HD skill SKL9 so cap cuu cac tai nan thuong gap 2

Mẫu B Tài liệu dành cho sinh viên M.02B.SKL.CTĐM MÃ BÀI GIẢNG: SKL9 - Tên bài: Sơ cấp cứu tai nạn thường gặp - Đối tượng học tập: BSYK - Số lượng: 25 sinh viên - Thời lượng: tiết (200 phút) - Giảng viên: - Địa điểm giảng: Skills lab - Mục tiêu học tập Kiến thức (nếu có) 1.1 Nắm khái niệm, mục đích, nguyên tắc tiến hành sơ cấp cứu 1.2 Nắm bước tiến hành sơ cấp cứu Kĩ 2.1 Thực kĩ sơ cấp cứu người bệnh co giật 2.2 Thực kĩ sơ cấp cứu người bệnh đuối nước 2.3 Thực kĩ sơ cấp cứu người bệnh bị rắn cắn 2.4 Thực kĩ sơ cấp cứu người bệnh bị ong đốt Thái độ 3.1…… 3.2…… … Nội dung bước quy trình/kĩ năng: 1.1 Đánh giá trường 1.2 Tiếp cận bệnh nhân Đánh giá ý thức 1.4 Đánh giá đường thở 1.5 Đánh giá hô hấp 1.6 Đánh giá tuần hoàn 1.7 Gọi người hỗ trợ 1.8 Xử trí chỗ Chỉ tiêu thực hành STT Chỉ tiêu Tên kỹ Quan sát Thực hành có hướng dẫn GV Làm Làm thành thạo Mẫu B Tài liệu dành cho sinh viên x Sơ cấp cứu người bệnh co giật Sơ cấp cứu người bệnh đuối nước x Sơ cấp cứu người bệnh bị rắn cắn x Sơ cấp cứu người bệnh bị ong đốt x Bảng kiểm dạy học 3.1 Sơ cấp cứu người bệnh co giật STT Các bước thực Ý nghĩa bước Tiêu chuẩn phải đạt - Đỡ bệnh nhân nằm xuống nhà - Dọn dẹp khu vực xung quanh người bệnh, loại bỏ vật sắc nhọn, cứng nhằm Tiếp cận người bệnh ngăn ngừa tổn thương - Lót vật mềm đầu người Nhanh, xác bệnh - Loại bỏ kính mắt, nới lỏng cà vạt thứ quanh cổ có khả gây trở ngại cho hơ hấp Lay gọi nạn nhân Không Đánh giá ý thức lay vào đầu, mặt, cổ, vùng Nhanh, xác bụng, thượng vị nạn nhân Đánh giá đường thở - hơ hấp Đánh giá tuần hồn - Khai thông đường thở, lấy đờm dãi, nâng cằm- ấn trán - Phát tình trạng bất Nhanh, xác thường hơ hấp: thở ngáp, ngừng thở - Bắt mạch cảnh, bẹn - Phát chảy Nhanh, xác máu nghiêm trọng Gọi người hỗ trợ Xử trí Vận chuyển người bệnh đến sở y tế Nhanh, xác Tiến hành CPR, Hỗ trợ hơ hấp Đặt tư an tồn Động tác xác, thành thạo Mẫu B Tài liệu dành cho sinh viên 3.2 Sơ cấp cứu người bệnh đuối nước STT Các bước thực Ý nghĩa bước Tiêu chuẩn phải đạt Đánh giá tính an tồn Đánh giá trường trường, xử trí đưa nạn Nhanh, xác nhân lên bờ Lay gọi nạn nhân Không Đánh giá ý thức Đánh giá đường thở - hô hấp Đánh giá tuần hồn lay vào đầu, mặt, cổ, vùng Nhanh, xác bụng, thượng vị nạn nhân - Bắt mạch cảnh, bẹn - Phát chảy Nhanh, xác máu nghiêm trọng - Khai thông đường thở, nâng cằm- ấn trán - Phát tình trạng bất Nhanh, xác thường hơ hấp: thở ngáp, ngừng thở Tùy trường hợp cụ thể: tiến Động tác xác, thành hành CPR thạo Đặt tư an toàn Cho nạn nhân nằm tư Động tác xác, thành nghiêng an tồn thạo Vận chuyển người bệnh đến sở y tế 3.3 Sơ cấp cứu người bệnh bị rắn cắn STT Xử trí Các bước thực Đánh giá trường Ý nghĩa bước Đánh giá tính an tồn trường Tiêu chuẩn phải đạt Nhanh, xác Lay gọi nạn nhân Không Đánh giá ý thức lay vào đầu, mặt, cổ, vùng Nhanh, xác bụng, thượng vị nạn nhân - Bắt mạch cảnh, bẹn - Phát chảy máu nghiêm trọng - Khai thơng đường thở, nâng Nhanh, xác Đánh giá tuần hồn – hơ hấp cằm- ấn trán - Phát tình trạng bất thường hơ hấp: thở ngáp, ngừng thở Nhận xét sơ số vết Nhận biết sơ vết thương Nhanh, xác rắn thương rắn cắn Xử trí chỗ Rửa vết thương Động tác xác, thành Mẫu B Tài liệu dành cho sinh viên thạo Băng ép vết thương Vận chuyển người bệnh đến sở y tế 3.4 Sơ cấp cứu người bệnh bị ong đốt STT Các bước thực Đánh giá trường Ý nghĩa bước Tiêu chuẩn phải đạt Đánh giá tính an tồn Nhanh, xác trường Đánh giá đường thở, mạch Đánh giá nạn nhân theo Nhanh, xác bước ABC dấu hiệu nguy hiểm Nhận biết dấu hiệu phản vệ Xử trí chỗ Nhận biết dấu hiệu Nhanh, xác gợi ý phản vệ Rửa vết thương Cấp cứu phản vệ ban đầu Động tác xác, thành thạo Adrenalin Vận chuyển người bệnh đến sở y tế Bảng kiểm lượng giá 4.1 Sơ cấp cứu người bệnh co giật STT Các bước thực Tiếp cận người bệnh Đánh giá ý thức Đánh giá đường thở - hơ hấp Đánh giá tuần hồn Gọi người hỗ trợ Xử trí Vận chuyển người bệnh đến sở y Thang điểm (Không làm) (Làm sai) (Làm đúng) (Làm thành thạo) tế 4.2 Sơ cấp cứu người bệnh đuối nước STT Các bước thực Đánh giá trường Đánh giá ý thức Đánh giá đường thở - hô hấp Thang điểm (Không làm) (Làm sai) (Làm đúng) (Làm thành thạo) Mẫu B Tài liệu dành cho sinh viên Đánh giá tuần hoàn Xử trí Đặt tư an tồn Vận chuyển người bệnh đến sở y tế 4.3 Sơ cấp cứu người bệnh bị rắn cắn STT Thang điểm Các bước thực Đánh giá (Không làm) (Làm sai) (Làm đúng) (Làm thành thạo) trường Đánh giá ý thức Đánh giá tuần hồn – hơ hấp Nhận biết sơ vết thương rắn Xử trí chỗ Vận chuyển người bệnh đến sở y tế 4.4 Sơ cấp cứu người bệnh bị ong đốt STT Các bước thực Đánh giá trường Đánh giá nạn nhân theo bước Thang điểm (Không làm) (Làm sai) (Làm đúng) (Làm thành thạo) ABC Nhận biết dấu hiệu phản vệ Xử trí chỗ Vận chuyển người bệnh đến sở y tế Tài liệu học tập - Nguyễn Đức Hinh cộng (2019), Giáo trình Kỹ y khoa, NXBYH, 438 trang … Tài liệu tham khảo …  ... hành CPR, Hỗ trợ hô hấp Đặt tư an tồn Động tác xác, thành thạo Mẫu B Tài liệu dành cho sinh viên 3 .2 Sơ cấp cứu người bệnh đuối nước STT Các bước thực Ý nghĩa bước Tiêu chuẩn phải đạt Đánh giá tính... Vận chuyển người bệnh đến sở y Thang điểm (Không làm) (Làm sai) (Làm đúng) (Làm thành thạo) tế 4 .2 Sơ cấp cứu người bệnh đuối nước STT Các bước thực Đánh giá trường Đánh giá ý thức Đánh giá đường... hiệu phản vệ Xử trí chỗ Vận chuyển người bệnh đến sở y tế Tài liệu học tập - Nguyễn Đức Hinh cộng (20 19), Giáo trình Kỹ y khoa, NXBYH, 438 trang … Tài liệu tham khảo …