Đang tải... (xem toàn văn)
-Trước khi đi chọn các tổ phải đi qua 1 con đường hẹp để lấy đồ dùng, đồ chơi ghép thành 1 đôi tương ứng 1-1 và trò chơi được tính bằng 1 bài hát “em đi mẫu giáo”.Khi hết bài hát là cá[r]
(1)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Chủ điểm: TRƯỜNG MẦM NON
Chủ đề nhánh: LỚP NHỠ THÂN YÊU Thứ ngày 18 tháng 09 năm 2015 - Đón trẻ:
- Trị chuyện với trẻ trường, lớp trẻ, hoạt động trẻ trường, lớp, tên cô giáo lớp
- Chơi tự do, xem tranh ảnh góc lớp học - Gợi ý quan sát tranh ảnh trường, lớp
- Thể dục sáng: Tập kết hợp hát “ Trường mẫu giáo yêu thương” * HOẠT ĐỘNG HỌC
Tên hoạt động: TOÁN
Đề tài: GHÉP TƯƠNG ỨNG 1-1 I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Trẻ biết ghép đôi xếp tương ứng 1-1 đơi nhóm đồ vật -Củng cố nhận biết hình vng hình trịn
2.Kỹ năng:
-Trẻ có kỹ ghép đơi tương ứng 1-1 sản phẩm trang trí lớp học thành đơi -Rèn kỹ đếm nâng cao khả cách xếp cạnh mặt phẳng 3.Thái độ:
-Rèn ý thức tham gia hoạt động tập thể môn học tốn
-Biết giữ gìn đồ dùng tác dụng loại đồ dung lớp học II.Chuẩn bị:
1 Đồ dùng cô:
-Giáo án điện tử,máy chiếu,có hình ảnh bát,thìa, đĩa chén,hình vng,hình tròn -Một số đồ dùng để xung quanh lớp, đồ dùng cho trẻ chơi luyện tập
2 Đồ dùng trẻ:
-Rổ đựng đồ dùng,mỗi trẻ bát con,3 thìa,3 đĩa,3 chén,mỗi trẻ bảng con,trang phục gọn gàng,tranh nối,bút sáp,thuộc thơ “nghe lời cô giáo”
*Hoạt động 1: Gây hứng thú ơn luyện nhận biết hình vng,hình trịn -Cơ trẻ chơi trị chơi “tập tầm vơng”
(2)-Trị chơi: Nhìn nhanh nói nhanh
+ Cơ cho trẻ nhận biết đồ dùng có dạng hình vng, hình trịn -Cơ đọc thơ “nghe lời giáo”
*Hoạt động 2:Dạy trẻ ghép đôi tương ứng 1-1 đối tượng (8-10 -Các vừa đọc thơ gì?
-Bạn nhỏ lời thơ nghe lời cô nào? -Bạn nhỏ thơ ăn cơm gì?
-Cơ mời lấy phía sau nào?
-Đã đến ăn cơm lấy bát thìa để ăn cơm nhé?
-Các nhớ xếp từ trái sang phải theo hàng ngang, bát thìa
-Các nhìn xem có bát chưa có thìa khơng? -Có thìa thừa khơng?
-Cơ kiểm tra đếm xem có bát thìa nhé? -Vậy có bát thìa?
-Các xếp thìa bát nào?
-Cô khái quát lại: Khi xếp bát với thìa ghép thành đôi tương ứng 1-1 với bát với thìa đấy?
-Khi xếp tương ứng 1-1 xếp nào? (Gọi 2-3 trẻ)
-Cùng kiểm tra lại máy?Cho trẻ nói
-ăn cơm xong đem bát thìa rửa lấy từ phải sang trái?1 bát thìa
-ăn cơm xong phải làm gì? -Khi uống nước dùng gì?
-Các lấy đĩa chén để uống nước nhé?và nhớ xếp đĩa chén thẳng hàng ngang xếp từ trái sang phải?
-Các nhìn xem có đĩa chưa có chén khơng? -Các đếm xem có đĩa chén nhé? -Vậy có đĩa chén?
-Con xếp đĩa chén nào? (Gọi – trẻ)
(3)-Vậy xếp tương ứng 1-1 xếp nào? (Gọi 2-3 trẻ)
-Cô trẻ kiểm tra lại (Cho trẻ nói)
-Uống nước xong cất đĩa chén nhớ cất từ phải sang trái?1 chén đĩa *Hoạt động 3:Trò chơi “tinh mắt”
-Các học ngoan giỏi cô tặng trị chơi thi xem mắt bạn tinh nhìn xung quanh lớp xem có đồ dùng, đồ chơi ghép thành đôi tương ứng 1-1
Gọi – trẻ
-Khi chơi bóng xong cất bóng vào đâu?
-Con cất bóng vào rổ giúp cô? Cho trẻ cất kiểm tra -Các nhìn thấy khơng?
-Khi chơi bán hàng bầy lên đâu?
-Con lấy dứa bày vào đĩa cho lớp kiểm tra *Hoạt động :Luyện tập kỹ ghép đôi
-Cô cho trẻ chơi bé làm cơng nhân
-Cơ mời nhóm lên chơi chọn loại đồ dùng theo yêu cầu cô đem xếp ngăn nắp thành đơi tương ứng 1-1 với nhau,nếu nhóm chọn sai khơng tính
-Tổ 1:Chọn đồ dùng học tập -Tổ 2: Chọn đồ dùng để chơi -Tổ :Chọn đồ dùng để uống
-Trước chọn tổ phải qua đường hẹp để lấy đồ dùng, đồ chơi ghép thành đôi tương ứng 1-1 trị chơi tính hát “em mẫu giáo”.Khi hết hát tổ không lấy
-Cô kiểm tra tổ xem chọn có u cầu khơng?
+Giáo dục:.Chúng phải biết giữ gìn đồ dùng hàng ngày *Hoạt động 5: “Bé làm hoạ sĩ”
-Các có nhiều bút bút chì tẩy tập vẽ cô chưa kịp ghép chúng lại với nhau, dùng đôi bàn tay khéo léo giúp nối ghép bút chì tẩy vào thành đôi tương ứng 1-1 nhé?
-Trẻ ngồi cô nhắc tư ngồi nối cách cầm bút? -Dừng bút…dừng bút
(4)- Góc phân vai: Lớp Mg bé, phịng y tế, cửa hang, bếp ăn trường
- Góc đọc sách: Xem tranh, truyện trường mầm non, kể truyện theo tranh trường mầm non, làm “sách” trường mầm non
- Góc xây dựng: Lắp ghép, xây dựng trường mầm non, xây hang rào, làm đường tới trường
- Góc nghệ thuật: Tơ màu, cắt, xé, vẽ đường đến lớp, cắt dán trang trí giá đồ chơi, làm đồ chơi từ nguyên liệu có sẵn
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ơn lại học buổi sáng”ghép tương ứng 1-1” - Kể chuyện lớp nhỡ thân yêu
- Văn nghệ cuối tuần
* NHẬN XÉT CUỐI NGÀY :
………
………
………
………
………