Đang tải... (xem toàn văn)
Đối với xã hội, gia đình là tế bào, là một trong các tổ chức cơ sở để thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, về tất cả các mặt kinh tế, chính tr[r]
(1)Câu 1: Xây dựng nhân cách người Việt Nam từ giáo dục đạo đức, lối sống trong gia đình Việt Nam gồm vấn đề ? Vai trị gia đình Việt Nam việc hình thành đạo đức, lối sống người Việt Nam ?
Trả lời :
Khái quát: Gia đình có vai trị quan trọng phát triển cá nhân nói riêng tồn xã hội nói chung Đối với xã hội, gia đình tế bào, tổ chức sở để thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, tất mặt kinh tế, trị, văn hóa, giáo dục, y tế, môi trường … Đối với thành viên, gia đình nơi người sinh lớn lên, nơi hệ trẻ chăm lo thể chất, trí tuệ, đạo đức; mơi trường giáo dục có tầm quan trọng định việc hình thành nhân cách người
Cụ thể :
- Xây dựng nhân cách người Việt Nam từ giáo dục đạo đức, lối sống gia đình Việt Nam gồm vấn đề :
Hiện nay, gia đình Việt Nam nói chung Bình Định nói riêng xuất nhiều biến động sâu sắc, thời kỳ đổi đất nước, mặt trái chế kinh tế thị trường làm cho mơ hình gia đình Việt Nam trước thay đổi đáng kể, nhận thức sai lệch chuẩn mực giá trị đạo đức, chạy theo tiện nghi vật chất, đề cao đồng tiền dẫn đến có lúc người chà đạp lên luân thường đạo lý, làm rạn nứt tảng, nếp gia phong tốt đẹp vốn có gia đình Việt Nam truyền thống mà ông cha ta đãxây dựng qua bao hệ Vì để Xây dựng nhân cách người Việt Nam từ giáo dục đạo đức, lối sống gia đình Việt Nam cần :
+ Đối với cá nhân … + Đối với gia đình … + Đối với xã hội …
- Vai trị gia đình Việt Nam việc hình thành đạo đức, lối sống người Việt Nam:
+ Gia đình Việt Nam – Nơi hình thành chuẩn mực đạo đức cho cong người Việt Nam
(- Đạo đức hoàn cảnh giữ vị trí quan trọng đặc biệt sống người, tất phẩm chất người khác Thếu đạo đức người dễ phương hướng hành động, dễ dàng vi phạm chuẩn mực xã hội Một người thiếu đạo đức tự loại bỏ khỏi cộng đồng xã hội
- Nhấn mạnh yếu tố trân trọng phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam, biết u thương người, biết kính trọng người cao tuổi, lễ độ, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, thầy cô, họ hàng, bạn bè người xung quanh Biết quan tâm chia sẻ sẵn sàng giúp đỡ người Giáo dục đức tính trung thực, thật thà, tự tin, khiêm tốn, có ý thức tự lập không ỷ lại vào người khác Biết tôn trọng người, không coi thường phụ nữ, biết nói lời cảm ơn xin lỗi lúc…)
(2)phúc, hòa thuận, thành viên gia đìnhchăm sóc lẫn nhau, góp phần lưu giữ nét đẹp gia đình truyền thống tạo điều kiện cho sợi dây huyết thống gia đình ngày bền chặt, ý thức thành viên gia đình trao truyền kinh nghiệm sống, phong tục tập quán, thói quen giao tiếp, ứng xử tốt đẹp ông bà, cha mẹ cho ngày phát huy)
+ Gia đình Việt Nam – nơi ni dưỡng nhân cách văn hóa giáo dục nếp sống cho người Việt Nam (Trong sống thường ngày, bắt gặp nhiều nhân cách sống cao đẹp, lành mạnh thể qua hành động, việc làm khác Nhưng thấu hiểu rằng, điểm xuất phát nhân cách đáng học hỏi từ giáo dục gia đình … Khơng khác, tình u thương lời dạy dỗ chân thành ông bà, cha mẹ người thân gia đình nhân tố tạo nên nhân cách, nếp sống cho cá nhân gia đình)
Phát huy truyền thống văn hóa gia đình giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Gia đình mơi trường để hình thành phát triển nhân cách đời, nơi để hệ trẻ rèn luyện lối sống có tình nghĩa, có đạo lý để làm hành trang đời, nơi để hệ già dưỡng tinh thần, đem kinh nghiệm sống truyền lại cho cháu Dù xã hội hay cá nhân, gia đình có vai trị to lớn, cần phải chăm lo xây dựng gia đình no ấm, tiến hạnh phúc
Câu 2: Làm để thực mục tiêu : “ Xây dựng gia đình Việt Nam no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, thực tổ ấm người, tế bào lành mạnh xã hội” ?
Trả lời :
- Thường xuyên tuyên truyền, triển khai thực Luật Hôn nhân Gia đình, luật phịng, chống bạo lực gia đình, luật bảo vệ chăm sóc trẻ em luật bình đẳng giới tới cán bộ, đảng viên nhân dân nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức hành động thúc đẩy toàn xã hội xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, thực tổ ấm người, tế bào lành mạnh xã hội
- Đẩy mạnh phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” xây dựng gia đình “5 không sạch” gắn với phong trào thi đua “cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới”, vận động hộ gia đình tích cực tham gia đăng ký, phấn đấu xây dựng gia đính văn hóa, xây dựng nơng thơn
- Giữ gìn phát huy giá trị văn hóa gia đình Việt Nam ; nhân rộng mơ hình Câu lạc gia đình phát triển bền vững, câu lạc phòng chống bạo lực gia đình … nhằm nâng cấp kỹ sống tới hộ gia đình kỷ làm cha, mẹ ; kỹ ứng xử thành viên gia đình, vận động gia đình tự giác, tích cực thực nếp sống văn minh, đấu tranh với lối sống xa lạ, vị kỷ, giữ gìn phát huy văn hóa gia đình truyền thống dịng họ Vận động gia đình tích cực tham gia xây dựng thực hương ước, quy ước, quy chế dân chủ sở nhằm phát huy phong mỹ tục, xây dựng tình làng nghĩa xóm, đồn kết giúp đỡ lẫn nhau, kịp thời biểu dương, nhân rộng mơ hình gia đình vượt khó làm kinh tế giỏi, gia đình nhiều hệ hạnh phúc, gương mẫu chăm sóc người cao tuổi, bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em, thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước
(3)phịng chống bạo lực gia đình làm tốt cơng tác phụ nữ xây dựng gia đình thời kỳ cơng nghiệp hóa – đại hóa đất nước
- Nâng cao vai trò lãnh đạo cấp ủy, quyền với cơng tác gia đình đồng thời bồi dưỡng lực làm cơng tác gia đình cho đội ngũ cán Coi việc đầu tư cho công tác gia đình đầu tư cho phát triển bền vững
Câu 3: Bạo lực gia đình có ảnh hưởng việc hình thành nhân cách cá nhân thành viên gia đình ?
Trả lời:
Trên thực tế, bạo lực gia đình tồn lĩnh vực đời sống gia đình, đơi bị ẩn quy tắc, chuẩn mực hành vi ứng xử vốn tồn lâu đời truyền thống gia đình Việt Nam mong muốn trì n ấm, tính tôn ti trật tự … nên lúc người ta nhận công nhận hành vi bạo lực gia đình Chính tính chất mối quan hệ gia đình với đặc thù chi phối tình cảm đơi tạo điều kiện cho bạo lực gia đình tồn Chính điều cho dù xã hội Việt Nam ngày phát triển, hòa nhập vào dòng chảy giá trị sống, giá trị văn minh đại văn hóa Á Đơng tồn hàng nghìn năm để lại dấu ấn sâu nếp sống cách suy nghĩ người, đặc biệt mơi trường gia đình - nơi lưu giữ giá trị truyền thống
+ Tính gia trưởng quan niệm lạc hậu người gây bạo lực gia đình + Sự cam chịu, nhẫn nhịn mức nạn nhân bị bạo lực gia đình
+ Trẻ em bị bạo lực gia đình nhân cách bị méo mó tương lai (Những đứa trẻ có tính cách đặc biệt thiếu tự tin, rụt rè, lo sợ hay làm hỏng việc, có xu hướng rời xa gia đình dễ dàng tiếp thu ảnh hưởng tiêu cực xã hội trở thành nạn nhân tệ nạn xã hội …)
- Việc đấu tranh, loại bỏ quan niệm lạc hậu, bất bình đẳng điều kiện tiên để phịng chống bạo lực gia đình Để làm việc này, thành viên gia đình cần nỗ lực chống lại biểu thông qua việc làm cụ thể chia sẻ việc nhà với phụ nữ bé gái ; huy động tham gia thành viên vào công việc gia đình ; tạo điều kiện cho phụ nữ, trẻ em hưởng thụ hội phát triển cá nhân nhằm hình thành phát huy nhân cách tốt đẹp thành viên Giáo dục văn hóa gia đình
Câu 4: Để định hướng nhân cách cho hệ trẻ, giáo dục gia đình cần tập trung vấn đề ?
Trả lời :
Gia đình tế bào xã hội, nơi người sinh lớn lên, nơi hệ trẻ chăm lo thể chất, trí tuệ, đạo đức ‘ mơi trường giáo dục có tầm quan trọng định việc hình thành nhân cách trẻ Giáo dục nhà trường , xã hội môi trường giáo dục quan trọng, song vai trị phát huy cách có hiệu quả, lấy giáo dục gia đình làm sở Vì để định hướng nhân cách cho hệ trẻ, giáo dục gia đình cần tập trung số vấn đề :
- Giáo dục văn hóa - Giáo dục trí tuệ - Giáo dục thể chất
(4)Đất nước thời kỳ đổi mới, xã hội có nhiều thay đổi giáo dục gia đình bậc cha mẹ ý, quan tâm, giá trị đạo đức truyền thống gia đình, dân tộc tiếp tục phát huy Sự phát triển kinh tế xã hội đất nước khởi sắc, đời sống phần lớn gia đình nâng lên, việc giáo dục hệ trẻ có điều kiện thuận lợi ; trẻ có hội vươn lên tự khẳng định phát triển lành mạnh gia đình xã hội Bên cạnh đó, giáo dục gia đình có diễn biến tiêu cực, chịu tác động môi trường xã hội, loại văn hóa phẩm độc hại, lối sống thực dụng phương Tây Tất điều làm băng hoại đạo đức phận xã hội, lôi phận hệ trẻ vào vịng tội lỗi Trong đó, giáo dục gia đình trẻ chưa coi trọng đầu tư mức Khơng cha mẹ lo nuôi nhiều đầu tư cho việc dạy chữ, dạy người ; nhiều cha mẹ coi trọng đến việc giáo dục phát triển toàn diện, song kiến thức lực hạn chế nên hiệu việc giáo dục cịn thấp Qua ta thấy vai trị quan trọng gia đình nghiệp trồng người, vun đắp cho hệ tương lai
Câu 5: Bạn lựa chọn hai câu hỏi sau :
a Bạn viết gương gia đình văn hóa tiêu biểu địa phương bạn sinh sống (không 1000 từ)