a Diện tích trồng mỗi loại cây ; b Tỉ số diện tích trồng cam và diện tích trồng bưởi ; c Tỉ số phần trăm của diện tích trồng cam và diện tích trồng chuối.. Gọi Ox là tia phân giác của CO[r]
(1)§Ò sè §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Bµi (3.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 2 a/ 3 12 : b/ 25 11 c/ 7 38 : d/ Bµi (2.0 ®iÓm) T×m x biÕt: 15 x a/ 25 x ( 2) 35 b/ , víi x lµ sè nguyªn Bµi (2.0 ®iÓm) Mét vên c©y ¨n qu¶ cã 45 c©y gåm ba lo¹i c©y Cam, bëi, Chanh Sè c©y Cam chiÕm 15 tæng sè c©y, sè c©y bëi chiÕm tæng sè c©y cßn l¹i TÝnh sè c©y mçi lo¹i Bµi (2.5 ®iÓm) VÏ tia Ox Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz cho xOy 40 , xOz 80 a) ba tia Ox, Oy, Oz tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i? V× sao? b) TÝnh sè ®o yOz c) Chøng tá tia Oy lµ tia ph©n gi¸c cña xOz Bµi (0.5 ®iÓm) Không quy đồng mẫu các phân số hãy tính hợp lý tổng sau: B 13 2.1 1.11 11.2 2.15 15.4 13 B 7 2.7 7.11 11.14 14.15 15.28 (HD: bµi 5: 1 1 1 1 1 1 13 B 7 7 7 11 11 14 14 15 15 28 28 = (§Ò cã 01 trang) §Ò sè §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) (2) Bµi (3.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 3 a/ 7 b/ 12 15 : c/ 3 Bµi (2.0 ®iÓm) T×m x biÕt: a/ x 11 x b/ 1 2 x c/ Bµi (2.0 ®iÓm) Mét líp häc cã 36 häc sinh gåm ba lo¹i Giái, Kh¸ vµ Trung b×nh, kh«ng cã häc sinh xÕp lo¹i YÕu vµ KÐm Sè häc sinh Kh¸ chiÕm sè häc sinh c¶ líp, sè häc sinh Trung b×nh chiÕm sè häc sinh cßn l¹i TÝnh sè häc sinh Giái cña líp Bµi (2.5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Ot vµ Oy cho xOt 550 , xOy 1100 a) TÝnh sè ®o tOy b) Chøng tá tia Ot lµ tia ph©n gi¸c cña xOy c) Vẽ tia Ox’ là tia đối tia Ox Tính số đo x 'Oy Bµi (0.5 ®iÓm) 11 Cho C 1 Chøng tá r»ng C chia hÕt cho 40 (§Ò cã 01 trang) (3) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè Bµi (3.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 5 8 a/ 11 13 11 13 b/ 3 1 : c/ Bµi (2.0 ®iÓm) T×m x biÕt: x a/ 3 7 1 x 75% b/ x c/ 0, 25 Bµi (2.0 ®iÓm) Mét trêng häc cã 516 häc sinh gåm bèn khèi 6,7,8 vµ Sè häc sinh Khèi b»ng sè häc sinh c¶ trêng Sè häc sinh khèi vµ b»ng 75% sè häc sinh cßn l¹i TÝnh sè häc sinh khèi Bµi (2.5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz cho xOy 500 ; xOz 1000 a) TÝnh sè ®o yOz b) Chøng tá tia Oy lµ tia ph©n gi¸c cña xOz c) Vẽ tia Ox’ là tia đối tia Ox Tính số đo x 'Oz và góc yOz Bµi (0.5 ®iÓm) TÝnh nhanh tæng sau: 4 4 M 1.3 3.5 5.7 2011.2013 (§Ò cã 01 trang) §Ò sè §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) (4) Bµi (2.5 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 5 a/ 6 b/ 15 c/ 2 : d/ 15 25 Bµi (2.0 ®iÓm) T×m x biÕt: a/ x 13 7 x b/ 11 19 30 30 x c/ Bµi (2.5 ®iÓm) Mét líp häc cã 40 häc sinh gåm bèn lo¹i: Giái, Kh¸, Trung b×nh vµ YÕu Sè häc 1 sinh Giái chiÕm sè häc sinh c¶ líp sè häc sinh YÕu chiÕm 20 sè häc sinh c¶ líp, sè häc sinh Trung b×nh b»ng sè häc sinh cßn l¹i TÝnh sè häc sinh mçi lo¹i cña líp Bµi (2.5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz cho xOy 200 ; xOz 1000 a) TÝnh sè ®o yOz b) Vẽ tia Ox’ là tia đối tia Ox Chứng tỏ tia Ox là tia phân giác x 'Oy Bµi (0.5 ®iÓm) T×m tÊt c¶ c¸c ph©n sè cã mÉu lµ 20, lín h¬n 13 vµ nhá h¬n 13 (§Ò cã 01 trang) (5) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè Bµi (3.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: a/ 10 b/ 2.( 8) 5.3 1 d/ Bµi (2.5 ®iÓm) T×m x biÕt: a/ x 17 3 b/ 2x 15 13 7.x c/ 20 Bµi (2.0 ®iÓm) Mét líp häc cã 35 häc sinh gåm ba lo¹i: Giái, Kh¸, vµ Trung b×nh Sè häc sinh 3 Trung b×nh chiÕm sè häc sinh c¶ líp Sè häc sinh Kh¸ chiÕm sè häc sinh cßn l¹i TÝnh sè häc sinh Giái cña líp Bµi (2.0 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ hai tia OB vµ OC cho AOC 700 ; AOB 350 a) TÝnh sè ®o BOC b) Chøng tá tia OB lµ tia ph©n gi¸c cña AOC b) Vẽ tia OA’ là tia đối tia OA Tính A 'OB Bµi (0.5 ®iÓm) Chøng tá r»ng nÕu P lµ sè nguyªn tè l¬n h¬n vµ 2p + còng lµ sè nguyªn tè th× 4p + lµ hîp sè (§Ò cã 01 trang) (6) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè Bài 1: (2 điểm) Chọn câu trả lời đúng: 23 1) Số đối 71 là; 23 A/ 71 B/ 23 71 C/ 71 23 D/ 23 71 2) KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh lµ ( -5).(-10) lµ: A/ 50 B / 50 C / 15 D / 15 C/ D/ x 6 3) Gi¸ cña x biÓu thøc: 21 A/ B / 42 4) Cho đoạn thẳng AB = 6cm Một điểm C nằm A và B cho BC = 2cm Khi đó đoạn thẳng AC có độ dài là A/ 8cm B / cm C / cm D / cm Bµi (3.5 ®iÓm) 1)TÝnh gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc sau: 3 b) 10 13 : 117 a) 2) T×m x biÕt: a) 3x - = x b/ 1 Bµi (1.5 ®iÓm) Hai ngêi thî cïng lµm chung mét c«ng viÖc NÕu lµm riªng ngêi thø nhÊt ph¶i mÊt giờ, ngời thứ hai phải để hoàn thành công việc Hỏi hai ngời làm chung th× sau mÊy giê hoµn thµnh c«ng viÖc Bµi (3.0 ®iÓm) Trên đờng thẳng xx’ lấy điểm O Trên cùng nửa mặt phẳng có bờ xx’ vẽ hai tia Oy, Oz cho xOy 60 ; xOz 120 1) TÝnh gãc yOz 2) Chøng tá Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc x’Oy (§Ò cã 01 trang) §Ò sè §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n (7) Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) C©uI : (1,5 ®iÓm) §iÒn sè nguyªn thÝch hîp vµo ( ) 10 a 11 11 11 11 1 1 1 1 b §¹i lîng nµo lín h¬n: m hay m a 10 kg hay kg 10 b 1 Chọ các kết đúng các phơng án A, B, C, D Tổng: 4 là: A -1 B 1 C D C©uII : (2,5 ®iÓm) 1/ Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 1 a 3 40 13 b 9 2/ T×m mét sè biÕt a cña nã b»ng 7,2 b cña nã b»ng -5 C©uIII : (1,5 ®iÓm) T×m x biÕt: x 0,125 a x b 12 C©uIV : (2,0 ®iÓm) Cuối năm học 2004 - 2005, lớp 6A đợc nhà trờng thởng 60 và 36 cái bút bi Cô giáo chủ nhiệm chia và bút bi thành các phần thởng gồm hai loại Hỏi: a/ Có c¸ch chia phÇn thëng b/ Cách chia nào nào đợc nhiều phần thởng nhất? Mỗi phần thởng có ,có mÊy bót bi? C©uV : (2,5 ®iÓm) Cho hai ®iÓm M vµ N bÊt k× LÊy ®iÓm A cho M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AN, lÊy ®iÓm B cho N lµ trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng MB a/ T¹i AB = 3MN b/ Gäi trung ®iÓm cña MN lµ I T×m trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng AB (8) §Ò sè §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) C©uI : (1,0 ®iÓm) Điền vào chỗ( ) để đợc kết luận đúng 17 A/ Ph©n sè viÕt díi d¹ng hçn sè lµ C/ Ph©n sè 83 11 viÕt díi d¹ng hçn sè lµ 25 B/ Ph©n sè viÕt díi d¹ng hçn sè lµ D/ Ph©n sè 16 viÕt díi d¹ng hçn sè lµ C©uII : (2, ®iÓm) 13 40 a/ 3 10 15 12 b/ 10 12 18 14 5 5 14 c/ 11 11 11 C©uIII : (2, ®iÓm) T×m x biÕt: 1 x 2 a/ 10 35 202 333 x 36 b/ 909 444 C©uIV : (2, ®iÓm) Mét líp häc cã 45 häc sinh, 60% sè häc sinh xÕp lo¹i Kh¸ Sè häc sinh Giái b»ng số học sinh Khá còn lại là học sinh Trung bình và Yếu Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh Trung b×nh vµ YÕu C©uV : (2,5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ hai tia OB vµ OC cho AOB 500 ; AOC 1500 VÏ c¸c tia OM, ON theo thø tù lµ c¸c tia ph©n gi¸c cña c¸c AOB; AOC a) TÝnh sè ®o MON b) Tia OB cã ph¶i lµ tia ph©n gi¸c cña MON kh«ng? V× sao? (§Ò cã 01 trang) §Ò sè §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) (9) Bµi (3.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: 12 a/ 19 11 19 11 19 555 303 111 d/ 777 505 555 15 12 b/ 10 12 18 14 c/ 13 13 13 e/ 15 20 36 Bµi (2.0 ®iÓm) T×m x biÕt: x a/ 404 505 222 x 909 b/ 707 333 Bµi (2.5 ®iÓm) Hởng ứng tết trồng cây, học sinh hai lớp 6A và 6B tham gia trồng cây và em trồng đợc cây Biết 60% số cây trồng đợc lớp 6A là 81 cây và 75% số cây trồng đợc 6B là 90 cây Hỏi lớp trồng đợc bao nhiêu cây và lớp có bao nhiêu häc sinh? Bµi (2.5 ®iÓm) Cho tríc tia Ox H·y vÏ hai tia Oy vµ Oz n»m trªn nöa mÆt ph¼ng cã bê chøa tia Ox cho xOy 30 ; xOz 120 a) TÝnh sè ®o yOz b) VÏ tia ph©n gi¸c Om cña xOy , tia ph©n gi¸c On cña xOz TÝnh sè ®o MON ? Bµi (0.5 ®iÓm) 1 Tìm ba phân số biết các phân số đó lớn đồng thời nhỏ (§Ò cã 01 trang) §Ò sè 10 Bµi (2.0 ®iÓm) Thùc hiÖn phÐp tÝnh: §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m NM«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) (10) a/ 8.(-75) + 150 + (-25).8 5.7.13 b/ 26 5.13 7 :2 c/ 12 2 1 x 10 b/ 3x c/ 10 Bµi (2.5®iÓm) T×m x biÕt: a/ 15 - 2x = -17 Bµi (2.0 ®iÓm) Mét líp häc cã 39 häc sinh gåm ba lo¹i: Giái, Kh¸, vµ Trung b×nh Sè häc sinh Trung b×nh chiÕm 13 sè häc sinh c¶ líp Sè häc sinh Kh¸ chiÕm sè häc sinh cßn l¹i TÝnh sè häc sinh Giái cña líp Bµi (3.0 ®iÓm) Cho xOy 110 Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ tia Oz cho xOz 280 Gäi Ot lµ tia ph©n gi¸c cña yOz a/ Hái ba tia: Ox; Ot; Oz Tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i b/ TÝnh sè ®o yOz c/ TÝnh sè ®o xOt Bµi (0.5 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 4 4 4 4 A 7 11 11 15 95 99 (§Ò cã 01 trang) §Ò sè 11 §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Bµi (2.0 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 3 1 : a 12 3 b 0,25 : (10,3 - 9,8) - (11) Bµi (3.0®iÓm) 1/ T×m x biÕt: 1 x 10 a x 3 b 2/ Ba đội lao động có tất 200 ngời Số ngời đội I chiếm 40% tổng số Số ngời đội II 81,25% đội I Tính số ngời đội III Bµi (1.5 ®iÓm) 10 T×m hai c¸ch viÕt ph©n sè 21 díi d¹ng th¬ng cña hai ph©n sè cã tö vµ mÉu lµ hai sè nguyªn d¬ng cã mét ch÷ sè Bµi (2.5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ hai tia OB vµ OC cho AOB 300 ; AOC 750 a/ TÝnh sè ®o BOC b/ Gọi tia OD là tia đối tia OB Tính số đo góc kề bù với BOC Bµi (0.5 ®iÓm) A Cho 1 1 2 2 1002 CMRA< HD:Gi÷ nguyªn ph©n sè cßn c¸c ph©n sè sau thay b»ng c¸c ph©n sè lín h¬n, ta cã: A 1 1 B 2 2.3 3.4 99.100 1 1 1 1 1 A 99 100 100 VËy 100 Dễ dàng tính đợc B = 3 (§Ò cã 01 trang) §Ò sè 12 §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Bµi (2.0 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 3 1,8 : 4 a Bµi (2.0®iÓm) 9 2 1,15 : 0,1 20 5 1 3 b (12) T×m x biÕt: 2x 7 a 1 1 x b Bµi (3.0 ®iÓm) 1/ Chu vi mét s©n h×nh ch÷ nhËt lµ 52,5m BiÕt chiÒu dµi b»ng 150% chiÒu réng Tính diện tích sân đó 2/ViÕt ph©n sè díi d¹ng tæng cña ba ph©n sè cã tö b»ng 1vµ mÉu kh¸c Bµi (2.5 ®iÓm) Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia Ox, vÏ hai tia Oy vµ Oz cho xOy 350 ; xOz 700 a/ Tia nµo ba tia Ox, Oy, Oz n»m gi÷a hai tia cßn l¹i? b/ Tia Oy cã lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOz hay kh«ng? V× sao? Bµi (0.5 ®iÓm) TÝnh hîp lý tæng sau: A 1 1 3.5 5.7 7.9 13.15 (§Ò cã 01 trang) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè 13 Bµi (3.0 ®iÓm) TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 11 1/ 6 3 2/ 12 12 81 21 15 3/ 3 3/ 11 11 10 Bµi (2.5®iÓm) T×m x biÕt: x 1/ Bµi (2.5 ®iÓm) x 15 2/ 3/ 2x 5 (13) Bốn ruộng nhà Bác An, bác Ba, bác Đạt và bác Lan thu hoạch đợc tất 1,2 thóc, số thóc thu hoạch đợc nhà bác An, bác Ba, bác Đạt lần lợt ; 0,3 và 15% tổng số thóc thu hoạch đợc bốn Tính khối lợng thóc nhà Bác Lan thu hoạch đợc Bµi (2.0 ®iÓm) Cho xOy 120 VÏ tia Oz n»m gi÷a hai tia Ox, Oy cho xOz 24 Gäi Ot lµ tia ph©n gi¸c cña gãc yOz TÝnh xOt ? Bµi (1.0 ®iÓm) Thay c¸c ch÷ bëi c¸c ch÷ sè thÝch hîp: ab4 : 4ab 0, 75 HD: Ta cã 10ab 0, 75 400 ab Nªn 10ab 300 0, 75ab 9, 25ab 296 ab 296 : 9, 25 Do đó ab 32 Hay a = 3; b = Thö l¹i: 324 : 432 = 0,75 (§Ò cã 01 trang) §Ò sè 14 §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Bài 1: (1,5 điểm) a) Phát biểu qui tắc chia phân số cho phân số? Áp dụng: Thực phép chia : b) Vẽ đường tròn tâm O có bán kính R = 2cm Bài 2: (2,0 điểm) Thực các phép tính sau: a) b) −2 + 3 −8 + 5 Bài 3: (2,0 điểm) Tìm x biết : (14) b) 4 + : x = a) x - = 12 Bài 4: (2,0 điểm) Số học sinh lớp 6A là 45 em, đó số học sinh nữ chiếm a) Tính số học sinh nữ lớp 6A ? b) Số học sinh nam lớp 6A 19 6B Hỏi lớp 6B có bao nhiêu học sinh? tổng số học sinh hai lớp 6A và Bài 5: (2,5 điểm) Cho xOy = 500, vẽ yOz kề bù với xOy a)Tính yOz ? b)Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xz có chứa tia Oy, vẽ tia Ot cho xOt = 1150 Tính yOt ? (§Ò cã 01 trang) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè 15 Câu 1: (2đ) Viết cách giải và tính: a) 0,05 + – 20 3 16 b) 15 Câu : (2đ) Tìm x, biết : a) Câu 3: (3đ) x :3 1 1 15 1 0, b) ( ).x = (15) Lớp 6A có 40 học sinh Số học sinh giỏi số học sinh lớp, số học sinh khá số học sinh giỏi, số học sinh trung bình 50% số học sinh khá, còn lại là học sinh yếu a) Tính số học sinh các loại giỏi, khá, trung bình, yếu b) Tính tỉ số (%) học sinh yếu so với lớp Câu : (3đ) Cho hai tia Ox và Oy đối nhau, trên cùng mặt phẳng có bờ là tia Ox, vẽ các tia Om, On cho: xOm 30 , xOn 60 a) Tính số đo yOn ? b) Tia Om có phải là tia phân giác xOn không ? Vì sao? c) Kẻ tia phân giác Oz yOn Tính số đo zOm ? (§Ò cã 01 trang) §Ò sè 16 §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Câu : a) Tia phân giác góc là gì? b) Tam giác ABC là gì? Câu : Thực phép tính (bằng cách hợp lí có thể) a) 17.201 – 7.201 – 2009 11 1 b) 4 (16) Câu : Tìm x, biết : x 0, 75 b) a) 36 – x = 44 Câu : Biết diện tích khu vườn là 250m2 Trên khu vườn đó người ta trồng các loại cây cam, chuối và bưởi Diện tích trồng cam chiếm 40% diện tích khu vườn Diện tích trồng chuối diện tích trồng cam Phần diện tích còn lại là trồng bưởi Hãy tính: a) Diện tích trồng loại cây ; b) Tỉ số diện tích trồng cam và diện tích trồng bưởi ; c) Tỉ số phần trăm diện tích trồng cam và diện tích trồng chuối Câu : Cho góc bẹt AOB Trên cùng mặt phẳng có bờ AB, vẽ các tia OC, OD cho AOC 60 , BOD 90 Gọi Ox là tia phân giác COB a) Tính số đo góc xOB và góc xOD ? b) Tia OD có phải là tia phân giác góc xOC không? Vì sao? (§Ò cã 01 trang) §Ò sè 17 §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Câu (1,0 điểm ) a) Phát biểu quy tắc nhân hai số nguyên âm b) Thực phép tính : (– 4) (–25) Câu (1.0 điểm) a) Đổi mét (viết kết dạng phân số thập phân dạng số thập phân) dm ; 15 cm b) Viết số đo thời gian sau đây dạng hỗn số và phân số với đơn vị là giờ: 1h 12ph ; 2h 15ph (17) Câu ( 2,0 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau: 3 + : a) ; 4 1 5 b) ; 1 x+ x b) Câu (2,0 điểm) Tìm x, biết: a) x+ Câu ( 2,0 điểm) Một mãnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng là 20 m và chiều dài 1,5 lần chiều rộng a) Tính diện tích mãnh vườn b) Người ta lấy phần đất vườn để trồng cây ăn quả, biết diện tích trồng cây ăn là 180m2 Tính diện tích trồng cây ăn c) Phần diện tích còn lại người ta trồng hoa Hỏi diện tích trồng hoa chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích mãnh vườn Câu ( 2,0 điểm) Trên cùng mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz 0 cho xOy = 135 , xOz = 45 a) Tia Oz có hai tia Ox và Oy không ? Vì ? b) Tính số đo góc zOy §Ò sè 18 §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) Bài (2 điểm): Tính giá trị biểu thức sau cách hợp lý: 108 107 108 104 15 27 15 19 15 13 A = 119 211 119 211 B = 19 33 19 33 19 33 Bài (2 điểm): Tìm x biết: ( 2,8 x 32) : a) Bài (2 điểm): 11 90 ( x 4,5).1 14 b) 16.18 16.7 a) Rút gọn: 15.33 33 13 b) So sánh: 12 và 19 18 (18) Bài (2 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Toán gồm loại: Giỏi, khá, trung bình và yếu Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm tổng số bài, số bài đạt điểm khá chiếm số bài đạt điểm giỏi Loại yếu chiếm số bài còn lại a) Tính số bài kiểm tra loại lớp b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình, yếu so với học sinh lớp Bài (2 điểm): Vẽ góc kề bù xOy và yOk ; biết góc xOy = 140 o Gọi Ot là tia phân giác góc xOy Tính góc kOt ? (§Ò cã 01 trang) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè 19 Bài : Thực các phép tính : a) + b) −15 11 11 16 c) −7 − : 9 d) 25 - (- 5) + Bài : Tìm x, biết : a) x − 12 =−24 13 b) 25%x + x = 2 Bài : Lớp 6A có 45 học sinh Trong đó, số học sinh trung bình chiếm lớp Tổng số học sinh khá và giỏi chiếm 15 số học sinh số học sinh trung bình, còn lại là học sinh yếu kém Tính số học sinh yếu kém lớp 6A? (19) Bài : Vẽ đường tròn (A; 3cm) Vẽ đường kính CD Lấy điểm M nằm trên đường tròn (A; 3cm) Vẽ Δ MCD Đo và cho biết CMD có số đo là bao nhiêu? Bài : Vẽ xOy = 600 Vẽ tia Oz là tia phân giác xOy a) Tính xOz ? b) Vẽ tia Ot là tia đối tia Ox Tính zOt ? Bài : Tính giá trị biểu thức : − 15 27 −4 + 15 27 (§Ò cã 01 trang) §Ò kiÓm tra chÊt lîng cuèi n¨m N¨m häc: 2013-2014 M«n: To¸n Thời gian: 90 phút (không thể gian giao đề) §Ò sè 20 Bài : Thực các phép tính : a) −15 : b) 15 15 − 7 Bài : Tìm x, biết : a) x = −7 b) −2 + : x= Bài : Vẽ đường tròn (C; 3cm) Vẽ đường kính AB Lấy điểm M (khác A, B) nằm trên đường tròn (C; 3cm) Vẽ Δ MAB Đo và cho biết AMB có số đo là bao nhiêu? Bài : (20) Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại : giỏi, khá và trung bình Số học sinh khá chiếm số học sinh lớp Số học sinh giỏi chiếm số học sinh còn lại Tính số học sinh trung bình lớp đó ? Bài : Vẽ xOy = 1300 Vẽ tia On là tia phân giác xOy a) Tính nOx ? b) Vẽ tia Om là tia đối tia On Tính yOm ? Bài : Tính nhanh : S = 3 3 + + + + 8 11 11 14 2012 2015 (§Ò cã 01 trang) (21)