Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm của một công dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước Chấp hành quy chế của[r]
(1)Phụ lục 2: (Theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD) PHÒNG GD & ĐT TRIỆU PHONG TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU ĐẠI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THÁNG …… NĂM 201… CỦA TỔ CHUYÊN MÔN VÀ HIỆU TRƯỞNG NĂM HỌC 2013-2014 (Kèm theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD, ngày 05 tháng 02 năm 2010 Bộ Giáo dục và Đào tạo) Tổ chuyên môn: Họ và tên giáo viên đánh giá : Mã số: Môn học phân công giảng dạy: 1.Đánh giá, xếp loại (Các từ viết tắt bảng : a, b, c, d là các tiêu chí tương ứng với các yêu cầu lĩnh vực) Các lĩnh vực tiêu chí I Điểm đạt tiêu chí a Lĩnh vực Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống b c d Σ Tên minh chứng (nếu có) Nhận thức tư tưởng chính trị với trách nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Chấp hành chính sách, pháp luật Nhà nước Chấp hành quy chế ngành, quy định nhà trường, kỉ luật lao động Đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng nhà giáo; tinh thần đấu tranh chống các biểu tiêu cực; ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và cộng đồng Trung thực công tác; đoàn kết quan hệ đồng nghiệp; phục vụ nhân dân và học sinh II Lĩnh vực kiến thức Kiến thức Kiến thức tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học Kiến thức kiểm tra, đánh giá kết học tập, rèn luyện học sinh Kiến thức phổ thông chính trị, xã hội và nhân văn, kiến thức liên quan đến ứng dụng công nghệ thông tin, ngoại ngữ, tiếng dân tộc Kiến thức địa phương nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội tỉnh, huyện, xã nơi giáo viên công tác III Lĩnh vực kỹ sư phạm Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi Tổ chức và thực các hoạt động dạy học trên lớp nhằm phát huy tính động, sáng Phiếu đánh giá tổ khối và hiệu trưởng (2) Phụ lục 2: (Theo Công văn số 616 /BGDĐT-NGCBQLGD) tạo học sinh Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Thực thông tin hai chiều quản lí chất lượng giáo dục; hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục Xây dựng, bảo quản và sử dụng có hiệu hồ sơ giáo dục và giảng dạy Lĩnh vực I Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống II Kiến thức III Kỹ sư phạm Xếp loại chung Điểm Xếp loại Ghi chú 2.Những điểm mạnh: 3.Những yếu kém: 4.Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu: 5.Ý kiến bảo lưu giáo viên (do giáo viên ghi) Triệu Đại, ngày tháng năm 201 TỔ TRƯỞNG TỔ CHUYÊN MÔN (Ký và ghi rõ họ tên) 6.Xếp loại chung và ý kiến Hiệu trưởng: Triệu Đại, ngày tháng năm 201 HIỆU TRƯỞNG (Ký tên và đóng dấu) Phiếu đánh giá tổ khối và hiệu trưởng (3)