Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - Củng cố các công thức liên hệ giữa cạnh và góc trong tam giác vuông.. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng giải tam giác vuông.[r]
(1)Giáo án hình học GV: Nông Văn Vững Ngày soạn: 02/ 10 /2015 Ngày dạy: 08 / 10 /2015 Tuaàn: Tieát: 12 LUYỆN TẬP §4(tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố các công thức liên hệ cạnh và góc tam giác vuông Kĩ năng: - Rèn kĩ giải tam giác vuông Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác lúc làm toán, ý thức làm bài II CHUẨN BỊ: - GV: Thước thẳng, thước đo độ, êke - HS: Thước thẳng, thước đo độ, êke , III PHƯƠNG PHÁP: - Đặt và giải vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành IV.TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp:(1’) 9A1: …………………………………………………………………… Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc luyện tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (15’) Bài 30: GV: HD HS Vẽ hình và giải HS: Chú ý theo dõi và vẽ thích giải thích cho HS nắm rõ hình vào đề bài yêu cầu cái gì GV: Kẻ BK AC thì HS: BK = BC.sin300 tam giác vuông BCK, =11.0,5 = 5,5 cm BK tính nào? GV: Kẻ BK AC thì góc 900 – 300 = 600 CBK bao nhiêu độ? GV: Góc CBK = 600 thì góc 600 – 380 = 220 ABK bao nhiêu độ? GV: Trong tam giác vuông AB BK 5,5 6,932cm ˆ AKB, hãy tính AB? cos220 cosABK GV: Trong tam giác vuông HS: AN = AB.sin ABN ABN, hãy tính AN? = 6,932.sin380 4,27 cm GV: Trong tam giác vuông AN 4, 27 AC 8,5cm ACN, hãy tính AC? sin C sin 300 GHI BẢNG a) Tính AN: Kẻ BK AC, ta có Δ BCK vuông K ⇒ BK = BC.sin300 =11.0,5 = 5,5 cm 0 Mặt khác: CBK 90 30 60 ˆ 60 380 22 ⇒ ABK Xét tam giác vuông AKB ta có: AB BK 5,5 5.9cm ˆ cos ABK cos 22 ˆ ABN Vậy AN = AB.sin 3,6 cm b) Tính AC: = 5,9.sin380 (2) Giáo án hình học GV: Nông Văn Vững Ta có: AC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2: (14’) Bài 31: GV: Vẽ hình và giải thích HS: Chú ý theo dõi và vẽ rõ bài toán hình vào AN 3, 7, 2cm sin C sin 300 GHI BẢNG HS: AB = AC.sin540 GV: Δ ABC vuông B, 9,6.0,809 hãy tính AB a) Tính AB: AB = AC.sin540 HS: AH = AC.sin740 GV: Hãy tính AH tam 8.0,96 giác vuông ACH b) Tính góc ADC Kẻ AH CD Xét Δ AHC, ta có: AH = AC.sin740 8.0,96 7,7 cm GV: Hãy tính sinD tam giác vuông ADH GV: Góc D = ? AH 7,7 sin D= = AD 9,6 ˆ D 53,320 Xét Δ sin D= AHD, AH 7,7 = AD 9,6 8.0,809 ta 6,5 cm có: ^ 0,802 ⇒ 53,320 D GV: Nhận xét, chốt ý HS: Chú ý Hoạt động 3: (10’) HS: Chú ý theo dõi và vẽ Bài 32: GV: Vẽ hình và giải thích B C hình vào rõ bài toán AC 33.5 =165 m GV: Thuyền qua sông 5’ với vận tốc 2km/h 700 33m/phút Hãy tính quãng A đường AC AB: chiều rộng sông AC: đoạn đường thuyền GV: Bài toán cho cạnh AC, HS: AB = AC.sinC = Theo giả thiết thuyền qua sông 5’ hãy tính độ rộng sông là 165.sin700 155 m với vận tốc 2km/h 33m/phút Do đó: AB AC 33.5 =165 m Xét tam giác vuông ABC ta có: GV: Nhận xét, chốt ý HS: Chú ý AB = AC.sinC = 165.sin700 155 m Củng Cố: (4’) GV cho nêu lại các công thức bài học trước Hướng dẫn nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết sau thực hành Rút Kinh Nghiệm: (3) Giáo án hình học GV: Nông Văn Vững ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (4)