1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

DE THI HK I TOAN 7 20132014

9 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 218,2 KB

Nội dung

Không kể thời gian giao đê.. so le trong bằng nhau B.[r]

(1)ĐỀ THI HKI NĂM HỌC 2013 – 2014 PHÒNG GD – ĐT HOÀI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ1) TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 Họ và tên: Môn: Toán – Thời gian: 90 phút Lớp: SBD: (Không kể thời gian giao đê) MÃ PHÁCH: .đường cắt phách ĐIỂM Bằng số: Bằng chữ: Chữ ký các giám khảo Giám khảo 1: Giám khảo 2: MÃ PHÁCH: A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng: Câu1: Tổng A −1 + 4 bằng: B ; −1 ; C ; D 2 Câu2: Biết: |x|+ =1 thì x bằng: A B C - D - Câu3: Từ tỉ lệ thức 1,5 = thì giá trị x = x A B C D Câu4: Cho √ x=5 thì x = A √ B ±5 C 25 D – 25 Câu5: Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và các góc tạo thành có một cặp góc thì a//b Cụm từ chỗ trống ( ) là: A so le B đồng vi C cùng phía D Cả A, B đều đúng Câu6: Cho a A a//b b và b c thì: B a//c C b//c D a//b//c   Câu7: Cho tam giác ABC có A 50 ; B 70 Số đo góc ngoài tại đỉnh C bằng: A 600 B 1200 C 700 D 500 Câu8: Cho Δ ABC = Δ MNP suy A AB = MP B CB = NP C AC = NM D Cả B và C đúng Câu9: Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ – thì y và x liên hệ với theo công thức:  x x C y = A y = 2x B y = D y = -2x Câu10: Cho y tỉ lệ nghich với x theo hệ số tỉ lệ là a, x = thì y = Vậy hệ số tỉ lệ a bằng: A B 0,5 C 18 Câu11: Cho hàm số y =f(x) = 3x + 1.Thế thì f(-1) : D A D – B – C (2) Câu12: Trong các điểm sau, điểm nào thuộc đồ thi hàm số y = 2x A (- 1; - 2) B (- 1; 2) C (- 2: - 1) D ( - 2; 1) B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5điểm)   22  a) Thực hiện phép tính: 25   1  x     b) Tìm x biết: Học sinh không được làm bài ở phần gạch chéo này Bài 2: (1,5điểm) Tính diện tích của một hình chữ nhật biết tỉ số giữa kích thước của chúng là 0,8 và chu vi của hình chữ nhật đó là 36m y  x Bài 3: (1,0điểm) Vẽ đồ thi hàm số Bài 4: (2,5điểm) Cho tam giác ABC có AB = AC và tia phân giác góc A cắt BC ở H a) Chứng minh ABH ACH b) Chứng minh AH  BC c) Vẽ HD  AB ( D  AB) và HE  AC ( E  AC ) Chứng minh: DE // BC Bài 5: (0,5điểm) Tìm x biết: x    x 8 (3) PHÒNG GD – ĐT HOÀI NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (ĐỀ2) TRƯỜNG THCS NĂM HỌC 2013 – 2014 Họ và tên: Môn: Toán – Thời gian: 90 phút Lớp: SBD: (Không kể thời gian giao đê) MÃ PHÁCH: .đường cắt phách ĐIỂM Bằng số: Chữ ký các giám khảo Giám khảo 1: Giám khảo 2: Bằng chữ: MÃ PHÁCH: A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng: 1  Câu1: Tổng 6 bằng: 2 A ; B ; x  1 Câu2: Biết: thì x bằng: A B 1,5 x  Câu3: Từ tỉ lệ thức thì giá trị x = A Câu4: Cho B C ; 1 D 2 C 2 D C D x 3 thì x = A B 3 C D – Câu5: Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và các góc tạo thành có một cặp góc thì a//b Cụm từ chỗ trống ( ) là: A so le B đồng vi C cùng phía D Cả A, B đều đúng Câu6: Cho a A a//c b và b//c thì: B a  c C b  c D a//b//c Câu7: Cho tam giác ABC có A 30 ; B 50 Số đo góc ngoài tại đỉnh C bằng: A 400 B 500 C 800 D 1800 Câu8: Cho Δ DEF = Δ MNP suy A DE = MP B DF = NM C FE = NP D Cả B và C đúng Câu9: Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ – thì y và x liên hệ với theo công thức: (4)  x x C y = A y = - 3x B y = D y = 3x Câu10: Cho y tỉ lệ nghich với x theo hệ số tỉ lệ là a, x = thì y = Vậy hệ số tỉ lệ a bằng: A B 0,5 C 18 Câu11: Cho hàm số y =f(x) = 2x + 1.Thế thì f(-1) : D A D – B – C Câu12: Trong các điểm sau, điểm nào thuộc đồ thi hàm số y = 3x A (- 1; - 3) B (- 1; 3) C (- 2: 1) B TỰ LUẬN: (7 điểm) Bài 1: (1,5điểm) 4   32  a) Thực hiện phép tính: 16 D ( - 2; - 1)   1  3x     b) Tìm x biết: 3 Học sinh không được làm bài ở phần gạch chéo này Bài 2: (1,5điểm) Tính diện tích của một hình chữ nhật biết tỉ số giữa kích thước của chúng là 0,6 và chu vi của hình chữ nhật đó là 32m y  x Bài 3: (1,0điểm) Vẽ đồ thi hàm số Bài 4: (2,5điểm) Cho tam giác MNP có MN = MP và tia phân giác góc M cắt NP ở H a) Chứng minh MNH MPH b) Chứng minh MH  NP c) Vẽ HD  MN ( D  MN ) và HE  MP ( E  MP) Chứng minh: DE // NP Bài 5: (0,5điểm) Tìm x biết: 3x    x 6 (5) HƯỚNG DẪN CHẤM THI HKI MÔN TOÁN (ĐỀ 1) NĂM HỌC: 2013 – 2014 A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu khoanh đúng ghi 0,25 điểm x 12 câu = điểm Câu Đáp án D D A B TỰ LUẬN: C A B B B D Đáp án Tính:  22  25 Bài 1: (1,5 điểm)  4 =  1 =  = 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) Bài 2: (1,5 điểm) Điểm 0,75đ  a) 11 B (7 điểm) Bài  10 C   1  x     Tìm x, biết: 1  x  1 2x    8 5 x  :2  16 Tính diện tích của một hình chữ nhật Gọi độ dài chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật lần lượt là a, b a 0,8  và (a + b).2 = 36 Theo đề bài ta có: b a b  Suy ra: và a + b = 18 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: a b a  b 18    2 5 0,75đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 12 A (6) Suy ra: a = 8; b = 10 Độ dài chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật lần lượt là 8m và 10m Vậy diện tích của hình chữ nhật là: 10 = 80m2 0,25đ 0,25đ y  x Vẽ đồ thị hàm số 1,0đ Bài 3: (1,0 điểm) Cho x = suy y = - 2, ta có A(3; -2) Học sinh đánh dấu điểm A và vẽ đồ thi đúng trên mặt phẳng tọa độ Oxy y O 0,25đ x -2 0,5đ A Bài 4: (2,5 điểm) Vậy đồ thi hàm số đã cho là đường thẳng OA HS vẽ hình đúng để giải câu a 0,25đ 0,25đ a) HS ghi GT – KL đúng Chứng minh: ABH ACH Xét ABH và ACH có: AH cạnh chung 0,25đ 0,75đ   BAH CAH ( gt ) 0,75đ AB = AC (gt) Suy ra: ABH ACH (c – g – c) Chứng minh AH  BC b)   Ta có: AHB  AHC (vì ABH ACH ) AHB  AHC Mà: = 180 (kề bù)  c)  Suy ra: AHB  AHC = 900 hay AH  BC (1) Vẽ HD  AB ( D  AB) và HE  AC ( E  AC ) Chứng minh: DE // BC Gọi I là giao điểm của AH và DE Xét hai tam giác vuông: ADH và AEH có: AH cạnh chung   BAH CAH ( gt ) Suy ra: ADH = AEH (ch – gn) Xét ADI và AEI có: AI: cạnh chung   BAH CAH ( gt ) AD = AE ( ADH = AEH ) Suy ra: ADI = AEI (c – g – c) AID  AIE Suy ra: (2 góc tương ứng) 0,75đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ (7) Mà: AID  AIE = 1800 (kề bù) (0,5 điểm)Bài 5: Suy ra: AID  AIE = 900 hay AH  DE (2) Từ (1) và (2) suy DE//BC Tìm x biết: x    x 8 0,5đ (1) Vì 2x – và – 2x là hai số đối nhau, nên: 2 x  8 Từ (1) và (2) suy ra: hay Suy ra: 2x – = 2x – = - Suy ra: x = 5/2 x = - 3/2 Chú ý: x  1  2x (2) 0,25đ x  4 0,25đ - Mọi cách giải khác nếu đúng ghi điểm tối đa - Điểm bài thi được làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất HƯỚNG DẪN CHẤM THI HKI MÔN TOÁN (ĐỀ 2) NĂM HỌC: 2013 – 2014 A TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu khoanh đúng ghi 0,25 điểm x 12 câu = điểm Câu Đáp án A C D B TỰ LUẬN: C B B C C A Đáp án Tính: 4  32  16  9 =  1 =  = Bài 1: (1,5 điểm)   1  x     Tìm x, biết: b) Điểm 0,75đ 0,25đ  a) 11 B (7 điểm) Bài  10 D 0,25đ 0,25đ 1  x  27 1 10 3x    27 27 10 10 x  :3  27 81 Tính diện tích của một hình chữ nhật Gọi độ dài chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật lần lượt là a, b a 0,  và (a + b).2 = 32 Theo đề bài ta có: b 0,75đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 1,5đ 0,25đ 0,25đ 12 A (8) a b  Suy ra: và a + b = 16 0,25đ Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có: Bài 2: (1,5 điểm) a b a  b 16    2 35 0,25đ Suy ra: a = 6; b = 10 Độ dài chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật lần lượt là 6m và 10m Vậy diện tích của hình chữ nhật là: 10 = 60m2 y  x Bài 3: (1,0 điểm) Vẽ đồ thị hàm số Cho x = suy y = - 3, ta có A(2; -3) Học sinh đánh dấu điểm A và vẽ đồ thi đúng trên mặt phẳng tọa độ Oxy 0,25đ 0,25đ 1,0đ y 0,25đ .O x 0,5đ -3 y  .A x là đường thẳng OA Bài 4: (2,5 điểm) Vậy đồ thi hàm số HS vẽ hình đúng để giải câu a 0,25đ 0,25đ a) HS ghi GT – KL đúng Chứng minh: MNH MPH Xét MNH và MPH có: MH cạnh chung 0,25đ 0,75đ NMH PMH  ( gt ) 0,75đ MN = MP (gt) Suy ra: MNH PMH (c – g – c) Chứng minh MH  NP b)   Ta có: MHN MHP (vì MNH MPH ) 0,75đ 0,25đ   Mà: MHN  MHP = 1800 (kề bù) 0,25đ  c)  Suy ra: MHN MHP = 900 hay MH  NP (1) Vẽ HD  MN ( D  MN ) và HE  MP ( E  MP) Chứng minh: DE // NP Gọi I là giao điểm của MH và DE Xét hai tam giác vuông: MDH và MEH có: MH cạnh chung NMH PMH  ( gt ) Suy ra: MDH = MEH (ch – gn) Xét MDI và MEI có: 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ (9) MI: cạnh chung NMH PMH  ( gt ) MD = ME ( MDH = MEH ) Suy ra: MDI = MEI (c – g – c)   MID MIE Suy ra: (2 góc tương ứng)    MIE Mà: MID = 1800 (kề bù)   MID MIE (0,5 điểm)Bài 5: Suy ra: = 90 hay MH  DE (2) Từ (1) và (2) suy DE//NP Tìm x biết: 3x    3x 6 Vì 3x – và – 3x là hai số đối nhau, nên: x  6 Từ (1) và (2) suy ra: hay Suy ra: 3x – = 3x – = - Suy ra: x = 4/3 x = - 2/3 Chú ý: 0,5đ (1) 3x    3x (2) 3x  3 - Mọi cách giải khác nếu đúng ghi điểm tối đa - Điểm bài thi được làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất 0,25đ 0,25đ (10)

Ngày đăng: 13/09/2021, 06:05

w