Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 - tuần 34 phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/ phút; hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả lời được câu hỏi về nội dung [r]
(1)Tuần 35 Thứ hai ngày 19 tháng năm 2014 Tiếng Việt: Ôn tập (t1) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài đã học từ tuần 28 đến tuần 34 - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài Biết thay cụm từ nào? (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ) Ngắt đoạn văn cho trước thành câu II Đồ dùng dạy- học: -Các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Sgk -Hoạt động cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học Bài + HĐ 1: Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét – ghi điểm + HĐ 2: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét - ghi điểm + HĐ 3: Ôn dấu chấm Bài 3: ? Bài tập yêu cầu gì? Củng cố dặn dò -Nhận xét – sửa bài -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài - đến HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK + 2-3HS đọc bài \ Thay cụm từ nào? -Hình thành nhóm và thảo luận -Nối tiếp trính bày kết -Nhận xét + 2-3HS đọc đề bài *Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào bài tập -1HS lên bảng làm Tiếng Việt: Ôn tập (t2) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài (2) - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài 2.Tìm vài từ ngữ màu sắc, đặt câu hỏi với từ đó Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? II.Đồ dùng dạy- học - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học Bài + HĐ 1: Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét – ghi điểm + HĐ 2:Ôn từ ngữ màu sắc Bài 2: a, Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét sửa bài - – HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK + HS đọc đề -Tìm các từ ngữ màu sắc Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm … + HS đọc -Đặt câu với từ vừa tìm trên Thảo luận theo cặp -Thi đặt câu với các từ đó +Dòng suối quê em xanh mát b, Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét – sửa bài + HĐ 4: Ôn cách đặt câu hỏi với cụm từ nào? Bài 3:-Bài tập yêu cầu gì? - HD học sinh làm 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét – chấm điểm -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn tập + HS đọc đề -Đặt câu với cụm từ nào? -Nối tiếp đặt câu Toán: Luyện tập chung I:Mục tiêu: -Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 1000 -Bảng cộng trừ có nhớ -Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình II: Đồ dùng: -sgk -vbt, bảng -Hoạt động cá nhân, lớp III: Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên Học sinh (3) Kiểm tra -Chấm số HS -Nhận xét Bài * HD làm bài tập * Giới thiệu bài Bài 1: -Yêu cầu làm miệng + HS đọc yêu cầu -Thi đua điền theo cặp 732, 733, 734, 735, 736, 737 905, 906, 907, 908, 909, 910, 911 996, 997, 998, 999, 1000 + HS đọc đề bài - HS trả lời - Làm bảng 302 < 310 200 + 20 + < 322 888 > 879 600 + 80 + < 648 542 = 500 + 42 400 + 120 + = 525 + HS đọc bài -Điền dấu thích hợp vào ô trống -Nhận xét Bài 2: (>, <, =) ? Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét – chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? + 15- - - NX chữa bài 6+8 14 +6 20 + HS đọc bài -Thảo luận theo cặp -1Số cặp trình bày trước lớp + 30 phút ứng với đồng hồ A +10 30 phút ứng với đồng hồ B + giừ 15 phút ứng với đồng hồ C Bài 4: - Nêu yêu cầu - HD học sinh làm -Nhận xét, Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn tập Buổi chiều Tiếng Việt:* Hai gió (Tuần 35iết 1) I Mục tiêu: Ở tiết học này, HS: - Đọc rành mạch toàn bài Hai gió biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nguồn gốc hai gió gió Bắc và gió Nam II Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc -Vở thực hành III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên Học sinh (4) 1.Ổn định tổ chức 2.Thực hành Luyện đọc bài Hai gió Học sinh hát 3.Đánh dấu √ vào trước câu trả lời đúng Chấm bài Chốt lời giải đúng a Bắc cực băng giá HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo nhóm HS yếu đọc Đồng HS đọc yêu cầu bài tập Làm việc cá nhân Một số HS đọc bài làm HS khác nhận xét b.Gió Nam từ đâu đến -Từ châu Phi nóng c.Gió Bắc, gió Nam gắn bó với công việc nào? Cả hai yêu công việc mình d.Những cặp từ trái nghĩa -giá băng, ấm áp e.Dòng gồm từ hoạt động bay, treò leo, ném HS chữa bài c.Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Toán:* Thực các bài tập có liên quan đến bảng nhân (Tuần 20 tiết 1) I Mục tiêu: Ở tiết học này, HS luyện tập bảng nhân3 Thực các bài tập có liên quan đến bảng nhân II Đồ dùng dạy - học: - Vở thực hành III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra bảng nhân 4-5 em đọc bảng nhân 2.Thực hành Bài 1: Tính nhẩm HS nhẩm - Truyền điện x7 Bài 2:Số? x10 x4 x9 Bài 3 x6 x5 HS đọc đề toán Giải vào (5) Bài giải Số học sinh nhóm có là: x = 12 (học sinh) Đáp số :12 học sinh Bài 4:Số? Chữa bài 3.Dặn dò: Học thuộc bảng nhân, nhân3 HS tự làm vào Hoạt động tập thể: Ca múa sân trường - Trò chơi dân gian I.Mục tiêu: - Ôn lại số bài hát quy định trường năm trước - Múa, hát đúng, điều, đẹp II.Các bước lên lớp: - Lớp trưởng tổ chức cho lớp tự múa, hát các bài hát lớp - Tổ chức chơi trò chơi dân gian - Thi đua các tổ - Bình chọn tổ chiến thắng để khen thưởng III Nhận xét tiết học: - Tuyên dương các tổ múa hát đẹp, chơi nghiêm túc - Về nhà ôn lại các bài hát, các trò chơi dân gian Thứ ba ngày 20 tháng 05 năm 2014 Kể chuyện: Ôn tập (t3) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài đã học từ tuần 28 đến tuần 34 - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (2 câu bt 2); đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống đoạn văn bt3 II.Đồ dùng dạy học - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc Sgk Hoạt động cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học Bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét, ghi điểm b Ôn đặt câu hỏi với cụm từ đâu? Bài 2: Bài tập yêucầu gì? - HD học sinh làm Học sinh -6 HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK + HS đọc đề -Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? -1HS đọc câu văn (6) - Nối tiếp nêu kết a) Đàn trâu tung tăng gặm cỏ đâu? b) Chú mèo mướp nằm lì đâu? + Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp -Làm vào 1HS lên bảng Chuyến này, … chữ nào? … là bắc sĩ răng, … Răng nào? -Nhận xét chữa bài Bài 3: Bài tập yêu cầu gì? - HD học sinh làm -Nhận xét – chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài Toán: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân, chia đã học để tính nhẩm Thực hành, vận dụng bảng nhân, bảng chia tính, giải bài toán Tính chu vi hình tam giác II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Kiểm tra: -Chấm số HS -Nhận xét chung Bài a Giới thiệu bài b HD làm bài tập Bài 1: - Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài Bài 2: - Nêu yêu cầu Học sinh + HD đọc đề bài -Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe x 16 : 3x5 2x4=8 x 18 : 5x3 4x2=8 x 14 : 15 : : = x 25 : 15 : : = + HS đọc đề bài -Làm bảng + -Nhận xét chữa bài Bài 3: - Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? 78 64 949 552 + HS đọc đề bài -Bằng tổng độ dài cạnh hình tam giác -1Hs lên bảng, lớp làm vào (7) Bµi gi¶i: Chu Vi h×nh tam gi¸c lµ: + + 6= 14 (cm) §¸p sè:14 cm -Nhận xét – chữa bài Củng cố dặn dò: -Nhận xét chữa bài -Nhận xét tiết học - Nhắc HS nhà ôn bài Thứ tư ngày 21 tháng 05 năm 2014 Chính tả: (Nghe – viết) Ôn tập (t4) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc rành mạch các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài Ôn cách đáp lời chức mừng Ôn luyện cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ nào? II.Đồ dùng dạy- học: - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc Sgk, vbt Hoạt động cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên 1.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Bài + HĐ 1: Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét – ghi điểm + HĐ 2:Ôn cách đáp lời chúc mừng Bài 2: -Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét sửa bài + HĐ 3: Ôn tập cách đặt câu với cụ từ nào? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét chữa bài Học sinh - HS điểm thấp trước lên bốc thăm đọc lấy điểm + HS đọc đề \ Nói lời đáp em? -1HS đọc tình -Thảo luận nhóm nói lời đáp em - Một số nhóm trình bày trước lớp a Cháu thích món quà này, cháu cảm ơn ông/ bà ạ/ b Con cảm ơn bố/ mẹ c Mình vui, mình cảm ơn các bạn + HD đọc đề bài -Đặt câu hỏi với cụm từ nào? -Làm vào bài tập - 2HS đọc bài làm (8) * Đáp án: a Gấu nào? b Sư Tử giao việc cho bề tôi nào? c Vẹt bắt người nào? 3.Củng cố dặn dò: -Thu chấm số -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài Tiếng Việt: Ôn tập (t5) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiễm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài Ôn cách đáp lời khen ngợi Ôn luyện cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ vì sao? II.Đồ dùng dạy- học: - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc Vbt, bảng Hoạt động cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên A.Giới thiệu: -Giới thiệu mục tiêu bài học B Bài HĐ 1: Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét – ghi điểm HĐ 2: Ôn cách đáp lời khen ngỵi Bài 2: -Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét sửa bài HĐ 3: Ôn tập cách đặt câu với cụm tõ v× sao? Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? C.Củng cố dặn dò: -Nhận xét chữa bài -Thu chấm số -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài Học sinh - HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK + HS đọc đề - Nói lời đáp em? -1HS đọc tình -Thảo luận nhóm nói lời đáp em -Một số nhóm trình bày trước lớp + 2HD đọc đề bài -Đặt câu hỏi với cụm từ vì sao? -Làm vào bài tập -2HS đọc bài làm (9) Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: - Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác Biết làm tính cộng trừ có nhớ phạm vi 1000 Cộng trừ không nhớ số có chữ số Biết tính giá trị số biểu thức có dấu phép tính II Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giáo viên Học sinh Kiểm tra -Chấm số HS -Nhận xét chung Bài - Giới thiệu bài - HD làm bài tập Bài 1: -Yêu cầu làm miệng -2HS đọc yêu cầu bài tập -Thảo luận cặp đôi đọc cho nghe + Đồng hồ A: 15 phút -Nhận xét – chữa bài + Đồng hồ B: 30 phút (9 rưỡi) + Đồng hồ C: 12 15 phút - Nêu yêu cầu Bài 2: - HD học sinh làm bài -Thi đua theo nhóm - Nối tiếp đọc 699, 728, 740, 801 -Nhận xét chữa bài Bài 3: -Bài tập yêu cầu gì? - HD học sinh làm -2HS đọc đề bài -Nêu cách đặt tính và tính -làm bảng _ 85 39 75 25 312 319 _ - 64 16 80 NX chữa bài 10 58 - 509 503 -1HS đọc đề (10) Bài 4: - HS làm vào - HD: 24 + 18 – 28 = 42 – 28 = 14 -Nhận xét chữa bài - HS đọc bài mình 24 + 18 – 28 3x6:2 x – 11 30 : : -1HS đọc đề bài Bài 5: -Giải vào -Nêu cách tính chu vi hình tam giác? -2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác -Nhận xét – chấm số bài ủng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài Tự nhiên xã hội: Ôn tập tự nhiên (t2) I.Mục tiêu: Giúp HS:Nắm số kiến thức tự nhiênmà các em đã học II.Đồ dùng dạy – học: - Các hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu: Giáo viên + HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt Học sinh -Hình thành nhóm và thực chơi -Treo bảng phụ -Nghe -Nêu luật chơi -2-3HS nhắc lại kết luận Kl: Loài vật, cây sống khắp nơi + HĐ 2: Trò chơi: Ai nhà nhanh -Quan sát tranh và thực chơi: Mỗi Treo tranh bài 32 đội cử người chơi -Phổ biến luật chơi -Người thứ xác định ngôi nhà, người thứ xác định hướng ngôi nhà … -Thực chơi -Đội nào xác định đúng thắng + HĐ 3: Củng cố dặn dò: -Nhận xét tuyên dương -nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài chuẩn bị kiểm tra (11) Thứ năm ngày 22 tháng năm 2014 Tiếng Việt: Ôn tập (t6) I.Mục tiêu: Kiểm tra đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài - Trả lời 1-2 câu hỏi nội dung bài Ôn cách đáp lời từ chối Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì? Điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy II.Đồ dùng dạy- học: - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc III.Các hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1.Giới thiệu -Giới thiệu mục tiêu bài học 2.Bài a Kiểm tra đọc -Đưa các phiếu ghi tên các bài tập đọc -Nhận xét , ghi điểm b Ôn cách đáp lời khen gợi Bài 2: Bài tập yêucầu gì? -Nhận xét chữa bài c Ôn tập cách đặt câu với cụ từ vì sao? Bài 3: Bài tập yêu cầu gì ? -Nhận chữa bài 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS ôn bài -HS lên bốc thăm chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK + HS đọc đề - Nói lời đáp em? -Thảo luận cặp đôi đóng vai -Một số cặp HS lên đóng vai +HS đọc đề bài -Đặt câu với cụm từ vì sao? -Làm vào -Nối tiếp đọc trước lớp Tiếng Việt: Ôn tập (t7) I Mục tiêu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 - tuần 34 (phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài (trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc) - Biết đáp lời an ủi theo tình cho trước (BT2); dựa vào tranh, kể lại câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể (BT3 ) II Đồ dùng: - sgk vbt (12) - hoạt động cá nhân, lớp III Các hoạt động dạy học: Giáo viên A ổn định tổ chức B Không KT bài cũ C Bài 1, KT đọc 3- HS + Đọc các bài đã học 2, Ôn luyện cách đáp lại lời an ủi người khác - GV HD học sinh làm ( làm miệng ) - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm - NX bổ sung 3, Ôn luyện cách kể chuyện theo tranh - HS QS tranh - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chuyện gì đã xảy sau đó? - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức tranh 3,4 vẽ cảnh gì? - GV NX Củng cố dặn dò: - GV HT bài học - GV NX tiết học Học sinh - HS thi đọc - HS đọc - Cảm ơn bạn Chắc lúc là hết đau thôi / - Cháu cảm ơn ông Lần sau cháu cận thận hơn./ - Con cảm ơn mẹ Lần sau hơn./ - HS QS tranh minh hoạ - Một bạn trai trên đường học Đi phía trước bạn là bé gái - Bỗng nhiên bé gái bị vấp ngã xóng xoài trên hè phố Nhìn thấy vậy, bạn nam vội vàng chạy đến nâng bé lên - HS QS tranh thảo luận và nêu ý kiến Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: - Biết so sánh các số - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số - Biết giải bài toán ít có liên quan đến đơn vị đo độ dài II Chuẩn bị: - PBT 2, - vbt - Hoạt động cá nhân, lớp III Các hoạt động dạy học: Giáo viên A ổn định tổ chức Học sinh (13) B Không KT bài cũ C Bài GT bài HD làm bài tập Bài tập Tính nhẩm - YC HS làm bài - NX chhuwax bài Bài tập 2: Điền > < = ? - Làm theo cặp PBT - GV QS hỗ trợ - NX chữa bài Bài tập Đặt tính tính - Làm nhóm PBT + HS nêu yêu cầu - HS thực vào bl, bc × = 30 36 : = × = 28 25 : = × = 24 16 : = × = 18 9:3=3 1×5:5 =1 0×5:5=0 0:3:2=0 4:4×1=1 + HS nêu yêu cầu - HS thực vào phiếu, 482 > 480 300 + 20 + < 338 987 < 989 400 + 60 + = 469 1000 = 600 + 400 700 + 300 > 999 + HS nêu yêu cầu 72 602 48 538 + + 27 35 48 - GV NX ghi điểm 45 637 96 534 + HS nêu yêu cầu Bài giải Độ dài vải hao là: 40 - 16 = 24 ( m ) Đáp số: 24 m Bài tập - HS lên bảng - Lớp làm - GV NX chữa bài Củng cố dặn dò: - GV HT bài học - GV NX tiết học Buổi chiều Tự nhiên xã hội:*Ôn tập tự nhiên (t2) I.Mục tiêu: Giúp HS:Nắm số kiến thức tự nhiênmà các em đã học II.Đồ dùng dạy – học: - Các hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu: Giáo viên + HĐ 1: Ai nhanh tay nhanh mắt Học sinh -Hình thành nhóm và thực chơi -Treo bảng phụ -Nghe -Nêu luật chơi -2-3HS nhắc lại kết luận (14) Kl: Loài vật, cây sống khắp nơi + HĐ 2: Trò chơi: Ai nhà nhanh -Quan sát tranh và thực chơi: Mỗi Treo tranh bài 32 đội cử người chơi -Phổ biến luật chơi -Người thứ xác định ngôi nhà, người thứ xác định hướng ngôi nhà … -Thực chơi -Đội nào xác định đúng thắng + HĐ 3: Củng cố dặn dò: -Nhận xét tuyên dương -nhận xét tiết học -Nhắc HS nhà ôn bài chuẩn bị kiểm tra Tiếng Việt:* Luyện tập vè mẫu câu Khi nào? (Tuần 35iết 2) I.Mục tiêu: Thực hành điền từ ngữ vào chỗ trống s x Rèn kĩ điền dấu chấm , dấu chấm than Luyện tập vè mẫu câu Khi nào? II.Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành III.Các hoạt động day học: Giáo viên 1.Điền vào chỗ trống a)s x Xôn xao, xanh, sóng, sông, b)iêc hay iêt Chiếc lá, viết 2.Điền vào dấu chấm dấu chấm than: Ôi hoa hồng đẹp quá ! Hoa Hồng cứu cháu với Học sinh HS tự làm bài vào Chữa bài HS tự làm bài vào Chữa bài ! ! Hãy trở với đất mẹ 3.Thay cụm từ Khi nào các câubằng cụm từ Hs làm nêu miệng, nhận xét bao giờ, lúc nào, tháng mấy, giờ? 4.Dặn dò Luyện viết: Bài 35 (15) I.Mục tiêu: - Viết đúng, đẹp bài (kiểu chữ xiên) -HS Viết đúng khoảng cách, độ cao, cỡ chữ bài mẫu -Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viêt và tính kiên nhẫn đời sống II Đồ dùng dạy - học: -Chữ mẫu -Vở luyện viết III Hoạt động dạy - học: Giáo viên 1.Kiểm tra bài cũ: (3’) -Y/C HS viết bảng con: Quảng Bình, Đá Nhảy, Lí Hoà (Kiểu chữ đứng) -GV nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài: a)Luyện viết các từ khó (5’) -Hướng dẫn HS luyện viết -GV hướng dẫn HS viết đúng các từ khó bài: Quảng Bình, Đá Nhảy, Lí Hoà (Kiểu chữ xiên) -GV hướng dẫn và viết mẫu -Y/C HS viết bảng -GV nhận xét sửa chữa b) Luyện viết vào (25’) -Y/C HS nhìn bài viết vào -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu c) Chấm chữa bài -GV thu chấm 1/3 lớp Củng cố - dặn dò (5’) -Nhận xét -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà tiếp tục luyện viết Học sinh - HS lên bảng viết lớp viết bảng - Nhận xét, bổ sung -H S lắng nghe -H S quan sát, theo dỏi - HS viết bảng -HS viết vào - HS viết xong soát lại bài -Nộp bài - Lắng nghe -HS nghe và thực Thứ sáu ngày 23 tháng 05 năm 2014 Tiếng Việt: Kiểm tra (Kiểm tra theo đề PGD) Toán: Kiểm tra (Kiểm tra theo đề PGD) Sinh hoạt lớp I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm khuyết điểm tuần học vừa qua - Biết thẳng thắn phê và tự phê - Phát động thi đua tuần tới (16) II.Chuẩn bị: - Kế hoạch tuần tới - Báo cáo tuần qua III.Các hoạt động dạy- học: Giáo viên Đánh giá hoạt động tuần a Phần mở đầu: (3’) - GV phổ biến nội dung tuần qua b.Nội dung +Nề nếp: (8’) Gọi các tổ trưởng lên báo cáo các hoạt động mình - GV theo dõi gợi ý - Nhận xét, chốt lại +Học tập (10’) - Gọi tổ trưởng lên báo cáo - Nhắc nhở các bạn chưa thực - GV nhận xét, chốt lại: tuần này nhiều bạn có tinh thần hăng say học tập +Cho HS lớp bình chọn tổ và cá nhân khen thưởng 2.Phát động thi đua tuần 357’) - Trực nhật - Học bài và làm bài trước đến lớp - Rèn chữ giữ ngày - Thi đua đôi bạn cùng tiến học tập 3.Kết thúc: (2’) - Động viên tinh thần học tập, nề nếp các em Học sinh - HS lắng nghe - Các tổ trưởng lên báo cáo +Tổ 1: các bạn tổ đã làm vệ sinh lớp học sẽ, giữ trật tự lớp học; học đúng giờ, nề nếp vào lớp ổn định - Nhận xét - Cho các tổ 2, thực tương tự - Tổ 1: Nhìn chung tuần vừa rồi, đa số các bạn đã tham gia phát biểu xây dựng bài sôi nổi, chữ viết có nhiều tiến điển hình bạn: … - Các tổ khác tiến hành tương tự - HS tự bình chọn - Thảo luận - Thống ý kiến - Cả lớp lắng nghe - Tham gia đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần tới Buổi chiều Tiếng Việt:* Rèn kĩ sử dụng vốn từ phù hợp (Tuần 35 tiết 3) I Mục tiêu: Ở tiết học này, HS luyện tập rèn kĩ sử dụng vốn từ phù hợp các câu văn miêu tả cảnh thiên nhiên II Đồ dùng dạy - học: (17) - Vở thực hành III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên Học sinh 1.Ổn định nề nếp 2.Thực hành Bài 1: Điền từ ngữ thích hợp vào ô trống dể hoàn chỉnh đoạn văn HS xác định yêu cầu bài tập Làm việc độc lập HS lên bảng điền Cả lớp nhận xét Chín vàng,bừng nở, trĩu hạt,ngủ, rực rỡ Hs chữa bài HS xác định yêu cầu bài tập Đọc gợi ý Làm việc độc lập Nhận xét chốt lời giải đúng Rực rỡ, bừng nở, chín vàng, trĩu bông,ngủ Bài 2Viết đoạn văn từ 3-4 câu gió tia nắng 3.Củng cố dặn dò Về nhà tập viết lại đoạn văn tả gió tia nắng Toán:* Thực các bài tập có liên quan đến bảng nhân (Tuần 35 tiết 2) I Mục tiêu: Ở tiết học này,HS luyện tập bảng nhân4 Thực các bài tập có liên quan đến bảng nhân II Đồ dùng dạy - học: - Vở thực hành III Các hoạt động dạy- học: Giáo viên 1.Kiểm tra bảng nhân 2.Thực hành Bài 1: Tính nhẩm Học sinh 4-5 em đọc bảng nhân HS nhẩm - Truyền điện Bài 2:Tính a).4 x 4+ = b).4 x 7+ 12 = = = c).4 x 5+ 40 d).4 x 2+ 16 = = = = HS tự làm vào HS đọc đề toán Giải vào (18) Bài giải Bài Số chị Mai đọc sáu ngày là: x = 24 (giờ) Đáp số :24 HS tự làm vào x 6+ =.4 x Bài 4:Đố vui Viết số thích hợp vào ô trống x 6+ = x Chữa bài 3.Dặn dò: Học thuộc bảng nhân, nhân3 Hoạt động tập thể: Ca múa sân trường - Trò chơi dân gian I.Mục tiêu: - Ôn lại số bài hát quy định trường năm trước - Múa, hát đúng, điều, đẹp II.Các bước lên lớp: - Lớp trưởng tổ chức cho lớp tự múa, hát các bài hát lớp - Tổ chức chơi trò chơi dân gian - Thi đua các tổ - Bình chọn tổ chiến thắng để khen thưởng III Nhận xét tiết học: - Tuyên dương các tổ múa hát đẹp, chơi nghiêm túc - Về nhà ôn lại các bài hát, các trò chơi dân gian (19)