Chuẩn nghiề nghiệp GVTH là hệ thống các yêu cầu cơ bản về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ năng sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu [r]
(1)TRƯỜNG PTDTBTTH&THCS KHAO MANG ĐỀ THI LÝ THUYẾT HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG BẬC TIỂU HỌC - Năm học: 2013- 2014 PHẦN I: Những câu hỏi trắc nghiệm kiến thức ( Thời gian làm bài 40 phút Gv đọc kĩ câu hỏi và đánh dấu vào đáp án đúng phiếu trả lời.) Câu 1: Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học ban hành kèm theo thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, ngày 27/10/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Gồm chương bao nhiêu điều ? a chương 13 điều b chương 13 điều c chương 17 điều d chương 17 điều Câu 2: Đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì là nội dung đánh và xếp loại học lực học sinh Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nội dung này quy định ở: a Điều b Điều c Điều d Điều Câu 3: Anh chị hiểu nào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: a Chuẩn nghiề nghiệp GVTH là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học b Chuẩn nghề nghiệp GVTH là quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học áp dụng với loại hình GVTH các sở giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục giáo dục quốc dân c Chuẩn nghề nghiệp GVTH là sở đề xuất chế độ, chính sách GVTH mặt nghề nghiệp kèm với các điều kiện văn bằng, chuẩn đào tạo Câu 4: Theo luật giáo dục quy định, trình độ chuẩn đào tạo giáo viên tiểu học là: (2) a Có tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm và có chứng dạy tiểu học b Có tốt nghiệp Trung học Sư phạm c Có tốt nghiệp Đại học Sư phạm Câu 5: Quy định đánh giá xếp loại GVTH theo Chuẩn thực sau: a Giáo viên vào nội dung tiêu chí, tự đánh giá, xếp loại các tiêu chuẩn quy định Chuẩn; Tồ chuyên môn và đồng nghiệp tham gia nhận xét, góp ý kiến và ghi kết đánh giá vào phiếu đánh giá, xếp loại giáo viên; Hiệu trưởng thực đánh giá xếp loại trên sở đánh giá xếp loại GV, Tổ CM và tập thể lãnh đạo nhà trường b Hiệu trưởng vào nội dung tiêu chí, thực đánh giá, xếp loại giáo viên theo các tiêu chuẩn quy định chuẩn; Thông qua ý kiến đóng góp Tổ CM và đồng nghiệp tổ; Hiệu trưởng chịu trách nhiệm đánh giá, xếp loại trường hợp cụ thể c Cả ý trên đúng Câu 6: Thông tư số 36/2009/TT- BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Tiêu chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ quy định học sinh là: a Huy động 85% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học b Huy động 90% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học c Huy động 95% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là: a Những yêu cầu Bộ GD-ĐT người giáo viên tiểu học b Các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm và tiêu chuẩn xếp loại; quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học (3) c Hệ thống các yêu cầu chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học d Tất các ý trên Mục đích việc ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là gì? a Làm sở để xây dựng, đổi nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học Giúp giáo viên tiểu học tự đánh giá lực nghề nghiệp, từ đó xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện và phấn đấu b Làm sở để đánh giá giáo viên tiểu học năm phục vụ công tác quy hoạch, sử dụng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học c Làm sở để giáo viên đăng kí giáo viên dạy giỏi các cấp d Ý a và ý b đúng Một giáo viên đánh giá, xếp loại chung theo Chuẩn nghề nghiệp đạt loại Xuất sắc cần phải: a Cả lĩnh vực phải xếp loại tốt b Các lĩnh vực xếp loại tốt, đó phải có lĩnh vực xếp loại xuất sắc c Có lĩnh vực xếp loại tốt, lĩnh vực xếp loại khá d Có lĩnh vực xếp loại xuất sắc 10 Trong trường hợp chưa đồng ý với đánh giá, xếp loại theo Chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng, giáo viên có quyền khiếu nại lần đầu tiên với: a Hiệu trưởng b Hội đồng trường c Chủ tịch công đoàn sở d Trưởng phòng Phòng GD-ĐT (4) PHẦN II: Bài thực hành và tự luận ( Thời gian làm bài 50 phút GV đọc kĩ đề bài và làm bài vào giấy thi hội đồng cung cấp ) A Đề giành cho giáo viên tiểu học Câu 1: Cho hình vẽ trên Tính diện tích phần bôi đen: Đồng chí hãy giải và hướng dẫn học sinh giải bài toán này 5,8 cm 35 Phân loại các từ câu sau theo cấu tạo chúng “Con tiền tuyến xa xôi Yêu bầm yêu nước, đôi mẹ hiền.” Tố Hữu B Đề thi dành cho giáo viên chuyên biệt Câu Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp là gì? Anh chị hãy thiết kế giáo án tổ chức buổi hoạt động ngoài lên lớp cho học sinh bán trú theo chủ điểm "Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc" Câu Một học sinh liên tục quên không mang sách và đồ dùng học tập môn bạn phân công giảng dạy Nếu bạn là giáo viên thì bạn xử lí nào ? a Yêu cầu em đó nhà lấy sách sách và đồ dùng học tập b Phạt đứng xó vì đằng nào em đó không thể viết bài và học bài c Yêu cầu mượn và đồ dùng học tập bạn để chép lại bài d Ý kiến riêng bạn Hiệu trưởng duyệt Người đề Nguyễn Thanh Hòa (5) HƯỚNG DẪN CHẤM PHẦN I: Những câu hỏi trắc nghiệm kiến thức Mỗi ý đúng 0,5 điểm Câu Ý đúng c b a b c c c 10 d a b Nội dung chương 17 điều Điều Chuẩn nghiề nghiệp GVTH là hệ thống các yêu cầu phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, kiến thức, kĩ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học Có tốt nghiệp Trung học Sư phạm Cả ý trên đúng Huy động 95% trở lên số trẻ em độ tuổi vào lớp 1; Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi còn lại học các lớp tiểu học Hệ thống các yêu cầu chất chính trị, đạo đức, lối sống; kiến thức; kỹ sư phạm mà giáo viên tiểu học cần phải đạt nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục tiểu học Ý a và ý b đúng Cả lĩnh vực phải xếp loại tốt Hội đồng trường PHẦN II: Bài thực hành và tự luận A Đề giành cho giáo viên tiểu học Câu 1: Giải toán : ( điểm ) Lời giải 0,1 điểm, Phép tính 0,1 điểm, đáp số 0,1 điểm và 0,1 điểm trình bày Bài Giải Diện tích hình vuông là 5,8 x 5,8 = 33,64 ( cm2 ) Theo hình ta có bán kính hình tròn là 5,8 : = 2,9 ( cm ) Diện tích hình tròn là 2,9 x 2,9 x 3,14 = 26,4074 ( cm2 ) Diện tích phần bôi đen là 33,64 - 26,4074 = 7,2326 ( cm2 ) Đáp số = 7,2326 ( cm2 ) (6) Hướng dẫn học sinh giải bài toán ( 2,5 điểm) Quan sát hình vẽ trên em thấy có hình vẽ chồng lên là hình nào ? Muốn tính diện tích phần bôi đen ta làm ntn ? Diện tích hình vuông tính ntn ? Diện tích hình tròn tính ntn ? Làm nào để tính bán kính hình tròn ? Tính bán kính hình tròn em hãy tính diện tích hình tròn Tính diện tích hình vuông và diện tích hình tròn em hãy tính diện tích phần bị bôi đen Có hình tròn và hình vuông vẽ chồng lên Tính diện tích hình vuông và diện tích hình tròn sau dó tính diện tích phần bôi đen cách lấy diện tích hình vuông trừ diện tích hình tròn Diện tích hình vuông là Lấy 5,8 x 5,8 =33,64 cm2 r x r x 3,14 Lấy 5,8 : = 2,9 cm Diện tích hình tròn là 2,9 x 2,9 x 3,14 =26,4074 ( cm2 ) Diện tích phần bôi đen là 33,64 - 26,4074 = 7,2326 ( cm2 ) 35 Phân loại các từ sau (1,5 Điểm) từ 0,1 điểm còn 0,1 điểm trình bày +Từ đơn: …con- - -đôi - mẹ- hiền +Từ ghép: …Tiền tuyến –yêu bầm – yêu nước +Từ phức: Xa xôi- yêu nước – yêu bầm - tiền tuyến +Từ láy: xa xôi B Đề thi dành cho giáo viên chuyên biệt Câu Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp là gì? ( 2,5 điểm) đó điểm trả lời và 1,5 điểm thiết kế giáo án a/ Hoạt động giáo dục NGLL là hoạt động tổ chức ngoài học các môn học b/ Hoạt động giáo dục NGLL là tiếp nối và thống hữu với hoạt động dạy học, tạo điều kiện gắn lí thuyết với thực hành, góp phần quan trọng vào hình thành và phát triển nhân cách toàn diện học sinh (7) Anh chị hãy thiết kế giáo án tổ chức buổi hoạt động ngoài lên lớp cho học sinh bán trú theo chủ điểm "Giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc" Câu Một học sinh liên tục quên không mang sách và đồ dùng học tập môn bạn phân công giảng dạy Nếu bạn là giáo viên thì bạn xử lí nào ? ( 2, điểm ) a Yêu cầu em đó nhà lấy sách sách và đồ dùng học tập b Phạt đứng xó vì đằng nào em đó không thể viết bài và học bài c Yêu cầu mượn và đồ dùng học tập bạn để chép lại bài d Ý kiến riêng bạn là …………………………………………………………………………… ……………………………… (8)