Hoạt động 2: Luyện tập Hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập ở SGK toán : - HS tìm hiểu yêu cầu của bài và HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ thêm những em còn chậm và yếu.. - Vài HS đọ[r]
(1)TUẦN 10 Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2015 TOÁN Luyện tập I MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ - Lµm bµi tËp 1( cét 2,3), 2,3(cét2,3), HSKG làm hết các BT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Kiểm tra bài cũ: - HS làm vào bảng con: - = 3-2= 2-1= GV nhận xét và bổ sung cho HS B Luyện tập: HS làm bài tập sách toán trang 55 Bài 1: HS tự làm và đọc kết trước lớp( cột 2,3) HS và GV nhận xét Bài 2: GV viết lên bảng, cho HS nêu yêu cầu bài tập HS tự làm chữa bài Bài 3: GV viết lên bảng, cho HS nêu yêu cầu bài tập Gọi HS làm mẫu cột Lớp nhận xét HS tự làm chữa bài Bài 4: Viết phép tính tranh vẽ: GV hướng dẫn HS quan sát tranh nêu bài toán HS viết phép tính vào ô trống - HS làm bài - GV theo dõi giúp đỡ thêm - Chấm bài -.chữa bài III NHẬN XÉT - DẶN DÒ: Tuyên dương em làm bài tốt Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2015 ĐẠO ĐỨC Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sống hàng ngày - Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - KNS: Kĩ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ II.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: HS làm bài tập - GV đọc yêu cầu bài tập 3: Em hãy nối các tranh với chữ “ nên ” “ không nên ” cho phù hợp - HS làm việc cá nhân - Gọi số HS làm bài tập bảng (2) - GV chốt ý nêu được: Tranh 1, : Không nên Tranh 2, 3, 4: Nên Hoạt động 2: HS chơi đóng vai GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo các tình bài tập ( nhóm đóng tình ) - Các nhóm thảo luận Các nhóm lên đóng vai thể các tình đã thảo luận - Cả lớp nhận xét cách xử anh chị em nhỏvà ngược lại - GV kết luận: + Là anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ + Là em phải lễ phép vâng lời anh chị Hoạt động 3: HS tự lên hệ và kể các gương em lễ phép với anh chị, nhường nhịn em anh chị mình - HS nêu - Gv theo dõi và nhận xét: GV khen em đã có hành vi đúngvề việc lễ phép với anh chị mình - Nhắc HS thực chưa đúng GV kết luận chung: Anh chị gia đình là người ruột thịt vì các em phải thương yêu, quan tâm, chăm sóc có bố mẹ vui lòng Nhận xét tiết học: Tuyên dương em có ý thức học tập TOÁN Phép trừ phạm vi I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Lµm bµi tËp 1( cét 1,2);2,3 HSKG làm hết các BT II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Các vật mẫu đồ dùng dạy học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Hoạt động :Học bảng trừ phạm vi * Hướng dẫn HS làm phép trừ - = GV: Bằng các vật mẫu: gà bớt gà HS nêu : “ gà bớt gà còn gà ” Nhiều em nhắc lại GV: Ta viết4 bớt sau: - = ( Dấu - gọi là dấu trừ ) - HS đọc: Bốn trừ ba * Lập phép trừ: - = , - = Cách làm tương tự - = * Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc: 4 - Hướng dẫn đặt tính: Số thẳng số Dấu - , đặt riêng hàng - HS làm vào bảng con: Tổ 1: Tổ 2: Tổ 3: (3) Hoạt động 2: Luyện tập Hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK toán : - HS tìm hiểu yêu cầu bài và HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ thêm em còn chậm và yếu - Chấm bài - chữa bài Bài ( cột 1-2): GV đọc đề bài - GV cho HS nối tiếp nêu miệng kq- GV nhận xét, ghi kết đúng - Cho lớp đọc ĐT Bài 2: GV đọc đề bài - GV lưu ý viết thẳng cột với - GV cho HS lên bảng làm bài, lớp làm bảng - GV nhận xét, chữa bài Bài 3: HS đọc yêu cầu bài toán - GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ, KG nêu bài toán - Cho HS viết phép tính thích hợp vào bảng - GV nhận xét, chữa bài = Hoặc: = IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vài HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Tuyên dương em làm bài tốt Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2015 TOÁN Luyện tập I MỤC TIÊU: - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học - Biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp - Lµm bµi tËp 1;2(dòng 1),3; 5(b) HSKG làm hết các BT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Bài cũ: Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi - HS làm vào bảng con: 4 - = - = - = - GV nhận xét và cho điểm Luyện tập: HS làm bài tập 1, 2( dòng 1), 3, 5b vào sách toán: Bài 1: HS nêu yêu cầu bài và tự làm Lưu ý: Các số phải thẳng cột với Bài 2: HS nêu yêu cầu bài và tự làm Bài 3: HS nêu yêu cầu bài và nêu cách làm VD: - - 1= ? Ta lấy trừ 3, lấy trừ Bài 5: HS xem kĩ tranh vẽ và nêu lại bài toán Sau đó viết phép tính tương ứng (4) - HS làm bài - GV theo dõi và giúp đỡ cho HS yếu - Chấm bài - chữa bài Nhận xét - dặn dò: Nhận xét chung tiết học Tuyên dương em làm bài tốt Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2015 TOÁN Phép trừ phạm vi I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 5; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Lµm bµi tËp 1;2(cột 1),3; 4(a) HSKG làm hết các BT II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Các vật mẫu đồ dùng dạy học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm: - - = 4-2-1= - HS làm vào bảng con: - = 4-2= 4-1= - GV cùng HS nhận xét và cho điểm Dạy bài mới: a Hoạt động : Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 5: * Giới thiệu phép trừ - = 4, - = , - = 2, - = Bằng các vật mẫu Mỗi phép tính làm qua bước: Từ vật thật - nêu bài toán - phép tính - Hướng dẫn HS đọc thuộc: 5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1 b Hoạt động : Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ 4+1=5 5-1=4 1+4=5 5-4=1 c Hoạt động : Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc: 5 - Hướng dẫn đặt tính: Số thẳng số Dấu - đặt riêng hàng - HS làm vào bảng con: Tổ 1: Tổ 2: 3 Luyện tập: Hướng dẫn HS thực hành làm các bài tập SGK toán : Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vµo vë Một số HS đọc kết Bµi 2: TÝnh HS tù lµm vµo vë HS lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt Bµi 3: TÝnh GV nh¾c HS viÕt sè thËt th¼ng cét Tổ 3: (5) HS lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt Bµi 4: HS quan s¸t tranh vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp GV gọi số HS khá, giỏi nêu đề toán HS lµm vµo vë HS đọc kết 5-2=3 5-1=4 - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt - HS tìm hiểu yêu cầu bài và HS làm bài - GV theo dõi - giúp đỡ thêm em còn chậm và yếu Đối với bài thì cho HS nêu bài toán viết phép tính - Chấm bài - chữa bài IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - Vài HS đọc lại bảng trừ phạm vi - Tuyên dương em làm bài tốt TỰ NHIÊN Xà HỘI Ôn tập: Con người và sức khỏe I MỤC TIÊU: - Củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan - Có thói quen vệ sinh cá nhân hàng ngày - Nêu các việc em thường làm vào các buổi ngày - Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh các hoạt động học tập vui chơi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động 1: Thảo luận lớp - GV nêu câu hỏi - HS trả lời: + Hãy kể tên các phận bên ngoài thể ( Đầu, mắt, mũi, tay ) + Cơ thể người gồm có phần + Chúng ta nhận biết giới xung quanh phận nào thể + Nếu thấy bạn chơi súng cao su, em khuyên bạn nào? Hoạt động 2: Nhớ và kể lại các việc làm vệ sinh cá nhân ngày Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biét các hành vi vệ sinh cá nhân ngày để có sức khoẻ tốt Tự giác thực nếp sống vệ sinh khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ - GV nêu câu hỏi - HS trả lời: + Buổi sáng em thức dậy ? + Buổi trưa em thường ăn gì ? Có đủ no không ? GV: Giữ vệ sinh ngày để có sức khoẻ tốt Nhận xét - dặn dò: Nhận xét chung học Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2015 Sinh hoạt lớp SINH HOẠT TUẦN (6) I NHẬN XÉT TUẦN QUA Giáo viên nhận xét các ưu điểm, khuyết điểm học sinh: II PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN TỚI - Tiếp tục ổn định nề nếp - VÖ sinh trêng líp, c¸ nh©n s¹ch sÏ - Nghiªm tóc thùc hiÖn néi quy trêng, líp - Tăng cường công tác vệ sinh trường lớp - Tổ chức lớp học nghiêm túc, tự giác, tích cực - Nhắc nhở HS làm tốt công tác tự quản Kiểm tra, kí duyệt TTCM (7) Tiết 1+2: Buổi chiều LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện đọc, viết các vần đã học I MỤC TIÊU: - HS củng cố kĩ đọc, viết bài có các vần đã học - Giúp HS đọc đúng các vần và các tiếng đã học và các câu ứng dụng SGK - Giúp HS rèn kỹ nghe - viết các âm và vần đã học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1:Luyện đọc: + Luyện đọc bảng: GV ghi bảng uôi, ơi, ui, i, ôi, ơi, ia, trỉa đỗ, giò chả, gồ ghề, chuối, ổi, tơi cời, đôi đũa, ngủ say Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶ + Luyện đọc SGK: GV gọi HS đọc bài SGK(3 em đọc bài ôn tập,3 em đọc bµi eo, ao - HS luyÖn ®oc theo bµn - GV theo dõi HS đọc và kiểm tra em đọc + Thi t×m tiÕng mang vÇn eo, ao, «i, ¬i - Cho häc sinh thi ®ua t×m theo tæ - Häc sinh nªu gi¸o viªn ghi b¶ng - GV gi¶i thÝch mét sè tõ Cho học sinh mở sách giáo khoa luyện đọc ĐT bài lợt Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Hoạt động 2: Luyện viết: a LuyÖn viÕt b¶ng - GV đọc cho HS viết bảng ª, b, l, k, kh, n, m, nh, g, gh, ng, ngh, tr, y, gi, ph, ia, ai, ua, a, «i, ui, u¬ u«i, ` ¬i, eo, ao - Trong qu¸ tr×nh viÕt GV söa sai cho HS b.HS viết vào GV đọc cho HS viết vào e, a, ¨, ©, i, l, m, r, s, c, ch ph, gi, g, gh, ng, ngh, ua, ia, ai, «i, ¬i, a, ua, u«i, ¬i , eo , ao - GV chÊm mét sè bµi - GV tuyên dơng các bạn viết đẹp và nhanh III DÆn dß GV nhËn xÐt chung giê häc giê häc (8) LUYỆN TOÁN Luyện phép trừ phạm vi 5(tiết TH) I MỤC TIÊU: Ôn phép trừ phạm vi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động:Ôn phép trừ phạm vi Gọi nhiều HS đọc bảng trừ phạm vi HS cùng GV nhận xét Hoạt động 2: Luyện tập: Cho HS nêu yêu cầu BT GV hướng dẫn HS tự làm vào Gọi HS lên bảng chữa bài HS cùng GV nhận xét Chấm điểm Củng cố: GV nhận xét chung tiết học Tiết 5: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Học tập bảo vệ môi trường I.MỤC TIÊU: - HS biết tác dụng và các việc làm để bảo vệ môi trường - Thực bảo vệ môi trường sống II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (9) Hoạt động 1: Ổn định lớp, GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Cho lớp hát bài hát: Cả nhà thương Hoạt động 2: - GV tổ chức cho HS nêu: Kể các việc cần làm để BVMT? HS thảo luận theo nhóm, cá nhân, lớp GV nhận xét, tổng kết - GV tổ chức cho HS nêu: Vì chúng ta cần phải BVMT? Gọi nhiều HS nêu sau đó GV tổng kết Củng cố: GV tổ chức cho HS dọn vệ sinh lớp học Tiết 1+ 2: Buổi chiều LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện : au - âu (tiết thực hành) I MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố khả đọc, viết bài có vần au, âu - Hoàn thành các BT THTV, luyện viết ô li II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Luyện đọc: HS đọc bài SGK GV Sửa sai - uốn nắn Đọc đồng thanh: tổ, lớp Tìm tiếng có vần au, âu Thi tìm theo tổ - GV ghi bảng - HS luyện đọc Luyện viết vào bảng con: GV đọc cho HS viết vào bảng lần lượt: au, âu, cây cau, cái cầu, châu chấu, cái chậu, chì màu, đau đầu, câu cá Sửa sai - uốn nắn Hướng dẫn HS làm bài tập Thực hành Tiếng Việt GV chú ý hướng dẫn thêm cho HS yếu Gọi nhiều HS đọc bài Suối và cầu Cho HS viết vào ô li số từ ứng dụng Chấm - chữa bài Củng cố - dặn dò Về đọc bài và luyện viết đẹp Tiết 3: LUYỆN TOÁN Ôn phép trừ phạm vi I MỤC TIÊU: - Giúp HS làm đúng các phép trừ các số phạm vi - Biết biểu thị tình các phép tính thích hợp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: (10) 1.Hoạt động 1: Củng cố bảng trừ: GV tổ chức cho HS lớp ôn lại phép trừ phạm vi HS làm số bài tập vào bảng * Tính: - 1= + 3= - 2= + 1= - 1= + 0= * >, <, =? - 1…2 - 2…3 -1 HS làm bài, GV quan sát giúp đỡ HS gặp khó khăn 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các BT BTTH Hoạt động Hớng dẫn HS làm vào VTH Bài 1: HS nêu yêu cầu đề bài, lu ý HS làm theo cột HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm GV nhËn xÐt Bµi 2: HS tù lµm vµo vë Lu ý HS c¸ch tÝnh HS lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 3: HS quan sát tranh và nêu đề toán HS viết phép tính vào , số HS đọc kết GV chÊm mét sè bµi Bµi 4:§iÒn sè: Dµnh cho HS kh¸, giái Bµi 5: §è vui: Dµnh cho HS kh¸, giái GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS yếu Gọi HS chữa bài HS cùng GV nhận xét chấm điểm Củng cố: GV nhận xét chung tiết học (11)