo Gợi mở để hs kể Hs kể về thầy cô của em: về thầy cô của của mình mình - Những kỉ niệm đáng nhớ - Nỗi vất vả của 2.3 Bày tỏ lòng biết ơn thầy cô - Em đã làm gì để -Hs liên hệ thực tế tỏ lòng biết ơn thầy cô Kết thúc- dặn - Nhận xét, biểu 3’ dương - Giáo dục lòng biết ơn thầy cô - Dặn tập các bài hát về thầy cô để TUÂN 10 giờ sau biểu diễn Ngày dạy: Thứ năm, ngày 13 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Hát mừng ngày Nhà giáo A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết nhiều bài hát về thầy cô, bạn bè Kĩ năng: Tham gia hát múa, nhiệt tình, biểu diễn tự nhiên Thái độ: Giáo dục lòng biết ơn thầy cô B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Hoa để khen tặng học sinh Học sinh: Các bài hát đã chuẩn bị C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ 28’ Nội dung Khởi động: Hát mừng ngày 14’ Nhà giáo 2.1 Hát cá nhân Hoạt động của giáo viên Cho hs hát Hoạt động của học sinh Hát - Hs xung phong lên biểu Hs nghe (31) diễn các bài hát đã chuẩn bị 14’ - Nhận xét, biểu dương Tuyên dương các bạn hát - GV tổ chức cho hs chia hay Cho hs thảo luận, ghép nhóm thảo luận rồi xung nhóm, xung phong lên hát, phong lên biểu diễn múa 2.3 Trò chơi: Ai - Nhận xét, biểu dương - GV tổ chức cho hs hát Hs tham gia trò chơi phản ứng nhanh cá nhân sau đó nói nhanh 2.2 Hát theo nhóm tên người bạn mình muốn nghe hát Bạn đó sẽ phải đứng lên và tham gia hát 3’ Kết thúc- dặn - Nhận xét, biểu dương - Nhận xét, biểu dương - Giáo dục tinh thần ham học hỏi - Dặn tìm hiểu về ngày 20/11 và để chuẩn bị cho giờ sau (32) TUÂN 11 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 20 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Vệ sinh trường lớp A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết cách vệ sinh trường lớp sạch sẽ Kĩ năng: Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, gọn gàng, đảm bảo an toàn Thái độ: Giáo dục lòng yêu lao động B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Khẩu trang, các vị trí cần vệ sinh, quét dọn Học sinh: Chổi, thùng rác, hót rác C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ 28’ Nội dung Hoạt động của giáo viên Kiểm tra dụng cụ Y/c hs Hướng dẫn và Hoạt động của học sinh Hát 5’ phân công 2.1 Phân công - Chỉ cho hs biết các vị trí Hs nghe công việc cần vệ sinh ở trường: sân trường - Phân công mỗi tổ vị trí Nhắc lại các vị trí được (33) 5’ 20’ 3’ 2.2 Hướng dẫn - Đeo khẩu trang, đeo phân công Hs nhắc lại các việc cần cách vệ sinh trường găng tay chuẩn bị và các bước vệ lớp - Nhặt lá, rác sinh sân trường - Quét sân trường - Thực hiện đeo khẩu 2.3 Thực hiện vệ - Theo dõi, giúp đỡ, đôn trang, đeo găng tay Hs thực hiện nhiệm vụ vệ sinh trường lớp đốc, nhắc nhở hs sinh trường lớp theo sự phân công Kết thúc- dặn - Nhận xét phần thực hiện công việc của nhóm - Biểu dương và giáo dục lòng yêu lao động - Dặn hs (34) TUẦN 12 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 27 tháng 11 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Tro chơi ngoài trời A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết một số trò chơi ngoài trời bổ ích Kĩ năng: Tham gia chơi, biết luật chơi, cách chơi Thái độ: Nhiệt tình, hăng hái, tạo tinh thần đoàn kết, biết hợp tác với bạn B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số trò chơi Học sinh: Trang phục, giầy theo quy định C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ Nội dung Khởi động: Hoạt động của giáo viên Tổ chức cho hs vòng Hoạt động của học sinh Khởi động quanh sân và khởi động 28’ 14’ Các tro chơi 2.1 Trò chơi: Kết Phổ biến cách chơi, luật bạn chơi, tổ chức chơi thử Hs nghe Cách chơi: Người chơi thành vòng Nêu lại cách chơi tròn, vừa vừa vỗ tay Quản trò hô: Kết bạn….kết bạn Người chơi hỏi: Kết (35) mấy…kết mấy? Quản trò hô: Kết 2, hoặc kết 3( số tùy chọn) Người chơi chạy thật nhanh nhóm thành số người lời yêu cầu của Tham gia chơi thử quản trò Ai thừa thì người đó phải nhảy lò cò 14’ 2.2 Trò chơi: Mèo -Hô cho hs chơi thật Phổ biến cách chơi, luật đuổi chuột chơi, chơi thử, chơi thật Chơi thật Hs nghe Cách chơi: Nêu cách chơi: - Hs đứng thành vòng tròn nắm tay nhau, vừa chạy nhẹ nhàng vừa hát, Nêu lại cách chơi chọn bạn làm mèo và chuột chạy luồn qua khe tay, nào bắt được chuột là thắng cuộc, đổi vai cho bạn khác Khi nào cả vòng tròn ngồi sụp xuống mà chuột ở 3’ vòng cũng là bị bắt Kết thúc- dặn - Nhận xét, biểu dương - Giáo dục tinh thần hợp tác với bạn bè chơi - Dặn chuẩn bị các bài hát về tình bạn Chơi thử Chơi tập thể (36) TUẦN 13 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 04 tháng 12 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Hát về bạn be A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết thêm các bài hát về bạn bè Kĩ năng: Thể hiện giọng hát và biểu diễn tự nhiên Thái độ: Giáo dục tình cảm bạn bè sáng, đoàn kết, thương yêu, đùm bọc lẫn B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số phiếu để hái hoa Học sinh: Các bài hát về tình bạn C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ 28’ 14’ Nội dung Khởi động: Hát về tình bạn 2.1 Tự biểu diễn Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức cho lớp chơi một Tham gia trò chơi để khởi trò chơi tại chỗ động Mời hs lên dẫn chương hs lên dẫn chương trình trình, tổ chức cho các bạn Mời các bạn lên hát xung phong lên biểu diễn 14’ các bài hát đã chuẩn bị Biểu dương 2.2 Hái hoa chọn Nhận xét, biểu dương Nêu cách chơi Hs nghe bài, biểu diễn - Các nhóm tự lập nhóm, - Thành lập nhóm cử người lên hái hoa chọn - Hái hoa, chọn bài, về hội tiết mục về hội ý sau đó ý nhóm (37) lên biểu diễn 3’ - Nhận xét, biểu dương Kết thúc- dặn - Nhận xét, biểu dương - Giáo dục tình cảm bạn bè Bạn bè cần biết yêu thương, chia sẻ vui buồn, cần biết giúp đỡ gặp khó khăn - Dặn chuẩn bị các dụng cụ tuần sau vệ sinh trường lớp - Lên biểu diễn (38) TUẦN 14 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 11 tháng 12 năm 2014 HOẠT ĐỘNG TẬP THÊ Vệ sinh trường lớp A MỤC TIÊU: Kiến thức: Hs biết cách vệ sinh trường lớp sạch sẽ Kĩ năng: Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, gọn gàng, đảm bảo an toàn Thái độ: Giáo dục lòng yêu lao động B CHUẨN BỊ: Giáo viên: Khẩu trang, các vị trí cần vệ sinh, quét dọn Học sinh: Chổi, thùng rác, hót rác C TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG: T G 3’ 28’ Nội dung Hoạt động của giáo viên Kiểm tra dụng cụ Y/c hs Hướng dẫn và Hoạt động của học sinh Hát 5’ phân công 2.1 Phân công - Chỉ cho hs biết các vị trí Hs nghe công việc cần vệ sinh ở trường: sân trường - Phân công mỗi tổ vị trí Nhắc lại các vị trí được 5’ 20’ 2.2 Hướng dẫn - Đeo khẩu trang, đeo phân công Hs nhắc lại các việc cần cách vệ sinh trường găng tay chuẩn bị và các bước vệ lớp - Nhặt lá, rác sinh sân trường - Quét sân trường - Thực hiện đeo khẩu 2.3 Thực hiện vệ - Theo dõi, giúp đỡ, đôn trang, đeo găng tay Hs thực hiện nhiệm vụ vệ sinh trường lớp đốc, nhắc nhở hs sinh trường lớp (39) 3’ theo sự phân công Kết thúc- dặn - Nhận xét phần thực hiện công việc của nhóm - Biểu dương và giáo dục lòng yêu lao động - Dặn hs (40)