NOÄI DUNG HOÏC TAÄP : -Củng cố lại những kiến thức về văn bản lập luận chứng minh, nội dung và ý nghĩa, nghệ thuật các văn bản đã học về công việc tạo lập văn bản nghị luận, cách sử dụng[r]
(1)TUAÀN:30 - TIEÁT PPCT:115 ND:27/03/2013 TRAÛ BAØI KIEÅM TRA :VAÊN,TIEÁNG VIEÄT 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức văn lập luận chứng minh, nội dung và ý nghĩa, nghệ thuật các văn đã học công việc tạo lập văn nghị luận, cách sử dụng từ ngữ đặt câu, viết đoạn, viết bài - HS củng cố kiến thức Tiếng Việt, câu rút gọn, câu đặc biệt và thành phần phụ câu (Trạng ngữ) 1.2.Kó naêng: - HS biết kiểm tra, sửa chữa bài làm mình 1.3.Thái độ: -Đánh giá chất lượng bài làm mình, nhờ đó có kinh nghiệm và tâm để làm tốt bài sau NOÄI DUNG HOÏC TAÄP : -Củng cố lại kiến thức văn lập luận chứng minh, nội dung và ý nghĩa, nghệ thuật các văn đã học công việc tạo lập văn nghị luận, cách sử dụng từ ngữ đặt câu ,viết đoạn, viết bài -Củng cố kiến thức Tiếng Việt, câu rút gọn, câu đặc biệt và thành phần phụ câu (Trạng ngữ) 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Baøi kieåm tra, caùc öu ñieåm, toàn taïi baøi laøm cuûa hs 3.2.HS:Xem laïi caùc baøi Vaên hoïc, tieáng Vieät coù baøi kieåm tra 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2.Kiểm tra miệng: Kiểm tra chuẩn bị hs 4.3 Tieán trình baøi hoïc: Gv neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: 15’ -Muïc tieâu: Traû baøi kieåm tra Tieáng Vieät -Phaùt baøi cho HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG I.TRAÛ BAØI KIEÅM TRA TIEÁNG VIEÄT: 1.Nhaän xeùt chung: -Öu: +30 % hs làm đúng các câu hỏi phần tự luận +35 % hs trình bày sạch, đẹp -Khuyết điểm: Lẫn lộn câu đặc biệt và caâu ruùt goïn Ñaët caâu chöa hay +Một số em chưa khôi phục đúng câu rút goïn +Một số em viết đoạn văn thiếu (2) -GV gọi HS trả lời câu hỏi -GV đọc đoạn văn hay, đáp ứng đúng yêu cầu HOẠT ĐỘNG 2: 15’ -Muïc tieâu: Traû baøi kieåm tra Vaên Hoïc -GV gọi HS trả lời -Gọi HS đọc đoạn văn hay hai loại câu theo yêu cầu, +Moät soá em boû troáng moät soá caâu traéc nghieäm +Moät soá em laøm phaàn traéc nghieäm laøm sai qui định:Sử dụng viết xóa 2.Đáp án: -Viết đoạn hoàn chỉnh vế nội dung và hình thức có sử dụng câu đặc biệt, câu rút gọn II.TRAÛ BAØI KIEÅM TRA VAÊN HOÏC: 1.Đáp án: Nhaän xeùt chung: -Ña soá caùc em laøm baøi taäp treân trung bình -Một số em chưa nắm văn Dùng từ ñaët caâu chöa hay -Lời văn giải thích mạch lạc, rõ ràng, chữ viết đẹp, đúng chính tả 4.4 Toång keát: : Gv giải đáp thắc mắc hs 4.5 Hướng dẫn học tập: - Đối với bài học tiết học này: + Xem ï nội dung phần kiểm tra + Sửa (Viết đoạn, chính tả, viết bài) -Đối với bài học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị bài:Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy +Đọc, trả lời các câu hỏi SGK +Công dụng dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy? PHUÏ LUÏC: TUAÀN: 27-TIEÁT PPCT: 103 ND: 27/03/2013 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: : TRAÛ BAØI TAÄP LAØM VAÊN SOÁ (3) -HS củng cố lại kiến thức văn lập luận chứng minh, cách sử dụng từ ngữ đặt câu ,viết đoạn, viết bài 1.2.Kó naêng: - HS biết làm hoàn chỉnh bài văn nghị luận chứng minh 1.3.Thái độ: -Đánh giá lại chất lượng bài làm mình, trình độ vietá bài Tập làm văn thân mình, nhờ đó có kinh nghiệm và tâm để làm tốt bài sau 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP : -Củng cố lại kiến thức văn lập luận chứng minh, cách sử dụng từ ngữ đặt câu ,viết đoạn, viết bài 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Baøi vieát cuûa hs 3.2.HS:Xem lại đề và chuẩn bị dàn ý TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2.Kiểm tra miệng: Kiểm tra chuẩn bị hs 4.3 Tieán trình baøi hoïc: GV neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG BAØI HOÏC HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu đề và xây 1.Đề: Hãy chứng minh rằng: Bảo vệ rừng chính laø baûo veä cuoäc soáng cuûa chuùng ta dựng dàn ý bản(10’) -Mục tiêu: HS nắm yêu cầu -Thể loại: Nghị luận chứng minh đề bài ? Hãy nêu thể loại đề bài? 2.Xây dựng dàn ý: ?Yêu cầu đề bài? a.Mở bài: -Gv cho HS thaûo luaän daøn baøi cuûa moät baøi -Nêu vấn đề cần nói lên đề bài: Bảo vệ vaên nghò luaän rừng chính là bảo vệ sống chúng ta ? Mở bài nêu vấn đề gì? b.Thân bài:Lần lượt nêu các luận điểm, luận cứ: (6 đ) ? Thaân baøi ta neân laøm gì? -Tại rừng là yếu tố định sống còn loài người? -Phá rừng có tác hại nào đến đời sống vật chất, tinh thần người? -Các chứng việc phá rừng người taïo ra? -Biện pháp chống phá rừng? -Cá nhân em làm gì để bảo vệ rừng? ? Phaàn keát baøi ta neân neâu yù gì? c.Keát baøi:Khaúng ñònh laïi luaän ñieåm chính.(2 ñ) HOẠT ĐỘNG 2:Nhận xét ưu điểm, tồn 3.Nhaän xeùt öu ñieåm, toàn taïi: taïi veà baøi laøm cuûa hs(20’) -Ưu: Một số em trình bày sẽ, chữ viết rõ -Mục tiêu: HS nhận ưu điểm, ràng, bài làm đúng thể loại, đúng yêu cầu (4) toàn taïi veà baøi laøm cuûa mình - Gv nhận xét chung lỗi cách diễn đạt câu, chính tả, dùng từ bài làm hs và đưa hướng khắc phục đề +Một số bài sử dụng dẫn chứng phong phú, sinh động, chính xác +Một số bài viết xép luận chặt chẽ, lý lẽ cô động -Khuyeát: Ña soá caùc em vieát coøn sai chính taû, diễn đạt dài dòng +Một số bài nghèo nội dung, dẫn chứng +Một số bài chưa nêu rõ vai trò môi trường đời sống người +Một số bài viết dùng dẫn chứng không phù hợp +Một số bài phần MB chưa nêu vấn đề -Hướng khắc phục: -HS tự đưa hướng khắc phục 5.Phát bài cho hs.Đọc bài tiêu biểu Cuûng coá veà noäi dung, phöông phaùp HOẠT ĐỘNG 3:Củng cố nội dung, phöông phaùp (5’) -GVø cuûng coá veà moät soá ñieàu caàn phaûi coù làm bài văn nghị luận chứng minh 4.4 Tổng kết: GV giải đáp thắc mắc hs 4.5 Hướng dẫn học tập: -Đối với bài học tiết học này: +Về xem lại và sửa lại bài viết, khắc phục các lỗi đã nêu +Viết lại bài văn hoàn chỉnh -Đối với bài học tiết học tiếp theo:Chuẩn bị bài “Tìm hiểu chung phép lập luận giải thích” +Ñaëc ñieåm cuûa vaên nghò luaän giaûi thích laø gì? PHUÏ LUÏC: (5)