+ Gv cho hs quan sát tranh một góc phố có tín hiệu đèn - HS trả lời .Dừng lại dành cho người đi bộ và khi đèn đỏ các loại xe.. - Được đi khi đèn - Hs nhận xét từng loại đèn, xanh.[r]
(1)AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 1: An toàn và nguy hiểm I MỤC TIÊU : Kiến thức : HS nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn, nhà, trướng Kỹ : Nhớ , kể lại các tình làm em bị đau, phân biệt các hành vi và tình an toàn, không an toán Thái độ : Tránh nơi nguy hiểm, hành động nguy hiểm nhà, trường và trên đường Chơi trò chơi an toàn ( nơi an toàn ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh hai em nhỏ chơi với búp bê Học sinh: Các em nhỏ chơi nhảy dây trên sân trường… III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: Nội dung T.gian 3' Kiểm tra bài cũ : 30- 31 Bài : 7' Hoạt động Hoạt động GV Giáo viên kiểm tra lại dụng cụ học tập và tài liệu học tập an toàn giao thông lớp Gv nêu các khái niệm đề bài.Học sinh nhớ các nội dung trình bày - Trẻ em phải nắm tay người lớn trên đường phố - Ô tô, xe máy và các loại xe chạy trên đường có thể gây nguy hiểm - Đi qua đường phải nắm tay người lớn là an toàn Giáo viên giới thiệu bài học An toàn và nguy hiểm - Hs quan sát tranh vẽ - HS thảo luận nhóm đôi tình nào, đồ vật nào là nguy hiểm - Một số nhóm trình bày - Nhìn tranh : Em chơi với búp bê là đúng hay sai + Chơi với búp bê nhà có làm em đau hay chảy máu không ? Nhìn tranh vẽ trả lời câu hỏi Cầm kéo dọa là đúng Hoạt động HS - Hát – báo cáo sĩ số - học sinh thực theo yêu cầu giáo viên + Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi SGK - Học Sinh lắng nghe- Cả lớp theo dõi quan sát tranh học sinh trả lời sai gặp nguyhiểm vì kéo là vật (2) 8' Hoạt động hay sai? Có thể gặp nguy hiểm gì ? bén , nhọn -học sinh trả lời + Em và các bạn có cầm kéo dọa không ? + GV hỏi tương tự các tranh còn lại GV kẻ cột : Hs trả lời An toàn Đi qua đường phải nắm tay người lớn Trẻ em phải nắm tay người lớn trên đường phố Không lại gần xe máy, ô tô 2' Giải lao Không an toàn Cầm kéo dọa học sinh trả lời Hs nêu Qua đường không có người lớn Tránh đứng gần cây có cành bị gãy Đá bóng trên vỉa hè - Học sinh nêu các tình theo hai cột + Kết luận : Ô tô, xe máy chạy trên đường, dùng kéo dọa nhau, trẻ em qua đường không có người lớn dẫn, đứng gần cây có cành bị gãy có thể làm cho ta bị đau, bị thương Như là nguy hiểm - Tránh tình nói trên là bảo đảm an toàn cho mình và người xung quanh Kể chuyện - HS nhớ và kể lại các tình mà em bị đau nhà, trường trên đường + Hs thảo luận nhóm : - Hs lắng nghe - Hs đại diện nhóm mình lên kể - Hs thực - Hs đóng vai Hs nhận xét Hs lắng nghe (3) Hoạt động 6' Hoạt động 7' - Yêu cầu các em kể cho nhóm nghe mình đã bị đau nào ? - Vật nào đã làm cho em bị đau? - Lỗi đó ai? Như là an toàn hay nguy hiểm ? Trò chơi sắm vai a) Mục tiêu HS nhận thấy tầm quan trọng việc nắm tay người lớn để đảm bảo an toàn qua đường b) Cách tiến hành - GV cho HS chơi sắm vai: Từng cặp lên chơi, em đóng vai người lớn em đóng vai trẻ em - GV nêu nhiệm vụ: + Cặp thứ nhất: Em đóng vai người lớn hai tay không xách túi, em nắm tay và hai em lại lớp + Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi,ở tay, em nắm vào tay không xách túi Hai em lại lớp + Cặp thứ hai: Em đóng vai người lớn xách túi hai tay, em nắm vào vạt áo.Hai em lại lớp - Nếu có cặp nào thực chưa đúng, GV gọi HS nhận xét và làm lại c) Kết luận Khi trên đường, các em phải nắm tay người lớn, tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vào vạt áo người lớn Không chơi các trò chơi nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng trên vỉa hè) + Không mình trên + Cả lớp chú ý lắng nghe – nhắc lại kết luận giáo viên Hs trả lời Hs trả lời Hs trả lời, đóng vai - Học sinh lắng nghe (4) đường, không lại gần xe máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em Củng cố: 3-5' - Để đảm bảo an toàn cho thân, các em cần: + Không chơi các trò chơi - Học sinh lắng nghe nguy hiểm (dùng kéo doạ nhau, đá bóng trên vỉa hè) + Không mình trên đường, không lại gần xe máy, ô tô vì có thể gây nguy hiểm cho các em + Không chạy, chơi lòng đường + Phải nắm tay người lớn trên đường (5) AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 2: Tìm hiểu đường phố I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhớ tên đường phố nơi em và đường phố gần trường học Nêu đặc điểm các đường phố này - Phân biệt khác lòng đường và vỉa hè: hiểu lòng đường dành cho xe cộ lại, vỉa hè dành cho người Kĩ : Phân biệt các âm trên đường phố Quan sát và phân biệt hướng xe tới Thái độ: Không chơi trên đường phố và lòng đường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: Nội dung T.gian 3' Kiểm tra bài cũ : 30- 31 Bài : 7' Hoạt động Hoạt động GV - Giáo viên kiểm tra lại An toàn và nguy hiểm - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa - GV phát phiếu bài tập: + HS nhớ lại tên và môt số đặc điểm đường phố mà các em đã quan sát - GV gọi số HS lên kể cho lớp nghe đường phố gần nhà (hoặc gần trường) mà các em đã quan sát.GV có thể gợi ý các câu hỏi: 1.Tên đường phố đó là ? 2.Đường phố đó rộng hay hẹp? 3.Con đường đó có nhiều hay ít xe lại? 4.Có loại xe nào lại trên đường? 5.Con đường đó có vỉa hè hay không? Hoạt động HS + Hát , báo cáo sĩ số - HS lên bảng thực yêu cầu GV , HS lớp nghe và nhận xét phần trả lời câu hỏi bạn + Cả lớp chú ý lắng nghe - 02 học sinh nhắc lại tên bài học - Hs làm phiếu - hs kể (6) 8' Hoạt động 2' Giải lao 6' Hoạt động 7' - GV có thể kết hợp thêm số câu hỏi: + Xe nào nhanh hơn?(Ô tô xe máy nhanh xe đạp) + Khi ô tô hay xe máy bấm còi người lái ô tô hay xe máy có ý định gì? + Em hãy bắt chước tiếng còi xe (chuông xe đạp, tiếng ô tô, xe máy…) - Chơi đùa trên đường phố có không?Vì sao? Cách tiến hành: GV treo ảnh đường phố lên bảng để học sinh quan sát - GV đăt các câu hỏi sau và gọi số em HS trả lời: + Đường ảnh là loại đường gì?(trải nhựa; Bê tông; Đá; Đất) + Hai bên đường em thấy gì?(Vỉa hè, nhà cửa, đèn chiếu sáng, có không có đèn tín hiệu) + Lòng đường rộng hay hẹp? + Xe cộ từ phía bên nào tới?(Nhìn hình vẽ nói xe nào từ phía bên phải tới xe nào từ phía bên trái tới) - hs trả lời HS thực quan sát tranh theo hướng dẫn giáo viên - hs trả lời - HS trả lời - hs trả lời Cách tiến hành :GV đặt các câu hỏi sau để HS trả lời: + Em thấy người đâu? + Các loại xe đâu? + Vì các loại xe không trên vỉa hè - Hs quan sát - Học sinh trả lời Hoạt động - GV đưa số ảnh đường phố, nhà có số cho HS quan sát - Hs lắng nghe (7) - Hỏi HS biển đề tên phố để làm gì? - Số nhà để làm gì? Kết luận:Các em cần nhớ tên đường phố và số nhà nơi em để biết đường nhà có thể hỏi thăm đường nhà em không nhớ đường 3-5' Củng cố: - Hs liên hệ + Đường phố thường có vỉa hè cho người và lòng đường cho các loại xe + Có đường chiều và hai chiều + Những đường đông và không có vỉa hè là đường không an toàn cho người + Em cần nhớ tên đường phố nơi em để biết đường nhà + Khi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn và các biển báo hiệu để chuẩn bị cho bài học sau (8) AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 3: Đèn tín hiệu giao thông I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết ý nghĩa hiệu lệnh các tín hiệu giao thông, nơi có tín hiệu đèn giao thông.Có phản ứng đúng với tín hiệu giao thông Kỹ năng: Xác định vị trí đèn giao thông phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư, Thái độ: Đi theo đúng tín hiệu giao thông để bảo đảm an toàn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: Nội dung T.gian 3' Kiểm tra bài cũ : 30- 31 Bài : 7' Hoạt động Hoạt động GV - Giáo viên kiểm tra lại bài Tìm hiểu đường phố - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa HS nắm đèn tín hiệu giao thông đặt nơi có đường giao gồm màu - Hs biết có loại đèn tín hiệu đèn tín hiệu dành cho các loại xe và đèn tín hiệu dành cho người - GV : đèn tín hiệu giao thông đặt đâu? Đèn tín hiệu có màu ? - Thứ tự các màu nào ? + Gv giơ bìa có vẽ màu đỏ, vàng, xanh và bìa có hình đứng màu đỏ,1 bìa có hình người màu xanh cho hs phân biệt - loại đèn tín hiệu nào dành cho các loại xe ? - loại đèn tín hiệu nào dành cho người ? Hoạt động HS - HS lên bảng thực yêu cầu GV HS lớp nghe và nhận xét phần trả lời câu hỏi bạn + Cả lớp chú ý lắng nghe - 02 học sinh nhắc lại tên bài học - Học sinh quan sát tranh và theo dõi trả lời theo câu hỏi giáo viên - có màu - Đỏ , vàng , xanh (9) ( Dùng tranh đèn tín hiệu có các màu cho hs quan sát 8' Hoạt động 2' Giải lao 6' Hoạt động 7' Hoạt động - Học sinh quan sát - Tín hiệu đèn dành cho các tranh loại xe tranh màu gì ? - Xe cộ đó dừng lại hay -Học sinh thảo luận ? nhóm trả lời - Tín hiệu dành cho người - HS quan sát lúc đó bật lên màu gì - HS trả lời + Gv cho hs quan sát tranh góc phố có tín hiệu đèn - HS trả lời Dừng lại dành cho người và đèn đỏ các loại xe - Được đèn - Hs nhận xét loại đèn, xanh đèn tín hiệu giao thông - Các phương tiện dùng để làm gì ? chuẩn bị dừng lại - Khi gặp đèn tín hiệu màu - HS ( Đỏ, vàng, xanh đỏ, các loại xe và người phải làm gì ? - Dừng lại đèn đỏ, - Khi tín hiệu đèn màu xanh đèn xanh bật lên thì ? - Tín hiệu đèn màu vàng - Màu xanh , màu bật sáng để làm gì ? đỏ dừng lại + Hs trả lời các câu hỏi ? -HS thực chơi - Khi có tín hiệu đèn đỏ xe và người phải làm - Chuẩn bị dừng xe gì ? - Dừng lại - Đi theo hiệu lệnh tín - Được phép hiệu đèn để làm gì ? - Điều gì có thể sảy không theo hiệu lệnh - Cả lớp thực đèn ? + Gv phổ biến cách chơi - Hs trả lời theo nhóm : GV hô : Tín hiệu đèn xanh HS quay hai tay xung - Hs trả lời quanh xe cộ trên đường - Đèn vàng hai tay chạy chậm xe giảm tốc độ - Hs lắng nghe và trả Đèn đỏ hai tay tất phải lời theo câu hỏi dừng lại giáo viên - Đèn xanh hai tay chạy nhanh xe tăng tốc độ - Khi giơ tầm bìa có hình - Hs nhắc lại (10) 3-5' Củng cố: người màu xanh, lớp đứng lên, nhìn sang hai bên ø hô (quan sát hai bên và đi) - Khi giơ tầm bìa có hình người màu đỏ lớp ngồi xuống ghế và hô ( hãy đợi ) ( Cứ cho nhóm thực - Hs nhắc lại bài học Có loại đèn tín hiệu giao thông - Liên hệ thực tế (đèn dành cho người và đèn dành cho các loại xe - Tín hiệu đèn xanh phép đi, đèn vàng báo hiệu thay đổi tín hiệu, đèn đỏ dừng lại - Đèn tín hiệu giao thông đặt bên phải người đường, nơi gần đường giao - Phải theo tín hiệu đèn giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và người (11) AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 4: Đi an toàn trên đường I MỤC TIÊU : Kiến thức: Biết quy định an toàn trên đường phố, trên vỉa hè, sát mép đường Kỹ năng: Không chơi đùa lòng đường Khi trên đường phố phải nắm tay người lớn 3.Thái độ: Xác định nơi an toàn để chơi và bộ, biết cách an toàn gặp cản trở đơn giản trên đường phố II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gian 3' 30- 31 9' Nội dung Kiểm tra bài cũ : Bài : Hoạt động GV - Giáo viên kiểm tra lại bài : Đèn tín hiệu giao thông - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa Hoạt động GV giới thiệu để bảo đảm an toàn, phòng tránh tai nạn giao thông trên đường phố người cần phải tuân theo - Đi trên vỉa hè sát mép đường - Không đi, chơi đùa lòng đường - Đi trên đường phố cần phải cùng người lớn, qua đường cần phải nắm tay cùng người lớn + Hs quan sát trên tranh vẽ thể ngã tư - GV chia nhóm lên bảng quan sát đặt các hình người lớn, trẻ em, ô tô, xe máy vào đúng vị trí an toàn - Gv hỏi Ô tô, xe máy, xe đạp….đi đâu ? ( Dưới lòng Hoạt động HS - Hs trả lời - Hs trả lời - Hs trả lời - Học sinh thực tham gia trò chơi - Hs chia nhóm - Hs thảo luận - Hs trả lời - Hs trả lời (12) 10' 2' 8' đường ) - Khi trên đường phố người phải đâu ? - Trẻ em có chơi đùa , lòng đường không Hoạt động + Hs biết chọn cách an toàn gặp vật cản trên vỉa hè Cách an toàn trên đường không có vỉa hè + Cách tiến hành: Gv chọn vị trí trên sân trường, kẻ số vạch trên sân chia thành đường và hai vỉa hè, yêu cầu số học sinh đứng làm người bán hàng, hay dựng xe máy trên vỉa hèdể gây cản trở cho việc lại, hs đóng làm người lớn nắm tay trên vỉa hèbị lấn chiếm - Gv hỏi học sinh thảo luận làm nào để người lớn và Giải lao bạn nho ûđó có thể trên vỉa hè bị lấn chiếm * Kết luận : Nếu vỉa hè có vật cản không qua thì người có thể xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó Hoạt động - Chia lớp thành nhóm, nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi Khi trên đường phố người phải đâu để bảo đảm an toàn ? - Trẻ em có chơi đùa , lòng đường nguy hiểm nào? ( Dễ bị xe máy, ô tô đâm vào ) - Khi trên đường phố qua đường cần phải làm gì để bảo đảm an toàn cho mình.(đi cùng và nắm tay -Hs trả lời - Hs lắng nghe - Học sinh trả lời câu hỏi - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Học sinh trả lời câu hỏi - Hs trả lời (13) 3-5' Củng cố: người lớn, quan sát trước qua đường ) - Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải chọn - Hs lắng nghe cách nào ?( Nếu phải xuống lòng đường - Học sinh trả lời phải sát vỉa hè và quan sát câu hỏi xe cộ ) - Đi trên vỉa hè sát mép đường - Không đi, chơi đùa lòng đường - Đi trên đường phố cần phải - Liên hệ thực tế cùng người lớn, qua đường cần phải nắm tay cùng người lớn,bố mẹ anh chị - Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải chọn cách nào ?( Nếu phải xuống lòng đường phải sát vỉa hè và quan sát xe cộ ) (14) AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 5: Đi và qua đường an toàn I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường Nhận biết vạch qua đường là lối an toàn dành cho người qua đường Kỹ năng: Biết động và tiếng còi ôtô, xe máy Thái độ: Khi trên đường phố phải nắm tay người lớn.quan sát` hướng các loại xe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: T.gian Nội dung 3' Kiểm tra bài cũ : 30- 31 Bài : 14' Hoạt động GV - Giáo viên kiểm tra lại bài : Đi , an toàn trên đường - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sửa chửa Hoạt động -Hs quan sát lắng nghe, phân biệt âm động cơ, tiếng còi ô tô, xe máy - Nhận biết hướng các loại xe - Xác định nơi an toàn để bộ,và qua đường + chia thành nhóm yêu cầu các em nắm tay đến địa điểm đã chọn, hs quan sát đường phố không có gv gợi ý cho hs nhớ lại đoạn đường gần nơi các em hàng ngày qua lại Gv hỏi : Đường phố rộng hay hẹp? - Đường phố có vỉa hè không? - Em thấy người đâu ? - Các loại xe chạy đâu ? Hoạt động HS - Hs lắng nghe - Hs nêu vài tiếng động mà em biết - Hs lắng nghe - Hs trả lời - Hs trả lời (15) - Em có nhìn thấy đèn tín hiệu, vạch qua đường nào không ? + Khi mình trên đường phố phải cùng với người lớn + Phải nắm tay người lớnkhi qua đường ? + Nếu vỉa hè có vật cản không qua thì người có thể xuống lòng đường, cần sát vỉa hè nhờ người lớn dắt qua khu vực đó - Không chơi đùa lòng đường 14' 2' 3-5' Chia nhóm đóng vai : em Hoạt động đóng vai người lớn, em đóng vai trẻ em dắt tay qua đường Chomột vài cặp qua đường,các em khác nhận xét có nhìn tín hiệu đèn không, cách cầm tay, cách … Gv : Chúng ta cần làm đúng quy định qua đường.Chú ý quan sát hướng động Giải lao Củng cố: Khi trên đường phố cần phải phải nắm tay người lớn.đi trên vỉa hè - Khi qua đường các em cần phải làm gì ? - Khi qua đường cần đâu ? lúc nào ? - Khi trên vỉa hè có vật cản, các em cần phải làm gì ? - Yêu cầu hs nhớ lại quy định qua đường - Chia nhiều nhóm các nhóm biểu diễn -HS trả lời - Nhìn tín hiệu đèn - Nơi có vạch qua đường - Đi xuống đường quan sát AN TOÀN GIAO THÔNG Bài 6: Ngồi an toàn trên xe đạp xe máy (16) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cần thiết các thiết bị an toàn đơn giản Kỹ năng: Thực đúng trình tự ngồi lên xuống trên xe đạp , xe máy thái độ: Có thói quen đội mũ bảo hiểm, quan sát các loại xe trước xuống xe, biết bám người ngồi đằng trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Tranh, ảnh sách tham khảo Học sinh: Sách an toàn giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: A Ổn định tổ chức: (1') B Tiến trình dạy: Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS T.gian 3' Kiểm tra - Giáo viên kiểm tra lại bài : + Hát , báo cáo sĩ bài cũ : Tìm hiểu đường phố số 30- 31 Bài : - Gọi học sinh lên bảng kiểm tra - Giáo viên nhận xét , góp ý sừa chửa 9' Hoạt động - Hs hiểu cần thiết việc - HS lên bảng đội mũ bảo hiểm xe đạp thực yêu cầu và xe máy , ghi nhớ trình tự GV , HS quy tắc an toàn ngồi trên xe lớp nghe và nhận đạp, xe máy xét phần trả lời câu - Có thói quen đội mũ bảo hỏi bạn hiểm, biết cách ngồi ngắn và bám người ngồi phía + Cả lớp chú ý trước, quan sát các loại xe lắng nghe lên xuống + Gv ngồi trên xe đạp, xe máy có đội mũ bảo hiểm không? đội - 02 học sinh nhắc mũ gì? Tại phải đội mũ lại tên bài học bảo hiểm ? +Khi ngồi trên xe đạp xe máy các em ngồi nào ? + Tại đội nón bảo hiểm là - Hs lắng nghe cần thiết( Bảo vệ đầu trường hợp bị va quẹt, bị ngã ) + Giáo viên kết luận : Phải đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan - Hs trả lời sát các loại xe lên xuống Nhớ thứ tự các động tác - Ngồi ngắn (17) 10' Hoạt động 2' Giải lao 8' 3-5' Hoạt động Củng cố: lên, xuống xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực đúng trình tự các động tác an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Phải đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan sát các loại xe lên xuống Nhớ thứ tự các động tác lên, xuống xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm và thực đúng trình tự các động tác an toàn ngồi trên xe đạp, xe máy - Phải đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe đạp xe máy, Ngồi ngắn ôm chặt vào eo người lái quan sát các loại xe lên xuống Gv làm mẫu cách đội mũ bảo hiểm đúng thao tác 1,2,3 lần - Chia theo nhóm để thực hành , kiểm tra giúp đỡ học sinh đội mũ chưa đúng - Gọi vài em đội đúng làm đúng + Gv kết luận : thực đúng theo bước sau - Phân biệt phía trước và phía sau mũ, - Đội mũ ngắn, vành mũ sát trên lông mày - Kéo nút điều chỉnh dây mũ nằm sát tai, cho dây mũ sát hai bên má - Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít váo cổ - Cho hs nhắc lại và làm các thao tác đội mũ bảo hiểm - Hs quan sát thấy thao tác nào chưa đúng`có thể bổ sung làm và bám người ngồi phía trước - Hs Trả lời - Hs lắng nghe - Hs thực hành theo hướng dẫn giáo viên - Hs quan sát và thực hành - Hs lắng nghe - Hs Trả lời (18) (19)