HS: viết các công thức của GV: yêu cầu mỗi HS viết công thức axit, bazơ, muối theo yêu của cầu trên - 2 axit tan, một axit không tan - 2 bazơ tan , 2 bazơ không tan - 3 muối tan, 2 muối [r]
(1)Tuần 32 Tiết 61 Ngày soạn:10/04/2014 Ngày dạy:… /04/2014 ĐỘ TAN CỦA MỘT CHẤT TRONG NƯỚC I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu khái niệm chất tan, và chất không tan, biết tính tan số axit, bazơ, muối nước - Hiểu khái niệm độ tan chất nước và các yếu tố ảnh hưởng đến độ tan.Liên hệ với đời sống hàng ngày độ tan số chất khí nước Kỹ Rèn luyện khả làm số bài toán có liên quan đến độ tan 3.Thái độ : Cẩn thận, chính xác thực các thí nghiệm II Chuẩn bị: -Dụng cụ: cốc thuỷ tinh, phễu thuỷ tinh, ống nghiệm, kẹp gỗ, kính, đèn cồn -Hoá chất : NaCl, CaCO3 III Các bước lên lớp: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Dung dịch, dung môi, chất tan Trả lời: - Dung môi : là chất có khả hoà tan chất khác tạo thành dung dịch - Chất tan: là chất bị hoà tan dung môi - Dung dịch: Là hỗn hợp đồng dung môi và chất tan - Dung dịch bão hoà, dung dịch chưa bão hoà: Trả lời: * Ở nhiệt độ xác định - Dung dịch chưa bão hoà là dung dịch có thể tan thêm chất tan - Dung dịch bão hoà ngược lại Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Chất tan và chất không tan: GV: hướng dẫn các nhóm HS làm I Chất tan và chất không thí nghiệm tan: +Thí nghiệm 1: cho bột CaCO3 vào HS: làm thí nghiệm và ghi - Hầu hết các axit tan nước cất lắc mạnh nhận xét nước (trừ H2SiO3) -Lọc lấy nước lọc - Phần lớn các bazơ không -Nhỏ vài giọt lên kính tan nước (trừ KOH, -Hơ nóng trên lửa đèn cồn để NaOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2 ít nước bay hết tan) -Quan sát - Muối +Thí nghiệm 2: thay muối CaCO3 + Muối Na, K tan NaCl và làm thí nghiệm + Muối nitrat tan trên HS: - Phần lớn muối clorua, GV: gọi vài HS nhận xét - Ở thí nghiệm 1: sau sunfat tan phần (2) GV: qua tượng thí nghiệm trên các em rút kết luận gì? nước bay hết, trên kính không để lại dấu vết - Ở thí nghiệm 2: sau nước bay hết, trên kính có vết cặn HS: - Muối CaCO3 không tan nước - Muối NaCl tan nước lớn muối cacbonat và muối photphat không tan GV: ta nhận thấy có chất không tan và có chất tan nước có chất tan ít và có chất tan nhiều nước GV: yêu cầu các nhóm HS quan sát HS: thảo luận nhóm phút bảng tính tan, thảo luận và rút và ghi lại nhận xét nhận xét - Tính tan axit, bazơ - Những muối kim loại nào, gốc axit nào tan hết nước? HS: nhận xét - Những muối nào phần lớn không tan? HS: viết các công thức GV: yêu cầu HS viết công thức axit, bazơ, muối theo yêu cầu trên - axit tan, axit không tan - bazơ tan , bazơ không tan - muối tan, muối không tan nước Hoạt động 2: Độ tan chất nước: GV: để biểu thị khối lượng chất tan HS: đọc định nghĩa II Độ tan chất khối lượng dung môi HS: độ tan chất rắn tan nước: người ta dùng “ Độ tan” nước phụ thuộc vào Định nghĩa: GV: yêu cầu HS đọc định nghĩa độ nhiệt độ Độ tan (kí hiệu S) tan chất nước là số gam GV: độ tan phụ thuộc vào HS: nhận xét chất đó hoà tan 100g yếu tố nào? -Đa số chất rắn: nhiệt nước để tạo thành dd bào GV: yêu cầu HS quan sát hình 6.5 độ tăng thì độ tan tăng hoà nhiệt độ xác định SGK trang 140 yêu cầu HS nhận VD: NaNO3, KBr, KNO3 VD: 250C độ tan xét -Đối với số chất rắn : đường là 204g NaCl là GV: theo các em nhiệt độ tăng , nhiệt độ tăng thì dộ tan 36g độ tan chất khí có tăng không ? lại giảm Công thức: mct 100 GV: hình vẽ 6.6 em có nhận xét gì ? VD: Na2SO4 S = mH O GV: liên hệ đến cách bảo quản bia HS: nhiệt độ tăng thì độ hơi, nước có gaz tan chất khí lại giảm S: độ tan -Độ tan chất khí mct: khối lượng chất tan nước phụ thuộc vào nhiệt mH2O : khối lượng nước độ và áp suất 2.Những yếu tố ảnh hưởng (3) -Độ tan chất khí tăng đến độ tan: ta giảm nhiệt độ và tăng -Độ tan chất rắn áp suất nước phụ thuộc vào nhiệt độ -Độ tan chất khí nước phụ thuộc vào nhiệt độ và áp suất Củng cố: Bài tập : a) Cho biết độ tan NaNO3 100C b) Tính khối lượng NaNO3 tan 50g nước để tạo thành dd bão hoà 10 0C Hướng dẫn: HS: độ tan NaNO3 100C laf 80 g Vậy 50g nước 100C hoà tan 40g NaNO3 Dặn dò: Bài tập nhà: 1, 2, 3, 4, SGK trang 142 IV Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….… Tuaàn 32 Tieát 62 I Muïc tieâu : NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH Ngày soạn:10/04/2014 Ngaøy daïy:………/04/2014 (4) 1.Kiến thức : HS nắm khái niệm nồng độ % công thức tính nồng độ % 2.Kỹ : Rèn kỉ tính nồng độ % ; tính các đại lượng còn lại 3.Thái độ : Cẩn thận , chính xác II Chuaån bò : * Thaày : baûng phuï * Trò : bảng nhóm ; ôn lại Nội dung % nguyên tố mtrong hợp chất III Hoạt động dạy học : 1.Ổn định : kiểm tra soạn 2.Kieåm tra : Lòng vào bài dạy 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung * Hoạt động 1: Nồng độ phần trăm: - Cho Hs đọc thông tin sgk - Khối lượng chất tan, khối Nồng độ phần trăm dung C% cho ta bieát ñieàu gì? lượng d.d dịch: * Khẳng định : khối lượng - Lắng nghe * Nồng độ % dung dịch d.d laø 100 gam cho ta bieát soá gam chaát tan coù Thế nào là nồng độ % - Khối lượng chất tan có 100g dung dòch 100 g d.d d.d ? m - Quan saùt - Nhaän xeùt keát luaän C % ct x100% mdd mct =15g, mdm= 45g, C% = - Giới thiệu bảng phụ ghi noäi dung toùm ví duï Cho bieát giaû thuyeát , keát luaän? Khối lượng d.d ? Trong 60 gam d.d coù bao nhieâu gam chaát tan ? Trong 100 gam d.d coù bao nhieâu gam chaát tan ? * Khaúng ñònh : 15g chaát tan ; 60g d.d Công thức tính nồng độ %? * Boå sung: nhaân 100% - Giới thiệu bảng phụ ghi noäi dung toùm ví duï Cho bieát giaû thuyeát , keát luaän? Từ công thức tính C%, tính khối lượng chất tan? + Gợi ý : biến đổi công ? - 60g - 15g - 15 100 = 25g 60 - laéng nghe m C % ct x100% mdd - quan saùt C% = 14% , md.d = 150g mct = mdd C% - Tieán haønh thaûo luaän hoàn thành ví dụ * ví duï1: Hòa tan15g NaCl vaøo 45g H2O Tính nồng độ phần trăm dung dịch (C% ) ? Giải Nồng độ % d.d: - md.d = 15+ 45= 60(g) 60g dd 15g NaCl 100g dd x x= 15 100 = 25g 60 C% = 25% vaäy: C% = mct 100% mdd * ví duï2 :Một dung dịch H2SO4 có nồng độ 18% Tính khối lượng chất tan có 120g dd Giải Khối lượng chất tan mct = 150 14 =21( g) (5) thức ta xem 100% - Cho HS thaûo luaän nhoùm, thực ví dụ 100 Hoạt động 2: Bài tập Bài tập 1: a) Dung dịch NaOH có Học sinh ghi đề vào nồng độ 40% Tìm khối lượng chất tan có 150 gam dung dịch NaOH b) Tìm khối lượng chất tan HCl có 250 gam dung dịch HCl 20% c) Dung dịch Na2CO3 có nồng độ 10% Tìm khối lượng chất tan có 120 gam dung dịch Na2CO3 d) Tìm khối lượng chất tan K2SO4 có 375 gam dung dịch K2SO4 20% Học sinh giải GV yêu cầu học lên bảng Học sinh khác nhận xét giải Gv nhận xét Bài tập 1: a) Tìm khối lượng chất tan có 150 gam dung dịch NaOH mct C %.mdd 40%.150( g ) 60( g ) 100% 100% b) Tìm khối lượng chất tan HCl có 250 gam dung dịch HCl 20% mct C %.mdd 20%.250( g ) 50( g ) 100% 100% c) Tìm khối lượng chất tan có 120 gam dung dịch Na2CO3 mct C %.mdd 10%.120( g ) 12( g ) 100% 100% d) Tìm khối lượng chất tan K2SO4 có 375 gam dung dịch K2SO4 20% mct C %.mdd 20%.375( g ) 75( g ) 100% 100% 4.Cuûng coá: - từ công thức tính C% hãy xác định cách tính mct , mdd * Nhấn mạnh : có cách tính mdd ( tính theo công thức và tính theo định nghĩa ) - Cho HS thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập - Sử dụng bảng phụ ghi nội dung bài tập Yêu cầu HS thực 5.Daën doø : - Laøm caùc baøi taäp (sgk) + Hướng dẫn giải : Baøi 7: * Với dd NaCl - mdd = 36 + 100 = 136(g) C %= 36 100 % 136 * Với dd đường : tương tự - Chuẩn bị trước phần còn lại bài + Ôn lại Nội dung khối lượng riêng + C% vaø CM veà cô baûn coù ñieåm naøo khaùc + Làm nào để chuyển từ C% sang CM (6) IV Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… DuyÖt cña BGH Ngµy……th¸ng……n¨m 2014 (7)