BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ

ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 2/27 LÝ LỊCH SỬA ĐỔI Lần ban hành/ sửa đổi Vị trí sửa đổi Ngày xem xét/ sửa đổi Nội dung sửa đổi Ngƣời xem xét/ sửa đổi PHÂN PHỐI TÀI LIỆU Nơi nhận tài liệu Kiểm soát Hội đồng Quản lý Bệnh viện  Ban Giám đốc  Trƣởng khoa/ phòng  Khác:  Nơi nhận tài liệu Kiểm sốt ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 3/27 MỤC ĐÍC Hƣớng dẫn giúp thống trình tự bƣớc trình bày đề cƣơng – báo cáo kết nghiên cứu khoa học công nghệ cấp sở bệnh viện Nhi Thái Bình PHẠM VI ÁP DỤNG Hƣớng dẫn áp dụng cho cán bộ, nhân viên y tế tham gia thực nghiên cứu khoa học cấp sở bệnh viện Nhi Thái Bình TRÁCH NHIỆM - Phịng Kế hoạch tổng hợp chịu trách nhiệm triển khai hƣớng dẫn tới cán bộ, nhân viên y tế tham gia thực nghiên cứu khoa học công nghệ cấp sở bệnh viện Nhi Thái Bình - Các cán bộ, nhân viên y tế tham gia thực nghiên cứu khoa học công nghệ cấp sở bệnh viện Nhi Thái Bình tuân thủ theo hƣớng dẫn KHÁI NIỆM/ CHỮ VIẾT TẮT 4.1 Giải thích thuật ngữ: 4.2 Từ viết tắt: KHCN: Nghiên cứu khoa học TLTK: Tài liệu tham khảo NỘI DUNG TRÌN BÀY ĐỀ TÀI NCKH CẤP CƠ SỞ 5.1 Về bố cục Trƣớc thực đề tài NCKH, cán nghiên cứu phải viết đề cƣơng/ đề tài theo mẫu qui định, gồm có mục lần lƣợt nhƣ sau: Bìa Trang phụ bìa Danh mục chữ viết tắt (nếu có) Mục lục (nội dung) Danh mục bảng, sơ đồ, biểu đồ,… Phần Đặt vấn đề - Mục tiêu nghiên cứu Tổng quan tài liệu Đối tƣợng phƣơng pháp nghiên cứu Kết * 10 Bàn luận – Kết luận – Kiến nghị ** 11 Tài liệu tham khảo 12 Phụ lục (*): Với đề cương, kết bao gồm bảng trống (**): Với đề cương, phần ghi tiêu đề nội dung dự kiến ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 4/27 5.2 Về nội dung đề tài Bệnh viện tổ chức Hội đồng xét duyệt thông qua đề cƣơng nghiên cứu Căn vào đề cƣơng đƣợc Hội đồng thông qua, cán nghiên cứu thực đề tài theo tiến độ kế hoạch đề Đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ phải đạt đƣợc mục tiêu nghiên cứu, nội dung đề tài phải đƣợc trình bày khúc chiết, chặt chẽ theo trình tự: - MỞ ĐẦU: Trình bày lý chọn đề tài, mục đích, đối tƣợng phạm vi nghiên cứu, ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài nghiên cứu - CHƢƠNG TỔNG QUAN TÀI LIỆU: Phân tích, đánh giá cơng trình nghiên cứu có tác giả nƣớc liên quan mật thiết đến đề tài nghiên cứu; nêu vấn đề tồn tại; vấn đề mà đề tài cần tập trung nghiên cứu, giải - CHƢƠNG ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Phƣơng pháp nghiên cứu quan trọng, định kết nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu phải khoa học kết nhận đƣợc tin cậy + Trong chƣơng phải trình bày rõ đối tƣợng nghiên cứu: Số lƣợng bệnh nhân, bệnh án đƣợc khảo sát nội dung nghiên cứu, đặc điểm đối tƣợng nghiên cứu phải rõ thời gian, địa điểm nghiên cứu Cách phân nhóm, chọn cỡ mẫu phù hợp, cách thiết kế thí nghiệm, tiêu nghiên cứu, đánh giá Mỗi tiêu đƣa cần phải có thang đo, lƣợng hố, phải có phƣơng pháp cụ thể để đạt đƣợc kết Việc sử dụng phƣơng pháp nội dung nghiên cứu quy định + Những phƣơng pháp quen thuộc, kinh điển khơng cần mơ tả lại, cần ghi tên gọi giới thiệu tài liệu, sách đề cập đến Với phƣơng pháp mới, phƣơng pháp tác giả đề xuất phải mơ tả tỉ mỉ + Trong nội dung xử lý số liệu thu đƣợc cần nêu rõ cách làm, bƣớc tiến hành để xem xét, phân loại thống kê Việc áp dụng thuật toán thống kê, đặc biệt công thức kiểm định nhằm xác định chất lƣợng kết nghiên cứu - CHƢƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU: Đây nội dung quan trọng đề tài, nội dung mang tính sáng tạo ngƣời nghiên cứu Kết nghiên cứu nên trình bày sát với mục tiêu đề ra, ngun tắc trình bày nhƣ sau: + Nêu nội dung đƣợc xem xét + Đƣa số liệu xử lý khái quát dƣới dạng bảng biểu, sơ đồ, đồ thị + Phân tích, nhận định, đánh giá nội dung đƣợc xem xét theo số liệu thu đƣợc - CHƢƠNG BÀN LUẬN: Nhằm làm rõ giá trị kết thu đƣợc + Không phải tất số liệu phần kết bàn luận, nên tập trung phân tích bàn luận số vấn đề then chốt nhằm phục vụ cho cơng việc làm rõ đóng góp đề tài, giá trị đề tài + So sánh kết đề tài với kết tác giả khác có để thấy phù hợp hay khác biệt Việc so sánh không nên dừng lại mức liệt kê số liệu, phải có kiến tác giả quan điểm, giống khác kết ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 5/27 thu đƣợc Nếu có khác biệt phân tích ngun nhân gây nên, định khác biệt + Nêu khả ứng dụng kết nhƣ nào, hƣớng nghiên cứu vấn đề - KẾT LUẬN Trình bày kết đề tài cách ngắn gọn, khơng có lời bàn bình luận thêm Các kết luận phải rút ta từ nội dung, có số liệu cụ thể đề tài, khơng có kết luận mà số liệu khơng có đề tài Số lƣợng kết luận phụ thuộc vào số lƣợng chất lƣợng số liệu thu đƣợc - KIẾN NGHỊ Các kiến nghị, giải pháp khoa học đƣợc nêu phải sở kết nghiên cứu kết luận có - TÀI LIỆU THAM KHẢO: - PHỤ LỤC 5.3 Về hình thức trình bày Đề tài phải đƣợc trình bày rõ ràng, mạch lạc, sẽ, khơng đƣợc tẩy xố, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị Dƣới quy định chi tiết hình thức trình bày đề tài: - Bìa đề tài: Bìa mềm có màu (nội dung xem phụ lục trang bìa - phụ lục) - Trang phụ bìa: Đây trang thứ đề tài, nhƣng không đánh số thứ tự trang Trên trang ghi nhƣ trang bìa (xem phụ lục) - Danh mục chữ viết tắt: + Nếu đề tài có sử dụng chữ viết tắt có trang này, vị trí trang tiếp sau trang phụ bìa + Khơng lạm dụng việc viết tắt đề tài Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ đƣợc sử dụng nhiều lần đề tài Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề; không viết tắt cụm từ xuất đề tài Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức đƣợc viết tắt sau lần viết thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn Nếu đề tài có nhiều chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) phần đầu đề tài - Mục lục: + Mục lục phản ánh khái quát nội dung đề tài nhằm mục đích để tra cứu, tìm kiếm phần, chƣơng mục đề tài đƣợc dễ dàng + Trong phần mục lục cần ghi rõ tên chƣơng, tên mục tiểu mục chƣơng có đề tài + Mục lục đƣợc đặt sau trang danh mục hộp trích dẫn (nếu có) thƣờng đặt sau trang danh mục chữ viết tắt Nói chung nên ghi mục lục đến số (3.1.1; 3.1.2 ), không cần thiết phải ghi chi tiết đến mục nhỏ ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 6/27 - Phần mở đầu (Đặt vấn đề): Phần trình bày sau mục lục, khoảng 1-2 trang - Phần nội dung: Khoảng 40-50 trang, phân bố theo chƣơng nhƣ sau + Chƣơng 1: Tổng quan Khoảng 15 trang + Chƣơng 2: Đối tƣợng phƣơng pháp Khoảng 10 trang + Chƣơng 3: Kết nghiên cứu Khoảng 15 trang + Chƣơng 4: Bàn luận Khoảng 10 trang - Phần kết luận: Đƣợc trình bày sau phần nội dung (1 - trang) - Danh mục tài liệu tham khảo: Đƣợc đặt sau phần kết luận - Phụ lục đề tài (nếu có): Phần bao gồm nội dung cần thiết nhằm minh họa bổ trợ cho nội dung đề tài nhƣ số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh Nếu đề tài sử dụng câu trả lời cho câu hỏi câu hỏi mẫu phải đƣợc đƣa vào phần phụ lục dạng nguyên dùng để điều tra, thăm dị ý kiến; khơng đƣợc tóm tắt sửa đổi Dự tốn kinh phí, kế hoạch tiến độ cần đƣa vào phần phụ lục Phụ lục khơng đƣợc dày phần đề tài Cách đánh số trang đề tài KHCN: + Trang bìa phụ bìa: Khơng đánh số trang + Từ phần Danh mục từ viết tắt đến trƣớc phần Đặt vấn đề: Đánh số trang ký tự i, ii, iii, iv, + Từ phần Đặt vấn đề đến hết phần Kiến nghị: Đánh số trang số từ đến n + Từ phần Tài liệu tham khảo đến hết: Không đánh số trang 5.4 Một số lƣu ý viết đề cƣơng- báo cáo kết đề tài KHCN 5.4.1 Soạn thảo văn - Đề tài sử dụng phông chữ Time New Roman (Bảng mã Unicode) cỡ 14 hệ soạn thảo Winword, mật độ chữ bình thƣờng (Normal), khơng đƣợc nén kéo dãn khoảng cách chữ; dãn dòng đặt chế độ 1,5 lines; lề cm, lề dƣới cm, lề trái cm; lề phải cm Số trang đƣợc đánh giữa, phía đầu trang giấy - Đề tài đƣợc in mặt giấy trắng khổ A4 (210 x 297 mm), dày khoảng 40 đến 50 trang, không kể phụ lục 5.4.2 Tiểu mục Các tiểu mục đề tài đƣợc trình bày đánh số thành nhóm chữ số, nhiều gồm bốn chữ số với số thứ số chƣơng (ví dụ 4.1.2.1 tiểu mục nhóm tiểu mục mục chƣơng 4) Tại nhóm tiểu mục phải có hai tiểu mục, nghĩa khơng thể có tiểu mục 2.1.1 mà khơng có tiểu mục 2.1.2 5.4.3 Bảng biểu, hình vẽ, hộp trích dẫn, phƣơng trình - Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, hộp trích dẫn phƣơng trình phải gắn với số chƣơng; Ví dụ Hình 3.4 có nghĩa hình thứ chƣơng Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ nguồn khác phải đƣợc trích dẫn đầy đủ ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 7/27 - Việc trình bày phƣơng trình tốn học dòng đơn dòng kép tuỳ ý, nhiên phải thống toàn đề tài Khi ký hiệu xuất lần phải giải thích đơn vị tính phải kèm phƣơng trình có ký hiệu 5.4.4 Tài liệu tham khảo cách trích dẫn - Số lƣợng TLTK với đề tài khoảng 20-30 vừa Trong khoảng 2/3 TLTK Tiếng Việt, khoảng 1/3 TLTK Ngoại Ngữ Phải có 20% số tài liệu đƣợc ấn hành năm gần - Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý khơng phải riêng tác giả tham khảo khác phải đƣợc trích dẫn rõ nguồn danh mục Tài liệu tham khảo đề tài Phải nêu rõ việc sử dụng đề xuất kết đồng tác giả Nếu sử dụng tài liệu ngƣời khác đồng tác giả (bảng biểu, hình vẽ, cơng thức, đồ thị, phƣơng trình, ý tƣởng ) mà không dẫn tác giả nguồn tài liệu đề tài khơng dƣợc duyệt để bảo vệ - Khơng trích dẫn kiến thức phổ biến, ngƣời biết, nhƣ không làm đề tài nặng nề với tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn ý tƣởng có giá trị giúp ngƣời đọc theo đƣợc mạch suy nghĩ tác giả, không làm trở ngại việc đọc - Nếu khơng có điều kiện tiếp cận đƣợc tài liệu gốc mà phải trích dẫn thơng qua tài liệu khác phải nêu rõ cách trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc không đƣợc liệt kê danh mục tài liệu tham khảo đề tài - Cách xếp danh mục Tài liệu tham khảo xem phụ lục 01 hƣớng dẫn Việc trích dẫn theo số thứ tự tài liệu danh mục Tài liệu tham khảo đƣợc đặt ngoặc vng, ví dụ [15] Đối với phần đƣợc trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số tài liệu đƣợc đặt độc lập ngoặc vng, theo thứ tự tăng dần, ví dụ [19], [25], [41], [62] LƢU Ồ SƠ Không áp dụng ƢỚN D N TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.01 Lần ban hành: 02 Trang: 8/27 PHỤ LỤC, BIỂU M U TT Mã biểu mẫu Tên biểu mẫu PL.01.KHTH.01 Phụ lục I Hƣớng dẫn trích dẫn lập danh mục tài liệu tham khảo PL.01.KHTH.01 Phụ lục II Mẫu bìa bìa lót đề tài PL.01.KHTH.01 Phụ lục III Mẫu viết đề tài NCKH TÀI LIỆU THAM KHẢO TT Tên tài liệu Quy định đào tạo sau đại học - Trƣờng Đại học Y Dƣợc Thái Bình năm 2016 Ghi QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ P Ụ LỤC I Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 9/27 ƢỚN D N CÁC TRÍC D N VÀ LẬP DAN MỤC TÀI LIỆU T AM K ẢO Tài liệu tham khảo - Tài liệu tham khảo bao gồm tài liệu đƣợc trích dẫn, sử dụng đề cập luận văn, luận án, khóa luận, báo - Trích dẫn tham khảo có ý nghĩa quan trọng báo cáo nghiên cứu khoa học (làm tăng giá trị đề tài nghiên cứu nhờ có đối chiếu, tham khảo, so sánh, với nguồn tài liệu từ bên ngoài, thể rõ nguồn gốc thông tin thu thập đƣợc) với ngƣời viết báo cáo (phát triển lực nghiên cứu: nhờ trình tìm kiếm chọn lọc thơng tin có chất lƣợng, giúp làm tăng khả nặng tự học, tự tìm kiếm thông tin khai thác thông tin; bồi dƣỡng ý thức đạo đức nghề nghiệp, tránh hành động đạo văn ) Có hai cách trích dẫn phổ biến trích dẫn theo “tên tác giả - năm” (hệ thống Havard) trích dẫn theo chữ số (hệ thống Vancouver) cách đƣợc Bộ Giáo dục Đào tạo Việt Nam lựa chọn - Nguồn trích dẫn phải đƣợc ghi nhận thông tin đƣợc sử dụng Nguồn trích dẫn đƣợc đặt đầu, cuối câu, cuối đoạn văn hay cuối trích dẫn trực tiếp (ví dụ hình vẽ, sơ đồ, công thức, đoạn nguyên văn) Các hình thức ngun tắc trích dẫn tài liệu tham khảo 2.1 Hình thức trích dẫn - Trích dẫn trực tiếp trích dẫn nguyên văn phần câu, câu, đoạn văn, hình ảnh, sơ đồ, quy trình,… gốc vào viết Trích dẫn nguyên văn phải bảo đảm xác câu, chữ, dấu câu đƣợc sử dụng gốc đƣợc trích dẫn “Phần trích dẫn đƣợc đặt ngoặc kép”, [số TLTK] đặt ngoặc vuông Không nên dùng nhiều cách trích dẫn viết nặng nề đơn điệu - Trích dẫn gián tiếp sử dụng ý tƣởng, kết quả, ý vấn đề để diễn tả lại theo cách viết nhƣng phải đảm bảo nội dung gốc Đây cách trích dẫn khuyến khích sử dụng nghiên cứu khoa học Khi trích dẫn theo cách cần cẩn trọng xác để tránh diễn dịch sai, đảm bảo trung thành với nội dung gốc - Trích dẫn thứ cấp ngƣời viết muốn trích dẫn thơng tin qua trích dẫn tài liệu tác giả khác Ví dụ ngƣời viết muốn trích dẫn thơng tin có nguồn gốc từ tác giả A, nhƣng khơng tìm đƣợc trực tiếp gốc tác giả A mà thông qua tài liệu tác giả B Khi trích dẫn theo cách khơng liệt kê tài liệu trích dẫn tác giả A danh mục tài liệu tham khảo Một tài liệu có yêu cầu khoa học cao hạn chế trích dẫn thứ cấp mà phải tiếp cận nhiều tài liệu gốc tốt 2.2 Một số nguyên tắc trích dẫn tài liệu tham khảo QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 10/27 - Tài liệu tham khảo đƣợc trích dẫn sử dụng phần đặt vấn đề, tổng quan, phƣơng pháp nghiên cứu, bàn luận Phần giả thiết nghiên cứu, kết nghiên cứu, kết luận, kiến nghị không sử dụng tài liệu tham khảo - Cách ghi trích dẫn phải thống tồn viết phù hợp với cách trình bày danh mục tài liệu tham khảo - Việc trích dẫn theo thứ tự tài liệu tham khảo danh mục Tài liệu tham khảo đƣợc đặt ngoặc vng, cần có số trang, ví dụ [15, 314-315] Đối với phần đƣợc trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số tài liệu đƣợc đặt độc lập ngoặc vuông theo thứ tự tăng dần, cách dấu phảy khoảng trắng, ví dụ [19],[25],[41] - Việc sử dụng trích dẫn kết nghiên cứu ngƣời khác, đồng tác giả phải đƣợc dẫn nguồn đầy đủ rõ ràng Nếu sử dụng tài liệu ngƣời khác (trích dẫn bảng, biểu, cơng thức, đồ thị tài liệu khác) mà không dẫn tác giả nguồn tài liệu luận án khơng đƣợc duyệt để bảo vệ - Không ghi học hàm, học vị, địa vị xã hội tác giả vào thông tin trích dẫn - Tài liệu đƣợc trích dẫn viết phải có danh mục tài liệu tham khảo - Tài liệu đƣợc liệt kê danh mục tham khảo phải có trích dẫn viết - Khơng trích dẫn tài liệu mà ngƣời viết chƣa đọc Chỉ trích dẫn ngƣời viết phải có tài liệu tay đọc tài liệu Khơng nên trích dẫn chi tiết nhỏ, ý kiến cá nhân, kinh nghiệm chủ quan, kiến thức trở nên phổ thơng - Khi thơng tin có nhiều ngƣời nói đến nên trích dẫn nghiên cứu/ báo/ tác giả có tiếng chuyên ngành Xây dựng cách trình bày danh mục tài liệu tham khảo - Danh mục tài liệu tham khảo đƣợc xếp theo trình tự sử dụng (trích dẫn) luận văn, luận án, viết không phân biệt tiếng Việt, Anh, Pháp Tài liệu tham khảo đƣợc trích dẫn theo số (đã đƣợc xác định danh mục tài liệu tham khảo), không theo tên tác giả năm Các tài liệu tiếng nƣớc phải giữ nguyên văn, không phiên âm, không dịch Những tài liệu viết tiếng nƣớc ngồi ngƣời Việt biết ghi thêm phần tiếng Việt kèm theo tài liệu Không nên dùng luận văn, luận án, Website hạn chế dùng sách giáo khoa làm tài liệu tham khảo 3.1 Tài liệu tham khảo báo tạp chí, tập san trình bày sau: Họ tên tác giả đƣợc viết đầy đủ tên ngƣời Việt Nam; Họ (viết đầy đủ), tên gọi tên đệm (viết tắt) tên ngƣời nƣớc ngồi Nếu báo có nhiều tác giả, cần ghi tên tác giả đầu cộng (et al-tiếng Anh), năm xuất (trong ngoặc đơn) Tên báo Tên tạp chí, tập san (ghi nghiêng), tập (số, khơng có dấu ngăn cách, đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn), số trang (gạch nối hai số, dấu chấm kết thúc) Ví dụ: QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 13/27 PHỤ LỤC II M U BÌA C ÍN VÀ BÌA LĨT ĐỀ TÀI BÌA CHÍNH BÁO CÁO ĐỀ TÀI SỞ Y TẾ THÁI BÌNH BỆNH VIỆN NHI BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI Chủ nhiệm đề tài: Khoa/ phịng: QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 14/27 BÌA LĨT BÁO CÁO ĐỀ TÀI SỞ Y TẾ THÁI BÌNH BỆNH VIỆN NHI BÁO CÁO ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI Chủ nhiệm đề tài: Khoa/ phịng: QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 15/27 PHỤ LỤC III M U VIẾT ĐỀ TÀI KHCN CẤP CƠ SỞ SỞ Y TẾ THÁI BÌNH BỆNH VIỆN NHI ĐỀ CƢƠN N IÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI Chủ nhiệm đề tài: Khoa/ phịng: QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 16/27 QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 17/27 MỤC LỤC Trang DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT MỤC LỤC DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU DANH MỤC BIỂU ĐỒ ĐẶT VẤN ĐỀ 20 CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN 21 1.1 21 1.1.1 21 1.1.2 21 1.2 21 1.2.1 21 1.2.2 21 CHƢƠNG 2: ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 22 2.1 Đối tƣợng, địa bàn, thời gian nghiên cứu 22 2.1.1 Đối tƣợng nghiên cứu 22 2.1.2 Địa bàn nghiên cứu 22 2.1.3 Thời gian nghiên cứu 22 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 22 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu 22 2.2.2 Cỡ mẫu: 22 2.2.3 Phƣơng pháp chọn mẫu: 23 2.2.4 Phƣơng pháp thu thập số liệu biện pháp hạn chế sai số 23 2.2.5 Biến số số nghiên cứu 23 2.2.6 Phƣơng pháp phân tích số liệu: 23 2.2.7 Vấn đề đạo đức nghiên cứu 23 CHƢƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 24 CHƢƠNG 4: BÀN LUẬN 25 KẾT LUẬN 25 KIẾN NGHỊ 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 18/27 DANH MỤC BẢNG SỐ LIỆU Trang Bảng 3.1 24 Bảng 3.2 24 QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 19/27 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Trang QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 20/27 ĐẶT VẤN ĐỀ ABC Từ lý nêu trên, tiến hành nghiên cứu đề tài “” MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU: QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ C ƢƠN TỔN 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 QUAN Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 21/27 QUY TRÌNH Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 22/27 TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ C ƢƠN ĐỐI TƢỢN VÀ P ƢƠN P ÁP N IÊN CỨU Đối tượng địa điểm thời gian nghiên cứu 2.1.1 Đối tƣợng nghiên cứu 2.1.2 Địa điểm nghiên cứu 2.1.3 Thời gian nghiên cứu Nghiên cứu đƣợc thực khoảng thời gian từ tháng đến tháng năm 2 Phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Thiết kế nghiên cứu Đề tài đƣợc thực theo phƣơng pháp nghiên cứu dịch tễ học mô tả với điều tra cắt ngang 2.2.2 Cỡ mẫu: + Cỡ mẫu áp dụng cho điều tra cắt ngang: Trong đó: n: Là cỡ mẫu n  Z12 / p.1  p  d2 Z 1 / : Hệ số tin cậy phụ thuộc vào ngƣỡng xác suất  (Với  = 0,05 Z1 / = 1,96) p: Tỷ lệ d: Độ sai lệch mong muốn nghiên cứu chọn d = 0,05 Với liệu chúng tơi tính đƣợc n= QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 23/27 2.2.3 Phƣơng pháp chọn mẫu: 2.2.4 Phƣơng pháp thu thập số liệu biện pháp hạn chế sai số 2.2.5 Biến số số nghiên cứu 2.2.6 Phƣơng pháp xử lý số liệu: Số liệu đƣợc thu thập xử lý theo phƣơng pháp thống kê y học 2.2.7 Khía cạnh đạo đức nghiên cứu QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ C ƢƠN KẾT QUẢ N 3.1 Đặc điểm Bảng 3.1 Bảng 3.2 IÊN CỨU Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 24/27 QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ C ƢƠN Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 25/27 BÀN LUẬN Bàn luận mục tiêu Bàn luận mục tiêu Hạn chế đề tài KẾT LUẬN Kết luận mục tiêu Kết luận mục tiêu KIẾN N Ị Từ kết đề tài chúng tơi có số kiến nghị nhƣ sau: QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 26/27 TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Nguyễn Duy Ánh (1996), Kết nghiên cứu 35 trƣờng hợp phá thai điều trị theo phác đồ RU 86 phối hợp với GERVAGEME, nghiên cứu khoa phụ sản Trung tâm Straburg từ 01/01/1993 – 01/7/1996, Tạp chí sản phụ khoa quốc tế, Tr 8488 Bộ Y tế (1993), Nhu cầu phương tiện tránh thai quản lý hậu cần Việt Nam, Quỹ dân số liên hiệp quốc, Hà Nội Bộ Y tế (1996), Kỹ tư vấn chất lượng chăm óc ức khỏe bà mẹ trẻ em kế hoạch hóa gia đình, Bộ Y tế - UNFA, JOICEF, VIE/95/PO3 – Hà Nội TIẾNG ANH Bartlett L.A., Berg C.J., Shulman H.B., et al (2004) "Risk factors for legal induced abortion-related mortality in the United States" Obstet Gynecol 103 (4): 729–37 Berer M (2004), "National laws and unsafe abortion: the parameters of change" Reprod Health Matters 12 (24 Suppl): 1–8 QUY TRÌNH TRÌN BÀY ĐÈ CƢƠN – BÁO CÁO KẾT QUẢ ĐỀ TÀI KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP CƠ SỞ PHỤ LỤC (PHIẾU PHỎNG VẤN) Ký hiệu: HD.KHTH.001 Lần ban hành: 02 Trang: 27/27