-Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về nhà ở, trang phục, của ngời dân ở đồng bằng Nam Bé : +Ngời dân ở Tây nam Bộ thờng làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn s¬.. +Tra[r]
(1)TuÇn 22: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiết 1: Đạo đức: Bài 10 : Lịch với ngời (Tiết 1) I Môc tiªu: Häc sinh : - BiÕt ý nghÜa cña viÖc c xö lÞch sù víi mäi ngêi - Nêu đợc ví dụ c xử lịch với ngời - BiÕt c xö lÞch sù víi nh÷ng ngêi xung quanh II Tµi liÖu, ph¬ng tiÖn: - Sgk, thẻ màu, đồ dùng phục vụ đóng vai III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức : (2) KiÓm tra bµi cò :(5) - Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng - HS nªu kính trọng, biết ơn ngời lao động - GV nhËn xÐt 3.Bµi míi : (25) A Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi - HS nghe -ghi ®Çu bµi B.Néi dung : a) KÓ chuyÖn: ChuyÖn ë tiÖm may - HS nghe kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn - HS đọc lại câu chuyện - Tổ chức cho HS thảo luận nhóm theo - HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi sgk c©u hái sgk - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - KÕt luËn: Trang lµ ngêi lÞch sù, Hµ nªn biÕt t«n träng ngêi kh¸c vµ c xö cho lịch sự.Biết c xử lịch để ngêi quý träng b.Bài tập 1.(Thảo luận nhóm đôi ) Những hành vi, việc làm nào là đúng? - HS đọc câu hỏi V× sao? - HS nêu các hành vi việc làm đã cho - HS thảo luận nhóm đôi, xác định việc làm đúng, việc làm sai + Việc làm đúng: b, d + ViÖc lµm sai : a , c , ® - GV nhËn xÐt c.Bµi tËp 2.(Lµm viÖc c¸ nh©n ) - GV nªu yªu cÇu - HS giơ thẻ màu đỏ (đồng ý ):c , d - GV đọc các ý kiến -HS giơ thẻ màu xanh ( không đồng ý): a ,b,® d Bµi tËp 3:(Th¶o luËn nhãm 3-4 em) T×m mét sè biÓu hiÖn cña lÞch sù - HS nªu yªu cÇu ¨n uèng , nãi n¨ng ,chµo hái, - HS th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm - Mét vµi nhãm lÊy vÝ dô mét sè biÓu hiÖn cña phÐp lÞch sù ¨n uèng, nãi n¨ng ,chµo hái , - GV nhËn xÐt - HS nªu ghi nhí sgk * KÕt luËn chung sgk Cñng cè- dÆn dß:(3) - NhËn xÐt tiÕt häc (2) TiÕt 2: Khoa häc : ¢m cuéc sèng (TiÕp theo) I Môc tiªu: -HS nêu đợc ví dụ : + Tác hại tiếng ồn :Tiếng ồn ảnh hởng đến sức khoẻ( đau đầu ,mất ngủ ); gây tập trung c«ng viÖc vµ häc tËp, +Mét sè biÖn ph¸p chèng tiÕng ån -Thực các quy định không gây ồn nơi công cộng -Biết cách phòng chống tiếng ồn sống : Bịt tai nghe âm quá to, đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn - GDKNS: KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin vÒ nguyªn nh©n, gi¶i ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån II.§å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i tiÕng ån vµ viÖc phßng chèng tiÕng ån III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS nªu - Vai trß cña ©m cuéc sèng? - Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ©m ? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi :(28) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi - HS chú ý nghe , đọc ,ghi đầu bài b D¹y bµi míi * Hoạt động : Tìm hiểu nguồn gây tiếng ån:(H§ nhãm 3- em) Mục tiêu : Nhận biết đợc số loại tiếng ån - Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm - HS lµm viÖc theo nhãm - H×nh sgk trang 88 - HS quan s¸t h×nh vÏ sgk - HS tr×nh bµy c¸c lo¹i tiÕng ån ë n¬i sinh sèng vµ ë trêng - HS ph©n lo¹i tiÕng ån ngêi g©y vµ tiÕng ån kh«ng ngêi g©y - Gv gióp HS ph©n lo¹i nh÷ng tiÕng ån chÝnh để nhận biết: Hầu hết các tiếng ồn ngêi g©y * Hoạt động : Tìm hiểu tác hại tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng: (H§ nhãm 3-4 em ) Mục tiêu : Nêu đợc số tác hại tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - HS quan s¸t h×nh vÏ sgk - H×nh sgk 88 - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm vÒ t¸c h¹i - HS th¶o luËn nhãm vµ c¸ch phßng chèng tiÕng ån - HS đại diện các nhóm trình bày - HS nªu môc b¹n cÇn biÕt sgk - KÕt luËn: sgk * Hoạt động : Các việc nên, không nên làm để góp phần chống tiếng ồn cho th©n vµ nh÷ng ngêi xung quanh (H§ nhãm 3-4 em ) (3) * Mục tiêu : Có ý thức và thực đợc số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiÔm tiÕng ån cho b¶n th©n vµ nh÷ ngêi xung quanh - HS th¶o luËn nhãm ®a c¸c viÖc - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm nên và không nên làm để góp phần chèng « nhiÔm tiÕng ån ë líp, ë nhµ vµ n¬i c«ng céng - NhËn xÐt, khen ngîi HS cã nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, Cñng cè, dÆn dß :(5) -GV nhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt 3: HDH( T) : LuyÖn TËp tæng hîp I- Cho HS hoàn thành bài tập buổi sáng II- Bài tập luyện thêm: Luyện cùng em học toán tiết tuần 22 Làm ô ly 15 35 60 17 40 ; ; ; ; Bài 1: Cho các phân số sau: 21 25 84 16 56 a) Tìm các phân số b) Tìm các phân số lớn * CC phân số Bài 2: Viết các phân số sau đây thành các phân số có mẫu số chung 72 20 24 15 77 ; ; ; ; 15 32 18 99 Bài 3: Quy đồng mẫu số các phân số: a) 18 và 18 ; ; b) 13 ; ; c) 12 41 ; ; d) 24 48 * CC quy đồng mẫu số các phân số Bài 4: 7 ; a) Viết ba phân số ; và có mẫu số chung 24 ; ; b) Viết ba phân số ; và có mẫu số chung 12 Bài 5: Viết số thích hợp vào ô trống: a) b) III- Cho HS chữa bài, nhận xét Tiết 4: Rèn chữ : Bài 33 : Chiều trên đồng lúa I, Yªu cÇu: - Viết đúng đợc bài viết : Chiều trên đồng lúa theo dạng thơ lục bát theo kiểu chữ nghiêng qui định -Viết đúng li nh chữ mẫu -Tr×nh bµy s¹ch sÏ, s¸ng sña , kh«ng m¾c lçi (4) II, Hoạt động trên lớp: 1.Kiêm tra đồ dùng , sách vở: 2.Giíi thiÖu bµi: a, GV đọc mẫu bài: Chiều trên đồng lúa b, HS đọc bài lần 3, T×m hiÓu néi dung cña bµi: - Nội dung bài là gì?( Cảnh thiên nhiên tơi đẹp trên cánh đồng quê hơng) -Bài đợc viết dới dạng văn hay thơ, dợc viết câu? ( viết dạng thơ,5 câu) -Cách trình bày bài này nh nào? đợc viết theo loại chữ nào? ( chữ nghiêng) ViÕt b¶ng con: - GV chọn số chữ khó để HS viết :đồng lúa, lồng lộng, thấp thoáng ViÕt vë: Yêu cầu HS viết vào theo đúng qui định cỡ chữ độ cao , khoảng cách, vừa đủ GV nhận xét đánh giá: - GV cho hs đỏi chéo để kiểm tra lẫn nhau, sau đó GV thu để chấm - Gv nhËn xÐt chung Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2015 Tiết 1: Lịch sử : Nhà Hậu Lê và việc quản lí đất nớc I Môc tiªu: -HS biết nhà Hậu Lê đã tổ chức quản lý đất nớc tơng đối chặt chẽ: soạn Bộ luật Hồng Đức (nắm nội dung ), vẽ đồ đất nớc II §å dïng d¹y häc: - Sơ đồ Nhà Hậu Lê - Mét sè ®iÓm cña bé luËt Hång §øc - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - ThuËt l¹i diÔn biÕn trËn Chi L¨ng? KÕt qu¶, - 1-2 HS nªu ý nghÜa cña chiÕn th¾ng - GV nhận xét, đánh giá Bµi míi :(28) -L¾ng nghe - Ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1: Nhà Hậu Lê:(HĐ lớp) - HS chó ý nghe, ghi nhí néi - GV giới thiệu đời nhà Hậu Lê: + 4/1428 Lª Lîi lªn ng«i vua, lÊy tªn níc lµ dung §¹i ViÖt + Nhà Hậu Lê trải qua số đời vua + Níc §¹i ViÖt ë thêi HËu Lª ph¸t triÓn rùc rỡ đời vua Lê Thánh Tông (14601497) c.Hoạt động 2:Việc tổ chức quản lí đất nớc ( Thảo luận nhóm đôi) - HS quan s¸t tranh, ¶nh sgk - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh nh sgk - Nªu nh÷ng sù viÖc thÓ hiÖn vua lµ ngêi cã - HS th¶o luËn cÆp, nªu: - “ Vua lµ trêi, cã uy quyÒn uy quyÒn cao nhÊt? tèi cao, trùc tiÕp chØ huy qu©n đội ” - GV nhận xét, đánh giá c Hoạt động : Nội dung Bộ luật Hång §øc.(Th¶o luËn nhãm 3-4 em) - GV giíi thiÖu vai trß cña Bé luËt Hång §øc: Đây là công cụ để quản lí đất nớc - HS th¶o luËn theo nhãm (5) -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - LuËt Hång §øc b¶o vÒ quyÒn lîi cho ai? - LuËt Hång §øc cã ®iÓm nµo tiÕn bé? - LuËt Hång §øc b¶o vÒ quyÒn lợi cho vua chúa và quan lại, địa chñ , b¶o vÖ chñ quyÒn quèc gia, - B¶o vÖ quyÒn lîi cña ngêi phô n÷ - GV nhận xét, đánh giá 4.Cñng cè, dÆn dß :(5) - Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LÞch sö : Trêng häc thêi hËu Lª I Môc tiªu: -HS biết đợc phát triển giáo dục thời Hậu Lê ( kiện cụ thể tổ chức giáo dôc , chÝnh s¸ch khuyÕn häc ): +Đến thời Hậu Lê , giáo dục có quy củ , chặt chẽ : kinh đô có Quốc Tử Giám , các địa ph¬ng bªn c¹nh trêng c«ng cßn cã c¸c trêng t ; ba n¨m cã mét k× thi H¬ng vµ thi Héi; néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o , +ChÝnh s¸ch khuyÕn khÝch häc tËp :§Æt lÔ xíng danh , lÔ vinh quy ,kh¾c tªn tuæi ngêi đỗ cao vào bia đá dựng Văn Miếu II §å dïng d¹y häc: SGK, PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS nªu - Việc tổ chức quản lí đất nớc dới thời HËu Lª nh thÕ nµo? - GV nhận xét đánh giá Bµi míi :(28) - HS chó ý nghe , ghi ®Çu bµi a Giíi thiÖu bµi -Ghi ®Çu bµi b Bµi míi * Hoạt động 1: Tổ chức giáo dục thời - HS đọc sgk hËu Lª :(HS H§ nhãm 3-4 em ) - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm: - HS th¶o luËn nhãm - LËp V¨n MiÕu, x©y dùng vµ më réng + Việc học dới thời Hậu Lê đợc tổ chức Thái Học Viện, thu nhận em thnh nào? êng d©n vµo trêng Quèc Tö Gi¸m, trêng häc cã líp häc, chç ë, kho tr÷ s¸ch - Nho gi¸o, lÞch sö vµ c¸c v¬ng triÒu ph¬ng B¾c + Trêng häc thêi HËu Lª d¹y nh÷ng - n¨m cã mét k× thi H¬ng, thi Héi, cã k× ®iÒu g×? thi kiểm tra trình độ quan lại + Chế độ thi cử thời Hậu Lê nh nµo? * GV nªu: Gi¸o dôc thêi HËu Lª cã tæ chøc quy cñ, néi dung häc tËp lµ Nho gi¸o -HS đọc SGK và TLCH * Hoạt động 2: Những việc làm để - Tổ chức lễ đọc tên ngời đỗ, lễ đón rớc khuyến khích việc học tập:(HĐ lớp ) ngời đỗ làng, khắc vào biêa đá tên - Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến ngời đỗ cao cho đặt Văn khÝch häc tËp? MiÕu - HS quan s¸t tranh nhËn thÊy nhµ HËu Lª rÊt coi träng gi¸o dôc (6) - GV giíi thiÖu tranh ¶nh, h×nh sgk vÒ Khuª V¨n C¸c, Vinh quy bµi tæ, LÔ xíng danh - HS đọc bài học sgk Cñng cè, dÆn dß :(5) -GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: HDH( TV) : LuyÖn c©u kÓ Ai thÕ nµo? I Môc tiªu: - Cñng cè vÒ nhËn biÕt chñ c©u kÓ Ai thÕ nµo? - Biết đặt câu kể Ai nào - Hệ thống hoá mở rộng vốn từ cái đẹp - Biết đặt câu có sử dụng các từ chủ điểm II Hoạt động trên lớp: Hoµn thµnh BT buæi s¸ng Dù kiÕn luyÖn thªm; a HD hoµn thµnh vë Cïng em häc TiÕng viÖt b HD vë « ly Bµi 1: T×m c¸c c©u kÓ Ai thÕ nµo ? ®o¹n trÝch díi ®©y G¹ch g¹ch díi bé phËn chủ ngữ, gạch gạch dới phận vị ngữ câu đó Rừng hồi xanh thẫm trên các đồi quanh làng Một mảnh lá gãy dậy mùi th¬m Giã cµng th¬m ng¸t C©y håi th¼ng, cao, trßn xoe Cµnh håi gißn, dÔ g·y h¬n c¶ cµnh khÕ Qu¶ håi ph¬i m×nh xoÌ trªn mÆt l¸ ®Çu cµnh Bµi 2:ViÕt mét ®o¹n v¨n kho¶ng c©u t¶ c¶nh vËt mµ em thÝch; ®o¹n v¨n cã sö dung c©u Ai thÕ nµo? G¹ch díi díi chñ ng÷ c¸c c©u kÓ Êy Gv tæng kÕt nhËn xÐt Tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh cã ý thøc häc tèt -Thø t ngµy th¸ng n¨m 2015 TiÕt 1: ChÝnh t¶ (nghe-viÕt) : sÇu riªng I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu Riêng * HS yÕu nghe - viÕt c©u ®Çu ®o¹n viÕt - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết lẫn l/n, ut/uc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp 2a, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS viết: vào, cặp da, gia đình, cao - ViÕt tõ ng÷ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi dao - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - HS l¾ng nghe b Híng dÉn nghe - viÕt chÝnh t¶: - Gv đọc đoạn viết - HS nghe ®o¹n viÕt - HS đọc lại đoạn viết - §o¹n v¨n miªu t¶ g×? => §o¹n v¨n miªu t¶ c©y SÇu Riªng - Gv lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi, lu ý mét - HS chó ý mét sè tõ ng÷ dÔ viÕt sai: sè tõ ng÷ dÔ viÕt sai træ, cuèi n¨m, to¶ kh¾p khu vên, gièng cánh sen con, lác đác vài nhuỵ (7) - Gv đọc cho HS nghe viết - HS nghe đọc, viết bài * HS yÕu viÕt c©u - HS tù ch÷a lçi chÝnh t¶ - GV đọc lại bài viết - Gv thu số bài để nhận xét, chữa lỗi c Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 2a, §iÒn vµo chç trèng l/n? - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë, mét vµi HS lµm bµi vµo phiÕu Các câu có từ đã điền: Nªn bÐ nµo thÊy ®au! BÐ ßa lªn nøc në - HS nhËn xÐt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bài 3: Chọn tiếng thích hợp để hoàn - HS nªu yªu cÇu chỉnh bài văn Cái đẹp - HD häc sinh lµm bµi - HS lµm bµi C¸c tõ ®iÒn: n¾ng, tróc, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc - HS đọc lại bài văn Cái đẹp đã hoàn chØnh - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Gv nhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt 2: KÜ thuËt : §iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa I Môc tiªu - HS biết đợc các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hởng chúng cây rau ,hoa -Biết liên hệ thực tiễn ảnh hởng điều kiện ngoại cảnh cây rau hoa II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ sgk III Các hoạt động dạy học: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - HS h¸t ổn định tổ chức:(2) KiÓm tra bµi cò: (3) - HS nªu - Nªu tªn vËt liÖu, dông cô trång rau, hoa? - NhËn xÐt Bµi míi: (25) a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - HS l¾ng nghe -Ghi ®Çu bµi b.C¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña c©y rau, hoa (Hoạt động lớp) - GV treo tranh - HS quan s¸t tranh, nhËn c¸c ®iÒu - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh kiện ngoại cảnh ảnh hởng đến cây rau, hoa - GV kÕt luËn: c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh cña cây rau hoa là: nhiệt độ, ánh sáng, nớc, chất dinh dỡng, đất, không khí c ảnh hởng các điều kiện ngoại cảnh đối víi sù sinh trëng vµ ph¸t triÓn cña rau, hoa (HS H§ nhãm ) - GV gợi ý để HS tìm hiểu: + Yêu cầu cây điều kiện -HS H§ nhãm : T×m hiÓu sù ¶nh hởng điều kiện ngoại cảnh đối víi c©y rau vµ hoa: + Nhiệt độ (8) + Níc + ¸nh s¸ng + ChÊt dinh dìng + Kh«ng khÝ + Nh÷ng biÓu hiÖn bªn ngoµi cña c©y gÆp + C©y hÐo ,l¸ vµng , gÇy , c¸c ®iÒu kiÖn ngo¹i c¶nh kh«ng phï hîp *Ghi nhí: sgk - HS đọc ghi nhớ sgk Cñng cè dÆn dß: (5) - NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt 3: HDH( T): LuþÖn So s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè I Môc tiªu : - LuyÖn c¸ch so s¸nh hai ba, ph©n sè cã mÉu sè gièng II Hoạt động trên lớp 1.- Cho HS hoàn thành bài tập buổi sáng II- Dù kiÕn Bài tập luyện thêm: a, HD häc sinh hoµn thµnh vë Cïng em häc To¸n tuÇn 22 tiÕt b, Lµm vë « ly Bài 1: Điền dấu < = > thích hợp vào chỗ chấm: 5; 11 ; 9 125 152 119 119 ; 5; 16 30 15 … 32 ; 187 178 200 … 200 Bài 2: a) Viết năm phân số lớn 1: b) Viết năm phân số bé và có mẫu số bé 5: Bài 3: Rút gọn so sánh các phân số sau: a, và b, và III- Cho HS chữa bài, nhận xét Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2015 TiÕt 1: §Þa lÝ : ngời dân đồng Nam Bộ I Môc tiªu: - HS nhớ đợc tên số dân tộc sống đồng Nam Bộ: Kinh, Khơ -me, Chăm , Hoa -Trình bày số đặc điểm tiêu biểu nhà ở, trang phục, ngời dân đồng Nam Bé : +Ngời dân Tây nam Bộ thờng làm nhà dọc theo các sông ngòi, kênh rạch, nhà cửa đơn s¬ +Trang phục phổ biến ngời dân đồng Nam Bộ trớc đây là quần áo bà ba và kh¨n r»n II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ phân bố dân c Việt Nam - Tranh, ảnh nhà ở, làng quê, trang phục, lễ hội ngời dân đồng Nam Bộ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - Trình bày hiểu biết em đồng - HS nêu b»ng Nam Bé - Gv nhận xét, đánh giá Bµi míi :(28) a Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - HS l¾ng nghe , ghi ®Çu bµi b Hoạt động 1:(Làm việc lớp ) Nhµ ë cña ngêi d©n: - - HS đọc SGK - Ngời dân đồng Nam Bộ thuộc -Dân tộc Kinh , Khơ me , Chăm,Hoa (9) nh÷ng d©n téc nµo? - Ngêi d©n T©y Nam Bé thêng lµm nhµ ë ®©u? - Ph¬ng tiÖn ®i l¹i phæ biÕn cña ngêi d©n ë ®©y lµ g×? - GV nãi thªm vÒ nhµ ë cña ngêi d©n đồng Nam Bộ b Hoạt động :(HĐ nhóm ) Trang phôc vµ lÔ héi: - Tranh, ¶nh sgk - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm: + Trang phôc thêng ngµy cña ngêi d©n ë đồng Nam Bộ trớc đây có gì đặc biÖt? + Lễ hội ngời dân nhằm mục đích g×? + Trong lễ hội thờng có hoạt động nµo? + Kể tên số lễ hội tiếng đồng b»ng Nam Bé - Nhận xét, trao đổi c )Hoạt động :(Làm việc lớp) C¶i t¹o m«i trêng -Cần làm gì để cải tạo môi trờng đồng b»ng Nam Bé - thêng lµm nhµ däc theo c¸c s«ng ngßi ,kªnh r¹ch - lµ xuång , ghe - HS quan s¸t tranh, ¶nh sgk - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy vÒ trang phôc vµ lÔ héi cña ngêi d©n ë đồng Nam Bộ -Đắp đê ven sông , sử dụng nớc để tới tiªu -Cải tạo đất chua mặn đồng Nam Bé Cñng cè, dÆn dß :(5) - Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt : TËp lµm v¨n : LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I.Môc tiªu: - HS biÕt quan s¸t c©y cèi theo tr×nh tù hîp lÝ , kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t -Bíc đầu nhận đợc giống miêu tả loại cây với miêu tả cái cây (BT1) -Ghi lại đợc các ý quan sát cây em thích theo trình tự đinh (BT2) *HS yÕu : quan s¸t c©y ,l¸ , hoa , qu¶ II.§å dïng d¹y häc: - Mét sè tê phiÕu kÎ b¶ng thÓ hiÖn néi dung bµi tËp 1a,b - B¶ng viÕt s½n lêi gi¶i bµi tËp 1d,c - Tranh ¶nh mét sè loµi c©y III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t ổn định tổ chức :(2) KiÓm tra bµi cò :(5) - HS đọc - §äc dµn ý t¶ mét c©y ¨n qu¶ theo 1-2 cách đã học Bµi míi :(28) a Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi -HS nghe , ghi ®Çu bµi b Híng dÉn lµm bµi tËp: Bµi 1: §äc l¹i bµi v¨n: SÇu riªng, B·i - HS nªu yªu cÇu ng«, C©y g¹o vµ nhËn xÐt:(H§ nhãm) -GV HD HS , yªu cÇu HS lµm bµi -GV kÌm nhãm HS - Nhãm HS thùc hiÖn a.T¸c gi¶ mçi bµi v¨n quan s¸t c©y theo (10) tr×nh tù nµo? b.C¸c t¸c gi¶ quan s¸t c©y b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo? - HS đọc thầm bài văn - HS th¶o luËn theo nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái: Bµi v¨n Tr×nh tù q/s Gi¸c quan B·i ng« Theo tõng ThÞ gi¸c, thêi k× khøu gi¸c, vÞ gi¸c, SÇu Theo tõng thÝnh gi¸c riªng bé phËn C©y g¹o Theo tõng thêi k× c ChØ c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ mµ em thÝch Theo em h×nh ¶nh so s¸nh vµ - HS nèi tiÕp nªu c¸c h×nh ¶nh so nh©n ho¸ nµy cã t¸c dông g×? s¸nh, nh©n ho¸ mµ c¸c em thÝch - HS nªu t¸c dông cña c¸c h×nh ¶nh - Gv liÖt kª c¸c h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n so s¸nh, nh©n ho¸ ho¸ bµi v¨n.(d¸n lªn b¶ng) d, Bµi v¨n nµo miªu t¶ mét loµi c©y, bµi nµo miªu t¶ mét c¸i c©y cô thÓ? - HS nªu: + B·i ng«: miªu t¶ mét loµi c©y + SÇu riªng: miªu t¶ mét loµi c©y e, Miªu t¶ mét loµi c©y vµ miªu t¶ mét c©y + C©y g¹o: miªu t¶ mét c¸i c©y cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - HS nªu - Gv nhËn xÐt, chèt l¹i Bµi 2: Quan s¸t mét c©y vµ ghi l¹i nh÷ng điều quan sát đợc.(HĐ cá nhân ) - HS nªu yªu cÇu cña bµi -Gv treo tranh, ¶nh mét sè loµi c©y -GVHD HS QS, yªu cÇu HS lµm bµi -GV gióp HS yÕu - HS yÕu thùc hiÖn - HS nêu tên cây đã quan sát -Tæ chøc cho HS ph¸t biÓu - HS ghi lại điều quan sát đợc - Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ quan s¸t cña HS - HS tr×nh bµy Cñng cè, dÆn dß :(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi Tiết : HDH( TV) : Luyện MRVT: Cái đẹp I Môc tiªu: - Hệ thống hoá mở rộng vốn từ cái đẹp - Biết đặt câu có sử dụng các từ chủ điểm II Hoạt động trên lớp: Hoµn thµnh BT buæi s¸ng Dù kiÕn luyÖn thªm; a HD hoµn thµnh vë Cïng em häc TiÕng viÖt b HD vë « ly Bài Đặt câu với các thành ngữ cái đẹp VD: Bạn Huyền đúng là đẹp ngời đẹp nết Bài 2: Cho các thành ngữ : Đẹp nh tiên; đẹp nh tranh tố nữ, đẹp nh tiên sa, đẹp nh tranh H·y chän thnµh ng÷ thÝch hîp ®iÒn vµo c©u díi ®©y: - Trên dọc đờng đi, tôi thấy nớc non mình đâu ……………………………… (11) Bµi 3: Nèi thµnh ng÷ ë cét bªn tr¸i víi lêi gi¶i nghÜa ë cét bªn ph¶i Đẹp ngời đẹp nết Vẻ đẹp lộng lẫy ngời gái §Ñp nh tiªn Nết na quí sắc đẹp Cái nết đánh chết cái đẹp Ngời gái hoàn hảo, đợc ngời lÉn tÝnh nÕt Gv tæng kÕt nhËn xÐt Tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh cã ý thøc häc tèt -Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2015 TiÕt 1: §Þa lý: Hoạt động SX ngời dân đồng Nam Bé (tiÕt 1) I, Môc tiªu: - Nêu đợc số HĐSX chủ yếu ngời dân ĐBNB: +Trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i + Nu«i trång vµ chÕ biÕn thuû s¶n + Chế biến lơng thực.- HS khá, giỏi: Biết thuận lợi để đồng NB trở thành vïng SX lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i vµ thuû s¶n lín nhÊt c¶ níc II, §å dïng d¹y häc -Tranh ảnh sản xuất nông ngiệp, nuôi và đánh bắt tôm cá ĐBNB III, Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, KTBC -Ngời dân đồng nam là nh÷ng d©n téc naß? Hä thêng lµm nhµ ë ®©u? 2Bµi míi: -Giíi thiÖu- ghi ®Çu bµi a, Vùa lóa, vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ níc -Hs dùa vµo h×nh ch÷ sgk vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n cho biÕt *Hoạt động 1: Làm việc lớp -Đồng Bằng NB có điều kiện -Nhờ có đất đai màu mỡ, khí hậu thuận lợi nào để trở thành vựa lúa, vựa trái nóng quanh năm, ngời dân cần cù lao động nên đồng NB đã trở thành c©y lín cña c¶ níc? vùa lóa vùa tr¸i c©y lín nhÊt c¶ níc -Lúa gạo, trái cây đồng đã cung cÊp cho nhiÒu n¬i níc vµ -Luá gạo, trái cây ĐBNB đợc tiêu thụ xuất phần lớn gạo xuất khảu nớc ta là đồng NB cung cấp nh÷ng ®©u? -Hs tr¶ lêi -Hs nhËn xÐt bæ sung -G: §BNB lµ n¬i xuÊt khÈu g¹o lín nhÊt c¶ nớc Nhờ đồng này nớc ta trở thành mét nh÷ng níc xuÊt khÈu g¹o nhiÒu nhÊt thÕ giíi -Hs đọc và quan sát H1 -1 Hs đọc yêu cầu phần và trả lời -1 sè lo¹i hoa qu¶ ë NB: SÇu riªng, ch«m ch«m, xoµi, long, m¨ng -y/c Hs qs tranh vµ nªu quy tr×nh thu côt, ho¹ch lóa? -gÆt lóa- tuèt lóa- ph¬i thãc- xay s¸t, và đóng bao- xếp gạo lên tàu để xúât (12) khÈu -Hs nhËn xÐt bæ xung b, N¬i s¶n xuÊt nhiÒu thuû s¶n nhÊt c¶ níc -T«m cua, c¸, ë biÓn vµ nh÷ng s¶n -G: Gi¶i thÝch thuû s¶n, h¶i s¶n vËt cña biÓn *Hoạt động 2: thảo luận nhóm đôi -Dùa vµo sgk, tranh ¶nh vµ vèn hiÓu biÕt cña b¶n th©n th¶o luËn theo gîi ý sau: -Điều kiện nào làm cho ĐBNB đánh bắt đ- -Vùng biển có nhiều cá tôm và các îc nhiÒu thuû s¶n? h¶i s¶n kh¸c, m¹ng líi s«ng ngßi dµy đặc là điều kiện thuận lợi cho việc nuôi và đánh bắt thuỷ sản ĐBNB -C¸ tra, c¸ ba sa, t«m… -Kể tên số loại thuỷ sản đợc nuôi nhiều -Thuỷ sản đợc tiêu thụ nhiều nơi ®©y? níc §Æc biÖt c¸ ba sa, ca tra, -Thuỷ sản đồng đợc tiêu thụ tôm đợc xuất nhiều nớc ngoài nh÷ng ®©u? Nhiều GĐ đã giàu lên từ sx tôm cá -HS tr¶ lêi -G cã thÓ nãi thªm vÒ viÖc nu«i c¸, t«m -HS nhËn xÐt đồng này §B lín nhÊt tr¸i vùa lóa,vùa -Cho HS x¸c lËp mèi quan hÖ gi÷a thiªn §Êt ®ai mµu mì c©ylín cña c¶ nhiên và hoạt động sản xuất ngời dân KhÝ hËu nãng Èm níc ë §BNB nguån níc dåi dµo -HS lªn b¶ng nèi Ngêi d©n cÇn cï 3, Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc-cb bµi sau TiÕt 2: H§TT : Thi hïng biÖn: “MỜI BẠN VỀ THĂM QUÊ TÔI” I MỤC TIÊU - HS trình bày hiểu biết mình các danh lam thắng cảnh, phong tục tập quán, truyền thống văn hóa quê hương mình - Rèn luyện đức tính tự tin, mạnh dạn trình bày vấn đề trước tập thể - Giáo dục các em lòng yêu quê hương, đất nước; tự hào truyền thống vẻ vang quê hương II QUI MÔ HOẠT ĐỘNG Tổ chức theo quy mô lớp III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tranh, ảnh, sơ đồ, sách báo, truyện kể, các bài thơ, ca dao, tục ngữ,… ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên và người quê hương - Chuông báo Ban giám khảo IV CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH Bước 1: Chuẩn bị (13) * Đối với GV: Trước thời gian thi khoảng tuần, GVCN cần phổ biến cho HS nắm được: - Nội dung: Giới thiệu vẻ đẹp thiên nhiên, các truyền thống tốt đẹp quê hương; người quê hương; các thành tựu phát triển kinh tế - văn hóa địa phương - Hình thức: Thi hùng biện cá nhân thi hùng biện theo đội, nhóm - Nếu thi hùng biện theo cá nhân thì nên có các tiết mục văn nghệ xen kẽ để tạo không khí vui vẻ - Mỗi cá nhân dự thi thể nội dung vòng – phút - Nếu thi theo hình thức đội, nhóm thì nên có nội dung sau: + Phần 1: Chào hỏi (giới thiệu đội, nhóm dự thi) + Phần 2: Phần thi hùng biện: Đại diện đội, nhóm cử cá nhân diễn thuyết theo nội dung đã thống người trình bày đoạn nối tiếp + Phần 3: Các nhóm trình diễn các tiết mục văn nghệ tiểu phẩm phạm vi chủ đề “Mời bạn thăm quê tôi” - Thời gian thi theo nhóm vòng: 12 – 15 phút - Tiêu chí chấm điểm: Thang điểm 10 - Thành phần Ban giám khảo gồm từ – người - Các giải thưởng (cá nhân, tập thể) - Yêu cầu các cá nhân, nhóm đăng kí nội dung thi, tìm hiểu tài liệu - Kiểm tra chuẩn bị và tập luyện các nhóm Giải đáp thắc mắc kiến thức cho HS - Phổ biến nội dung, thể lệ thi cho các thí sinh tham gia * Đối với HS: - Thành lập Ban tổ chức thi: Cán lớp, các tổ trưởng - Phân công trách nhiệm thành viên Ban tổ chức phụ trách các mảng như: Chuẩn bị nội dung, trang trí, kê bàn ghế, phụ trách tặng phẩm, lên danh sách các cá nhân nhóm tham gia thi, chuẩn bị chương trình văn nghệ, mời Ban giám khảo, cử người dẫn chương trình, viết giấy mời đại biểu, định ngày thi - Các cá nhân, nhóm đăng kí nội dung, tìm hiểu tài liệu và tiến hành tập luyện - Chuẩn bị các trò chơi tập thể, các tiết mục văn nghệ cho thi (14) Bước 2: Tổ chức thi * Phần mở đầu - Đội văn nghệ lớp biểu diễn tiết mục văn nghệ liên quan đến chủ đề thi - MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu khách mời - Giới thiệu nội dung, chương trình và thể lệ thi - Giới thiệu Ban giám khảo và thang điểm cho phần thi * Tiến hành thi - MC giới thiệu các đội thi Các đội thi giới thiệu thành phần dự thi đội mình - MC yêu cầu đại diện các đội bốc thăm lựa chọn thứ tự thi - Các đội trình bày nội dung dự thi đội mình theo thứ tự đã bốc thăm - Ban giám khảo cho điểm và tổng hợp kết cho đội Bước 3: Tổng kết – Đánh giá – Trao giải thưởng - Ban giám khảo đánh giá, nhận xét thi, thái độ các đội - Công bố kết thi - MC mời cá nhân đạt giải hùng biện hay và đại diện các đội đạt giải lên nhận thưởng Đọc đến tên đội nào thì đại diện đội đó lên đứng thành hàng ngang trước lớp - Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý kiến - MC cảm ơn đại biểu và các HS đã nhiệt tình tham gia thi TiÕt 3: HDH( T): LuyÖn KiÕn thøc tuÇn I Môc tiªu: - Củng cố cách quy đồng mẫu số các phân số Củng cố, rèn kỹ so sánh hai phân số cã cïng mÉu sè kh¸c mÉu sè, so s¸nh ph©n sè víi - áp dụng để giải các bài toán có liên quan II Hoạt động trên lớp: Hoµn thµnh BT buæi s¸ng Dù kiÕn luyÖn thªm: a HD häc sinh hoµn thµnh vë Cïng em häc to¸n bµi 1,2 ( tiÕt tuÇn 22) b HD lµm vë « ly Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau: a) vµ b) vµ c) vµ Y/c hs nêu lại cách quy đồng phân số và thực GV chữa bài và chốt bài làm đúng a) vµ ta cã : = = vµ = = b) vµ MSC : 15( v× 15: = 3) ta cã : = = vµ gi÷ nguyªn c) vµ MSC : 30…………………………………………………………… Bµi 2: ViÕt c¸c ph©n sè sau ®©y cã mÉu sè lµ 100: (15) ; ; ; ; ; Y/c hs lµm bµi vµ ch÷ bµi trªn b¶ng Bµi So s¸nh c¸c ph©n sè sau víi 1: ; Hái: Muèn so s¸nh ph©n sè víi ta dùa vµo ®©u? Hs tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Gv tæng kÕt nhËn xÐt Tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh cã ý thøc häc tèt (16)