TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA DU LỊCH QUY ĐỊNH THỰC HIỆN LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đại học ngành Việt Nam học

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA DU LỊCH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc QUY ĐỊNH THỰC HIỆN LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đại học ngành Việt Nam học - Căn quy chế đào tạo Đại học Cao đẳng hệ qui theo học chế tín ban hành kèm theo Văn hợp số 17/VBHN-BGD&ĐT ngày 15 tháng năm 2014 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; - Căn quy chế đào tạo Đại học Cao đẳng hệ qui theo học chế tín ban hành kèm theo định số 787/2018/QĐ-ĐHCN ngày tháng năm 2018 Hiệu trưởng trường ĐHCNHN; - Căn quy định việc thực đồ án, khóa luận tốt nghiệp cho sinh viên trình độ đại học trường ĐHCNHN ban hành kèm theo định số 123/2019/QĐ-ĐHCN ngày 14 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường ĐHCNHN; - Căn kế hoạch đào tạo Đại học ngành ngành Việt Nam học khóa 12; - Căn tiến độ đào tạo năm học 2020-2021 Mục đích Sau kết thúc thực tập tốt nghiệp, sinh viên làm luận văn tốt nghiệp đủ điều kiện Luận văn tốt nghiệp ngành Việt Nam học nhằm giúp cho sinh viên hình thành lực phát giải vấn đề phát sinh thực tiễn hoạt động kinh doanh du lịch hướng dẫn du lịch tổ chức, doanh nghiệp Đồng thời, sinh viên phát triển kỹ nghề nghiệp Từ đó, sinh viên có đam mê nghề nghiệp, có tác phong làm việc chuyên nghiệp tư người làm dịch vụ du lịch Yêu cầu - Chấp hành theo quy định tài liệu - Hoàn thành toàn nội dung luận văn theo đề cương - Nộp luận văn tốt nghiệp hạn Quy định sinh viên (i) Nghiêm cấm sinh viên chép nguyên văn luận văn tốt nghiệp Nếu bị phát bị xử lý theo quy chế (ii) Tổng quát nội dung phân phối thời gian thực luận văn Tổng thời gian: Từ ngày 22/3/2021 đến ngày 08/05/2021 Stt Nội dung GVHD lập danh sách giao đề tài LVTN trình TBM TBM lập danh sách giao đề tài LVTN trình trưởng khoa Sinh viên lập “Phiếu giao đề tài LVTN” có xác nhận GVHD thơng qua mơn trình Trưởng khoa Hoàn thiện Luận văn tốt nghiệp (Đối với sinh viên làm Luận văn) - GVHD gặp sinh viên để kiểm tra tiến độ, giải vấn đề phát sinh - GVHD ghi nhận xét vào phiếu theo dõi tiến độ - SV in 04 LV bìa mềm, xin xác nhận GVHD vào bìa nộp: + LVTN cho GVHD + đóng kèm phiếu giao đề tài LVTN; Phiếu theo dõi tiến độ cho TBM ngành QTKD DL (cô Thanh - 0987333668); ngành VNH (cô Thảo 942674888) - GVHD nộp Bản nhận xét đánh giá LVTN GVHD cho TBM Bộ môn chuyển cứng (bản mềm) LVTN cho giáo viên chấm phản biện Bộ môn thu kết chấm phản biện (theo mẫu) gửi tài liệu liên quan cho hội đồng Thời gian Địa điểm Biểu mẫu Phụ trách 12/3/2021 VPBM LVTN 02 GVHD 15/3/2021 VPBM LVTN 03 TBM 22/3/2021 VPBM LVTN 06 SV TBM SV thực Các GVHD 22/3/202108/5/2021 Hàng tuần VPBM 11/5/2021 VPBM 12/5/2021 VPBM 17/5/2020 VPBM Lập HĐ & Chuẩn bị hồ sơ bảo 03/5vệ LVTN theo hội đồng 08/05/2021 VPK 10 Mượn phòng để BV LVTN 17/5/2021 Khu A 11 Chuẩn bị hồ sơ HĐBVLV 22/05/2021 Khu A LVTN 07 GVHD LVTN 09 SV thực Các GVHD TBM LVTN 11 TBM Thường trực HĐBVLV GVK Giáo vụ khoa Giáo vụ Stt Nội dung Họp thành viên HĐ BVLV: 12 - Công bố định; - Thống đánh giá; 13 Bảo vệ luận văn tốt nghiệp 14 Tổng hợp kết bảo vệ LVTN Địa điểm Thời gian 24/5 29/5/2021 Biểu mẫu TBMThường trực Hội đồng BVLV HĐBVLV theo định Các HĐBVLV theo định Khu A 24/5 29/5/2021 Khu A 24/5 29/5/2021 Khu A Sinh viên chỉnh sửa LVTN theo kết luận Hội đồng Sau thời BVLVTN nộp 02 gian bảo vệ 15 LVTN bìa cứng kèm theo LVTN giải trình có xác nhận tuần GVHD Hội đồng; 01 điện tử VPBM Phụ trách khoa LVTN 15 Thường trực Hội đồng BVLV Hà Nội, ngày 03 tháng 03 năm 2021 TRƯỞNG KHOA TS Thân Thanh Sơn TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP HÀ NỘI CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA DU LỊCH Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG VÀ CÁC QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đại học ngành Việt Nam học ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Luận văn tốt nghiệp có nội dung viết theo thứ tự sau: 1.1 Trang bìa trang phụ bìa Trang bìa trang phụ bìa trình bày theo (Phụ lục 1) Trang bìa Luận văn tốt nghiệp in chữ nhũ, khổ 210 x 297 mm, bìa cứng, màu đỏ bóc 1.2 Mục lục Mục lục cần có tên phần số trang Số cấp tiêu đề cấp, tiêu đề cấp “Phần”, tiêu đề cấp “Các mục chính” phần Không cần thiết phải đưa vào tiểu mục nằm mục 1.3 Mở đầu + Tính cấp thiết luận văn tốt nghiệp + Mục tiêu nghiên cứu + Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu + Kết cấu luận văn tốt nghiệp 1.4 Các nội dung luận văn tốt nghiệp Chương 1: Cơ sở lý luận có liên quan đến vấn đề nghiên cứu (i) Phân tích, đánh giá cơng trình nghiên cứu có tác giả ngồi nước liên quan mật thiết đến đề tài luận văn tốt nghiệp; nêu vấn đề tồn tại; vấn đề mà đề tài luận văn tốt nghiệp cần tập trung nghiên cứu giải (ii) Trình bày luận điểm có khoa học số vấn đề có liên quan tới luận văn tốt nghiệp (iii) Trình bày chi tiết luận điểm làm sở để đánh giá thực trạng liên quan đến đề tài nghiên cứu doanh nghiêp/cơ quan/đơn vị thực tập (iv) Đề xuất mơ hình nghiên cứu (nếu có) Tiểu kết chương Chương 2: Thực trạng … doanh nghiệp/cơ quan (i) Khái quát chung doanh nghiệp/cơ quan (ii) Thực trạng vấn đề nghiên cứu luận văn tốt nghiệp (iii) Đánh giá chung thực trạng: + Đánh giá ưu điểm + Những tồn (hạn chế) nguyên nhân tồn (làm sở để đề xuất giải pháp) Tiểu kết chương Chương 3: Giải pháp, kiến nghị (i) Căn đề xuất giải pháp, kiến nghị (ii) Giải pháp, kiến nghị nhằm khắc phục tồn liên quan đến vấn đề nghiên cứu doanh nghiệp/cơ quan (iii) Gợi ý cách thức triển khai giải pháp, kiến nghị (nếu có) Tiểu kết chương 1.5 Kết luận Trình bày tóm tắt kết nghiên cứu được so với mục tiêu đề 1.6 Phụ lục Phần bao gồm nội dung cần thiết nhằm minh họa bổ trợ cho nội dung luận văn số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh Nếu luận văn sử dụng câu trả lời cho câu hỏi bảng câu hỏi mẫu phải đưa vào phần Phụ lục dạng nguyên dùng để điều tra, thăm dò ý kiến; khơng tóm tắt sửa đổi Phụ lục khơng dày phần luận văn Thí dụ bảng báo cáo kết hoạt động kinh doanh, bảng câu hỏi, Cần có trang riêng để ghi tiêu đề phụ lục Sau phụ lục xếp theo thứ tự ghi trang Thí dụ: Trang 30 bắt đầu phần phụ lục dành tồn trang để ghi sau: PHỤ LỤC Phụ lục 1: Bảng báo cáo kết hoạt động kinh doanh năm 2018 Phụ lục 2: Bảng câu hỏi khảo sát mức độ hài lòng khách hàng chất lượng dịch vụ khách sạn ABC Sau đó, Trang 31 Phụ lục 1, giả sử Phụ lục có trang Trang 33 bắt đầu Phụ lục 1.7 Danh mục tài liệu tham khảo Phần tập hợp tài liệu mà người viết sử dụng, vào để hồn thành luận văn tốt nghiệp Cách ghi tài liệu tham khảo sau: - Tài liệu tham khảo xếp riêng theo ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Nhật ) Các tài liệu tiếng nước phải giữ nguyên văn, không phiên âm, không dịch, kể tài liệu tiếng Trung Quốc, Nhật (đối với tài liệu ngơn ngữ cịn người biết thêm phần dịch tiếng Việt kèm theo tài liệu) - Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC họ tên tác giả theo thông lệ nước: +Tác giả người nước ngoài: xếp thứ tự ABC theo họ +Tác giả người Việt Nam: xếp thứ tự ABC theo tên giữ nguyên thứ tự thông thường tên người Việt Nam, khơng đảo tên lên trước họ +Tài liệu khơng có tên tác giả xếp theo thứ tự ABC từ đầu tên quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm - Tài liệu tham khảo sách, luận văn tốt nghiệp, báo cáo phải ghi đầy đủ thông tin theo thứ tự sau: +Tên tác giả quan ban hành (khơng có dấu ngăn cách) +(năm xuất bản), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) + tên sách, luận văn báo cáo, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) +nhà xuất bản, (dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản) +nơi xuất (dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo) - Tài liệu tham khảo báo tạp chí, sách phải ghi đầy đủ thông tin sau: + Tên tác giả (khơng có dấu ngăn cách) + (năm công bố), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) + “tên báo”, (đặt ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) +tên tạp chí tên sách, (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) + tập (khơng có dấu ngăn cách) + (số), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) + số trang (gạch ngang hai chữ số, dấu chấm kết thúc) - Cần ý chi tiết trình bày nêu Nếu tài liệu dài dịng nên trình bày cho từ dòng thứ hai lùi vào so với dòng thứ cm để phần tài liệu tham khảo rõ ràng dễ theo dõi Thí dụ, trang tài liệu tham khảo sau: TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tham khảo tiếng Việt [1] Trần Thị Mai (2006), Giáo trình Tổng quan du lịch, Nhà xuất Lao động – xã hội [2] Nguyễn Vũ Hà, Đoàn Mạnh Cương (2008), Giáo trình Tổng quan sở lưu trú du lịch, Nhà xuất Lao động – xã hội … Tài liệu tham khảo tiếng Anh [3] Chris Cooper (2011), Essentials of Tourism, FT Press [4] Ian Fraser, John Gionea & Simon Fraser (1999), Economics for Business, The McGraw-Hill: Sydney, New York … CÁC QUY ĐỊNH VỀ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP 2.1 Định dạng luận văn tốt nghiệp - Đóng quyển: Luận văn tốt nghiệp in khổ giấy A4 mặt Chữ Luận văn canh lề hai bên: Lề Trái: 3,0 cm; lề Phải 2,0 cm; lề Trên 2,5 cm; lề Dưới 2,0 cm Dãn dòng: 1,5 line - Số trang: Đánh số trang vào phía lề Dưới - - Stt Phông chữ: Times New Roman; canh lề hai bên (justified) Yếu tố văn Cỡ chữ Kiểu chữ (points) (Font style) Ví dụ Tên phần 14 Bold CÁC QUY ĐỊNH CỦA LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đề mục lớn 14 Bold 2.1 Định dạng luận văn tốt nghiệp Đề mục nhỏ 14 Chú thích hình 13 Italic Hình 2.1 Chú thích bảng 13 Italic Bảng 2.1 Nội dung 14 Normal Bold, Italic 2.1.1 Những ưu điểm Nội dung phần 2.2 Trình bày bảng hình luận văn tốt nghiệp 2.2.1 Các số liệu chứng minh hoạ luận văn tốt nghiệp Có thể chia thành hai loại bảng (table) hình (figure) Tất số liệu, chữ viết lập thành hàng cột thuộc bảng Tất sơ đồ, đồ thị, biểu đồ, lược đồ, lưu đồ, gọi chung hình Thí dụ: Bảng 2.12 Cơ cấu lao động Cơng ty… Hình 1.3 Sơ đồ cấu tổ chức Công ty… 2.2.2 Đánh số thứ tự Bảng Hình - Tất Bảng Hình phải có tên phải đánh số Tiêu đề Bảng đặt phía Bảng Tiêu đề Hình đặt phía Hình Số thứ tự Bảng Hình cụm chữ số gồm hai phần, ngăn cách dấu chấm (ví dụ Bảng 2.12; Hình 1.3) Phần đầu cụm chữ số số thứ tự phần (hay Chương đó) luận văn Phần sau cụm chữ số số thứ tự Bảng (hoặc Hình) Phần Thí dụ Bảng 2.12 có nghĩa Bảng thứ 12 Phần chương luận văn, Hình 1.3 Hình thứ Phần chương luận văn - Các số bảng canh lề phải, theo nguyên tắc kế toán Mỗi số bảng phải phân tách phần nghìn dấu chấm (.), theo TCVN Các số tính chất (cùng cột dịng), thí dụ phản ánh doanh thu, lợi nhuận, chi phí, tỷ lệ tăng trưởng, cần trình bày với số Chữ số thập phân nhau, chẳng hạn số liệu cột tỷ trọng lấy với hai chữ số thập phân, tức hai chữ số sau dấu phẩy thập phân - Khi đề cập đến bảng biểu hình vẽ phải nêu rõ số hình bảng biểu (ví dụ “ nêu bảng 4.1” “(xem hình 3.2)” mà không viết “ nêu bảng đây” “trong đồ thị X Y sau” 2.2.3 Trích dẫn nguồn bảng hình Việc đưa liệu bảng hình cần trích nguồn cụ thể Dịng trích dẫn nguồn liệu bảng hay hình đặt phía Dưới, bên Phải Bảng hay Hình 2.2.4 Đơn vị tính bảng Nếu tất đại lượng hay số ghi bảng có đơn vị tính, đơn vị tính ghi phía bên phải bảng Nếu đại lượng hay số bảng có nhiều đơn vị tính khác nhau, lít, chiếc, đơi, kg, đồng, cần có cột hay hàng đơn vị tính riêng 2.2.5 Viết tắt Khơng lạm dụng việc viết tắt luận văn Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần luận văn Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề; khơng viết tắt cụm từ xuất luận văn Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức viết tắt sau lần viết thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn Nếu luận văn có nhiều chữ viết tắt phải có bảng danh mục chữ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) phần đầu luận văn 2.2.6 Cách trích dẫn Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý riêng tác giả tham khảo khác phải trích dẫn rõ nguồn danh mục Tài liệu tham khảo luận văn Phải nêu rõ việc sử dụng - đề xuất kết đồng tác giả Nếu sử dụng tài liệu người khác đồng tác giả (bảng, biểu, hình vẽ, cơng thức, đồ thị, phương trình, ý tưởng ) mà khơng dẫn tác giả nguồn tài liệu luận văn khơng duyệt để bảo vệ Khơng trích dẫn kiến thức phổ biến, người biết không làm luận văn nặng nề với tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn ý tưởng có giá trị giúp người đọc theo mạch suy nghĩ tác giả, không làm trở ngại việc đọc luận văn Nếu khơng có điều kiện tiếp cận tài liệu gốc mà phải trích dẫn thơng qua tài liệu khác phải nêu rõ cách trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc khơng liệt kê danh mục Tài liệu tham khảo luận văn Khi cần trích dẫn đoạn hai câu bốn dịng đánh máy sử dụng dấu ngoặc kép để mở đầu kết thúc phần trích dẫn Nếu cần trích dẫn dài phải tách phần thành đoạn riêng khỏi phần nội dung trình bày, với lề trái lùi vào thêm cm Khi mở đầu kết thúc đoạn trích sử dụng dấu ngoặc kép Phụ lục: Trang bìa trang phụ bìa BỘ CƠNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN LVTN ĐẠI HỌC NGÀNH (ghi tên ngành học) TÊN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN TN CBHD:(Ghi học hàm, học vị Họ tên CBHD) Sinh viên: (Ghi Họ tên sinh viên) Mã số sinh viên: (Ghi mã sinh viên) NGÀNH ……… Hà Nội – Năm BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH …… (Tên luận văn) Họ tên sinh viên : …………………………… Lớp, khóa : …………………………… Giáo viên hướng dẫn : …………………………… HÀ NỘI - 2021 LVTN 01 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA DU LỊCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc DANH SÁCH ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP NGÀNH VIỆT NAM HỌC NĂM HỌC 2020 - 2021 STT Tên ĐA/KLTN Mục tiêu nghiên cứu Khai thác giá trị di tích Trên sở phân tích đánh giá ABC gắn với phát triển du thực trạng khai thác giá trị di tích ABC, lịch tỉnh XYZ đề tài đưa số giải pháp nhằm khai thác có hiệu giá trị di tích ABC nhằm góp phần phát triển du lịch tỉnh XYZ Nghiên cứu phát triển du Phân tích đánh giá thực trạng lịch làng nghề truyền phát triển du lịch từ đưa giải pháp thống ABC tỉnh XYZ nhằm phát triển du lịch làng nghề truyền thống ABC Các kết Xây dựng hệ thống sở lý luận di tích gắn với hoạt động du lịch Phân tích, đánh giá thực trạng khai thác giá trị di tích ABC gắn với hoạt động du lịch; Đưa giải pháp nhằm khai thác có hiệu giá trị di tích ABC nhằm phát triển du lịch tỉnh XYZ Hệ thống hóa sở lý luận du lịch làng nghề truyền thống Phân tích, đánh giá thực trạng phát triển du lịch làng nghề truyền thống ABC; Đưa giải pháp nhằm phát triển du lịch làng nghề truyền thống ABC gắn với hoạt động du lịch tỉnh XYZ Tiềm phát triển du Đánh giá du lịch văn hóa địa điểm lịch văn hóa địa điểm ABC để khẳng định tiềm sức ABC hút loại hình du lịch từ đề xuất hướng phù hợp để phát huy hiệu mạnh du lịch văn Trình bày sở lý luận du lịch văn hóa, thơng qua việc khảo sát Đánh giá du lịch văn hóa địa điểm ABC để khẳng định tiềm sức hút loại hình du lịch STT Tên ĐA/KLTN Mục tiêu nghiên cứu Các kết hóa Việt Nam nói dung địa Đề xuất hướng phù hợp để phát huy điểm ABC nói riêng hiệu mạnh du lịch văn hóa Việt Nam nói dung địa điểm ABC nói riêng Phát triển du lịch MICE Khảo sát thực trạng khai thác du lịch Hệ thống hóa sở lý luận phát triển du lịch MICE địa bàn ABC từ đưa giải MICE địa bàn ABC pháp để phát triển du lịch MICE Phân tích thực trạng khai thác du lịch MICE địa bàn ABC Đưa giải pháp để phát triển du lịch MICE Phát triển du lịch sinh thái Phân tích thực trạng hoạt động du lịch địa điểm ABC sinh thái đánh giá tiềm du lịch sinh thái địa điểm ABC từ đề xuất số giải pháp nhằm phát triển du lịch sinh thái địa điểm ABC Trình bày sở lý luận số vấn đề du lịch sinh thái Phân tích thực trạng hoạt động du lịch sinh thái đánh giá tiềm du lịch sinh thái địa điểm ABC Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển du lịch sinh thái địa điểm ABC Khai thác tài nguyên du lịch nhân văn phát triển du lịch địa bàn ABC Phân tích tiềm thực trạng khai thác tài nguyên du lịch nhân văn địa bàn ABC từ đề xuất giải pháp bảo tồn khai thác hiệu tài nguyên du lịch nhân văn địa bàn ABC Trình bày sở lý luận tài nguyên du lịch nói chung vấn đề tài nguyên du lịch nhân văn Phân tích tiềm thực trạng khai thác tài nguyên du lịch nhân văn địa bàn ABC Từ đề xuất giải pháp bảo tồn khai thác hiệu tài nguyên du lịch nhân văn địa bàn ABC STT Tên ĐA/KLTN Mục tiêu nghiên cứu Các kết Phát triển du lịch tâm linh Phân tích thực trạng hoạt động du lịch Trình bày sở lý luận du lịch tâm linh địa điểm ABC tâm linh địa điểm ABC từ đề xuất Phân tích thực trạng hoạt động du lịch tâm linh số giải pháp nhằm phát triển du lịch địa điểm ABC tâm linh khu du lịch ABC Đề xuất số giải pháp nhằm phát triển du lịch tâm linh khu du lịch ABC Phát triển du lịch bền Đánh giá thực trạng phát triển du lịch vững khu du lịch ABC bền vững khu du lịch ABC từ đề xuất số giải pháp để thúc đầy phát triển du lịch bền vững địa điểm Trình bày sở lý luận du lịch bền vững Đánh giá thực trạng phát triển du lịch bền vững khu du lịch ABC Xây dựng chương trình du lịch theo mơ hình homestay khu du lịch ABC (theo lứa tuổi) Trình bày sở lý luận du lịch homestay Phân tích tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch homestay khu du lịch ABC từ định hướng xây dựng chương trình du lịch homestay khu du lịch (theo lứa tuổi) Đề xuất số giải pháp để thúc đầy phát triển du lịch bền vững địa điểm Phân tích tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch homestay khu du lịch ABC Định hướng xây dựng chương trình du lịch homestay khu du lịch (theo lứa tuổi) 10 Xây dựng thương hiệu du Đánh giá thực trạng xây dựng thương Trình bày sở lý luận thương hiệu du lịch tỉnh A hiệu đưa giải pháp để nâng cao lịch, đánh giá trạng xây dựng thương hiệu, từ đưa giải pháp để nâng cao thương thương hiệu du lịch tỉnh A hiệu du lịch tỉnh A 11 Đánh giá chu kì sống Đưa giải pháp để kéo dài chu Trình bày sở lý luận chu kỳ sống điểm đến du lịch XYZ kỳ sống, lập chu kỳ sống cho điểm điểm đến du lịch, đánh giá trạng phát triển du STT Tên ĐA/KLTN Mục tiêu nghiên cứu đến du lịch XYZ Các kết lịch, đưa giải pháp để kéo dài chu kỳ sống, lập chu kỳ sống cho điểm đến du lịch XYZ 12 Phát triển du lịch văn hóa Đánh giá trạng phát triển du lịch Trình bày sở lý luận di tích lịch sử văn huyện XYZ giai văn hóa, xây dựng giải pháp phát hóa, du lịch văn hóa, đánh giá trạng phát triển đoạn triển du lịch văn hóa huyện XYZ du lịch văn hóa, xây dựng giải pháp phát triển du lịch văn hóa huyện XYZ 13 Phát triển du lịch lễ hội Đánh giá trạng phát triển du lịch, Trình bày sở lý luận phát triển du lịch, ABC địa điểm XYZ đưa giải pháp phát triển du lịch lễ hội làng nghề truyền thống, đánh giá trạng phát ABC địa điểm XYZ triển du lịch đưa giải pháp phát triển du lịch lễ hội ABC địa điểm XYZ 14 Nâng cao lực cạnh Đánh giá trang lực cạnh tranh Trình bày sở lý luận lực cạnh tranh tranh ngành du lịch đưa giải pháp nâng cao lực ngành du lịch, đánh giá trang lực tỉnh ABC cạnh tranh du lịch tỉnh ABC cạnh tranh giải pháp nâng cao lực cạnh tranh du lịch tỉnh ABC 15 Khai thác giá trị văn hóa dân tộc ABC tỉnh XYZ phục vụ cho phát triển du lịch cộng đồng Đánh giá trạng việc khai thác giá trị văn hóa đưa giải pháp phát triển du lịch cộng đồng dân tộc ABC tỉnh XYZ Trình bày sở lý luận giá trị văn hóa, du lịch cộng đồng, đánh giá trạng việc khai thác giá trị văn hóa để phát triển du lịch cộng đồng, từ đưa giải pháp phát triển du lịch cộng đồng dân tộc ABC tỉnh XYZ 17 Quan hệ hợp tác Việt – Trung hoạt động thu hút khách du lịch Trung Quốc tỉnh ABC Đánh giá tác động mối quan hệ Việt - Trung đưa giải pháp để khắc phục khó khăn hoạt động thu hút khách du lịch Trung Quốc tỉnh ABC Trình bày tình hình mối quan hệ Việt - Trung lịch sử nay, đánh giá tác động mối quan hệ Việt - Trung đến hoạt động thu hút khách du lịch Trung Quốc tỉnh ABC, từ đưa giải pháp để khắc phục khó khăn hoạt động thu hút khách du lịch Trung Quốc STT Tên ĐA/KLTN Mục tiêu nghiên cứu Các kết tỉnh ABC 18 Nghiên cứu xây dựng sản Đánh giá trạng phát triển sản phẩm du lịch trải nghiệm phẩm du lịch trải nghiệm đưa địa điểm ABC giải pháp xây dựng, phát triển sản phảm du lịch trải nghiệm địa điểm ABC Trình bày sở lý luận sản phẩm du lịch, du lịch trải nghiệm, đánh giá trạng phát triển sản phẩm du lịch trải nghiệm đưa giải pháp xây dựng, phát triển sản phảm du lịch trải nghiệm địa điểm ABC 20 Chất lượng dịch vụ, thỏa mãn lòng trung thành: nghiên cứu trường hợp điểm du lịch ABC Trình bày sở lý luận chất lượng dịch vụ, thỏa mãn lòng trung thành, đánh giá chất lượng dịch vụ, thỏa mãn lòng trung thành điểm du lịch ABC, từ đưa giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ du lịch doanh nghiệp kinh doanh du lịch, thỏa mãn lòng trung thành khách du lịch Đánh giá chất lượng dịch vụ, thỏa mãn lòng trung thành điểm du lịch ABC đưa giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ du lịch doanh nghiệp kinh doanh du lịch, thỏa mãn lòng trung thành khách du lịch Hà Nội, ngày 20 tháng 02 năm 2020 TRƯỞNG KHOA TS Thân Thanh Sơn ... lập - Tự - Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG VÀ CÁC QUY ĐỊNH TRÌNH BÀY LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Đại học ngành Việt Nam học ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Luận văn tốt nghiệp có nội dung viết theo thứ tự sau: 1.1 Trang... …………………………… HÀ NỘI - 2021 LVTN 01 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA DU LỊCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc DANH SÁCH ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI TỐT NGHIỆP NGÀNH VIỆT NAM HỌC NĂM HỌC... sinh viên: (Ghi mã sinh viên) NGÀNH ……… Hà Nội – Năm BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH …… (Tên luận văn) Họ tên sinh viên : ……………………………