Tìm hiểu bài: Câu 3: Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải?. Phân tích:.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÔNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM SỎN Phân môn: Tập đọc LỚP: 4/4 Giáo viên: Trần Văn Sáu (2) Thứ tư ngày tháng năm 2014 Phân môn: Tập đọc Kiểm tra bài cũ: 2: Em Nêuhiểu nội dung củasau bài.muốn nói điều gì? Câu 1: nhữngchính câu thơ Lá trầu khô cơi trầu Truyện Kiều gấp lại trên đầu Cánh màn khép lỏng ngày Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa (3) (4) (5) Phân môn:Tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( Tiếp theo) Bài chia làm đoạn: Đoạn 1: Từ “ Bọn nhện…hung dữ.” Đoạn 2: “ Tiếp theo…chày giã gạo.” Đoạn 3: Phần còn lại (6) Luyện đọc : oai béo múp béo míp quang hẳnẳn + Ai đứng chóp bu bọn này? + Thật đáng xấu hổ! Có phá hết các vòng vây không? Tìm hiểu bài : chóp bu nặc nô lủng củng (7) Tìm hiểu bài: Câu1: Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ nào? Bọn nhện tơ kín ngang đường, bố trí nhện gộc canh gác, tất nhà nhện núp kín các hang đá với dáng vẻ (8) Câu2: Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ? Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẻ oai, muốn nói chuyện với tên nhện chóp bu Dế Mèn oai: Quay lưng, phóng càng đạp phanh phách (9) Tìm hiểu bài: Câu 3: Dế Mèn đã nói nào để bọn nhện nhận lẽ phải? Phân tích: + Bọn nhện giàu có, béo múp + Bọn nhện béo tốt, kéo bè kéo cánh + Món nợ mẹ Nhà Trò bé tẹo, đã đời + Một cô gái yếu ớt Kết luận: Thật đáng xấu hổ! Có phá hết các vòng vây không? (10) Tìm hiểu bài: Câu 4: Em thấy có thể tặng cho Dế Mèn danh hiệu nào số các danh hiệu sau đây:võ sĩ, tráng sĩ, chiến sĩ, hiệp sĩ, dũng sĩ, anh hùng? (Vì ?) Thích hợp nhất: Hiệp sĩ (11) Nội dung: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp, ghét áp bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối (12) béomúp múp Các người có ăn để, béo béo míp mà đòi mãi títítẹo tẹonợ nợđã đời Lại còn kéo kéobè bèkéo kéocánh cánh đánh đập cô gái yếu yếuớtớtthế này Thật đáng xấu cáchết vòng vây đánghổ! xấuCóhổphá hết phá không? (13) Qua đoạn trích em học tập Dế Mèn đức tính gì? (14) Về nhà: - Đọc lại bài và trả lời các câu hỏi - Kể lại câu chuyện người nghe - Chuẩn bị bài “Truyện cổ nước mình” + Đọc bài nhiều lần + Đọc các câu hỏi bên bài và tìm câu trả lời (15) (16)