Giao an am nhac lop 5

- Nhạc cụ quen thuộc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương.. 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài reo vang bìn[r]

Lớp: TUẦN:1 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 23 tháng 08 năm 2013 -Tên bài dạy: Ôn tập số bài hát đã học (CKTKN: 126, SGK/3) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca số bài hát đã học lớp - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp vận động theo bài hát B.CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ quen dùng - Sách giáo viên âm nhạc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động Ôn tập số bài hát lớp - Giới thiệu bài hát mới: Ôn tập số bài hát - Em cho biết lớp em đã học bài hát nào? Kể tên các bài hát đó - Em nào có thể hát lại các bài hát đã học lớp 4? - Giáo viên đệm đàn ôn tập: Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi giới liên hoan,… HỌC SINH -Khởi đọng giọng: -2 em hát lại bài cũ - Học sinh kể tên số bài hát - 1-2 em xung phong hát lại bài hát ỡ lớp - Luyện tập lớp hát, nhóm hát, cá nhân hát - Nhận xét - Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: Vận động phụ họa - Giáo viên cho 2-3 tốp học sinh biểu diễn bài hát trước lớp, kết hợp vận động phụ họa -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: - Học sinh hát kết hợp vận động đơn giản: Cả lớp, nhóm, cá nhân - Nhận xét - Biết hát theo giai điệu bài hát *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Học sinh trả lời - Cả lớp hát lại bài hát đã hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 30 tháng 08 năm 2013 -Tên bài dạy: Học hát bài reo vang bình minh (CKTKN: 126, SGK/6) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) - Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết hát hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách B.CHUẨN BỊ: - Học thuộc bài hát - Nhạc cụ quen thuộc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động Dạy hát bài reo vang bình minh - Giới thiệu bài - Hát mẫu (đệm đàn) - Hướng dẫn đọc lời ca - Dạy hát câu - Giáo viên đệm đàn - Nhận xét-tuyên dương * Phân chia câu hát để tập lấy cho đúng chỗ: Reo vang reo ca vang ca (lấy hơi) Cất tiếng hát vang rừng xanh (lấy hơi) Vang đồng la bao la, tươi xanh tươi (lấy hơi) Ánh sáng tưng bừng hoa lá (ngân dài lấy hơi) Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Bài hát Reo vang bình minh tác giả bài hát là nhạc sĩ nào? - Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách - Nhận xét – tuyên dương HỌC SINH -Khởi đọng giọng: -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp quan sát -Đọc lời ca -Cả lớp hát câu hết bài -Luyện tập lớp, theo nhóm, cá nhân -Nhận xét: - Tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách: Cả lớp, nhóm, cá nhân - Nhận xét * GDHS: Yêu thiên nhiên * Học sinh yếu: * Học sinh khá giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản - Biết vỗ tay hoạc gõ đệm theo bài hát - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hs trả lời - Hs trả lời Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:3 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 06 tháng 09 năm 2013 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài hát Reo vang bình minh (CKTKN: 126, SGK/8) - Tập nhạc số A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) - Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết hát hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết gõ đệm theo nhịp, theo phách B.CHUẨN BỊ: - Học thuộc bài hát - Nhạc cụ quen thuộc C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài reo vang bình minh - Giới thiệu bài - Hát mẫu (đệm đàn) - Hướng dẫn đọc lời ca - Dạy hát câu - Giáo viên đệm đàn - Nhận xét-tuyên dương * Phân chia câu hát để tập lấy cho đúng chỗ: Reo vang reo ca vang ca (lấy hơi) Cất tiếng hát vang rừng xanh (lấy hơi) Vang đồng la bao la, tươi xanh tươi (lấy hơi) Ánh sáng tưng bừng hoa lá (ngân dài lấy hơi) Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Bài hát Reo vang bình minh tác giả bài hát là nhạc sĩ nào? - Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách - Nhận xét – tuyên dương * GDHS: Yêu thiên nhiên HỌC SINH -Khởi đọng giọng: -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp quan sát -Đọc lời ca -Cả lớp hát câu hết bài -Luyện tập lớp, theo nhóm, cá nhân -Nhận xét: - Tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, theo phách: Cả lớp, nhóm, cá nhân - Nhận xét * Học sinh yếu: * Học sinh khá giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản - Biết vỗ tay hoạc gõ đệm theo bài hát - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Hs trả lời Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:4 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 13 tháng 09 năm 2013 -Tên bài dạy: Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh(CKTKN:127,SGK:/9) A.MỤC TIẾU:(giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Gõ đệm theo tiết tấu lời ca *THHCM: Giáo dục học sinh,lòng tự hào và niềm mơ ước sống hạnh phúc hòa bình Bác Hồ kính yêu nong mỏi và hi sinh đời mình vì điều đó B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Nhạc cụ gõ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Học hát bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Giới thiệu bài -Hát mẫu -Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu -Dạy hát câu.(Chú ý phân chia câu hát để học sinh lấy đúng chỗ.Liên kết câu.Đàn giai điệu câu) -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Nhận xét-tuyên dương *THHCM: Giáo dục học sinh,lòng tự hào và niềm mơ ước sống hạnh phúc hòa bình Bác Hồ kính yêu nong mỏi và hi sinh đời mình vì điều đó *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma ma ma mà -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp đọc lời ca -Cả lớp hát câu hết bài -Luyện tập hát theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Thực hành lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét *Hát theo giai điệu và lời ca *Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Về nhà các em hát thuộc lời ca -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:5 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 20 tháng 09 năm 2013 -Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh(CKTKN:127,SGK: 9) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa.Biết hát đối đáp -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Tranh bài TĐN số -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -Kiểm tra bài cũ: -2 em hát lại bài cũ -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.Tập đọc nhạc số -Giáo viên đệm đàn -Cả lớp hát nhiều lần -Nhóm hát -Cá nhân hát -Nhận xét-tuyên dương -Nhận xét -Hướng dẫn lớp hát đối đáp *Chia nhóm hát đối đáp(đoạn a) NNhóm 1:Cấu Hãy xua tan…tối(ngân 2,3 phách) Nhóm 2:câu Để bầu trời …xanh(ngân 2,3 phách) Nhóm 1: Câu Hãy bay lên …trắng (ngân 2,3 phách) Nhóm 2: Câu Cho bầy em …xanh (ngân 2,3 phách) *Đoạn b:Tất cùng hát *Đoạn a (lới 2) -1 em lĩnh xướng: Câu Hãy chặn tay… Hiếu chiến -Nhóm : Câu Cho bầy em …trường vui -1 em lĩnh xướng câu 3:Hãy bay lên … Bồ câu trắng -Nhóm 2:Câu Cho trẻ thơ …hàn tinh Hoạt động 2:Học bài TĐN số *Đoạn b:Tất cùng hát -Giáo viên cho lớp quan sát bài -Cả lớp quan sát TĐN số -Cao độ bài này có nốt nào? -Đồ-rê-son-la -Trường độ có hình nốt gì? -Nốt đen,nốt trắng,nốt trắng chấm dôi -Nốt trắng ngân dài phách? -Nốt tráng ngân dài nốt đen? -Giáo nốt nhạc -Giáo viên đàn cho HS luyện cao độ -Hướng dẫn luyện tiết tấu -Đàn giai điệu câu,liên kết câu -Ngân dài phách -Bằng nốt đen *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Về nhà hát lại nhiều lần thuộc lời ca *Đọc đúng cao độ câu bài TĐN *Đọc đúng cáo độ bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần -HS luyện cao độ &====r======s======t ========v=========w =====! Luyện tiết tấu: #               -Tập đọc câu hết bài -Ghép lời ca -Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG TUẦN:6 Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 27 tháng 09 năm 2013 -Tên bài dạy: Học hát bài Con chim hay hót (CKTKN:127,SGK: 12 ) A.MỤC TIẾU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát nha5cv sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác.Lời theo đồng dao -Biết gõ đệm theo phách ,theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng -Thanh phách C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Học hát bài Con chim hay hót -Giới thiệu bài mới.Hôm thầy dạy cho các em bài Con chim hay hót(Nhạc và lời:Phan huỳng Điểu) -Hát mẫu -Đọc lời ca -Dạy hát câu ngắn,liên kết câu *Lưu ý:Hướng dẫn học sinh hát gọn tiếng,thể tính chất vui,nhí nhảnh.Luyến tiếng:Cành đa,cành tre,ngân dài cuối câu 2,bài hát nhanh -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách.Theo nhịp +Gõ theo phách: Con chim hay hót nó đứng nó hót x x x x x cành đa… x xx +Gõ theo nhịp: Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa… -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc HỌC SINH -Khởi đọng giọng: -2 em hát Reo vang bình minh -Học sinh đọc lời ca.Tiếng khó phát âm:Hót,hót le te,nó đứng nó đứng cành đa -Luyện tập:Cả lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Hát đung lời ca -Thuộc lời bài hát -Củng cố +Bài hát này nhạc sĩ nào sáng tác? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản -Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu sáng tác Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG TUẦN:7 Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 04 tháng 10 năm 2013 -Tên bài dạy:-Ôn tập bài hát Con chim hay hót (CKTKN:127,SGK: 14 ) A.MỤC TIẾU: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1,số B.CHUẨN BỊ: -Tranh bài TĐN số 1,2 -Nhạc cụ quen dùng Lớp: C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -Kiểm tra bài cũ: -2 em hát lại bài cũ -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Con chim hay hót -Giới thiệu bài -Giáo viên đệm đàn -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương -Hướng dẫn lớp hát lĩnh -Cả lớp hát đồng ca hai câu đầu:”Con xướng,đồng ca chim … cành tre” -1 em lĩnh xướng từ câu:”Ấy nó ra… hêt bài” Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Câu 1:Con …cành đa (2 tay đưa lên -Cả lớp vận động phụ họa miệng làm chim hót,nhún chân trái,sau -Nhóm vân động phụ họa.Cá nhân đó đổi bên) phụ họa -Câu 2:Nó …cành tre (tay trái chống hông,tay phải bên trái,nhún chân trái,đổi bên) -Câu 3:Nó hót …la ta (2 tay đưa lên miệng làm chim hót) -Câu 4:Nó bay … ruộng lúa (làm động tác chim bay) -Câu 5: chim …chim (2 tay gát chéo trước ngực,nhún chân trái,đổi bên Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 1,2 -Ôn TĐN số -Luyện cao độ -HS luyện cao độ &=r===s====t======v= -Giáo viên đệm đàn ===v====t====s====r =! -Đọc bài TĐN số 1.Cả lớp,nhóm -HS luyện cao độ: &=r===s====t=====v== ==w====w===v====t== *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Về nhà các em thuộc lời bài hát =s==r! -Đọc bài TĐN số 2.Cả lớp,nhóm,cá nhân *Hát theo giai điệu và lời ca *Hát kết hợp gõ đệm theo phách -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:8 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 11 tháng 10 năm 2013 -Tên bài dạy:-Ôn tập bài hát Reo vang bình minh,(CKTKN: 127,SGK:17 ) Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Nghe nhạc A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Nghe ca khúc thiếu nhi không lời B.CHUẨN BỊ: -Vài động tác phụ họa -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Reo vang bình minh -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Reo vang bình minh,Hãy giữ cho em bầu trời xanh.nghe nhạc -Giáo viên đệm đàn -Hướng dẫn phụ họa -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Ôn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Về nhà hát lại nhiều lần thuộc lời ca HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ù u ú u u ù,à a á a à -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Cả lớp vận động phụ họa -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét *Thuộc lời bài hát *Thuộc lời bài hát -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:9 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 18 tháng 10 năm 2013 -Tên bài dạy:Học hát bài Những bông hoa bài ca (CKTKN:128,SGK: 18 ) A.MỤC TIẾU: (Giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát là Hoàng Long -Biết gõ đệm theo phách theo nhịp *THHCM:GDhs lòng yêu quý, kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo cha ông,xứng đáng là ngoan,trò giỏi theo lời Bác Hồ dạy B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ gõ -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Học hát bài bông hoa bài ca -Giới thiệu bài mới.Học hát bài Những bông hoa bài ca -Hát mẫu -Đọc đồng -Dạy hát câu,đàn giai điệu câu,liên kết câu *Lưu ý:Dịch giọng bài hát cho phù hợp với giọng học sinh (- trên đàn phím điện tử,điệu Polka,Disco) -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Gõ mẫu -Hướng dẫn gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: *THHCM:GDhs lòng yêu quý, kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo cha ông,xứng đáng là ngoan,trò giỏi theo lời Bác Hồ dạy 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? +Tác giả bài hát là nhạc sĩ nào? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ HỌC SINH -Khởi đọng giọng: Mì mi mí mi mì -2 em hát lại bài cũ.Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Lắng nghe -Đọc đồng lời ca -Cả lớp hát câu ngắn hết bài -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân 9ha1t với tình cảm vui tươi) -Nhận xét -Quan sát -Thực hành:Cả lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét *Hát kết hợp gõ đệm theo bài hát *Thuộc lời ca,gõ theo cách -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần -HS trả lời -Nhạc sĩ Hoàng Long họa đơn giản Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:10 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 01 tháng 11 năm 2013 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài hát Những bông hoa (CKTKN:128,SGK: 10 ) bài ca -Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài A.MỤC TIẾU: (Giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Nhận biết hình dáng số nhạc cụ nước ngoài:Sắc-xô-phon,Tờ-rômPet,Phơ-luýt,Cờ-la-ri-nét B.CHUẨN BỊ: -Vài động tác phụ họa đơn giản -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát bông hoa bài ca -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Những bông hoa bài ca.Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn các em vận động phụ họa: +Động tác 1: Thực với câu hát Ngàn hoa nở tươi,khoe sắc hương ánh mặt trời (hai bàn tay từ từ nâng lên trước ngực) -Lời 2:Tập động tác tương tự +Động tác 2:Chúng em xin tặng các thầy các cô (hai cánh tay dâng bó hoa lên ) -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Giới thiệu số nhạc nước ngoài -Giáo viên cho học sinh quan sát tranh -Đặt câu hỏi: hình dáng các loại nhạc cụ? -Cho lớp nghe âm sắc loại nhạc cụ đàn phím điện tử *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Về nhà tập vận động phụ họa đơn giản -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài cũ.Những bông hoa bài ca -Hát lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Cả lớp quan sát và vận động phụ họa -Nhóm vận động phụ học -cá nhân vận động -Nhận xét -Cả lớp quan sát tranh -Học sinh trả lời.Và nêu tên nhạc cụ -Học sinh nghe *Vận đông theo nhịp *Hát giai điệu và thuộc lời ca -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 08 tháng 11 năm 2013 -Tên bài dạy: Tập đọc nhạc số 3,nghe nhạc (CKTKN: 128,SGK: 21) A.MỤC TIẾU:(giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca số bài hát -Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số -Nghe bài dân ca trích đoạn không lời B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ù u ú u ù -2 em hát lại bài cũ 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Học bài TĐN số -Giới thiệu bài mới.Hôm thầy dạy các em học bài TĐN số 3,Nghe nhạc -Luyện cao độ: -Luyện tiết tấu: -Giới thiệu bài tập đọc nhạc -Đọc tên nốt -Dạy câu -Ghép lời ca -Kết hợp gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Nghe nhạc -Cho học sinh bài dân ca nhạc không lời -Giới thiệu nội dung ,xuất xứ -Bài hát vừa nghe giai điệu vui hay buồn? -Tác giả bài hát là ai? *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản -Cả lớp luyện cao độ -Cả lớp luyện tiết tấu -Quan sát -Đọc tên nốt -Đọc câu ngắn.Cho đến hết bài -Ghép lời ca -Gõ theo phách -Nhận xét -Cả lớp nghe -Học sinh phát biểu nghỉ -Nghe lại lần -Học sinh trả lời -Học sinh trả lời -Nhận xét *Biết đọc nhạc câu bài TĐN *Biết đọc nhạc câu bài TĐN -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài TĐN lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:12 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 15 tháng 11 năm 2013 -Tên bài dạy: Học hát bài Ước mơ (CKTKN: 128,SGK: 22) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết là bài hát nước ngoài -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết đây là bài hát Trung Quốc,do Hòa An viết lời việt B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: HỌC SINH -Khởi đọng giọng:ì I ì I ì -2 em hát lại bài cũ Hoạt động 1: Dạy hát bài Những bông hoa bài ca -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em bài hát Ước mơ nhạc Trung Quốc,lời việt An Hòa -Treo tranh đồ giới để giới thiệu vài nét Trung Quốc -Hát mẫu -Đọc lời ca -Dạy hát câu.Đàn giai điệu câu,liên kết câu hết bài *Lưu ý:Những chỗ có luyến và ngân dài (nốt tròn).Giáo viên cần đếm 2-3 cho học sinh ngân đủ trường độ nốt nhac -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản -Lắng nghe -Đọc lời ca -Hát câu -Hát cà lớp, -Hát theo nhóm -Hát cá nhân -Nhận xét *Hát đúng lời ca *Thuộc lời ca -Thực hành:Cả lớp,theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 22 tháng 11 năm 2013 -Tên bài dạy: Ôn tập bài Ước,Tập đọc nhạc số (CKTKN:128 ,SGK: 24 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài Ước mơ -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài Ước mơ,TĐN số HỌC SINH -Khởi đọng giọng: È e é e è -2 em hát lại bài cũ -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn vận động phụ họa +Câu 1:Chân nhún,2 tay lên khỏi đầuvà lắc qua lắc lại làm gió +Câu 2:Chân nhún tay làm cánh chim bay +Câu 3:Chân nhún,2 tay đưa lên miệng làm chim hót +Câu 4:Chân nhún, tay đưa từ khỏi đầu,từ từ bun khỏi đầu +Câu 5:Chân nhún,2 tay gát chéo trước ngực Câu 6:Tay trái chống hông,tay phải đưa trước,sau đó đổi bên +Câu 8:Chân nhún,2 tay đưa từ khỏi đầu -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Tập đọc nhạc số -Luyện cao độ -Luyện tiết tấu -Giới thiệu bài TĐN -Đọc tên nốt nhạc -Dạy câu -Ghép lời ca -Gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt -Hát lớp -Hát theo nhóm -Hát cá nhân -Nhận xét *Hát theo giai điệu *Hát đúng giai điệu,thuộc lời ca -Thực hành:Cả lớp,theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Cả lớp luyện cao độ -Cả lớp luyện tiết tấu -Quan sát -Đọc tên nốt nhạc -Dọc câu ngắn hết bài -Ghép lời ca -Dọc nhạc kêt hợp gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương -Học sinh trả lời +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:14 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 29 tháng 11 năm 2013 -Tên bài dạy: Ôn tập bài hát Những bông hoa (CKTKN:128 ,SGK: 25 ) bài ca,Ước mơ,nghe nhạc.(Tư chủ C/tr Bỏ phần nghe nhạc kịp thời gian) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Nghe ca khúc thiếu nhi nhạc không lời B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát bông hoa bài ca HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -2 em hát lại bài cũ -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy ôn tập bài hát Những bông hoa bài ca,Ước mơ,nghe nhạc -Giáo viên đệm đàn -Hát lớp -Hát theo nhóm -Hát cá nhân -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn vận dộng phụ họa +Động tác 1:Ngàn hoa nở tươi,khoe -Học sinh trả lời Sắc hương ánh mặt trời.(hai tay -1 em lớp hát lại bài hát từ từ nâng lên trước ngực) lần +Động tác 2: Chúng em xin tặng các thầy các cô (hai tay cánh tay dâng bó hoa dâng lên) *Lời 2:Động tác tương tự -Nhận xét-tuyên dương Hoạt 3: Ôn tập bài Ước mơ -Giáo viên đệm đàn -Hát lớp Hát theo nhóm -Hát cá nhân -Nhận xét-tuyên dương -Nhận xét Hoạt động 4:Vận động phụ họa -Hướng dẫn vận động phụ họa +Câu 1:Chân nhún,2 tay lên khỏi -Thực hành:Cả lớp,theo nhóm,cá đầuvà lắc qua lắc lại làm gió nhân +Câu 2:Chân nhún tay làm -Nhận xét cánh chim bay +Câu 3:Chân nhún,2 tay đưa lên miệng làm chim hót +Câu 4:Chân nhún, tay đưa từ khỏi đầu,từ từ bun khỏi đầu +Câu 5:Chân nhún,2 tay gát chéo trước ngực Câu 6:Tay trái chống hông,tay phải đưa trước,sau đó đổi bên +Câu 8:Chân nhún,2 tay đưa từ khỏi đầu *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: *Nhún chân theo nhịp 3.Phần kết thúc *Thnuo65c động tác bài hát -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞN Lớp: TUẦN:15 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 06 tháng 12 năm 2013 -Tên bài dạy:Ôn tập đọc nhạc số 3,số 4, kể chuyện (CKTKN:128,SGK: 26) âm nhạc A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh0 -Tập biểu diễn các bài hát đã học -Học sinh biết nội dung câu chuyện và nghe bài Dạ cổ hoài lang -Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3,số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mì -Kiểm tra bài cũ: -2 em hát lại bài cũ -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy ôn tập bài TĐN số 3,số 4,kể chuyện âm nhạc -Hướng dẫn luyện cao độ -Cả lớp luyện cao độ -Hướng dẫn luyện tiết tấu -Giáo viên đệm đàn:Đọc nhạc, ghép lời ca,và gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Ôn tập bài TĐN số -Hướng dẫn luyện cao độ -Hướng dẫn luyện tiết tấu -Giáo viên đệm đàn:Đọc nhạc,ghép lời ca,gõ đệm theo phách -nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Kể chuyện âm nhạc -Giáo viên kể chuyện.(lần 1) -Kể lần và đặc câu hỏi? -Nghe băng đĩa bài Dạ cổ hoài lan -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em đọc bài TĐN kết hợp với gõ đệm theo phách -Cả lớp luyện tiết tấu -Đọc nhạc,ghép lời ca,gò đệm theo phách -Nhận xét-Luyện cao độ -Luyện tiết tấu -Đọc nhạc,ghép lời ca,gõ đệm theo phách -Nhận xét -Lắng nghe -Trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện -Lắng nghe -Nhận xét -Kể đoạn câu chuyện -Kể toàn câu chuyện -Học sinh trả lời -1 em lớp đọc lại bài TĐN lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:16 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 13 tháng 12 năm 2013 -Tên bài dạy: Học tự chọn bài Đất nước tươi đẹp sao.(CKTKN:129,SGK:58) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Hát đúng giai điệu và đúng lời ca B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Đất nước tươi đẹp -Giáo viên treo tranh -Trong tranh có cảnh gì? -Giới thiệu bài mới.Đó là hình ảnh tươi đẹp đất nước Việt Nam tạo thành tranh thêm sinh động bài hát hôm các em học bài Đất nước tươi đẹp sao.Nhạc Ma – HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -2 em hát lại bài cũ -Quan sát -Biển cây dừa,bãi cát,cánh bướm,đàn én bay lượn lai-xi-a -Hát mẫu -Đọc lời ca -Dạy hát câu -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách -Lắng nghe -Đọc lời ca theo tiết tấu -Hát lớp -Hát theo nhóm -Hát cá nhân -Nhận xét-tuyên dương *Hát theo giai điệu *Hát thuộc lời ca -Thực hành :cả lớp,theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương *GDHs:Qua tiết học âm nhạc hôm naycác em cảm thấy đất nước Việt Nam có nhiều cảnh đẹp,cho nên các em phải yêu quê hương đất nước theo điều Bác Hồ dạy 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:17 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 20 tháng 12 2013 -Tên bài dạy: -Tập biểu diễn bài hát Reo vang bình (CK129,SGK: 29) Minh,Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Ôn tập TĐN số A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Tập biểu diễn bài hát -Biết hát đúng giai và thuộc lời ca -Biết đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát Reo vang bình minh -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy ôn tập bài hát Reo vang bình minh,Hãy giữ cho em bầu trời xanh và ôn tập TĐN số -Giáo viên đệm đàn -Gọi học sinh lên trước lớp biểu diễn HỌC SINH -Khởi đọng giọng: À a á a à -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát -Theo hình tức đơn ca,song ca,tốp ca bài hát -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh -Giáo viên đệm đàn -Gọi học sinh lên trước lớp -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh giỏi: Hoạt động 3:Ôn tập TĐN số -Luyện cao độ -Luyện tiết tấu -Đọc tên nốt -Dạy hát câu - Củng cố-kiểm tra -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em hát nhiều lần thuộc lời ca -Nhận xét -Hát lớp -Theo hình thức:Đơn ca,song ca,tốp ca -Nhận xét *Thuộc lời bài hát -Cả lớp luyện cao dộ &==r===s===t=====v= ===w====w===v====t ====s===r=! Cả lớp luyện tiết tấu @ q q q | h q |q q q| Ø ± -Đọc tên nốt -Cả lớp đọc nhạc,ghép lời,gõ đệm theo phách -Từng dãy bàn đọc nhạc -Cá nhận đọc -Nhận xét *Đọc câu bài TĐN số -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:18 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 03 tháng 01 năm 2014 -Tên bài dạy: -Tập biểu diễn bài hát Những bông hoa (CKTKN:129,SGK:30) bài ca,Ước mơ A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Tập biểu diễn bài hát -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biết đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài hát Những bông hoa bài ca -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em tập biểu diễn bài hát Những bông hoa bài ca,Ước mơ và ôn tập TĐN số -Giáo viên đệm đàn -Gọi học sinh HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la la lá là -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát -Tập biểu diễn bài hát theo hình thức:Đơn ca,song ca,tốp ca -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát Ước mơ -Giáo viên đệm đàn -Tập biểu diễn bài hát theo hình -Gọi học sinh thức:Đơn ca,song ca,tốp ca -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Ôn tập TĐN số -Luyện cao độ -Luyện cao độ &===r==s==t==v==w===y -Luyện tiết tấu ===w===v=====t====s= -Giới thiệu TĐN ====r=====! -Đọc tên nốt -Luyện tiết tấu @    |   |       ± -Dạy hát câu - Cả lớp đọc nhạc,hát lời kết hợp gõ phách -Từng dãy bàn -Từng nhóm -Nhận xét-tuyên dương -Nhận xét *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học -Học sinh trả lời bài gì? -1 em lớp hát lại bài hát lần -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em hát lại nhiều lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:19 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 10 tháng 01 năm 2014 -Tên bài dạy: Học hát bài Hát mừng (CKTKN: 129 ,SGK: 32 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh ) -Biết đây là bài dân ca.Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết đậy là bài dân ca Tây Nguyên Lê Toàn Hùng đặt lời -Biết gõ đệm theo phách,theo tiết tấu lời ca * THHCM: GDhs biết yêu sống ấm no,hạnh phúc,gắng học giỏi,chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ quốc tự do,độc lập mà Bác Hồ cùng các hệ cha anh đã hy sinh đem lại cho các em B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Hát mừng -Giới thiệu bài mới.Vị trí vùng đất Tây Nguyên trên đồ Việt Nam và dùng số tranh ảnh để minh họa cho bài hát.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy cho các em bài Hát mừng -GV hát mẫu -Cho lớp đọc lời ca -Dạy hát câu ngắn * Lưu ý:Đánh dấu có luyến HỌC SINH -Khởi đọng giọng:À a á a à -2 em hát lại bài cũ -Lắng nghe -Đọc lời ca theo tiết tấu - Cả lớp hát câu hết bài - Hát theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách *Biết vỗ tay theo bài hát * Hát đúng giai điệu và lời ca -Luyện tập lớp,theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Luyện tập lớp,nhóm,cá nhân -Nhận xét -Nhận xét-tuyên dương * THHCM: GDhs biết yêu sống ấm no,hạnh phúc,gắng học giỏi,chăm làm để sau này góp công giữ gìn và xây dựng Tổ quốc tự do,độc lập mà Bác Hồ cùng các hệ cha anh đã hy sinh đem lại cho các em 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học -Học sinh trả lời bài gì? -Đây là dân ca Tây Nguyên -Nhận xét –dăn dò: -1 em lớp hát lại bài hát +Còn vài em hát chưa tốt lần +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:20 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 17 tháng 01 năm 2014 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài Hát mừng,TĐN số (CKTKN: 129,SGK: 32 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh ) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài Hát mừng -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài Hát mừng và TĐN số -GV đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn phụ họa +Động tác 1:” Cùng múa hát ca”, tay trái giơ ngang,tay phài làm động tác đánh cồng theo nhịp +Động tác 2: “Mừng đất nước ta… hòa bình”, ngược lại động tác +Động tác 3:”Mừng Tây Nguyên tiếng trống chiêng…chào mừng”,2 HỌC SINH -Khởi đọng giọng:À a á a à -2 em hát lại bài cũ - Cả lớp hát -Hát theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét - Cả lớp quan sát - Cả lớp vận động phụ họa -Nhóm vận động phụ họa -Nhận xét tay đưa tới đưa lui Hoạt động 3: TĐN số -Hướng dẫn đọc bài TĐN số + Bước 1:Đọc chậm để luyện cao độ +Bước 2:Ghép cao độ và trường độ với tốc độ chậm -Bước 3: Đọc với tốc độ vừ phải -Bước 4:Ghép lời ca -Giải thích dấu luyến -GV đàn và đọc mẫu -Nhận xét 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Về nhà các em hát lại nhiều lần thuộc lời ca -Luyện cao độ theo thang âm &===r====s=====t=== =v======y========{ ======= -Học sinh luyện tiết tấu @ e e e e |q e | q q | h || -Luyện tập lớp,theo nhóm,cá nhân -Nhận xét -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:21 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 07 tháng 02 năm 2014 -Tên bài dạy: Học hát bài Tre ngà bên Lăng Bác (CKTKN: 129 ,SGK: 35 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích -Biết gõ đệm theo nhịp *THHCM: GDhs lòng yêu kính và biết ơn Bác Hồ Người đã hi sinh đời mình cho đất nước độc lập,dân tộc,tự hạnh phúc cho muôn nhà và tình yêu thương vô bờ cho các cháu thiếu nhi B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Tre ngà bên Lăng Bác -Giới thiệu bài mới.Nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích sáng tác nhiều bài hát cho thiếu ,đặc biệt ông có bài bình chọn 50 ca khúc thiếu nhi hay kỷ XX.”Đưa cơm cho mẹ cấy”,”Em bay đêm pháo hoa”,”Tiếng chim vườn Bác,”Tre ngà bên Lăng Bác”.Những bài hát ông điều có giai điệu đẹp.Hôm thầy dạy các em bài Tre ngà bên Lăng Bác -Hát mẫu -Đọc lời ca HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma ma má ma mà -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp lắng nghe -Cả lớp đọc lời ca -Dạy hát câu -Đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp -GV mở nhạc -Nhận xét -Cả lớp hát câu hết bài -Từng nhóm hát -Nhận xét -Cá nhân hát - Hát kết hợp gõ theo nhịp -Từng nhóm gõ đệm theo nhịp -Nhận xét -Cá nhân gõ theo nhịp -Nhận xét *Vỗ tay theo bài hát *Biết gõ đệm theo phách *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: *THHCM: GDhs lòng yêu kính và biết ơn Bác Hồ Người đã hi sinh đời mình cho đất nước độc lập,dân tộc,tự hạnh phúc cho muôn nhà và tình yêu thương vô bờ cho các cháu thiếu nhi 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học -Học sinh trả lời bài gì? -1 em lớp hát lại bài hát -Nhận xét –dăn dò: lần +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:22 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 14 tháng 02 năm 2014 -Tên bài dạy-Ôn tập bài Tre ngà bên Lăng Bác (CKTKN: 130 ,SGK: 36 ) -TĐN số A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận dộng phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng Bác -Giới thiệu bài mói.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy cá em Ôn tập bài Tre ngà bên Lăng Bác.TĐN số -Giáo viên đệm đàn -GV mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ họa -Hướng dẫn vận động phụ họa -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Học bài TĐN số -Hướng dẫn đọc bài TĐN số +Bước 1:Đọc chậm để luyện cao độ +Bước 2:Luyện tiết tấu HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài cũ -Hát lớp -Hát theo nhóm -Cá nhân hát -Nhận xét -Cả lớp vận động phụ họa -Nhóm vận động phụ họa -Vài em lên vận động trước lớp -Nhận xét -Luyện cao độ thang âm &=====r======s==== ==t=======v======) -Luyện tiết tấu @ ô ô ‘ q È È ‘ ô ô ‘ h ‘‘ @ ô ô ‘ q È È ‘ È È ô ‘ h ‘‘ +Bước 3:Đọc tên nốt +Bước 4:Ghép cao độ và trường độ +Bước 5:Ghép lời ca *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các emđọc lại bài TĐN số -Cả lớp đọc tên nốt -Cả lớp đọc câu -Đọc nhạc và ghép lời ca *Đọc câu bài TĐN * Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:23 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 21 tháng 02 năm 2014 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài hát Hát mừng,Tre ngà bên Lăng Bác - Ôn tập TĐN số (CKTKN: 130 ,SGK: 32 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vận độrng phụ họa -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài Hát mừng -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Hát mừng,Tre ngà bên Lăng Bác.Ôn tập TĐN số -Giáo viên đệm đàn -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Ôn tập bài Tre ngà bên Lăng Bác -Giáo viên mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Ôn tập bài TĐN số -Giáo đàn cao độ -Giáo viên đệm đàn HỌC SINH -Khởi đọng giọng: MÌ mi mí mi mì -2 em hát lại bài cũ - Cả lớp hát -Từng dãy bàn hát -Cá nhân hát -Nhận xét -Chọn 1-2 nhóm lên biểu diễn bài hát -Cả lớp hát -Từng dãy bàn hát -Cá nhân hát -Nhận xét -Cả lớp luyện cao độ -Cả lớp đọc nhạc,ghép lời ca và gõ đệm theo phách -Từng nhóm đọc nhạc -Cá nhân đọc -Nhận xét -NHận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em hát lại bài hát nhiều lần *Hát kết hợp vỗ tay theo bài TĐN *Hát kết hợp gõ đệm theo phách -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:24 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 28 tháng 02 năm 2014 -Tên bài dạy: Học hát bài Hoa chăm Pa A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với các hoat đông -Biết hát đúng giai điệu và lời ca B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Hoa chăm Pa -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em bài hát Hoa chăm Pa -Hát mẫu -Đọc lời ca -Dạy hát câu ngắn *Lưu ý:Những chỗ ngắt câu và âm có luyến láy,lưu ý trường độ nốt có dấu nối nên kéo dài phách -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: (CKTKN: 130,SGK: 59 ) HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -2 em hát lại bài cũ -Lắng nghe -Cả lớp đọc lời ca -Cả lớp hát câu hết bài -Luyện tập theo nhóm -Cá nhân hát -Nhận xét -Thực hành lớp -Thực hành theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét *Hát theo giai điệu và lời ca *Thuộc lời ca -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:25 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 07 tháng 03 năm 2014 -Tên bài dạy:Ôn tập bài hát Hoa chăm Pa,TĐN số 7.(CKTKN: 130 ,SGK: 59) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Một vài động tác phụ họa -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoa chăm Pa -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Hoa chăm Pa và học bài TĐN số -Giáo viên đệm đàn -Giáo viên sửa sai -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn vận động phụ họa -Mở nhạc -Gọi nhóm -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Học bài TĐN số -Bài TĐN số nhịp mấy?Cao độ có nốt nào?Trường độ có hình nốt gì? -Giáo đàn -Hướng dẫn luyện tiết tấu HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát -Luyện tập theo nhóm -Vài em hát cá nhân -Nhận xét -Cả lớp vận động phụ họa -Vận động theo nhóm -Vài em lên vận động trước lớp -Nhận xét -Học sinh trả lời -Cả lớp luyện cao độ &===r====s===t===== u======v======w=== === Luyện tiết tấu @ È È È È ‘ ô Q ' È È È È ' ô Q '‘ @ È È ô ‘ È È ô ‘È È È È ' ô Q '‘ -Cả lớp đọc tên nốt -GV nốt nhạc, -Dạy độc câu -Ghép lời ca -Gõ đệm theo phách -Nhận xét-tuyên dương *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em hát nhiều lần thuộc lời ca -Đọc câu -Cả lớp ghép lời ca -Gõ đệm theo phách -Luyện tập theo nhóm -Nhận xét *Đọc nhạc ghép lời ca câu *Đọc nhạc gõ đệm theo nhịp -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:26 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 14 tháng 03 năm 2014 -Tên bài dạy: Học hát bài Em nhớ trường xưa (CKTKN: 130,SGK: 41 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết gõ đệm theo nhịp,theo phách B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1Học hát bài Em nhớ trường xưa -Giới thiệu bài mới.Tiết học hôm thầy dạy cho các em bài Em nhớ trường xưa,nhạc và lời Thanh Sơn -Hát mẫu -Đọc lời ca -Dạy hát câu *Đoạn a:Cần tập hát đúng trường độ nốt móc đơn chấm dôi và nốt móc kép *Đoạn b:Cần tập hát đúng trường độ chùm nốt móc kép -Nhận xét Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Ò o ó o ò -2 em hát lại bài Hoa chăm Pa -Cả lớp lắng nghe -Đọc lời ca -Hát câu ngắn -Luyện tập theo nhóm -Vài em hát cá nhân -Nhận xét -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:27 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 21 tháng 03 năm 2014 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài Em nhớ trường xưa (CKTKN: 130,SGK: 41 ) - TĐN số A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết đọc bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em nhớ trương xưa -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Em nhớ trường xưa,TĐN số -GV đệm đàn -GV chọn học sinh lĩnh xướng,chia thành nhóm -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Vận động phụ họa -Hướng dẫn học sinh phụ họa -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Học bài TĐN số -GV treo bài TĐN số -Đặt câu hỏi cao độ có nốt nào?Có hình nốt nào? -Đàn cao độ HỌC SINH -Khởi đọng giọng: Ò o ó o ò -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát *Hát lĩnh xướng: - học sinh hát:Trường làng em có… vui êm đềm Nhóm 1:Tình quê hương gắn liền tình yêu thương Nhóm 2:Bao mùa mưa nắng em đến trương Nhóm 1:Thầy cô em đã dạy cho em Nhóm 2:Yêu nước yêu quê và yêu gia đình Cả lớp:Tre xanh kia…em nhớ trường xưa -Cá nhân hát -Nhận xét -Thực hành lớp -Thực hành theo nhóm -Vài em lên biểu diễn trước lớp -Nhận xét -Quan sát và trả lời theo câu hỏi GV -Học sinh trả lời -Học sinh luyện cao độ -Hướng dẫn luyện tiết tấu -GV nốt bài TĐN cho HS đọc -Dạy câu ngắn -Nhận xét *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản &==r==s===t===u====v ====w=====x====y== ==== -Cả lớp luyện tiết tấu # hq‘ hq‘ qqq‘ d“ -Cả lớp đọc nhạc,ghép lời,gõ đệm theo phách -Nhận xét *Hát kết hợp vỗ tay theo bài hát *Thuộc lời ca -HS trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:28 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 28 tháng 03 năm 2014 -Tên bài dạy: -Ôn tập hát bài Hoa chăm Pa,Em nhớ trường xưa (CKTKN: 131 ,SGK: 36 ) -Kể chuyện âm nhạc A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa -Biết nội dung câu chuyện -Biết gõ đệm theo phách,theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài Hoa chăm Pa -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Hoa chăm Pa,Em nhớ trường xưa.Kể chuyện âm nhạc -Giáo viên đệm đàn -Mở nhạc -Nhận xét -GV hướng dẫn Hoạt động 2:Ôn tập bài Em nhớ trường xưa -GV đệm đàn -Nhận xét -GV mời vài nhóm lên phụ họa trước lớp -Nhận xét -GV mở nhạc Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc -GV dùng tranh minh họa ảnh chân dung Bét-Tô-Ven để kể chuyện bài Khúc nhạc trăng -GV kể bài lần -Lần kể đoạn đặt câu hỏi? -Gọi HS kể -GV kết luận nội dung câu chuyện *GDHS:Trân trọng sống lao HỌC SINH -Khởi đọng giọng:À a á a à -2 em hát lại bài cũ - Cả lớp hát vài lần -Từng dãy bàn hát ,kết hợp gõ đệm theo phách -Cá nhân hát -Cả lớp vận động phụ họa -Vài em lên vận động -Nhận xét - Cả lớp hát,từng nhóm,cá nhân -Nhận xét -Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Nhận xét -HS ôn lại cách hát có lĩnh xướng,đối đáp,đồng ca,kết hợp gõ đệm theo nhịp -Lắng nghe -HS trả lời câu hỏi -HS kể chuyện -Đọc lại nội dung câu chuyện động và tình yêu thương ,người đó là nguồn gốc tạo nên tác phẩm nghệ thuật có giá trị 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học -Học sinh trả lời bài gì? -1 em lớp hát lại bài hát -Nhận xét –dăn dò: lần +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:29 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 04 tháng 04 năm 2014 -Tên bài dạy: -Ôn tập TĐN số 7,số (CKTKN: 131,SGK: 40,43 ) -Nghe nhạc A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát bài hát đã học -Tập biểu diễn -Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7,số -Nghe bài dân ca trích đoạn nhạc không lời B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập đọc nhạc số -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài TĐN số 7,số 8.Nghe nhạc -GV đệm đàn -Mở nhạc -GV định -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Ôn tập bài TĐN số -GV đệm đàn -Từng dãy bàn -GV hướng dẫn -Nhận xét Hoạt động 3: Nghe nhạc -GV cho lớp nghe bài thiếu nhi không lời -Bài hát vừa nghe có tên là gì? -Giai điệu vui hay buồn? -Tác giả bài hát? -Em nào có thể hát lại? *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp đọc nhạc và hát lời bài TĐN số -Cả lớp hát lời và gõ đệm theo phách bài TĐN số -Nhóm đọc nhạc và nhóm gõ đệm.Sau đó đổi lại -Cá nhân.Gõ đệm theo phách -Nhận xét -Cả lớp đọc bài TĐN vài lần -Luyện tập theo nhóm -Chia lớp nhóm,1 nhóm đọc nhạc,1 nhóm hát lời bài TĐN số 8,sau đó đổi lại -Vài em cá nhân -Nhận xét -HS nói cảm nhận bài hát -HS trả lời -HS trả lời -Hs trả lời -HS hát lại *Đọc và ghép lời bài TĐN *Đọc và ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:30 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 11 tháng 04 năm 2014 -Tên bài dạy: Học hát bài Dàn đồng ca mùa hạ (CKTKN: 131,SGK: 48 ) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát -Biết gõ đệm theo phách,theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng.Đệm đàn bài Dàn đồng ca mùa hạ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Dàn đồng ca mùa hạ -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em bài Dàn đồng ca mùa hạ.(nhạc Lê Minh Châu,lời thơ:Nguyễn Minh Nguyên) -Hát mẫu -Cho lớp -Dạy hát câu ngắn -Nhận xét-tuyên dương -Trình bày bài hát theo cách đối đáp,đồng ca Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách -Gọi nhóm -Cá nhân -Nhận xét Hoạt động 3: Gõ đệm theo nhịp -Hướng dẫn học sinh gõ đệm theo nhịp -Gọi học sinh -Nhận xét *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma má ma mà -2 em hát lại bài cũ -Lắng nghe -Học sinh đọc lời ca -Cả lớp hát câu ngắn hết bài -Luyện tập theo nhóm -Chọn một nhóm trình bày bài hát theo hình thức tốp ca -Cá nhân -Nhận xét -Chia lớp làm nhóm hát câu đối đáp,2 câu cuối đồng ca.(2 câu cuối,chỉ tập bè chính(bè cao) -Cả lớp gõ đệm theo phách -Luyện tập theo tổ - Cá nhân -Nhận xét -Cả lớp gõ đệm theo nhịp -Luyện tập theo tổ ,nhóm -Cá nhân gõ đệm theo nhịp -Nhận xét *Vỗ tay theo bài hát *Biết gõ đệm theo cách -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 18 tháng 04 năm 2014 -Tên bài dạy: -Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa (CKTKN: 131,SGK: 50 ) - Nghe nhạc A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài -Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ -Giới thiệu bài mới.Ôn tập bài hát Dàn đồng ca mùa hạ.Nghe nhạc -GV đệm đàn -GVHD số chỗ các em hát sai -GV hướng dẫn học sinh trình bày bài hát:Dàn đồng ca mùa hạ,có lĩnh xướng,đối đáp,đồng ca +Nhóm 1:Chẳng nhìn thấy ve đâu râm ran tiếng hát +Nhóm 2:Bè trầm và bè cao màu xanh lá dày +Nhóm 1:Tiếng ve ngân veo,đun đưa rặn tre ngà +Nhóm 2:Lời dịu dàng thương yêu mang bao niềm tha thiết *Lĩnh xướng:Lời ve ngân da diết… vào mây biếc xanh *Đồng ca:Dàn đồng ca mùa hạ…ve ve ve ve ve -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Nghe nhạc -GV chọn bài hát thiếu nhi không lời cho HS nghe -GV đặt câu hỏi? 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các hát lại nhiều lần Duyệt: (ý kiến góp ý) HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Là la lá la là -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp hát -Cả lớp tập hát lĩnh xướng,đối đáp,đồng ca -Luyện tập theo tổ -Nhận xét -HS xung phong trình bày bàì hát theo hình thức song ca,tốp ca -Nhận xét -Cả lớp nghe lần -HS nói cảm nhận bài hát -HS trả lời -HS nghe lần -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:32 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 25 tháng 04 năm 2014 -Tên bài dạy: Học hát địa phương(tự chọn)Nhớ ơn Bác (CKTKN:131,SGK:) A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp với các hoạt động -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách,theo nhịp B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mà ma má ma mà -2 em hát lại bài cũ -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Nhớ ơn Bác -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy dạy các em bài Nhớ ơn Bác(Nhạc:Phan Huỳnh Điểu) -Hát mẫu -Đọc lời ca -Dạy hát câu -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản -Lắng nghe -Đọc lời ca -Cả lớp hát câu ngắn -Luyện tập theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Thực hành lớp -Thực hành theo nhóm -Cá nhân -Nhận xét -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG Lớp: TUẦN:33 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: 02 tháng 05 năm 2014 -Tên bài dạy: -Tập biểu diễn bài hát Tre ngà bên Lăng Bác,Nhớ Ơn Bác (CKTKN: 131 ,SGK: 35 ) - Ôn TĐN số A.MỤC TIẾU: (giúp học sinh) -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Tập biểu diễn bài hát.Biết hát kết hợp với các hoạt động -Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca -Biết đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: HỌC SINH -Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Tập biểu diễn bài Tre ngà bên Lăng Bác -Giới thiệu bài mới.Tiết âm nhạc hôm thầy Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng Bác,Nhớ ơn Bác,Ôn tập TĐN số -GV đệm đàn -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài Nhớ ơn Bác -GV đệm đàn -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương Hoạt động 3:Ôn tập TĐN số -Giáo viên đệm đàn -Mở nhạc -Nhận xét-tuyên dương 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em hát nhiều lần thuộc lời ca -2 em hát lại bài cũ -Cả lớp ôn lại bài hát -Biểu diễn bài hát:Đơn ca,song ca, Tốp ca -Nhận xét -Cả lớp ôn lại bài hát -Biểu diễn bài hát:Đơn ca,song ca,tốp ca -Nhận xét -Cả lớp ôn lại bài TĐN số -Cá nhân -Nhận xét -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2014 HIỆU TRƯỞNG TUẦN:34 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: ……tháng ……2013 -Tên bài dạy: Học hát bài (CKTKN: A.MỤC TIẾU: ,SGK: ) Lớp: -Biết hát theo giai điệu và lời -Học sinh hát đúng lời bài Quốc ca Việt Nam -Có ý thức nghiêm trang chào cờ -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn cao B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Quốc Ca Việt Nam(lời 1) -Giới thiệu bài mời Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản HỌC SINH -Khởi đọng giọng: -2 em hát lại bài cũ -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG TUẦN:35 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy: ……tháng ……2013 -Tên bài dạy: Học hát bài (CKTKN: A.MỤC TIẾU: -Biết hát theo giai điệu và lời ,SGK: ) Lớp: -Học sinh hát đúng lời bài Quốc ca Việt Nam -Có ý thức nghiêm trang chào cờ -Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn cao B.CHUẨN BỊ: -Hát chuẩn xác và truyện cảm -Nhạc cụ quen dùng C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Phần mở đầu: -Ôn định lớp: -Kiểm tra bài cũ: -Nhận xét-tuyên đương 2.Phần hoạt động: Hoạt động 1: Dạy hát bài Quốc Ca Việt Nam(lời 1) -Giới thiệu bài mời Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm -Hướng dẫn gõ đệm theo phách *Học sinh yếu: *Học sinh giỏi: 3.Phần kết thúc -Củng cố +Tiết âm nhạc vừa các em học bài gì? -Nhận xét –dăn dò: +Còn vài em hát chưa tốt +Về nhà các em tìm vài động phụ họa đơn giản HỌC SINH -Khởi đọng giọng: -2 em hát lại bài cũ -Học sinh trả lời -1 em lớp hát lại bài hát lần Duyệt: (ý kiến góp ý) - - - TỔ TRƯỞNG Ngày …… tháng … năm 2013 HIỆU TRƯỞNG