Yêu cầu về kiến thức Thí sinh biết huy động kiến thức tổng hợp về truyện cổ dân gian Việt Nam, lựa chọn những truyện tiêu biểu, phân tích làm rõ những tình cảm cao đẹp mang khát vọng tìn[r]
(1)SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ CHÍNH THỨC (Dành cho học sinh THPT chuyên) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI MÔN: NGỮ VĂN Câu (3,0 điểm) Nhà văn Nga L Tôn-xtôi cho rằng: Bạn đừng nên chờ đợi quà tặng bất ngờ sống mà hãy tự mình làm nên sống Suy nghĩ Anh/chị câu nói trên Câu (7,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Trong kho tàng truyện cổ dân gian Việt Nam có không ít tác phẩm bày tỏ tình cảm cao đẹp mang khát vọng tình người không nguôi sống Anh/chị hãy làm sáng tỏ nhận định trên -Hết - Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh……… …….…….….….; Số báo danh………………………… (2) SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MÔN: NGỮ VĂN (Dành cho học sinh THPT chuyên) Câu (3,0 điểm) I Yêu cầu kĩ Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội Bố cục và hệ thống ý sáng rõ Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận Hành văn trôi chảy Lập luận chặt chẽ Dẫn chứng chọn lọc, thuyết phục Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả II Yêu cầu kiến thức Thí sinh có thể trình bày theo các cách khác phải đảm bảo nội dung sau: Giải thích: - Quà tặng bất ngờ cuả sống: giá trị vật chất, tinh thần mà người khác trao cho mình; hội, may mắn bất ngờ khách quan đem lại - Nội dung câu nói: khuyên người cần có thái độ sống chủ động, không nên trông chờ vào người khác Cuộc sống người chính chúng ta tạo nên Bàn luận, mở rộng vấn đề: - Trong đời người đôi nhận quà tặng bất ngờ từ sống Khi đó ta có may mắn hưởng niềm vui, hạnh phúc đời Không thể phủ nhận ý nghĩa và giá trị quà tặng bất ngờ mà sống đem lại cho người, vấn đề là biết tận dụng, trân trọng quà tặng nào - Tuy nhiên, sống không phải lúc nào là thảm đỏ trải đầy hoa hồng, sống là trường tranh đấu, sống luôn tiềm ẩn khó khăn, phức tạp Muốn sống chính mình tốt đẹp thì hãy tự mình làm nên sống - Nhiều người nhận quà tặng bất ngờ: có tâm lý chờ đợi, ỷ lại, chí phung phí quà tặng Phê phán số người thụ động, thiếu ý chí vươn lên, chờ đợi quà tặng bất ngờ mà không tự mình làm nên sống Bài học nhận thức, hành động: - Phải chủ động trang bị kiến thức, rèn luyện cách sống lĩnh, có lí tưởng, có ước mơ để làm nên điều kỳ diệu cho sống chính mình - Phải thấy rằng, sống là nguyên liệu thô, chúng ta là nghệ nhân Nhào nặn nên tác phẩm tuyệt đẹp hay vật thể xấu xí tất nằm tay chúng ta (3) III Biểu điểm: - Điểm 3,0: Đáp ứng các yêu cầu nêu trên; Văn viết có cảm xúc Dẫn chứng chọn lọc và thuyết phục - Điểm 2,0: Cơ đáp ứng các yêu cầu nêu trên Dẫn chứng chưa thật phong phú Có thể còn vài sai sót nhỏ - Điểm 1,0: Chưa hiểu yêu cầu đề bài Kiến thức sơ sài Còn mắc nhiều lỗi - Điểm 0: Không hiểu đề, sai lạc phương pháp Câu (7,0 điểm) I Yêu cầu kĩ Hiểu đề, biết cách làm bài văn nghị luận văn học Biết phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ Hành văn trôi chảy Văn viết có cảm xúc Không mắc các lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp, chính tả II Yêu cầu kiến thức Thí sinh biết huy động kiến thức tổng hợp truyện cổ dân gian Việt Nam, lựa chọn truyện tiêu biểu, phân tích làm rõ tình cảm cao đẹp mang khát vọng tình người không nguôi sống Thí sinh có thể lựa chọn dẫn chứng (truyện cổ tích, truyện thơ, truyền thuyết, sử thi…) Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác phải đảm bảo ý sau: Giải thích ý kiến: - Truyện cổ đời hoàn cảnh xã hội quá độ từ chế độ công xã nguyên thuỷ sang chế độ phong kiến và phát triển mạnh xã hội phong kiến Đó là chế độ xã hội nảy sinh nhiều mâu thuẫn, nhiều mối quan hệ phức tạp, đó lên là đấu tranh liệt giai cấp thống thống trị và bị trị Giai cấp bị trị - tác giả văn học dân gian nói chung, truyện cổ nói riêng luôn sống nhọc nhằn, cực khổ, luôn thua thiệt và chịu nhiều bất công Vì họ gửi gắm các câu chuyện cổ ước mơ khát vọng sống tốt đẹp, công Trong đó có ước mơ tình cảm cao đẹp mang khát vọng tình người không nguôi sống - Truyện cổ dân gian thể vẻ đẹp tâm hồn người bình dân Đó là nỗi khát khao mãnh liệt sống đậm tình, nặng nghĩa nhiều mối quan hệ: tình người, tình cảm với cha mẹ, tình cảm vợ chồng, cái, anh em, bạn bè, láng giềng, đôi lứa… (4) Những tình cảm cao đẹp mang khát vọng tình người không nguôi truyện cổ dân gian Việt Nam: - Tình cảm cha thắm thiết, cảm động - Tình anh em hòa thuận, keo sơn gắn bó - Tình vợ chồng thủy chung son sắt - Khát vọng tình yêu đôi lứa tự do, phóng khoáng, dân chủ, bình đẳng - Ngợi ca tình người, đề cao đạo lí làm người Đánh giá: - Khát vọng tình người truyện cổ dân gian Việt Nam thể hình thức nghệ thuật độc đáo, hấp dẫn - Khát vọng mãnh liệt tình người nên người bình dân xưa có thái độ chống đối liệt trước ràng buộc tinh thần lễ giáo phong kiến - Khát vọng tình người truyện cổ dân gian Việt Nam gửi gắm bài học triết lý sâu sắc đạo làm người, tình yêu, hôn nhân và hạnh phúc gia đình - Tình người là niềm khao khát muôn đời và bất diệt hệ, thời đại góp phần làm nên giá trị nhân văn sâu sắc và sức hấp dẫn truyện cổ dân gian Việt Nam Đó là vẻ đẹp mà văn học và người nghệ sĩ chân chính muôn đời tìm kiếm III Biểu điểm: - Điểm 7,0: Đáp ứng yêu cầu nêu trên, văn viết sâu sắc, diễn đạt sáng Bài viết thể sáng tạo, cảm thụ riêng - Điểm 5-6: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, văn viết chưa thật sâu sắc diễn đạt sáng Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 3-4: Cơ hiểu yêu cầu đề Bố cục bài viết rõ ràng Chọn và phân tích dẫn chứng song ý chưa sâu sắc Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 1-2: Chưa hiểu rõ yêu cầu đề Diễn đạt lúng túng, trình bày cẩu thả - Điểm 0: Sai lạc nội dung và phương pháp * Lưu ý: - Giám khảo nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm thí sinh Cần khuyến khích bài viết có chất văn, có suy nghĩ sáng tạo - Việc chi tiết hóa điểm số các câu, các ý phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm câu và thống hội đồng chấm Điểm lẻ làm tròn đến 0,25 điểm sau đã chấm xong và cộng tổng điểm toàn bài Hết (5)