Câu 2 7 điểm: Trong bài viết Đặc sắc của văn học cổ điển Việt Nam qua nội dung Truyện Kiều, GS Đặng Thai Mai cho rằng: Truyện Kiều cũng như tất cả các áng văn tuyệt tác trong văn học thế[r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ———————— ĐỀ ĐỀ XUẤT KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013 -2014 ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN Dành cho học sinh trường THPT Chuyên Vĩnh phúc Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ——————————— Câu (3 điểm): Trình bày suy nghĩ anh ( chị) câu chuyện ngụ ngôn sau đây: CHIM CHÀNG LÀNG Chàng Làng thường hãnh diện và kiêu ngạo tiếng hót mình hẳn đồng loại Nó có thể hót tiếng nhiều loài chim Một hôm, nhân có mặt đông đủ bạn bè họ nhà chim, chú đậu tót lên cành cây cao ưỡn ngực, vươn cổ cất tiếng hót Chú hót say sưa, thì giống giọng sáo đen, là giọng chích chòe, hoạ mi Ai khen chú bắt chước giống và tài tình quá Cuối buổi biểu diễn, chú chim sâu đề nghị: Bây anh hãy hót tiếng riêng anh cho bọn em nghe nào! Chàng Làng đứng mãi mà không hót giọng riêng mình, Chàng Làng xấu hổ cất cánh bay thẳng Bởi vì từ xưa đến nay, Chàng Làng quen nhại theo giọng hót các loài chim khác đâu chịu luyện giọng hót riêng cho chính mình Câu (7 điểm): Trong bài viết Đặc sắc văn học cổ điển Việt Nam qua nội dung Truyện Kiều, GS Đặng Thai Mai cho rằng: Truyện Kiều tất các áng văn tuyệt tác văn học giới dường không biết già, mà lại còn có vẻ càng ngày càng trẻ Truyện Kiều có vận mệnh vẻ vang Qua kiến thức Nguyễn Du và Truyện Kiều đã học chương trình Ngữ văn lớp 10, hãy nêu nhận xét anh chị ý kiến trên ………………… Hết………………… Cán coi thi không giải thích gì thêm Họ tên thí sinh………….…………………………… SBD …………… (2) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ———————— KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: NGỮ VĂN Dành cho học sinh trường THPT Chuyên Vĩnh phúc ——————————— I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm - Do đặc trưng môn Ngữ văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích bài viết có tư khoa học, lập luận sắc sảo, có khả cảm thụ văn học và tính sáng tạo cao - Sau chấm xong, điểm toàn bài làm tròn đến 0,25 điểm II Đáp án và thang điểm Câu Ý Nội dung Điểm 1 Trình bày suy nghĩ câu chuyện Chim Chàng Làng Nhận thức câu chuyện(0,5 điểm) - Câu chuyện kể loài chim Chàng Làng( còn có tên khác là chim Bách Thanh), loài chim này có khả tuyệt vời là bắt chước giọng loài chim khác - Bản thân chú chim này tự hào khả mình và có mặt đông đủ bạn bè, họ hàng nhà chim chú lại trình diễn khiếu cho người thưởng thức - Tuy nhiên đề nghị hót giọng mình thì chú xấu hổ bay vì xưa chú bắt chước, nhại theo đâu có luyện cho mình giọng hót riêng => Câu chuyện phê phán thói bắt chước, nhại lại mà không chịu suy nghĩ, không chịu sáng tạo để làm nên phong cách riêng số người Suy nghĩ thân từ câu chuyện (2,0 điểm) - Bắt chước là thói quen hình thành từ thuở ấu thơ, nó giúp người học hỏi thứ từ giới xung quanh để thích nghi với sống - Bắt chước là giai đoạn đầu tiên tư mà phải trải qua khó có thể phát minh, sáng tạo cái không dựa vào ý tưởng cũ Bắt chước hoàn cảnh nào đó coi là tài bắt trước y thật - Tuy nhiên sống không ngừng đòi hỏi sáng tạo Thành công ngày hôm không thể giống với ngày hôm qua, ngày mai không thể giống ngày hôm vì người không thể rập khuân, bắt chước cái đã có - Câu chuyện đã phản ánh thực trạng xã hội: nói theo, viết theo, nghĩ theo, hành động theo…nhất là học sinh Việc bắt chước cách máy móc đã làm các em phong cách riêng mình, thui chột khả sáng tạo, ảnh hưởng lớn tới phát triển tương lai 3,0 0,5 0,5 0,5 0,25 0,75 (3) 2 a b Bài học nhận thức và hành động (0,5 điểm) - Trong sống không tự biến mình thành chim Chàng Làng - Không ngừng học hỏi, không ngừng tư duy, sáng tạo để khẳng định mình và tới thành công Nhận xét ý kiến GS Đặng Thai Mai: Truyện Kiều tất các áng văn tuyệt tác văn học giới dường không biết già, mà lại còn có vẻ càng ngày càng trẻ Truyện Kiều có vận mệnh vẻ vang Giới thiệu vấn đề (0,5 điểm) - Truyện Kiều - Nguyễn Du là kết tinh tài văn học bậc thầy, là tác phẩm xuất sắc văn học dân tộc - Đánh giá Truyện Kiều, GS Đặng Thai Mai cho rằng: Truyện Kiều tất các áng văn tuyệt tác văn học giới dường không biết già, mà lại còn có vẻ càng ngày càng trẻ Truyện Kiều có vận mệnh vẻ vang Giải thích ý kiến(1,0 điểm) - Áng văn tuyệt tác : Những tác phẩm văn chương hay, đẹp đến mức coi không còn có thể đòi hỏi gì hơn, không thể có cái Già: Ở vào giai đoạn suy yếu Không biết già: Trẻ mãi, giữ mãi vẻ xuân và sức sống Vận mệnh: Số mệnh, tồn Vẻ vang: Vinh dự lớn và niềm tự hào chính đáng - Bằng lối so sánh, ví von GS Đặng Thai Mai đã thể tiếng nói ngợi ca, tôn vinh giá trị giá trị Truyện Kiều Theo GS Truyện Kiều là áng văn chương hay, đẹp đến hoàn mĩ Dù tuổi đời cao không suy yếu mà giữ mãi vẻ đẹp xuân và sức sống Nó có số mệnh vinh dự, tự hào Nhận xét ý kiến (5,0 điểm) Truyện Kiều là áng văn hay, đẹp đến hoàn mĩ.(3,5 điểm) - Về nội dung: Nguyễn Du đã biến truyện tình khổ thành khúc ca đau lòng thương người bạc mệnh, nói lên điều trông thấy giai đoạn lịch sử cuối Lê đầu Nguyễn, là tác phẩm có giá trị thực và nhân đạo sâu sắc - Về nghệ thuật: Truyện Kiều là kết tinh truyền thống văn học dân tộc, là đỉnh cao chói lọi thể loại truyện thơ Nôm Truyện Kiều có tài tình sử dụng thể thơ lục bát và ngôn ngữ dân tộc, xây dựng nhân vật sống động, có tính điển hình cao Miêu tả tâm lí tinh tế, nghệ thuật tự hút, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình sâu xa Truyện Kiều giữ mãi vẻ đẹp xuân và sức sống, là niềm vinh dự, tự hào dân tộc Việt Nam( 1,5 điểm) - Thời gian không bào mòn, không làm suy yếu giá trị Truyện Kiều, trái lại giống áng văn tuyệt tác trên giới, cùng với thời gian, Truyện Kiều ngày càng yêu mến, tôn vinh Người ta lẩy Kiều, vịnh Kiều, bói Kiều, người ta bình Kiều trên các diễn đàn văn học Truyện Kiều trở thành tác phẩm không thể thiếu các cấp học nhà trường phổ thông 0,25 0.25 7,0 0,25 0,25 0,5 0,5 2,0 1,5 1,0 (4) - Với Truyện Kiều Nguyễn Du tôn vinh là đại thi hào dân tộc, danh nhân văn hóa giới Truyện Kiều có sức lan tỏa rộng, trở thành 0,5 tượng đời sống văn học nước ta và trở thành di sản văn hóa nhân loại Đánh giá(0,5 điểm) - Ý kiến GS Đặng Thai Mai cô đọng, súc tích, đúc kết hiểu biết, 0,25 tôn vinh, ngợi ca, trân trọng áng văn chương tuyệt mĩ - Ý kiến có tác dụng định hướng, giúp người đọc lĩnh hội sâu sắc giá trị 0,25 nội dung, nghệ thuật Truyện Kiều, hiểu vị trí Truyện Kiều văn học dân tộc giới Lưu ý chung: Thí sinh có thể làm bài theo cách khác nhau, phải đảm bảo yêu cầu kiến thức Trên đây là ý thí sinh cần đáp ứng; việc cho điểm cụ thể câu cần dựa vào vận dụng đáp án cách khoa học và linh hoạt người chấm Hết (5)