1. Trang chủ
  2. » Đề thi

su 7 theo chuan HKII 1314

100 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

GV: Nhận xét, liên hệ những đóng góp của Nguyễn Trãi trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn, giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn Nguyễn Trãi đã có công xây dựng và bảo vệ đất nướ[r]

(1)Tuaàn 20:30/12-4/1/14 Tieát: 37 BAØI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 – 1427 ) NS: 26/12/13 ND:2/1/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Biết vài nét Lê Lợi và Nguyễn Trãi là người lãnh đạo khởi nghóa Lam Sôn - Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn 2.Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ nghĩa quân Lam Sơn Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( Cuộc khởi nghĩa nhanh chóng lan rộng khắp nước, thu hút đông đảo nhân dân, vì sao?) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIẾT BỊ DẠY VAØ HỌC Bản đồ khởi nghĩa Lam Sơn III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài mới: Đầu kỉ XV, các khởi nghĩa chống quân Minh bị thất bại Nhưng phong trào đấu tranh chống quân Minh diễn sôi nổi, tiêu biểu là khởi nghĩa Lam Sơn Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn tổ chức và diễn nào? Để biết điều này Hôm nay, thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 19 khởi nghĩa Lam Sơn ( 1418-1427) phần I thời kì miền Tây Thanh Hóa ( 1417 – 1423) b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân I THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY PV: Em biết gì Lê Lợi? THANH HÓA ( 1418GV: Nhận xét, liên hệ tiểu sử Lê Lợi 1423) GV treo đồ Khởi nghĩa Lam Sơn lên bảng LÊ LỢI DỰNG CỜ PV: Trước cảnh nước mất, nhân dân lầm than, Lê KHỞI NGHĨA Lợi làm việc gì? - Lê Lợi ( 1385-1433) là PV: Vì Lê Lợi chọn Lam Sơn làm khởi hào trưởng có uy tín nghóa? Lam Sôn Caêm giaän quaân GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý cướp nước, ông đã dốc hết PV: Nghe tin Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa, tài sản, chiêu tập nghĩa sĩ người yêu nước khắp nơi đã làm gì? khắp nơi chuẩn bị cho PV: Đọc phần giới thiệu Nguyễn Trãi? khởi nghĩa PV: Cuộc khởi nghĩa nhanh chóng lan rộng khắp nước, thu hút đông đảo nhân dân, vì - Nghe tin Lê Lợi dựng cờ sao? khởi nghĩa, nhiều người yêu (2) PV: Vì haøo kieät khaép nôi tìm veà Lam Sôn? nước từ khắp nơi tìm GV: Nhận xét, liên hệ, ách đô hộ nhà Lam Sơn, đó có Minh, người dân yêu nước muốn đứng day lật đổ Nguyễn Trãi ách thống trị tàn bạo đó, nhiều khởi ngĩa nổ - Đầu 1416, Lê Lợi cùng 18 that bại… Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa, người huy khởi nghĩa tổ chức hội thề hào kiệt khắp nơi đã hưởng ứng đông đảo… Lũng Nhai PV: Đầu năm 1416, Lê Lợi làm việc gì? GV: Nhận xét, liên hệ, phần chữ nhỏ Lam Sơn thực - 07-02-1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn luïc, choát yù và tự xưng là Bình Định PV: Ngày 07-01-1418 ,Lê Lợi làm việc gì? Vöông GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý Chuyển ý: Những năm đầu khởi nghĩa, nghĩa quân 2.NHỮNG NAÊM ĐẦU Lam Sơn hoạt động nào? Để biết điều HOẠT ĐỘNG CUÛA naøy Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai NGHÓA QUAÂN LAM SÔN Hoạt động 2: Cá nhân GV dưa vào đồ giới thiệu năm đầu hoạt - Do lực lượng còn mỏng và động nghĩa quân Lam Sơn từ năm 1418 đến yếu, quân Minh nhiều lần 1423, choát yù taán coâng, bao vaây Lam Sôn, PV: Tại Lê Lợi đề nghị tạm hoà với quân nghĩa quân phải ba lần rút Minh? lên núi Chí Linh, chịu đựng GV: Nhận xét, liên hệ lực lượng ta còn ít và yếu nhiều khó khăn, gian mà quân Minh thì mạnh và làm chủ nước, nghĩa khổ, nhiều gương chiến quân đã phải trải qua nhiều khó khăn gian đấu hi sinh dũng cảm, tiêu khổ, trước khó khăn thiếu lương thực, đói biểu là Lê Lai rét, để có thời gian củng cố lực lượng PV: Tại lực luợng quân Minh Rất mạnh - Mùa hè 1423 Lê Lợi đề không tiêu diệt nghĩa quân mà phải chấp nghị tạm hòa, quân nhận đề nghị tạm hoà Lê Lợi? Minh chaáp nhaän, nghóa GV: Nhận xét, liên hệ để thực âm mưu dụ quân trở Lam Sơn tiếp hoà Lê Lợi, hòng làm ý chí chiến đấu tục hoạt động nghóa quaân PV: Em có nhận xét gì tinh thần chiến đấu - Cuối 1423, quân Minh trở nghĩa quân Lam Sơn năm 1418-1423? mặt công Cuộc khởi GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục lòng yêu nước, nghĩa chuyển sang giai tinh thần chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua đoạn gian khổ nghĩa quân Lam Sơn và đường lối đúng đắn tham mưu, đứng đầu là Lê Lợi 4.Sơ kết baøi học - Biết vài nét Lê Lợi và Nguyễn Trãi là người lãnh đạo khởi nghóa Lam Sôn - Những năm đầu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn 5.Hướng dẫn học nhaø (3) 1425) - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuaån bò phần II: giaûi phoùng ngheä an, taân bình, thuaän hoùa ( 1424- - Nghóa quaân Lam Sôn giaûi phoùng Ngheä An naêm 1424 vaø Taân Bình, Thuaän Hoùa naêm 1425 - Nghĩa quân Lam Sơn tiến quân bắc, mở rộng phạm vi hoạt động cuoái naêm 1426 Tuaàn 20: 30/12-4/1/14 NS: 26/12/13 Tieát: 38 BAØI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ND: 3/1/14 ( 1418 – 1427 ) ( Tieáp theo ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Nghóa quaân Lam Sôn giaûi phoùng Ngheä An naêm 1424 vaø Taân Bình, Thuaän Hoùa naêm 1425 - Nghĩa quân Lam Sơn tiến quân bắc, mở rộng phạm vi hoạt động cuối năm 1426 2.Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chống giặc, chiến đấu anh dũng, bất khuất, vượt qua gian khổ quân và dân ta.giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( dựa vào điều kiện tự nhiên thuật lợi để đánh giặc,tường thuật diễn biến trận đánh ) 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ khởi nghĩa Lam Sơn III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nêu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn năm đầu kháng chieán? Trả lời: - Do lực lượng còn mỏng và yếu, quân Minh nhiều lần công, bao vây Lam Sơn, nghĩa quân phải ba lần rút lên núi Chí Linh, chịu đựng nhiều khó khăn, gian khổ, nhiều gương chiến đấu hi sinh dũng cảm, tiêu biểu là Lê Lai - Mùa hè 1423 Lê Lợi đề nghị tạm hòa, quân Minh chấp nhận, nghĩa quân trở Lam Sơn tiếp tục hoạt động - Cuối 1423, quân Minh trở mặt công Cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài (4) Cuối năm 1423, quân Minh trở mặt công Cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn Để biết giai đoạn này có gì Hôm nay, thầy trò chúng ta tìm hieåu phaàn II Giaûi phoùng Ngheä An, Taân Bình, Thuaän Hoùa ( 1424 – 1425 ) b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Trước tình hình quân Minh công nghĩa quân, Nguyễn Chích đã làm gì? GV: Nhận xét, liên hệ tiểu sử Nguyễn Chích GV treo đồ khởi nghĩa Lam Sơn lên bảng giới thiệu diễn biến các trận thắng lớn nghóa quaân, choát yù PV: Em có nhận xét gì kế hoạch Nguyễn Chích? GV: Nhận xét, liên hệ dựa vào điều kiện tự nhiên Nghệ An là nơi đất rộng người đông và hiểm yếu, để dựa vào đó quay đánh Đông Đô Chuyeån yù: sau giaûi phoùng xong Dieãn Chaâu, Thanh Hoùa, nghóa quaân Lam Sôn tieáp tuïc laøm gì? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Tháng 08-1425 các tướng Trần Nguyên Haõn, Leâ Ngaân laøm vieäc gì? PV:Keát quaû sao? GV: Nhận xét, dựa vào đồ giới thiệu diễn biến chiến thắng nghĩa quân Tân Bình, Thuaän Hoùa, choát yù Chuyeån yù: Sau giaûi phoùng moät vuøng roäng lớn từ Thanh Hóa vào đến đèo Hải Vân, nghĩa quân đã làm gì? Để biết điều này Thầy troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn ba Hoạt động 3: Cá nhân PV: tháng 09-1426, Lê Lợi và huy làm vieäc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nhiệm vụ ba đạo quân là gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ giới thiệu kế hoạch tiến quân Bắc, chốt ý PV: Cuộc tiến quân Bắc đạt kết gì? PV: Nhờ đâu mà nghĩa quân đánh thắng NOÄI DUNG GHI BAÛNG II GIAÛI PHOÙNG NGHEÄ AN, TAÂN BÌNH, THUAÄN HOÙA VAØ TIEÁN QUAÂN RA BAÉC ( 1424-1426) 1.GIAÛI PHOÙNG NGHEÄ AN (NAÊM 1424 ) - Theo kế hoạch Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An và Lê Lợi chấp nhaän - 12-10-1424 nghóa quaân baát ngờ công đồn Đa Căng, hạ thaønh Traø laân - Trên đà thắng đó, nghĩa quân tiến đánh Khả Lưu, Bồ Aûi, phần lớn Nghệ An giải phoùng 2.GIAÛI PHOÙNG TAÂN BÌNH, THUAÄN HOÙA ( NAÊM 1425 ) - 08-1425 Traàn Nguyeân Haõn, Leâ Ngaân chæ huy quaân tieán vaøo giaûi phoùng Taân Bình, Thuaän Hoùa, vuøng giaûi phoùng keùo daøi từ Thanh Hóa đến đèo Hải Vaân Quaân Minh chæ coøn maáy thaønh luõy bò coâ laäp vaø bò nghóa quaân vaây haõm TIẾN QUÂN RA BẮC, MỞ RỘNG PHẠM VI HOẠT ĐỘNG ( cuối năm 1426 ) - 09-1426, nghóa quaân laøm ba đạo tiến quân Bắc + Đạo thứ tiến giải phoùng mieàn Taây Baéc, ngaên chặn viện binh từ Vân Nam (5) nhiều trận lớn làm cho quân Minh lâm vào sang phòng ngự? + Đạo thứ hai giải phóng vùng GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục tinh thần đoàn hạ lưu sông Nhị và chặn đường keát choáng giaëc cuûa quaân vaø daân ta, choát yù rút lui giặc từ Nghệ An PV: Em có nhận xét gì kế hoạch Lê Lợi Đông Quan vaø boä chæ huy? + Đạo thứ ba tiến thẳng GV: Nhaän xeùt, lieân heä Ñoâng Quan PV: Hãy nêu dẫn chứng ủng hộ - Nghĩa quân đến đâu nhân dân ta giai đoạn từ cuối năm 1424 nhân dân ủng hộ đến cuối 1426? maët nghóa quaân chieán thaéng GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục tinh thần nhiều trận lớn, quân Minh rút vaøo thaønh Ñoâng Quan coá thuû đoàn kết chống giặc quân và dân ta PV: Em hãy tóm tắt diễn biến khởi nghĩa Cuộc kháng chiến chuyển sang giai đoạn phản công Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối 1426? GV: nhaän xeùt, lieân heä 4.Sô keát baøi hoïc: - Nghóa quaân Lam Sôn giaûi phoùng Ngheä An naêm 1424 vaø Taân Bình, Thuaän Hoùa naêm 1425 - Nghĩa quân Lam Sơn tiến quân bắc, mở rộng phạm vi hoạt động cuối năm 1426 5.Hướng dẫn học nhà: - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị phần III: Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng (cuối 1426 – cuối 1427 ) + Diễn biến trận Tốt Động – Chúc Đông cuối năm 1426 + Dieãn bieán traän Chi Laêng – Xöông Giang thaùng 10- 1427 + Nguyên nhận thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn Tuaàn 21: 6-11/1/14 NS: 5/1/14 Tiết: 39 BAØI 19: CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN ( 1418 – 1427 ) ND:9/1/14 ( TIEÁP THEO ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết: (6) - Diễn biến trận Tốt Động – Chúc Đông cuối năm 1426, trận Chi Lăng – Xương Giang thaùng 10- 1427 - Nguyên nhận thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn 2.Tư tưởng: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( các trận thắng định tinh thần chiến, thắng nhân dân và biết lợi dụng địa hình hiểm trở, giáo dục lòng tự hào dân tộc, trân trọng, giữ gìn các di tích lịch sử Chi Lăng – Xöông Giang 3.Kó naêng: - Rèn luyện kĩ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ khởi nghĩa Lam Sơn III.TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nghĩa quân Lam Sơn đã giải phóng Nghệ An nào? Trả lời: - Theo kế hoạch Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An và Lê Lợi chấp nhận - 12-10-1424 nghĩa quân bất ngờ công đồn Đa Căng, hạ thành Trà lân - Trên đà thắng đó, nghĩa quân tiến đánh Khả Lưu, Bồ Aûi, phần lớn Nghệ An giaûi phoùng 3.Giảng bài mới: a.Giới thiệu bài Cuối năm 1426 quân Minh lâm vào phòng ngự, kháng chiến chuyển sang giai đoạn phản công Vậy nghĩa quân Lam Sơn đã phản công quân Minh nào? Kết sao? Hôm nay, thầy trò chúng ta tìm hiểu phần III khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng cuối năm 1426 đến cuối năm 1427 b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân III KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOAØN PV: Để giành lại chủ động, THẮNG ( CUỐI NĂM 1426 – CUỐI NĂM Vương Thông đã làm việc gì? 1427 ) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù 1.TRẬN TỐT ĐỘNG – CHÚC ĐỘNG PV: Để đối phó lại âm mưu ( CUỐI NĂM 1426 ) quân Minh, Nghĩa quân đã làm - 07-11-1426 Vương Thông huy vạn vieäc gì? vieän binh keùo vaøo Ñoâng Quan GV: Nhận xét, treo đồ trận - Để giành chủ động, 7-11-1426 Vương Tốt Động – Chúc Động lên bảng Thông tiến đánh quân chủ lực nghĩa quân và trình bày diễn biến chiến Cao Bộ thaéng cuûa nghóa quaân, choát yù - Biết trước âm mưu giặc, nghĩa quân đặt Chuyển ý: sau thất bại Tốt phục binh Tốt Động – Chúc Động Kết Động – Chúc Động, thái độ vạn tên giặc bị thương, bắt sống trên vạn, quaân Minh nhö theá naøo? Nghóa Vöông Thoâng bò thöông thaùo chaïy veà Ñoâng (7) quân Lam Sơn đã đối phó sao? Để biết điều này Thầy trò chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Sau thất bại Tốt Động – Chúc Động, quân Minh đã làm vieäc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Để đối phó lại viện binh từ Trung Quốc sang, nghĩa quân đã laøm vieäc gì? GV: Nhận xét, treo đồ trận Chi Laêng – Xöông Giang leân baûng vaø trình baøy dieãn bieán chieán thaéng cuûa nghóa quaân, lieân hệ đoạn trích ‘’ Bình Ngô đại caùo’’, Chuyển ý: Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng nhờ đâu, có ý nghĩa lịch sử nào? Để biết ñieàu naøy Thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn ba Hoạt động 3: Cá nhân PV: Hãy nêu nguyên nhân dẫn đến thắng lợi khởi nghóa Lam Sôn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä caùc traän thaéng quyeát ñònh tinh thaàn quyeát chieán, quyeát thaéng cuûa nhân dân và biết lợi dụng địa hình hiểm trở, giáo dục lòng tự hào dân tộc, trân trọng, giữ gìn các di tích lịch sử Chi Laêng – Xöông Giang PV: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi có ý nghĩa lịch sử theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Quan - Thừa thắng, nghĩa quân vây hãm Đông Quan vaø giaûi phoùng nhieàu chaâu, huyeän TRAÄN CHI LAÊNG – XÖÔNG GIANG ( THAÙNG 10-1427) - Đầu tháng 10-1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc chia làm hai đạo kéo vào nước ta - Một đạo Liễu Thăng huy từ Quảng Tây kéo vào Lạng Sơn, đạo thứ hai Mộc Thạnh huy tử Vân Nam kéo vào theo hướng Hà Giang - 08/10 Lieãu Thaêng bò nghóa quaân phuïc kích giết ải Chi lăng Lương Minh lên thay liền tiến quân xuống Xương Giang bị phục kích Caàn Traïm, Phoá Caùt, bò tieâu dieät vaïn teân - Maáy vaïn teân coøn laïi coá tieán xuoáng Xöông Giang co cụm cánh đồng bị nghĩa quân công từ nhiều hướng, gần vạn tên bò tieâu dieät, soá coøn laïi bò baét soáng - Mộc Thạnh hoảng sợ vội rút quân nước - 10-12-1427, Vương Thông Đông Quang khiếp đảm vội xin hòa và chấp nhận mở hội thề Đông Quan để an toàn rút quân nước… khởi nghĩa chống quân Minh kết thúc thắng lợi - 3-1-1428 toán quân cuối cùng Vương Thông rút khỏi nước ta, đất nước bóng quaân thuø NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VAØ Ý NGHĨA LỊCH SỬ - Nguyên nhân thắng lợi + Nhân dân ta có lòng yêu nước nồng nàn, ý chí bất khuất tâm giành lại độc lập tự cho đất nước + Tất các tầng lớp nhân dân không phân biệt già trẻ, nam nữ, các thành phần dân tộc đoàn kết đánh giặc, hăng hái tham gia khởi nghĩa, gia nhập lực lượng vũ trang, tự vũ trang đánh giặc, ủng hộ, tiếp tế long thực cho nghĩa quân + Đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, (8) sáng tạo tham mưu, đứng đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi - Ý nghĩa lịch sử + Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi kết thuùc 20 naêm ñoâ hoä taøn baïo cuûa phong kieán nhaø Minh + Mở môt thời kì phát triển dân tộc– thời Lê Sơ 4.Sô keát baøi hoïc: - Diễn biến trận Tốt Động – Chúc Đông cuối năm 1426 - Dieãn bieán traän Chi Laêng – Xöông Giang thaùng 10- 1427 - Nguyên nhận thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn 5.Hướng dẫn học nhà: - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài 20: nước Đại Việt thời Lê Sơ ( 1428 – 1527 ) Phần I: tình hình chính trị, quân sự, pháp luật + Tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ + Tổ chức quân đội và luật pháp thời Lê Sơ Tuaàn 21: 6-11/1/14 NS: 5/1/14 Tieát 40 Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527 ) ND:9/1/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức: Giúp học sinh biết: - Tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ - Tổ chức quân đội và luật pháp thời Lê Sơ Tư tưởng : Giáo dục học sinh biết ơn công lao to lớn vua Lê Thánh Tông, lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc thời kì phát triển rực rỡ và hùng mạnh dân tộc ta Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( quan sát lược đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê Sơ chứng tỏ đất nước thống và hùng mạnh ) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh kiện lịch sử, sơ đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC: - Lược đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê Sơ - Sơ đồ máy nhà nước thời Lê Sơ III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ : Câu 1: Trình bày diễn biến trận Tốt Động – Chúc Động cuối năm 1426? Trả lời: - 07-11-1426 Vương Thông huy vạn viện binh kéo vào Đông Quan - Để giành chủ động, 7-11-1426 Vương Thông tiến đánh quân chủ lực nghĩa quân Cao Bộ (9) - Biết trước âm mưu giặc, nghĩa quân đặt phục binh Tốt Động – Chúc Động Keát quaû vaïn teân giaëc bò thöông, baét soáng treân vaïn, Vöông Thoâng bò thöông thaùo chaïy veà Ñoâng Quan - Thừa thắng, nghĩa quân vây hãm Đông Quan và giải phóng nhiều châu, huyện Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn kéo dài 10 năm đã thắng lợi Đất nước sau đó đã hòa bình các vua thời Lê bắt đầu bắt tay vào xây dựng đất nước.Bộ máy nhà nước hoàn thiện dần từ trung ương đến địa phương, ban hành luật mới, quân đội tổ chức lại b Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân I TÌNH HÌNH CHÍNH PV: Sau đánh đuổi quân Minh khỏi đất nước Lê TRỊ, QUÂN SỰ, PHÁP Lợi làm việc gì? LUAÄT GV: Nhaän xeùt, lieân heä 1428, choát yù Tổ chức máy GV: vẽ sơ đồ máy nhà nước thời Lê Sơ chính quyeàn: + Trung öông Vua - Sau đánh đuổi quân Minh khỏi đất nước, Lê Lợi lên ngôi Hoàng Quan đại thần đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt Boä Cô quan chuyeân moân - Tổ chức máy chính ( Laïi, Leã, Hoä, ( Haøn laâm vieän, Quoác quyeàn: Binh,Hình, Coâng) sử viện,Ngự sử đài) + Đứng đầu triều đình là vua, vua trực tiếp nắm + Ñòa phöông moïi quyeàn haønh, keå caû Đạo thừa tuyên chức tổng huy quân đội Phuû + Giuùp vieäc cho vua coù các quan đại than Chaâu, huyeän + Ở triều đình có sáu bộ: Laïi, Leã, Hoä, Binh, Hình, Xaõ Coâng PV: Mô tả tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ? + Caùc cô quan chuyeân GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù moân: Haøn laâm vieän, Quoác GV: treo đồ hành chính nước Đại Việt thời Lê Sơ sử viện, Ngự sử đài leân baûng + Thời Lê Thái Tổ, Lê PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên 13 đạo thừa Nhân Tông nước chia làm đạo Từ thời Lê tuyeân? PV: Em thấy nuớc Đại Việt thời Lê Sơ có gì khác với Thánh Tông, chia làm 13 đạo thừa tuyên nước Đại Việt thời Trần? (10) GV: Nhận xét, liên hệ mở rộng lãnh thổ phía Nam, các đơn vị hành chính hoàn chỉnh và chặt chẽ hơn, có phân công trách nhiệm… chứng tỏ đất nước thoáng nhaát vaø huøng maïnh Chuyển ý: Nhà Lê Sơ đã tổ chức quân đội nào? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hiểu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Quân đội tổ chức theo chế độ gì? PV: Em hieåu theá naøo laø ‘’ Nguï binh ö noâng’’? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Quân đội gồm phận nào? Có binh chuûng naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Quân đội huấn luyện nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Ở vùng biên giới, nhà Lê Sơ làm gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Đọc đoạn trích “ Vua Lê…thì phải tội tru di “ ? PV: Qua đoạn trích trên, em có nhận xét gì chủ trương nhà Lê Sơ lãnh thổ đất nước? GV: Nhận xét, liên hệ quá trình các vua Lê Sơ mở rộng laõnh thoå veà phía Nam Chuyển ý : Thời Lý đã đặt móng cho pháp luật, đến thời Lê Sơ pháp luật quan tâm và hoàn thiện Nội dung luật có nhiều điểm tiến Để biết ñieàu naøy Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn ba Hoạt động 3: Cá nhân PV: Bộ luật nhà Lê Sơ ban hành và có tên là gì ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Boä Quoác trieàu hình luaät coù noäi dung gì? GV: Nhận xét, liên hệ luật có kế thừa từ luật nhà Trần, thay đổi phù hợp với giai đoạn PV: Em hãy cho biết đóng góp vua Lê Thánh Tông việc xây dựng máy nhà nước và pháp luaät? GV: Nhận xét, liên hệ, công lao to lớn vua Lê Thánh Tông xây dựng máy nhà nước ngày càng hoàn chỉnh và chặt chẽ hơn, cho biên soạn và ban hành boä Quoác trieàu hình luaät Đứng đầu đạo là ba ti phụ trách ba mặt hoạt động khác đạo Dưới đạo có phủ, chaâu, huyeän vaø xaõ Tổ chức quân đội : -Tổ chức theo chế độ ” nguï binh ö noâng” - Quân đội gồm hai phận chính: Quân triều đình và quân địa phöông Goàm coù boä binh, thuûy binh, kò binh, tượng binh - Vuõ khí coù ñao, kieám, cung tên, hoả đồng, hoả phaùo - Quân lính luyện tập thường xuyên và bố trí canh phoøng khaép nôi, nhaát laø nôi hieåm yeáu Luaät phaùp : - 1483 vua Leâ Thaùnh Tông cho biên soạn và ban haønh boä Quoác trieàu hình luaät hay luaät Hoàng Đức - Noäi dung: sgk (11) Sơ kết baøi học - Tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ - Tổ chức quân đội và luật pháp thời Lê Sơ Hướng dẫn học nhaø - Học bài và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Chuaån bò phaàn II : Tình hình kinh teá, xaõ hoäi + Tình hình kinh tế nông nghiệp, công thương nghiệp thời Lê Sơ + Các giai cấp và tầng lớp xã hội thời Lê Sơ Tuaàn 22:13-18/1/14 ( Bù tuần 23 ngày chiều 15/1 ) Tieát 41 Bài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) ( Tieáp theo ) NS: 9/1/14 ND: 15/1/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Tình hình kinh tế nông nghiệp, công thương nghiệp thời Lê Sơ - Các giai cấp và tầng lớp xã hội thời Lê Sơ Tư tưởng : - Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào thời ki phát triển rực rỡ kinh tế dân tộc quan tâm nhà nước Đời sống nhân dân ổn định, độc lập thống đất nước củng cố biết ơn các hệ cha ông (12) đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường (khai hoang phục hoá, phát triển các ngành nghề truyền thống các địa phương ) Kỹ :Rèn luyện kỹ phân tích các kiện lịch sử, biết rút nhận xeùt, keát luaän II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ Việt Nam đến kỷ XVI III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Giới thiệu tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ? Trả lời: + Đứng đầu triều đình là vua, vua trực tiếp nắm quyền hành, kể chức tổng huy quân đội + Giúp việc cho vua có các quan đại than + Ở triều đình có sáu bộ: Lại, Lễ, Hộ, Binh, Hình, Công + Các quan chuyên môn: Hàn lâm viện, Quốc sử viện, Ngự sử đài + Thời Lê Thái Tổ, Lê Nhân Tông nước chia làm đạo Từ thời Lê Thánh Tông, chia làm 13 đạo thừa tuyên Đứng đầu đạo là ba ti phụ trách ba mặt hoạt động khác đạo Dưới đạo có phủ, châu, huyện và xã Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Bên cạnh việc xây dựng máy nhà nước,tổ chức quân đội và ban hành luật pháp để ổn định đất nước, thì các vua thời Lê Sơ đã làm gì sản xuất nông nghiệp và các nghành nghề kinh tế khác Xã hội có gì thay đổi không? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hiểu phần II: tình hình kinh tế – xã hội b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân II TÌNH HÌNH KINH Hoạt động 1.1: Cá nhân TEÁ – XAÕ HOÄI PV: Dưới ách thống trị nhà Minh, tình hình 1.KINH TẾ nông nghiệp nước ta nào? - Noâng nghieäp GV: Nhaän xeùt, lieân heä + Hai mươi năm PV: Trong nông nghiệp vua Lê Thái Tổ đã thi hành ách thống trị nhà chính sách gì? Minh, nước ta lâm vào GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù tình traïng xoùm laøng PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu việc khai phá đất điêu tàn, ruộng đồng bỏ ven bieån, ñaép ñeâ SGK/ 97? hoang, đời sống nhân PV: Em có nhận xét gì biện pháp nhà cực khổ, nhiều người nước Lê Sơ nông nghiệp? phaûi phieâu taùn GV: Nhận xét, liên hệ quan tâm nhà nước - Cho 25 vạn lính queâ laøm ruoäng, coøn 10 nông nghiệp, khai hoang phục hoá vaïn chia laøm phieân Hoạt động 1.2: Cá nhân PV: Thời Lê Sơ có loại hình thủ công nghiệp thay quê sản (13) naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Ngaønh thuû coâng truyeàn thoáng nhö theá naøo? PV: Haõy keå teân caùc ngheà thuû coâng truyeàn thoáng maø em bieát? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Ngành thủ công nhà nước nào? PV: Hãy kể tên các nghề thủ công nhà nước quản lí maø em bieát? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình thuû coâng nghieäp thời Lê Sơ? GV: Nhận xét, liên hệ nhà nước quan tâm phát triển các ngành nghề truyền thống các địa phöông PV: Thời Lê Sơ việc buôn bán nước naøo? PV: Đọc phần điều lệ họp chợ SGK/98? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Thời Lê Sơ việc buôn bán với nước ngoài naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV treo Bản đồ Việt Nam đến kỷ XVI PV: Chỉ vào đồ xác định nơi buôn bán với thương nhân nước ngoài? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Em có nhận xét gì tình hình kinh tế thời Lê Sô? GV: Nhận xét, liên hệ quan tâm nhà nước kinh tế Chuyển ý: Thời Lê Sơ kinh tế phát triển Vậy tình hình xã hội nào? Để biết điều này Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Thời Lê Sơ xã hội có giai cấp và tầng lớp naøo? PV: Cuoäc soáng cuûa giai caáp noâng daân nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cuộc sống tầng lớp thương nhân, thợ thủ coâng nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cuộc sống tầng lớp nô tì nào? xuaát - Keâu goïi daân phieâu taùn veà queâ laøm ruoäng + Đặt các chức quan chuyeân lo veà noâng nghieäp… + Thi haønh chính saùch quaân ñieàn + Caám gieát haïi traâu boø, caám baét daân phu muøa caáy, gaët => Nhờ các biện pháp tích cực, sản xuất nông nghieäp nhanh choùng phuïc hoài vaø phaùt trieån - Thuû coâng nghieäp: + Nhieàu laøng thuû coâng chuyeân nghieäp noåi tieáng đời Thăng Long là nôi taäp trung nhieàu ngaønh ngheà thuû coâng nhaát + Các công xưởng nhà nước quản lí (Cục bách tác ) , sản xuất đồ duøng cho nhaø vua, vuõ khí, đúc tiền - Thöông nghieäp: + Khuyến khích lập chợ và họp chợ + Buôn bán với nước ngoài phát triển, các sản phẩm sành, sứ, vaûi luïa, laâm saûn quyù laø mặt hàng thương nhân nước ngoài öa chuoäng XAÕ HOÄI (14) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Em coù nhaän xeùt gì veà chuû tröông haïn cheá vieäc nuôi và mua bán nô tì nhà nước Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Dưới thời Lê Sơ đời sống nhân dân ta theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn các hệ cha ông đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước - Giai caáp noâng daân - Tầng lớp thương nhân, thợ thủ công - Noâ tì Sơ kết baøi học - Tình hình kinh tế nông nghiệp, công thương nghiệp thời Lê Sơ - Các giai cấp và tầng lớp xã hội thời Lê Sơ Hướng dẫn học nhaø - Học bài và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Chuaån bò phaàn III Tình hình vaên hoùa, giaùo duïc + Tình hình giáo dục và khoa cử thời Lê Sơ + Những thành tựu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ Tuaàn 22: 13-18/1/14 Tieát 42 Bài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527 ) ( Tieáp theo ) NS: 9/1/14 ND: 16/1/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Những chính sách nhà nước và phát triển văn hoá, giáo dục và văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ Tư tưởng : Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, quan tâm nhà nước giáo dục nước nhà, ý thức học tập học sinh thời đại nay.ý thức phát huy sáng tạo và bảo vệ các thành tựu khoa học,nghệ thuật biết ơn các hệ cha ông đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( bảo vệ các công trình kiến trúc Bia Tiến sĩ Văn Miếu, Lam Kinh – Thanh Hoá) Kyõ naêng : (15) Rèn luyện kỹ phân tích các kiện lịch sử, biết rút nhận xét, kết luaän II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tranh bia tiến sĩ Văn Miếu, tranh tượng voi chầu đá III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Trình bày nét chính tình hình kinh tế nông nghiệp thời Lê Sơ? Trả lời: Nông nghiệp Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Thời Lê Sơ tình hình giáo dục, khoa cử nào? Thời Lê Sơ có thành tựu gì văn học, khoa học và nghệ thuật? Để biết điều này Thầy trò chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn III: Tình hình vaên hoùa, giaùo duïc b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Cho biết các hoạt động giáo dục và khoa cử thời Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh bia tieán só Văn Miếu, giáo dục ý thức bảo vệ caùc coâng trình kieán truùc Bia Tieán só Vaên Mieáu PV: Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình giaùo dục, khoa cử thời Lê Sơ? GV: Nhận xét, giáo dục niềm tự hào dân tộc, quan tâm nhà nước giáo dục nước nhà, ý thức học tập học sinh thời đại Chuyển ý: Thời Lê Sơ có thành tựu gì văn học, khoa học, nghệ thuật? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: cá nhân PV: Thời Lê Sơ có thành tựu gì vaên hoïc? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Thời Lê Sơ nội dung chủ yếu văn hoïc laø gì? PV: Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình vaên học thời Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, giaùo duïc loøng yeâu NOÄI DUNG GHI BAÛNG III TÌNH HÌNH VAÊN HOÙA, GIAÙO DUÏC 1.TÌNH HÌNH GIAÙO DUÏC VAØ KHOA CỬ - Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc Tử Giám Thăng Long - Ở các đạo, phủ có trường coâng - Hàng năm mở khoa thi để tuyeån choïn quan laïi - Đa số dân học trừ keû phaïm toäi vaø laøm ngheà ca haùt - Nội dung học tập, thi cử là sách Đạo Nho - Đạo Nho chiếm địa vị độc tôn, Phật giáo, Đạo giáo bị hạn chế - Thời Lê sơ ( 1428-1527) tổ chức 26 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 989 tieán só, 20 traïng nguyeân VAÊN HOÏC, KHOA HOÏC, NGHEÄ THUAÄT - Vaên hoïc: + Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, Văn học chữ Nôm giữ vị trí quan (16) nước troïng PV: Thời Lê Sơ có thành tựu gì + Nội dung: yêu nước sâu sắc, thể khoa hoïc? niềm tự hào dân tộc, khí GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù phaùch anh huøng vaø tinh than baát PV: Thời Lê Sơ có thành tựu gì khuất dân tộc ngheä thuaät? - Khoa hoïc: PV: Đọc phần nội dung giới thiệu dấu + Sử học: Đại Việt sử kí, Đại Việt veát ñieän Lam Kinh? sử kí toàn thư GV: Nhận xét, liên hệ tranh tượng voi + Địa lí: Hồng Đức đồ, Di địa chầu đá Lam Kinh, giáo dục ý chí thức bảo vệ các công trình kiến trúc + Y học: Bản thảo thực vật toát yeáu Lam Kinh – Thanh Hoá PV: Theo em, vì quốc gia Đại Việt đạt + Toán học: Đại thành toán phaùp… thành tựu nói trên? GV: Nhận xét, liên hệ quan tâm - Nghệ thuật: nhà nước, thông qua chính sách và + Sân khấu: ca, múa, nhạc, chèo biện pháp tích cực để để khuyến khích, tạo tuồng phát triển điều kiện cho văn hoá, giáo dục phát triển + Kiến trúc và điêu khắc có Thời Lê Sơ có nhiều trí thức, nhân tài, phong cách khối đồ sộ, kĩ thuật nhaân daân ta coù truyeàn thoáng thoâng minh, ñieâu luyeän: laêng taåm, cung ñieän… hiếu học Đất nước thái bình Sô keát baøi hoïc - Những chính sách nhà nước và phát triển văn hoá, giáo dục vaø văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ Hướng dẫn học nhà - Học bài và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Chuaån bò phaàn IIII: Moät soá danh nhaân vaên hoùa xuaát saéc cuûa daân toäc: + Söu taàm tranh aûnh vaø tö lieäu veà Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng, Ngoâ Só Lieân vaø Löông Theá Vinh Tuaàn 23: 20-25/1/14 NS: 9/1/14 Tieát 43 Bài 20 : NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527 ) ND: 17/1/17 ( Tieáp theo ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Tiểu sử và đóng góp vào nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước các danh nhaân vaên hoùa xuaát saéc cuûa daân toäc: Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng, Ngoâ Só Lieân vaø Löông Theá Vinh Tư tưởng : (17) - Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn các hệ cha ông đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích các kiện lịch sử II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC -Tranh Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng, Ngoâ Só Lieân vaø Löông Theá Vinh III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: kieåm tra 15 phuùt Câu 1: ( điểm ) Cho biết tình hình giáo dục và khoa cử thời Lê Sơ? Trả lời: - Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc Tử Giám Thăng Long (1đ) - Ở các đạo, phủ có trường công (1đ) - Hàng năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại (1đ) - Đa số dân học trừ kẻ phạm tội và làm nghề ca hát (1đ) - Nội dung học tập, thi cử là sách Đạo Nho (1đ) - Đạo Nho chiếm địa vị độc tôn, Phật giáo, Đạo giáo bị hạn chế (1đ) - Thời Lê sơ ( 1428-1527) tổ chức 26 khoa thi tiến sĩ, lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 traïng nguyeân (2ñ) Câu 2: ( điểm ) Theo em, vì quốc gia Đại Việt đạt thành tựu nói treân? Trả lời: - Sự quan tâm nhà nước, thông qua chính sách và biện pháp tích cực để để khuyến khích, tạo điều kiện cho văn hoá, giáo dục phát triển (1đ) - Thời Lê Sơ có nhiều trí thức, nhân tài, nhân dân ta có truyền thống thông minh, hiếu học Đất nước thái bình (1đ) Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Thời Lê Sơ có danh nhân văn hóa xuất sắc nào? Họ đã có đóng góp gì nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước?? Để biết điều này Thầy troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn IIII: Moät soá danh nhaân vaên hoùa xuaát saéc cuûa daân toäc: b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: cá nhân PV: Em bieát gì veà nguyeãn Traõi? GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh Nguyeãn Traõi, choát yù PV: Keå teân caùc taùc phaãm tieâu bieåu cuûa Nguyeãn Traõi? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tư tưởng Nguyễn Trãi là gì? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc lời nhận xét Lê Thánh Tông NOÄI DUNG GHI BAÛNG IV.MOÄT SOÁ DANH NHAÂN VAÊN HOÙA XUAÁT SAÉC CUÛA DAÂN TOÄC 1.NGUYEÃN TRAÕI ( 1380 – 1442 ) - Nguyeãn Traõi laø moät nhaø chính trị, quân tài ba, anh huøng daân toäc, moät danh nhân văn hóa giới - Tác phẩm: Bình Ngô đại cáo, (18) Nguyeãn Traõi? PV: Em hãy nêu đóng góp Nguyễn trãi qua lời nhận xét vua Lê Thánh tông? GV: Nhận xét, liên hệ đóng góp Nguyễn Trãi khởi nghĩa Lam Sơn, giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn Nguyễn Trãi đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước Hoạt động 2: Cá nhân PV: Em bieát gì veà vua Leâ Thaùnh Toâng? GV: nhận xét, liên hệ tranh và tiểu sử vua Lê Thaùnh Toâng, choát yù PV: Keå teân caùc taùc phaãm tieâu bieåu cuûa Leâ Thaùnh Toâng? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Neâu noäi dung thô vaên cuûa Leâ Thaùnh Toâng? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù, giaùo duïc loøng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn vua Lê Thánh Tông đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước,chốt ý Hoạt động 3: Cá nhân PV: Em bieát gì veà Ngoâ Só Lieân? GV: nhận xét, liên hệ tranh và tiểu sử , chốt ý PV: Keå teân caùc taùc phaãm tieâu bieåu cuûa Ngoâ Só Lieân? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù, giaùo duïc loøng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn Ngô Sĩ Liên đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước choát yù Hoạt động 4: Cá nhân PV: Em bieát gì veà Löông Theá Vinh? GV: nhận xét, liên hệ tranh và tiểu sử , chốt ý PV: Keå teân caùc taùc phaãm tieâu bieåu cuûa Löông Theá Vinh? GV: nhận xét, liên hệ, giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn Lương Thế Vinh đã có công xây dựng và bảo vệ đất nước chốt yù Sô keát baøi hoïc Chí Linh Sôn phuù, Quoác aâm thi taäp, Dö ñòa chí… - Tư tưởng ông tiêu biểu cho tư tưởng thời đại Cả đời ông nêu cao lòng nhân nghĩa, yêu nước, thương daân LEÂ THAÙNH TOÂNG ( 1442 – 1497 ) - Leâ Thaùnh Toâng laø vò vua anh minh, moät taøi naêng xuaát saéc trên nhiều lĩnh vực kinh tế, chính trị, quân sự, văn, thơ - Tác phẩm: Quỳnh Uyển cửu ca, Châu thắng thưởng, Hồng Đức Đức quốc âm thi taäp… - Thơ văn ông chứa đựng tinh thần yêu nước và tinh thaàn daân toäc saâu saéc NGOÂ SÓ LIEÂN ( THEÁ KÆ XV ) - Ngô Sĩ Liên là nhà sử học tiếng kỉ XV, đỗ tiến sĩ naêm 1442 - Tác phẩm: Đại Việt sử kí toàn thư LÖÔNG THEÁ VINH ( 1442 -?) - Lương Thế Vinh là nhà toán học tiếng thời Lê sơ - Tác phẩm: Đại thành toán phaùp, Thieàn moân giaùo khoa (19) - Tiểu sử và đóng góp vào nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước cuûa caùc danh nhaân vaên hoùa xuaát saéc cuûa daân toäc: Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng, Ngoâ Só Lieân vaø Löông Theá Vinh Hướng dẫn học nhà - Học bài và trả lời câu hỏi sách giáo khoa - Chuẩn bị bài 21 ôn tập chương IV Soạn vào các câu hỏi 1,2,3,4,5,6 SGK trang 104 Tuaàn 23: 20-28/1/14 ( Bù vào tuần 22 chiều ngày 17/1 ) Tieát 44 Baøi 21: OÂN TAÄP CHÖÔNG IV NS: 9/1/14 ND: 17/1/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập kiến thức về: - Tổ chức nhà nước thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức chặt chẽ hơn thời Lý -Traàn - Điểm khác nhà nước thời Lê Sơ với thời Lý – Trần - Điểm giống và khác luật pháp và kinh tế thời Lê Sơ với thời Lý – Traàn - Các giai cấp, tầng lớp xã hội thời Lý – Trần và Lê Sơ - Những thành tựu văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ và điểm khác với thời Lý – Trần Tư tưởng : - Giáo dục cho học sinh biết theo dòng lịch sử triều đại sau kế thừa tinh hoa, thành tựu triều đại trước và phát triển Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh các kiện lịch sử II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lý – Trần, thời Lê Sơ III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC (20) 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Em biết gì Nguyễn Trãi và cống hiến ông nghiệp nước Đại Việt? Trả lời: - Nguyễn Trãi là nhà chính trị, quân tài ba, anh hùng dân tộc, danh nhân văn hóa giới - Tác phẩm: Bình Ngô đại cáo, Chí Linh Sơn phú, Quốc âm thi tập, Dư địa chí… - Tư tưởng ông tiêu biểu cho tư tưởng thời đại Cả đời ông nêu cao lòng nhân nghĩa, yêu nước, thương dân Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Các tiết học trước thầy trò chúng ta đã tìm hiểu chương IV: Đại Việt thời Lê Sơ từ kỉ XV đến đầu kỉ XVI Hôm nay, Thầy troø chuùng ta seõ tìm hieåu baøi 21 oân taäp chöông IV b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân GV treo Sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lý – Trần, thời Lê Sơ lên baûng PV: Về triều đình máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức hoàn chỉnh, chặt chẽ máy nhà nước thời Lý – Trần ñieåm naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Veà caùc ñôn vò haønh chính boä máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức hoàn chỉnh, chặt chẽ máy nhà nước thời Lý – Trần điểm nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Về cách đào tạo, tuyển chọn bổ dụng quan lại thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức hoàn chỉnh, chặt chẽ thời Lý – Trần ñieåm naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 2: Cá nhân PV: Thời Lý - Trần nhà nước theo chế độ gì? PV: Thời Lê Sơ nhà nước theo chế độ gì? NOÄI DUNG GHI BAÛNG Bộ máy nhà nước thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức hoàn chỉnh, chặt chẽ máy nhà nước thời Lý – Trần điểm nào: - Trieàu ñình: Ñaët boä, caùc cô quan chuyên môn, vua trực tiếp nắm quyeàn haønh… - Caùc ñôn vò haønh chính: phaân nhoû hôn, tổ chức chặt chẽ cấp thừa tuyên và caáp xaõ - Cách đào tạo, tuyển chọn bổ dụng quan lại: sâu sát hơn, người có học, thi đổ, có cấp làm quan Nhà nước thời Lê Sơ và nhà nước thời Lý – Trần có đặc điểm gì khác nhau? - Thời Lý – Trần: nhà nước quân chủ quý toäc - Thời Lê Sơ: nhà nước quân chủ quan lieâu chuyeân cheá Luật pháp thời Lê Sơ có điểm nào giống và khác luật pháp thời Lý – Traàn? - Giống nhau: bảo vệ quyền lợi nhà trieàu ñình, nhaø vua, giai caáp thoáng trò, laõnh thoå quoác giakhuyeán khích phaùt (21) PV: Nhà nước thời Lê Sơ và nhà nước thời Lý – Trần có đặc điểm gì khaùc nhau? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 3: Cá nhân PV: Cho bieát teân vaø noäi dung luaät pháp thời Lý _Trần ? PV: Cho bieát teân vaø noäi dung luaät pháp thời Lê Sơ ? PV: Luật pháp thời Lê Sơ có điểm nào giống và khác luật pháp thời Lý –Traàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 4: Cá nhân PV: Cho bieát vaøi neùt veà tình hình kinh tế thời Lý – Trần? PV: Cho bieát vaøi neùt veà tình hình kinh tế thời Lê Sơ? PV:Tình hình kinh tế thời Lê Sơ có gì giống và khác thời Lý – Trần? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 5: Cá nhân PV: Xã hội thời Lý – Trần có giai cấp tầng lớp nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Xã hội thời Lê Sơ có giai cấp tầng lớp nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Các giai cấp tầng lớp xã hội thời Lý – Trần và Lê Sơ Có gì khaùc nhau? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 6: Cá nhân PV: Trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ đã đạt thành tựu naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Về tôn giáo thời Lê Sơ có gì khác thời Lý – Trần? trieån noâng nghieäp - Khaùc nhau: + Thời Lê Sơ: Luật pháp hoàn chỉnh hơn, bảo vệ quyền lợi nhân dân và phụ nữ + Thời Lý – Trần: Xác lập và bảo vệ quyền tư hữu tài sản Tình hình kinh tế thời Lê Sơ có gì giống và khác thời Lý – Trần? - Giống nhau: Kinh tế phát triển - Khác nhau: Thời Lê Sơ kinh tế phát trieån hôn Xã hội thời Lý – Trần và Lê Sơ có giai cấp, tầng lớp nào? Có gì khaùc nhau? - Thời Lý: Địa chủ; nông dân; người làm ngheà thuû coâng, buoân baùn; noâ tì - Thời Trần: Vương hầu, quý tộc; địa chủ; nông dân; thương nhân, thợ thủ công; noâng noâ, noâ tì - Thời Lê Sơ: nông dân; thương nhân, thợ thủ công; nô tì - khaùc nhau: + Thời Lý – Trần: Vương hầu, quý tộc; địa chủ đông đảo nắm quyền lực Nông nô, nô tì chiếm số lượng đông + Thời Lê Sơ: thương nhân, thợ thủ công ngày càng đông, nô tì giảm số lượng và giải phóng cuối thời Lê Sơ Trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ đã đạt thành tựu nào? Có gì khác thời Lý – Trần? - Giáo dục, thi cử - Văn học: chữ Hán, chữ Nôm - Khoa học: Sử học, địa lí, y học, toán hoïc - Ngheä thuaät: saân khaáu, kieán truùc vaø ñieâu khaéc - Khác nhau: Thời Lê Sơ Đạo phật không coøn phaùt trieån vaø khoâng chieám ñòa vò thống trị Nho giáo chiếm địa vị độc tôn, (22) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù đạt nhiều thành tựu Sô keát baøi hoïc - Tổ chức nhà nước thời vua Lê Thánh Tông có tổ chức chặt chẽ hơn thời Lyù -Traàn - Điểm khác nhà nước thời Lê Sơ với thời Lý – Trần - Điểm giống và khác luật pháp và kinh tế thời Lê Sơ với thời Lý – Traàn - Các giai cấp, tầng lớp xã hội thời Lý – Trần và Lê Sơ - Những thành tựu văn hóa, giáo dục, khoa học, nghệ thuật thời Lê Sơ và điểm khác với thời Lý – Trần Hướng dẫn học nhà - Học bài và làm bài tập nhà sách giáo khoa/ T104 - Oân lại chương IV tiết sau làm bài tập lịch sử ( phần chương IV ) Tuaàn 24:3-8/2/14 Tieát 45 LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ( PHẦN CHƯƠNG IV ) NS:1/2/14 ND: 7/2/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh: - Oân tập, củng cố nội dung kiến thức nước Đại Việt thời Lê Sơ từ kỉ XV đến đầu kỉ XVI hình thức làm bài tập lịch sử Tư tưởng : - Giáo dục cho học sinh biết làm bài tập lịch sử giúp học sinh biết vận dụng, tổng hợp kiến thức Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi taäp traéc nghieäm II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Baûng phuï caùc caâu hoûi traéc nghieäm, baûng phuï caùc caâu hoûi ñieàn khuyeát - Baûng phuï baøi taäp gheùp yù III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta làm bài tập lịch sử ( phần chương IV ) b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY NOÄI DUNG GHI BAÛNG (23) TROØ Hoạt động 1: Cá nhaân GV treo baûng phuï caùc caâu hoûi traéc nghieäm leân baûng PV: Đọc nội dung câu hỏi? PV: Khoanh troøn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhaát? ( moãi HS moãi caâu ) HS khaùc nhaän xeùt, boå sung GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất? Câu 1: Để chống lại quân Minh xâm lược, Lê Lợi đã : A Chọn Lam Sơn làm khởi nghĩa B Tổ chức hội thề Lũng Nhai 1416 C Dựng cờ khởi nghĩa và tự xưng là Bình Định Vương D Caû caâu A, B vaø caâu C Câu 2: Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế vào năm: A Naêm 1427 B Naêm 1428 C Naêm 1429 D Naêm 1430 Câu 3: Thời Lê Sơ tổ chức máy nhà nước trung ương coù theâm: A Saùu Boä, caùc cô quan chuyeân moân B 13 đạo thừa tuyên, xã C Cả câu A và B đúng D Cả câu A và B sai Câu 4: Thời Lê Sơ quân đội tổ chức theo chế độ: A Nguï binh ö noâng B Quaân lính coát tinh nhueä, khoâng coát ñoâng C Chế độ quân điền D Cả câu A, B và C sai Câu 5: Vua Lê Thánh Tông cho biên soạn và ban hành Hoạt động 2: Cá Quốc triều hình luật ( luật Hồng Đức ) vào năm nhaân A Naêm 1481 B Naêm 1483 C Naêm 1485 C Naêm 1487 GV treo baûng phuï caùc caâu hoûi ñieàn khuyeát leân baûng PV: Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống để hoàn thành đoạn trích sau? ( Moãi HS moät yù ) HS khaùc nhaän xeùt, boå sung GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống để hoàn thành đoạn trích sau? -1428, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt - Quân đội gồm hai phận: Quân triều đình và quân ñòa phöông - Vua Lê Thái Tổ đã: Đặt các chức quan chuyên lo nông nghiệp Định lại chính sách chia ruộng đất công laøng xaõ goïi laø pheùp quaân ñieàn - Thời Lê Sơ Trong xã hội có ba giai cấp, tầng lớp: - Nội dung học tập, thi cử là sách Đạo Nho Ghép các ý cột A với các ý cột B cho đúng (24) kiện lịch sử? Hoạt động 3: Cá nhaân GV treo baûng phuïbaøi taäp gheùp yù leân baûng PV: Ghép các ý cột A với các ý cột B cho đúng kiện lịch sử? ( Mỗi HS moät yù ) HS khaùc nhaän xeùt, boå sung GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Coät A 1424 1425 cuoái 1426 4.10-1427 5.Nguyeãn Traõi Leâ Thaùnh Toâng Coät B a Traän Chi Laêng – Xöông Giang b Chủ soái Hội Tao đàn c Giaûi phoùng Ngheä An d Nhà sử học kỉ XV e Trận Tốt Động - Chúc Động f Giaûi phoùng Taân Bình, Thuaän Hoùa Lương Thế Vinh g Danh nhân văn hóa Thế giới Ngoâ Só Lieân h Nhà toán học Trả lời: + c, + f, + e, + a, + g, + b, + h, + d Sô keát baøi hoïc - Những nội dung kiến thức nước Đại Việt thời Lê Sơ từ kỉ XV đến đầu theá kæ XVI Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị bài 21: Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền ( theá kæ XVI – XVIII ) Phaàn I: Tình hình chính trò, xaõ hoäi + Tình hình chính trị triều đình nhà Lê đầu kỉ XVI + Tình hình xaõ hoäi cuûa nhaø leâ: nguyeân nhaân, dieãn bieán vaø yù nghóa cuûa phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI (25) Tuaàn 25:10-15/2/14 NS:7/2/14 CHƯƠNG V: ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỈ XVI-XVIII ND:11/2/14 Tiết 46 BAØI 22: SỰ SUY YẾU CỦA NHAØ NƯỚC PHONG KIẾN TẬP QUYỀN ( THEÁ KÆ XVI – XVIII ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh: - Tình hình chính trị: sa đoạ triều đình nhà Lê đầu kỉ XVI - Tình hình xaõ hoäi cuûa nhaø Leâ: nguyeân nhaân, dieãn bieán vaø keát quaû cuûa phong traøo khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài đầu kỉ XVI Tư tưởng : - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( sử dụng lược đồ giới thiệu phong trào nông daân theá kæ XVI lan roäng khaép nôi ) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ phong trào khởi nghĩa nông dân kỉ XVI III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Đầu kỉ XVI tình hình chính trị, xã hội nhà lê nào? Để biết điều này.Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 21: Sự suy yếu nhà nước phong kieán taäp quyeàn ( theá kæ XVI – XVIII ) Phaàn I: Tình hình chính trò, xaõ hoäi b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân I TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊPV: Đầu kỉ XVI, tình hình chính trị triều XÃ HỘI (26) ñình nhaø Leâ nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nguyeân nhaân naøo laøm cho nhaø Leâ suy thoái? GV: Nhaän xeùt, lieân heä vua Leâ Uy Muïc, choát yù PV: Em coù nhaän xeùt, gì veà trieàu ñình nhaø Leâ đầu kỉ XVI? GV: nhaän xeùt, lieân heä Chuyển ý: Trước tình hình triều đình ngày càng suy thoái, thì tình hình xã hội nào? Đời sống nhân dân sao? Để biết điều naøy Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Khi triều đình bị rối loạn, tình hình các ñòa phöông nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đời sống nhân dân nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc phần chữ nhỏ giới thiệu đời sống nhaân daân? PV: Trong xã hội đã xảy mâu thuẫn naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát nguyeân nhaân buøng noå phong traøo khỏi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Phong trào khỏi nghĩa nông dân đầu theá kæ XVI dieãn nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV treo Bản đồ phong trào khởi nghĩa nông daân theá kæ XVI leân baûng PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên và thời gian và địa điểm diễn các khởi nghĩa? GV: nhaän xeùt, lieân heä phong traøo noâng daân theá kæ XVI lan roäng khaép nôi PV: Phong trào khỏi nghĩa nông dân đầu theá kæ XVI coù keát quaû nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát yù nghóa cuûa phong traøo khoûi nghóa nông dân đầu kỉ XVI? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Sô keát baøi hoïc TRIEÀU ÑÌNH NHAØ LEÂ - Đầu kỉ XVI, Vua quan ăn chơi xa xỉ, xây dựng cung điện lâu đài tốn kém - Noäi boä trieàu Leâ ‘’ Chia beø keùo cánh’’ tranh giành quyền lực - Dưới triều vua Lê Uy Mục, quý tộc ngoại thích nắm hết quyền lực, giết hại công thần nhà Lê - Dười tiều Lê Tương Dực, tướng Trịnh Sản gây bè phái, đánh gieát suoát hôn 10 naêm PHONG TRAØO KHỞI NGHĨA CỦA NÔNG DÂN Ở ĐẦU THẾ KỈ XVI - Nguyeân nhaân + Lợi dụng triều đình rối loạn, quan lại cậy quyền ức hiếp daân, vaät duïng daân gian cướp lấy đến hết, dùng bùn đất… coi dân cỏ rác + Đời sống nhân dân lâm vào caûnh khoán cuøng - Diễn biến: Từ 1511 khởi nghĩa nông dân nổ nhiều nơi Tiêu biểu là khởi nghĩa Trần Cảo Ñoâng Trieàu naêm 1526, nghóa quaân laàn taán coâng Thaêng Long, có lần chiếm kinh thaønh, nhaø Leâ phaûi chaïy vaøo Thanh Hoùa -Kết quả: Các khởi nghĩa bị đàn áp và thất bại Góp phaàn laøm cho trieàu ñình nhaø Leâ mau chóng sụp đổ (27) - Tình hình chính trị triều đình nhà Lê đầu kỉ XVI - Tình hình xaõ hoäi cuûa nhaø Leâ: nguyeân nhaân, dieãn bieán vaø yù nghóa cuûa phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuaån bò baøi 23: Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVII Phaàn I: kinh teá + Nông nghiệp và Sự phát triển nghề thủ công và thương nghiệp theá kæ XVI – XVIII Tuaàn 25: 10-15/2/14 Tieát 47 BAØI 23: KINH TEÁ, VAÊN HOÙA THEÁ KÆ XVI – XVIII NS: 7/2/14 ND: 14/2/1 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh: - Tổng quát tranh kinh tế nông nghiệp Đàng Ngoài và Đàng Trong - Sự phát triển nghề thủ công và thương nghiệp kỉ XVI – XVIII Tư tưởng : - Giáo dục học sinh tinh thần lao động cần cù, sáng tạo nông dân và thợ thủ công thời Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ hành chính Việt Nam., tranh bình gốm Bát Tràng - Tranh moät caûnh cuûa Thaêng Long theá kæ XVII III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Đầu kỉ XVI, tình hình chính trị triều đình nhà Lê nào? Trả lời: - Đầu kỉ XVI, Vua quan ăn chơi xa xỉ, xây dựng cung điện lâu đài tốn keùm - Nội triều Lê ‘’ Chia bè kéo cánh’’ tranh giành quyền lực - Dưới triều vua Lê Uy Mục, quý tộc ngoại thích nắm hết quyền lực, giết hại công thaàn nhaø Leâ - Dười tiều Lê Tương Dực, tướng Trịnh Sản gây bè phái, đánh giết suốt 10 naêm Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau chiến tranh Trịnh – Nguyễn đất nước ta bị chia cắt thành Đàng Trong và Đàng Ngoài Vậy tình hình kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp nào? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 23: Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVII Phaàn I: kinh teá (28) b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân Hoạt động 1.1: Cá nhân PV: Ở Đàng Ngoài hoạt động sản xuất nông nghiệp nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Vì sản xuất nông nghiệp Đàng Ngoài bị phá hoại nghiêm trọng? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cường hào đem cầm bán ruộng đất công đã ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp và đời sống nông daân nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 1.2: Cá nhân PV: Ở Đàng Trong hoạt động sản xuất nông nghiệp nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Vì sản xuất nông nghiệp Đàng Trong phát trieån ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Phủ Gia Định có dinh, thuộc tỉnh nào hieän nay? GV: Nhận xét, liên hệ tro đồ hành chính Việt Nam leân baûng PV: Chỉ vào đồ hãy xác định vị trí các tỉnh trên? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Em coù nhaän xeùt gì veà tình hình saûn xuaát noâng nghiệp Đàng Ngoài và Đàng Trong? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh tinh thaàn lao động cần cù, sáng tạo nông dân Đàng Trong Chuyển ý:Sự phát triển nghề thủ công và buôn bán nước ta kỉ XVI – XVIII nào? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hiểu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân Hoạt động 2.1: Cá nhân PV: Sự phát triển nghề thủ công thể nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Em haõy keå teân caùc laøng thuû coâng noåi tieáng cuûa NOÄI DUNG GHI BAÛNG I KINH TEÁ NOÂNG NGHIEÄP - Đàng Ngoài: + Cuoäc chieán tranh Nam – Bắc triều đã phá hoại nghieâm troïng neàn saûn xuaát noâng nghieäp + Chính quyeàn Leâ – Trònh ít quan tâm đến thủy lợi và tổ chức khai hoang + Ruộng đất công làng xã bị cường hào đem cầm baùn + Ruộng đất bỏ hoang, mùa, đói kém xảy doàn daäp Noâng daân phaûi boû laøng ñi phieâu taùn - Đàng Trong: + Caùc chuùa Nguyeãn toå chức di dân khai hoang, caáp noâng cuï, löông aên, thành lập làng ấp vuøng Thuaän – Quaûng + 1698, Nguyễn Hữu Cảnh vào kinh lý phía nam đã ñaët phuû Gia Ñònh + Nhờ khai hoang và điều kiện tự nhiên nên nông nghieäp phaùt trieån nhanh choùng… SỰ PHÁT TRIỂN CUÛA NGHEÀ THUÛ COÂNG VAØ BUOÂN BAÙN - Thủ công nghiệp: Từ kæ XVII xuaát hieän nhieàu (29) nước ta thời xưa và ngày mà em biết? GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh bình goám Baùt Traøng, câu thơ ‘’ Ước gì anh lấy nàng Thì anh mua gaïch Baùt Traøng veà xaây ‘’ laøng deät La Kheâ – Haø Taây, reøn saét Nho Laâm – Ngheä An… Hoạt động 2.2: Cá nhân PV: Ở nước việc buôn bán nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh moät caûnh Thaêng Long theá kæ XVII PV: Tại Hội An trở thành thành phố cảng lớn Đàng Trong? GV: Nhaän xeùt, lieân heä SGK PV: Tại kỉ XVII, nước ta xuất moät soá thaønh thò? GV: Nhận xét, liên hệ phát triển công thong nghiệp đã tạo điều kiện hình thành nhiều đô thị ngày càng phồn vinh PV: Quê em có chợ, phố nào? GV: Nhận xét, liên hệ thực tế PV: Nước ta buôn bán với nước nào? PV: Những thương nhân nước ngoài đến nước ta buôn bán mặt hàng nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù làng thủ công, đó có nhieàu laøng thuû coâng noåi tieáng… - Thöông nghieäp: + Buoân baùn phaùt trieån, là các vùng đồng baèng vaø ven bieån + Xuaát hieän theâm moät soá ñoâ thò… + Caùc thöông nhaân Chaâu Á, châu Aâu đến Phố Hiến, Hoäi An buoân baùn taáp naäp + Caùc chuùa Trònh vaø chuùa Nguyeãn cho thong nhaân nước ngoài vào buôn bán để nhờ họ mua vũ khí… Cuûng coá Sô keát baøi hoïc - Tổng quát tranh kinh tế nông nghiệp Đàng Ngoài và Đàng Trong - Sự phát triển nghề thủ công và thương nghiệp kỉ XVI – XVIII Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuaån bò phaàn II- Vaên hoùa + Các tôn giáo lớn nước ta các kỉ XVI – XVIII + Sự đời chữ Quốc ngữ + Những thành tựu văn học và nghệ thuật dân gian (30) Tuaàn 26: 17-22/2/14 Tieát 48 BAØI 23: KINH TEÁ, VAÊN HOÙA THEÁ KÆ XVI - XVIII ( ) NS: 13/2/14 ND: 18/2/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh: - Các tư tưởng và tôn giáo lớn nước ta các kỉ XVI – XVIII - Sự đời chữ Quốc ngữ - Những thành tựu văn học và nghệ thuật Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết thành tựu văn hóa và giáo dục ý thức bảo vệ truyeàn thoáng vaên hoùa daân toäc Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tranh tượng phật Bà Quan Aâm nghìn mắt nghìn tay - Tranh bieåu dieãn voõ ngheä theá kæ XVII III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Ở kỉ XVII – XVIII tình hình sản xuất nông nghiệp Đàng ngoài phát trieån nhö theá naøo? Trả lời: - Cuộc chiến tranh Nam – Bắc triều đã phá hoại nghiêm trọng sản xuaát noâng nghieäp - Chính quyền Lê – Trịnh ít quan tâm đến thủy lợi và tổ chức khai hoang - Ruộng đất công làng xã bị cường hào đem cầm bán - Ruộng đất bỏ hoang, mùa, đói kém xảy dồn dập Nông dân phải bỏ làng ñi phieâu taùn Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau chiến tranh Trịnh – Nguyễn đất nước ta bị chia cắt thành Đàng Trong và Đàng Ngoài tình hình kinh tế nông nghiệp đàng ngoài bị phá hoại nghiêm trọng còn nông nghiệp đàng thì phát triển, thủ công nghiệp và thương nghiệp có điều kiện để phát triển? Vậy các kỉ XVI – XVIII hoạt động văn hóa nước ta nào? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hieåu baøi 23: Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVII Phaàn II: Vaên hoùa b.Nội dung bài : (31) HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Ở kỉ XVI – XVII, nước ta có tôn giaùo naøo? PV: Tôn giáo nào chính quyền phong kiến đề cao? Vì sao? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Trong noâng thoân, truyeàn thoáng vaên hoùa cuûa nhaân daân ta nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh bieåu dieãn voõ ngheä theá kæ XVII, caâu ca dao ‘’ Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù gương, người nước phải thương cuøng’’ PV: Theo em, caâu ca dao noùi leân ñieàu gì? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục ý thức bảo vệ truyeàn thoáng vaên hoùa daân toäc PV: Em hãy đọc vài câu ca dao có nội dung tương tự câu ca dao trên mà em biết? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Theo em, đạo thiên chúa giáo truyền bá vào nước ta nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Chuyển ý: chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? Chữ Quốc Ngữ đời có lợi ích gì? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hiểu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Vì chữ cái La tinh ghi âm tiếng Việt trở thành chữ Quốc Ngữ nước ta ngày nay? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục ý thức bảo vệ truyeàn thoáng vaên hoùa daân toäc Chuyển ý: kỉ XVI – XVIII, nước ta có thành tựu gì văn học và nghệ thuật dân gian? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hieåu phaàn ba Hoạt động 3: Nhóm PV: Trong kỉ XVI – XVIII, nước ta có thành tựu gì văn học? GV: Nhận xét, liên hệ Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào NOÄI DUNG GHI BAÛNG II VAÊN HOÙA TOÂN GIAÙO - Nho giáo chính quyền phong kiến đề cao học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại - Phật giáo và Đạo giáo bị hạn chế đến lúc này phuïc hoài - Nhân dân ta giữ nếp soáng vaên hoùa truyeàn thoáng, qua các lễ hội đã thắt chặt tình đoàn kết thôn xóm và boài ñaép tinh thaàn yeâu queâ hương, đất nước - Từ 1533, các giáo sĩ theo thuyền buôn đến nước ta truyền bá đạo thiên chúa giaùo… SỰ RA ĐỜI CHỮ QUỐC NGỮ - Đến kỉ XVII, Tiếng Việt đã phong phú và saùng Moät soá giaùo só phöông Tây… đã dùng chữ cái la tinh ghi âm tiếng Việt và sử dụng việc truyền đạo - Đây là thứ chữ viết khoa học, tiện lợi dễ phổ biến… nên trở thành chữ Quốc ngữ nước ta ngày VAÊN HOÏC VAØ NGHEÄ THUAÄT DAÂN GIAN - Vaên hoïc + Theá kæ XVI – XVII vaên học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm phaùt trieån maïnh, xuaát hieän (32) Duy Từ, chốt ý thô Noâm, truyeän Noâm… PV: Thơ Nôm xuất ngày càng nhiều đã có ý + Sang nửa đầu kỉ XVIII nghĩa nào tiếng nói và văn hóa văn học dân gian phát triển daân toäc? maïnh meõ, beân caïnh truyeän GV: Nhaän xeùt, lieân heä coù taùc duïng laøm cho tieáng Noâm coøn coù truyeän Traïng Việt thêm sáng, gọn gàng, văn hoá dân tộc Quỳnh… - Ngheä thuaät daân gian nhö ngaøy caøng phaùt trieån PV: Trong kỉ XVI – XVII, nước ta có múa trên dây, múa đèn, ảo thuaät, ñieâu khaéc, ngheä thuaät thành tựu gì nghệ thuật dân gian? saân khaáu nhö cheøo, tuoàng, GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Em hãy kể số công trình nghệ thuật dân hát ả đào…được phục hồi và phaùt trieån gian maø em bieát? PV: Vì ngheä thuaät daân gian laïi phaùt trieån cao? GV: Nhận xét, liên hệ tranh tượng phật Bà Quan Aâm nghìn mắt nghìn tay, giáo dục niềm tự hào dân tộc, ý thức bảo vệ truyền thống văn hóa dân toäc Sô keát baøi hoïc - Các tôn giáo lớn nước ta các kỉ XVI – XVIII - Sự đời chữ Quốc ngữ - Những thành tựu văn học và nghệ thuật dân gian Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài 24: Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII + Tình hình chính trị Đàng Ngoài kỉ XVIII + Những khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII + Ýù nghĩa lịch sử khởi nghĩa nông dân (33) Tuaàn 26: 17-22/2/14 Tiết 49 BAØI 24: KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN ĐAØNG NGOAØI THEÁ KÆ XVIII NS: 13/2/14 ND: 21/2/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Những biểu đời sống khổ cực nông dân và giải thích nguyên nhân chính trạng đó - Diễn biến và ý nghĩa khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII Tư tưởng : - Giáo dục học sinh ý thức căm ghét áp bức, bóc lột, cường quyền, đồng cảm với khổ cực nông dân đã đứng lên đấu tranh giành quyền sống Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( khởi nghĩa nông dân lan rộng khắp nơi Đàng Ngoài.) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ nơi diễn các khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu hỏi 1: ( đ ) Chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? Vì chữ cái La tinh ghi âm tiếng Việt trở thành chữ Quốc Ngữ nước ta ngày nay? Trả lời: - Đến kỉ XVII, Tiếng Việt đã phong phú và sáng Một số giáo sĩ phương Tây… đã dùng chữ cái la tinh ghi âm tiếng Việt và sử dụng việc truyền đạo ( đ ) - Đây là thứ chữ viết khoa học, tiện lợi dễ phổ biến… nên trở thành chữ Quốc ngữ nước ta ngày ( đ ) Câu hỏi 2: ( đ ) Trong kỉ XVI – XVIII, văn học và nghệ thuật dân gian nước ta phát triển nào? Thơ Nôm xuất ngày càng nhiều đã có ý nghĩa nào tiếng nói và văn hóa dân tộc? Trả lời: - Văn học + Thế kỉ XVI – XVII văn học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm phát trieån maïnh, xuaát hieän thô Noâm, truyeän Noâm….( 1,5 ñ ) + Sang nửa đầu kỉ XVIII văn học dân gian phát triển mạnh mẽ, bên cạnh truyeän Noâm coøn coù truyeän Traïng Quyønh….( 1,5 ) - Nghệ thuật dân gian múa trên dây, múa đèn, ảo thuật, điêu khắc, nghệ thuật sân khấu chèo, tuồng, hát ả đào…được phục hồi và phát triển ( đ ) - Có tác dụng làm cho tiếng Việt thêm sáng, gọn gàng, văn hoá dân tộc ngày caøng phaùt trieån ( ñ ) Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: (34) Đến kỉ XVIII tình hình chính trị Đàng Ngoài nào mà nông dân lại đứng lên khởi nghĩa? Kết các khởi nghĩa nông dân nào? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 24: khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Giữa kỉ XVIII, chính quyền họ Trịnh Đàng Ngoài nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä,choát yù PV: Nguyeân nhaân naøo laøm cho chính quyeàn phong kieán Đàng Ngoài bị suy sụp? PV: Ở triều đình đời sống vua quan nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc phần chữ nhỏ ‘’Thượng kinh kí ‘’và ‘’Thông sức Ngự sử đài năm 1719’’? PV: mục nát chính quyền họ Trịnh đã dẫn đến hậu gì? PV: Ở địa phương quan lại ,địa chủ làm việc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tình hình kinh tế nước ta lúc này nào? Vì sao? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc phần chữ nhỏ Lịch triều hiến chương loại chí? PV: Ở nông thôn đời sống người nông dân naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc phần chữ nhỏ Khâm định Việt sử thông giám cöông muïc? PV: Dưới mục nát chính quyền phong kiến và đời sống khổ cực, người nông dân đã làm gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Chuyển ý: Những khởi nghĩa lớn nông dân dieãn nhö theá naøo? Keát quaû sao? Coù yù nghóa nhö nào? Để biết điều này Thầy trò chúng ta tìm hieåu phaàn Hoạt động 2: Cá nhân PV: phong trào khởi nghĩa nông dân diễn vào thời gian nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV treo đồ nơi diễn các khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII lên bảng NOÄI DUNG GHI BAÛNG TÌNH HÌNH CHÍNH TRÒ - Giữa kỉ XVIII, chính quyeàn vua Leâ, chuùa Trònh quanh naêm hoäi heø, yeán tieäc, phung phí tieàn cuûa - Quan laïi, binh lính sức đục khoét nhân dân - Quan lại, địa chủ sức cướp đoạt ruộng đất noâng daân => Saûn xuaát noâng nghieäp đình đốn, công thong nghiệp sa sút, chợ phố ñieâu taøn, thieân tai, haïn haùn, haøng chuïc vaïn noâng dân chết đói, bỏ làng phieâu taùn NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN - Trong khoảng 30 năm kỉ XVIII, khắp đồng Bắc Bộ và vùng Thanh – Ngheä noå haøng loạt khởi nghĩa nông daân - Khởi nghĩa Nguyễn Dương Hưng 1737 Sơn Taây - Khởi nghĩa Nguyễn Danh Phöông (1740-1751) Tam Đảo và lan khắp Sôn Taây, Tuyeân Quang - Khởi nghĩa Nguyễn Hữu (35) PV: Chỉ vào đồ giới thiệu tên và địa điểm diễn Cầu ( 1741-1751) bắt đầu các khởi nghĩa? từ Đồ Sơn ( Hải Phòng ) GV: Nhận xét, liên hệ, khởi nghĩa nông dân lan sau lan Kinh Bắc, uy hieáp Thaêng Long, roài lan rộng khắp nơi Đàng Ngoài PV: Đọc phần diễn biến các khởi nghĩa Nguyễn xuống Sơn Nam, Thanh Dương Hưng, Lê Duy Mật, Nguyễn Hữu Cầu, Hoàng Hóa, Nghệ An - Khởi nghĩa Hoàng Công Coâng Chaát? Chaát ( 1739-1769 ) baét GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: các khởi nghĩa nông dân có kết đầu Sơn Nam, chuyển leân Taây Baéc Caùc daân toäc theá naøo? Taây Baéc heát loøng uûng hoä GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho biết ý nghĩa lịch sử phong trào khởi nghĩa Oâng có công bảo vệ vùng biên giới và giúp dân ổn nông dân Đàng Ngoài? GV: Nhận xét, liên hệ, giáo dục học sinh ý thức căm định sống ghét áp bức, bóc lột, cường quyền, đồng cảm với khổ cực nông dân đã đứng lên đấu tranh giành - Các khởi nghĩa trước sau bị thất bại, quyeàn soáng, choát yù PV: Em có nhận xét gì tính chất và quy mô ý chí đấu tranh phong trào khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ chống áp cường quyền nghĩa quân đã làm XVIII so với các kỉ trước? GV: Nhận xét, liên hệ tính chất: phong trào nổ cho đồ học Trịnh bị liệt, diễn phân tán, riêng lẻ, thiếu đạo lung lay thống Quy mô rộng lớn từ miền xuôi đến miền ngược Sô keát baøi hoïc - Những biểu đời sống khổ cực nông dân và giải thích nguyên nhân chính trạng đó - Diễn biến và ý nghĩa khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài 25: Phong trào tây sơn Phần I: khởi nghĩa nông dân Tây sơn + Tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII + Khởi nghĩa Tây sơn bùng nổ Tuaàn 27: 24/2-1/3/14 Tieát 50 BAØI 25: PHONG TRAØO TAÂY SÔN I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC NS: 21/2/14 ND: 25/2/14 (36) Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa nông dân Tây Sơn - Khởi nghĩa nông dân Tây Sơn bùng nổ Tư tưởng : - Giáo dục học sinh ý thức căm ghét áp bức, bóc lột, cường quyền nên nông dân đã đứng lên đấu tranh Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( nghĩa quân Tây Sơn xây dựng nơi hiểm yếu vùng Tây Sơn thượng đạo thuộc An Khê, Gia Lai roài lan roäng xuoáng Kieân Mó , Bình Ñònh ) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ địa nghĩa quân Tây sơn, tranh tượng ba anh em Tây Sơn, bảo taøng Quang Trung, tranh Tröông Phuùc Loan III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Cho biết vài nét tình hình chính trị xã hội Đàng ngoài kỉ XVIII? Trả lời: - Giữa kỉ XVIII, chính quyền vua Lê, chúa Trịnh quanh năm hội hè, yeán tieäc, phung phí tieàn cuûa - Quan lại, binh lính sức đục khoét nhân dân - Quan lại, địa chủ sức cướp đoạt ruộng đất nông dân => Sản xuất nông nghiệp đình đốn, công thong nghiệp sa sút, chợ phố điêu tàn, thiên tai, hạn hán, hàng chục vạn nông dân chết đói, bỏ làng phiêu tán Câu 2: Em hãy kể tên các khởi nghĩa nông dân tiêu biểu Đàng Ngoài kỉ XVIII? Trả lời: - Khởi nghĩa Nguyễn Dương Hưng 1737 - Khởi nghĩa Nguyễn Danh Phương (1740-1751) - Khởi nghĩa Nguyễn Hữu Cầu ( 1741-1751) - Khởi nghĩa Hoàng Công Chất ( 1739-1769 ) Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Đến nửa kỉ XVIII tình hình xã hội Đàng Trong nào ? Anh em Tây sơn đã làm gì để chống lại chính quyền họ Nguyễn? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 25: Phong trào tây sơn Phần I: khởi nghĩa noâng daân Taây sôn b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân/ nhóm I KHỞI PV: Từ kỉ XVIII, chính quyền họ Nguyễn Đàng NGHĨA NÔNG nhö theá naøo? DAÂN TAÂY SÔN (37) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù THAÛO LUAÄN NHOÙM ( THEO BAØN phuùt) Dãy bàn ngoài: Nguyên nhân nào làm cho chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong suy yếu? Dãy bàn trong: Sự suy yếu, mục nát chính quyền họ Nguyễn dẫn đến hậu gì nông dân và các tầng lớp khaùc? PV: Nguyên nhân nào làm cho chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong suy yeáu? GV: nhaän xeùt, chốt ý, lieân heä Đàng ngoài “ hàng năm có hàng trăm thứ thuế mà trưng thu thì phiền phức gian lận ” nhân viên trưng thu thuế hà hiếp dân, “ Dân nghèo khốn khổ vì phải đóng góp gấp bội” Người dân có chút ít ruộng đất tư thì ngoài tô thuế nặng nề, họ còn phải đóng nhiều khoản tiền khác tiền nộp thóc vào kho, tiền phên tre, dầu đèn…Thuế thổ sản thì có hàng trăm hàng ngàn thứ… lấy thuế sản vật vụn vặt” thuế khoá phức tạp nên họ Nguyễn đặt hệ thống quan thu thuế cồng kềnh Tuần phủ Quảng Ngãi là Nguyễn Cư Trinh nhận xét: “ Mười đê mà có đến chín kẻ chăn” ( dẫn theo lời Lê Quý Đôn – Phủ biên tạp lục) Ở Phú Xuân ( Huế ) cung điện nguy nga rực rỡ Dinh thự quý tộc la liệt hai bên bờ thượng lưu sông Phú Xuân và sông nhỏ Phủ Cam Trong lâu đài, dinh thự cực kì tráng lệ đó, tầng lớp thống trị đua ăn chơi truỵ lạc, yến tiệc, ca hát liên miên, nhà còn nuôi đội hát tuồng hay ca nhạc để phục vụ cho buổi yến tiệc (Phủ biên tạp lục ) Ở Đàng lưu hành câu ca phản ánh lòng căm giận nhân dân trước sống sa đoạ bạn thống trị: “ Ai ngẫm lại mà coi, Ngọc vàng hát, tôi đòi thằng dân ” GV: nhận xét, chốt ý, liên hệ tranh và tiểu sử Trương Phúc Loan là cậu ruột Chúa Nguyễn Phúc Khoát Ông đã âm mưu giả chiếu đưa công tử thứ mười sáu là Nguyễn Phúc Thuần 12 tuổi lên ngôi Chúa xưng hiệu là Định Vương Sau lên ngôi, Định Vương phong cho Loan chức Quốc Phó, quản lý Hộ, quản Trung tượng kiêm tàu vụ Do đó, quyền hành triều Trương Phúc Loan lớn Để củng cố lực, Trương Phúc Loan tiến cử thân cận là Thái Sinh giữ Hộ bộ, đồng thời cho người thân tín tổ chức thu thuế các cảng sông, cảng biển quan trọng và thu thuế khai thác các nguồn tài nguyên, khoáng sản Quảng Nam năm ước đạt bảy tám vạn quan tiền bỏ vào túi riêng, nộp công khố khoảng hai phần Thêm vào đó, Loan công khai bán quan, chạy ngục nên đã thâu tóm tài sản kếch xù Hằng năm, Loan bắt binh lính nộp gánh đầy dây mây để thay dây xâu tiền bị hỏng Tương truyền, có năm nước lụt ngập dinh thự ông Phần Dương, sau nước rút phơi vàng bạc sân cho khô ráo sáng rực góc trời.Về chính sách xã hội, Loan đặt nhiều thứ thuế, hình phạt sách nhiễu nhân dân Loan xui Chúa lập phường chơi xuân, phường gồm 15 người, người XAÕ HOÄI ĐAØNG TRONG NỬA SAU THẾ KÆ XVIII - Từ kỉ XVIII, chính quyeàn hoï Nguyeãn suy yeáu daàn + Ở các địa phöông, quan laïi, cường hào kết thaønh beø caùnh đàn áp bóc lột nhaân daân thaäm teä, ñua aên chôi xa xæ + Ở triều đình, Tröông Phuùc Loan naém heát quyền hành, tự xöng ‘’quoác phoù’’ kheùt tieáng tham nhuõng (38) phải nộp thuế quan tiền để có lễ hội thì tổ chức làm trò mua vui Hàng ngày, Loan cho người chợ mua thực phẩm, vừa mua vừa cướp làm huyên náo chợ Các tầng lớp nhân dân vô cùng oán giận… Nhà bác học Lê Quý Đôn (thế kỉ XVIII) nhận xét: “Từ quan to đến quan nhỏ, nhà cửa chạm trổ,… lấy phú quý, phong lưu để khoe khang lẫn nhau… Họ coi vàng bạc cát, lúa gạo bùn, hoang phí vô cùng” Trương Phúc Loan “thu lợi cửa nguồn, nhận đút lót, vàng bạc, châu báo, gấm vóc chứa đầy nhà Ruộng vườn, tôi tớ, trâu ngựa không nhiêu mà keå”.(Phuû bieân taïp luïc) PV: Sự suy yếu, mục nát chính quyền họ Nguyễn dẫn đến hậu gì nông dân và các tầng lớp khác? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV: liên hệ khởi nghĩa Chàng Lía Lía vốn xuất thân gia đình nông dân nghèo khổ Cha sớm, Gia cảnh bần hàng, Lía phải chăn trâu cho phú hộ vùng, chịu hành hạ, đánh đập khổ cực, vì mà Lía sớm có tinh thần quật khởi Lía là người có sức khoẻ, tính tình khí khái, ngang tàng lại thông minh nhanh nhẹn, giỏi võ nghệ Có lần, không chịu cảnh tên lính triều đình cậy ức hiếp dân làng, Lía đã đánh chết Sau mẹ qua đời, Lía tìm đến Truông Mây ( Bình Định) Lía trở thành thủ lĩnh và chủ trương cướp nhà giàu chia cho dân nghèo Phong trào ngày càng phát triển thu hút đông đảo nông dân tham gia Truông Mây xây dựng thành vững chắc, là đại doanh nghĩa quân Bình Định lưu truyền Baøi veø Chaøng Lía: Để cho vua chúa biết tài Raèng ñaây coù Lía, moät tay anh huøng, Vaøo buoàng nai nòt quaân nhung, Leân yeân thaúng xuoáng truøng truøng rinh rang Lâu la kén đủ trăm ngàn, Thình lình cướp trại đánh ngang quân triều Quaân binh ñang luùc bao vaây, Chợt đâu bị đánh hãi hùng Keùo maø chaïy ruøng ruøng, Bốn bề rối loạn vô cùng rối ren ! Khởi nghĩa Chàng Lía bị dập tắt, hình ảnh Chàng Lía còn mãi tim người dân miền Trung: Ai vaøo Bình Ñònh maø nghe, Nghe thô chaøng Lía, haùt veø Quaûng Nam Chieàu chieàu eùn lieäng Truoâng Maây, Caûm thöông chuù Lía bò vaây thaønh GV: liên hệ tranh và giới thiệu Ba anh em nhà Tây Sơn căm thù chính quyền họ Nguyễn, hiểu nguyện vọng nhân - Noâng daân bò laán chieám ruoäng đất và phải nộp nhiều thứ thuế, oán giận các tầng lớp nhaân daân ngaøy caøng daâng cao - Ba anh em nhaø Taây Sôn caêm thuø chính quyeàn hoï Nguyeãn, hieåu (39) dân muốn lật đổ họ Nguyễn nên đã huy động đông đảo lực lượng nhân dân và phận tầng lớp thống trị tham gia nên khởi nghĩa Tây Sơn nhanh chóng phát triển chốt ý Giáo dục học sinh ý thức căm ghét áp bức, bóc lột, cường quyền nên nông dân đã đứng lên đấu tranh Chuyển ý: Khởi nghĩa Tây sơn lãnh đạo, bước đầu khởi nghĩa diễn nào? Để biết điều này Thầy troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn Hoạt động 2: Cá nhân PV: Em bieát gì veà ba anh em Taây sôn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä tranh anh Taây Sôn gọi là Tây Sơn tam kiệt quê làng Hương Cái, huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An, bị chúa Nguyễn bắt đưa vào Đàng Trong khai khẫn đất hoang Thửa nhỏ, ba anh em đưa đến thụ giáo văn lẫn võ với thầy Trương Văn Hiến tiểu sử Nguyễn Nhạc: ( … – 1793) hay cịn gọi là Nguyễn Văn Nhạc, Tương truyền trước dậy ông buôn trầu vùng núi mang xuôi bán ( gọi là Hai Trầu) xuôi ngược, Nguyễn Nhạc am hiểu địa và chứng kiến tận mắt cảnh thống khổ nhân dân Có thời gian Nguyễn Nhạc làm chức biện lại trấn Vân Đồn ( còn gọi là Biện Nhạc) nên càng hiểu rõ tính chất tham nhũng, thối nát hệ thống quan thu thuế cồng kềnh, nhiễu dân…Ông làm Trung ương hoàng đế Quy Nhơn từ năm 1778 – 1788 Nguyeãn Hueä: Nguyễn Huệ (1752 -1792) Khi còn nhỏ, Nguyễn Huệ thường gọi là chú Thơm, là em thứ hai nhà Trong ba anh em, Nguyễn Huệ có nhiều đặc điểm trội nhất: tóc quăn, tiếng nói sang sảng chông, cặp mắt sáng chớp, có thể nhìn rõ vật đêm tối sau này ông trở thành người lãnh đạo phong trào Tây Sơn nên xem là người anh hùng áo vải dân tộc Việt Nam Ông giữ chức Bắc Bình Vương đóng Phú Xuân đến 12/1788 lên ngôi hoàng đế Nguyễn Lữ: cịn gọi là Nguyễn Văn Lữ (1754 - 1787), làng Kiên Mỹ, huyện Tuy Viễn Là em thứ ba sau Nguyễn Nhạc, Nguyễn Huệ Lớn lên theo hai anh xuống Bàng Châu thụ giáo Đinh Công hai năm lên An Thái, theo học văn lẫn võ cùng thầy Trương Văn Hiến.Vốn người mảnh khảnh, tánh nết hiền hòa, ưa tịnh Khác với hai anh, ông học văn nhiều học võ Tuy nhiên, ông đã học hết các môn võ và chuyên môn miên quyền… giữ chức Đông Định Vương Gia Định Trong năm đầu tiên, Nguyễn Nhạc đóng vai trò quan trọng là người lãnh đạo phong trào nguyeän voïng cuûa nhaân dân muốn lật đổ hoï Nguyeãn neân đã huy động đông đảo lực lượng nhân dân vaø moät boä phaän tầng lớp thoáng trò tham gia neân cuoäc khởi nghĩa Tây Sôn nhanh choùng phaùt trieån KHỞI NGHÓA TAÂY SÔN BUØNG NOÅ Muøa xuaân 1771, ba anh em Nguyeãn Nhaïc, Nguyeãn Hueä, Nguyễn Lữ lên vuøng Taây Sôn thượng đạo ( An Kheâ – Gia Lai ) lập cứ, dựng cờ khởi nghĩa PV: Muøa xuaân 1771 anh em Taây sôn laøm vieäc gì? GV: chiếu Lược đồ địa nghĩa quân Tây sơn lên bảng, - Nghĩa quân vào đồ liên hệ Tây Sơn thượng đạo (nay thuộc thị xã An các tầng Khê và các huyện K’Bang, Đắc Pơ, Kơng Ch’ro tỉnh Gia Lai) là lớp nhân dân, (40) đặc biệt là đồng baøo thieåu soá uûng hoä - Lực lượng ngày caøng maïnh, nghĩa quân đánh PV: Để chuẩn bị khởi nghĩa anh em Tây sơn đã làm gì? xuoáng Taây Sôn GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù hạ đạo ( Tây Sơn PV: Khi lực lượng đủ mạnh nghĩa quân Tây sơn đã làm gì? – Bình Ñònh), GV: nhận xét, liên hệ Lược đồ địa nghĩa quân Tây roài mở roäng sơn giới thiệu khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ lực lượng ngày xuống vùng đồng càng mạnh, nghĩa quân đánh xuống Tây Sơn hạ đạo ( Tây Sơn baèng – Bình Định), mở rộng xuống vùng đồng bằng, chốt ý PV: Em hãy nêu hoạt động nghĩa quân Tây sơn? - Đi đến đâu GV: nhận xét, liên hệ đề hiệu “ Đánh đổ quyền thần nghóa quaân cuõng Trương Phúc Loan, ủng hộ hoàng tôn Nguyễn Phúc Dương, “ ‘’ lấy ngưởi lấy người giàu chia cho người nghèo’’ xoá nợ cho dân, bãi giaøu chia cho bỏ nhiều thứ thuế, đáp ứng mong muốn nhân dân nên người ngheøo’’, nhân dân hăng hái tham gia khởi nghĩa chốt ý caùc taàng lớp GV: liên hệ: Giáo sĩ Diego de Jumila thư đề ngày nhaân daân tham 15/2/1774 đã viết : “ Năm ngoái, khoảng đầu tháng tư, quân đội gia nghóa quaân Đàng ( ý nói quân Tây Sơn ) bắt đầu tuần hành các nơi… ngaøy caøng ñoâng, Ban ngày họ xuống các chợ, kẻ đeo gươm, người mang cung tên, keå caû caùc haøo lại có người mang súng Họ không làm thiệt hại đến người muïa ñòa phöông và của, trái lại họ muốn tỏ bình đẳng người Đàng cuõng noåi daäy Trong Họ vào nhà giàu, chống cự thì họ cướp lấy hưởng ứng đồ quý giá đem chia cho người nghèo… Người ta gọi họ là kẻ nhân đức người nghèo … họ công và tước vũ khí viên quan nhà vua sai vào thu thuế, tất giấy tờ viên quan này bị họ đem đốt nơi công cộng cùng sổ sách thuế khoá nhà vua và quan lại đặt ra…” Giaùo só E Casture cuõng ghi: “ Hoï tuaàn haønh caùc laøng, tuyên bố với dân chúng họ không phải là giặc cướp Họ muốn thực công lí xã hội và giải phóng người dân khoûi aùch chuyeân cheá cuûa vua quan Hoï laáy cuûa caûi cuûa quan laïi và nhà giàu phân phát cho dân nghèo Những làng bị thuế má hà khắc nặng đè đã tuyên thệ hưởng ứng daäy.” PV: Em có nhận xét gì việc làm nghĩa quân Tây Sôn? GV: Nhận xét, Liên hệ đây là việc làm chính nghĩa đem lại lợi ích cho nhân dân và muốn giải phóng người dân khỏi aùch chuyeân cheá cuûa vua quan… cao nguyên phẳng với độ cao trung bình 400 mét, có sông Ba chảy qua, phía đông thông với vùng đồng qua đèo Mang (đèo An Khê) xung quanh là rừng rậm tạo nên tường thành vững Tây Sơn thượng đạo có thể coi vùng này bậc thang quan trọng đồng và Tây Nguyên Vị trí và địa hình tạo cho An Khê có địa bàn chiến lược lợi hại công phòng thủ (41) PV: Em haõy cho bieát caùc thaønh phaàn tham gia nghóa quaân Taây Sôn? GV: Nhận xét, liên hệ lực lượng đông đảo, nhiều thành phần tham gia nông dân nghèo, đồng bào chăm, Bana, thợ thủ công, thong nhaân, caùc haøo muïa ñòa phöông, choát yù PV: Tại nhân dân hăng hái tham gia khởi nghĩa từ đầu? GV: nhận xét, liên hệ, ách thống trị chính quyền họ Nguyễn oán giận các tầng lớp nhân dân ngày càng dâng cao, hiểu nguyện vọng nhân dân muốn lật đổ họ Nguyễn nên anh em Tây Sơn dựng cờ khởi nghĩa đề hiệu “ Đánh đổ quyền thần Trương Phúc Loan, ủng hộ hoàng tôn Nguyễn Phúc Dương, “ lấy người giàu chia cho người nghèo’’ xoá nợ cho dân, bãi bỏ nhiều thứ thuế, đáp ứng mong muoán cuûa nhaân daân neân nhaân daân haêng haùi tham gia Sô keát baøi hoïc Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị phần II: Tây sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm + Lật đổ chính quyền họ Nguyễn + Chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút ( 1785) Tuaàn 27:24/2-2/3/14 NS: 21/2/14 (42) Tieát 51 BAØI 25: PHONG TRAØO TAÂY SÔN ( tieáp theo ) ND: 28/2/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Nghĩa quân Tây sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong - Nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785 Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, truyền thống chống giặc ngoại xâm cha ông ta Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( vị trí đoạn sông từ Rạch Gầm – Xoài Mút, cha ông ta biết kết hợp lợi địa hình, tinh thần đoàn kết chiến đấu anh dũng và tài trí thông minh, sáng tạo.) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ khởi nghĩa quân Tây sơn - Bản đồ chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785 III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: hãy nêu nét chính xã hội đàng nửa sau kỉ XVIII? Trả lời: - Từ kỉ XVIII, chính quyền họ Nguyễn suy yếu dần - Ở triều đình, Trương Phúc Loan nắm hết quyền hành, tự xưng ‘’quốc phó’’ khét tieáng tham nhuõng - Ở các địa phương, quan lại, cường hào kết thành bè cánh đàn áp bóc lột nhân dân thaäm teä, ñua aên chôi xa xæ - Nông dân bị lấn chiếm ruộng đất và phải nộp nhiều thứ thuế, oán giận các tầng lớp nhân dân ngày càng dâng cao Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau lập cứ, dựng cờ khởi nghĩa, mở rộng địa bàn hoạt động xuống vùng Tây sơn hạ đạo và vùng đồng Nghĩa quân Tây sơn đã lật đổ chính quyền họ Nguyễn nào? Vì quân Xiêm sang xâm lược nước ta? Nghĩa quân Tây sơn đã kháng chiến chống quân Xiêm nào? Kết ? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 25: Phong trào tây sơn Phần II: Tây sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân GV treo đồ khởi nghĩa quân Tây sơn lên baûng PV: Chỉ vào đồ xác định vị trí các tỉnh nghĩa quân đã kiểm soát từ 1773 đến 1774? NOÄI DUNG GHI BAÛNG II TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYEÀN HOÏ NGUYỄN VAØ ĐÁNH TAN QUÂN XÂM LƯỢC XIÊM LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN (43) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Chúa Trịnh Đàng Ngoài đã làm việc gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Nghĩa quân gặp bất lợi gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Tại Nguyễn Nhạc hòa hoãn với quân Trònh? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV; Nghĩa quân Tây sơn đã lật đổ chính quyền hoï Nguyeãn nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý Chuyển ý: sau chạy thoát Nguyễn Aùnh làm việc gì ? Vì quân Xiêm xâm lược nước ta? Nghĩa quân Tây sơn đã làm gì để chống quân Xiêm? Kết sao? Để biết điều này Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn Hoạt động 2: Cá nhân Hoạt động 2.1: Cá nhân PV: Sau chạy thoát, Nguyễn Aùnh đã làm gì? PV: Thái độ vua Xiêm nào? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: theo em, vua Xiêm kéo quân vào nước ta nhaèm muïc ñích gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Ở Gia Định quân Xiêm có hành động gì? PV: Em có nhận xét gì hành động quaân Xieâm? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Để chống quân Xiêm Nguyễn Huệ đã làm vieäc gì? GV: GV: treo đồ chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785 lên bảng PV: Chỉ vào đồ giải thích vì Nguyễn Huệ chọn đoạn sông từ Rạch Gầm đến Xoài Mút làm traän ñòa quyeát chieán? GV: Nhận xét, liên hệ đồ vị trí đoạn sông từ Rạch Gầm – Xoài Mút, trình bày diễn biến chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút, chốt ý PV: Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút? GV: Nhaän xeùt, Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu HOÏ NGUYEÃN - 9/1773 nghóa quaân chieám phuû Quy Nhôn, nghóa quaân kiểm soát từ Quảng Nam phía Bắc đến Bình Thuận phía Nam - Chúa Trịnh đánh chiếm Phú Xuân Chúa Nguyễn vượt biển vaøo Gia Ñònh - Quân Tây Sơn vào bất lợi: phía bắc có quân Trịnh, phía nam coù quaân Nguyeãn, Nguyễn Nhạc tạm hòa hoãn với quân Trịnh để dồn sức đánh chúa Nguyễn - Trong laàn tieán quaân 1777, Taây sôn baét gieát chuùa Nguyeãn, Nguyeãn Aùnh chaïy thoát, chính quyền họ Nguyễn bị lật đổ CHIEÁN THAÉNG RAÏCH GẦM – XOAØI MÚT ( 1785 ) - Nguyeân nhaân: + Nguyễn AÙnh cầu cứu vua Xieâm + Giữa 1784, vạn quân Xieâm keùo vaøo chieám mieàn taây Gia Địn., gây nhiều tội ác nhân dân - Dieãn bieán + -1785, Nguyeãn Hueä tieán quaân vaøo Gia Ñònh va boá trí trận địa khúc sông Tiền, đoạn từ Rạch Gầm đến Xoài Mút để nhử quân địch - Quaân Xieâm bò taán coâng baát ngờ nên bị tiêu diệt gần hết, chæ coøn vaøi nghìn teân soáng sót theo đường chạy nước, Nguyễn Aùnh chạy sang Xieâm löu vong (44) nước, truyền thống chống giặc ngoại xâm cha ông ta biết kết hợp lợi địa hình Rạch Gầm – Xoài Mút với tinh thần đoàn kết chiến đấu anh dũng quân daân ta vaø taøi trí thoâng minh, saùng taïo cuûa Nguyeãn Hueä hai caâu thô Baïch Ñaèng haûi khaåu cuûa Nguyeãn Traõi: ‘’ Sôn haø hieåm yeáu trời kì đặt Hào kiệt công danh đất từ ‘’ Hoạt động 2.2: Cá nhân PV: Theo em, chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút có ý nghĩa lịch sử nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù - Ý nghĩa lịch sử + Đây là trận thủy chiến lớn và lừng lẫy lịch sử chống ngoại xâm dân tộc ta - Đã đưa phong trào Tây sơn phát triển lên trình độ Từ đây, phong trào Tây Sơn trở thành phong trào quật khởi dân tộc Sô keát baøi hoïc - Nghĩa quân Tây sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong - Nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785 Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị phần III: Tây sơn lật đổ chính quyền họ Trịnh + Nguyeån Hueä haï thaønh Phuù Xuaân vaø tieán quaân Baéc Haø tieâu dieät hoï Trònh + Nguyễn Huệ trị tội Nguyễn Hữu Chỉnh, Vũ Văn Nhậm, lật đổ chính quyền hoï Leâ vaø thu phuïc Baéc haø Tuaàn 28:3-8/3/14 Tieát 52 BAØI 25: PHONG TRAØO TAÂY SÔN ( tieáp theo ) NS: 1/3/14 ND: 4/3/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Nguyeãn Hueä haï thaønh Phuù Xuaân vaø tieán quaân Baéc Haø tieâu dieät hoï Trònh - Nguyễn Hữu Chỉnh mưu phản, Nguyễn Huệ thu phục Bắc hà Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chiến đấu anh dũng chống các lực phong kiến, xóa bỏ tình trạng chia cắt, thống đất nước Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ (45) II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ khởi nghĩa quân Tây sơn III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nghĩa quân Tây sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong naøo? Trả lời - 9/1773 nghĩa quân chiếm phủ Quy Nhơn, nghĩa quân kiểm soát từ Quảng Nam phía Bắc đến Bình Thuận phía Nam - Chúa Trịnh đánh chiếm Phú Xuân Chúa Nguyễn vượt biển vào Gia Định - Quân Tây Sơn vào bất lợi: phía bắc có quân Trịnh, phía nam có quân Nguyễn, Nguyễn Nhạc tạm hòa hoãn với quân Trịnh để dồn sức đánh chúa Nguyễn - Trong lần tiến quân 1777, Tây sơn bắt giết chúa Nguyễn, Nguyễn Aùnh chạy thoát, chính quyền họ Nguyễn bị lật đổ Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau lật đổ chính quyền họ Nguyễn 1777 đánh tan vạn quân Xiêm 1785, nghĩa quân Tây sơn tiếp tục lam công việc gìø ? Để biết điều này Hôm nay, Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu baøi 25: Phong traøo taây sôn Phaàn III: Taây sôn lật đổ chính quyền họ Trịnh b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Trong cuoäc tieán quaân Baéc Haø 1786, Nguyeãn Huệ làm việc gì? GV treo đồ khởi nghĩa Tây Sơn lên bảng PV: Ở Phú Xuân quân Trịnh có thái độ nào? PV: Naêm 1786 Nguyeãn Hueä laøm vieäc gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Sau haï thaønh Phuù Xuaân, Nguyeãn Hueä quyeát ñònh laøm vieäc gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ Nguyễn Huệ tiêu diệt hoï Trònh, choát yù PV: Theo em, Chính quyền họ Nguyễn Đàng Trong và họ Trịnh Đàng Ngoài bị tiêu diệt có ý nghĩa gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä taïo ñieàu kieän cô baûn xoùa boû tình trạng chia cắt, thống đất nước, đáp ứng nguyện vọng nhân dân nước Chuyeån yù: Sau Nguyeãn Hueä giao laïi chính quyeàn Đàng Ngoài cho vua Lê, thì tình hình Đàng Ngoài nào? Để biết điều này Thầy trò chúng ta seõ tìm hieåu phaàn NOÄI DUNG GHI BAÛNG III TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYEÀN HOÏ TRÒNH HAÏ THAØNH PHUÙ XUAÂN – TIEÁN RA BAÉC HAØ DIEÄT HOÏ TRÒNH - - 1786 giúp sức Nguyễn Hữu Chỉnh, nghóa quaân Taây Sôn nhanh choùng haï thaønh Phuù Xuaân, roài tieán Nam soâng Gianh, giải phóng toàn đất Đàng Ngoài - Với hiệu ‘’ phù Lê dieät Trònh’’ Taây Sôn tieán quaân Baéc - Giữa 1786 Nguyễn Huệ đánh Thăng Long, chúa (46) Hoạt động 2: Cá nhân PV: Trên đường vào Nam, Nguyễn Huệ làm việc gì? GV: Nhận xét, liên hệ vào đồ giới thiệu ba anh em Tây sơn giữ ba vùng PV: Khi Nguyeãn Hueä ruùt khoûi quaân, tình hình Baéc Haø nhö theá naøo? GV:Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Để dẹp loạn vua Lê làm việc gì? GV:Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Dẹp loạn xong, thái độ Nguyễn Hữu Chỉnh nhö theá naøo? GV:Nhận xét, liên hệ tiểu sử Nguyễn Hữu Chỉnh, choát yù PV: Để trị tội Chỉnh lộng quyền, Nguyễn Huệ làm vieäc gì? GV:Nhaän xeùt, lieân heä , choát yù PV: Diệt Chỉnh, Vũ Văn Nhậm có thái độ theá naøo? GV:Nhaän xeùt, lieân heä , choát yù PV: Trước thái độ kiêu căng Nhậm, Nguyễn Huệ laøm vieäc gì? GV:Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Vì Nguyễn Huệ thu phục Bắc Hà? GV:Nhaän xeùt, lieân heä , choát yù PV: Từ 1777 đến 1788, nghĩa quân Tây sơn có chieán thaéng quan troïng naøo? PV: Nguyên nhân nào giúp Tây sơn lật đổ các chính quyeàn phong kieán? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu nước, tinh thần đoàn kết chiến đấu anh dũng chống các lực phong kiến, xóa bỏ tình trạng chia cắt, thống đất nước Trònh bò daân baét noäp cho taây Sôn, chính quyeàn Chuùa Trịnh sụp đổ Nguyễn Huệ vaøo thaønh, giao chính quyền cho vua Lê trở Nam NGUYỄN HỮU CHỈNH MÖU PHAÛN – NGUYEÃN HUEÄ THU PHUÏC BAÉC HAØ - Sau Taây Sôn ruùt veà Nam, tình hình Baéc Haø roái loạn, Lê Chiêu Thống không dẹp nên mời Nguyễn Hữu Chỉnh giúp, đã đánh tan các tàn dư họ Trịnh Nguyễn Hữu chỉnh loäng quyeàn maët choáng laïi Taây Sôn - Nguyeãn Hueä sai Vuõ Vaên Nhaäm Baéc trò toäi Chænh Vuõ Vaên Nhaäm laïi kieâu caêng có mưu đồ riêng - Giữa 1788, Nguyễn Huệ tieán quaân Baéc dieät Nhaäm, Leâ Chieâu Thoáng chaïy troán - Các sĩ phu tiếng Bắc Hà hết long giúp đỡ Nguyễn Huệ xây dựng chính quyền Bắc Hà Sô keát baøi hoïc - Nguyeån Hueä haï thaønh Phuù Xuaân vaø tieán quaân Baéc Haø tieâu dieät hoï Trònh - Nguyễn Huệ trị tội Nguyễn Hữu Chỉnh, Vũ Văn Nhậm, lật đổ chính quyền hoï Leâ vaø thu phuïc Baéc haø Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị phần IV: Tây sơn đánh tan quân Thanh + Quân Thanh xâm lược nước ta + Quang Trung đại phá quân Thanh 1789 (47) + Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Tây sơn -Tuaàn 28:3-8/3/14 NS: 1/3/14 Tieát 53 BAØI 25: PHONG TRAØO TAÂY SÔN ( tieáp theo ) ND: 7/3/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà Thanh, Quân Thanh xâm lược nước ta - Quang Trung – Nguyễn Huệ đại phá quân Thanh Ngọc Hồi – Đống Đa 1789 - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Tây sơn Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng căm thù quân Thanh xâm lược, lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chiến đấu anh dũng chống giặc ngoại xâm quân dân ta, biết ơn các anh hùng dân tộc Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( Trận Ngọc Hồi – Đống Đa) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ diễn biến trận đánh Ngọc Hồi – Đống Đa 1789 - Bản đồ khởi nghĩa Tây Sơn III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Caâu 1: Nguyeãn Hueä haï thaønh Phuù Xuaân vaø tieán Baéc Haø dieät hoï Trònh nhö theá naøo? Trả lời - - 1786 giúp sức Nguyễn Hữu Chỉnh, nghĩa quân Tây Sơn nhanh chóng hạ thành Phú Xuân, tiến Nam sông Gianh, giải phóng toàn đất Đàng Ngoài - Với hiệu ‘’ phù Lê diệt Trịnh’’ Tây Sơn tiến quân Bắc - Giữa 1786 Nguyễn Huệ đánh Thăng Long, chúa Trịnh bị dân bắt nộp cho tây Sơn, chính quyền Chúa Trịnh sụp đổ Nguyễn Huệ vào thành, giao chính quyền cho vua Lê trở Nam Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau thu phuïc Baéc Haø, Leâ Chieâu Thoáng chaïy troân vaø laøm vieäc gì? Vì quân Thanh xâm lược nước ta? Quang Trung – Nguyễn Huệ đã đại phá quân Thanh nào ? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 25: Phong trào tây sơn Phần IV: Tây sơn đánh tan quân Thanh b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân III TÂY SƠN ĐÁNH TAN GV treo đồ khởi nghĩa Tây Sơn lên bảng QUAÂN THANH PV: Sau chạy thoát, Lê Chiêu Thống làm QUÂN THANH XÂM LƯỢC (48) vieäc gì? PV: Thái độ vua Thanh nào? GV: nhận xét, liên hệ âm mưu xâm lược nhaø Thanh PV: cuoái 1788, nhaø Thanh laøm vieäc gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Trước âm mưu nhà Thanh, quân ta đã laøm vieäc gì? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Vì quaân ta ruùt khoûi Thaêng Long? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý PV: Tại Thăng Long, quân Thanh có hành động gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Em có nhận xét gì hành động cuûa quaân Thanh? GV: Nhaän xeùt, giaùo duïc loøng caêm thuø quaân Thanh xâm lược Chuyển ý: Trước hành động quân Thanh Nguyễn Huệ đã làm việc gì để tiêu diệt quân Thanh? Để biết điều này Thầy trò chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn Hoạt động 2: Cá nhân PV: Naêm 1788 Nguyeãn Hueä laøm vieäc gì? PV: Việc Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế có ý nghóa gì? GV: Nhaän xet, lieân heä, giaùo duøng tinh thaàn quyeát taâm choáng giaëc, choát yù GV treo đồ diễn biến trận đánh Ngọc Hồi – Đống Đa 1789 lên bảng PV: Trên đường tiến quân Bắc, Nguyễn Huệ laøm vieäc gì? GV: Nhận xét, liên hệ lời dụ tướng sĩ và ý nghĩa lời dụ PV: Vì vua Quang Trung quyeát ñònh tieâu dieät quaân Thanh vaøo dòp teát kæ daäu? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Vua Quang Trung đã chuẩn bị cho đại phaù quaân Thanh nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ đồ, chốt ý GV dựa vào đồ trình bày diễn biến chiến thaéng Ngoïc Hoài, choát yù NƯỚC TA - Lê Chiêu Thống sai người sang cầu cứu nhà Thanh… - Cuoái 1788, nhaø Thanh tieán hành xâm lược nước ta Tôn Sĩ Nghò ñem 29 vaïn quaân chia laøm bốn đạo tiến vào nước ta - Trước giặc mạnh, Ngô Văn Sở va Ngô Thì Nhậm cho quân ta ruùt khoûi Thaêng Long, laäp phoøng tuyến Tam Điệp – Biện Sơn và cho người Phú Xuân cấp báo với Nguyễn Huệ - taïi Thaêng Long, quaân Thanh sức cướp bóc, đốt nhà, giết người raát taøn baïo… QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUAÂN THANH ( 1789 ) - 1788 Nguyeãn Hueä leân ngoâi Hoàng đế ( Quang Trung ) tiến quân Bắc Đến Nghệ An, Thanh Hoùa tuyeån theâm quaân - Từ Tam Điệp Quang Trung chia quân làm đạo… - Đêm 30 tết, quân ta vượt sông Gián Khẩu, tiêu diệt quân địch đồn Tiền tiêu - Mờ sáng tết, quân ta đánh đồn Ngọc Hồi, quân Thanh chống cự không nổi, bỏ chạy tán loạn Đạo quân Đô đốc Long công đồn Đống Đa Tướng giặc là Sầm Nghi Đống tự tử, Tôn Sĩ Nghò boû chaïy - Tröa teát, Quang Trung cuøng đoàn quân chiến thắng tiến vào Thaêng Long NGUYEÂN NHAÂN THAÉNG LỢI VAØ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CUÛA PHONG TRAØO TAÂY SÔN - Nguyên nhân thắng lợi (49) PV: Chieán thaéng Ngoïc Hoài coù yù nghóa nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ đồ trình bày diễn biến chiến thắng Đống Đa, chốt ý Chuyển ý: Phong trào tây sơn thắng lợi nhờ nguyên nhân nào? Có ý nghĩa lịch sử nào? Để biết điều này Thầy trò chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn Hoạt động 3: Cá nhân PV: Cho biết nguyên nhân thắng lợi phong traøo Taây sôn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Giaùo duïc hoïc sinh lòng căm thù quân Thanh xâm lược, lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết chiến đấu anh dũng chống giặc ngoại xâm quân dân ta, biết dựa vào lợi vị trí địa lí Ngọc Hồi –Đống Đa để đánh thaéng giaëc PV: Cho biết ý nghĩa lịch sử phong trào Taây sôn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù + Nhờ ý chí đấu tranh chống áp bóc lột và tinh thần yêu nước cao caû cuûa nhaân daân ta + Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt cuûa Quang Trung vaø boä chæ huy nghóa quaân Quang Trung laø anh hùng dân tộc vĩ đại - Ý nghĩa lịch sử + Thắng lợi phong trào Tây Sơn việc lật đổ chính quyền phong kieán thoái naùt Nguyeãn, Trịnh, Lê đã xóa bỏ ranh giới chia cắt đất nước, đặt tảng thoáng nhaát quoác gia + Thắng lợi phong trào Tây Sôn vieäc choáng quaân xaâm lược Xiêm, Thanh có ý nghĩa lịch sử to lớn : giải phóng đất nước, bảo vệ độc lập tổ quốc… Sô keát baøi hoïc - Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà Thanh, Quân Thanh xâm lược nước ta - Quang Trung – Nguyễn Huệ đại phá quân Thanh Ngọc Hồi – Đống Đa 1789 - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Tây sơn Hướng dẫn học nhà - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị bài 26: Quang Trung xây dựng đất nước + Chính sách phục hồi kinh tế, xây dựng văn hóa, giáo dục Quang Trung + Chính sách quốc phòng và ngoại giao Quang Trung (50) Tuaàn 29: 10-15/3/14 Tieát 54 BAØI 26: QUANG TRUNG XÂY DỰNG ĐẤT NƯỚC NS: 7/3/14 ND: 11/3/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Những việc làm chính Quang Trung kinh tế, chính trị, văn hóa - Chính sách quốc phòng và ngoại giao Quang Trung Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết ơn công lao to lớn Quang Trung – Nguyễn Huệ Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( chính sách khuyến nông nhằm giải tình trạng ruộng đất bỏ hoang và nạn lưu vong đã thu kết quả, thành tựu văn hoá ) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, tranh ảnh II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Nội dung chiếu khuyến nông Tranh tượng đài Quang Trung - Aán triện, chữ Nôm thời Quang Trung – Nguyễn Huệ III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Trình bày diễn biến Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789? (51) Trả lời: - 1788 Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế ( Quang Trung ) tiến quân Bắc Đến Nghệ An, Thanh Hóa tuyển thêm quân - Từ Tam Điệp Quang Trung chia quân làm đạo… - Đêm 30 tết, quân ta vượt sông Gián Khẩu, tiêu diệt quân địch đồn Tiền tiêu - Mờ sáng tết, quân ta đánh đồn Ngọc Hồi, quân Thanh chống cự không nổi, bỏ chạy tán loạn Đạo quân Đô đốc Long công đồn Đống Đa Tướng giặc là Sầm Nghi Đống tự tử, Tôn Sĩ Nghị bỏ chạy - Trưa tết, Quang Trung cùng đoàn quân chiến thắng tiến vào Thăng Long Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau lật đổ chính quyền phong kiến thối nát Nguyễn, Trịnh, Lê xóa bỏ ranh giới chia cắt đất nước, đánh tan các xâm lược Xiêm, Thanh, bảo vệ độc lập và lãnh thổ tổ quốc, cuối kỉ XVIII tình hình nước ta gặp nhiều khó khăn Đứng trước khó khăn này Vua Quang Trung đã làm gì để xây dựng đất nước? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 26: Quang Trung xây dựng đất nước b.Noäi dung baøi HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: cá nhân PHUÏC HOÀI KINH PV: Cho biết các chính sách phục hồi kinh tế vua TẾ, XÂY DỰNG VĂN Quang Trung? HOÙA DAÂN TOÄC PV: Việc thực chiếu khuyến nông đã đạt kết - Bắt tay xây dựng chính quaû gì? quyền mới, đóng đô GV: Nhaän xeùt, lieân heä chính saùch khuyeán noâng Phuù Xuaân nhằm giải tình trạng ruộng đất bỏ hoang + Ban chiếu khuyến và nạn lưu vong Nhờ đó sản xuất nông nghiệp nông để giải tình trạng ruộng đất bỏ phục hồi nhanh chóng PV: Tại việc ‘’ mở cửa ải, thông chợ búa ‘’ thì công hoang và nạn lưu vong Nhờ đó sản xuất nông thương nghiệp phát triển? nghiệp phục hồi GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Cho bieát caùc chính saùch vaên hoùa , giaùo duïc cuûa vua nhanh choùng + Bãi bỏ giảm nhẹ Quang Trung? GV: Nhận xét, liên hệ ấn triện, chữ Nôm thời Quang nhiều loại thuế, nhờ đó ngheà thuû coâng vaø buoân Trung – Nguyeãn Hueä, choát yù PV: Chiếu lập học nói lên hoài bão gì vua Quang bán phục hồi dần - Ban chieáu laäp hoïc, Trung? khuyến khích mở trường GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Các chính sách phục hồi kinh tế, văn hóa , giáo dục học các huyện, xã - Dùng chữ Nôm làm chữ cuûa vua Quang Trung coù yù nghóa gì? GV: Nhận xét, liên hệ phục hồi, phát triển kinh tế, ổn viết chính thức ñònh xaõ hoäi vaø phaùt trieån vaên hoùa daân toäc? Hoạt động 2: cá nhân (52) PV: Cho bieát caùc chính saùch veà quoác phoøng cuûa vua Quang Trung? GV: Nhận xét, liên hệ chế độ quân dịch: lính, suất ñinh laáy suaát lính, choát yù PV: Cho biết các chính sách ngoại giao vua Quang Trung? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Chính sách đối ngoại vua Quang Trung có ý nghóa nhö theá naøo? GV: Nhận xét, liên hệ chính sách ngoại giao khôn khéo PV: Em hãy tóm tắt nét chính nghiệp vua Quang Trung? GV: Nhận xét, giáo dục học sinh biết ơn công lao to lớn Quang Trung – Nguyễn Huệ, liên hệ tranh tượng đài Quang Trung, câu thơ: ‘’ Mà áo vải cờ đào, Giúp dân dựng nước công trình’’ CHÍNH SAÙCH QUOÁC PHOØNG, NGOẠI GIAO - Tieáp tuïc thi haønh cheá độ quân dịch - Tổ chức quân đội gồm boä binh, thuûy binh, tượng binh, kị binh có chiến thuyền lớn… - Chính sách ngoại giao nhà Thanh là meàm deûo, nhöng kieân bảo vệ tấc đất tổ quốc… Sô keát baøi hoïc - Chính sách phục hồi kinh tế, xây dựng văn hóa, giáo dục Quang Trung - Chính sách quốc phòng và ngoại giao Quang Trung Hướng dẫn học nhaø - Học bài, trả lời các câu hỏi SGK - Chuẩn bị lịch sử địa phương bài 2: nhân dân Bình Phước kháng chiến chống thực dân Pháp ( 1945 – 1954 ) Tuaàn 29:10-15/3/14 NS:7/3/14 Tieát 55 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG ND: 14/3/14 BAØI 2: NHÂN DÂN BÌNH PHƯỚC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP ( 1945 – 1954 ) ( Tiếp theo ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: – Nhân dân Bình Phước tiếp tục xây dựng và phát triển lực lượng đưa khaùng chieán tieán leân maïnh meõ ( 1947 – 1950) - Nhân dân Bình Phước cùng nước đưa kháng chiến đến thắng lợi 1951 – 1954 Tư tưởng : Giáo dục học sinh lòng yêu nước , tinh thần kháng chiến anh dũng nhân dân Bình Phước Kỹ : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tài liệu giảng dạy lịch sử địa phương III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC (53) 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Vua Quang Trung đã có chính sách gì để phục hồi, phát triển kinh tế vaø phaùt trieån vaên hoùa daân toäc? Trả lời: - Bắt tay xây dựng chính quyền mới, đóng đô Phú Xuân + Ban chiếu khuyến nông để giải tình trạng ruộng đất bỏ hoang và nạn lưu vong Nhờ đó sản xuất nông nghiệp phục hồi nhanh chóng + Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế, nhờ đó nghề thủ công và buôn bán phuïc hoài daàn - Ban chiếu lập học, khuyến khích mở trường học các huyện, xã - Dùng chữ Nôm làm chữ viết chính thức Câu 2: “ Chiếu lập học’’ nói lên hoài bão gì vua Quang Trung? Trả lời: Mong muốn người học, muốn xây dựng văn hoá, giáo dục phát triển để đào tạo người tài phục vụ đất nước Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 2: nhân dân bình phước kháng chiến chống thực dân pháp ( 1945 – 1954 ) b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: nhân dân Bình Phước đã làm gì đểtiếp tục xây dựng và phát triển lực lượng đưa kháng chieán tieán leân maïnh meõ ( 1947 – 1950)? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù NOÄI DUNG GHI BAÛNG II TIẾP TỤC XÂY DỰNG VAØ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG ĐƯA CUỘC KHÁNG CHIEÁN TIEÁN LEÂN MAÏNH MEÕ ( 1947 – 1950) - 1947 huyện Sông Bé thành lập và đẩy mạnh phong traøo du kích - Ở Hớn Quản các nhóm vũ trang tuyên truyền thành lập xây dựng lực lượng 073 sở Chuyển ý nhân dân Bình Phước - 04/1947 đội Hớn Quản đánh đồn điền Xa đã cùng nước đưa kháng chiến Traïch, Xa Cam, Xa Caùt đến thắng lợi 1951 – 1954 -07/ 1947 du kích Tân Khai, Tân Thành đánh nào? Để biết điều này đoàn xe địch, diệt xe Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu - 19/12/1947 ta đánh địch Đồng Xoài thiêu phaàn hai huỷ xe chở xăng, 10 xe GMC chở lính - Cuối 1948 tiểu đoàn 903 đánh địch Bù Đốp, Hoạt động 2: cá nhân thu 60 suùng vaø phaù nhaø tuø - Từ 08/10 – 15/11/1950 chiến dịch Bến Cát PV: nhân dân Bình Phước đã cùng thắng lợi nước đưa kháng chiến đến - Cuối 1950, Đại đội Tiểu đoàn 903 đánh thắng lợi 1951 – 1954 vào làng Thuận Lợi diệt trung đội bảo an, naøo? thu toàn vũ khí và đưa khoảng 350 công (54) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù nhaân veà chieán khu Ñ III CÙNG CẢ NƯỚC ĐƯA KHÁNG CHIẾN PV: Em coù suy nghæ gì veà tinh ĐẾN THẮNG LỢI 1951 – 1954 thần kháng chiến chống Pháp - Ta tổ chức nhiều đợt chống càn hiệu quả, gay nhân dân Bình Phước? cho ñòch nhieàu thieät haïi GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục - Các đấu tranh công nhân đồn điền học sinh lòng yêu nước , tinh thần liên tục nổ ra, là đấu tranh 2/1952 khaùng chieán anh duõng cuûa nhaân Mi Choát, Loäc Ninh, Minh Thaïnh… dân Bình Phước - Từ 1953 ta đánh phá các đoàn xe địch dọc tuyến đường 13, tuyến đường sắt Sài Gòn – Lộc Ninh Nhiều vùng tạm chiếm trở thành vùng du kích, vùng du kích trở thành vùng tự - 13/08/1954 Tỉnh uỷ tổ chức mít tinh chiến khu D chào mừng thắng lợi hiệp định Giơ ne vô vaø keát thuùc naêm khaùng chieán choáng Pháp thắng lợi Sô keát baøi hoïc – Nhân dân Bình Phước tiếp tục xây dựng và phát triển lực lượng đưa khaùng chieán tieán leân maïnh meõ ( 1947 – 1950) - Nhân dân Bình Phước cùng nước đưa kháng chiến đến thắng lợi 1951 – 1954 Hướng dẫn học nhà Xem lại toàn các bài từ 22 đến 26 tiết sau làm bài tập lịch sử ( phần chương V ) (55) Tuaàn 30: 17-22/3/14 Tieát 56 LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ NS: 13/3/14 ND: 18/3/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh củng cố lại nội dung kiến thức về: - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền kỉ XVI – XVIII - Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền ( kỉ XVI – XVIII) - Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII - Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII - Phong traøo Taây Sôn - Quang Trung xây dựng đất nước Tư tưởng : - Giaùo duïc hoïc sinh bieát taàm quan troïng cuûa vieäc laøm baøi taäp laø cuûng coá laïi kieán thức đã học cách làm bài tập lịch sử với hình thức trắc nghiệm khách quan Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi taäp traéc nghieäm khaùch quan II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Baûng phuï III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta làm bài tập phần chương V: Đại Việt các kỉ XVI – XVIII b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo Hoạt động 1: Cá nhân em là đúng Giáo viên treo bảng phụ Câu 1: Nhà Lê bắt đầu suy thoái từ: gồm câu hỏi trắc nghiệm A Đầu kỉ XVI B Đầu kỉ XVII (56) leân baûng Giáo viên gọi học sinh đọc câu hỏi Sau đó lên bảng khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất? Giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung Giaùo vieân nhaän xeùt, lieân heä, choát yù C Đầu kỉ XVIII D Đầu kỉ XIX Câu 2: Ở các kỉ XVI-XVII, tôn giáo nào chính quyền phong kiến đề cao: A Phaät giaùo B Nho giaùo C Đạo giáo D Thieân chuùa giaùo Caâu 3: Trong theá kæ XVI – XVIII, kinh teá noâng nghiệp Đàng và Đàng ngoài: A Gioáng B Khaùc C Vừa giống, vừa khác D Câu A,B,C sai Câu 4: Chữ Quốc Ngữ đời: A Theá kæ XVI B Theá kæ XVII C Theá kæ XVIII D Theá kæ XIX Câu 5: khởi nghĩa nông dân Đàng ngoài diễn ra: A Theá kæ XVI B Theá kæ XVII Hoạt động 2: Cá nhân C Theá kæ XVIII D Theá kæ XIX Giáo viên treo bảng phụ Ghép các ý cột A với các ý cột B leân baûng cho đúng Giáo viên gọi học sinh lên làm câu Coät A Coät B Trả lời Ghép các ý cột A với các 1771 a Quang trung đại phá +đ ý cột B cho đúng? quaân Thanh Giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc 1777 b Tây sơn lật đổ chính +e nhaän xeùt, boå sung quyeàn hoï Leâ Giaùo vieân nhaän xeùt, lieân 3.19/1/1785 c Tây sơn lật đổ chính +d heä, choát yù quyeàn hoï Trònh 1786 d Chieán Thaéng Raïch Gaàm 4+c – xoài mút 1788 e Tây sơn lật đổ chính 5+b quyeàn hoï Nguyeãn Hoạt động 3: Cá nhân 1789 đ Anh em tây sơn dựng cờ 6+a Giaùo vieân treo baûng phuï khởi nghĩa leân baûng Giáo viên gọi Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống học sinh lên làm câu cho thích hợp điền từ ngữ còn - Ban chiếu khuyến nông để giải tình trạng thieáu vaøo oâ troáng cho ruộng đất bỏ hoang và nạn lưu vong => nông thích hợp? nghiệp phục hồi Giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc - Ban chiếu lập học Khuyến khích mở trường học nhaän xeùt, boå sung các huyện, xã Giaùo vieân nhaän xeùt, lieân - Dùng chữ Nôm làm chữ viết chính thức heä, choát yù - Thi hành chế độ quân dịch (57) - Ngoại giao: Đối với nhà Thanh, Quang Trung chuû tröông laø meàm deûo, nhöng kieân quyeát baûo veä tấc đất tổ quốc Sô keát baøi hoïc - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền kỉ XVI – XVIII - Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII Hướng dẫn học nhaø - Oân taäp noäi dung caùc baøi - Tiết sau oân tập Tuaàn 30:17-22/3/14 NS: 13/3/14 Tieát 57 OÂN TAÄP ND: 21/3/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập lại nội dung kiến thức về: - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền kỉ XVI – XVIII - Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết tầm quan trọng việc ôn tập là củng cố lại kiến thức đã học Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích ,tổng hợp II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta ôn tập chương V: Đại Việt các kỉ XVI – XVIII b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân Cuộc khởi nghĩa Lam PV: Hãy cho biết nghĩa quân Lam Sơn đã giành Sôn thắng lợi gì? ( 1418-1427) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù - Thời kì miền tây Hoạt động 2: Cá nhân Thanh Hoùa ( 1418-1423) PV: Cho biết Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật - Giải phóng Nghệ An, thời Leâ Sơ? Tân Bình, Thuận Hoá và GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù tieán quaân Baéc ( 1424 – PV: Cho biết Tình hình kinh teá, xaõ hoäi thời Lê Sơ? 1425) (58) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho biết Tình hình vaên hoùa, giaùo duïc thời Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho biết Một số danh nhân văn hóa giới thời Leâ Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 3: Cá nhân PV: Đầu kỉ XVI, tình hình triều đình nhà Lê theá naøo? PV: Nguyeân nhaân naøo laøm cho trieàu ñình nhaø Leâ bò suy thoái? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho biết nguyên nhân, diễn biến phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 4: Cá nhân Hoạt động 4.1: Cá nhân PV: Ở kỉ XVI – XVIII, tình hình kinh tế nông nghiệp Đàng và Đàng ngoài nào? PV: Nguyên nhân nào làm cho sản xuất nông nghiệp Đàng Ngoài bị phá hoại nghiêm trọng? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nguyên nhân nào làm cho sản xuất nông nghiệp Đàng Trong phát triển? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Sự phát triển nghề thủ công và buôn bán kỉ XVI – XVIII thể nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 4.2: Cá nhân PV: Ở kỉ XVI – XVIII nước ta có tôn giáo naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Thế kỉ XVI – XVIII, nước ta đạt thành tựu gì văn học? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Thế kỉ XVI – XVIII, nước ta đạt thành tựu gì nghệ thuật dân gian? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 5: Cá nhân PV: Phong trào Tây Sơn đã giành thắng lợi gì? - Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng ( 1426 – 1427) Nước Đại Việt thời Leâ Sô ( 1428 -1527) - Tình hình chính trò, quân sự, pháp luật - Tình hình kinh teá, xaõ hoäi - Tình hình vaên hoùa, giaùo duïc - Moät soá danh nhaân vaên hóa giới Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyeàn theá kæ XVI – XVIII - Tình hình chính trò, xaõ hoäi Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII - Kinh teá - Vaên hoùa Phong traøo taây Sơn - khởi nghĩa nông dân Taây Sôn - Tây Sơn lật đổ chính quyền họ nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm - Tây Sơn lật đổ chính quyeàn hoï Trịnh - Tây Sơn đánh tan quân Thanh (59) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 6: Cá nhân PV: Nêu các chính sách phục hồi kinh tế, xây dựng văn hoùa, giaùo duïc cuûa Quang Trung? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nêu các chính sách quốc phòng và ngoại giao cuûa Quang Trung? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Quang Trung xaây dựng đất nước - Phuïc hoài kinh teá, xaây dựng văn hóa dân tộc - Quốc phòng và ngoại giao Sô keát baøi hoïc - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền kỉ XVI – XVIII - Kinh teá, vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII Hướng dẫn học nhaø - Oân taäp noäi dung caùc baøi - Chuaån bò tieát sau laøm baøi kiểm tra tiết (60) Tuaàn 31: 24-29/3/14 NS: 19/3/14 Tieát 58 LAØM LAØM KIEÅM TRA TIEÁT ND: 25/3/14 I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử Vieät Nam so với yêu cầu chương trình Từ kết kiểm tra các em tự đánh giá mình việc học tập nội dung trên, từ đó điều chỉnh hoạt động học tập các nội dung sau - Thực yêu cầu phân phối chương trình Bộ Giáo dục và Đào tạo - Đánh giá quá trình giảng dạy giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học thấy cần thiết 1./ Kiến thức : Yeâu cầu HS cần naém: - Nước ĐạiViệt thời Lê Sơ Khởi nghĩa Lam Sơn Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền Phong traøo Taây Sôn Quang Trung xây dựng đất nước 2./ kĩ năng: - Rèn luyện cho HS các kĩ : trình bày vấn đề, viết bài, kĩ vận dụng kiến thức để phân tích, đánh giá kiện 3./ kĩ năng: - kiểm tra, đánh giá thái độ, tình cảm học sinh các kiện II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA - Hình thức : Traéc nghieäm vaø Tự luận III THIẾT LẬP MA TRẬN Chủđề Nhaän bieát TNKQ Khởi Caùc nghóa chieán Lam Sôn thaéng cuûa nghóa quaân Lam Sôn Người chæ huy cuoäc khởi nghóa Lam Sôn laø: TL Thoâng hieåu TNKQ TL Vận dụng cấp độ thấp TNKQ TL Coäng (61) Soá caâu Soá caâu Soá ñieåm: Soá ñieåm: 1,5 ñ 1,5 ñ Tỉ lệ % 15% Tỉ lệ % 15% Nước Vẽ sơ đồ tổ Đại chức máy Vieät nhà nước thời Leâ Sô? Em thời Lê thấy nuớc Đại Sô Việt thời Lê Sơ có gì khác với nước Đại Việt thời Trần? Kinh Chữ Quốc teá vaên Ngữ đời hoùa theá hoàn Soá caâu Soá caâu Soá ñieåm: ñ Soá ñieåm: ñ Tỉ lệ % 20% Tỉ lệ % 20% caûnh naøo? Vì kæ XVI- chữ cái XVIII La tinh ghi aâm tieáng Việt trở thành chữ Quốc Ngữ nước ta ngày nay? Dieãn Phong bieán Taây traøo Sôn đánh tan Taây Sôn quaân Soá caâu Soá caâu Soá ñieåm: ñ Soá ñieåm: ñ Tỉ lệ % 20% Tỉ lệ % 20% (62) Xieâm Soá caâu Soá caâu Soá ñieåm: Soá ñieåm: ñ 1ñ Tỉ lệ % 10% Tỉ lệ % 10% Caâu thô Vua Quang Quang ca ngợi Trung đã Nguyeãn thi haønh Hueä Trung xaây chính saùch dựng gì để xây đất dựng đất nước nước? Soá caâu Soá caâu Soá caâu Soá ñieåm: Soá ñieåm: ñ Soá ñieåm: 3,5 ñ 0,5 ñ Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ % 35% Tỉ lệ % 5% Soá caâu Soá caâu Soá caâu Soá caâu TSoá caâu Soá ñieåm: Soá ñieåm: ñ Soá ñieåm: ñ Soá ñieåm: ñ TSoá ñieåm: 10 ñ 3ñ Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ % 20% Tỉ lệ % 20% Tỉ lệ % 100% Tỉ lệ % 30% IV ĐỀ KIỂM TRA A PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM ( ÑIEÅM ) ( đ ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất: Câu 1: Người huy khởi nghĩa Lam Sơn là: A Nguyeãn Traõi B Nguyeãn Chích C Lê Lợi D Leâ Lai Câu 2: ‘’ Mà áo vải cờ đào, giúp dân dựng nước công trình ’’, câu thơ ca ngợi: A Lê Lợi B Nguyeãn Hueä C Leâ Thaùnh Toâng D Câu A, B, C sai Câu 3: ( đ ) Ghép các ý cột A ( thời gian ) với các ý cột B ( kiện ) thành kiện lịch sử cho đúng: Coät A Coät B Trả lời 1424 a Chieán thaéng Chi Laêng – Xöông Giang + ……… 1425 b Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động + ……… Cuoái 1426 c Giaûi phoùng Ngheä An + ……… 10/1427 d Giaûi phoùng Taân Bình, Thuaän Hoùa + ……… (63) Câu 4: ( điểm ) Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống để hoàn thành diễn biến Tây Sơn đánh tan quân Xiêm - -1785, Nguyễn Huệ tiến quân vào ………………………………………………………và bố trí trận địa khúc…………………………………………….,đoạn từ Rạch Gầm đến Xoài Mút để nhử quân địch - Quân Xiêm bị công bất ngờ nên bị tiêu diệt gần hết, còn vài nghìn tên sống sót theo ………………………………… chạy nước, ………………………………………… chạy sang Xiêm lưu vong B PHẦN TỰ LUẬN ( ĐIỂM ) Câu 5: ( đ ) Chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? Vì chữ cái La tinh ghi âm tiếng Việt trở thành chữ Quốc Ngữ nước ta ngày nay? Câu 6: ( đ ) Vua Quang Trung đã thi hành chính sách gì để xây dựng đất nước? Câu 7: ( đ ) Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước thời Lê Sơ? Em thấy nuớc Đại Việt thời Lê Sơ có gì khác với nước Đại Việt thời Trần? V HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM A PHAÀN TRAÉC NGHIEÄM ( ÑIEÅM ) ( đ ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất: - Khoanh tròn câu đúng 0,5 đ - Caâu + C Caâu + B Câu 3: ( đ ) Ghép các ý cột A ( thời gian ) với các ý cột B ( kiện ) thành kiện lịch sử cho đúng: - Ghép đúng câu 0,25 đ Caâu + c Caâu + d Caâu + b Caâu + c Câu 4: ( điểm ) Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống để hoàn thành diễn biến khởi nghĩa - Điền đúng ô 0,25 đ - Điền theo thứ tự: Gia Định, sông Tiền, đường bộ, Nguyễn Aùnh B PHẦN TỰ LUẬN ( ĐIỂM ) Caâu Nội dung đáp án Bieåu ñieåm - Đến kỉ XVII, Tiếng Việt đã phong phú và sáng Một số giáo sĩ phương Tây… đã dùng chữ cái la tinh ghi âm tiếng Việt và sử dụng việc truyền đạo 0,5 - Đây là thứ chữ viết khoa học, tiện lợi dễ phổ biến… nên trở thành chữ Quốc ngữ nước ta ngày 0,5 *Kinh teá, vaên hoùa: - Bắt tay xây dựng chính quyền mới, đóng đô Phú Xuân - Ban chiếu khuyến nông để giải tình trạng ruộng đất bỏ hoang và nạn lưu vong Nhờ đó sản xuất nông nghiệp phục hồi nhanh chóng - Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế, nhờ đó nghề thủ công và buôn bán phục hồi dần 0,25 0,75 0,5 (64) - Ban chiếu lập học, khuyến khích mở trường học các huyện, xã Dùng chữ Nôm làm chữ viết chính thức Tiếp tục thi hành chế độ quân dịch *Quốc phòng, ngoại giao: - Tổ chức quân đội gồm binh, thủy binh, tượng binh, kị binh có chiến thuyền lớn… - Chính sách ngoại giao nhà Thanh là mềm dẻo, kiên bảo vệ tấc đất tổ quốc… + Trung öông Vua Quan đại thần 0,5 0,5 0,5 Boä Cô quan chuyeân moân ( Laïi, Leã, Hoä, ( Haøn laâm vieän, Quoác Binh,Hình, Coâng) sử viện,Ngự sử đài) + Ñòa phöông Đạo thừa tuyên Phuû 0,5 Chaâu, huyeän Xaõ - Mở rộng lãnh thổ phía Nam, các đơn vị hành chính hoàn chỉnh và chặt chẽ hơn, có phân công trách nhieäm… 0,5 Sô keát baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát kieåm tra Hướng dẫn học nhaø - Chuẩn bị 27: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn Phaàn I: tình hình chính trò, kinh teá + Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền + Tình hình kinh tế triều Nguyễn Tuần 31:24-29/3/14CHƯƠNG VI: VIỆT NAM NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX NS: 19/3/14 Tieát 59 BAØI 27: CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHAØ NGUYỄN ND: 28/3/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: (65) - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Các chính sách kinh tế nhà Nguyễn và tác động nó tới tình hình chính trị và kinh tế xã hội Việt Nam nửa đầu kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết chính sách nông nghiệp nhà Nguyễn không phù hợp với yêu cầu lịch sử nên kinh tế nông nghiệp không phát triển Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường ( xác định vị trí và tên các đơn vị hành chính thời Nguyễn, các vua đầu triều Nguyễn chú ý việc khai hoang, di dân, lập đồn điền, Công cuoäc khai hoang coù taùc duïng nhö theá naøo? ) Kỹ : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Bản đồ các đơn vị hành chính Việt Nam thời Nguyễn - Tranh võ quan thời Nguyễn, lính cận vệ thời Nguyễn, tranh thương cảng Hội An III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Sau Quang Trung maát, noäi boä trieàu ñình Phuù Xuaân maâu thuaãn vaø suy yeáu nhanh chóng Trước hoàn cảnh đó Nguyễn Aùnh đã lật đổ triều Tây sơn lập nên nhà Nguyễn Nguyễn Aùnh đã làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? Tình hình kinh tế triều Nguyễn nào? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 27: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn Phần I: tình hình chính trò, kinh teá b.Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân I TÌNH HÌNH GV: dùng lược đồ giới thiệu việc Nguyễn Ánh đánh bại CHÍNH TRÒ – KINH triều đại Tây Sơn, chốt ý TEÁ PV: Nhà Nguyễn đã làm gì để lập lại chế độ phong kiến Nhaø nguyeãn laäp taäp quyeàn? lại chế độ phong PV: Naêm 1802, Nguyeãn Aùnh laøm vieäc gì? kieán taäp quyeàn GV: Nhận xét, liên hệ tranh và tiểu sử Nguyễn Ánh: ( - Khoảng 1802, tháng năm 1762 – tháng năm 1820) Ông tên thật là Nguyễn Phúc Nguyeãn Aùnh keùo quaân Ánh thường gọi tắt là Nguyễn Ánh, là hoàng tử thứ Baéc roài tieán veà Nguyễn Phúc Luân và bà Nguyễn Thị Hoàng Lúc còn tuổi thơ ấu, ông Thăng Long… triều đại Chúa Nguyễn Phúc Thuần thương yêu, nên học Tây Sơn chấm dứt Vương phủ , vào tuổi thiếu niên, ông đã tỏ là người tài trí, khôn ngoan, đầy nghị lực người có khả lập nghiệp lớn.Vì tuổi còn nhỏ ông Chúa phong cho chức Chưởng sứ… - 1802, Nguyeãn Aùnh vaø caùc vò vua nguyeãn: Minh Mạng, Thiệu Trị, Tự Đức, Hiệp leân ngoâi vua, ñaët nieân (66) Hoà, Dục Đức, Kiến Phúc, Hàm Nghi, Đồng Khánh, Thành Thái, Duy Tân, Khải Định, Bảo Đại, choát yù GV: liên hệ triều đình có ( Hộ, Lại, Lễ, Binh, Hình, Công) đứng đầu là quan Thượng Thư và các quan chuyeân moân nhö Ñoâ saùt vieän, Haøn laâm vieän, Thaùi Y vieän, Quốc tử giám, Nội vụ phủ… PV: Naêm 1815, nhaø Nguyeãn laøm vieäc gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, luật Gia Long là luật chính thức Việt Nam thời đầu nhà Nguyễn Bắc thành Tổng trấn Nguyễn Văn Thành soạn thảo và vua Gia Long cho ban hành năm 1815 có 398 điều và 30 điều tỷ dẫn, chép 22 cuốn, quy định phương hướng xử lí tài sản có cách bất hợp pháp Thể lệ nộp phạt chuộc tội, chí tiết ngũ hình, các dụng cụ dùng tù, và trang phục tang chế Danh lệ quy định nguyên tắc tổng quát tội phạm và hình thức trừng phạt Hộ luật là các luật hộ tịch, tài sản, hôn nhân, thuế, nợ nần, tiền chợ búa Thể rõ ý đồ bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua, đề cao địa vị quan lại và gia trưởng choát yù PV: Về mặt hành chính, nhà Nguyễn phân chia đất nước nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV treo Bản đồ các đơn vị hành chính Việt Nam thời Nguyeãn leân baûng PV: Chỉ vào lược đồ xác định vị trí và tên các đơn vị hành chính thời Nguyễn? GV: Nhận xét, liên hệ đồ PV: Nhà Nguyễn xây dựng quân đội nào? GV: nhận xét, liên hệ, tranh võ quan thời Nguyễn, lính cận vệ thời Nguyễn, súng thần công, chốt ý GV: liên hệ chính sách ngoại giao Nhà Nguyễn Chuyển ý: sau lập lại chế độ phong kiến tập quyền Tình hình kinh tế thời Nguyễn nào? Để biết ñieàu naøy Thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn Hoạt động 2: Cá nhân Hoạt động 2.1: Cá nhân GV: giới thiệu tình hình nông nghiệp sau chiến tranh bị sa suùt nghieâm troïng PV: Nhà Nguyễn đã thực chính sách gì để khôi phuïc neàn noâng nghieäp? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Coâng cuoäc khai hoang coù taùc duïng nhö theá naøo? GV: nhaän xeùt, lieân heä, dieän tích canh taùc taêng Nhöng ruộng đất bỏ hoang, nông dân phải lưu vong PV: Tại diện tích canh tác tăng thêm mà còn hieäu Gia Long, choïn Phuù Xuaân laøm kinh ñoâ, laäp trieàu Nguyeãn, 1806 lên ngôi hoàng đế - Nhaø Nguyeãn laäp laïi chế độ phong kiến tập quyền, vua trực tiếp naém moïi quyeàn haønh từ trung ương đến địa phöông - 1815 ban haønh boä Hoàng triều luật lệ ( Luaät Gia Long) - Caùc naêm 1831-1832, nhaø Nguyeãn chia caû nước thành 30 tỉnh và phủ trực thuộc - Quân đội: gồm nhiều binh chuûng, xaây thaønh trì vaø thieát laäp heä thống trạm ngựa Kinh tế triều Nguyeãn - Noâng nghieäp: + Chuù yù vieäc khai hoang, di daân laäp aáp, lập đồn điền + Đặt lại chế độ quân ñieàn + Moät soá huyeän vaø (67) tình traïng noâng daân löu vong? GV: nhận xét, liên hệ vì ruộng đất bỏ hoang còn nhiều, nông dân bị địa chủ, cường hào cướp ruộng đất, phaûi löu vong… GV: liên hệ chế độ quân điền là chính sách cấp ruộng đất coâng cho daân ñinh laøng xaõ theo quy ñònh cuûa nhaø nước phong kiến, chốt ý PV: Tại việc sửa đắp đê thời Nguyễn gặp khó khăn? GV: liên hệ sgk “ Oai oái phủ Khoái xin cơm ” Hoạt động 2.2: Cá nhân PV: Thời Nguyễn tình hình thủ công nghiệp nào? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV: liên hệ nhận xét người Mĩ năm 1820 PV: Nhận xét trên gợi cho em suy nghĩ gì tài thợ thủ công nước ta đầu kỉ XIX? GV: nhận xét, liên hệ thợ thủ công nước ta có tay nghề giỏi, biết ứng dụng kĩ thuật châu Âu vào việc đóng tàu => Thuû coâng nghieäp phaùt trieån maïnh GV: lieân heä tranh Laøng Baùt Traøng ngaøy xöa vaø Hoạt động 2.2: Cá nhân PV: Hoạt động buôn bán nước nào? GV: nhaän xeùt, lieân heä tranh Hoäi An, choát yù GV: liên hệ Thời Nguyễn trao đổi buôn bán với các nước phöông Ñoâng… PV: Chính sách ngoại thương Nhà Nguyễn với các nước Phương Tây thể nào? GV: nhaän xeùt, lieân heä, nhaø Nguyeãn thi haønh chính saùch beá quan toả cảng tức hạn chế buôn bán với phương Tây, chốt yù PV: Em có nhận xét gì tình hình kinh tế triều Nguyeãn? GV: nhận xét, liên hệ nông nghiệp nhà nước quan taâm nhöng khoâng phaùt trieån, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp phaùt trieån hàng trăm đồn điền thành lập khoâng hieäu quaû - Thuû coâng nghieäp: + Nhà nước lập nhiều xưởng đúc tiền, đúc súng, đóng tàu… + Ngaønh khai thaùc moû mở rộng… + Caùc ngheà thuû coâng vaãn phaùt trieån, nhöng phaân taùn… - Thöông nghieäp: + Buôn bán nước có nhiều thuận lợi, xuất nhiều thị tứ + Haïn cheá buoân baùn với các nước phương taây Sô keát baøi hoïc - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Các chính sách kinh tế nhà Nguyễn và tác động nó tới tình hình chính trị và kinh tế xã hội Việt Nam nửa đầu kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SGK - Chuaån bò Phaàn II: Caùc cuoäc noåi daäy cuûa nhaân daân (68) + Đời sống nhân dân triều Nguyễn + Caùc cuoäc noåi daäy Tuaàn 32:31/3-5/4/14 NS: 27/3/14 Tieát 60 BAØI 27: CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN NHAØ NGUYỄN ND: 1/4/14 ( TIEÁP THEO ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Nguyên nhân, nét chính và ý nghĩa các dậy nông dân choáng Nhaø Nguyeãn Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết truyền thống đấu tranh chống áp bức, bóc lột nhân daân ta Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, sử dụng đồ II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC (69) Bản đồ nơi bùng nổ dậy nhân dân chống vương triều Nguyeãn - Hai bài vè phản ứng dân chúng Vua Tự Đức III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Nhà nguyễn đã làm gì để lập lại chế độ phong kiến tập quyền? Trả lời: - 1802, Nguyễn Aùnh lên ngôi vua, đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân làm kinh đô, lập triều Nguyễn, 1806 lên ngôi hoàng đế - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền, vua trực tiếp nắm quyền hành từ trung ương đến địa phương - 1815 ban hành Hoàng triều luật lệ ( Luật Gia Long) - Các năm 1831-1832, nhà Nguyễn chia nước thành 30 tỉnh và phủ trực thuoäc - Quân đội: gồm nhiều binh chủng, xây thành trì và thiết lập hệ thống trạm ngựa Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Dưới thời nhà nguyễn sống nhân dân ta nào? Vì nhân dân ta lại dậy đấu tranh? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 27: Chế độ phong kiến nhà Nguyễn Phần II: các dậy nhaân daân b.Nội dung bài : - HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Dưới triều Nguyễn đời sống nhân daân ta nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Vì sống nhân dân khổ cực? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc phần chữ nhỏ phản ánh sống khổ cực nhân dân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Hai baøi veø phaûn ứng dân chúng Vua Tự Đức PV: Em có nhận xét gì đời sống nhân dân ta triều Nguyễn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Chuyển ý: Với sống vô cùng khổ cực vậy, nhân dân ta đã có thái độ nào? Để biết điều này Thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn NOÄI DUNG GHI BAÛNG II: CAÙC CUOÄC NOÅI DAÄY CUÛA NHAÂN DAÂN ĐỜI SỐNG NHÂN DÂN DƯỚI TRIEÀU NGUYEÃN - Đời sống các tầng lớp nhân dân khổ cực: + Địa chủ hào lí chiếm đoạt ruộng đất + Quan laïi tham nhuõng + Toâ thueá, phu dòch naëng neà + Nạn dịch bệnh, nạn đói hoành hành khaép nôi CAÙC CUOÄC NOÅI DAÄY - Khởi nghĩa Phan Bá Vành (1821-1827) + Phan Bá Vành người làng Minh Giám ( Thaùi Bình ), oâng keâu goïi noâng daân vuøng noåi daäy choáng ñòa chuû quan laïi (70) Hoạt động 2: Cá nhân PV: Sống cảnh vô cùng khổ cực, nhân dân ta đã làm gì? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù GV treo Bản đồ nơi bùng nổ noåi daäy cuûa nhaân daân choáng vöông trieàu Nguyeãn leân baûng PV: Chỉ vào đồ xác định vị trí , tên caùc cuoäc noåi daäy? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc diễn biến các khởi nghĩa Phan Baù Vaønh ( 1821-1827)? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc diễn biến các khởi nghĩa Noâng Vaên Vaân ( 1833-1835)? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc diễn biến các khởi nghĩa Leâ Vaên Khoâi (1833-1835)? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đọc diễn biến các khởi nghĩa Cao Baù Quaùt ( 1854-1856)? GV: nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Haøng traêm cuoäc noåi daäy choáng nhaø Nguyễn nói lên thực trạng xã hội bay nào? GV: nhaän xeùt, lieân heä PV: Những khởi nghĩa này có ý nghóa gì? GV: nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo duïc hoïc sinh biết truyền thống đấu tranh chống áp bức, bóc lột nhân dân ta + Địa bàn hoạt động Thái Bình, Nam Ñònh, Haûi Döông, Quaûng Yeân - Khởi nghĩa Nông Văn Vân (1833-1835) + Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, ông cùng số tù trưởng tập hợp daân chuùng noåi daäy + Địa bàn hoạt động rộng khắp núi rừng Vieät Baéc vaø moät soá vuøng Trung du - Khởi nghĩa Lê Văn Khôi (1833-1835) + Lê Văn Khôi là thổ hào Cao Bằng, sau vào Nam 1833 ông khởi binh chiếm thaønh Phieân An + 1834 ông qua đời vì bệnh, trai ông tuổi lên thay + 1885 khởi nghĩa bị đàn áp khốc lieät - Khởi nghĩa Cao Bá Quát ( 1854-1856) + Cao Bá Quát người huyện Gia Lâm ( Haø Noäi), oâng cuøng moät soá baïn beø taäp hợp nông dân và các dân tộc miền trung du noåi daäy + Đầu 1835 ông hy sinh trận chiến đấu ác liệt vùng Sơn Tây + Cuộc khởi nghĩa tiếp tục đến cuối 1856 bị dập tắt - YÙ nghóa: + Là các đấu tranh thể kế thừa truyền thống chống áp bức, cường quyeàn cuûa daân toäc + Góp phần củng cố khối đoàn kết thống cộng đồng dân tộc Việt Nam Sô keát baøi hoïc - Nguyên nhân, nét chính và ý nghĩa các dậy nông dân choáng Nhaø Nguyeãn Hướng dẫn học nhà - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SGK - Chuẩn bị bài 28: Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVII – nửa đầu theá kæ XIX Chuaån bò phaàn I: Vaên hoïc, ngheä thuaät + Vaên hoïc (71) + Ngheä thuaät Tuaàn 32:31/3-5/4/14 Tieát 61 BAØI 28: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘC CUỐI THẾ KỈ XVIII – NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX NS:27/3/14 ND: 4/4/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Sự phát triển rực rở văn học dân gian và văn học chữ Nôm - Những thành tựu nghệ thuật Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng tự hào và bảo vệ văn hóa dân tộc Việt Nam Ý môi trường ( các ngành văn hoá dân tộc phát triển, hàng loạt tranh dân gian xuất hiện, nhiều công trình kiến trúc đạt trình độ kĩ thuật cao ) Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tranh dân gian, tranh chùa Tây Phương, tranh Cửa NGọ Môn, lăng các vua Nguyeãn III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Vì nhân dân ta lại đứng lên khởi nghĩa chống triều đình nhà Nguyễn? Trả lời: Đời sống nhân dân khổ cực: - Địa chủ hào lí chiếm đoạt ruộng đất Quan lại tham nhũng - Tô thuế, phu dịch nặng nề Nạn dịch bệnh, nạn đói hoành hành khắp nơi Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX nước ta đạt thành tựu gì vặn học, nghệ thuật? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 28: Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX Chuaån bò phaàn I: Vaên hoïc, ngheä thuaät b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRỊ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân I.VAÊN HOÏC, PV: Cho biết các thành tựu văn học cuối kỉ XVIII – NGHEÄ THUAÄT nửa đầu kỉ XIX? VAÊN HOÏC GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù - Vaên hoïc daân PV: Keå teân caùc taùc giaû, taùc phaåm vaên hoïc noåi tieáng? gian phaùt trieån GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù rực rỡ với nhiều PV: Em hãy trích dẫn vài câu hay đoạn thơ (72) caùc taùc giaû treân? GV: Nhaän xeùt, lieân heä “thân em vừa trắng lại vừa tròn, Bảy ba chìm với nước non.(1) Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son(2)” => (1) Bánh trôi luộc trải qua chìm lần nước chín (2) Tấm lòng son: Bánh trôi luộc chín thì nhân đường bánh trôi đỏ thắm son: ví với người gái dù có long đong ba chìm bảy nổi, giữ lòng thành thực tình yêu Truyeän Kieàu – Nguyeãn Du: Đầu lòng hai ả tố nga, Thúy Kiều là chị, em là Thúy Vân Mai cốt cách, tuyết tinh thần, Một người vẻ, mười phân vẹn mười Vân xem trang trọng khác vời, 20 Khuôn trăng đầy đặn, nét ngài nở nang Hoa cười ngọc đoan trang, Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da Kiều càng sắc sảo, mặn mà, So bề tài, sắc, lại là phần 25 Làn thu thủy, nét xuân sơn, Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh Một, hai nghiêng nước nghiêng thành, Sắc đành đòi một, tài đành họa hai Thông minh vốn sẵn tư trời, 30 Pha nghề thi họa, đủ mùi ca ngâm Cung thương làu bậc ngũ âm, Nghề riêng ăn đứt Hồ cầm trương Khúc nhà tay lựa nên chương, Một thiên bạc mệnh, lại càng não nhân 35 Phong lưu mực hồng quần, Xuân xanh sấp xỉ tới tuần cập kê Êm đềm trướng rủ màn che, Tường đông ong bướm mặc Ngày xuân én đưa thoi, PV: Nội dung văn học Việt Nam cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX là gì? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Sự phát triển rực rỡ văn học chữ Nôm cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX nói lên điều gì ngôn ngữ và văn hoùa cuûa daân toäc ta? GV: Nhận xét, liên hệ các ngành văn hoá dân tộc phát triển, ngôn ngữ chữ Nôm ( Tiếng Việt ) ngày càng phong phú và hoàn thiện và phát triển hẳn văn học chữ Hán số lượng và chất lượng, giáo dục học sinh lòng tự hào và bảo hình thức phong phu:ù tục ngữ, ca dao, truyeän thô daøi, truyeän tieáu laâm… Vaên hoïc viết chữ Noâm phaùt trieån đến đỉnh cao - Noäi dung: phaûn aùnh phong phuù vaø saâu saéc cuoäc soáng xã hội đương thời cùng thay đổi tâm tư tình caûm vaø nguyeän voïng cuûa người Việt Nam - Taùc giaû, taùc phaåm: truyeän Kieàu cuûa Nguyeãn Du, Chinh phuï ngâm, Cung oán ngaâm khuùc cuûa Hoà Xuaân Höông, Baø Huyeän Thanh Quan, Cao Baù Quaùt, Nguyeãn Vaên Sieâu… THUAÄT NGHEÄ - Vaên ngheä daân gian phaùt trieån phong phuù - Ngheä thuaät saân khaáu, tuoàng, cheøo phoå bieán - Tranh daân gian mang đậm đà saéc daân toäc: tranh (73) veä neàn vaên hoùa daân toäc Vieät Nam Chuyển ý: cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX nước ta có thành tựu gì vầ nghệ thuật? Để biết điều này Thaày troø chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu phaàn Hoạt động 2: Cá nhân PV: Cho biết các thành tựu nghệ thuật cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Ở quê em có điệu hát dân gian nào? Em hãy hát cho caùc baïn nghe? GV: Nhaän xeùt, lieân heä PV: Em có nhận xét gì đề tài tranh dân gian? GV: Nhaän xeùt, lieân heä Tranh daân gian, phaûn aùnh cuoäc soáng đời thường muôn màu, muôn vẻ nông dân, vừa thể nét đặc sắc độc đáo nghệ thuật, mang đậm đà sắc daân toäc PV: Keå teân caùc coâng trình kieán truùc noåi tieáng? GV: Nhận xét, liên hệ tranh chùa Tây Phương, tranh Cửa Ngoï Moân, laêng caùc vua Nguyeãn, choát yù PV: Keå teân caùc coâng trình ñieâu khaéc noåi tieáng? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Nghệ thuật nước ta cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX có nét gì đặc sắc so với các kỉ trước? GV: Nhận xét, liên hệ hàng loạt tranh dân gian xuất hiện, nhiều công trình kiến trúc đạt trình độ kĩ thuật cao, giáo dục học sinh lòng tự hào và bảo vệ văn hóa dân tộc Việt Nam Ñoâng Hoà - Caùc coâng trình kieán truùc noåi tieáng: Chuøa Taây Phöông, ñình laøng Ñình Baûng, laêng taåm caùc vua Nguyễn Huế - Ñieâu khaéc: ngheä thuật tạc tượng, đúc đồng… Sô keát baøi hoïc - Sự phát triển rực rở văn học dân gian và văn học chữ Nôm - Những thành tựu nghệ thuật Hướng dẫn học nhà - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SGK - Chuẩn bị bài 28: Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX Chuẩn bị phần II: Giáo dục, khoa học – kĩ thuật + Giáo dục, thi cử + Sử học, địa lí, y học + Những thành tựu kĩ thuật (74) Tuaàn 33: 7-12/4/14 NS:2/4/14 Tieát 62 BAØI 28: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA VĂN HÓA DÂN TỘC ND: 8/4/14 CUỐI THẾ KỈ XVIII – NỬA ĐẦU THẾ KỈ XIX ( ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết phát triển và thành tựu về: - Giáo dục, thi cử - Sử học, địa lí, y học - Những thành tựu kĩ thuật Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng tự hào và bảo vệ văn hóa dân tộc Việt Nam Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tranh và tiểu sử Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú Lê Hữu Trác III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Cho biết vài nét văn học cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX? Trả lời: - Văn học dân gian phát triển rực rỡ với nhiều hình thức phong phu:ù tục ngữ, ca dao, truyện thơ dài, truyện tiếu lâm… Văn học viết chữ Nôm phát triển đến đỉnh cao (75) - Nội dung: phản ánh phong phú và sâu sắc sống xã hội đương thời cùng thay đổi tâm tư tình cảm và nguyện vọng người Việt Nam Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX nước ta đạt thành tựu gì Giáo dục, khoa học – kĩ thuật? Để biết điều này Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 28: Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX Chuẩn bị phần II: Giáo dục, khoa học – kĩ thuật b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Cho biết các thành tựu giáo dục, thi cử thời Tây Sơn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho biết các thành tựu giáo dục, thi cử thời Nguyễn cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Chuyển ý: sử học, địa lí, y học cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX đạt thành tựu gì? Để biết điều này, thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: Cá nhân PV: Cho biết các thành tựu sử học cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh và tiểu sử Lê Quý Đôn: Lê Quý Đôn (1726 - 1784) làng Diên Hà, huyện Diên Hà, trấn Sơn Nam; thuộc xã Độc Lập, huyện Hưng Hà, tỉnh Thái Bình tự Duẫn Hậu tên thuở nhỏ là Lê Danh Phương[1], tự Doãn Hậu, hiệu Quế Đường; là quan thời Lê trung hưng, là nhà thơ, và là "bác học lớn Việt Nam thời phong kiến Thuở nhỏ, Lê Quý Đôn tiếng là người ham học, thông minh, có trí nhớ tốt, người đương thời coi là "thần đồng" Năm lên tuổi, ông đã đọc nhiều bài Kinh Thi Năm 12 tuổi, ông đã học "khắp kinh, truyện, các sử, các sách bách gia chư tử"[4] Năm Kỷ Mùi (1739), ông theo cha lên học kinh đô Thăng Long Năm Quý Hợi (1743) đời vua Lê Hiển Tông, ông dự thi Hương và đỗ đầu (Giải nguyên) lúc 17 tuổi Sau đó, ông cưới cô Lê Thị Trang phường Bích Câu làm vợ Cô là gái thứ Lê Hữu Kiều, Tiến sĩ khoa Mậu Tuất (1718) Tuy đỗ đầu kỳ thi Hương, thi Hội lần, ông không đỗ Ông nhà dạy học và viết sách khoảng 10 năm (1743-1752) Sách Đại Việt thông sử (còn gọi là "Lê triều thông sử") ông làm giai đoạn này (Kỷ Tỵ, 1749)[5] Năm 26 tuổi (Nhâm Thân, 1752), ông lại dự thi Hội, và lần này thì đỗ Hội nguyên Vào thi Đình, ông đỗ luôn Bảng nhãn Vì kỳ thi này không lấy đỗ Trạng nguyên, nên kể ba lần thi, ông đỗ đầu TS: Phan Huy Chú (Chữ Hán:; 1782 – 1840), tự Lâm Khanh, NOÄI DUNG GHI BAÛNG II GIAÙO DUÏC, KHOA HOÏC – KÓ THUAÄT GIAÙO DUÏC, THI CỬ - Thời Tây Sơn, ban ‘’ Chieáu laäp hoïc ‘’ chaán chænh laïi việc học tập, thi cử, đưa chữ Nôm vào học tập, thi cử - Thời Nguyễn nội dung hoïc taäp, thi cử không có gì thay đổi + Taøi lieäu hoïc taäp, nội dung thi cử chữ Nôm + Quốc Tử Giám đặt Huế để dạy hoïc + 1836 Minh Maïng cho lập ‘’ Tứ dịch quaùn ‘’ thaønh laäp để dạy tiếng Pháp, Xieâm SỬ HỌC, ĐỊA (76) hiệu Mai Phong; là quan triều nhà Nguyễn, và là nhà thơ, nhà thư tịch lớn[1], nhà bác học Việt Nam Ông sinh và lớn lên thôn Thụy Khuê, thuộc huyện Yên Sơn, phủ Quốc Oai (trước thuộc tỉnh Sơn Tây, sau thuộc Hà Tây; và là thôn Thuỵ Khuê, xã Sài Sơn, huyện Quốc Oai, thành phố Hà Nội) Vốn thông minh, cha mẹ nuôi dạy chu đáo, lại Ngô Thì Nhậm (cậu ruột) rèn dạy từ lúc tuổi [5]; hai lần thi Hương (Đinh Mão, 1807; và Kỷ Mão, 1819), ông đỗ Tú tài (nên tục gọi ông là "Kép Thầy", vì làng Thầy và đỗ hai lần) Kể từ đó, ông thôi việc thi cữ, chuyên tâm vào việc nghiên cứu và trước tác [2].Tuy không đỗ cao, ông tiếng là người có kiến thức uyên bác Vì vậy, năm Tân Tỵ (1821), vua Minh Mạng cho triệu ông vào kinh đô, cử giữ chức Biên tu trường Quốc tử giám ởHuế Năm này, ông dâng lên vua sách Lịch triều hiến chương loại chí ông biên soạn (khởi soạn còn học, đến năm 1809 thì hoàn thành)[2], và khen thưởng.Năm Ất Dậu (1825), ông sung làm Phó sứ sang Trung Quốc Khi về, làm Phủ thừa phủ Thừa Thiên, thăng Hiệp Trấn Quảng Nam (1829) Ít lâu sau, ông bị giáng vì phạm lỗi, điều động Huế giữ chức Thị độc Viện hàn lâm Năm Tân Mão (1831), lại sung Phan Huy Chú làm Phó sứ sang nhà Thanh (Trung Quốc) Nhưng nước, thì đoàn sứ bị giáng chức (ông bị cách chức), vì tội “lộng quyền”[6] Năm sau (Nhâm Thìn, 1832), cho ông làm phục dịch phái sang Batavia (Giang Lưu Ba, Indonesia) để lập công chuộc tội Trở (Giáp Ngọ, 1834), ông bổ làm Tư vụ Công Sau đó, vì chán chốn quan trường, ông cáo bệnh xin hưu làng Thanh Mai, thuộc huyện Tiên Phong (nay là xã Vũ Thắng, huyệnBa Vì, thành phố Hà Nội) Ở đây, ông làm nghề dạy học và soạn sách PV: Cho biết các thành tựu địa lí cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho biết các thành tựu y học cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhận xét, liên hệ Tranh và tiểu sử Lê Hữu Trác: Hải Thượng Lãn Ông (, "Ông già lười Hải Thượng"[1]) là biệt hiệu danh y Lê Hữu Trác (11 tháng 12, 1720 – 1791) Ông tinh thông y học, văn chương, là danh nhân Việt Nam kỉ XVIII nhiều người kính trọng, Lê Hữu Trác bị bệnh từ lúc quân đội, giải ngũ phải gánh vác công việc vất vả "trăm việc đổ dồn vào mình, sức ngày yếu" (Lời tựa "Tâm lĩnh"), lại sớm khuya đèn sách không chịu nghỉ ngơi, sau mắc cảm nặng, chạy chữa tới hai năm mà không khỏi Sau nhờ lương y Trần Độc, người Nghệ An là bậc lão nho, học rộng biết nhiều thi không đỗ, trở học thuốc, nhiệt tình chữa khỏi Trong thời gian năm chữa bệnh, nhân rảnh rỗi ông thường đọc "Phùng thị cẩm nang"và hiểu chỗ sâu xa sách thuốc Ông Trần Độc thấy lạ, bèn đem hết hiểu biết y học truyền cho ông Vốn là người thông minh học rộng, ông mau chóng hiểu sâu y lý, tìm thấy say mê sách y học, nhận nghề y không lợi ích cho mình mà có thể giúp người đời, nên ông chí học thuốc Sau chục năm tận tụy với nghề nghiệp, Hải Thượng Lãn ông đã nghiên cứu LÍ, Y HOÏC - Sử học: triều Tây Sơn có Đại Việt sử kí tiền biên, trieàu Nguyeãn coù Đại Nam thực lục, Đại Nam lieät truyeän + Lê Quý Đôn: Đại Việt thông sử, Phủ bieân taïp luïc… + Phan Huy Chuù: Lòch trieàu hieán chương loại chí - Địa lí: Trịnh Hoài Đức, Leâ Quang Ñònh, Ngoâ Nhaân Tænh - Y học: Lê Hữu Traùc NHỮNG THAØNH TỰU VỀ (77) sâu lý luận Trung y qua các sách kinh điển: Nội kinh, Nam kinh, Thương KÓ THUAÄT hàn, Kim quỹ; tìm hiểu y học cổ truyền dân tộc; kết hợp với thực - Thợ thủ công tế chữa bệnh phong phú mình, ông hệ thống hóa tinh hoa lý Nguyễn Văn Tú đã luận Đông y cùng với sáng tạo đặc biệt qua việc áp dụng lý luận cổ điển vào điều kiện Việt Nam, đúc kết y học cổ truyền dân tộc học nghề làm đồng hoà, kính Sau chục năm viết nên "Y tôn tâm lĩnh"gồm 28 tập, 66 bao gồm đủ các mặt y học: Y đức, Y lý, Y thuật, Dược, Di dưỡng thieân lí choát yù - Cheá taïo maùy xeû Chuyển ý: cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX đạt gỗ chạy sức thành tựu gì kĩ thuật? Để biết điều này, thầy nước troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn ba Thử nghieäm Hoạt động 3: Cá nhân thaønh coâng taøu PV: Cho biết các thành tựu kĩ thuật cuối kỉ XVII – thuûy chaïy baèng nửa đầu kỉ XIX? máy nước GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Những thành tựu khoa học – kĩ thuật nước ta thời naøy phaûn aùnh ñieàu gì? GV: Nhận xét, liên hệ chứng tỏ các ngành khoa học phát triển rực rỡ, thành tự kĩ thuật nói lên tài thợ thủ công Việt Nam lúc này Giáo dục học sinh lòng tự haøo vaø baûo veä neàn vaên hoùa daân toäc Vieät Nam Sô keát baøi hoïc - Giáo dục, thi cử Sử học, địa lí, y học - Những thành tựu kĩ thuật Hướng dẫn học nhà - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SGK - Tìm hiểu lịch sử địa phương bài : nhân dân Bình Phước đấu tranh chính trị tiến lên Đồng Khởi ( 1954 – 1960 ) + Đấu tranh đòi dân sinh dân chủ, thi hành hiệp định Giơ ne vơ + Kiên chống chính sách ‘’ Tố cộng, diệt cộng ‘’ giữ gìn và phát triển lực lượng tiến lên Đồng Khởi -Tuaàn 33:7-12/4/14 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG NS: 2/4/14 Tiết 63 BAØI 3: NHÂN DÂN BÌNH PHƯỚC ĐẤU TRANH ND: 11/4/14 CHÍNH TRỊ TIẾN LÊN ĐỒNG KHỞI ( 1954 – 1960 ) I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh biết: - Đấu tranh đòi dân sinh dân chủ, thi hành hiệp định Giơ ne vơ - Kiên chống chính sách ‘’ Tố cộng, diệt cộng ‘’ giữ gìn và phát triển lực lượng tiến lên Đồng Khởi Tư tưởng : (78) - Giáo dục học sinh lòng yêu nước , tinh thần kháng chiến anh dũng nhân dân Bình Phước Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Tài liệu giảng dạy lịch sử địa phương III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Câu 1: Cho biết các thành tựu giáo dục, thi cử cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX? Trả lời: - Thời Tây Sơn, ban ‘’ Chiếu lập học ‘’ chấn chỉnh lại việc học tập, thi cử, đưa chữ Nôm vào học tập, thi cử - Thời Nguyễn nội dung học tập, thi cử không có gì thay đổi + Tài liệu học tập, nội dung thi cử chữ Nôm + Quốc Tử Giám đặt Huế để dạy học + 1836 Minh Mạng cho lập ‘’ Tứ dịch quán ‘’ thành lập để dạy tiếng Pháp, Xiêm Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta tìm hiểu bài 3: Nhân dân Bình Phước đấu tranh chính trị tiến lên Đồng Khởi ( 1954 – 1960 ) b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Nhân dân Bình Phước đấu tranh đòi dân sinh dân chủ, thi haønh hieäp ñònh Giô ne vô nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Chuyeån yù nhaân daân Bình Phước đã Kiên chống chính saùch ‘’ Toá coäng, dieät coäng ‘’ giữ gìn và phát triển lực lượng tiến lên Đồng Khởi nào? Để biết điều này Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu phaàn hai Hoạt động 2: cá nhân PV: Nhân dân Bình Phước đã kieân quyeát choáng chính saùch ‘’ Tố cộng, diệt cộng ‘’ giữ gìn và phát triển lực lượng tiến lên NOÄI DUNG GHI BAÛNG I ĐẤU TRANH ĐÒI DÂN SINH DÂN CHỦ, THI HAØNH HIEÄP ÑÒNH GIÔ NE VÔ - Công nhân các đồn điền cao su đấu tranh giành thắng lợi Quản Lợi 16/12/1954, Phú Riềng và Thuận Lợi 12/1954, Lộc Ninh 13/03/1955 - 18/12/1955 Liên đoàn đồn điền cao su Việt Nam thành lập, dẫn tới đấu tranh 01/05/1956 buoäc caùc chuû coâng ty mieàn Ñoâng vaø ngụy quyền kí vào ‘’ cộng đồng khế ước cao su Vieät Nam” chaáp nhaän 16 yeâu saùch cuûa coâng nhaân - Nhân dân Lộc ninh viết đơn tố cáo hành động đàn áp nhân dân, vi phạm Hiệp định chính quyền Diệm với Uỷ ban giám sát… II KIEÂN QUYEÁT CHOÁNG CHÍNH SAÙCH ‘’ TỐ CỘNG, DIỆT CỘNG ‘’ GIỮ GÌN VAØ PHÁT TRIỂN LỰC LƯỢNG TIẾN LÊN (79) Đồng Khởi nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Em coù suy nghæ gì veà tinh thaàn khaùng chieán choáng Phaùp nhân dân Bình Phước? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, Giaùo dục học sinh lòng yêu nước , tinh thaàn khaùng chieán anh duõng cuûa nhaân daân Bình Phước ĐỒNG KHỞI - 01/05/1957 4000 coâng nhaân Xa Traïch baõi coâng -15/12/1957 Công nhân Quản Lợi đình công ngaøy - Các lực lượng vũ trang và bán vũ trang đời - Đêm 10/08/1957 ta tiêu diệt đồn Minh Thạnh - Cuoái 1959 nhaân daân xaõ Buø Chaùp vaø Lyù Lòch đánh lui công địch vào vùng rừng Mã Đà - 28/01/1960 ta công chi khu Đồng Xoài, chieám kho gaïo Phuù Rieàng - 25/02/1960 nhaân daân Bình Long phaù kieàm, dieät aùc… - 2/1960 ta mở đường khai thông đoạn cuối đường hành lang chiến lược Bắc – Nam - 20/12/1960 Maët traän daân toäc giaûi phoùng mieàn Nam Việt Nam đời càng cổ vũ mạnh nhân dân Bình Long – Phước Long tiến lên giành thắng lợi to lớn Sô keát baøi hoïc - Đấu tranh đòi dân sinh dân chủ, thi hành hiệp định Giơ ne vơ - Kiên chống chính sách ‘’ Tố cộng, diệt cộng ‘’ giữ gìn và phát triển lực lượng tiến lên Đồng Khởi Hướng dẫn học nhà - Hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp SGK - Chuaån bò baøi 29: Oân taäp chöông V vaø VI + Soạn các câu hỏi 1,2,3,4 sgk (80) Tuaàn 34:14-19/4/14 Tieát 64 BAØI 29: OÂN TAÄP CHÖÔNG V VAØ VI NS: 7/4/14 ND: 15/4/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập phần lịch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX: - Quang Trung đặt tảng cho việc thống đất nước và xây dựng quốc gia - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Tình hình kinh tế, văn hóa các kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh lòng tự hào và bảo vệ văn hóa dân tộc Việt Nam Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ phân tích kiện lịch sử, II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ tìm hieåu baøi 29: OÂn taäp chöông V vaø VI phaàn lịch sử Việt Nam từ kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Quang Trung đã giành thắng lợi gì đặt neàn taûng cho vieäc thoáng nhaát đất nước và xây dựng quốc gia? NOÄI DUNG GHI BAÛNG Quang Trung ñaët neàn taûng cho vieäc thống đất nước và xây dựng quốc gia nhö theá naøo? - Lật đổ chính quyền phong kiến Nguyễn 1777, Trònh 1786, Leâ 1788 (81) GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát vaøi neùt veà chieán thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát vaøi neùt veà cuoäc đại phá quân Thanh Quang Trung? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Neâu caùc chính saùch phuïc hồi kinh tế, xây dựng văn hóa dân tộc, quốc phòng và ngoại giao cuûa Quang Trung? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 2: Cá nhân PV: Nhà Nguyễn đã làm việc gì lập lại chế độ phong kiến tập quyeàn ? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 3: Cá nhân PV: Cho bieát vaøi neùt veà tình hình kinh teá theá kæ XVI – XVIII? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát vaøi neùt veà tình hình vaên hoùa theá kæ XVI – XVIII? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát vaøi neùt veà tình hình kinh tế nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cho bieát vaøi neùt veà tình hình văn hóa nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù - Đánh tan quân xâm lược Xiêm 1785 và Thanh 1789 - Thi haønh caùc chính saùch phuïc hoài kinh teá, xaây dựng văn hóa dân tộc, quốc phòng và ngoại giao Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến taäp quyeàn sao? - 1802, Nguyeãn Aùnh leân ngoâi vua, ñaët nieân hieäu Gia Long, choïn Phuù Xuaân laøm kinh ñoâ, laäp triều Nguyễn, 1806 lên ngôi hoàng đế - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền, vua trực tiếp nắm quyền hành từ trung ương đến địa phương - Thi haønh nhieàu chính saùch veà phaùp luaät, haønh chính, quân đội và ngoại giao Tình hình kinh tế, văn hóa các kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX a Theá kæ XVI – XVIII - Kinh teá: + Nông nghiệp: Đàng Ngoài bị phá hoại nghiêm trọng, Đàng Trong phát triển + Thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp phaùt trieån - Vaên hoùa: + Tôn giáo:Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo, Thiên chuùa giaùo + Chữ Quốc Ngữ + Văn học: chữ Hán, dân gian, chữ Nôm + Ngheä thuaät daân gian, saân khaáu b Nửa đầu kỉ XIX - Kinh teá: + Nông nghiệp: ruộng đất bỏ hoang, nông dân löu vong + Thuû coâng nghieäp phaùt trieån + Thương nghiệp: hạn chế buôn bán với Phương taây - Vaên hoùa: + Văn học: Chữ Nôm, dân gian + Ngheä thuaät: vaên ngheä daân gian, tranh daân gian, kieán truùc, ñieâu khaéc + Khoa học: Sử học, địa lí, y học + Kĩ thuật: Nghề làm đồng hồ, kính thiên lí, (82) máy xẻ gỗ chạy sức nước, tàu thủy chạy máy nước Sô keát baøi hoïc - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền - Quang Trung đặt tảng cho việc thống đất nước và xây dựng quốc gia - Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền - Tình hình kinh tế, văn hóa các kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Xem lại từ bài 19 đến bài 28 tiết sau làm bài tập lịch sử ( phần chương VI) Tuaàn 34: 14-19/4/14 NS: 7/4/14 Tieát 65 LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ ( PHẦN CHƯƠNG VI ) ND:18/4/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập phần lịch sử Việt Nam nửa đầu kỉ XIX: - Chế độ phong kiến nhà nguyễn - Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết cách làm bài tập trắc nghiệm và tự luận Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ làm bài tập trắc nghiệm và tự luận II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Baûng phuï III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hôm nay, Thầy trò chúng ta làm bài tập lịch sử ( Phần chương VI) b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân Giaùo vieân treo baûng phuï goàm caâu hoûi traéc nghieäm leân baûng Giáo viên gọi học sinh đọc câu hỏi Sau đó lên bảng khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng nhất? Giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt, boå sung NOÄI DUNG GHI BAÛNG Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà theo em là đúng Caâu 1: Nhaø Nguyeãn thaønh laäp: A Nguyeãn Nhaïc B Nguyeãn Hueä C Nguyễn Lữ D Nguyeãn AÙnh Câu 2: Nhà Nguyễn thành lập vào thời gian: A Naêm 1802 B Naêm 1803 C Naêm 1804 D Naêm 1806 Caâu 3: Naêm 1815 Nhaø Nguyeãn ban haønh boä luaät: A Quoác trieàu hình luaät B Luật Hồng Đức C Hoàng triều luật lệ D Luaät Hình thö (83) Giáo viên nhận xét, liên hệ, Câu 4: Thời Nguyễn đất nước ta chia làm: choát yù A 30 tỉnh và Phủ Thừa Thiên B 30 tænh vaø phuû Trung Ñoâ Hoạt động 2: Cá nhân C 31 tỉnh và phủ trực thuộc Giaùo vieân treo baûng phuï leân D 31 tænh vaø phuû Thaêng Long baûng Câu 5: Kinh đô nhà Nguyễn đóng tại: Giáo viên gọi A Thăng Long B Gia Ñònh học sinh lên làm câu C Phú Xuân D Baéc Haø Ghép các ý cột A với các ý cột B cho đúng? Ghép các ý cột A với các ý cột B cho đúng Giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc Coät A Coät B nhaän xeùt, boå sung Kieán Truùc a Thaàn phuïc nhaø Thanh Giaùo vieân nhaän xeùt, lieân heä, Ñieâu khaéc b Buôn bán với châu Á choát yù Khoa hoïc c Tạc tượng, đúc đồng Hoạt động 3: Cá nhân Kó thuaät d Sử học, địa lí, y học Giáo viên treo bảng phụ lên Ngoại giao e Kính thiên lí, đồng hồ baûng Vaên hoïc f Ruộng đất bỏ hoang, nông Giáo viên gọi Thöông daân löu vong học sinh lên làm câu điền nghiệp g Laêng taåm, Khueâ Vaên caùc từ ngữ còn thiếu vào ô Nông nghiệp h Truyeän Kieàu trống cho thích hợp? Trả lời: Giaùo vieân goïi hoïc sinh khaùc + g, + c, + d, + e, + a, + h, + b, nhaän xeùt, boå sung 8+f Giaùo vieân nhaän xeùt, lieân heä, Điền từ ngữ vào ô trống cho choát yù đúng - Tài liệu học tập, nội dung thi cử chữ Nôm - Năm 1836 thành lập ‘’ Tứ dịch quán ‘’ để dạy tieáng Phaùp, Xieâm - Quốc Tử Giám đặt Huế để dạy học Sô keát baøi hoïc - Chế độ phong kiến nhà nguyễn - Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVII – nửa đầu kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Chuaån bò baøi 30: Toång keát - Soạn vào vỡ các câu hỏi 1,2,3,4,5 SGK/ 148 (84) Tuaàn 35:21-26/4/14 Tieát 66 BAØI 30: TOÅNG KEÁT NS: 14/4/14 ND: 22/4/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập về: - Khái quát lịch sử giới trung đại: nét lớn tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến - Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX Tư tưởng : - Giáo dục học sinh biết tổng kết nhằm ôn lại toàn kiến thức đã học Kyõ naêng : Rèn luyện kỹ tổng hợp kiến thức II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ hoïc baøi toång keát b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THAÀY TROØ Hoạt động 1: Cá nhaân PV: Cho bieát Cô sở kinh tế – xã hoäi cuûa xaõ hoäi phong kieán phöông Ñoâng vaø xaõ hoäi phong kieán chaâu AÂu? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Cho bieát theå cheá chính trò cuûa NOÄI DUNG GHI BAÛNG Những nét lớn tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến - Cơ sở kinh tế – xã hội - Theå cheá chính trò Sự khác xã hội phong kiến phương Đông và xaõ hoäi phong kieán chaâu AÂu - Khác hình thành, phát triển và sở kinh tế, xã hoäi - Khaùc veà theå cheá chính trò Tên các vị anh hùng đã có công và giương cao cờ đấu tranh chống giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập cho (85) xaõ hoäi phong kieán phöông Ñoâng vaø xaõ hoäi phong kieán chaâu AÂu? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù Hoạt động 2: Cá nhaân PV: Sự khác xã hội phong kieán phöông Ñoâng vaø xaõ hoäi phong kieán chaâu AÂu laø gì? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù toå quoác - Ngô Quyền, Lê Hoàn, Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn, Trần Thái Tông, Trần Nhân Tông, Lê Lợi, Nguyễn Huệ… Sự phát triển kinh tế nước ta từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX - Thời Ngô – Đinh – Tiền Lê: nông nghiệp, thủ công nghiệp và thöông nghieäp oån ñònh vaø phaùt trieån - Thời Lý: nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp phát trieån - Thời Trần: nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp phuïc hoài vaø phaùt trieån - Thời Lê Sơ: nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp phuïc hoài vaø phaùt trieån - Thế kỉ XVI – XVIII: nông nghiệp Đàng Ngoài suy yếu, Đàng Trong phaùt trieån, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp phaùt trieån - Cuối kỉ XVIII - nửa đầu kỉ XIX: nông nghiệp suy yếu, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghieäp phaùt trieån Những thành tựu kinh tế, văn hóa Việt Nam từ kỉ X Hoạt động 3: Cá đến nửa đầu kỉ XIX S Kinh Ngoâ Lyù nhaân t teá Ñinh PV: Teân caùc vò t Tieán anh hùng đã có Leâ coâng vaø giöông Toân Phaät Phaät giaù o giaù o giaùo cao cờ đấu tranh choáng giaëc ngoại xâm bảo vệ độc lập cho Giaùo Chöa Phaùt toå quoác? duïc phaùt trieån GV: Nhaän xeùt, trieån Vaên Vaên Chữ lieän heä choát yù hoïc Hoạt động 4: Cá nhaân PV: Sự phát triển kinh teá noâng nghieäp, thuû coâng nghieäp vaø thöông nghiệp nước ta từ kỉ X đến nửa đầu kỉ XIX nhö theá naøo? Ngheä thuaät Khoa hoïc Kó hoùa daân gian Haùn Kieán truùc, ñieâu khaéc Traàn Leâ Sô Theá kæ XVIXVIII Phaät giaùo, Nho giaùo Nho giaùo Nho giaùo, Phaät giaùo, Đạo giaùo Phaùt trieån Phaùt trieån Chữ Haùn, chữ Noâm Kieán truùc, ñieâu khaéc Chữ Haùn, chữ Noâm Saân khaáu, kieán truùc, ñieâu khaéc Sử, Ñòa, y hoïc, toán hoïc Quaân sự, y hoïc, thieân vaên hoïc Suùng Cuối kỉ XVIIInửa đầu XIX Phaùt trieån Chữ Haùn, chữ Noâm Daân gian, ñieâu khaéc, saân khaáu Dân gian, chữ Nôm Vaên ngheä daân gian, tranh daân gian, kieán truùc, ñieâu khaéc Sử học, địa lí Y học - Nghề làm đồng hồ, (86) GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Em haõy ñieàn thành tựu veà vaên hoùa Vieät Nam từ kỉ X đến nửa đầu kæ XIX vaøo baûng thoáng keâ sau? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù thuaät thaàn cô, thuyeàn chieán kính thieân lí - Maùy xeû goã chaïy sức nước - Taøu thuûy chaïy baèng máy nước Sô keát baøi hoïc - Khái quát lịch sử giới trung đại: nét lớn tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến - Lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Về nhà xem lại nội dung từ bài 19 đến bài 28 tiết sau ôn tập -Tuaàn 35:21-26/4/14 NS: 14/4/14 Tieát 67 OÂN TAÄP ND: 25/4/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập kiến thức chuẩn bị thi học kì II - Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn - Nước Đại Việt thời Lê Sơ - Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền Tư tưởng : - Giaùo duïc hoïc sinh bieát oân taäp thi hoïc kì II raát quan troïng Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi thi kieåm tra II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ oân taäp chuaån bò kieåm tra hoïc kì II b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân 1/ khởi nghĩa Lam Sơn (87) PV: Lê Lợi đã làm gì để dựng cờ khởi nghóa? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Nêu hoạt động nghĩa quân Lam Sơn năm 14181423? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Trình baøy dieãn bieán Giaûi phoùng Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hoá và tiến quaân Baéc GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Trình baøy dieãn bieán Traän Toát Đoäng – Chuùc Đoäng? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Trình baøy dieãn bieán Traän Chi Laêng – Xöông Giang? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sôn? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù Hoạt động 2: Cá nhân PV: Giới thiệu tổ chức máy chính quyền thời Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Cho biết tổ chức quân đội thời Lê Sô? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: giới thiệu pháp luật thời Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: giới thiệu tình hình kinh tế thời Lê Sô? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: giới thiệu tình hình xã hội thời Lê Sô? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: giới thiệu tình hình giáo dục và khoa cử thời Lê Sơ? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Thời Lê Sơ có thành tựu gì vaên hoïc, khoa hoïc, ngheä thuaät? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù - Thời kì miền tây Thanh Hoá + Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa + Những năm đầu hoạt động nghĩa quaân Lam Sôn - Giaûi phoùng Ngheä An, Taân Bình, Thuaän Hoá và tiến quân Bắc + Giaûi phoùng Ngheä An + Giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá + Tiến quân Bắc mở rộng phạm vi hoạt động - Khởi nghĩa Lam Sơn toàn thắng + Traän Toát Đoäng – Chuùc Đoäng + Traän Chi Laêng – Xöông Giang + Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử 2/ Nước Đại Việt thời Leâ Sơ - Tình hình chính trị, quân sự, pháp luaät + Tổ chức máy chính quyền + Tổ chức quân đội + Phaùp luaät - Tình hình kinh teá – xaõ hoäi + Kinh teá + Xaõ hoäi - Tình hình vaên hoùa, giaùo duïc + Tình hình giáo dục và khoa cử + Vaên hoïc, khoa hoïc, ngheä thuaät 3./ Sự suy yếu nhaø nước phong kiến tập quyền - Tình hình chính trò, xaõ hoäi + Trieàu ñình nhaø Leâ + Phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI (88) Hoạt động 3: Cá nhân PV: Cho bieát tình hình veà trieàu ñình nhaø Leâ ? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù PV: Cho bieát nguyeân nhaân, dieãn bieán vaø kết phong trào khởi nghĩa nông dân đầu kỉ XVI.? GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù - Sô keát baøi hoïc Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn Nước Đại Việt thời Lê Sơ Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị từ bài 23,24,25 tiết sau ôn tập Tuaàn 37:5-10/5/14 NS: 22/4/14 (89) Tieát 68 OÂN TAÄP ND: 6/5/14 I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập kiến thức chuẩn bị thi học kì II - Kinh tế, văn hoá kỉ XVI – XVIII - Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII - Phong traøo Taây Sôn Tư tưởng : - Giaùo duïc hoïc sinh bieát oân taäp thi hoïc kì II raát quan troïng Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi thi kieåm tra II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ oân taäp chuaån bò kieåm tra hoïc kì II b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NOÄI DUNG GHI BAÛNG Hoạt động 1: Cá nhân Kinh tế, văn hoá kỉ PV: Trong caùc theá kæ XVI – XVIII saûn xuaát noâng XVI – XVIII nghiệp Đàng Trong và Đàng Ngoài có gì khác - Kinh tế nhau? Vì có khác đó? + Noâng nghieäp GV: Nhaän xeùt, lieän heä choát yù + Sự phát triển nghề thủ PV: Trình bày Sự phát triển nghề thủ công công và buôn bán vaø buoân baùn? - Văn hoá GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù + Toân giaùo PV: Giới thiệu các hoạt động tôn giáo? + Sự đời chữ quốc ngữ GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù + Vaên hoïc vaø ngheä thuaät daân PV: Chữ Quốc Ngữ đời hoàn cảnh nào? gian GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Khởi nghĩa nông dân PV: Vì chữ cái La tinh ghi âm tiếng việt trở Đàng Ngoài kỉ XVIII thành chữ Quốc Ngữ nước ta ngày - Tình hình chính trò nay? - Những khởi nghĩa lớn GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Giới thiệu các thành tựu Văn học và nghệ thuaät daân gian? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Phong traøo Taây Sơn Hoạt động 2: Cá nhân PV: Giới thiệu tình hình xã hội đàng Trong - Khởi nghĩa nông dân Tây (90) nửa sau kỉ XVIII? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Trình bày diễn biến, ý nghĩa lịch sử chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút 1785? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Taây Sôn haï thaønh Phuù Xuaân, tieán Baéc Haø dieät hoï Trònh nhö theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Giới thiệu việc Nguyễn Hữu Chỉnh mưa phaûn, Nguyeãn Hueä thu phuïc baéc Haø? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Quân Thanh xâm lược nước ta nào? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Quang Trung đại phá quân Thanh naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Tây Sơn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Sôn + Xã hội đàng Trong nửa sau theá kæ XVIII + Khởi nghĩa Tây Sơn bùng nổ - Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn và đánh tan quân xâm lược Xiêm + Lật đổ chính quyền họ Nguyeãn + Chieán thaéng Raïch Gaàm – Xoài Mút - Tây Sơn lật đổ chính quyền hoï Trònh + Haï thaønh Phuù Xuaân, tieán Baéc Haø dieät hoï Trònh + Nguyễn Hữu Chỉnh mưa phaûn, Nguyeãn Hueä thu phuïc baéc Haø - Tây Sơn đánh tan quân Thanh + Quân Thanh xâm lược nước ta + Quang Trung đại phá quân Thanh - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử phong trào Taây sôn Sô keát baøi hoïc - Kinh tế, văn hoá kỉ XVI – XVIII - Khởi nghĩa nông dân Đàng Ngoài kỉ XVIII - Phong traøo Taây Sôn Hướng dẫn học nhà - Chuẩn bị từ bài 26,27,28 tiết sau ôn tập Tuaàn 37:5-10/5/14 Tieát 69 OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC NS: 22/4/14 ND: 9/5/14 (91) Kiến thức : Giúp học sinh ôn tập kiến thức chuẩn bị thi học kì II - Quang Trung xây dựng đất nước - Chế độ phong kiến nhà Nguyễn - Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX Tư tưởng : - Giaùo duïc hoïc sinh bieát oân taäp thi hoïc kì II raát quan troïng Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi thi kieåm tra II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung oân taäp III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ oân taäp chuan bò kieåm tra hoïc kì II b.Nội dung bài HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân PV: Quang Trung – Nguyễn Huệ đã thi hành chính sách gì để phục hồi kinh tế, ổn định xaõ hoäi vaø phaùt tieån vaên hoùa daân toäc? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 2: Cá nhân PV: Nhà Nguyễn đã làm gì để lập lại chế độ phong kieán taäp quyeàn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Trình bày nét chính kinh tế trieàu Nguyeãn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Đời sống nhân dân triều Nguyễn theá naøo? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Giới thiệu các dậy nhân dân ta triều Nguyễn? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù Hoạt động 8: Cá nhân PV: Cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX nước ta đạt thành tựu gì Văn học, nghệ thuaät? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Giới thiệu tình hình giáo dục, thi cử nước ta NOÄI DUNG GHI BAÛNG Quang Trung xaây dựng đất nước - Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hoá dân tộc - Chính saùch quoác phoøng, ngoại giao Chế độ phong kiến nhaø Nguyễn - Tình hình chính trò, kinh tế + Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kieán taäp quyeàn + Kinh tế triều Nguyễn - Caùc cuoäc noåi daäy cuûa nhaân daân + Đời sống nhân dân triều Nguyeãn + Caùc cuoäc noåi day Sự phát triển văn hoùa daân toäc cuoái theá kæ XVII – nửa đầu kỉ XIX - Văn học, nghệ thuật + Vaên hoïc (92) cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Giới thiệu thành tựu sử học, địa lí, y học nước ta cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù PV: Cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX nước ta đạt thành tựu gì kĩ thuật? GV: Nhaän xeùt, lieân heä, choát yù + Ngheä thuaät - Giaùo duïc, khoa hoïc – kó thuaät + Giáo dục, thi cử + Sử học, địa lí, y học + Những thành tựu kĩ thuật Sô keát baøi hoïc - Quang Trung xây dựng đất nước - Chế độ phong kiến nhà Nguyễn - Sự phát triển văn hóa dân tộc cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX Hướng dẫn học nhà - Học kĩ đề cương ôn tập và xem lại câu hỏi SGK tiết sau kieåm tra hoïc kì II Tuaàn 38:12-17/5/14 Tieát 70 KIEÅM TRA HOÏC KÌ II NS: 22/4/14 ND: I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh tổng hợp kiến thức để làm bài thi học kì II nhằm đánh giá kết học tập HS Tư tưởng : - Giaùo duïc hoïc sinh bieát thi hoïc kì II raát quan troïng (93) Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi thi kieåm tra II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung kieåm tra III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ oân taäp chuaån bò kieåm tra hoïc kì II b.Nội dung bài Đề thi Sô keát baøi hoïc : - Nhaän xeùt tieát kieåm ta Hướng dẫn học nhà : I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức : Giúp học sinh tổng hợp kiến thức để làm bài thi học kì II nhằm đánh giá kết học tập HS Tư tưởng : - Giaùo duïc hoïc sinh bieát thi hoïc kì II raát quan troïng Kyõ naêng : Reøn luyeän kyõ naêng laøm baøi thi kieåm tra II THIEÁT BÒ DAÏY VAØ HOÏC - Noäi dung kieåm tra (94) III TIEÁN TRÌNH DAÏY VAØ HOÏC 1.Ổn định và tổ chức : Kiểm tra sỉ số 2.Kieåm tra baøi cuõ: Giảng bài mới: a Giới thiệu bài mới: Hoâm nay, Thaày troø chuùng ta seõ oân taäp chuẩn bò kieåm tra hoïc kì II b.Nội dung bài Đề thi SƠ ĐỒ MA TRẬN Chủ đề Nhaän bieát Thoâng hieåu Vaän duïng TNKQ khởi nghóa Lam Sôn ( 14181427) TL TN KQ TL TN KQ Coäng TL Soá caâu: 7/2/11418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sôn và tự xöng laø: Để ca ngợi khởi nghóa Lam Sôn cuûa Leâ Lợi, Nguyeãn Trãi đã vieát taùc phaåm: Soá caâu:1 Soá caâu:1 Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Tæ leä %: Tæ leä %: 10 Tæ leä %: 10 nước Đại Việt thời Lê Sô Em haõy veõ sơ đồ và mô tả tổ chức boä maùy nhaø (95) ( 1428 – 1527 ) nước thời Lê sô? Soá caâu: Soá caâu:1 Soá caâu:1 Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Tæ leä %: Tæ leä %: 40 Tæ leä %: 40 Kinh teá, vaên hoùa theá đời chữ Quốc Ngữ kæ XVI – XVII Soá caâu: Soá caâu:1 Soá caâu:1 Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Tæ leä %: Tæ leä %: 10 Tæ leä %: Soá caâu: 10 caùc chieán thaéng cuûa nghóa quaân Taây Sôn Soá caâu:1 Soá caâu:1 Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Tæ leä %: Tæ leä %: 10 Phong traøo taây sôn Tæ leä %: 10 Quang Trung xây dựng đất nước Đường lối đối ngoại cuûa vua Quang Trung – Nguyeãn (96) Hueä coù yù nghóa nhö Soá caâu: theá naøo? Soá caâu:1 Soá caâu:1 Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Tæ leä %: Tæ leä %: Tæ leä %: 10 Sự Haõy neâu 10 Những phaùt thành tựu trieån cuûa thành tựu khoa hoïc – vaên hoùa khoa hoïc – kó thuaät daân toäc kĩ thuật thời kì cuoái theá nước ta naøy phaûn kæ XVII cuoái theá kæ aùnh ñieàu – nửa XVIII – gì? đầu nửa đầu kæ XIX theá kæ Soá caâu: XIX? Soá caâu:1/2 Soá caâu:1/2 Soá caâu:1 Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Soá ñieåm: Tæ leä %: 1,5 0,5 Tæ leä %: 20 Toång Soá Soá caâu:3 Tæ leä %: 15 Soá caâu:1/2 Tæ leä %: Soá caâu:1 + Soá caâu:1 Toång Soá caâu: Soá ñieåm: Soá ñieåm: 1/2 Soá ñieåm: caâu: Toång Soá 1,5 Soá ñieåm: Tæ leä %: 40 Toång Soá ñieåm: Tæ leä %: Tæ leä %: 15 1,5 ñieåm: 10 Tæ leä %: 30 Tæ leä %: Tæ leä 15 %:100 (97) I TRAÉC NGHIEÄM: ( ÑIEÅM ) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu theo em là đúng A: 7/2/11418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa Lam Sơn và tự xưng là: A Bình Tây Đại nguyên soái B Bình Ñònh Vöông C Baéc Bình Vöông D Ñoâng Ñònh Vöông B: Để ca ngợi khởi nghĩa Lam Sơn Lê Lợi, Nguyễn Trãi đã viết tác phẩm: A Đại Việt sử kí B Lam Sơn thực lục C Bình Ngô Đại cáo D Đại Việt sử kí toàn thö Câu 2: ( điểm ) Ghép các ý cột A với các ý cột B để hoàn thành các chieán thaéng cuûa nghóa quaân Taây Sôn Coät A Coät B Trả lời 1777 a Đánh tan quân xâm lược Thanh + 1785 b Lật đổ chính quyền phong kiến họ Lê + 1788 c Đánh tan quân xâm lược Xiêm + 1789 d Lật đổ chính quyền phong kiến họ Nguyễn + Câu 3:( 1điểm ) Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống cho đúng đời chữ Quốc Ngữ - Thế kỉ …………………………….Tiếng Việt đã phong phú và sáng Một số giáo sĩ ……………………………… học tiếng Việt để truyền đạo thiên chúa, họ dùng ……………………………………………………… ghi âm tiếng Việt => chữ Quốc Ngữ đời - Đây là thứ chữ viết………………………………………… , tiện lợi dễ phổ biến nên trở thành chữ Quốc ngữ nước ta ngày II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu 4: ( điểm ) Đường lối đối ngoại vua Quang Trung – Nguyễn Huệ có ý nghóa nhö theá naøo? Câu 5: ( điểm ) Hãy nêu thành tựu khoa học – kĩ thuật nước ta cuối kỉ XVIII – nửa đầu kỉ XIX? Những thành tựu khoa học – kĩ thuật thời kì này phaûn aùnh ñieàu gì? Câu 6: ( điểm ) Em hãy vẽ sơ đồ và mô tả tổ chức máy nhà nước thời Lê sơ? -hết BIỂU ĐIỂM VAØ ĐÁP ÁN I TRAÉC NGHIEÄM: ( ÑIEÅM ) (98) Câu 1: ( điểm ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu theo em là đúng nhaát Caâu Đáp án Ñieåm A B 0,5 B C 0,5 Câu 2: ( điểm ) Ghép các ý cột A với các ý cột B để hoàn thành các chieán thaéng cuûa nghóa quaân Taây Sôn Caâu Đáp án Ñieåm d 0,25 c 0,25 b 0,25 a 0,25 Câu 3: ( điểm ) Điền từ ngữ còn thiếu vào ô trống cho đúng đời chữ Quốc Ngữ - Điền đúng ô 0,25 điểm - Điền theo thứ tự: XVII, phương Tây, chữ cái la tinh, khoa học II TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Caâu Nội dung đáp án -Mong muốn đất nước không có chiến tranh để nhân dân có điều kiện xây dựng, phát triển, nhân dân hai nước trao đổi, giao löu buoân baùn - Thể tâm bảo vệ vững độc lập dân tộc, toàn veïn laõnh thoå cuûa toå quoác - Khoa hoïc: + Sử học: Lê Quý Đôn, Phan Huy Chú + Địa lí: Trịnh Hoài Đức, Lê Quang Định, Ngô Nhân Tỉnh + Y học: Lê Hữu Trác -Kó thuaät : + Nghề làm đồng hồ, kính thiên lí + Máy xẻ gỗ chạy sức nước + Tàu thủy chạy máy nước -Chứng tỏ các ngành khoa học phát triển rực rỡ, thành tựu kĩ thuật chứng tỏ tài sáng tạo người thợ thủ công nước ta thời -Vẽ đúng sơ đồ: + Trung öông Vua Quan đại thần Boä Cô quan chuyeân moân Ñieåm 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 (99) ( Laïi, Leã, Hoä, ( Haøn laâm vieän, Binh, Hình, Công ) Quốc sử viện, Ngự sử đài) + Ñòa phöông Đạo thừa tuyên Phuû Chaâu, huyeän Xaõ 1,5 -Moâ taû: + Ở trung ương đứng đầu triều đình là vua Vua trực tiếp nắm 0,5 quyền hành, kể chức tổng huy quân đội, giúp việc cho vua có các quan đại thần Ơû triều đình có sáu bộ, số quan chuyeân moân + Ở địa phương nước chia thành 13 đạo thừa tuyên Dưới đạo là phủ, châu, huyện, xã Toång coäng Sô keát baøi hoïc - Đánh giá tiết kiểm tra Hướng dẫn học nhà (100) (101)

Ngày đăng: 13/09/2021, 05:05

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG - su 7 theo chuan HKII 1314
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG (Trang 9)
GV treo bảng phụ các   câu   hỏi   trắc nghiệm lên bảng. PV:   Đọc   nội   dung từng câu hỏi? - su 7 theo chuan HKII 1314
treo bảng phụ các câu hỏi trắc nghiệm lên bảng. PV: Đọc nội dung từng câu hỏi? (Trang 23)
GV treo bảng phụbài tập ghép ý lên bảng. PV: Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng một sự kiện   lịch   sử?   (   Mỗi HS một ý ). - su 7 theo chuan HKII 1314
treo bảng phụbài tập ghép ý lên bảng. PV: Ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho đúng một sự kiện lịch sử? ( Mỗi HS một ý ) (Trang 24)
Giáo viên treo bảng phụ 3 lên bảng. - su 7 theo chuan HKII 1314
i áo viên treo bảng phụ 3 lên bảng (Trang 56)
- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đĩ cĩ thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết - su 7 theo chuan HKII 1314
nh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đĩ cĩ thể điều chỉnh phương pháp, hình thức dạy học nếu thấy cần thiết (Trang 60)
Binh,Hình, Công) sử viện,Ngự sử đài)                  - su 7 theo chuan HKII 1314
inh Hình, Công) sử viện,Ngự sử đài) (Trang 64)
Giáo viên treo bảng phụ 2 lên bảng. - su 7 theo chuan HKII 1314
i áo viên treo bảng phụ 2 lên bảng (Trang 83)
- Khái quát lịch sử thế giới trung đại: những nét lớn về tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến. - su 7 theo chuan HKII 1314
h ái quát lịch sử thế giới trung đại: những nét lớn về tình hình xã hội, kinh tế, văn hóa thời phong kiến (Trang 86)
Binh, Hình, Công) Quốc sử viện,Ngự sử đài)               + Địa phương - su 7 theo chuan HKII 1314
inh Hình, Công) Quốc sử viện,Ngự sử đài) + Địa phương (Trang 99)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w