Củng cố -dặn dò:4’ - Trò chơi “ Ai nhanh-ai đúng” - GV chia lớp thành hai đội, mỗi đội cử 4 -HS chia đội tham gia tìm tiếng bạn thi tìm tiếng có chứa âm u, ư trong những câu ứng dụng vừa[r]
(1)Thứ hai, ngày…tháng….năm 2013 Tiếng việt U, Ư I Mục tiêu: - Học sinh đọc từ và câu ứng dụng có chứa âm u, - Học sinh tìm tiếng có chứa âm u, - HS luyện viết II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa theo sách giáo khoa trang 33 Mẫu vật thật theo SGK (nếu có) - HS: Mẫu vật thật theo SGK (nếu có) III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát (1’) -HS hát Bài mới: 30’ A Tiếng nào có âm u? Tiếng nào có âm ư? - GV viết viết lên bảng : cá thu, -HS theo dõi thư, tu hú, cú, đu đủ, tù và, củ từ, tủ - GV hướng dẫn HS đọc -HS đọc đồng thanh, cá nhân - GV yêu cầu HS tìm tiếng có âm u , - HS tìm cá nhân + Tiếng có âm u: thu, hú, cú, đu đủ, tù, tủ +Tiếng có âm ư: thư, từ - GV nhận xét- tuyên dương HS B Luyện đọc: bé có thư bố - GV cho HS quan sát tranh và nêu - HS quan sát tranh nội dung tranh -GV viết câu ứng với nội dung tranh -HS đọc cá nhân, đánh vần(TB-Y)-đọc lên bảng cho HS đọc “ bố bé là thợ mỏ” trơn(K-G) - GV yêu cầu lớp đọc đồng - GV nhận xét – tuyên dương -Lớp đọc đồng - Những tranh còn lại thực tương tự + bố mỏ + bé thủ đô + có ô tô thủ đô +a, cô tư + bé à, bé có thư + thư đó ạ? +thư bố - GV ghi chủ đề : bé có thư bố -HS đọc cá nhân- đồng Củng cố -dặn dò:(4’) - Trò chơi “ Ai nhanh-ai đúng” - GV chia lớp thành hai đội, đội cử -HS chia đội tham gia tìm tiếng bạn thi tìm tiếng có chứa âm u, câu ứng dụng vừa đọc - GV nhận xét- khen ngợi - Yêu cầu HS nhà xem lại bài - HS nghe (2) Thứ tư, ngày…tháng…năm 2013 Toán Luyện tập ( Tiết 1) I Mục tiêu: - HS ôn lại đọc, viết số 7, - Ôn lại vị trí các số từ đến - Biết ghi các số qua hình vẽ II Chuẩn bị: - GV: Bộ thực hành toán, đồ vật phù hợp tranh vẽ, bảng phụ - HS: Bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát (1’) -HS hát Bài mới: 30’ Bài 1: Viết số 7, - GV yêu cầu HS viết bảng số 7, -HS viết bảng - Lưu ý số cao ô li Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: - GV nêu yêu cầu bài tập - GV viết bảng phụ yêu cầu HS điền số, lớp -Cá nhân HS lên bảng làm làm phiếu BT - GV nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống: - GV nêu yêu cầu BT, lưu ý HS viết đúng -HS chú ý nghe vị trí các số từ đến - Gv yêu cầu HS làm vào chấm điểm - HS làm vào 3 8 - GV nhận xét –ghi điểm Bài 4: Số? -GV chuẩn bị bảng phụ -GV yêu cầu HS lên bảng điền số - GV nhận xét – tuyên dương Củng cố- dặn dò: 4’ - GV yêu cầu HS đọc số từ đến và ngược lại - Xem lại bài chuẩn bị bài -HS làm cá nhân-Lớp theo dõi, nhận xét -2 HS đọc - HS nghe Thứ năm, ngày…tháng …năm 2013 Tiếng việt X, S, ch I Mục tiêu: - Học sinh đọc từ và câu ứng dụng có chứa âm x, s, ch - Học sinh tìm tiếng có chứa âm x,s,ch II Chuẩn bị: (3) - GV: Tranh minh họa theo sách giáo khoa trang 35 Mẫu vật thật theo SGK (nếu có) - HS: Mẫu vật thật theo SGK (nếu có) III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát (1’) -HS hát Bài mới: 30’ A Tiếng nào có âm x? Tiếng nào có âm s?Tiếng nào có âm ch? - GV viết viết lên bảng : chị, xe ca, -HS theo dõi sẻ, chè, chó, chõ, si, xô - GV hướng dẫn HS đọc -HS đọc đồng thanh, cá nhân - GV yêu cầu HS tìm tiếng có âm x, s, ch - HS tìm cá nhân + Tiếng có âm x: xe, xô +Tiếng có âm s: si, sẻ + Tiếng có âm ch: chị, chè, chó, chõ, - GV nhận xét- tuyên dương HS B Luyện đọc: hổ và thỏ - GV cho HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh -GV viết câu ứng với nội dung tranh lên bảng cho HS đọc “ hổ và thỏ thi bộ” - GV yêu cầu lớp đọc đồng - GV nhận xét – tuyên dương - Những tranh còn lại thực tương tự + thì thi đi! + là thỏ và hổ thi + a, thỏ đã về! - GV ghi chủ đề : hổ và thỏ Củng cố -dặn dò:(4’) -GV cho HS đọc lại toàn câu ứng dụng - Yêu cầu HS nhà xem lại bài - HS quan sát tranh -HS đọc cá nhân, đánh vần(TB-Y)-đọc trơn(K-G) -Lớp đọc đồng -HS đọc cá nhân- đồng -3 HS đọc cá nhân - HS nghe Thứ bảy, ngày…tháng …năm 2013 Tiếng việt r, k, kh I Mục tiêu: - Học sinh đọc từ có chứa âm r, k, kh - Học sinh tìm tiếng có chứa âm r, k, kh - HS luyện viết câu ứng dụng II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh họa theo sách giáo khoa trang 37, 38 Mẫu vật thật theo SGK (nếu có) - HS: Mẫu vật thật theo SGK (nếu có) III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát (1’) -HS hát (4) Bài mới: 30’ A Tiếng nào có âm r? Tiếng nào có âm k?Tiếng nào có âm kh? - GV viết viết lên bảng : cá rô, rổ, khế, kè đá, kì đà, rá, khỉ, rễ - GV hướng dẫn HS đọc - GV yêu cầu HS tìm tiếng có âm r, k, kh -HS theo dõi -HS đọc đồng thanh, cá nhân - HS tìm cá nhân + Tiếng có âm r: rô , rỗ, rá, rễ +Tiếng có âm k: kè, kì + Tiếng có âm kh:khế, khỉ - GV nhận xét- tuyên dương HS B Luyện viết: -GV viết câu ứng dụng lên bảng: - HS quan sát trên bảng “ chị hà rủ bé sở thú sở thú có hổ, có khỉ, có kì đà “ -GV hướng dẫn HS đọc câu - HS đọc cá nhân- đồng - GV đọc câu ứng dụng cho HS viết vào - HS viết vào ô li ô li - GV theo dõi, kiểm tra - GVnhận xét- sửa sai –chấm điểm - HS nghe Củng cố -dặn dò:(4’) -GV cho HS đọc lại câu ứng dụng, viết lại - HS đọc đồng từ viết sai cho đúng vào bảng - HS viết bảng - Yêu cầu HS nhà xem lại bài Thứ bảy, ngày…tháng…năm 2013 Toán Luyện tập ( Tiết 2) I Mục tiêu: - HS ôn lại đọc, viết số 9, - Ôn lại vị trí các số từ đến -HS luyện tập điền <>= II Chuẩn bị: - GV : Đồ vật phù hợp tranh vẽ, bảng phụ - HS: Bộ thực hành toán III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Hát (1’) -HS hát Bài mới: 30’ Bài 1: Viết số 9, số 0: - GV yêu cầu HS viết bảng số 9, -HS viết bảng - Lưu ý số cao ô li Bài 2: Viết số : - GV nêu yêu cầu bài tập - GV viết bảng yêu cầu HS điền số -Cá nhân HS lên bảng làm 3 9 8 (5) - GV nhận xét Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) - GV nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS lên bảng điền số - GV yêu cầu HS đếm số ô vuông và chú ý số cho trước điền cho đúng -HS chú ý nghe -HS làm cá nhân-Lớp theo dõi, nhận xét - GV nhận xét –ghi điểm Bài 4: Điền <>= -GV viết bảng lớp 8 4 8 9 - GV nhận xét- tuyên dương Củng cố- dặn dò: 4’ - GV yêu cầu HS đọc số từ đến và ngược lại - Xem lại bài chuẩn bị bài > > 8 < > < > > = = -HS làm vào ô li -HS thi đua điền nhanh 9 -GV yêu cầu HS làm vào ô li - GV nhận xét- chấm điểm –sửa bài Bài 5: Đố vui: Số - GV yêu cầu HS điền số còn lại theo cấu tạo số - G V viết bảng lớp 9 9 (6)