GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo

77 133 0
GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo v GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo

Giáo viên:LÊ THỊ CHUNG TÌNH HUỐNG Trong học tập, bạn Hà quen thói khơng chịu tìm hiểu kỹ nội dung học, gặp làm khó thường lười suy nghĩ, hỏi người khác Trong lớp thường phát biểu ý kiến, hay nói theo bạn khác, kiểm tra chép làm bạn Em có nhận xét thái độ cách học tập bạn Hà? Câu hỏi 2: Câu thơ sau thể đức tính gì? Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơng Đức tính Nhà thơ ngụ ngơn tiếng Pháp La Fontaine nói: “Hãy tự giúp thiên đường giúp ta” Cuộc sống chặng đường dài đầy khó khăn, thử thách, khơng sống thay chúng ta, khơng đơi chân ngồi thân ta Và khơng thể thành cơng người thiếu tính tự lập Tự lập đức tính cần thiết quan trọng.Vậy tự lập gì? Biểu ý nghĩa tự lập em tìm hiểu học ngày hơm “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” “ Há miệng chờ sung” BÀI TẬP LIÊN HỆ THỰC TẾ Em kể gương tự lập sống hàng ngày mà em biết Tấm gương nhà giáo Nguyễn Ngọc Ký Lên tuổi, Nguyễn Ngọc Ký bị liệt tay, tuổi tập viết chân Cả chặng đường tuổi thơ ơng có ước mơ chí học để người bình thường Ơng vượt lên run rủi số phận, trở thành nhà giáo ưu tú viết chân Cũng đôi chân ấy, ông viết sách, làm thơ, dạy học, tư vấn để vẽ lên huyền thoại, gương vượt khó biểu tượng cho nhiều hệ thiếu niên Việt Nam noi theo Năm 2005, Trung tâm Sách Kỷ lục Việt Nam tặng ông danh hiệu: "Người thầy Việt Nam dùng chân để viết" Đoàn Phạm Khiêm, sinh năm 1982, thủ khoa đầu vào khoa Hội họa Trường đại học Mỹ thuật TPHCM năm 2009 thí sinh câm điếc Việt Nam trúng tuyển vào trường đại học quy Sinh gia đình có chị em gái, Cả chị Phúc học trung cấp đến ĐH lập gia đình riêng hồn cảnh khó khăn Năm 2017 bố em khơng may qua đời bệnh hiểm nghèo, gánh nặng gia đình đè lên vai người mẹ Để trang trải sống gia đình đảm bảo chuyện học hành con, Sau bố mất, mẹ em phải vào Cà Mau để phụ bán hàng rau với người bác gái Phúc với bà nội năm 80 tuổi, em ngoan ngoãn chịu khó học tập chăm làm việc nhà, làm ruộng phụ giúp gia đình Hai năm nay, hai mẹ chị gái thứ Phúc trở nhà gia đình riêng tan vỡ Do phải chăm sóc trai bị bệnh tật, hàng tháng chị phải đưa cháu đến bệnh viện điều trị nên khơng thể làm phụ giúp cho gia đình Mọi chi phí sinh hoạt, thuốc men người phụ thuộc vào gánh rau bán rong khắp nơi mẹ Phúc Cuộc sống gia đình khó khăn vậy, xác định nhiệm vụ học thật tốt nên ngày đêm em chăm miệt mài đạt nhiều thành tích cao Suốt 12 năm học, năm em đạt học sinh giỏi xuất sắc Năm lớp 8, Phúc đạt giải học sinh giỏi huyện môn Vật Lý; lớp đạt giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh môn Vật Lý; năm lớp 11, em đạt giải khuyến khích học sinh giỏi tỉnh mơn Vật Lý giải cấp tỉnh liên môn Kỳ thi THPT Quốc gia vừa qua, Phúc đạt 24,8 điểm/3 môn khối A với Tốn: 8,8 điểm, Lý: 8,25 điểm Hóa: 7,75 điểm Tính điểm ưu tiên em 25,3 điểm Với số điểm trên, Phúc đỗ vào Trường ĐH Dược Hà Nội Bài 1: Kiên trì chống lại tuổi già bệnh tật Sang đến năm 1967, Bác Hồ già yếu nhiều Nhưng ngày ba bữa, Bác tự từ nhà sàn, đến nhà ăn Một phần, không muốn phiền anh em phục vụ, phần nữa, Bác muốn đặt cho kỷ luật, buộc phải vận động, rèn luyện, chống lại suy yếu tuổi già Các đồng chí phục vụ Bác áy náy Phần thương Bác vất vả, ngày nắng, ngày mưa; phần lo Bác già yếu, chẳng may vấp ngã, có chuyện ảnh hưởng lớn đến cơng việc đất nước Đảng Ngày đó, đường quanh ao cá chưa tôn tạo Sau trận mưa to, đường ngập nước Nhưng đến ăn, dù mưa, Bác xắn quần q đầu gối, cầm ơ, đồng chí bảo vệ, lội nước sang nhà ăn Nhìn ống chân Bác gầy gò, gân xanh, anh em thương Bác, trào nước mắt, không thuyết phục Bác cho phép dọn cơm bên nhà sàn Bác nói:  - Các muốn người vất vả hay muốn cho nhiều người phải vất vả Bác Có hơm, buổi sớm, Bác vào thay quần áo xong, đến bữa, gặp trời mưa, Bác khơng muốn đồng chí phục vụ phải giặt nhiều, Bác cởi quần dài, gập lại, cắp nách, sang đến nơi mặc vào Bác coi người phục vụ xem đồng chí phục vụ nên khơng muốn làm phiền Tuy vậy, đồng chí phục vụ Bác cố gắng tìm cách để thay đổi tình hình Một hơm, Bác cho gọi chị Trần Thị Lý, người gái miền Nam vào ăn cơm với Bác Bác mời vào ngày Chủ nhật, hơm đồng chí Lý lại vắng thành hôm sau (3-7-1967) chị vào Hôm đó, trời mưa to Đồng chí Vũ Kỳ cho dọn cơm bên nhà sàn để Bác ăn chị Lý Thương chị Lý thương tật, đau yếu, đường mưa trơn, lại khó khăn, lần đầu tiên, bữa Bác Hồ đồng ý lại ăn cơm nhà sàn Hơm sau, đồng chí phục vụ lại dọn cơm nhà sàn, mời Bác ăn, coi có tiền lệ khơng thỉnh thị Bác Nhưng Bác cho gọi đồng chí Vũ Kỳ đến phê bình: - Các muốn để Bác hư thân có phải khơng? Ý Bác rõ ràng Bác muốn ngày ba bận, bữa ăn, vòng quanh hồ lần, kỷ luật bắt buộc phải rèn luyện Tuổi già, trẻ thơ, muốn chiều chuộng Bác biết: Nếu dễ dãi với người khác dễ dãi với mình, hư thân Không sinh thành lãnh tụ Muốn trở thành vĩ nhân, phải có chí rèn luyện Làm Chủ tịch nước rồi, trở thành lãnh tụ kính yêu giai cấp dân tộc rồi, Bác Hồ khơng ngừng rèn luyện Vì vậy, vị trí cao, tiếng, tinh hoa, phẩm chất, đạo đức Bác sáng, Trước tìm đường cứu nước, Bác Hồ cịn trẻ, mang tên Nguyễn Tất Thành Lúc đó, anh Thành có người bạn thân tên Lê Một lần chơi phố, Thành nhìn thẳng vào mắt bạn, hỏi: - Anh Lê, anh có yêu nước không? Câu hỏi đột ngột khiến anh bạn ngạc nhiên, lúng túng giây lát trả lời: - Tất nhiên có - Anh giữ bí mật khơng? - Có - Tơi muốn sang nước Pháp nước khác Sau xem xét họ làm nào, trở giúp đồng bào Nhưng mình, thật có điều mạo hiểm đau ốm Anh muốn với không? - Nhưng bạn ơi, lấy tiền đâu mà đi? - Đây tiền đây, - Anh Thành vừa nói, vừa xịe rộng hai bàn tay- làm việc, làm việc để sống để Thế anh với tơi chứ? Bị lơi lịng hăng hái bạn, anh Lê đồng ý, sau nghĩ lại phiêu lưu trên, Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa Vài ngày sau, người niên Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước… Hướng dẫn học tập * Đối với học tiết học này: • Học thuộc Khái niệm Biểu hiện, ý nghĩa , cách rèn luyện tính tự lập lấy ví dụ? •Xem trước tự nhận tức thân • Trường THCS TƠ HIỆU Kính chào kính chúc sức khỏe q thầy giáo! Hẹn gặp lại ! Năm học 2021 - 2022 ... Thế tự lập: Biểu hiện: Tự lập Tính tự lập biểu nào? Tiết 13 Bài 5: I KHỞI ĐỘNG II KHÁM PHÁ Thế tự lập: Biểu hiện: - Tự tin, lĩnh, kiên trì Tự lập BÀI TẬP TÌNH HUỐNG Bạn Bình Minh học sinh giỏi lớp. .. 1.Thế tự lập: Biểu hiện: Ý nghĩa: Tự lập ? Tự lập có ý nghĩa chúng ta? Tiết14 Bài 5: Tự lập I Khởi động : II Khám phá: 1.Thế tự lập? Biểu hiện: Ý nghĩa: -Tự lập có ý nghĩa quan trọng phát triển... KHÁM PHÁ 1.Thế tự lập: Tự lập tự làm lấy, tự giải công việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình; khơng trơng chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác Nhóm 1: Tìm hành vi tính tự lập học tập Nhóm

Ngày đăng: 15/09/2021, 19:26

Hình ảnh liên quan

“ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ” - GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo
“ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ” Xem tại trang 60 của tài liệu.
Quan sát hình ảnh gợi cho em nhớ đến nội dung câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ,  nào? - GDCD lớp 6 bài 5 Tự lập chân trời sáng tạo

uan.

sát hình ảnh gợi cho em nhớ đến nội dung câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, nào? Xem tại trang 61 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan