GA lop 1 tuan 610

Cho HS neâu yeâu caàu tính theo coät doïc Nhận xét sửa chữa Baøi 4a,caâu bhs K-G:Vieát pheùp tính thích hợp - Cho HS quan saùt tranh roài neâu baøi toán - Cho HS viết phép tính tương ứng[r]

TuÇn 6: Thø hai ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 Chµo cê Đoàn đội phụ trách TIẾNG VIỆT Tiết 1; 2: Âm /nh/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 210) To¸n TiÕt 21: Sè 10 I Môc tiªu: - HS biết thêm đợc 10, viết đợc số 10 - Biết đọc, đếm đợc các số từ đến 10 Biết so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10 - Làm đợc BT 1; 4; SGK Bài 2; dành cho HS khá, giỏi II §å dïng d¹y - häc - Bộ đồ dùng Toán lớp III Các hoạt động dạy học Hoat động thầy ổn định: Bµi cò: Lµm b¶ng con, líp: §iÒn dÊu: >, <, = ? 9…7; 9…9; 7…9; - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Thµnh lËp sè 10 HS lÊy que tÝnh theo híng dÉn cña c« -Tay tr¸i cã mÊy que tÝnh? -Tay ph¶i cã mÊy que tÝnh? - C¶ hai tay cã mÊy que tÝnh? (T¬ng tù hái víi 10 chÊm trßn, 10 « t«) -10 que tÝnh, 10 chÊm trßn, 10 « t« cã sè lîng lµ mÊy? - GV giíi thiÖu sè 10 (in), sè 10 (viÕt) * NhËn biÕt sè 10: - Số 10 đứng liền sau số nào ? - Số nào đứng liền trớc số 10? - Những số nào đứng trớc số 10 ? * Thùc hµnh: Bµi 1(36): ViÕt sè 10 - ? Nªu yªu cÇu BT 1? - Quan s¸t chung Bµi 2(36): Sè ? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT Bµi 3(37): Sè ? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - ChÊm ch÷a BT - 10 gåm mÊy vµ mÊy ? Bµi 4(37): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Chữa BT HS đọc xuôi, ngợc Bµi 5(37): Khoanh vµo sè lín nhÊt - ChÊm ch÷a BT - Số nào lớn các số đã học? Cñng cè: Hoạt động trò - HS lµm b¶ng - que - que - .10 que - lµ10 - HS đọc, viết bảng con, bảng lớp - HS lên viết và đếm số từ đến 10 - HS viÕt vµo SGK - HS tÝnh, ®iÒn sè, lµm b¶ng nhãm - HS lµm BT vµo s¸ch - HS lµm BT, HS lªn b¶ng - HS lµm vµo SGK - Đếm từ đến 10; từ 10 DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ xem l¹i bµi, luyÖn viÕt sè 10 Buổi chiều HS đếm các số từ đến 10 LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /nh/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 46 - 47 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /nh/- GV viết bảng, HS luyện đọc nhổ cỏ nhà lá số nhà nhẹ nha sĩ lí nhí nhè nhẹ nhớ nhà - Khi nhớ nhè nhẹ Việc 2: Viết - HD HS viết nh, nhà, nhẹ “Em tập viết” (phần nhà) nh nh nh nhà nhà nhà nhẹ nhẹ nh nhà nhẹ + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại MÜ thuËt VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng LuyÖn To¸n Sè 10 I Môc tiªu - Giúp học sinh viết đúng mẫu số 10 - Cñng cè thø tù c¸c sè ph¹m vi 10 - Biết so sánh các số phạm vi 10 Làm đợc các BT có liên quan đến 10 II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt sè 10: - GV viÕt mÉu vµ HD: T: Quan s¸t -> NhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 3: Sè? Yªu cÇu ®iÒn sè thÝch hîp vµo HS nªu yªu cÇu H: viÕt mét dßng sè 10 H: §Õm sè h×nh vu«ng mçi nhãm råi ghi sè VD: mêi h×nh vu«ng ghi sè 10 HS quan sát số đã cho, điền số vào để đợc dãy số theo thứ tự từ bé đên lớn và từ lớn đến bé Nªu kÕt qu¶ H: Tù lµm H: Tù lµm + §äc kÕt qu¶ Bµi 4: T« mµu 10 qu¶ Bµi 5: Khoanh vµo sè lín nhÊt DÆn dß VÒ chuÈn bÞ bµi 17 Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 3; 4: Âm /o/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 214) To¸n TiÕt 22: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10 Thứ tự số dãy số từ đến 10 - Làm đợc BT 1; 3; SGK Bài dành cho HS khá, giỏi II §å dïng - Bộ đồ dùng Toán lớp III Các hoạt động dạy - học Hoat động thầy ổn định: Bµi cò: - Lµm b¶ng con, líp: §iÒn dÊu: >, <, = ? 10 … 9; 10 … 10 - Đọc từ đến 10 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp: Bµi 1(38): Nèi (theo mÉu) - ? Nªu yªu cÇu BT 1? - Ch÷a BT nªu miÖng Hoạt động trò - HS lµm b¶ng - HS lµm bµi Bài 2(38): Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT - V× em vÏ thªm chÊm trßn? Bµi 3(38): Cã mÊy h×nh tam gi¸c ? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - ChÊm ch÷a BT - Sao em biÕt cã 10 h×nh tam gi¸c ? Bµi 4(38): a) > , <, = ? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT b) §iÒn sè vµo chç chÊm Bµi 5(39): Sè? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - ChÊm ch÷a BT - Sè 10 gåm mÊy vµ mÊy? Cñng cè: - Đếm từ đến 10; từ 10 DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc VÒ xem l¹i bµi, luyÖn viÕt sè 10 - HS vÏ lµm vµo SGK - HS ®iÒn sè vµo SGK - HS ®iÒn dÊu, ®iÒn sè, lµm b¶ng nhãm - HS lµm BT, HS lªn b¶ng ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: T×m b¹n th©n (Lêi 1) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Đạo đức Bài 3: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tiết 2) I Môc tiªu: - HS biết đợc tác dụng sách vở, đồ dùng học tập - Nêu đợc ích lợi việc giữ gìng sách vở, đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập thân - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập * Bổ sung: Lồng ghép BVMT - Liên hệ: Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập cẩn thận, đẹp là việc làm góp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, BVMT, làm cho môi trờng luôn sạch, đẹp II §å dïng d¹y – häc - Tranh, ¶nh SGK III Các hoạt động dạy - học Hoat động thầy ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: - Làm nào để giữ gìn sách vở, đồ dïng häc tËp? - Nhận xét đánh giá Hoạt động trò - xếp sách đồ dùng gọn gàng , đúng nơi quy định 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b ¤n tËp: *Hoạt động1: Thi sách - HS xÕp §D s¸ch vë lªn bµn - Thi theo tổ chọn đẹp - Thi theo líp - Mỗi tổ cử bạn để kiểm tra - Nªu tiªu chuÈn chÊm thi - C¸c tæ tiÕn hµnh kiÓm tra - GV giúp đỡ - Thi vßng GV vµ líp trëng líp phã chÊm - C«ng bè kÕt qu¶, khen tæ, c¸ nh©n cã bé vë s¹ch *Hoạt động 2: Hát bài “Sách bút thân yªu ¬i” - Ai là ngời bạn cùng ta hàng ngày đến - HS hát - s¸ch, bót trêng? * Hoạt động 3: Học câu thơ cuối bài - HS đọc thuộc - GV ghi câu thơ lên cho HS đọc - Nªu c¸ch gi÷ g×n s¸ch vë ? - HS tr¶ lêi Cñng cè: - Vì phải giữ gìn sách đồ dùng? * Kết luận: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận, đẹp, là việc lµm gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn, BVMT, lµm cho m«I trêng luôn đẹp DÆn dß: - NhËn xÐt giê hoc - Tuyên dơng HS giữ gìn sách vở, đồ dïng sach sÏ LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /o/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 48 - 49 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /o/- GV viết bảng, HS luyện đọc nho khô bó cỏ đo đỏ dò la bò bê ngõ nhỏ hò dô ta no nê Việc 2: Viết - HD HS viết o, bò, ngõ nhỏ “Em tập viết” (phần nhà) o o bò bò ngõ nhỏ nhỏ o o o bò bò bò ngõ nhỏ ngõ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 5; 6: Âm /ô/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 218) To¸n TiÕt 23: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Nhận biết đợc số lợng phạm vi 10 - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10 - Biết thứ tự số dãy số từ đến 10 - Làm đợc BT 1; ; 3; SGK Bài dành cho HS khá, giỏi II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy OÅn ñònh : Baøi cuõ: Luyeän taäp Neâu caùc soá beù hôn 10 Trong các số từ đến 10: Số bé làsố nào ? Bài : a) Giới thiệu : Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức - Gaén vaøo caøi caùc soá  10 - Em hãy so sánh vi trí số với các số đã học - Em haõy gaén 10  - Lấy cho cô số 8, 2, 1, 5, 10.Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé c.Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Noái theo maãu HD cho HS quan saùt maãu roài taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Cho HS nhaän xeùt Baøi : Vieát  10( K-G) Ch HS vieát vaøo baûng GV nhaän xeùt Baøi : Ñieàn soá TL 1’ 4’ Hoạt động trò Haùt HS trả lời 3’ Hoïc sinh gaén Hoïc sinh neâu Học sinh gắn và mời bạn đọc 1,2,5,8,10 10,8,5`,2,1 5’ HS laøm baøi roài neâu keát quaû Chẳng hạn:Có bút chì , nối với soá 2’ 5’ HS ( K-G) Đọc yêu cầu bài Vieát baøi baûng  Đếm thầm các số từ  10 , xem số nào thieáu thì ñieàn soá thieáu vaøo  Bài : Viết các số từ bé đến lớn, từ lớn đến beù Giáo viên hướng dẫn sửa Giaùo vieân thu chaám Nhaän xeùt Baøi :Xeáp hình theo maãu ( K-G) Hướng dẫn gợi ý để HS tự làm Theo doõi nhaän xeùt Cuûng coá: Daën doø: Nhaän xeùt Về nhà coi lại bài vừa làm Chuaån bò phaàn luyeän taäp chung 6’ Hoïc sinh ñieàn soá HS sửa bài bảng lớp HS làm bài vào Học sinh sửa bài bảng lớp 5’ - HS tự phát mẫu tự xếp hình theo mẫu đó 4’ HS theo doõi Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 6: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /ô/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 50 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /ô/- GV viết bảng, HS luyện đọc ngô nổ nhổ cỏ bổ lê ca nô tổ cò mổ cá cổ cò chỗ Việc 2: Viết - HD HS viết ô, hổ , ca nô “Em tập viết” (phần nhà) ô ô ô ô ô hổ hổ hổ hổ hổ ca nô ca nô ca nô + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: NhËn biÕt sè lîng ph¹m vi 10, cÊu t¹o sè 10 - Cñng cè thø tù cña mçi sè d·y sè tõ -> 10 II §å dïng d¹y häc - Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm Bµi tËp Bµi 1: Nèi víi sè thÝch hîp - HS nªu yªu cÇu - HS đếm số lợng hình vẽ råi nèi víi sè thÝch hîp Bµi 2: T« mµu vµo sè chÊm trßn thÝch hîp (theo mÉu) HS §Õm sè chÊm trßn råi t« mµu Bµi 3: > , < , =? - H : ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng råi ch÷a bµi Bµi 4: Sè? HS nªu yªu cÇu H: §iÒn sè vµo råi ch÷a bµi - Nªu cÊu t¹o c¸c sè ph¹m vi 10 DÆn dß VÒ chuÈn bÞ bµi sau An toµn giao th«ng Bµi 5: Không chơi gần đường ray xe lửa (So¹n quyÓn riªng) Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 7; 8: Âm /ơ/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 221) To¸n TiÕt 24: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - HS so sánh đợc các số phạm vi 10 Cấu tạo số 10 - Sắp xếp đợc các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - Làm đợc bài tập 1, 2, 3, II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoat động thầy ổn định: Bµi cò: - ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ bé đến lớn, lớn đén bé: 1, 4, 5, 7, 6, 10 - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Bµi tËp: Bµi 1(42): Sè ? - ? Nªu yªu cÇu BT 1? - Ch÷a BT §äc d·y sè Bµi 2(42): >, <, = ? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT - V× em ®iÒn dÊu bÐ h¬n ? Bµi 3(42): Sè ? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - ChÊm ch÷a BT - V× em ®iÒn sè 0? sè 10? sè ? Bµi 4(42): ViÕt c¸c sè 8, 5, 2, 9, - ? Nªu yªu cÇu BT ? - Ch÷a BT Bµi 5(42): H×nh díi ®©y cã mÊy h×nh tam gi¸c? - ? Nªu yªu cÇu BT ? - ChÊm ch÷a BT Cñng cè: - Trò chơi điền nhanh điền đúng DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc VÒ xem l¹i bµi, luyÖn viÕt sè 10 Hoạt động trò - HS lµm bµi, lªn b¶ng - HS lµm vµo SGK, lµm b¶ng nhãm - HS ®iÒn sè vµo SGK - Lµm SGK, lªn b¶ng a/Theo thứ tự từ bé đến lớn: 2,5, 6, 8, b/Theo thứ tự từ lớn đến bé: 9, 8, 6, 5, - HS lµm vào SGK, lªn b¶ng - HS lµm bµi ThÓ dôc Ôn Đội hình đội ngũ - Trò chơi (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Âm /ơ/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 51 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /ơ/- GV viết bảng, HS luyện đọc lơ thơ bờ hồ Việc 2: Viết chợ nơ đỏ lá mơ mở chở đò nhớ nhà - HD HS viết , nơ, lá mơ “Em tập viết” (phần nhà) ơ nơ nơ nơ lá mơ lá mơ ơ nơ nơ lá mơ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thñ c«ng XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (tiÕt 1) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vÒ nhËn biÕt sè lîng ph¹m vi - Biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự dãy số phạm vi từ đến 10 II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm BT Bµi 1: Nèi tranh víi sè thÝch hîp HD: HS đếm số đồ vật hình H: nªu yªu cÇu nèi víi sè t¬ng øng H: Quan s¸t mÉu + viÕt T: Quan s¸t -> NhËn xÐt Bµi 2:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng H: Nªu yªu cÇu (ViÕt sè vµo ) H: T×m sè liÒn tríc, sè liÒn sau ®iÒn vµo Bài 3: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn H: Nªu yªu cÇu HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 4: Nèi HD: Nối các chấm để đợc hình tròn, hình HS nªu yªu cÇu vu«ng HS quan s¸t mÉu tù nèi DÆn dß VÒ nhµ lµm BT Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 9; 10: Âm /p/ và âm /ph/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 224) MÜ thuËt Thùc hµnh: VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn KiÓm diÖn : - Học sinh có mặt đầy đủ NhËn xÐt tuÇn qua: - Thi ®ua häc tËp chµo mõng ngµy 15/10 vµ ngµy 20/10 - Duy trì nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu học tập, và các hoạt động khác lớp - Cã nhiÒu b¹n häc tËp ch¨m chØ, cã nhiÒu tiÕn bé: * Tån t¹i: - Cßn hiÖn tîng mÊt trËt tù cha chó ý nghe gi¶ng: - Còn có bạn cha học bài nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc đến lớp nên kÕt qu¶ häc tËp cha cao: C«ng viÖc tuÇn : - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Bạn học khá giúp đỡ bạn học yếu - Thi ®ua häc tËp tèt, thùc hiÖn mäi nÒ nÕp tèt lËp thµnh tÝch kØ niÖm ngµy B¸c Hå göi th cho ngµnh gi¸o dôc 15/10 vµ chµo mõng ngµy phô n÷ ViÖt nam 20/10 Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Âm /p/ và âm /ph/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 52 - 53 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /p/, âm /nh/ - GV viết bảng, HS luyện đọc sa pa pi a nô pa - tê phở bò phố cổ pha trà phá cỗ phố xá Việc 2: Viết - HD HS viết p, ph, pa - nô, phố nhỏ p ph p ph “Em tập viết” (phần nhà) p ph p ph p ph pa-nô nhố nhỏ pa-nô phố nhỏ pa-nô phố nhỏ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu 10 - Cñng cè cho HS n¾m ch¾c kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ c¸c sè ph¹m vi - Cấu tạo các số từ đến 10 II §å dïng d¹y – häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 2: > , < , = ? T: Quan s¸t -> NhËn xÐt Bµi 3: a Khoanh vµo sè lín nhÊt 3, 6, 10, b Khoanh vµo sè bÐ nhÊt 1, 7, 5, Bµi 4: XÕp h×nh theo mÉu H: Nªu yªu cÇu (HS quan sát dấu mũi tên để điền) Tù viÕt H: Nªu yªu cÇu (§iÒn dÊu thÝch hîp vµo ) HS lµm bµi H: T×m vµ khoanh a 10 b HS lÊy que tÝnh xÕp thµnh h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c DÆn dß VÒ «n l¹i bµi -> ChuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: T×m b¹n th©n (Lời 1) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) TuÇn 7: Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê Đoàn đội phụ trách TIẾNG VIỆT Tiết 1; 2: Âm /r/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 228) To¸n TiÕt 25: KiÓm tra I Môc tiªu: -Tập trung vào đánh giá: + NhËn biÕt c¸c sè ph¹m vi 10 + Biết đọc, viết các số, nhận biết thứ tự số dãy số từ đến 10 + NhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c II §å dïng d¹y - häc - §Ò bµi nhãm trëng Ph« t« cho mçi HS mét bµi III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giới thiệu bài: b Néi dung kiÓm tra: - GV ph¸t cho mçi HS mét bµi Bµi 1: 1: Số Số ? (2 điểm)                 - Chuẩ Chuẩn bị bị giấ giấy Kiể Kiểm tra                                 Bµi 2: 2: Số Số ? (3 điểm) 10 10 10 10 Bµi 3: 3: (3 điểm) -Thứ -Thứ tự tự từ bé đến lớn : 1,2,3,4,5,8 - Viế Viết số số: 5, 2, 1, 8, 4, - Theo thứ tự lớn đến bé: 8, 5, 4, 3, 2,1 + Theo thứ thứ tự tự từ từ bé đến lớ lớn + Theo thứ tự lớn đến bé Bµi 4: 4: Số Số ? (2 điểm) - GV gợ gợi ý làm bài trªn đề kiể kiểm tra sẵn + Cã + Cã h×nh vu«ng h×nh tam gi¸c + Cã h×nh vu«ng + Cã h×nh tam gi¸c Củng cè: - GV nhậ nhận xÐt giờ kiể kiểm tra DÆn dß: - Về nhà ôn lại bài phạm vi 10 và chuẩn bị trước bài học sau Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /r/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 54 - 55 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /r/ - GV viết bảng, HS luyện đọc rổ rá bó rạ rủ rê ra rả rủ rỉ ủ rũ cá rô Việc 2: Viết - HD HS viết r, ra, gà ri “Em tập viết” (phần nhà) r r r ra gà ri gà ri r gà ri r gà ri + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại MÜ thuËt VÏ mµu vµo h×nh qu¶ (tr¸i) c©y (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn To¸n Ch÷a bµi kiÓm tra - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a tõng bµi - GV nhËn xÐt, söa nÕu sai - HS viÕt bµi vµo vë Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 3; 4: Âm /s/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 231) To¸n TiÕt 26: PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng céng ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi - Làm đợc BT 1; 2; SGK II §å dïng - Bộ đồ dùng Toán lớp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thày Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sách, vở, đồ dùng học tập - GV nhận xét Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học dạng toán là bài phép cộng phạm vi b.Hướng dẫn học sinh học phép cộng: * HD phép cộng: + = - Cho học sinh quan sát hình vẽ bài học nêu vấn đề ? Có gà thêm gà nữa, có tất gà? - Cho học sinh nhắc lại - GV vào mô hình và nêu gà thêm gà là gà; - thêm hai Ta viết thêm là sau: + =2 - Giới thiệu dấu: "+" gọi là dấu "cộng" - Đọc là cộng ? cộng mấy? * Hướng dẫn học sinh phép tính cộng + = 3; + = - Hướng dẫn tương tự như: + = - Cho HS đọc phép tính Hoạt động trò - Lấy sách cho giáo viên kiểm tra - Học sinh nhắc lại đầu bài - Học sinh quan sát hình vẽ - Có gà thêm gà là gà - Nhắc lại - Nhắc lại: - Đọc: + = - Trả lời: + = + =2 + =3 + =3 ? cộng mấy? ? cộng mấy? - GV nhận xét bổ xung * Hướng dẫn học sinh quan sát phép tính 2+1=3 1+2=3 ? Chúng giống chỗ nào? - Nhận xét, bổ sung, nhấn mạnh lại * Luyện tập: Bài tập 1(44) : Tính - GV nêu yêu cầu : - H/dẫn học sinh làm bài tập chữa bài - GV ghi phép tính lên bảng - HS cá nhân, nhóm, lớp - Một cộng - Ba hai cộng và cộng hai - Nhận xét, sửa sai - GV nhận xét tuyên dương - Thực phép cộng + =2 + =3 + =3 Bài tập 2(44): Tính - GV hướng dẫn học sinh đặt tính theo cột dọc, cho học sinh thảo luận và làm bài - Chúng giống là kết - Nhận xét, sửa sai + + Củng cố: - Đọc lại phép cộng PV Dặn dò : - GV nhận xét học - Yêu cầu học sinh ôn lại bài + - Nhận xét, sửa sai - GV nhận xét Bài tập 3(44): Nối phép tính với số thích hợp - học sinh lên bảng làm bài - HS làm bài - HS làm bài SGK - Chấm số bài nhận xét 1+2 - GV nhận xét tuyên dương 3 1+1 2+1 - Nhận xét, sửa sai ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: T×m b¹n th©n (tiÕp theo) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều THỂ DỤC Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Đạo đức Bài 4: Gia đình em (tiết 1) I Môc tiªu: - HS bớc đầu biết đợc trẻ em có quyền đợc cha mẹ yêu thơng, chăm sóc - Nêu đợc việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lêi «ng bµ, cha mÑ - Thùc hiÖn lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ * Bổ sung: Lồng ghép BVMT - Liên hệ: Gia đình có hai góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT II §å dïng d¹y – häc - Tranh, ¶nh SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: ? Em đã giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập mình nào ? - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh làm bài tập đạo đức Kể gia đình mình - Cho học sinh thảo luận nhóm, hướng dẫn học sinh kể gia đình mình ? Gia đình bạn có người? ? Bố mẹ b¹n tªn là g×? ? Bố Bố mẹ mẹ b¹n làm nghề nghề g×? ? Anh,chị ị , em cña b¹n bao nhiªu tuổ Anh,ch tuổi, họ học lớp mấ mấy? - Gọ Gọi họ học sinh tr×nh bµy trước lớ lớp => Kế Kết luậ luận: Chóng ta cã gia đ×nh, gia đình có ông bà, bố mẹ, anh chị em, chúng ta sống tình yêu thương, chăm sóc người gia đình, gia đình bạn nào có bố mẹ, với bạn thì chúng ta phải biết cảm thông, chia sẻ cùng bạn Hoạt động trò - Hát bài hát “Cả nhà thương nhau” - Học sinh trả lời - Nhận xột, đánh giá - HS thảo luận nhóm đôi - Từng nhóm kể gia đình mình - Học sinh kể gia đình mình trước lớp - Lắng nghe, theo dõi c Hoạt động 2: Kể lại nội dung tranh - Cho học sinh xem tranh bài tập - Học sinh thảo luận nhóm đôi, nhóm quan sát tranh và kể lại ND tranh đó - Gọi các nhóm lên bảng và kể lại nội dung tranh - Gọi các nhóm nhận xét - GV nhận xét và chốt lại + Bố mẹ hướng dẫn học bài +Bố mẹ đưa chơi đu quay công viên + Cả gia đình xum họp mâm cơm + Một bạn nhỏ tổ bán báo "Xa mẹ" bán báo trên đường phố ? Bạn nhỏ tranh nào sống hạnh phúc với gia đình? ? Bạn nhỏ nào phải sống xa mẹ, Vì sao? => Kết luận: Chúng ta thật hạnh phúc và sung sướng sống cùng gia đình, chúng ta cần cảm thông chia sẻ với bạn thiệt thòi không sống cùng gia đình d Hoạt động 3: Trò chơi "Sắm vai" - Cho h/s sắm vai theo tình bài SGK - Chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ nhóm đóng vai tình tranh - GV theo dõi hướng dẫn thêm - Mời các nhóm lên sắm vai - Học sinh xem tranh - Học sinh thảo luận nhóm nội dung tranh phân công - Đại diện nhóm lên bảng và kể lại nội dung tranh mình thảo luận - Nhận xét, bổ sung - Học sinh trả lời - Học sinh quan sát tranh - Các nhóm sắm vai theo nội dung tranh - Các bạn lớp cổ vũ, nhận xét - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét tuyên dương => Kết luận: Chúng ta là con, cháu gia đình phải có bổn phận kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Cả lớp hát Củng cố: - Học sinh trả lời - Cho lớp hát bài "Mẹ yêu không nào" ? Các em nhà bạn nào đã biết vâng lời ông bà, bố mẹ? DÆn dß: - GV nhận xét tuyên dương - GV nhận xét học ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /s/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 56 - 57 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /s / - GV viết bảng, HS luyện đọc sa pa ca sĩ sơ mi lá sả lo sợ lọ sứ vỏ sò xổ số Việc 2: Viết - HD HS viết s, sổ, se “Em tập viết” (phần nhà) s s s sổ sổ sổ se se s sổ se s sổ se + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 5; 6: Âm /t/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 235) To¸n TiÕt 27: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - Làm đợc BT 1; ; (cột 1); 5(a) SGK Cột Bài 3, bài dành cho HS khá, giái II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức : Hoạt động trò - HS h¸t bµi 2.KiÓm tra : - §äc b¶ng céng ph¹m vi - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : Bµi 1(45) : GV HD HS nh×n tranh vÏ nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp céng øng víi t×nh huèng cã tranh : - cho HS thùc hiÖn bµi tËp - NhËn xÐt Bµi 2(45): - Cho HS nªu yªu cÇu - Cho HS nªu c¸ch lµm - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3(45): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng – ch÷a bµi cho - cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt vµ nãi : đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi Bµi 4(46): - Cho HS nh×n tranh vÏ nªu tõng bµi to¸n råi viÕt kÕt qu¶ phÐp tÝnh øng víi t×nh huèng tranh Mét b«ng hoa thªm mét b«ng hoa lµ mÊy b«ng hoa ? … Cho HS viết vào sau dấu để có 1+1=2 - GV nhËn xÐt Bµi 5(46): Cho HS nh×n tranh nªu bµi to¸n GV HD : Lan cã qu¶ bãng , Hïng cã qu¶ bãng Hái c¶ hai b¹n cã mÊy qu¶ bãng ? - T¬ng tù víi nh÷ng tranh tiÕp theo Cñng cè: - §äc phÐp céng ph¹m vi 2, DÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i phÐp céng ph¹m vi - HS đọc bảng cộng phạm vi - më SGK - nªu :1 + = 3; + = - NhËn xÐt - nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - nªu kÕt qu¶ + = ; + = - nªu nh¾c l¹i – nhËn xÐt - nªu yªu cÇu råi lµm bµi ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng - thùc hiÖn phÐp tÝnh : + = - thùc hiÖn lµm vµo vë - nªu bµi to¸n råi viÕt dÊu céng vµo « trống để đợc phép cộng là : + = - làm tơng tự nh phép tính trên Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 7: Thùc hµnh: §¸nh r¨ng vµ röa mÆt (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /t/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 58 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /t / - GV viết bảng, HS luyện đọc ti vi tổ cò tỉ mỉ tò mò tu hú tò vò tỉ tê ba ta Việc 2: Viết - HD HS viết t, ta, tỉ tê “Em tập viết” (phần nhà) t t t ta ta ta tỉ tê tỉ tê t ta tỉ tê t ta tỉ tê + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vµ ghi nhí phÐp céng ph¹m vi - HS lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp ph¹m vi II §å dïng d¹y häc - Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm Bµi tËp KTBC Bµi míi Bµi 1: §iÒn sè vµo « trèng 1+1= 2+1= 1+2= 1+ = = 2 + =3 1+ = H: em lªn b¶ng - Viết các số từ đến 10 H: em lªn b¶ng lµm díi lµm vµo vë H: tự làm đổi KT Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm H: Nªu yªu cÇu: + H: tù lµm Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng H: nªu yªu cÇu T: quan s¸t, nhËn xÐt H: Tù lµm bµi Bài 4: Tìm đúng chuồng cho Thỏ Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè T: ®a tranh vÏ Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp HS nèi YC HS quan s¸t h×nh vÏ H: nªu bµi to¸n cã h×nh vu«ng thªm h×nh vu«ng Cã tÊt c¶ mÊy h×nh vu«ng? H: nªu pt: + = H: Lµm vµo vë T: qs, giúp đỡ học sinh DÆn dß VÒ chuÈn bÞ bµi sau An toµn giao th«ng Bµi 6: Không chạy đường trời mưa (So¹n quyÓn riªng) Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 7; 8: Âm /th/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 238) To¸n TiÕt 28: PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng céng ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - Làm đợc bài tập 1, 2, (cột 1), II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh - HS lªn bả lªn bảng làm bài : §iÒn sè vµo « bảng làm bài tậ tập + = + = = + = + - Nhậ Nhận xÐt, sử sửa sai - GV nhậ nhận xÐt, ghi điểm Bài mới: - Lắ a Giới thiệu bài: Lắng nghe, nhắ nhắc lạ lại đầu bài bài - Hôm cô cùng các em học bài phép cộng phạm vi b Néi dung bài: *Giới thiệu phép công: + = - Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ ? Có chim, thêm chim tất - Ba chim thêm chim là bốn có chim? ? Chỉ vào mô hình: gà thêm gà là gà? - Có gà thêm gà là gà => Ta viết: + = - Đọc: + = - Gọi học sinh đọc lại phép tính - Ba cộ cộng mộ bằ bố bốn ? Ba cộng mấy? + =4 - Nhậ Nhận xét, bổ sung xét, bổ - Nhận xét, chỉnh sửa *Dạy phép tính cộng: + =4 - Họ + =4 Học sinh đọc: CN - N - ĐT ( D¹y t¬ng ¬ng tù nh phÐp céng + = 4) t - Thực phép tính cộng Đọc phép - Gọi học sinh đọc các phép tính trên tính + =4 bảng + =4 + =4 = +1 + =4 = +1 - Nhậ Nhận xét, sửa sai - HD mèi quan hÖ gi÷a c¸c phÐp tÝnh 3+1=4;1+3=4 c LuyÖn tËp: tËp: Bài 1(47): - HS lµm b¶ng - GV nêu nêu yªu cÇu 1+3 =4 3+1= 1+1=2 - Cho HS lµm b¶ng 2+2= 2+1= 1+2=3 1+3 = 3+1= 1+1= 2+2= 2+1= 1+2= - NhËn xÐt, söa sai Bài 2(47): TÝnh - HD häc sinh làm tính cột dọ dọc tính theo cộ - HS lµm miÖng - HS lµm miÖng - Nhậ Nhận xét, sử sửa sai - GV nhậ nhận xét sửa sai xét sử Bài 3( 47): §iÒn dÊu >, <, = ? - Họ Học sinh làm bài vào SGK - Nªu yêu cầu bài - GV yêu cầu học sinh làm bài vào SGK - HS lµm b¶ng cµi - ChÊm bµi , nhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nhận xét Bµi 4(47): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV nªu yªu cÇu - HD häc sinh quan s¸t tranh - Cho HS lµm b¶ng cµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Củng cố: - §äc phép cộng phạ phạm vi DÆn dß: - GV nhậ nhận xét giờ họ học - §äc thuéc phép cộng phạm vi ThÓ dôc Ôn Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Âm /th/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 59 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /th / - GV viết bảng, HS luyện đọc thỏ thẻ thủ thỉ lá thư thỏ mẹ thơ ca thả cá thợ nề thi cử Việc 2: Viết - HD HS viết th, the, thỏ thẻ “Em tập viết” (phần nhà) th th th th th the the the the the thỏ thẻ thỏ thẻ thỏ thẻ + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thñ c«ng XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (tiÕt 2) (Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè ghi nhí b¶ng céng ph¹m vi - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng phÐp tÝnh céng II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học HD HS lµm BT Bµi 1: §iÒn sè? Chó ý: §Æt tÝnh ph¶i th¼ng cét T: Quan s¸t -> NhËn xÐt Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng H: nªu yªu cÇu H: lµm bµi vµ ch÷a bµi H: Nªu yªu cÇu (ViÕt sè vµo ) H: Làm bài đọc lại kết H: Nªu yªu cÇu Bµi 3: Sè? HD HS nªu thµnh bµi to¸n råi viÕt phÐp HS lµm bµi råi ch÷a bµi 1+2=3 tÝnh 2+1=3 HS nªu yªu cÇu HS quan s¸t viÕt pt: + = Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp HD: QS h×nh vÏ vµ dÊu mòi tªn DÆn dß VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 9; 10: Âm /tr/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 241) MÜ thuËt Thùc hµnh: VÏ mµu vµo h×nh qu¶ (tr¸i) c©y (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm nÒn nÕp tuÇn KiÓm diÖn : - Học sinh có mặt đầy đủ NhËn xÐt tuÇn qua: - Thi ®ua häc tËp chµo mõng ngµy 15/10 vµ ngµy 20/10 - Duy trì nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu học tập và các hoạt động khác lớp - Cã nhiÒu b¹n häc tËp ch¨m chØ, cã nhiÒu tiÕn bé: * Tån t¹i: - Cßn hiÖn tîng mÊt trËt tù cha chó ý nghe gi¶ng: - Còn có bạn cha học bài nhà và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc đến lớp nên kết qu¶ häc tËp cha cao: C«ng viÖc tuÇn 8: - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Bạn học khá giúp đỡ bạn học yếu - Thi ®ua häc tËp tèt, ph¸t huy nÒ nÕp tèt chµo mõng ngµy phô n÷ ViÖt Nam 20 -10 Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Âm /tr/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 60 - 61 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /tr/ - GV viết bảng, HS luyện đọc trà đá cá trê trẻ thơ tri kỉ trễ trả giá nhà trẻ trỏ Việc 2: Viết - HD HS viết tr, trà , trì trệ “Em tập viết” (phần luyện tập tr tr tr trà trà trà trì trệ trì trệ ) tr trà trì trệ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu - Cñng cè cho HS n¾m ch¾c phÐp céng ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi II §å dïng d¹y – häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh Bµi 2: TÝnh T: Quan s¸t -> NhËn xÐt Bµi 3: > , < , = ? Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS Nªu yªu cÇu - HS lµm bµi råi ch÷a bµi - HS Nªu yªu cÇu - HS nêu cách đặt tính và cách tính HS lµm bµi - HS nªu c¸ch lµm - HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a bµi HS QS h×nh vÏ, nªu thµnh bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh: + = DÆn dß VÒ nhµ lµm bµi tËp ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: T×m b¹n th©n (tiÕp) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) TuÇn 8: Thø hai ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê Đoàn đội phụ trách TIẾNG VIỆT Tiết 1; 2: Âm /u/, /ư/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 244) To¸n TiÕt 29: LuyÖn tËp I Môc tiªu: + HS biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi 3, ph¹m vi + TËp biÓu thÞ h×nh vÏ h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng + Làm đợc bài tập 1, (dòng 1), bài II §å dïng d¹y - häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - §äc phÐp céng ph¹m vi - B¶ng con: + = + 2= - Nhận xét , đánh giá Bµi míi: Hoạt động trò - HS b¶ng con: + = 2+2= a Giíi thiÖu bµi: b LuyÖn tËp: Bµi 1(48): TÝnh - Nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng 2 + + - NhËn xÐt , ch÷a bµi +1 Bµi 2( 48): Sè ? - Híng dÉn häc sinh ®iÒn vµo vë - Gäi HS lªn ch÷a bµi +1 > 2 4 - HS nªu yªu cÇu +2 > +1 > 23 Bµi 3( 48): TÝnh - GV treo tranh lªn b¶ng - Bµi to¸n nµy Yªu cÇu ta ph¶i lµm g× ? - GVHD: Tõ tr¸i qua ph¶i ta lÊy sè ®Çu céng với đợc bao nhiêu ta cộng với số còn lại - GV nhËn xÐt & söa sai Bµi 4( 48): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Bµi Yªu cÇu g× ? - Dựa vào đâu để viết - Yêu cầu HS quan sát tranh và đặt đề toán - Cho HS nêu lại đề toán & trả lời - HD & giao viÖc - GV NX & söa sai Cñng cè : - §äc phÐp céng ph¹m vi DÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - VÒ lµm BT (vë BT) Buổi chiều + +2 -> - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng - Dùa vµo tranh - " bạn chơi bóng, thêm bạn đến ch¬i Hái cã tÊt c¶ mÊy b¹n ? - HS ghi phÐp tÝnh 1+3=4 - HS đọc Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 62 - 63 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) cá thu thủ đô - GV viết bảng, HS luyện đọc thủ thỉ tủ cũ thứ tự sư tử Việc 2: Viết - HD HS viết u, ư, củ từ “Em tập viết” (phần nhà) u u u - HS dùa vµo tranh lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a 2+1+1=4 1+2+1=4 Âm /u/, /ư/ đu đủ củ từ LuyÖn TiÕng ViÖt - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /u/ , /ư/ + u ư củ từ củ từ củ từ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại MÜ thuËt VÏ h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Gióp HS lµm thµnh th¹o c¸c phÐp tÝnh céng ph¹m vi 3&4 - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n II Các hoạt động dạy - học Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh HS nªu yªu cÇu HS lµm bµi råi ch÷a bµi miÖng T: theo dâi -> NhËn xÐt Bµi 2: Sè? HS nªu yªu cÇu HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh? HD HS lµm bµi theo hai bíc tõ tr¸i HS nªu yªu cÇu sang ph¶i HS lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 4: > , < , = ? HD lµm theo hai bíc: HS Tù lµm + §äc kÕt qu¶ + Bíc 1: tÝnh kÕt qu¶ + Bíc 2: so s¸nh råi ®iÒn dÊu Bµi 5: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS nªu thµnh bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh DÆn dß VÒ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 3; 4: Âm /v/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 247) To¸n TiÕt 30: PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng céng ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè ph¹m vi - TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - Làm đợc BT 1; 2; 4a SGK Bài 3, 4b dành cho HS khá, giỏi II §å dïng - Bộ đồ dùng Toán lớp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - B¶ng con: + 2= 2+2= + 1= 2+1= - HS đọc thuộc bảng cộng phạm vi 3,4 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Néi dung: * Giíi thiÖu phÐp céng, b¶ng céng ph¹m vi * Giíi thiÖu phÐp c«ng: + = - Treo tranh : Yªu cÇu HS quan s¸t tranh đặt đề toán Hoạt động trò + 2= 3 + 1= 2+2= 2+1= - vài em đọc - HS quan sát tranh & đặt đề toán - "Cã c¸, thªm c¸, hái tÊt c¶ cã mÊy c¸" ? - Cã bèn c¸ thªm c¸ tÊt c¶ cã c¸ - TÝnh céng 4+1=5 - số em đọc - Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸ ta lµm phÐp tÝnh g× ? - Hãy đọc phép tính & Kq - Cho HS đọc: "Bốn cộng n¨m" * Giíi thiÖu phÐp céng: + = - GV ®a c¸i mò, thªm c¸i mò n÷a - TÊt c¶ cã mÊy c¸i mò ? - H·y nªu phÐp tÝnh vµ Kq t¬ng øng víi - TÊt c¶ cã c¸i mò bµi to¸n ? * Giíi thiÖu c¸c phÐp céng: 3+2 vµ 2+3 - + = (C¸c bíc t¬ng tù nh giíi thiÖu phÐp tÝnh 4+1; 1+4) * So s¸nh 4+1 vµ 1+4 3+2 vµ 2+3 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña - B»ng (b»ng 5) phÐp tÝnh trªn - VÞ trÝ cña c¸c sè phÐp céng 4+1 vµ 1+4 NTN ? - Khi đổi chỗ các số phép cộng thì kết có thay đổi không ? - Cho HS đọc thuộc bảng cộng ph¹m vi * LuyÖn tËp: Bµi 1(49): TÝnh - Cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2(49):TÝnh - Cho HS lµm b¶ng con, kÕt hîp lµm b¶ng líp - Nh¾c nhë HS viÕt Kq cho th¼ng cét - NX vµ cho ®iÓm Bµi 3(49): TÝnh ? Bµi Yªu cÇu g× ? - ChÊm , ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 4( 49): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Cho HS nªu Yªu cÇu cña bµi to¸n - Cho HS quan s¸t tõng tranh, nªu bµi to¸n vµ phÐp tÝnh t¬ng øng - GV nhËn xÐt Cñng cè : - §äc b¶ng céng ph¹m vi 5 DÆn dß: - NX chung giê häc - VÒ häc thuéc b¶ng céng - Các số và đã đổi chỗ cho - Kh«ng - HS đọc: (CN, nhóm, lớp) +1= + 3= + 2= +2= + 4= 2+ 3= + 1= +1= - HS lµm b¶ng + + + 2 + - TÝnh vµ viÕt Kq cña phÐp tÝnh - HS lµm vë - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS lµm b¶ng cµi phÐp tÝnh a, + = b, + = ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: Lý c©y xanh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều ThÓ dôc Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện t (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Đạo đức Bài 4: Gia đình em (tiết 2) I Môc tiªu: - HS biết đợc trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ - Nêu đợc việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vâng lời «ng bµ, cha mÑ - Phân biệt đợc các hành vi, việc làm phù hợp và cha phù hợp kính trọng, lễ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ - Thùc hiÖn lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ, cha mÑ * Bổ sung: Lồng ghép BVMT - Liên hệ: Gia đình có hai góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT II §å dïng d¹y – häc - Tranh, ¶nh SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: ? Gia đình em có ? ? Em đã đối sử nh nào ngời gia đình ? - Nhận xét, đánh giá D¹y häc bµi míi: a) Khởi động: Trò chơi đổi nhà - GV phæ biÕn luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i + Th¶o luËn: - GV hái nh÷ng em kh«ng bÞ mÊt nhµ lÇn nµo ? - Em cảm thấy NTN luôn có gia đình ? - Hỏi em đã có lần bị nhà - Em không có gia đình ? + Kết luận: Gia đình là nơi em đợc cha mẹ & ngời gia đình luôn che chở, yêu thơng, chăm sóc, nuôi dỡng dạy bảo b) Hoạt động 1: TiÓu phÈm " ChuyÖn cña B¹n Long" + C¸c vai: Long, mÑ Long, C¸c b¹n + Néi dung: MÑ Long chuyÓn bÞ ®i lµm dÆn Long Trêi n¾ng ë nhµ häc bµi & tr«ng nhµ cho mÑ Long v©ng lêi vµ ë nhµ häc bµi Khi c¸c b¹n đế rủ đá bóng Long đã lỡng lự & đồng ý ch¬i víi b¹n + Th¶o luËn: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Long ? - §iÒu g× sÏ sÈy b¹n Long kh«ng v©ng lêi mÑ? c) Hoạt động 2: HS tự liên hệ - Sống gia đình em đợc bố mẹ quan tâm NTN ? - Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? + GV khen nh÷ng HS biÕt lÔ phÐp, v©ng lêi cha mÑ Nh¾c nhë c¶ líp häc tËp c¸c b¹n * KÕt luËn chung: - Trẻ em có quyền có gia đình, đợc sống cùng cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thơng, chăm sóc… - CÇn c¶m th«ng chia sÎ víi nh÷ng b¹n thiÖt thòi, không đợc sống cùng gia đình - Trẻ em phải có bổn phận yêu quý gia đình KÝnh träng lÔ phÐp, v©ng lêi «ng bµ , Cñng cè: - V× ph¶i lÔ phÐp vµ v©ng lêi «ng bµ cha mÑ? Cñng cè: Hoạt động trò - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt - HS ch¬i c¶ líp (GV lµm qu¶n trß) - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu - HS nghe & ghi nhí - Cho sè HS thùc hiÖn tiÓu phÈm - C¶ líp chó ý & NX - B¹n Long cha nghe lêi mÑ - Không đủ thời gian học & làm BT cô giáo giao, đã bóng có thể bị ốm - HS trao đổi nhóm - sè HS lªn tr×nh bÇy tríc líp - HS nghe & ghi nhí - HS nghe vµ ghi nhí - NX chung giê häc - Thực theo nội dung đã học LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /v/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 64 - 65 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /v/ - GV viết bảng, HS luyện đọc va li vẽ vù vù vo vo vơ cỏ nhà vô tư lờ vờ Việc 2: Viết - HD HS viết v, ví, vò vẽ “Em tập viết” (phần nhà) v v ví ví vò vẽ v ví vò vẽ v ví vò vẽ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thø t ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 5; 6: Âm /x/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 250) To¸n TiÕt 31: LuyÖn tËp (T50) I Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh céng ph¹m vi - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng - Làm đợc BT 1; ; (dòng 1); SGK dòng Bài 3, bài dành cho HS khá, giái II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi hs lên thực hiện: + 4= … = + …… + =… = + …… - GV cùng hs nhận xét chữa bài 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Luyện tập * Baøi 1: Tính GV cho HS nêu cách làm bài và chữa baøi - Khi chữa bài gv nên cho hs đứng choã neâu keát quaû Nhaän xeùt * Baøi 2: Tính Cho HS tự nêu cách làm bài tự làm bài và chữa bài +2 + + + + 4 … … … … … + Löu yù caàn cho HS vieát soá thaúng coät Nhaän xeùt * Baøi 3: (doøng 1) GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi, cho HS làm bài chữa bài Doøng 2; HS (K-G) leân baûng laøm Nhaän xeùt * Baøi 4: GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi HS (K-G) leân baûng laøm baøi - Khi chữa bài Gv cho hs nêu: + = vaøo choã chaám khoâng caàn tính * Baøi 5: TL 1’ 4’ Hoạt động trò Haùt -4 HS lên bảng thực hiện, lớp laøm vaøo baûng 5’ - Tính keát quaû - HS làm bài vào chữa bài 1+1=2 ; 2+1=3 ; 3+1=4 + = ; + = ; +2 = 1+3=4 ; 2+3=5 + = + ; 4+ = 1+ 6’ - HS laøm baøi vaøo baûng roài chữa bài +2 +1 4 + + + 5’ HS lên bảng lớp làm bài - Tính keát quaû theo haøng ngang - HS làm bài chữa bài 5’ 5’ - Ñieàn daáu vaøo choã chaám, hs laøm bài chữa bài + = ; > + ; + 3….3 + + < ; < + 3; 1+ … +1 - 2HS nêu yêu cầu bài toán và - GV cho HS nhìn tranh neâu yeâu caàu baøi toán, viết phép tính vào ô thích hợp 4.Cuûng coá daën doø : - GV cho HS nhaéc laïi teân baøi - GV cho HS veà nhaø laøm baøi taäp SGK - Chuaån bò hoâm sau baøi: Soá O pheùp coäng - Nhaän xeùt – neâu göông vieát pheùp tính + = = 4’ + 1HS HS theo doõi Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 8: ¡n uèng hµng ngµy (Giáo viên dạy môn soạn, giảng) Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Âm /x/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 66 - 67 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /x/ - GV viết bảng, HS luyện đọc xa xa thợ xẻ xó tủ lò xo xe lu xê chó xù xứ sở Việc 2: Viết - HD HS viết x, xe, xù xì “Em tập viết” (phần nhà) x x x x xe xe xe xe xù xì xù xì xù xì + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n PhÐp céng ph¹m vi I Môc tiªu - Gióp häc sinh cñng cè vµ ghi nhí phÐp céng ph¹m vi - HS lµm thµnh th¹o c¸c bµi tËp ph¹m vi II §å dïng d¹y häc - Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm Bµi tËp Bµi 1: TÝnh 4+1= 2+2= 1+3= 2+2= 1+4= 3+2= 3+1= 2+1= T: quan s¸t, nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh + + + T: quan s¸t,nhËn xÐt T lu ý HS đặt thẳng cột Bµi : Sè ? T : gåm vµ mÊy ? - c¸c phÇn kh¸c t¬ng tù H: nªu yªu cÇu cña bµi - HS lªn b¶ng lµm - Lµm vµo vë - Đổi để kiểm tra + Bµi 4: Sè ? + = + = 5 = + + = + = 5 = + Bµi : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp : T: §a tranh vÏ H: nªu yªu cÇu H: lµm b¶ng - H : lµm vµo vë H: nªu yªu cÇu - H : gåm vµ HS ®iÒn sè vµo « trèng H : lªn b¶ng lµm HS kh¸c nhËn xÐt H: nªu yªu cÇu - HS : em lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë - H: nªu yªu cÇu H: Quan s¸t tranh H: nªu bµi to¸n H: nªu pt 3+2=5 T: quan s¸t, nhËn xÐt DÆn dß: VÒ lµm bµi vµo vë li An toµn giao th«ng Bµi 7: Không đùa nghịch ngồi trên thuyền (So¹n quyÓn riªng) Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 7; 8: Âm /y/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 254) To¸n TiÕt 32: Sè phÐp céng I Môc tiªu: - HS BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi BiÕt sè nµo céng víi còng b»ng chÝnh số đó - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp - Làm đợc bài tập 1, 2, Bài dành cho HS khá, giỏi II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt độngcủa thầy Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra chuẩn bị HS HS leân baûng laøm baøi taäp 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Số O phép cộng b.Bài : * GV giới thiệu phép cộng 3+0=3 0+3=3 - GV hướng dẫn hs quan sát hình vẽ thứ bài học mô hình tương ứng và nêu bài toán: Lồng thứ có chim Lồng thứ hai có chim Hỏi hai lồng coù maáy chim? - GV gợi ý để HS nêu + Coù maáy chim? Theâm maáy chim? - GV neâu: + = - Gọi HS đọc: Ba cộng không ba *Giới thiệu phép cộng + = - GV cho HS xem hình veõ vaø neâu: - GV gọi HS trả lời - GV neâu: + = - GV vieát: + 3= 3 chaám troøn coäng chaám troøn baèng maáy chaám troøn ? TL Hoạt động trò 1’ Haùt 4’ -HS tự kiểm tra lại đồ dùng học taäp HS 1’ 10’ - HS quan saùt hình veõ vaø neâu - chim theâm chim laø ba chim - HS đọc - Coù quaû taùo , theâm quaû taùo Hỏi có tất táo? - Coù quaû taùo theâm quaû taùo táo - HS nhaéc laïi coäng baèng HS trả lời 3+0=3 0+3=3 + =0 + Thực hành: * Baøi 1: Tính: - GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi roài cho HS laøm baøi - Khi chữa bài GV cho HS đứng chỗ neâu keát quaû caâu - Gọi HS lên chữa bài * Baøi 2: Tính - GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi, cho HS làm bài chữa bài GV nhaän xeùt * Bài 3: Viết số thích hợp - GV cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi, cho HS làm bài chữa bài 10’ HS leân baûng laøm baøi Tính vaø vieát theo coät doïc - HS làm bài vào - Viết số thích hợp vào chỗ chaám + =1 1+… = …+2 =4 0.+ = + …=2 +…= * Bài 4: Nối phép tính thích hợp - Tổ chức HS chơi em nối đúng em đó thaéng 4.Cuûng coá daën doø : - GV nhaéc laïi noäi dung baøi - Gv hoûi: coäng baèng maáy? coäng baèng maáy? coäng baèng maáy? - Chuaån bò baøi hoâm sau: Luyeän taäp - Nhaän xeùt - neâu göông 4’ - Nhìn tranh vieát pheùp tính thích hợp + = + = - HS trả lời theo yêu cầu ThÓ dôc Ôn Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện t (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Âm /y/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 68 - 69 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài có âm /y/ - GV viết bảng, HS luyện đọc y tá chú ý y sĩ ý nghĩ ý tứ y tế Việc 2: Viết - HD HS viết y, ý, y tá “Em tập viết” (phần nhà) y y ý ý y tá y ý y tá y ý y tá + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thñ c«ng Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 1) (Giáo viên dạy môn soạn, giảng) LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ phÐp céng - Giúp hs ghi nhớ bảng cộng phạm vi đến - Lµm tèt tÝnh céng ph¹m vi II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học HD HS lµm BT Bµi 1:TÝnh +1 = 1+2= 2+1= 2+2= T: quan s¸t, nhËn xÐt Bµi 2: TÝnh 3+1+1= + +1 = + +1 = + +1 = - T : híng dÉn c¸ch lµm - LÊy + = , lÊy + = H: nªu yªu cÇu cña bµi - H : em lªn b¶ng -Líp Lµm vµo vë - Đổi để kiểm tra H: nªu yªu cÇu H: lµm b¶ng - HS: lµm vµo vë - C¸c phÇn kh¸c t¬ng tù T: quan s¸t,nhËn xÐt Bµi 3: >, <, = ? 1+4 4+1 1+ 3+1 2+3 + 2+3 1+3 1+2 + Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp T: §a tranh vÏ T: quan s¸t, nhËn xÐt DÆn dß: VÒ lµm bµi vµo vë li H: nªu yªu cÇu H: lªn b¶ng lµm HS kh¸c nhËn xÐt H: Quan s¸t tranh H: nªu bµi to¸n H: nªu pt 4+1=5 + =5 Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 9; 10: Luyện tập (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 259) MÜ thuËt Thùc hµnh: VÏ h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn KiÓm diÖn : - Học sinh có mặt đầy đủ NhËn xÐt tuÇn qua: - Thi ®ua häc tËp chµo mõng ngµy 15/10 vµ ngµy 20/10 - Duy trì nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu học tập và các hoạt động khác lớp - Cã nhiÒu b¹n häc tËp ch¨m chØ, cã nhiÒu tiÕn bé: * Tån t¹i: - Cßn hiÖn tîng mÊt trËt tù cha chó ý nghe gi¶ng: - Còn có bạn cha học bài nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc đến lớp nên kÕt qu¶ häc tËp cha cao: C«ng viÖc tuÇn : - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Bạn học khá giúp đỡ bạn học yếu - Thi ®ua häc tËp tèt, ph¸t huy nÒ nÕp tèt chµo mõng ngµy phô n÷ ViÖt Nam 20 -10 Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Luyện tập Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD trang 70 - 72 + HS đánh vần, đọc trơn (chủ yếu luyện đọc cho HS còn chậm) - HS tìm thêm tiếng từ ngoài bài uật chính tả và có âm /n/, /l/ dễ lẫn - GV viết bảng, HS luyện đọc kì cọ ca ki gồ ghề ngô nghê lo sợ no nê ca nô ca lô Việc 2: Viết - HD HS viết kì cọ kì cọ kì cọ gồ ghề gồ ghề gồ ghề no nê no nê no nê lê la lê la lê la + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n Sè phÐp céng I Môc tiªu - Giúp học sinh củng cố lại phép cộng số với số cho kết là chính số đó và biÕt thùc hµnh tÝnh trêng hîp nµy - TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp II §å dïng d¹y – häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh H: nªu yªu cÇu cña bµi T: quan sát, giúp đỡ học sinh H: tù lµm Bµi 2: TÝnh H: nªu yªu cÇu cña bµi T: Lu ý cho häc sinh viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét H: lµm bµi H: đổi để kiểm tra kết Bµi 3: Sè? H: nªu yªu cÇu cña bµi + = + = H: TL + = + = H: lªn b¶ng lµm T: gîi ý cho häc sinh lµm mÊy céng H: líp lµm vë ba b»ng ? Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp H: nªu yªu cÇu cña bµi T: gợi ý để học sinh làm H: lµm bµi T: thu chÊm, nhËn xÐt DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Lý c©y xanh (Giáo viên dạy môn soạn, giảng) TuÇn 9: Thø hai ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê Đoàn đội phụ trách TIẾNG VIỆT Tiết 1; 2: Kiểm tra học kì (Thực theo đề kiểm tra nhà trường) To¸n TiÕt 33: LuyÖn tËp (Tr 52) I Môc tiªu: + HS biÕt lµm phÐp tÝnh céng víi sè + Thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã học + Làm đợc bài tập 1, , Bài dành cho HS khá, giỏi II §å dïng d¹y - häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào baûng 3+0= 2+0= 0+3= 0+2= -GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu: -GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng b.Hướng dẫn hs thực hành: * Baøi : Tính - GV cho HS neâu caùch laøm baøi - GV cho HS làm bài chữa bài Hs leân baûng laøm baøi TL 1’ 4’ Hoạt động trò Haùt - HS laøm baøi: 3+0=3 0+3=3 1’ 7’ 2+0=2 0+2=2 HS nhắc lại đề bài - Tính vieát keát quaû theo haøng ngang 0+1=1 2+0=2 1+1=2 1+2=3 2+1=3 ………… 3+1=4 1+3=4 + Khi chữa bài GV cho HS đứng chỗ nêu kết quaû, GV ghi leân baûng * Baøi :Tính - GV cho HS neâu caùch laøm baøi - GV cho HS làm bài chữa bài Cho HS laøm vaøo baûng - GV cho HS đứng chỗ nêu kết quả, * Baøi 3: > < = - GV cho HS neâu caùch laøm baøi - GV cho HS làm bài chữa bài - Khi chữa bài cho HS nêu: Giaûi lao * Baøi 4(khaù ): Vieát keát quaû pheùp coäng - GV hướng dẫn cách làm như: Lấy số cột dọc (đầu) cộng số hàng ngang(đầu) bảng đã cho viết kết vào ô thích hợp + 1 2 4+1=5 5’ - Tính vieát keát quaû theo haøng ngang 1+2=3 1+4=5 0+5= 2+1=3 4+1=5 5+0= 6’ - Ñieàn daáu > , < , = vaøo choã chaám …2 + 5…5 +0 + 3…4 + …2 + + …4 + …0…+ - Neâu: + = neân = vieát daáu baèng 6’ - HS làm bài chữa bài + 4 4.Cuûng coá – daën doø: - GV cho HS chơi trò đoán số - GV phoå bieán luaät chôi +GV hoûi: “2 coäng baèng maáy” Roài chæ moät HS trả lời HS này trả lời xong, lại hỏi tiếp HS khác trả lời - Chuaån bò hoâm sau baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Buổi chiều 3+2=5 - HS thi chơi các tổ - HS theo doõi LuyÖn TiÕng ViÖt Việc 1: Đọc - HS luyện đọc: lễnghi trễ 5’ Ôn tập học kì lo nghĩ bé ngủ bà chủ chữ số tỉ phú gió to - BÐ bÞ ho, mÑ cho bÐ y tÕ x· - Quª bÐ Hµ cã nghÒ xÎ gç, phè bÐ Nga cã nghÒ gi· giß - Bè mÑ cho bÐ vµ chÞ Kha ®i nghØ hÌ ë Sa Pa Việc 2: Viết - GV đọc cho HS viết: Quê bé Hà có nghề xẻ gỗ, phố bé Nga có nghề giã giò + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại MÜ thuËt Xem tranh phong c¶nh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè vÒ phÐp céng sè víi - Bảng cộng và làm tính cộng PV các số đã học - HS biÕt phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp vµ biÕt ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n II Các hoạt động dạy - học Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi T: quan s¸t, nhËn xÐt Bµi Nối phép tính với số thích hợp 1+1 3+1 2+3 4+0 Bµi YC: §iÒn dÊu ( >, <, = ) vµo chç chÊm 1+1 4+1 2+3 3+2 3+2 2+2 4+0 0+4 4+0 1+4 0+5 4+1 Bµi T kÎ b¶ng vµ híng dÉn HS lµm: + DÆn dß 3 VÒ chuÈn bÞ bµi sau H: nªu yc tù lµm đổi để KT kết H: nªu yc tù lµm đọc KQ H: nªu yc H: nªu c¸ch lµm VD: + = 2 = điền dấu “ = ” H: lªn b¶ng ®iÒn KQ Thø ba ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 3; 4: Kiểm tra học kì (Thực theo đề kiểm tra nhà trường) To¸n TiÕt 34: LuyÖn tËp chung (Tr 53) I Môc tiªu: - HS làm đợc phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với - Làm đợc BT 1; 2; SGK Bài 3, dành cho HS khá, giỏi II §å dïng - Bộ đồ dùng Toán lớp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS lên thực điền các dấu < , > , = vaøo daáu chaám … + ; … + ; + … + - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài : - GV ghi bảng đề : Luyện tập chung b.Thực hành giải bài tập : * Baøi : Tính -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - HS neâu caùch laøm - HS giải vào - GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Baøi : Tính -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán -HS neâu caùch laøm -Gọi 3HS lên bảng , lớp tính vào baûng - GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Baøi ( K-G) Ñieàn daáu < , > , = -Gọi HS nêu yêu cầu bài toán TL 1’ 4’ Hoạt động trò - HS lên bảng thực < + ; = + + > + 1’ 14’ - HS neâu: tính theo coät doïc Hai soá coäng laïi , keát quaû vieát xuống gạch ngang thẳng cột với 2số trên -HS neâu : Tính nhaåm Số thứ cộng số thứ kết cộng với số thứ kết quaû cuoái cuøng ghi sau daáu baèng + 1+ = 5; 3+1+1=5 2+0+2=4 - HS neâu: Ñieàn daáu < , > , = -GV hỏi: Dựa vào phép cộng nào để tính keát quaû - GV chia lớp thành nhóm thi làm baøi * Baøi : -Viết phép tính thích hợp - Giao nhieäm vuï : Nhìn vaøo hình veõ ñaët đề toán và ghi phép tính tương ứng Nhoùm , tranh a ; Nhoùm tranh b - Đại diện nhóm lên trước lớp đặt đề toán đưa phép tính thích hợp - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 4.Cuûng coá - daën doø: * Troø chôi : -Nối phép tính với kết đúng -GV ghi soá 3,4,5, leân baûng , hoïc sinh thi leân noái caùc pheùp tính coù keát quaû laø 3,4,5 Đội nào tìm nhanh , đúng là thắng - Nhận xét tiết học : Tuyên dương em học tốt , nhắc nhở em học chưa tốt , quên đem đồ dùng học tập - Veà nhaø hoïc baûng coäng phaïm vi 3,4 và làm bài tập - Chuaån bò hoâm sau kieåm tra - Döaï vaøo pheùp tính coäng 3, vaø - HS thi laøm baøi 5’ 5’ - HS thực theo nhóm - HS chia laøm nhoùm , moãi nhóm đặt đề toán theo hình veõ vaø ghi pheùp tính leân baûng a) + = b) + = - HS thi noái - caùc pheùp tính laø : 0+ 0; +1+1 3+0 3+1 4+0 2+1+2 2+1 3+1+1 ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Lý c©y xanh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều ThÓ dôc Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện t (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Đạo đức Bµi 5: LÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá (tiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biết: + Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhờng nhịn + Yêu quý anh chị em gia đình ngµy + C xö lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá cuéc sèng hµng II §å dïng d¹y – häc - Tranh, ¶nh SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi 2HS lên trả lời câu hỏi bài tiết trước + Em đã làm gì cha mẹ vui lòng? -GV nhận xét ghi đánh giá 3.Bài mới: a.Giới thiệu : - GV ghi đề bài lên bảng b.Tieán haønh baøi hoïc : * Hoạt động 1: Kể lại nội dung tranh - Yêu cầu : Từng cặp học sinh quan sát tranh bài tập và làm rõ yêu cầu sau : - Ở tranh có ? - Hoï ñang laøm gì ? - Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa hoï ? * GV kết luận tranh * GV :Tranh : Có cam , anh đã nhường cho em và em nói lời cảm ơn anh Anh nhường em , em lễ phép với anh Tranh : Hai chị em cùng chơi với , chị bieát giuùp em maët aùo cho buùp beâ Hai chị em chơi với , đoàn kết - Qua tranh treân , caùc em caàn noi theo ñieàu gì ? Giaûi lao * Hoạt động : Thảo luận phân tích tình huoáng (BT2) -HS xem các tranh bài tập và cho biết tranh veõ gì ? - GV hỏi: Theo em bạn Lan tranh có cách giải nào tình đó? TL 1’ 4’ Hoạt động trò Haùt -2 HS lên bảng trả lời - Vâng lời cha mẹ, cố gắng học giỏi 10’ - Hoạt động theo nhóm đôi - Thaûo luaän nhoùm , leân trình baøy yù kieán chung cuûa nhoùm Tranh : Có cam , anh đã nhường cho em và em nói lời cảm ơn anh Tranh : Hai chị em cùng chơi với , chò bieát giuùp em maëc aùo cho buùp beâ -Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ , sống hoà thuận với 5’ 10’ - Tr1: Bạn Lan chơi với em thì cô cho quà - Tr 2: Baïn Huøng coù moät chieác oâ toâ Em bé nhìn thấy và đòi mượn - HS giaûi quyeát tình huoáng + Lan nhận quà và giữ tất cho mình - GV : Neáu em laø Lan thì em coù caùch giaûi quyeát naøo? - GV cho HS thaûo luaän nhoùm: + Vì caùc em muoán choïn caùch giaûi đó? - GV kết luận: Cách ứng xử tình thứ là đáng khen , thể chị yêu em , biết nhường nhịn em nhỏ - Tranh 2: - GV hoûi: Theo em baïn Huøng tranh coù theå giaûi quyeát tình huoáng nhö theá naøo? - GV : Neáu em laø baïn Huøng thì em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo? - GV kết luận: Cách ứng xử thứ tình là đúng + Laøm anh phaûi bieát thöông yeâu vaø nhường nhịn em bé 4.Cuûng coá - daên doø: - Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Liên hệ thực tế - Chuaån bò baøi hoâm sau: Hoïc tieát +Lan cho em bé giữ laiï cho mình quaû to + Lan chia cho em quaû to, coøn mình quaû beù + Mỗi người bé, to + Nhường cho em bé chọn trước - HS thảo luận , đại diện nhóm trình baøy + Cả lớp bổ sung - HS đưa câu trả lời: + Hùng không cho em mượn ô tô + Đưa cho em mượn để chơi + Cho em mượn và hướng dẫn em chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng - HS thảo luận, đại diện nhóm trình baøy - Cả lớp bổ sung 5’ - Lễ phép với anh chị, nhường nhị em nhoû 2HS HS theo doõi LuyÖn TiÕng ViÖt Ôn tập học kì Việc 1: Đọc - HS luyện đọc: kì cọ ca ki tra đỗ ngô nghê thư thả nho khô che phủ + Nhµ bµ cã tñ gç, ghÕ gç + NghØ hÌ, chÞ Kha nhµ bÐ Nga + Nghỉ lễ, nhà bé phố phố có nhà to, có xe ô tô,… có đủ thứ Việc 2: Viết Nghỉ lễ, nhà bé Như phố, phố có nhà to, có xe ô tô, có đủ thứ - GV đọc cho HS viết: + + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thø t ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 5; 6: Vần có âm chính Mẫu - ba (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 13) Tù nhiªn vµ x· héi Bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi (Giáo viên dạy môn soạn, giảng) To¸n Tiết 35: Kiểm tra định kì học kì I I Môc tiªu: - Tập trung vào đánh giá: Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10; Biết cộng các số phạm vi 5; Nhận biết các hình đã học II Các hoạt động dạy học - HS làm bài theo đề trờng Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Vần có âm chính Mẫu - ba Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV CGD, tập trang - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có phụ âm đầu /n/, /l/ , /r/, /d/, /gi/ dễ lẫn - GV viết bảng, HS luyện đọc lê la/ na lo sợ/ no nê ca lô/ ca nô xe lu/ nu na nu nống ra/ da dẻ/ gia đình rò rỉ/ dò la/ giò chả - Nhà bà Lí thị xã, nhà bà kề ga Nhà bà có đủ thứ: ghế gỗ, tủ gỗ - Nghỉ hè, bố mẹ cho bé quê Ở quê, bé nhớ mẹ ghê Việc 2: Viết - HD HS viết bé, tổ, dỗ bé, giỗ tổ “Em tập viết” (phần bé bé bé bé ) tổ tổ tổ dỗ bé dỗ bé giỗ tổ giỗ tổ tổ dỗ bé giỗ tổ + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LUYỆN TOÁN LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Cñng cè vÒ : + Bảng cộng và tính cộng PV các số đã học + PhÐp céng mét sè víi II §å dïng d¹y häc - Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm Bµi tËp Bµi 1: TÝnh (cét däc) Lu ý: c¸c sè viÕt th¼ng H: nªu yªu cÇu H: em lªn b¶ng lµm díi líp lµm vµo vë Bµi 2: TÝnh 3+1+1= H: tù lµm HD HS lµm theo bíc: + = lÊy + - §æi vë KT kÕt qu¶ = viÕt Bµi 3: H: Nêu yêu cầu: đúng ghi đ, sai ghi s (theo mÉu ) H: tù lµm Bµi 4: YC: ViÕt tÝnh thÝch hîp H: quan s¸t h×nh vÏ H: nêu đề toán Tù lµm DÆn dß : VÒ «n l¹i bµi An Toµn giao th«ng Bµi 8: Không lội qua suối có nước lũ (So¹n quyÓn riªng) Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 7; 8: Luật chính tả e, ê, i (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 17) To¸n TiÕt 36: PhÐp trõ ph¹m vi (Tr 54) I Môc tiªu: - HS BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Làm đợc bài tập 1, 2, II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức 2-Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc thuộc bảng cộng phaïm vi + Khi ta đổi chổ các số phép coäng thì keát quaû nhö theá naøo ? + GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài : a.Giới thiệu bài : Hôm các em học bài phép trừ phạm vi b.Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ : * Hướng dẫn học phép trừ : 2-1=1 -Cho HS quan saùt hình Veõ ong vaø hoa Dựa vào hình vẽ em hãy đặt đề toán - GV gợi ý: + Lúc đầu có ong ? + Bay ñi maáy ong ? +Coøn laïi maáy ong ? - Hai bớt còn ta viết sau : 2-1=1 - Chæ vaøo daáu - vaø noùi : Ñaây laø daáu trừ - Chỉ vào phép tính 2-1=1 đọc : hai trừ một TL 1’ 4’ Hoạt động trò Haùt - Cá nhân HS đọc : 1+1=2 1+2=3 2+1=3 - Kết không đổi 1’ * Lớp chú ý nghe 10’ * Lớp quan sát tranh - ong đậu trên bông hoa, bay sau đó coøn moâït Đặêt đề : Có ong đậu trên bông hoa sau đó bay ñi Hoûi treân boâng hoa coøn maáy - Lúc đầu có - Bay ñi moät - Coøn laïi moät - Hai bớt còn -Hai trừ một * Hướng dẫn phép tính trừ 3-1=2 ; 32= - GV cho HS nhìn tranh nêu đề toán roài hình thaønh pheùp tính * Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ : - Cho hoïc sinh quan saùt hình veõ nhaän xeùt : chấm tròn thêm chấm tròn chaám troøn + =3 chấm tròn thêm chấm tròn chaám troøn 1+ 2= 3 chấm tròn bớt chấm tròn còn chaám troøn -1 =2 chấm tròn bớt chấm tròn còn 1chaám troøn 3- = Luyeän taäp : *Baøi 1: Goïi HS neâu caùch laøm baøi - GV nhaän xeùt *Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán Lưu ý : Viết kết thẳng cột với soá treân Gọi số HS nêu kết bài toán -GV nhaän xeùt * Bài 3: Viết phép tính thích hợp Gọi học sinh đọc yêu cầu bài toán - GV cho HS nêu bài toán, nêu phép tính - GV vaø HS nhaän xeùt 4.Cuûng coá - daën doø: Cho HS nhắc lại : các phép trừ phaïm vi - Nhận xét học : Tuyên dương em học tốt , nhắc nhở em hoïc chöa toát - Về nhà học thuộc phép trừ phaïm vi - Xem trước bài : Luyện tập 5’ 10’ 4’ - HS nêu lại : hai thêm ba coäng1 baèng - Một thêm hai ba coäng baèng - Ba bớt còn hai trừ - Ba bớt hai còn trừ - Tính vieát keát quaû theo haøng ngang - HS làm bài chữa bài - Tính vieát keát quaû theo coät doïc -Viết phép tính thích hợp - Coù chim,bay ñi moät Hoûi coøn laïi maáy ? 3- = + Lớp nhận xét -Hs thi nhaéc laïi HS theo doõi ThÓ dôc Ôn Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện t (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Luật chính tả e, ê, i Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV 1CGD, tập trang 5, - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài luật chính tả có âm /c/, /k/, /ng/, /ngh/, /g/, /gh/ - GV viết bảng, HS luyện đọc kì cọ ca ki cò kè gồ ghề ghế gỗ ghi nhớ ngô nghê nghi ngờ nghé ngọ Việc 2: Viết - HD HS viết cò kè, ghế gỗ, nghi ngờ “Em tập viết” (phần cò kè cò kè cò kè ghế gỗ ghế gỗ ghế gỗ nghi ngờ nghi ngờ + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thñ c«ng Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 2) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn to¸n Ch÷a bµi kiÓm tra I Môc tiªu : - Học sinh nắm đợc thứ tự dãy số từ đến 10 -Thực đợc phép cộng các số phạm vi 10 II Gi¸o viªn ch÷a bµi cho häc sinh - GV cho häc sinh nªu yªu cÇu cña tõng bµi - GV gọi học sinh lên bảng làm , sau đó GV chữa bài ) Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 9; 10: Luyện tập chung Việc 1: Đọc - HS đọc ôn lại các bài SGK TV CGD, tập - HS đọc bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có âm /x/, /s/, /ch/, /tr/ dễ lẫn - GV viết bảng, HS luyện đọc xe ô tô / se xổ số / sổ ghi xa lạ / phù sa che chở/ chẻ tre chì đỏ/ trì trệ ý chí / trí nhớ Việc 2: Viết - HD HS viết xa lạ phù sa ý chí trí nhớ xa lạ phù sa ý chí trí nhớ xa lạ phù sa ý trí trí nhớ + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại MÜ thuËt Thùc hµnh: Xem tranh phong c¶nh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm nÒn nÕp tuÇn KiÓm diÖn NhËn xÐt tuÇn qua: - Thi ®ua häc tËp chµo mõng ngµy 20/11 - Duy trì nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu học tập và các hoạt động khác lớp - Cã nhiÒu b¹n häc tËp ch¨m chØ, cã nhiÒu tiÕn bé: * Tån t¹i: - Cßn hiÖn tîng mÊt trËt tù cha chó ý nghe gi¶ng: - Còn có bạn cha học bài nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc đến lớp nên kÕt qu¶ häc tËp cha cao: C«ng viÖc tuÇn 10 : - Duy trì nếp lớp cho tốt Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Bạn học khá giúp đỡ bạn học yếu - Thi ®ua häc tËp tèt, ph¸t huy nÒ nÕp tèt chµo mõng ngµy nhà giáo ViÖt Nam 20 -11 Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Luyện tập chung Việc 1: Đọc - HS đọc ôn lại các bài SGK TV CGD, tập - HS đọc bảng lớp: + Bé khệ nệ bê ghế để kê Bé kê ghế kề bể cá + Chị Thư la cà, chả bế bé, để bé lê la + Bà nhà ba má, có bà nhà gì Nghi Khi đó bé nhớ bà ghê Bé chờ bà Việc 2: Viết - HD HS viết chính tả: + Bà nhà ba má, có bà nhà gì Nghi Khi đó bé nhớ bà ghê Bé chờ bà + GV HD viết chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu - Gióp HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - BiÕt lµm PT PV II §å dïng d¹y – häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp Bµi : TÝnh T: híng dÉn H lµm H: nªu YC Bµi 2: Sè? Bµi : YC nèi PT víi sè thÝch hîp Bµi : ViÕt phÐt tÝnh thÝch hîp T: gợi ý để học sinh làm H: làm và trao đổi bài để kiểm tra kết qu¶ H: nªu YC cña bµi - §iÒn sè vµo « trèng - HS lµm bµi - HS nªu yªu cÇu - HS đọc PT - TL kÕt qu¶ H: quan s¸t h×nh - Nêu đề toán - tự làm: - = T: thu chÊm, nhËn xÐt DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: Lý c©y xanh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) TuÇn 10: Thø hai ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê Đoàn đội phụ trách TIẾNG VIỆT Tiết 1; 2: Vần có âm đệm và âm chính Mẫu - oa (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 20) To¸n TiÕt 37: LuyÖn tËp I Môc tiªu: + HS biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ + TËp biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh trõ + Làm đợc bài tập (cột 2; 3), bài , bài (cột 2; 3) Bài tập còn lại dành cho HS kh¸, giái II §å dïng d¹y - häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy TL Hoạt động trò 1’ Ổn định tổ chức 5’ 2.Kieåm tra baøi cuõ - HS laøm vaøo baûng Cho HS laøm vaøo baûng caùc pheùp tính : 3–0= 3–1= 3–2= - GV cho hs cùng nhận xét bài với 3.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Luyeän taäp b.Hướng dẫn hs luyện tập 6’ a) 1+1= * Baøi : Tính 2- 1=1 - GV vào cột thứ và gọi Hs nhận xét b) 1+2= để thấy mối quan hệ phép côïng 2+1= và phép trừ 3-1= 1+ 2=3 3-2= -1=2 3-2 =1 - Caùc soá gioáng bao goàm soá 1, 2, - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc soá caùc pheùp tính treân - Khoâng gioáng - Chúng đứng các vị trí có giống khoâng? - Đó chính là mối quan hệ phép côïng và phép trừ 5’ *Baøi 2:Soá ? - HS làm bài và chữa bài HS neâu yeâu caàu baøi HS leân baûng laøm baøi 6’ * Baøi 3: Điền dấu + , - thích hợp vào chỗ chấm - HS làm bài và chữa bài - GV hướng dẫn hs nêu cách làm bài 6’ * Bài 4: Viết phép tính thích hợp 2HS leân baûng laøm baøi Cho HS nhìn tranh roài vieát pheùp tính thích HS laøm baøi vaøo baûng hợp - GV cho HS nhaän xeùt baøi laøm 4.Cuûng coá - daën doø : - GV cho HS nhắc lại phép trừ phạm vi - GV nhaéc laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt – neâu göông - Chuẩn bị bài hôm sau: Bài phép trừ phaïm vi Buổi chiều a.- Coù quaû boùng cho baïn quaû Coøn laïi maáy quaû boùng? 2-1=1 b.Coù eách, nhaûy ñi Coøn laïi maáy con? 3-2=1 5’ HS thực LuyÖn TiÕng ViÖt Vần có âm đệm và âm chính Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV 1CGD, tập trang - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần oa - GV viết bảng, HS luyện đọc hoạ sĩ khoá xe thoả thuê toạ độ xoá nhoà hoá Việc 2: Viết - HD HS viết oa, hoa, hoạ mi “Em tập viết” (phần ) oa oa oa oa ho a ho a ho a ho a ho mi ho mi ho mi + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại MÜ thuËt VÏ qu¶ (qu¶ d¹ng trßn) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè vÒ b¶ng trõ vµ lµm tÝnh trõ PV3 - Cñng cè vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp trõ II §å dïng d¹y - häc Vë LuyÖn tËp To¸n II Các hoạt động dạy - học Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh Bµi 2: §iÒn sè? YC: viÕt sè thÝch hîp vµo +1 Bµi 3: TÝnh - + = Bµi 4: ViÕt phÐp thÝch hîp 3-1 =2 Cñng cè – DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi 35 H: nªu yªu cÇu H: lµm bµi vµ ®a nhËn xÐt: phÐp trõ lµ phÐp tÝnh ngîc l¹i cña phÐp tÝnh céng H: nªu l¹i YC H: tự làm đọc kết H: nªu l¹i yc Nªu c¸ch lµm VD - = + = em lªn b¶ng lµm díi lµm vµo vë H: nªu bµi to¸n H: lµm miÖng Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 3; 4: Luật chính tả âm đệm (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 26) To¸n TiÕt 38: PhÐp trõ ph¹m vi (Tr 56) I Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng trõ vµ biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Làm đợc BT (cột 1; 2); bài 2; bài SGK Bài (cột 3), dành cho HS khá, giái II §å dïng - Bộ đồ dùng Toán lớp III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy TL Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS lên bảng thực hiện; lớp làm vaøo baûng con: 3-2= 3–1= 1’ 4’ 3.Bài mới:Giới thiệu phép trừ phạm vi a) Hướng dẫn HS học các phép trừ *4–1=3 Bước1: -Hướng dẫn HS xem tranh, tự nêu bài toán 2’ Bước 2: -Cho HS tự trả lời câu hỏi bài toán -GV nhắc lại và giới thiệu: +4 bớt (rơi) quả, còn quả: Bước 3: -GV nêu: Bốn bớt còn ba Ta viết (baûng) nhö sau: – = -Dấu “-” đọc là trừ - Cho HS đọc bảng b) Hướng dẫn HS học phép trừ 4–2=2;4–3=1 Tiến hành tương tự 4-1= -Cho HS đọc các phép trừ trên bảng c) Hướng dẫn HS nhận biết bước đầu mối quan hệ cộng và trừ: +3 chaám troøn theâm chaám troøn thaønh maáy chaám troøn? coäng baèng maáy? + chaám troøn theâm chaám troøn thaønh maáy chaám troøn? coäng baèng maáy? + chấm tròn bớt chấm tròn còn chaám troøn? trừ mấy? Hoạt động trò Haùt - HS 1: – = - HS 2: – = + Cả lớp làm vào bảng 8’ - HS nêu lại bài toán Lúc đầu trên cành có taùo, coù quaû ruïng ñi Hoûi treân caønh coøn laïi maáy quaû? - Lúc đầu có quả, rụng ñi Coøn laïi quaû +Vài HS nhắc lại: Bốn bớt coøn ba Bốn trừ ba - HS đọc các phép tính: 4–1=3 4–2=2 4–3=1 -HS trả lời + theâm thaønh 3+1=4 + theâm thaønh 1+3=4 + bớt còn 4–1=3 + bớt còn 4–3=1 +4 chấm tròn bớt chấm tròn còn chaám troøn? trừ mấy? - GV vieát: + = Cho HS nhaän xeùt Tương tự với + = d)Vieát baûng con: Thực hành: Baøi 1: Tính - Goïi HS neâu caùch laøm baøi Baøi 2: - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Cho HS làm bài vào Nhắc HS viết kết quaû thaúng coät Baài 3: - Cho HS quan sát tranh nêu bài toán 4.Cuûng coá –daën doø: - Gọi HS đọc lại phép trừ phạm vi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp(tr.57) - trừ 3: -1 = trừ 1: -3 = 4–1= 4–2= 4–3= 10’ - Tính vaø ghi keát quaû - HS làm bài và chữa bài - Tính theo coät doïc - HS làm bài và chữa bài Coù baïn ñang chôi nhaûy daây, baïn chaïy ñi Hoûi coøn laïi maáy 5’ baïn? 4–1=3 HS theo doõi ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: + T×m b¹n th©n + Lý c©y xanh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều ThÓ dôc ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Đạo đức Bµi 5: LÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá (tiÕt 2) I Môc tiªu: - HS biÕt: + V× cÇn ph¶i lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá + Ph©n biÖt c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vµ cha phï hîp vÒ lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞ em nhá + C xö lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá cuéc sèng hµng ngµy II §å dïng d¹y – häc - Tranh, ¶nh SGK III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Ổn định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi HS neâu laïi baøi hoïc: + Eâm đã lễ phép với anh chị nào? + Ở nhà em đã nhường nhịn em nhỏ theá naøo? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài : GV ghi đề bài lên bảng b.Hướng dẫn HS thực hành : *Hoạt động : Làm bài tập -GV giải thích cách làm, hãy nối các tranh với chữ nên không nên cho phù hợp -GV mời số HS làm bài tập trước lớp -GV keát luaän : *Hoạt động : HS đóng vai -GV hướng dẫn cho HS đóng vai - Trong tranh có ai, họ laøm gì? - Người chị, người anh cần phải làm gì cho đúng với cam, ô tô trò chơi? -GV nhaän xeùt -GV keát luaän + Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ + Là em phải lễ phép với anh chị *Hoạt động : HS tự liên hệ -GV cho HS tự liên hệ kể göông veà leã pheùp -GV nhận xét, tuyên dương em kể đúng yêu cầu và hay 4.Cuûng coá – daën doø : -GV keát luaän chung : Anh chị em gia đình là người TL Hoạt động trò 1’ Haùt 5’ -2HS neâu laïi baøi hoïc - Biết nói lới cảm ơn anh chò cho quaø - Khi có cho quà em nhường nhịn cho em chọn trước 2’ -HS laéng nghe 5’ -HS laøm vieäc caù nhaân 7’ -Tranh : Khoâng neân -Tranh : Neân -Tranh : Neân -Tranh : Khoâng neân -Tranh : Neân * HS chia thành nhóm đóng vai - Caùc nhoùm thaûo luaän, phaân vai - Theo tình huống, HS thực hieän troø chôi saém vai - HS nhaän xeùt troø chôi -HS nhaéc laïi 5’ -HS thi keå 5’ -HS chuù yù theo doõi nghe ruoät thòt Vì vaäy em caàn phaûi yeâu thöông, quan taâm chaêm soùc Coù nhö vaäy gia ñình hoà thuận, cha mẹ vui lòng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi tieát sau : Nghieâm trang chào cờ -HS laéng nghe LuyÖn TiÕng ViÖt Luật chính tả âm đệm Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV 1CGD, tập trang - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài - GV viết bảng, HS luyện đọc qua loa thị quá khứ quạ đen Việc 2: Viết - HD HS viết q, quả, qua loa “Em tập viết” (phần ) q q q q q quả quả qua lo a qua lo a qua lo a + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại Thø t ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 5; 6: Vần /oe/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 30) Tù nhiªn vµ x· héi Bµi 10: ¤n tËp: Con ngêi vµ søc khoÎ (Giáo viên dạy môn soạn, giảng) To¸n TiÕt 39: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết làm tính trừ phạm vi các số đã học - BiÕt biÓu thÞ t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp - Làm đợc bài tập 1; (dòng 1), bài 3; 5(b) SGK Toán Các bài tập còn lại dµnh cho HS kh¸, giái II §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng Toán II Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy TL Hoạt động trò 1’ Haùt Ổn định tổ chức 5’ 2.Kieåm tra baøi cuõ: - HS nhaéc laïi -Cho HS nhắc lại bảng trừ phạm vi - HS leân baûng laøm baøi - Goïi HS laøm baøi vaøo baûng - - -3 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : 1’ a Giới thiệu bài: Luyện tập 20’ -Tính b.Hướng dẫn luyện tập : HS leân baûng laøm baøi * Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi GV cho HS làm bài trên bảng lớp chữa bài; - HS làm bài chữa bài GV nhận xét chữa bài * Baøi 2(doøng1) :GV neâu caùch laøm baøi: HS làm vào Tính roài vieát keát quaû vaøo hình troøn, sau - HS làm bài , chữa bài đó cho hs làm bài ,rồi chữa bài Thực theo nhóm * Baøi : Yeâu caàu hs tính keát quaû pheùp tính 5’ Đại diện nhóm lên bảng làm Giaûi lao - ……2 – …… – * Bài Điền dấu thích hợp ( >, < , = ) -1…… - 3…… – vaøo choã chaám - 2…… - …… + Baøi 5b: - HS laøm baøi Vieát pheùp tính thích hôp: - GV cho HS quan saùt tranh neâu baøi - HS làm bài và chữa bài toán viết phép tính thích hợp theo tình4huoá- ng 1trong = tranh * GV hướng dẫn HS làm bài - GV cho HS nhaän xeùt baøi laøm HS theo doõi 3’ 4.Cuûng coá – daën doø : - Cho HS đọc lại phép trừ phạm vi - Chuẩn bị bài: Phép trừ phạm vi5 - Nhaän xeùt , tuyeân döông Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Vần /oe/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV 1CGD, tập trang 10 - 11 - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần oe - GV viết bảng, HS luyện đọc hoa hoè tròn xoe xoè hoa gà què khoe quà đỏ choé Việc 2: Viết - HD HS viết oe, hoe, đỏ choé “Em tập viết” (phần oe oe oe ho e ho e ho e đỏ cho é đỏ cho é ) oe ho e đỏ cho é + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu - Cñng cè vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - BiÕt lµm tÝnh trõ PV4 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh trõ II §å dïng d¹y häc - Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy học Híng dÉn HS lµm Bµi tËp Bµi1: TÝnh (hµng ngang) H: nªu yªu cÇu H: tự làm, đọc KQ Bµi 2: TÝnh (cét däc) Chó ý NX HS ph¶i viÕt th¼ng cét Bµi 3: Sè? Yc: ViÕt sè thÝch hîp vµo Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp H: nªu yªu cÇu H: em lªn b¶ng díi líp lµm BC H: dùng que tính để phân tích cấu tạo số råi tr¶ lêi miÖng H: quan s¸t h×nh vÏ H: nêu đề toán tự làm, đọc bài DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau SINH HOẠT NGOẠI KHOÁ Chủ đề: Vòng tay bè bạn Hoạt động 4: Trò chơi “SÓNG BIỂN” I Mục tiêu - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết, gần gũi,vui vẻ, thân thiện với các bạn lớp II Tài liệu - phương tiện Sân chơi rộng, phẳng III Các bước tiến hành *Bước 1: Chuẩn bị - GV phổ biến cho HS nắm cách chơi trò chơi “Sóng biển” - Cách chơi: HS lớp xếp thành vòng tròn, tất quàng tay, khoác vai nhau, quản trò (GV) đứng - Luật chơi: + Mọi người khoác vai cho chặt, tụt tay khỏi bạn, bị coi là phạm luật + Người nào làm sai hiệu lệnh cung bị coi là phạm luật Bước 2: HS chơi trò chơi Bước 3: Nhận xét - đánh giá Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 7; 8: Vần /uê/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 33) To¸n TiÕt 40: PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu: - HS thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - Làm đợc bài tập 1; (cột 1); 3; (a) II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng Toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt ghi ñieåm TL 1’ 4’ Hoạt động trò Haùt - HS leân baûng laøm baøi: – – 1= + 1- = 3–1 +2= + – 1= Bài Giới thiệu phép trừ, bảng trừ 2’ phaïm vi 5: 10’ a) Hướng dẫn HS học các phép trừ *5–1=4 Bước1: -HS nêu lại bài toán -Hướng dẫn HS xem tranh, tự nêu bài Lúc đầu trên cành có táo, có toán quaû ruïng ñi Hoûi treân caønh coøn laïi maáy quaû? -Lúc đầu có quả, rụng Coøn laïi quaû Bước 2: -Cho HS tự trả lời câu hỏi bài toán -GV nhắc lại và giới thiệu: +5 bớt (rơi) quả, còn quả: năm bớt còn bốn Bước 3: -GV nêu: Năm bớt còn bốn Ta vieát (baûng) nhö sau: – = - Cho HS đọc bảng +2 HS nhắc lại: Năm bớt còn boán -Năm trừ bốn * Hướng dẫn HS học phép trừ 5–2=3 5–3=2 Tiến hành tương tự 5-1= b) - Cho HS đọc các phép trừ trên baûng Tieán haønh xoùa daàn baûng c) Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ: - Cho HS xem sơ đồ SGK và nêu câu hỏi để HS trả lời: +4 chaám troøn theâm chaám troøn thaønh maáy chaám troøn? coäng baèng maáy? +1 chaám troøn theâm chaám troøn thaønh maáy chaám troøn? coäng baèng maáy? +5 chấm tròn bớt chấm tròn còn chaám troøn? trừ mấy? +5 chấm tròn bớt chấm tròn còn chaám troøn? trừ mấy? - GV vieát: 4+1 = Cho HS nhaän xeùt Tương tự với + = d)Vieát baûng con: Giaûi lao Thực hành: Baøi 1: Tính - Củng cố bảng trừ phạm vi - Goïi HS neâu caùch laøm baøi Baøi 2(coät1): Tính - Cho HS neâu caùch laøm baøi - Cho HS làm bài vào *Khi chữa bài cho HS quan sát các phép tính cột cuối cùng để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Baøi 3:Tính -HS đọc các phép tính: 5–1=4 5–2=3 5–3=2 -4=1 -HS trả lời +4 theâm thaønh 4+1=5 +1 theâm thaønh 1+4=5 +5 bớt còn 5–1=4 +5 bớt còn 5–4=1 -5 trừ 4: -1 = trừ 1: –4 = 5’ 5– = 10’ 5– = 5–2= -Tính - HS làm bài và chữa bài HS neâu keát quaû - Tính - HS làm bài và chữa bài Cho HS neâu yeâu caàu tính theo coät doïc Nhận xét sửa chữa Baøi 4(a),caâu bhs K-G:Vieát pheùp tính thích hợp - Cho HS quan saùt tranh roài neâu baøi toán - Cho HS viết phép tính tương ứng với bài toán vào ô trống 4.Cuûng coá –daën doø: - Cho HS đọc lại phép trừ phạm vi -Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi 39: Luyeän taäp - HS neâu yeâu caàu 6HS leân baûng laøm Cả lớp làm bài vào Viết phép tính thích hợp 2HS leân baûng laøm baøi 3’ a)- 1HS vieát – = b)- 1HS K vieát – = - HS đọc cá nhân đồng HS theo doõi ThÓ dôc ThÓ dôc rÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Vần /uê/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV 1CGD, tập trang 12 - 13 - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần /uê/ - GV viết bảng, HS luyện đọc vạn tuế xuê xoa trí tuệ chợ quê quê nhà thoả thuê Việc 2: Viết - HD HS viết uê, huệ, trí tuệ “Em tập viết” (phần uê uê uê huệ huệ huệ trí tuệ trí tuệ + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại ) uê huệ trí tuệ Thñ c«ng XÐ, d¸n h×nh gµ (tiÕt 1) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) LuyÖn to¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu - Cñng cè vÒ phÐp trõ vµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ - BiÕt lµm tÝnh trõ PV4 - TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh trõ, tÝnh céng II §å dïng d¹y häc Vë LuyÖn tËp To¸n II Các hoạt động dạy học HD häc sinh lµm bµi tËp Bµi1: TÝnh 1+3= 2+2= 4-1 = 3-1= 4-2= 3-2= Bµi 2: TÝnh 1+1= 2-1= 2-0= - H : nªu yªu cÇu cña bµi H: tự làm, đọc KQ H: em lªn b¶ng díi líp lµm vë - H : nªu yªu cÇu cña bµi - Tr¶ lêi miÖng Bµi 3: < , > , = ? - 2… + … 3+1…4 2+1…2 - 1… - … Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - H : nªu yªu cÇu cña bµi - H : em lªn b¶ng lµm - Líp lµm vë - H : nªu yªu cÇu cña bµi H: quan s¸t h×nh vÏ H: nêu đề toán tự làm, đọc bài toán DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Tiết 9; 10: Vần /uy/ (Thực Sách thiết kế Tiếng Việt CGD, tập - trang 37) MÜ thuËt Thùc hµnh: VÏ qu¶ (qu¶ d¹ng trßn) (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng) Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm nÒ nÕp tuÇn KiÓm diÖn : NhËn xÐt tuÇn qua: - Thi ®ua häc tËp chµo mõng ngµy 15/10 vµ ngµy 20/10 - Duy trì nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài đầy đủ - Một số bạn gơng mẫu học tập và các hoạt động khác lớp - Cã nhiÒu b¹n häc tËp ch¨m chØ, cã nhiÒu tiÕn bé: * Tån t¹i: - Cßn hiÖn tîng mÊt trËt tù cha chó ý nghe gi¶ng: - Còn có bạn cha học bài nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc đến lớp nên kÕt qu¶ häc tËp cha cao: C«ng viÖc tuÇn 11: - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Bạn học khá giúp đỡ bạn học yếu - Thi ®ua häc tËp tèt, ph¸t huy nÒ nÕp tèt chµo mõng ngµy nhà giáo ViÖt Nam 20 -11 Buổi chiều LuyÖn tiÕng viÖt Vần /uy/ Việc 1: Đọc - HS đọc lại bài SGK TV 1CGD, tập trang 14 - 15 - HS luyện đọc trên bảng lớp: HS tìm thêm tiếng, từ ngoài bài có vần /uy/ bảng, HS luyện đọc phù thuỷ huỷ bỏ ủy ban trì quý hoá quỷ sứ suy nghĩ nguy nga Việc 2: Viết - HD HS viết uy, duy, suy nghĩ “Em tập viết” (phần ) - GV viết uy uy uy uy suy nghĩ suy nghĩ suy nghĩ + GV HD viết dòng chữ + HS đọc chữ -> phân tích chữ -> viết -> đọc lại LuyÖn to¸n PhÐp trõ ph¹m vi I Môc tiªu - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi - Cñng cè l¹i mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ TËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp trõ II §å dïng d¹y – häc Vë LuyÖn tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn Häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: TÝnh 5-1= 5-2= 5-3= Bµi 2: TÝnh 5-4= 4-2= 4-2= T: theo dõi giúp đỡ HS Bµi 3: TÝnh Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau H: nªu yªu cÇu cña bµi - Tự làm và đọc kết để KT - H: nªu YC cña bµi - H: em lªn b¶ng - Díi líp lµm vµo vë - chó ý viÕt th¼ng cét H: nªu YC - Tự làm và đọc kết - HS nªu NX: phÐp trõ lµ phÐp tÝnh ngîc l¹i cña phÐp tÝnh céng H: Quan s¸t h×nh H: nêu đề toán - Tù lµm ¢m nh¹c ¤n tËp bµi h¸t: + T×m b¹n th©n + Lý c©y xanh (Gi¸o viªn d¹y bé m«n so¹n, gi¶ng)