Đề bài: Kể một câu chuyện em thích bằng lới văn của em.. Lập dàn ý:.[r]
(1)(2)(3)Trong tiết 15, tìm hiều đề tìm hiểu đề Văn tự sự, em nhắc lại: Các đề vừa tìm hiểu, yêu cầu kể nội dung ? Căn vào đâu, em biết ?
KIỂM TRA BÀI CŨ
* Các từ trọng tâm đề:
(1) C©u chun em thÝch. (2) Chun ng ời bạn tốt. (3) Kỉ niệm ngày ấu thơ. (4) Sinh nhËt em.
(5) Quê em đổi mới. (6) Em đ lớn.ã
-> Căn vào cách diễn đạt đề: kể, câu chuyện
(4)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
Để làm bái trách lạc đề, xa đề, trước hết
em phải làm ? a Tìm hiểu đề:
Hãy tìm hiểu đề trên: -Thể loại ?
- Nội dung ?
- Phạm vi, giới hạn ? + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
(5)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em
b Tìm ý: Để có dàn ý,
em cần phải làm ? - Chọn truyện
- Nhân vật, việc, diễn biến - Kết
(6)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể
Để ý tránh trùng lặp, kể theo cốt chuyện,
ta phải làm gì?
Sắp xếp ý theo trình tự Lập dàn ý
c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
(7)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
Để có văn hợp lí, cân đối, em cần phải thể
hiện nào?
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
(8)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
- Nhân vật:ST,TT,MV,V Hùng - Diễn biến việc:
+ Vua chọn rể, tổ chức thi tài
+ ST đến trước , lấy Mị Nương
+ TT đến sau, không lấy Mị Nương, giận
(9)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
* Lập dàn ý:
(1) Mở bài: hoàn cảnh câu chuyện đôI nét nhân vật
(2) Thân bài: Kể diễn biến việc - Việc chọn rể cách thi tài vua Hùng
- Người đến cầu hôn đề xuất chúng - Kết : dẫn đến thi tài:
+ ST đến trước , lấy Mị Nương
+ TT đến sau, không lấy Mị Nương, giận
+ ST thắng,TTvẫn khơng ngi ốn
thù,hàng năm làm lũ lụt,dâng nước đánh ST
(10)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
* Lập dàn ý:
(1) Mở bài: hoàn cảnh câu chuyện đôI nét nhân vật
(2) Thân bài: Kể diễn biến việc - Việc chọn rể cách thi tài vua Hùng
- Người đến cầu hôn đề xuất chúng - Kết : dẫn đến thi tài:
+ ST đến trước , lấy Mị Nương
+ TT đến sau, không lấy Mị Nương, giận
+ ST thắng,TTvẫn khơng ngi ốn
thù,hàng năm làm lũ lụt,dâng nước đánh ST
(11)(12)(13)(14)(15)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
II Luyện tập
Kể lại chuyện “ Thánh Gióng” lời kể em
(16)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
II Luyện tập
Kể lại chuyện “ Thánh Gióng” lời kể em
Truyện Thỏnh Gióng
* Mở bài: Giới thiệu nhân vật:
* Thân bài:
- TG bảo vua làm cho ngựa sắt,roi sắt. - TG ăn khoẻ, lớn nhanh.
- Khi ngựa sắt roi sắt đem đến, TG vươn vai
- Roi sắt gẫy lấy tre làm vũ khí
- Thắng giặc, Gióng bỏ lại áo giáp sắt bay trời.
(17)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
II Luyện tập
Kể lại chuyện “ Thánh Gióng” lời kể em
(18)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
II Luyện tập
Kể lại chuyện “ Thánh Gióng” lời kể em
Hãy viết thành đoạn văn theo dàn ý ? Ví dụ: Mở có nhiều cách:
Cách : Giới thiệu người anh hùng. Cách : Nói đến bé lạ.
Cách : Nói tới nhân vật mà biết
- Thánh Gióng vị anh hùng đánh giặc tiếng truyềnthuyết lên ba mà Thánh Gióng khơng biết nói, biết cười, biết Một hơm
- Ngày xưa làng Gióng có bé rất lạ Đã lên mà
(19)Tiết 16: TLV TÌM HiỂU ĐỀ VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ (tiếp theo)
I Đề, tìm hiểu đề cách làm văn tự sự:
1.Đề, tìm hiểu đề văn tự : 2 Cách làm văn tự :
Đề bài: Kể câu chuyện em thích lới văn em
a Tìm hiểu đề: + Thể loại: Tự sư
+ Nội dung : Câu chuyện em thích
+ Phạm vi, giới hạn : Bắng lời kể em b Tìm ý:
+ Chọn truyện
+ Nhân vật, việc, diễn biến + Kết
+ Chủ đề thể c Lập dàn ý:
Sắp xếp ý theo trình tự d Viết bài::
+ Từ ý viết thành câu, đoạn văn + Liên kết câu, đoạn
+ Có bố cục phần
Ví dụ: Kể chuyện: “ Sơn tinh, Thủy Tinh” lời văn em
II Luyện tập
Kể lại chuyện “ Thánh Gióng” lời kể em
Hãy viết thành đoạn văn theo dàn ý ?
(20)(21)(22)(23)(24)