-Chọn 2 người vào chơi :một người làm dê,một người bắt dê cả 2 đều bịt mắt -Nười hướng dẫn đưa 2 người chơi vào giữa vòng,đứng quay lưng vòa nhau,cách một cánh tay -Quy định chò chơi ,nư
Trang 1Hoạt động tập thể Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I/Mục đích:
-Giáo dục kỹ năng di chuyển,phán đoán và bắt trúng mục tiêu,khi thị giác bị hạn chế”bịt mắt”
-Rèn luyện sự nhanh nhẹn ,khéo léo, tính chủ động và mạnh dạn
II/Cách chơi:
-Chọn khoảng sân rộng bằng phẳng,sạch sẽ thoáng mát
-Lấy một chiếc khăn nhỏ.không nhìn qua được để bịt mắt
-Người chơi đứng sung quanh thành hàng rào cùng vỗ tay,cổ vũ cho người chơi
-Chọn 2 người vào chơi :một người làm dê,một người bắt dê cả 2 đều bịt mắt
-Nười hướng dẫn đưa 2 người chơi vào giữa vòng,đứng quay lưng vòa nhau,cách một cánh tay
-Quy định chò chơi ,nười làm dê vừa đi vừa kêu,người bắt dê theo tiếng kêu để bắt
-Khi có hiệu lệnh bắt đầu ,người hướng dẫn đẩy cả hai người sang hai bên“cả 2 người chơi đều phải di chuyển”các bạn xung quanh hò reo cổ vũ cho 2 bạn chơi
-Chọn 2 hai bạn khác vào chơi như từ đầu
III/Luật chơi:
-bịt mắt kín,không nhìn được,người chơi không được mở khan ti hí
-dê phải kêu be be khoảng nghỉ cách nhau 5-10 giây
-Các bạn xung quanh không được mách
-Người chơi không được chui ra khỏi hành dào
-khi bắt được đê là thắng cuộc
-Hoặc sau một thời gian chơi mà không bắt được dê thì là dê thắng
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Vẽ tranh tặng bà, tặng mẹ
I.Mục tiêu hoạt động
HS biết thể hiện tình cảm yêu quý, biết ơn đối với bà, với mẹ qua bức vẽ của mình
II.Quy mô và hoạt động
Có thể thực hiện theo quy mô lớp
III.Tài liệu và phương tiện
- Bút vẽ, bút màu, giấy vẽ, giá vẽ
- Dây, cặp giấy (để treo tranh triển lãm )
IV.Cách tiến hành
GV: NguyÔn ThÞ Hoa Líp 2
Trang 2
Bước 1 : Chuẩn bị
- Trước khoảng một tuần, GV có thể phổ biến trước để HS chuẩn bị bút vẽ, bút màu, giấy
vẽ, giá vẽ Đồng thời, GV cũng có thể gợi ý, hướng dẫn HS về nội dung tranh vẽ như : vẽ tranh phong cảnh, vẽ bó hoa, bình hoa em muốn tặng mẹ, vẽ chân dung mẹ/bà, vẽ cảnh mẹ/bà đang làm việc nhà, vẽ cảnh bữa ăn gia đình, cảnh một buổi tối trong gia đình, cảnh
cả nhà cùng đi chơi công viên,
- HS vẽ phác hoạ trước tranh ở nhà
Bước 2 : Hoàn thiện tranh tại lớp
- GV mở đầu: Nhân dịp ngày hội của các bà, các mẹ, chúng ta hãy bày tỏ lòng yêu thương và bieets ơn của chúng ta đối với bà, với mẹ qua những bức tranh vẽ tặng bà, tặng mẹ Các em hãy lấy các tranh đã phác hoạ ra đẻ tô màu, hoàn thiện lại Nếu em nào chưa kịp vẽ thì hãy lấy giấy bút ra để chúng ta bắt đầu vẽ
- HS bắt đầu vẽ hoặc hoàn thiện lại bức tranh phác hoạ của mình Trong khi HS vẽ hoặc tô màu tranh, GV cần đi đến từng bàn HS để hướng dẫn, giúp đỡ các em
Bước 3 : Trưng bày, giới thiệu tranh
- GV hướng dẫn HS trưng bày tranh xung quanh lớp học
- Cả lớp cùng đi xem và lắng nghe tác giả trình bày ý tưởng nội dung tranh.
Bước 4 : Nhận xét – Đánh giá
- GV nhận xét, khen ngợi HS đã vẽ những bức tranh đẹp và có ý nghĩa để tặng bà,
tặng mẹ
- Nhắc HS hãy giữ tranh cẩn thận và đưa tặng bà, tặng mẹ đúng dịp 8 – 3
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Tiểu phẩm “Những đứa con trai”
I.Mục tiêu hoạt động
Thông qua tiểu phẩm, HS hiểu được: Cần phải thể hiện tình cảm yêu thương đối với
mẹ của mình bằng những việc làm cụ thể, thiết thực
II.Quy mô hoạt động
Có thể tổ chức theo quy mô lớp
III.Tài liệu và phương tiện
- Kịch bản tiểu phẩm “Những đứa con trai”
- Các câu hỏi thảo luận
- Một số đồ dùng để hoá trang các nhân vật trong tiểu phẩm như: Khăn quàng, nón cho các
bà mẹ.
- Một số đạo cụ phục vụ cho tiểu phẩm như: Các xô xách nước
GV: NguyÔn ThÞ Hoa Líp 2
Trang 3
IV.Cách tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước một tuần, GV lựa trọn 6 HS (3 nam, 3 nữ ) để tham gia diễn tiểu phẩm.
- Cung cấp kịch bản (xem phần Tư liệu tham khảo) và hướng dẫn HS tập tiểu phẩm, chuẩn bị đạo cụ cần thiết
Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm
- Mở đầu, GV giới thiệu: Hôm nay, chúng ta sẽ cùng xem tiểu phẩm có tên gọi
“Những đứa con trai”, do 6 bạn HS trong lớp mình đóng Các em hãy xem tiểu và suy nghĩ xem, các cậu con trai trong tiểu phẩm này có gì đặc biệt nhé
- HS cả lớp xem tiểu phẩm do một số HS trong lớp đóng
Bước 3: Thảo luận
Sau khi xem tiểu phẩm xong, GV tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:
- Theo các em, vì sao có ba cậu con trai cùng xuất hiện một lúc mà ông lão đi đường lại nói rằng chỉ nhìn thấy một đứa con trai?
- Đó là đứa con trai của bà mẹ nào?
- Qua xem tiểu phẩm trên, em có thể rút ra điều gì?
Bước 4: Nhận xét – Đánh giá
GV nhận xet các ý kiến của HS và kết luận: Để xứng đang là những đứa con ngoan, trước hết chúng ta phải biết quan tâm và giúp đỡ mẹ bằng những việc làm phù hợp với khả năng
Hoạt động tập thể Trò chơi “rồng rắn lên mây”
I/Mục đích:
-Giáo dục kỹ năng di chuyển tập thể khi bị đuổi bắt ,kỹ năng luôn tránh để tiếp cận mục tiêu ,kỹ năng đối đáp bằng lời
-Rèn luyện sự nhsnh nhẹn khéo léo
-Giáo đục tinh thần đoàn kết và tinh thần tập thể
II/Cách chơi:
-Tổ chức 8-10 người cùng chơi
-Sân chơi rộng bằng phẳng thoáng mát
-Oản tù tỳ để chọn thầy thuốc “thầy thuốc ngồi hoặc đứng”một chỗ trên sân chơi.Người chơi xếp thành hàng dọc đối diện với thầy thuốc túm áo hoặc ôm ngang lưng nhau,làm rồng rắn
GV: NguyÔn ThÞ Hoa Líp 2
Trang 4
-Rồng rắn uốn lượn trước mặt thầy thuốc vừa đi vừa hát:
“Rồng rắn lên mây
Có cây núc nắc
Có nhà khiển binh Thầy thuốc có nhà hay không ?”
-Thầy thuốc đáp lời:
“Thầy thuốc không có nhà”
-Rồng rắn tiếp tục lượn đi lượn lại và hát tiếp:
“
Thầy thuốc xin khúc duôi Rồng rắn tha hồ thầy đuổi”
-Đến đây thì thầy thuốc tìm mọi cách để đuổi bắt đuôi rắn(người dứng cuối hàng)
Rồng rắn thì cố chạy để thầy thuốc không bắt đuôi rắn,người dứng đầu rắn thì cố cản thầy thuốc để bảo vệ đuôi rắn ,cứ thế vừa chơi và hò hét cho đền khi bắt được hoặc rồng rắn bị đứt là thua thì nghỉ.trò chơi tiếp tục lượt khác
III/Luật chơi:
-Khi đối thoại thầy thuốc ngồi im ,rồng rắn thì đi lại lòng vòng rồi đứng trước mặt thầy thuốc
-khi đến cuối cùng “tha hồ thầy đuổi”thầy thuốc mới được đuổi bắt
-thầy thuốc chỉ dùng tay đập vào người cuối hàng ,người đầu hàng mới được dùng tay cản thầy thuốc.các bạn trong hàng vừa chạy vừa dữ cho rồng rắn không bị dứt
-Nếu thầy thuốc đập vào người cuối cùng hoặc rồng rắn bị đứt ngã là rồng rắn thua
-Nghỉ ngơi và tiếp tục chơi lượt chơi mới
GV: NguyÔn ThÞ Hoa Líp 2